Effenseweg 15 4838 BA Breda 076-5145944 kbseffen info@inos · De visie ‘partnership met ouders’...

Effenseweg 154838 BA [email protected]

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO

week 31 week 32 week 33 week 34 week 35

01

02

27

08 15 22 29

09 16 23 30

04 11 18

05 12 19

06 13 20

07 14 21

03 10 17 24

25

26

27

28

28

29

30

31

Zomervakantie Zomervakantie ZomervakantieZomervakantie Zomervakantie





Onze schoolkalender is voor ouders/verzorgers van onze leerlingen en voor ouders/verzorgers die overwegen hun kind op onze school te plaatsen.

Op de kalender staan de belangrijkste gebeurtenissen van schooljaar 2015-2016.Ook vindt u bijvoorbeeld informatie die jaarlijks kan wisselen zoals de gymtijden, het vakantierooster, de resultaten,de oudervereniging en de medezeggenschapsraad (MR).

Tijdens het schooljaar ontvangt u van ons elke maand de nieuwsbrief om u op de hoogte te houden van alle activiteiten. Via klasbord ontvangt u korte berichten of foto’s van de groep waarin uw kind zit.

In de schoolgids gaan we dieper in op alles wat zich in en om basisschool Effen afspeelt. Deze schoolgids is te downloaden via onze website.

Bewaar de kalender op een mooi en handig plekje zodat u het hele jaar door kunt kijken wat we doen aan activiteiten op Basisschool Effen.

We hopen dat u de kalender met plezier gebruikt.De kalender en de schoolgids vindt u ook op onze website: www.bseffen.nl

Met vriendelijke groeten,Het team van basisschool Effen.

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


05

06

31

12 19 26 03

13 20 27 04

08 15 22

09 16 23

10 17 24

11 18

07 14 21 28

29

30

01

02

01

02

03

04

Deze weekoudervertelgesprekken MR Studiedag alle kinderen vrij

25

Eerste schooldag

KriebelbrigadeDeze weekoudervertelgesprekken

Ouderraad

Adres: Effenseweg 15 4838 BA BredaTelefoon: 076-5145944E-mail: [email protected]: www.bseffen.nl

Het kernteam: Vera van Steen, locatieleiding Marietje Moll, intern begeleiderBovenschoolse directie: Paul Kerkhofs en Eric Gladdines

Groep 1- 2 Monique van Beek Karin Weddepohl Groep 3- 4 Ilse Verwijmeren Groep 5 - 6 Loes Roovers Groep 7- 8 Sira Vissers Ton van SonVertrouwenscontactpersoon : Karin Weddepohl

CC vanuit speciaal basisonderwijs Mw. Marianne JoosenJeugdarts Dhr. de VethJeugdverpleegkundige Mw. Marian RooverLeerplichtambtenaar Mw. Kim. HeijsterSchool CJG Mw Reggie Bax

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


03

04

28

10 17 24 31

11 18 25 01

06 13

07 14

08 15

09

05 12

27

28

29

30

29

30

01

02

Buitendag groep 7-8

Jaarvergadering Ouderraad

Buitendag groep 1-2

NieuwsbriefOpen podium

16

20

21

22

23

19 26

Start kinderboekenweek‘Raar maar waar’

Buitendag groep 5-6 Techniekdag Studiedag, alle leerlingen vrij

Buitendag groep 3-4

Herfstvakantie (26 - 30 okt.)





Op deze eerste pagina’s van de schoolkalender geven we aan waar we als school mee bezig zijn geweest en waar we trots op zijn. Er gebeurt erg veel in een jaar en niet alles kunnen we hierbenoemen. Hieronder volgen de belangrijkste ontwikkelingen.

KBS Effen: Voor ieder kind een kans!Ons onderwijs is gericht op het volgen van de ontwikkeling van een kind en het bepalen van een route om de vastgestelde doelen te behalen.Het onderwijsaanbod is zo veelzijdig zodat kinderen maximale kansen krijgen om zich te ontplooien en te komen tot maximale resultaten.

Opbrengstgericht werkenBinnen elke basisschool zitten leerlingen met diverse niveaus. Basisschool Effen streeft ernaar dat alle leerlingen, naar hun eigen mogelijkheden, maximaal presteren. Hiermee streven we ernaar om de resultaten te verhogen en om het passend onderwijs goed vorm te geven binnen de school. Het onderwijsaanbod voor de basisvakken is in de groepen gebaseerd op drie niveaus: een basisarrangement, een intensief arrangement en een verdiept arrangement. In iedere groep is er voor een basisvak een leerarrangement op deze niveaus.

DatamuurHet werken op groepsniveau verdient echter ook de aandacht. Door gedeelde verantwoordelijkheid van de groep is het voor ieder kind mogelijk om zijn of haar eigen prestaties te verhogen. Dit jaar zijn we daarom gaan werken met een datamuur. In iedere groep wordt een periode een onderdeel gekozen waaraan gewerkt gaat worden. Elke week vindt er een meting plaatsen en voor de kinderen wordt het rendement zichtbaar gemaakt. Is het groepsdoel behaald: dat wordt met de hele groep gevierd!

E-learningDit jaar zijn we met een pilot van ‘Snappet’ gestart: het werken met tablets. Door de leerlingen hun verwerking te laten maken op Snappet krijgen ze directe feedback op dat wat ze hebben gemaakt. Hierdoor zien we dat de kinderen terug gaan kijken naar de opdracht, opnieuw gaan nadenken om tot een goede oplossing te komen. Hierdoor wordt de verwerking effectiever.

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


31

01

26

07 14 21 28

08 15 22 29

03 10 17

04 11

05 12 19

06 13 20

02 09 16 23

24

25

26

27

28

29

30

Rekenochtend

Nieuwsbrief

Groep 1 vrij

18

27

INOS Studiedag, alle leerlingen vrij

Kriebelbrigade

OuderraadHerfstvakantie (26-30 okt.)

Herfstvakantie (26-30 okt.)




Rekenen Met het team hebben we bijna elke week een apart rekenoverleg gevoerd waarbij we concreet in gesprek gingen over de inhoud van ons rekenonderwijs. Er ontstaat een gemeenschappelijke manier van praten, er wordt gesproken over strategieën, belangrijke leermomenten en het aanbod. Bovendien hebben we de slag gemaakt naar et inzetten van de rekenochtenden: op een praktische manier bezig zijn met rekenen: Rekenen is leuk!

InspectiebezoekDit schooljaar is Basisschool Effen bezocht door twee inspecteurs van het onderwijs. Met grote trots hebben wij aan iedereen onze mooie beoordeling gepresenteerd! Het volledige verslag kunt u downloaden op www.onderwijsinspectie.nl > toezicht op primair onderwijs > zoek en vergelijk

KlasbordKlasbord is dit jaar voor het eerst ingezet voor alle ouders om de communicatie te maximaliseren. Via dit medium hebben we de ouders wekelijks, soms dagelijks, op de hoogte weten te houden van alle nieuwtjes in en rond de groep.

OudervertelgesprekDe eerste oudergesprekken die plaats vonden waren vooral gericht op het sociaal functioneren van uw kind.

Gast in de klas Om de betrokkenheid van ouders bij het leerproces te vergroten zijn we gestart met ‘Gast in de klas’ waarbij de ouders een instructieles bij mochten wonen. Dit werd langs alle kanten als zeer positief ervaren. Het komende jaar willen we dit zeker continueren.

Continurooster Na een periode van samen denken en samen uitwisselen is dit schooljaar de beslissing genomen om vanaf augustus 2015 te starten met het vijf gelijke dagen model. Na een traject van twee schooljaren is er met een ruime meerderheid (78%) gekozen dat Basisschool Effen als eerste school in Breda hiermee van start zal gaan!

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


05

06

30

12 19 26 02

13 20 27 03

08 15

09 16

10 17

11 18

07 14

01

02

03

04

Sinterklaasfeest op school

Ouderraad

Nieuwsbrief

‘s Middags alle groepen vrij

Kerstvakantie Kerstvakantie



Kerstvakantie

Tweede Kerstdag

Kerstvakantie

Eerste Kerstdag


22

23

24

25

21 28

29

30

31

01

SchoolontwikkelingIn het meerjaren strategisch beleidsplan staat gericht opgenomen wat we in de komende jaren van plan zijn. Het meerjaren strategisch beleidsplan is in te zien op school.

Enkele speerpunten voor het komende schooljaar zijn:

Invoering van het continuroosterIn 2015-2016 gaan we starten met het vijf gelijke dagen model. Alle kinderen zijn elke dag op school van 8.30uur tot 14.00 uur. Op het einde van het schooljaar een evaluatie met ouders- team en kinderen.

Opbrengsten• Het werken met de datamuur• Het opzetten van een kindportfolio• Kinderen eigenaar maken van hun leerproces• Coöperatieve werkvormen worden structureel ingezet• De nieuwe versie van Taal en Spelling in beeld wordt ingevoerd in de groepen 7 en 8• Zaakvakken, kennismaken met de methodiek Vier keer Wijzer• Rekenochtenden organiseren• Het oriënteren op vakspecialisatie van leerkrachten• Pilot programma van groep 1-2: Sil op school• Oriënteren op de module ‘Leerlijnen’ voor groep 1-2 in Parnassys

Sociaal emotionele ontwikkeling• Aan het begin van het schooljaar wordt gestart met het groepsplan gedrag.• Whats happy, bovenbouw• Project ‘Lentekriebels’

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO

week 53 week 01 week 02 week 03

02

03

09 16 23 30

10 17 24 31

05 12 19

06 13 20

07 14 21

08 15 22

04 11 18 25

26

27

28

29

OuderraadKerstvakantie

Kerstvakantie

Kerstvakantie

Kerstvakantie

Nieuwjaarsdag

Kerstvakantie

MR

Groep 1 vrijKriebelbrigade

28

29

30

31

01

week 04

E-learningWij willen onze leerlingen zodanig opleiden dat ze later zelfstandig hun rol in de maatschappij kunnen vervullen. De huidige maatschappij vraagt een hoge mate van kennis en vaardigheden, ook op het gebied van ICT. Op Basisschool Effen willen wij, door het goed inzetten van ICT, de leertijd van de leerlingen verruimen. De ICT biedt, in aanvulling op de instructie van de leerkracht, nieuwe mogelijkheden om de verwerking van de leerstof door leerlingen gedifferentieerder en in een uitdagende leeromgeving plaats te laten vinden.• Invoering van het programma Kurzweil voor dyslectische leerlingen • Continuering van Klasbord• Continuering en uitbreiding van het gebruik van Snappet in de groepen 4 tot en met 8

Ouders• Starten met het oudervertelgesprek/ leerreisgesprek in september De visie ‘partnership met ouders’ willen we verdiepen. We willen de driehoek ouders- kind- school versterken. Samen willen we werken aan de ontwikkeling van een kind. Het kindportfolio, oudervertelgesprek en de leerreisgesprekken sluiten hierop aan.• Het volgen van de klas met klasbord• Gast in de klas wordt gecontinueerd

De kwaliteit van de school meet je niet alleen aan de hoeveelheid kinderen die een hoge CITO score hebben. Een goede school herken je aan de zorg die aan alle leerlingen wordt besteed en aan het systeem voor kwaliteitszorg. Wij hebben zo’n systeem. Voortdurend kijken we naar de dingen die we doen en vragen we ons af of dat goed is. We vragen ons steeds af wat succesvol is en dingen die we kunnen verbeteren. De verbeteringen worden doorgevoerd en later kijken we of het ook geholpen heeft. Zo ontstaat een cirkel waarin we steeds kritisch zijn ten aanzien van ons eigen werk. Daardoor ontstaat een kwalitatief hoogstaand systeem, waarin goed zichtbaar is hoe elk kind zich ontwikkelt en of de effecten van ons onderwijs optimaal zijn.

Dit jaar stromen 10 leerlingen van groep 8 door naar de volgende richtingen voor voortgezet onderwijs:

1 leerling gaat naar het praktijk onderwijs

1 leerling gaat naar de basisberoepsgerichte leerweg van het VMBO

3 leerlingen gaan naar de kaderberoepsgerichte leerweg van het VMBO

3 leerlingen gaan naar de theoretische leerweg van het VMBO

2 leerlingen gaan naar een brugklas MAVO/HAVO

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


06

07

01

13 20 27 05

14 21 28 06

09 16

10 17

11 18

12 19

08 15 29

01

02

03

04

02

03

04

05

Voorjaarsvakantie

Voorjaarsvakantie

Kriebelbrigade

Buitendag groep 3-4nieuwsbrief

Voorjaarsvakantie

Voorjaarsvakantie

Voorjaarsvakantie

Week van de leerreisgesprekken

MR

Week van de leerreisgesprekken

Studiedag,Alle leerlingen vrij

Carnaval op school

23

24

25

26

22

Verder in groep 5-6• een 23-rings multomap• tabbladen• liniaal van dertig centimeter • markeerstiften

En verder groep 7• agenda• liniaal• een stevige tas• eenvoudige rekenmachine• markeerstiften

Maandag tot en met vrijdag: 08.30- 14.00 uurDe ochtendpauze: 10.15- 10.30 uurDe middagpauze: 12.00- 12.30 uur

Tien minuten voor de aanvang van de lessen is er toezicht op de speelplaats. De 1e zoemer gaat vijf minuten voor aanvang van de lessen. Om 8.30 en 12.30 uur gaat de 2e zoemer. De kinderen moeten dan in de klas zijn, zodat de lessen kunnen beginnen. We verzoeken de ouders van de kleuters vriendelijk voor de klas - op de gang - afscheid te nemen van hun zoon of dochter. Dit in verband met de rust in de groep. Voor de nieuwe kleuters maken we natuurlijk een uitzondering. Wilt u graag iets met de leerkracht bespreken, maak dan een afspraak zodat dit in alle rust kan gebeuren.

Kinderen die op de fiets naar school komen, zetten de fietsen in de fietsrekken van het fietsenhok. De directie kan niet aansprakelijk gesteld worden voor eventuele schade. Kinderen die dicht bij de school wonen komen te voet naar school!

Graag willen wij u vragen de volgende schoolbenodigdheden voor uw kind aan te schaffen:

Groep 1 en 2• 23-rings multomap• gymschoenen met klittenband of eenvoudige inschiet schoentjes met een licht gekleurde zool• theebeker

Groep 3 t/m 8 • schaartje • plakstift• kladblok • Gymkleding en gymschoenen (zie ‘beweging en spel’)• puntenslijper met opvangbakje• etui

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


05 12 19 26

06 13 20 27

01 08 15

02 09 16

03 10 17

11 18

29 14 21

22

23

24

25

Buitendag groep5-6

Buitendag groep7-8

Ouderraad

Kledingactie

Buitendag groep 1-2

02

03

28

29

30

31

Start zomertijdEerste paasdag

07

04 01

Studiedag,Alle leerlingen vrij

Rekenochtend

Tweede paasdagAlle leerlingen vrij

Nieuwsbrief

Goede vrijdagAlle leerlingen vrij

Vanaf dit schooljaar wordt er gewerkt volgens het vijf gelijke dagen model. Dit betekent dat alle kinderen elke dag op school zijn van 08.30 uur tot 14.00 uur. Tussen de middag (12.00- 12.30 uur) wordt er in de klas gegeten met de leerkracht. Hierna spelen de kinderen nog even buiten. Door het vijf gelijke dagen model in te voeren werken wij aan een nóg veiliger pedagogisch klimaat. Voor de leerlingen is er op de hele dag één aanspreekpunt, de leerkracht. Er komt voor de leerlingen meer rust en regelmaat in de dag en in het lesprogramma. Natuurlijk is de invoering van een vijf gelijke dagen model niet zomaar iets. Dit schooljaar wordt er zeker samen met leerkrachten- ouders- en team tussentijds geëvalueerd hoe deze verandering bevalt, wat de plus- en minpunten zijn en waar verbeteringen moeten worden doorgevoerd.

Kinderen verlangen naar een schoolomgeving waar ze zichzelf kunnen zijn en kunnen leren zonder gepest of uitgelachen te worden. Leerkrachten verlangen naar een school waar ze op een prettige manier les kunnen geven. De zorg voor de sociaal emotionele ontwikkeling van de kinderen is een speerpunt op onze school. Het welbevinden van onze leerlingen op school en de sfeer in de klas vinden we als team heel belangrijk. We willen de kinderen leren op een goede manier met zichzelf en anderen om te gaan. De Kanjermethode helpt ons daarbij.

De vijf afspraken uit de Kanjermethode zijn:1. We vertrouwen elkaar2. We helpen elkaar3. Niemand speelt de baas4. Niemand lacht uit5. Niemand is zielig

Aan het begin van het schooljaar starten we met ‘Groepsplan gedrag’. Gedrag en leren zijn onlosmakelijk met elkaar verbonden. Het doel van dit plan is alle kinderen structuur, duidelijkheid en veiligheid te bieden. Met dit plan willen we de kinderen sociaal emotioneel laten groeien.

Waar besteden we aandacht aan:• Besef hebben van jezelf• Zelfregulatie (omgaan met negatieve gevoelens)• Besef hebben van de ander• Relaties kunnen hanteren• Keuzes kunnen maken

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO

week 14 week 15 week 16

02

03

28

09 16 23 30

10 17 24 01

05 12 19

06 13 20

07 14 21

08 15 22

11 18

29

30

31

Open podium Eindtoets groep 8

Eindtoets groep 8

Eindtoets groep 8

Meivakantie

Meivakantie

Meivakantie

Meivakantie

MeivakantieGroep 1 vrij

Nieuwsbrief

Koningsspelen

01

04 25

26

27

28

29

week 13 week 17

De kinderen van groep 1-2 brengen voor de spellessen gymschoenen met klittenband of eenvoudige inschiet schoentjes mee met een licht gekleurde zool. De gymschoenen blijven op school. Zorgt u ervoor dat de naam erin staat? De kinderen spelen tijdens de spellessen in hun ondergoed. Dit in verband met bewegingsvrijheid en hygiëne.De leerlingen van groep 3 t/m 8 moeten gymschoenen en sportkleding dragen. De sportkleding wordt pas aangetrokken in de gymzaal. Zet u de naam in kleding, handdoeken en schoenen?

De gymlessen worden gegeven op:Maandagmiddag, groep 3 t/m 6, in de gymzaal van het Huis van de Heuvel, Mgr NolenspleinDinsdagmiddag groep 7/8 in de gymzaal van Basisschool De Eerste Rith, Hovenierstraat’s Middags vertrekt de bus om 12.15 uur en om 14. 00 uur zijn de kinderen weer terug op school.

De gymlessen worden ondersteund door medewerkers van Breda-Actief. Hierdoor krijgen de kinderen de kans om maximaal te sporten en te bewegen.

Ieder schooljaar krijgen de kinderen te maken met één of meer facetten van kunst en cultuur.Het programma wordt samengesteld door het BISK (Brabants Instituut voor School en Kunst)en cultuureducatie Breda: “De Ontdekking”.

Drie keer per jaar staat er een open podium op het programma. Alle belangstellenden zijn hierbij van harte welkom. Tijdens het open podium wordt u getrakteerd op een gevarieerd optreden van de leerlingen van onze school. Aanvang: 13.00 uur

Basisschool Effen volgt het programma NatuurWijs! Natuurwijs is een natuurbelevingsonderwijsprogramma voor basisscholen van Stichting NatuurWijs, waarbij elke groep 3 hele schooldagen in een schooljaar de natuur intrekt met een NatuurWijzer. Het uitgangspunt is “de natuur als leraar” en het zelf ontdekken en ervaren door de leerlingen. Het programma NatuurWijs is ontwikkeld door NatuurCollege in samenwerking met staatsbosbeheer en Universiteit Utrecht. Het programma wordt landelijk uitgevoerd door getrainde NatuurWijzers. Als school zijn wij blij dat we op deze manier ons natuuronderwijs kunnen verzorgen. In de natuur mogen kijken, voelen, luisteren, proeven en struinen. Zelf de natuur ervaren en zelf ontdekken wat mensen en natuur met elkaar te maken hebben. Dat is de mooiste manier!

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO

week 18

07

08

14 21 28 04

15 22 29 05

17 24

18 25

26

27

31

01

02

03

Meivakantie

Buitendag groep 3-4

Buitendag groep 7-8

Buitendag groep 1-2

Nieuwsbrief

Open podium

Meivakantie

Meivakantie

Meivakantie

10

11

12

13

03

04

05

06

19

20

Meivakantie

02

MR

KriebelbrigadeTweede pinksterdagAlle leerlingen vrij

09 16 23 30week 19 week 20 week 21 week 22

Bij ziekte of andere reden van verzuim van uw kind verwachten wij voor het begin van de lessen (tussen 8.00u- 8.25u) van u een telefonisch bericht. Mochten we geen afmelding hebben ontvangen, dan wordt u door de school gebeld. We willen namelijk graag weten waar ieder kind is.Voor andere redenen dan ziekte dient u verlof aan te vragen.

De leerplichtwet geeft de volgende regels betreffende het verlenen van verlof:Als de ouders extra verlof wensen voor hun kind dient dit altijd schriftelijk de directie gevraagd te worden. Deze kan in de volgende gevallen extra verlof toekennen:1. Eén keer per schooljaar kan ten hoogste tien dagen extra verlof gegeven worden, als de ouders aantoonbaar vanwege hun beroep (bijv. in de agrarische sector of in de horeca), niet in de reguliere vakantie weg kunnen. Deze dagen mogen echter niet vallen in de eerste twee weken van het schooljaar. De directeur moet bij dit soort verlof altijd contact opnemen met de leerplichtambtenaar van de gemeente.2. Bij verhuizing binnen de gemeente één dag verlof, buiten de gemeente twee dagen.3. Voor het bijwonen van een huwelijk in de familie. Richtlijn: Eén dag verlof.4. Bij een sterfgeval in de familie. Richtlijn: Afhankelijk van wat noodzakelijk is.5. Bij een huwelijks- of ambtsjubileum. Richtlijn: Verlof op de dag van het feest.

Dit betekent dat géén verlof gegeven kan worden voor:• een tweede, derde of vierde vakantie,• op wintersport gaan buiten de schoolvakantie (ook niet een middagje weg om de drukte voor te zijn);• het bezoeken van een pretpark buiten schoolverband;• een dag eerder dan de schoolvakantie naar het vakantieadres vertrekken;• een lang weekend, waarbij de vrijdag of de maandag vrij gevraagd wordt.

Ouders, die menen een beroep te kunnen doen op dit artikel in de leerplichtwet, kunnen een schriftelijk verzoek tot afwezigheid indienen bij de directie van de school. Het benodigde aanvraagformulier kunt u verkrijgen bij de directie. Een dergelijk verzoek moet (behoudens onvoorziene omstandigheden) 3 weken van te voren schriftelijk met toelichting worden ingediend, opdat de directie van de school in overleg kan treden met de leerplichtambtenaar van de gemeente. Een eventuele toewijzing van dit verzoek ontvangt u zo spoedig mogelijk na dit overleg schriftelijk van de directie. De directie is verplicht ongeoorloofd verzuim te melden bij de leerplichtambtenaar. Wij hopen dat ouders begrijpen dat extra verlof geven niet zomaar kan. We hebben ons gewoon aan de regels te houden en dat willen we ook. Daarom is ons dringend verzoek aan de ouders: Geen vrij vragen wanneer we dat toch niet toe mogen staan.

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


04

05

30

11 18 25 02

12 19 26 03

07 14 21

08 15 22

09 16 23

10 24

06 13 20 27

28

29

30

01

31

01

02

Groep 1 vrij Ouderraad Leerlingen vakantie

Deze week eindgesprekkenKriebelbrigadeMR

Leerlingen vakantie Buitendag groep 1-2

Leerlingen vakantie

Leerlingen vakantie Nieuwsbrief

Leerlingen vakantieStudiedag, alle leerlingen vrij

03 17

Voor de ochtendpauze kunnen de kinderen fruit, brood en/of drinken meebrengen (geen koolzuurhoudende dranken). Graag het gebruik van pakjes en blikjes drinken zoveel mogelijk beperken, vanwege de extra belasting voor het milieu.

Als uw kind jarig is, mag het voor de groepsgenoten en de leerkracht een traktatie meenemen. Wij geven de voorkeur aan een gezonde traktatie.

Onze school wil ook een bijdrage leveren aan het milieu. Wij zamelen het afval, voor zover mogelijk, apart in. Op de speelplaats staan daarvoor de bekende containers (groen en bruin). Verder kunt u op school uw batterijen inleveren en doen we mee aan de inleveractie voor lege cartridges. In de loop van het schooljaar worden de data van de kledinginzameling bekend gemaakt. De kleding is voor het goede doel, de opbrengst hiervan komt ten goede aan de school.

ander worden overgebracht. De school is zo’n plaats. Daarnaast is het van groot belang om als ouder ook regelmatig op hoofdluis te controleren. Door het opzetten van een ouderwerkgroep binnen onze school wordt het luizenprobleem preventief aangepakt en kan de hoofdluis zo vroeg mogelijk worden gesignaleerd en adequaat worden bestreden!

Elke maandag na een schoolvakantie worden alle kinderen gecontroleerd. Die dag liever geen ingewikkelde kapsels en of gel in het haar omdat dit de controle moeilijk maakt!

Als er hoofdluis bij uw kind geconstateerd wordt neemt de leerkracht contact met u op en vindt er na8 à 10 dagen weer een controle plaats. De hele school zal dan opnieuw moeten worden gecontroleerd. De Kriebelbrigade bestaat uit enkele ouders: Ingeborg de Wijs en Lisette van Beek. Coördinator van de school is Vera van Steen.

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


02

03

27

09 16 23 30

10 17 24 31

05 12

06 13

07 14

15

04 11

28

29

30

01

Buitendag groep 5-6

Rekenochtend

Zomervakantie

Zomervakantie t/m 2 september

Zomervakantie

Zomervakantie

Nieuwsbrief Zomervakantie

Laatste schooldag. Om 12 uur start de zomervakantie

08

19

20

21

22

18 25

26

27

28

29

Deze week eindgesprekken

Op school werken veel mensen. Waar mensen werken gaat wel eens iets mis. Dat willen we graag oplossen en daar willen we iets van leren. Er zijn afspraken gemaakt over de manier waarop we op school omgaan met een klacht. Deze afspraken zijn vastgelegd in de Klachtenregeling INOS die op school aanwezig is. In het kort zijn er de volgende mogelijkheden:

1. Ga eerst een gesprek aan met de betrokken leerkracht of betrokken medewerker.Een goed gesprek kan veel problemen oplossen. Bespreek het probleem en vertel wat u zelf hebt gedaan om het probleem op te lossen. Vertel ook wat u van de leerkracht (of medewerker) verwacht. In de meeste gevallen lukt het om er samen uit te komen.

2. De teamcoördinator of locatieleiderIndien u bij de leerkracht geen gehoor vindt, kunt u de locatieleider benaderen voor een gesprek. De locatieleider is Vera van Steen.

3. De directeur Als het niet lukt om een goede oplossing te vinden kunt u praten met de directeur van de school. Hij is verantwoordelijk voor de school. Hij kan een beslissing nemen in een conflict. Voor onze school kunt u contact opnemen met Eric Gladdines of Paul Kerkhofs.

DI

DO

ZA

WO

VR

ZO


06 13 20 27

07 14 21 28

02 09 16

03 10 17

04 11 18

05 12 19

01 08 15 22

23

24

25

26

Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie Zomervakantie





03

04

29

30

31

01

02

MA

De leerlingen van de groep 3 t/m 8 worden regelmatig getoetst om hun vorderingen op rekengebied, taalgebieden lezen te kunnen volgen. Van de leerlingen van groep 1 en 2 wordt een ontwikkelingsbeeld gemaakt, met behulp van het observatie-registratieprogramma KIJK. Daarnaast worden zij ook getoetst op het gebied van voorbereidend rekenen en taalontwikkeling. Via de ouderportal van Parnassys kunt u de toetsresultaten van uw kind inzien.

In groep 7 maken de leerlingen de Cito-Entreetoets. De uitslag wordt begin groep 8 aan de ouders meegedeeld. Op school worden de leerlingen geïnformeerd over de diverse vormen van voortgezet onderwijs (VO) en de mogelijkheden daarvan. Ouders ontvangen een brochure van alle VO-scholen in Breda. De leerlingen worden aangespoord om open dagen en/of open avonden te bezoeken. Ons verzoek is om het liefst al te beginnen met oriënteren als de leerling in groep 7 zit.De school heeft tijdens de basisschoolperiode de leerling goed gevolgd en kan zo een oordeel vormenmet betrekking tot aanleg, interesse, inzet, toekomstplannen, taakbesef, verantwoordelijkheidsgevoel,schoolprestaties en zelfstandigheid. Aan de hand van deze criteria wordt een advies samengesteld, dat aan de ouders wordt voorgelegd tijdens het adviesgesprek in de periode januari/februari. Daarna wordt besloten waar de leerling wordt aangemeld. De aanmelding geschiedt door de ouders. In april nemen de leerlingen van groep 8 deel aan de eindtoets. Deze toets meet de vorderingen op het gebied van rekenen, taal, informatieverwerking en wereldoriëntatie. De resultaten van deze toets zijn eind mei bekend.

Basisschool Effen valt met 29 scholen in Breda onder het bestuur van de Stichting voor Katholiek Onderwijs Breda, INOS. De voorzitter van deze stichting is dhr. F. van Esch.

Het bestuursbureau van de stichting INOS is gevestigd in ANNAstede, Haagweg 1 te BredaPostbus 3513, 4800 DM Breda - Telefoon: 076 - 5611688 - Fax: 076 – 5640442

Het bestuur en de centrale directie trachten in samenwerking met het directieberaad, de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad en de aparte Medezeggenschapsraden voorwaarden te scheppen voor een goed functioneren van het onderwijs volgens de doelstelling van de Stichting.

Meer over INOS zie www.inos-skob.nl

DI

DO

ZA

MA

WO

VR

ZO


03

04

10 17 24 01

11 18 25 02

06 13 20

07 14 21

08 15 22

09 16 23

27

28

29

30

30

31

01

02

Eerste schooldag

29 05 12 19 26

Wij willen u graag informeren in de maandelijkse nieuwsbrief over actuele zaken die net voorbij zijn of nog gaan komen. De nieuwsbrief verschijnt iedere laatste donderdag van de maand. U ontvangt deze digitaal. Een papieren versie hangt hierna altijd in de gang.

Aan het begin van het schooljaar ontvangt u van de groepsleerkracht van uw kind een uitnodiging om de groep te volgen via Klasbord. Wij raden iedere ouder aan dit ook te doen. Klasbord wordt door de school gebruikt als officieel communicatie middel.Klasbord is te volgen via uw telefoon, tablet of computer.

Klasbord maakt de communicatie met het thuisfront èn leerlingen, leuk, makkelijk & veilig! Het delen van een leuke foto, een tekstbericht of een oproep, wat de boodschap ook is. Klasbord is een afgeschermde omgeving.

De school en de leerkrachten zijn bereikbaar via mail.Mailcommunicatie willen we beperken tot het maken van afspraken.Ziekmeldingen of doktersbezoek graag telefonisch melden vóór schooltijd.

Wij vinden het belangrijk dat de contacten met de ouders goed en vlot verlopen. Het komt de kinderen ten goede dat zowel de ouders als de leerkrachten op de hoogte zijn als er zich op een of ander gebied een probleem voordoet. U kunt altijd bij de leerkracht van uw kind terecht. Mocht het probleem van dusdanige aard of omvang zijn dat u er zelf moeilijk of geen oplossing voor vindt, kunnen wij u altijd adviseren bij het vinden van het juiste hulptraject. U kunt dan contact opnemen met de vertrouwenscontactpersoon van onze school Karin Weddepohl. De contactlijn is op onze school kort. Ouders van kleuters begeleiden elke dag hun kind tot de klas. Bij de oudere leerlingen is dit niet meer het geval, maar een afspraak met de leerkracht is zo gemaakt. Soms roept het onderwijs aan uw kind of de gang van zaken op school vragen op. In eerste instantie kunt u die het beste voorleggen aan de leerkracht van uw kind, liefst na 14.00 uur. Er is dan meer tijd voor een gesprek dan bij aanvang van de lessen. Voor uitgebreidere kwesties kunt u beter een afspraak maken. Als uw vraag niet voldoende beantwoord wordt, of u komt er met de leerkracht van uw kind niet uit, dan kunt u altijd contact opnemen met de locatieleider.

Voor zowel leerkrachten als werknemers is een goede rechtspositie belangrijk. Ouders en leerlingen zijn gebaat bij goed onderwijs en een prettig opvoedingsklimaat. Om een school goed te laten functioneren is het belangrijk tegemoet te komen aan deze belangen. Daarom heeft elke school een Medezeggenschapsraad (MR) die op zowel het belang van ouders en leerlingen als op het belang van de leerkracht en school toeziet. De MR zorgt, net als de ondernemingsraad in een bedrijf, voor de inspraak van ouders en leerkrachten in het beleid van het bestuur. Zo worden naast veel andere zaken het personeelsbeleid en de besteding van de gelden aan de MR ter instemming of advies voorgelegd. De MR is bevoegd om gevraagd en ongevraagd advies uit te brengen aan directie en Gemeenschappelijke MedezeggenschapsRaad (GMR). Voor een aantal beslissingen is zelfs de instemming van de MR nodig. Via de MR kunnen de ouders en de leerkrachten meepraten en meebeslissen. Om haar taak naar behoren te kunnen vervullen moet de MR beschikken over goede informatie. Dat betekent dat het belangrijk is dat de leden weten wat er leeft onder de ouders, de leerkrachten, de directie en het bestuur. De vergaderingen van de MR zijn openbaar (als toehoorder) maar kunnen voor een deel besloten zijn. De MR van onze school bestaat uit 4 leden (2 leerkrachten en 2 ouders). De leerkrachten nemen per toerbeurt zitting in de MR. De oudergeleding wordt gekozen door ouders. Ieder lid wordt gekozen voor een periode van vier jaar. De MR-vergaderingen vinden ongeveer één keer in de twee maanden plaats. Vergaderdata en de besproken punten uit de vergaderingen staan op de website www.bseffen.nl

Namens de ouders: Namens het team:o vacature o Monique van Beeko Marinca de Beer o Ilse Verwijmeren

De MR stelt zich uitdrukkelijk ten doel een schakel te vormen tussen de ouders en de school. Dus heeft u vragen/ opmerkingen over het beleid of het onderwijs, neem dan contact op met één van de leden van de MR of mail naar [email protected]

De OuderraadDe ouderraad houdt zich bezig met een groot aantal activiteiten die van belang zijn voor de kinderen en de school. Zij ondersteunt het team bij de organisatie van een aantal vieringen zoals Sinterklaas, Kerst, Carnaval en activiteiten zoals sporten speldag en schoolreis. Van de ouders wordt een vrijwillige bijdrage gevraagd om al deze activiteiten te kunnen financieren. De hoogte van deze bijdrage wordt jaarlijks op de jaarvergadering vastgesteld.De penningmeester van de ouderraad int dit bedrag.De ouderraad brengt op haar jaarvergadering verslag uit. Ook eventuele verkiezingen zijn daar aan de orde.

Willy Poppelaars heeft de taak van voorzitter en penningmeester.Sonja Verdaasdonk, Christel Vloedgraven en Marlies Meesters zijn leden.De ouderraad is nog op zoek naar enthousiaste nieuwe leden.

Tijdens de ouderraadbijeenkomsten is Vera van Steen altijd aanwezig namens het team.

Als er iets is wat ouders aan het hart gaat, is dit het welzijn van hun kind. Tegelijkertijd brengen kinderen het grootste deel van de dag op school door. Als er iets is wat de school aan het hart gaat, is dit het welzijn van ‘hun’ kinderen. De doelstelling is dus eigenlijk identiek! Als partners willen we samen met u een positieve bijdrage leveren aan het grootbrengen van uw kinderen.

Als team hebben we nagedacht over hoe we dit vorm kunnen gaan geven met ouders én leerkrachten. We willen investeren in partnerschap tussen ouders en school. Dit gaat niet vanzelf: stapsgewijs willen we de samenwerking tussen ouders leerkrachten en ouders verder ontwikkelen. Het is een proces waarin leerkrachten en ouders elkaar wederzijds ondersteunen en waarin we zoveel mogelijk op elkaar afstemmen, met als doel de motivatie en de ontwikkeling van het kind te bevorderen:

Samen sta je sterk en weet je meer!

De eerste stap die we het afgelopen schooljaar hierin hebben gemaakt is het houden van de oudervertelgesprekke/ leerreisgesprekken. Hoe gaat dit eruit zien?

In de eerste weken van het schooljaar wordt er een oudervertel gesprek/ leerreisgesprek gehouden tussen leerkrachten- ouders en kind. Bij een loudervertelgesprek/ eerreisgesprek gaan we uit van de talenten van uw kind, de doelen voor het komende half jaar, de onderwijsbehoeften en het sociale aspect.. Bij het tweede gesprek wordt er ook gekeken of de doelen zijn behaald. Deze gesprekken duren ongeveer een half uur. Dit betekent dat de 10 minuten gesprekken, oude stijl, komen te vervallen.

Met de kinderen van groep 6, 7 en 8 zullen ambitiegesprekken gevoerd worden om kinderen bewuster te maken van hun eigen ambities en wat daarvoor nodig is. We willen dat kinderen eigenaar worden van hun leerreis en ze verantwoordelijkheid meegeven.

Groep 1-2:De ouders van de kinderen die in groep 1-2 zitten krijgen ook twee maal per jaar een gesprek over de ontwikkeling van hun kind. Dit loopt echter niet parallel met de leerreisgesprekken. Als uw kind 6 weken op school zit wordt u door de leerkracht uitgenodigd voor een eerste gesprek. Hierna volgt er elk half jaar een gesprek dat gelijk loopt met de leeftijd van uw kind.

:Vakanties en feestdagen:Eerste schooldag 31 augustus 2015Herfstvakantie 26 t/m 30 oktober 2015Kerstvakantie 21 december 2015 t/m 1 januari 2016Voorjaarsvakantie 08 t/m 12 februari 2016Pasen 25 t/m 28 maart2016Meivakantie 25 april t.m 6 mei 2016Pinksteren 16 mei 2016Extra 20 t/m 24 juni 2016Zomervakantie 25 juli t/m 2 september 2016 – eerste schooldag 5 september 2016

25 september 201528 september 20152 november 201517 februari 201616 maart 20163 juni 2016

27 november 201511 januari 201604 maart 201615 april 201606 juni 2016

Op 18 december stoppen de lessen om 12. 00 uur en begint de kerstvakantie.Op 22 juli stoppen de lessen om 12.00 uur en begint de zomervakantie.

De naschoolse opvang (14:00-18:30 uur) wordt aangeboden tegen het bestaande tarief (afhankelijk van pakket klant) In schooljaar 2015-2016 opvang van 14:00 tot 15:00 uur, tegen flex-tarief(€8,59)

Kober biedt een interessant activiteitenaanbod. De activiteit start tussen 15:00 en 16:00 uur. Ook kinderen die niet naar de BSO gaan kunnen hier (tegen betaling) aan deelnemen.

Voor meer informatie kunt u terecht bij:Barbara GelensUnitmanager [email protected]

Veel mensen zijn gevoelig voor vragen die gaan over hoe je als persoon in het leven staat. Hoe ga ik om met mijn minder sterke kanten? Wat gebeurt er met mij en met anderen als het leven stopt? Besteed ik wel tijd aan aspecten van het leven die ik eigenlijk belangrijk vind? We geven lessen hierover om kinderen van jongs af aan hiermee om te leren gaan. Het gaat om bewustwording. We leren kinderen nadenken over wat waardevol is en wat niet. Er wordt gesproken over symboliek en we willen verwondering uitlokken over God en goden, mensen en cultuur. Op Basisschool Effen wordt gebruik gemaakt van de methode Hemel en Aarde , die gaat over deze kant van het leven.

Deze methode is uitnodigend voor kinderen, het bevat inspirerende onderwerpen en verantwoorde inhouden, gebaseerd op het vastgestelde Raamleerplan voor katholieke basisscholen.

In dit rooster kunt u zien in welke weken de leerlingen toetsen hebben (wijzigingen voorbehouden).

Tijdvak Toets12 okt- 16 okt CITO LOVS B-toetsen groep 8

Rekenen Spelling Begrijpend lezen Woordenschat

02 nov- 06 nov NSCCT groepen 6 t/m 8

16 nov - 20 nov LeestoetsenGroep 2: Analyse, Synthese en WSGroep 3: Herfstsignalering VLL

11 jan – 22 jan CITO LOVS M-toetsenGroep 1 en 2: Taal voor Kleuters Rekenen voor KleutersGroep 2: LetterkennisGroep 3: Grafemen en fonemenGroep 3 t/m 7: Spelling Rekenen Woordenschat AVIGroep 4 t/m 7: Begrijpend LezenGroep 3 t/m 5: DMTGroep 3 t/m 8: AVIGroep 3 en 4: Begrijpend luisteren

23 - 27 mei LeestoetsenGroep 2: Analyse, Synthese en Benoemsnelheid

6-17 juni CITO entreetoets groep 7

8-18 juni CITO LOVS E-toetsenGroep 1 en 2: Taal voor Kleuters Rekenen voor KleutersGroep 2: LetterkennisGroep 3 t/m 6: Spelling Rekenen WoordenschatGroep 3 en 4: Begrijpend LezenGroep 3: Begrijpend luisterenGroep 3 t/m 5: DMTGroep 3 t/m 8: AVI

Effenseweg 15 4838 BA Breda 076-5145944 kbseffen info@inos · De visie ‘partnership met ouders’...

Documents

Transcript of Effenseweg 15 4838 BA Breda 076-5145944 kbseffen info@inos · De visie ‘partnership met ouders’...