Ecoteam Pabo Arnhem

Betty T.M. van WaesberghePjotr Timmerman

2

Behandel de aarde met zorg

Je hebt haar niet van je ouders gekregen

Je hebt haar te leen van je kinderen Amerikaans-Indiaans gezegde

3

januari 2001 - heden

Start in januari 2001:

Aanleiding:

Global Action Plan Nederland (ondersteuning)

Actie studenten: Kantine Leefbaar

Resultaat:

HAN-energie-Award 2001

December 2002:

Handvest Duurzaamheid HBO getekend

Wij verbruiken nu ± 1,3 aardes …

4

5

Succesfactoren bij de start

Ondersteuning van het team (GAP); Samenstelling van het team divers (nu): docenten 6x (Peda, Levo, Bew., Taal, ICT, OJW à 30 uur) studenten 4x ondersteuners 5x management 1x

Kleinschalig beginnen Alle successen vieren Visie en missie formuleren

Onze invloed werkt door tot (ver) na 2100

6

Visie en missie Visie: Wij, Pabo Arnhem, laten de wereld er

steeds een stukje mooier uitzien. Dat doen we door samen te letten op plezier en kwaliteit van werken en studeren. Ons doel is de kinderen op de basisschool te leren van de aarde te houden en goed voor haar te zorgen.

Missie: Onze Pabo schoon, gezellig en

duurzaam.

7

890% van de werkelijkheid is onzichtbaar …

Doelen formuleren Na een opstartperiode van 1 à 2 jaar:

keurmerk DHO

AISHE: nulmeting(resulteerde in keurmerk met 2 **januari 2004)

10

voor de toekomstige generaties …

Activiteiten na eerste auditenkele voorbeelden:

IBP en SPP gescreend op duurzaamheid studiedagen duurzaamheid voor hele personeel overleg landelijk netwerk DHO formuleren leerlijn duurzaamheid in curriculum duurzaamheid in ZER koffiebekers dubbelzijdig printen overleg catering duurzaamheid in R&O

12… vertrouwen dat het goed komt …

De 5 fasen van AISHE

1. Activiteiten georiënteerd2. Proces georiënteerd3. Systeem georiënteerd4. Keten georiënteerd5. (Maatschappij georiënteerd)

Resultaten na de tweede audit

AISHE

PLAN DO

CHECK

2

2

2

2

2

2

22

2

2 2

2

2

2

222

2

Keurmerk ** 2

Prioriteiten

Gewenste situatie

Huidige situatie

1.1

1.2

1.3

1.4

2.1

2.2

2.3

2.4 3.1

3.2

3.3

3.4

4.1

4.2

4.3

4.4

5.1

5.25.3

5.4

0

0

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

Speerpunten:

1.3 Communicatie

3.1 Profiel van de

afgestudeerde

4.1 Curriculum

5.2 Waardering door

studenten

5.4 Waardering door

de maatschappij

Stand van zaken 2009Op naar de derde ster: 5 prioriteiten oppakken

1. communicatie: meer PR (in gebouw)2. curriculum: competenties en duurzaamheid3. curriculum; opbouw door de jaren heen

(minors/stageboeken)4. studenten meer betrekken 5. afstemming met veld

Daarnaast:duurzame catering (biologisch, fair trade, local produce …)filmcyclusnieuwe naam (eco verwijst teveel naar groene duurz.h.)

16… kwestie van lange adem …

17

Duurzaamheid in het curriculum

Duurzaamheid in het huidige curriculum van Pabo Arhem

 Jaar 1:

(1) Introductie: voorstellen Ecoteam, toelichten duurzaamheid op Pabo Arnhem; statiegeldbekers Ecoteam; In ontwikkeling Intro-kamp Landgoed Welna;

(2) Sociale duurzaamheid: omgangsregels en (groene) gedragsregels. Semester 1, beroepstaak schoolorganisatie.

(3) PWC: ‘Goed voorbeeld, doet goed volgen’ - De leraar als rolmodel. Idealen uitstralen. Semester 1 en 2, WAB - Feitelijk alle leerjaren -

 Jaar 2:

(4) Techniekweek – duurzame technische oplossingen (Bevo-OJW (W&T). Semester 1, beroepstaak ontwerpen.

(5) Pilot 07- 08(R2f) bij beroepstaak Lesgeven 2 (voorheen Tijd & Ruimte/De Tijdmachine): i.s.m. iEARN, uitwisseling via WWW met een basisschoolklas in het buitenland van hun leerarrangement (ICT, Bevo, Engels, OJW). Semester 1, beroepstaak lesgeven 2.

(6) Filosoferen Met Kinderen (FMK - Levo) - “Aarde en wormen, waarden en normen” – VWN -. Semester 1, beroepstaak begeleiden.

(7) De Virtuele school, (schoolgids, schoolgebouw, schoolplein, onderwijsconcept, afspraken duurzaamheid) – Peda (zie ook ‘Ecologische Pedagogiek’).

Semester 2, beroepstaak schoolorganisatie.

(8) Het Groene Schoolplein – ontwerpen uitdagende buitenruimte (ontwikkelingsmogelijkheden, welbevinden, uitstraling) – Bevo, OJW.

Semester 2, beroepstaak ontwerpen.

(+) IT/Europees burgerschap (OJW/SW). Eind semester 2.

 Jaar 3:

(9) Arm-Rijk en Mondialisering (OJW-SW). Semester 1. (10) Duurzaamheid op de basisschool – schrijven beleidsplan basisschool (OJW-NO). Semester 1.

(11) Ondersteuning qua duurzaamheid/energiebeheer van basisscholen vanuit de minor ‘Onderwijskundig Leiderschap’ of vanuit Scriptie Lio-stage.

(12) Veldstudieweek Orvelte/Texel. In ontwikkeling ‘West Nederland’.

(13) Aspecten bij minoren* (1. Special Needs, 2. Vernieuwingsonderwijs, 3. De jeugd van tegenwoordig, 4. Kunst en cultuur, 5. VMBO, 6. De Brede School, 7. Leren voor het leven, 8. Internationale minor en 9. Vrije minor**).

* Korte (4 weken) buitenlandse stage in ontwikkeling voor binnen minoren – voor

zoveel mogelijk studenten.

**Lange buitenlandse stage (3 maanden), gecombineerd een aantal korte, of één

lange, blijft ‘strongly recommended’ in de internationale of een vrije minor.

 Jaar 4:

(14) Mogelijkheden bij vakspecialisaties (Jk/Ok).

High lights uit het leerplan:

18

• Landgoed Welna-kamp 1e jr (in ontwikkeling voor 2010);

• Techniekweek (W&T) -2e jr;

• iEARN - Leerarrangement hier & daar -

• Ontwerpen Ideale Duurzame School - 2e jr;

• Ontwerpen Groen Schoolplein - 2e jr;

• Arm-Rijk en Modialisering – 3e jr;

• Beleidsplan Duurzame Basisschool – 3e jr;

• Veldstudieweek Orvelte/Texel 3e jr

‘West Nederland’ (in ontwikkeling voor 2010);

• Internationale stagecomponent (4 wkn) binnen minoren;

19

buigen voor schoonheid …

20

Waar willen we de komende jaar - 2009 - mee aan de slag?

 

• Duurzame catering; Wilbert, Jan K., Pjotr, Berma, Kees

• Energiebesparing pc’s/monitoren: ludieke ‘uit-acties’; Wim, Peter vd M.

• Binnenklimaat Pabo-gebouw: CO2 en stof; Agnes

• Curriculum duurzaamheid: CG-groep; voorbeeld Landgoed-Welna-kamp; ondersteunen

innovaties duurzaamheid in curriculum: Gerbert, Wiesje, Wilbert

• Leuke dingen voor studenten organiseren i.h.k.v. duurzaamheid; Wilbert, Liselotte, Agnes, Jan, Pj.

• Aanvulling Eco-team met eerste/tweede -jaars; Liselotte, Pjotr

• Filmcyclus in de mediatheek; Huib, Pjotr

• Duurzaamheid HAN-Servicebedrijf en welbevinden personeel; Betty, Pjotr

• Afstemmen via VRG, relaties veld en duurzaamheid; Wim, Betty

• Fietsenstallingen; Jan, Peter G.

• Uitwerken PR met o.a. prikbord naast de trap en op website!; Pjotr, Peter G.

• Zoeken andere naam dan Eco voor ‘team’ via prijsvraag Berichten; Pjotr

• Wat nog te doen voor onze 3e ster; Dick, Pjotr

• Aanpassen ‘Kompas’ Pabo Arnhem; Agnes, Pjotr

• Eco-font als vast lettertype voor de Pabo + econo-stand printers invoeren; Wilbert, Peter G.

Warme Truiendag 13 februari 2009

21

22

… in evenwicht

met alles …

Vragen ???

pjotr.timmerman@han.nl

24

Foto’s van dieren en mensen: © Gregory Colbert

Zie:

http://www.ashesandsnow.org/

http://www.youtube.com/watch?v=gSX444hQ5Vo