Tumult op de basisschool

Vaardigheden

Klaar voor de

middelbare scho

olBoven-

bouw

Dit werkboek is van

PlannenLes 1 Hoe gebruik je een agenda?

Les 2 In welke volgorde doe je jouw taken?

Les 3 Hoe maak je jouw werk af?

Klus-, plus- en thuisopdracht

LeerstrategieënLes 1 Hoe maak je aantekeningen?

Les 2 Hoe kun jij je goed concentreren?

Les 3 Wie vraag je om hulp?

Les 4 Hoe leer je snel en goed?

Les 5 Hoe maak je een toets?

Klus-, plus- en thuisopdracht

InformatievaardighedenLes 1 Waar kun je informatie zoeken?

Les 2 Hoe zoek je op internet?

Les 3 Hoe bepaal je of informatie klopt?

Les 4 Hoe geef je een presentatie?

Klus-, plus- en thuisopdracht

KiezenLes 1 Welke school past bij jou?

Les 2 Hoe bereid je je voor op een open dag?

Klus-, plus- en thuisopdracht

Op naar de brugklasLes 1 Hoe neem je afscheid van je klas?

Les 2 Wat wordt anders op je nieuwe school?

Klus-, plus- en thuisopdracht

INHOUDSOPGAVE Tumult op de basisschool

Les Klusopdracht Plusopdracht Thuisopdracht Stappenplan Begrippenlijst

Stappenplannen

Aantekeningen maken

Agenda gebruiken

Concentreren

Hulp vragen

Informatie zoeken

Leren

Plannen

Terugkijken

School kiezen

Toets maken

Naar de middelbare school

Begrippenlijst

Plannen

Je huiswerk opschrijven, kiezen welk huiswerk je wanneer doet en het ook nog op t ijd afkrij-gen. Als je straks op de middelbare school zit, moet je aan best veel denken! Hoe zorg je er nou voor dat je dat allemaal doet zonder in de stress te schieten? Door goed te plannen! Dan houd je nog genoeg t ijd over voor leuke dingen én dan heb je jouw huiswerk op t ijd af.

3

1

2

3

+

Hoe gebruik je een agenda?

In welke volgorde doe je jouw taken?

Hoe maak je jouw werk af?

Extra opdrachten

Stappenplannen bij dit hoofdstukAgenda gebruiken | Plannen | Terugkijken

1

Hoe gebruik jeeen agenda?Wat heb je aan deze les?In deze les leer je hoe je een agenda gebruikt. Dat is handig, want op de middelbare school krijg je vaak huiswerk. Als je dat opschrijft in een agenda, hoef je het niet allemaal te onthouden!

Na deze les kun je:• vertellen wat je in een agenda kunt

zetten;• huiswerk in een agenda zetten.

a

1. Start

Schrijf op wie er bij jou thuis een agenda gebruikt. Noteer ook of het een papieren agenda of een digitale agenda is.

Bedenk met de klas wat je allemaal in een agenda zet. De leerkracht schrijft dit in een woord-web op het bord.

2. Kern

Op de middelbare school gebruik je een agenda om huiswerk in te zetten. En misschien doe je dat nu ook al. Maar hoe schrijf je jouw huiswerk handig op? Dat oefen je in deze opdracht.

Lees op de volgende pagina het informatie-blok ‘Vijf stappen: zo zet je huiswerk in je agenda!’

PLANNEN HOE GEBRUIK JE EEN AGENDA?

4

b

Denk aan de mensen bij jou thuis:wat zet ten zij in hun agenda?

a

Voorbeeld

Mijn vader heeft een digitale agenda op zijn telefoon.

5

Vijf stappen: zo zet je huiswerk in je agenda!

i

Stap 1 Let op wanneer de leerkracht huiswerk opgeeft.Aan het eind van de dag? Of ook wel eens tussen de lessen door? Staat het huiswerk altijd op het bord? Of wordt het soms alleen gezegd?

Stap 2 Schrijf het meteen op! Houd je agenda altijd bij de hand. Krijg je huiswerk? Schrijf het direct op.

Stap 3 Zet het huiswerk bij de dag dat het af moet zijn. Dan kun je namelijk vooruit bladeren. Dat is handig, want zo zie je bijvoorbeeld in één keer je huiswerk voor volgende week. Is het iets belangrijks? Een toets bijvoorbeeld? Markeer het dan met een kleurtje.

Stap 4 Schrijf je huiswerk zo op, dat je het zelf nog begrijpt. Moet je iets leren of maken? Of hoef je alleen een tekst te lezen? Schrijf dat er duidelijk bij.Zo dus:

Vak BiologieWat moet je doen? Maak opdracht 2 en 4

Stap 5 Check jouw agenda. Vergelijk jouw agenda af en toe met een klasgenoot. Staat er iets anders? Vraag het nogeen keer aan je leerkracht of kijk in de weektaak.

Bio maak opdr. 2+4

TipSchrijf je huiswerk kort op. Dan zie je snel wat je moet doen én dan kost het weinig ruimte in je agenda. Bijvoorbeeld:

1 PLANNEN HOE GEBRUIK JE EEN AGENDA?

c

b Zet het huiswerk hieronder goed in de agenda.

• Biologie: hoofdstuk 2, opdracht 3 en 4 maken. Moet maandag af.• Topografie: kaart van Europa, alle hoofdsteden leren. Voor woensdag.• Engels: een toets op donderdag over hoofdstuk 1.• Gym: sportdag, dus buitenkleding aan. Vrijdag!

Je leerkracht noemt nog meer huiswerk op. Luister goed en schrijf het ook op in de agenda.

Tip voor de leerkrachtKijk op de volgende pagina voor voorbeeldhuiswerk.

6

Bekijk jouw opgeschreven huiswerk. Beantwoord de vragen.

Heb je het huiswerk opgeschreven bij de dag dat het af moet zijn?

Ja

Nee

Kun je in één keer zien wanneer je iets belangrijks hebt?

Ja

Nee

Is het duidelijk wat je moet doen?

Ja

Nee

Maak tweetallen en vergelijk jullie opge-schreven huiswerk. Verbeter jouw opgeschrevenhuiswerk als je wilt.

d

e

a

3. Afsluiting

Ontdek met de klas waarom een agenda handig is. Doe dat zo:

• Sluit straks je werkboek.• Pak een kladblaadje.• Schrijf al het huiswerk op uit opdracht 2c dat je

nog weet.• Bespreek klassikaal: wisten jullie alles nog?

Hoe komt dat?

Kijk terug

Omcirkel de smiley die laat zien hoe goed jij dit na deze les kunt:

vertellen wat je allemaal in een agenda kunt zetten.

huiswerk in een agenda zetten.

7

Voorbeeldhuiswerk

Kinderpostzegels: voor woensdag moeten de formulieren ingeleverd worden.

Geschiedenis: hoofdstuk 3, alle opdrachten maken. Voor dinsdag.

Taal: oefen bladzijde 9 en 10 van het spellingboekje voor donderdag.

Rekenen: toets voor maandag, over hoofdstuk 1 en 2.

Probeer ook eens...

...om het huiswerk dat je op de basisschool krijgt goed

in je agenda te zet ten. En schrijf er ook bij welke

act iviteiten je in je vrije t i jd doet: honkbal, zangles...

Vergeli jk het af en toe met een klasgenoot. Of vraag

je leerkracht er eens naar te kijken. Zo word je

steeds beter in het invullen van je agenda!

Op vind je extra’s zoals filmpjes en handige formulieren.

ColofonDit is een uitgave van Tumult,

onderdeel van

Antwoordnummer 47563

1070 WE Amsterdam

Tel. 020 - 421 51 29

info@tumultgroep.nl

www.tumult.nl

In samenwerking met

Rogier van Dijk en

Peter Smit van

Deining Onderwijs

Foto cover: Fotolia / Jacek Chabraszewski

Overige beelden:Flaticon / Flickr.com / Fotolia / Freepik.comPixabay.com / Techniekbeeldbank.nu / Wikimedia Commons

i

LesBij elke vaardigheid hoort een aantal

lessen waarin je alles leert wat je dit

jaar moet kunnen.

KlusopdrachtVind je het handig om nog wat extra

te oefenen met een vaardigheid? Dan

maak je een klusopdracht.

Plusopdracht Heb je een vaardigheid al aardig onder de

knie en wil je een moeilijkere opdracht?

Maak dan een plusopdracht.

Thuisopdracht Iedereen pakt vaardigheden anders aan.

Met een thuisopdracht ontdek je hoe de

mensen om jou heen te werk gaan.

Stappenplan In een stappenplan wordt de vaardigheid

stap voor stap uitgelegd. Handig om bij de

hand te houden!

Begrippen Belangrijke woorden zijn geel gemarkeerd.

Je komt de uitleg van de woorden tegen in

de informatieblokken. Ook vind je ze in de

begrippenlijst achterin het boek.

Informatie In de lessen vind je informatie en tips die

handig zijn bij het maken van de opdrachten.

Tumult

op de basisschool

Auteurs

Marijke van Eijsden

Suzanne Heuvelmans

Petra Jonker

Martina Nieuwenhuis

Eindredactie

Britte Koppel

Vormgeving

Oer Ontwerp

www.oer-ontwerp.nl