Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar...

7
Dit boekje is fan ...............................................................................................................

Transcript of Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar...

Page 1: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

Dit boekje is fan

...............................................................................................................

Page 2: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

Skriuw de wurden op it goede plak

(kies út: fertriet, hit, liet en lit)

Gedicht

In moaie tekst oer leafde,

earst lok en dan …………………………

Ien makket der in wize by

en hup, je ha in …………………………

En as dan Omrop Fryslân

it fers faak hearre …………………………

Dan ha je, as je mazzel ha,

samar in grutte …………………………

Hit - 1

Mei-inoar

Hans, Jurjen en Wytse meitsje

mei-inoar in ferske.

Witsto wat se dogge?.

………………………… skriuwt de tekst.

………………………… makket de muzyk.

………………………… sjongt it ferske yn ’e studio.

Page 3: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

Rime

In hit hat faak in moaie tekst. Soms rime de wurden. Rime is maklik. Kies

koarte wurden. Feroarje de earste letter en sjoch dan as der in goed wurd stiet.

Skriuw by dizze seis wurden de rymwurden op. Sjoch goed nei de plaatsjes

Tút rymt op ……………….………. Koar rymt op ……………….……….

Doek rymt op …………………….…. Heit rymt op …………………….…..

Do rymt op …………………….… Sân rymt op …………………….……

Hit - 2

Ekstra opdracht:

Skriuw sels in koart gedicht. Meitsje der in moaie tekening by.

Page 4: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

Hit - 3

Yn ’e studio

Meitsje it rûntsje grien (wier) of read (net wier)

1. Wytse wurket yn ’e studio.

2. De mingtafel hat in protte knoppen.

3. Ik sjoch trije gitaren.

4. Yn elke studio stiet in piano.

5. In ferske is samar klear.

6. Alle ferskes ha in tekst.

7. Alle ferskes ha muzyk.

8. Alle ferskes wurde in hit.

9. Ik fyn muzyk leuk.

10. Ik kin sels goed sjonge.

Page 5: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

TROCHSTREEKPUZEL

Hit - 4

R A D I O MT E K S T UH C L I P ZI B A N D YT L I E T KS J O N G E

SJONGE = grien

RADIO = read

HIT = giel

MUZYK = blau

BAND = brún

TEKST = pears

LIET = oranje

Asto it goed dien hast bliuwe der 4 wite hokjes oer. Sjochst wat der stiet? Skriuw it wurd hjir ûnder op.

Sykje alle wurden en jou se netsjes de goede kleur.

Optrede

De band sil spylje. De drummer sit al klear. Makkesto de oare artysten?

In filmke by in ferske neame se in ………………………………………………………………

Page 6: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

SUDOKU

Yn dizze puzel sitte 5 plaatsjes.

In pinne, papier, noaten, in mikrofoan en in gitaar.

Yn elke rij sit it plaatsje mar ien kear.

Kinsto de oare plaatsjes tekenje?

Hit - 5

Page 7: Dit boekje is fan - skoaltv.omropfryslan.nl · Yn elke studio stiet in piano. 5. In ferske is samar klear. 6. Alle ferskes ha in tekst. 7. Alle ferskes ha muzyk. 8. Alle ferskes wurde

Hit - 6

Ynstruminten

Is it in snaar-, in slach-, of in blaasynstrumint? Kleurje earst de rûntsjes fan de

plaatsjes dy ’t by-inoar hearre. Meitsje dan fan de 6 letters in goed wurd.

De wurden binne:

………………………, ………………………….. en …………………………..