Einde kalenderjaar Het einde van het kalenderjaar komt eraan, op school altijd een drukke tijd. De rapportvergaderingen zijn inmiddels achter de rug en uw kind heeft het eerste rapport ontvangen. Alle cijfers zijn ook te zien in Magister (WebPortal). Mocht u uw inloggegevens kwijt zijn, dan kunt u via www.maerlant.eu in het inlogscherm van Magister rechts onderin op “wachtwoord vergeten?” klikken. Er wordt dan een nieuw wachtwoord naar uw e-mailadres gestuurd. Het is van belang dat u uw e-mailadres invoert via: Beheer > mijn instellingen. Als u uw e-mailadres nog niet ingevoerd heeft en u bent uw gegevens kwijt, mail dan naar magister@maerlant.eu. Volgende week woensdag 12 december zijn er 10-minuten-gesprekken. Uiterlijk aanstaande maandag zal de indeling van het ouderspreekuur aan uw kind worden meegegeven. Het is wenselijk dat uw kind ook bij de gesprekken aanwezig is. Op donderdagavond 20 december sluiten de leerlingen het kalen-derjaar als volgt af: 1e en 2e klassen hebben les tot 14:30 uur en hebben om 18.00 uur een kerstdiner. Einde: 19.15 uur. Vanaf het 3e leerjaar is er om 20.00 uur het kerstgala (inloop vanaf 19.30 uur). Voor de leerlingen begint de kerstvakantie op vrijdag 21 december. Op maandag 7 januari is er ‘s ochtends een nieuwjaarsbijeenkomst voor de docenten en het onderwijsondersteunend personeel. De lessen beginnen voor de leerlingen om 09.15 uur. Namens het hele personeel wensen wij u en onze leerlingen alvast heel fijne feestdagen en een bijzonder goed, gezond en geslaagd 2013! Harry Rogge Fer Otten Patrick Altorf

DIGITALE NIEUWSBRIEF - 7 december 2012 - nr. 4

In dit nummer:

Vragen stellen 2

Verkeersveiligheid 2

Magister 2

Waarschuwing 2

Bibliotheek / mediatheek 2

www.maerlant.eu 3

Cashless betalen 3

Meedraaidagen 2012 3

TalentAtelier: dierenverzorging 3

Projectdagen onderbouw 3

Keppel Verolme 4

Projectdagen 3 en 4 havo 5

Disneyland Parijs 4vmbo 5

Studiecentrum Voorne 5

Onderzoek 6

Rapcursus Bravo 6

Belangrijke schooldata 6

Hossenbosdijk 14-16 Postbus 104 3232 PX Brielle 3230 AC Brielle Tel. 0181-412210 www.maerlant.eu

“Vragen stellen!” Tijdens de officiële opening op 23 november jl. stelde onze gastspreker Prof. Dr. Herman Pleij dat vragen stellen een van de beste zaken is die je in het onderwijs kunnen overkomen. En dan met name vragen gesteld door leerlingen. In zijn pre-sentatie “Onderwijs als antwoord op alles” stond hij stil bij alle mogelijkheden die ons prachtige gebouw heeft en maak-te hij een vergelijking met het P.C.Hoofthuis van de Universi-teit van Amsterdam (Faculteit Geesteswetenschappen) aan de Spuistraat waar hij sinds jaar en dag resideert. Een gebouw ontworpen in de geest van de 60-er jaren dat in de 80-er jaren gereed kwam. Ook in dat gebouw viert, toevalli-gerwijs of niet, de transparantie hoogtij. Laat zien wat je doet, wees trots op wat je doet! Zien werken, doet werken. Je hoeft je niet te schamen en je hoeft je ook niet terug te trekken op achterkamertjes. Ook behandelde hij de uitdruk-king “moet kunnen”. Compacter is het Nederlandse polder-model niet samen te vatten. Zijn toespraak was voorzien van diverse hilarische voorbeelden. Onder andere over de Neder-landse klaagcultuur. Het tweejaarlijks onderzoek van het Sociaal Cultureel Planbureau over ons verkeer, gezondheids-zorg, onderwijs, regering en economie heeft steevast een vreselijk negatieve uitkomst. Maar als daarna in hetzelfde onderzoek aan ons gevraagd wordt hoe ons welbevinden is, antwoordt sinds jaar en dag 82 tot 87% van de Nederlandse bevolking “zeer tevreden”. Voorafgaand aan Pleij werden ruim 200 gasten in zes groepen langs zes 5-minuten presen-taties geleid met o.a. muziek, sport en film. Met een klap op een grote rode knop annex toeter opende wethouder van onderwijs Wilbert Borgonjen daarna het Maerlant en het Praktijk College Brielle officieel. Tijdens de receptie hief men het glas op de toekomst van het onderwijs op beide scholen. Herman Pleij is te zien en te beluisteren op diverse youtube-filmpjes. De volgende link is het bijzondere, muzikale filmpje dat collega Aad Schrooten in zijn mini-concertje gebruikte: http://www.youtube.com/watch?v=j_K48e8z9-k

Verkeersveiligheid Als school proberen we op allerlei wijzen de verkeersveilig-heid rond de school te garanderen. Tot onze spijt constateren we dat ouders op de rotonde elke dag weer LEVENSGEVAAR-LIJKE capriolen uithalen. Graag attenderen we u op onder-staande mail welke wij ontvingen. We ontvangen regelmatig dergelijke berichten. Goedendag, ik rijd bijna elke dag (met auto) met mijn kin-deren langs jullie school, maar waar ik mij heel erg aan erger is dat er blijkbaar kinderen zijn die door paps en mams naar school gebracht worden en waar stoppen deze men-sen..........juist OP DE ROTONDE VOOR DE INGANG VAN DE SCHOOL. Ze hebben er blijkbaar geen erg in dat er ook men-sen achter hun rijden, want ze stappen ook nog eens aan de verkeerde kant uit dus rij je bijna de autodeur eraf. ……… deze mensen erop wijzen dat er niet gestopt mag worden op de rotonde. Mijn kinderen gaan ook wel eens op de fiets naar school en wat komen ze dan tegen: Jeugd wat midden op het fietspad loopt e.d. en dan doen jullie of de gemeente moeilijk dat het zo onveilig is voor de jeugd........in mijn ogen maken ze het daar zelf naar. Waarschijnlijk heb ik er vandaag of mor-gen 1 onder de auto of fiets en dan is het zeker mijn eigen schuld. Met vriendelijke groet, een moeder die heel erg voor-zichtig is op haar kinderen en haar auto. Vriendelijk verzoek om uw kinderen op de Stadhouder af te zetten of op te halen of doet u dit op verantwoorde wijze op ons parkeerterrein naast de school. Magister Van Magister hebben wij te horen gekregen dat er helaas voor ouders (nog) geen Magister-app voor uw smartphone bestaat. U dient daarom via de web-versie in Magister in te loggen om gegevens van uw kind te kunnen inzien. Waarschuwing Er worden op het moment sleutelhangers, stickers, hanger-tjes voor in de auto enz. uitgedeeld bij de tankstations, zogenaamd gratis. Neem deze niet aan, er zit een chip in verwerkt, criminelen volgen je van het tankstation naar huis en kunnen zo op deze manier te weten komen wanneer je niet thuis bent. Volgens de politie een nieuwe vorm van criminaliteit. Bibliotheek/mediatheek Wegens omstandigheden zijn er tijdelijk aangepaste openingstijden, nl. maandag : 08.15 - 12.00 uur dinsdag : 08.15 - 12.00 uur woensdag : 08.15 - 15.00 uur donderdag : 08.15 - 10.15 uur en 13.00 - 15.00 uur vrijdag : 08.15 - 13.30 uur Meer informatie over de bibliotheek vindt u op de website onder “ouders” ”infobrieven”. Meer informatie: http://maerlant.mwp.nl/Portals/0/documenten/Infobrieven%20ouders%20JM/BibliotheekMediatheek.pdf

Pagina 2

Pagina 3 www.maerlant.eu Het nieuwe ontwerp is thans actief. Langzaam maar zeker wordt de website gevuld met informatie en documenten. Cashless betalen Het duurde wat langer dan vooraf gedacht, maar nu is het toch bijna zover. Na de kerstvakantie is het Cashless betalen operationeel. In de counter (kantine) staat een kassasysteem dat ook geschikt is voor Minitix zoals het cashless betaalsys-teem van de Rabobank heet. Voor de vakantie ontvangen alle leerlingen de betaalsticker. Voor meer informatie: http://maerlant.mwp.nl/Portals/0/documenten/Infobrieven%20ouders%20JM/Mobiel%20betalen.pdf Meedraaidagen 2012 Op maandag 12, dinsdag 13 en donderdag 15 november jl. hebben de traditionele meedraaidagen voor het basisonder-wijs plaatsgevonden. Verdeeld over deze drie dagen zijn maar liefst ruim 780 basis-schoolleerlingen en hun begeleiders in de school geweest om kennis te maken met onze school en ons onderwijs. Zij verte-genwoordigden 23 scholen uit deze regio. De reacties van de deelnemers varieerden van positief tot laaiend enthousiast. We danken alle gastles-docenten die heel enthousiast de leerlingen hebben laten kennismaken met ons onderwijs, de docenten die hun lokaal even ter beschikking hebben gesteld, de vele docenten die roosterwijzigingen te verwerken kregen, de roostermakers, de gastheer- c.q. gastvrouw leerlingen, leerlingen in de verschillende vaklokalen die assistentie verleend hebben, de repro-medewerkers, de con-ciërges voor hun hulp, de administratie, de stagiaires, de schoonmaakploeg, mevrouw Leni Hoogenboom en de leer-lingen van CT die de lunches hebben klaargemaakt, de da-mes van de counter voor alle bestellingen en het verzorgen van de drinkende mens, mevrouw Van Triet die haar kook-lokaal ter beschikking stelde en de heer Van Reek die een mooi boekje heeft gemaakt. Tot volgend jaar maar weer!

1LW2: TalentAtelier dierenverzorging Een aantal leerlingen van 1LW2 volgen het TalentenAtelier dierenverzorging. Met het talentenatelier gingen wij naar het Kids For Animals huis in Hellevoetsluis. In een loods waren heel veel dieren: konijnen, vogels, schildpadden en nog veel meer huisdieren. Deze dieren zijn door mensen afgegeven bij het Kids For Ani-mals huis omdat zij niet meer voor deze dieren willen zorgen. Wij kregen een vragenlijst en zo konden wij alle dieren bekij-ken van het huis. Er vlogen ook vogels door het huis. Daarna keken wij naar een filmpje over het aanschaffen van huisdieren. De eigenaren vertelden ons dat wij eerst goed moeten nadenken voordat wij een huisdier nemen. Daarna speelden wij een spel met vragen die met dierenver-zorging te maken hebben. Reactie van Glenn: Ik vind het echt wel leuk om dierenverzorging te doen en ook die uitjes. Caitlin: Het is leuk om de dieren te verzorgen. Riley: het is leuk om de dieren te verzorgen en het is altijd gezellig in de klas. Het was een leuke les en wij willen de vrijwilligers van het Kids For Animals huis daarom ook heel erg bedanken. Projectdagen onderbouw BB-KB-KGT Op woensdagavond 31 oktober, donderdag 1 november en vrijdag 2 november jl. zijn de leerlingen volop bezig geweest met allerlei activiteiten in het kader van de opening van de nieuwe school. Woensdagavond was er het grote Halloweenfeest, donder-dag de activiteitendag (Open Podium, Sport en voorstelling in het BRES-theater) en op vrijdag het project (schilderen, puz-zeltocht met opdrachten in het gebouw en spellenatelier). Het was heel druk, heel gezellig en erg leuk om iedereen zo aan het werk te zien.

Pagina 4 Leerlingen klas 2 LWOO+ bezoeken Keppel Verolme Op dinsdag 27 november zijn 10 tweede klas leerlingen, die interesse hebben in techniek, op bezoek geweest bij Keppel Verolme in Rozenburg. Wij werden met een bus opgehaald bij school. Wij mochten mee met leerlingen en docenten van het VMBO. Wij begon-nen in de leerschool van Keppel Verolme. Een aantal oud leerlingen waren daar aan het werk. Na een kopje thee gin-gen wij mee met een werknemer van Keppel Verolme. Hij liet ons het terrein zien. Er lagen 5 boorplatformen. De werkne-mer heeft ook op het Maerlant gezeten. Hij vertelde enthou-siast over alle werkzaamheden op Keppel Verolme. Vooral de twee grootste kraanschepen ter wereld waren indrukwek-kend groot. De Saipem 7000 is het op een na grootste kraan-schip ter wereld met een hefvermogen van 2x 7000 ton. ’s Avonds zijn deze twee kranen verlicht en in de regio goed te zien. Daarna namen wij een kijkje in de leerschool van Keppel Verolme. Daar waren leerling pijpfitters, bankwerkers en plaatwerkers bezig. De leraren en leerlingen lieten zien waar zij mee bezig waren. Ook zagen onze leerlingen diverse werk-stukken die er eenvoudig uitzien, maar erg moeilijk om te maken. Zij moeten bijvoorbeeld 1/100ste mm nauwkeurig werken. Na afloop kregen de leerlingen een goed gevulde goodiebag mee.

Enkele reacties van de leerlingen: Jemarr: Het was interessant, leerzaam en leuk, heb veel geleerd en ben veel te weten gekomen. Nick: ik heb veel geleerd over wat je daar kan doen en daar hebben ze veel over verteld en het was super interessant. Desmain: Ik vond het heel erg leuk en ik heb veel ontdekt over de verschillende beroepen. Tristan: Het was erg leuk en informatief. Ook de rondleiding over het terrein was erg leuk. Die twee kraanschepen zijn echt hoog!!! Het was een leerzame middag. De leerlingen waren erg enthousiast geworden voor het vak metaaltechniek.

Leerlingen 2 VMBO bezoeken Keppel Verolme Een selectie van 47 leerlingen uit de tweede klassen (BB/KB/) bracht op dinsdag 27 november ook een bezoek aan deze beroemde scheepswerf. Kinderen die zich aangetrokken voe-len tot de haven, metaalbewerkingen en alles wat te maken heeft met ombouwen, verbouwen, repareren en onderhou-den van schepen en off shore units (o.a. Olie-Boorplatformen) konden zich hiervoor inschrijven. Keppel Verolme kan leerlingen opleiden tot o.a. scheeps- metaalbewerker, pijpenbewerker, montagemonteur en las-ser. De opleiding duurt 2 jaar waarbij je dan 1 dag naar school gaat en vier dagen in de praktijk werkt. Als je de opleiding goed hebt afgerond heb je meteen een baan! Na een ID controle en een korte uitleg werden we in de loods van de bedrijfsschool verdeeld over 5 groepen van ongeveer 10 leerlingen. Elke groep maakte het zelfde rondje op het bedrijfsterrein en in het opleidingscentrum. Aan het water is een aanlegkade met een totale lengte van 2000 meter en heel toevallig lagen er ook een paar grote platforms voor reparatie in de verschillende dokken. Het grootste platform ter wereld lag vrijwel geheel boven het wateroppervlak. Verolme had dit jaar heel veel werkorders! We zagen hier ook het grootste dok van heel Europa! Door dit dok kan deze scheepswerf ook de hele grote schepen ont-vangen en repareren. Na de rondleiding buiten, gingen we naar binnen. Hier zagen we wat de leerlingen van de bedrijfsschool alle-maal leerden. Ze leerden te werken aan de kleine machi-nes die we op het buitenter-rein in het groot hadden gezien. Ze kregen les van een leermeester. Het was leuk te zien dat er op zijn minst 4 oud-leerlingen aan het werk waren. Ook waren er ook nog eens twee jongens die in de vierde klas zaten en hier hun 4e klas stage volbrachten. Tijdens de opleiding leren de jongens allerlei werkzaamheden die ze moeten afronden met een examenwerkstuk. Naast het werken en leren in de bedrijfsschool gaan de jongens ook mee naar klussen op en rond de schepen die op het terrein liggen. Hier kunnen zij het geleerde in de praktijk brengen. Na de rondleiding kregen we allemaal nog iets te drinken en een tas met informatie. Na deze leuke en leerzame excursie waren we weer om vier uur thuis. docenten 2e klas VMBO

Projectdagen 3 en 4 havo Tijdens de projectdagen op 1 en 2 november jl. werd de 4havo groep in 1 kleine groep en 1 grote groep gesplitst. De leerlingen hadden de keuze tussen ‘paintballen’ en ‘koken’. Beide activiteiten vielen letterlijk en figuurlijk in de smaak.

3havo had een culturele activiteit en de opdracht leverde de volgende leuke beestjes op.

Ineke Ritico, afdelingsleider havo bovenbouw

4vmbo naar Disneyland Parijs Na een lange reis arriveerden we in Disneyland Parijs! De leerlingen hebben zich uitstekend vermaakt en kwamen weer moe de bus terug in. Wat een fantastische dag - wat was het leuk hè? - wow, wan-neer gaan we weer? - ik had alles binnen 4 uur gezien - ik ben met Mickey op de foto geweest!. De leerlingen en docenten hebben een fantastische dag gehad. Bij terugkomst konden we aan een welverdiende va-kantie beginnen. Erwin van Bergen

Studiecentrum Voorne Afgelopen weken is de eerste toetsperiode voor de leerlingen weer afgerond. Docenten, leerlingen en hun ouders hebben hun beste beentje voorgezet om daarbij een zo goed mogelijk resultaat te behalen. Misschien het juiste moment om eens met uw kinderen na te gaan of de manier waarop hij of zij studeert wel optimaal is. Ook komende maand is het weer mogelijk om uw kind aan te melden voor onze professionele studiecoaching of bijlessen. Primair is ons doel leerlingen te begeleiden en te coachen bij hun huiswerk. Het is daarbij de bedoeling dat de leerlingen, die deelnemen aan een studiecoachingstraject, zo snel moge-lijk meer grip krijgen op hun eigen leerproces. Hierbij wordt het gehele functioneren van een leerling geana-lyseerd. Gedurende enkele maanden kunnen achterstanden worden weggewerkt. Ook kan een betere studiemethode worden aangeleerd en kan een leerling in een beter studie-ritme worden gebracht. Planning, het aanbrengen van structuur, het verbeteren van de resultaten en de aandacht voor persoonlijke groei, zijn zaken waar onze studiecoaches naar kijken. Belangrijk bij studiecoaching is ook het zelfvertrouwen, dat langzaam teruggewonnen wordt, zodat de leerling na verloop van tijd op eigen benen kan staan en de opleiding verder suc-cesvol en met plezier kan vervolgen. Studiecoaching is op Maerlant beschikbaar voor alle leerjaren. Kijk voor meer informatie even op onze website: www.studiecentrumvoorne.nl . E-mail: info@studiecentrumvoorne.nl

Pagina 5

Onderzoek Wist u dat vrouwen met overgewicht meer risico lopen op complicaties tijdens de zwangerschap en de bevalling? Wist u dat het belangrijk is om foliumzuur te slikken als je zwanger probeert te worden omdat dit de kans verkleint op een aantal ernstige aandoeningen bij de baby? Wist u dat het gebruik van alcohol, drugs en sigaretten een negatief effect hebben op de vruchtbaarheid van zowel de vrouw als de man? Veel mensen beseffen niet wat de invloed van geestelijke en lichamelijke gezondheid en leefstijl is op de vruchtbaarheid en een eventuele zwangerschap in de toekomst. Waarschijn-lijk denkt uw zoon of dochter er nu nog helemaal niet over na of hij of zij ooit vader of moeder wil worden, maar veel facto-ren hebben al vóórdat een vrouw zwanger wordt een invloed op de zwangerschap en de gezondheid van de baby. Daarom is het zo belangrijk om hier voorlichting over te geven en leerlingen te leren welke gezondheidsmaatregelen zij moeten nemen als zij ooit aan kinderen willen beginnen. Dit wordt ook wel preconceptiezorg genoemd. Wie zijn wij? Wij zijn Cynthia Enthoven, Nicky Heskes en Sharon Groen en wij studeren Verloskunde aan de Verloskunde Academie in Rotterdam. Wij zitten in ons vierde en laatste jaar van de opleiding en volgen een minor over innovatie in de zorg. De komende tijd doen wij op het Maerlant een onderzoek over het invoeren van voorlichting over preconceptiezorg in het onderwijsprogramma. Wij willen te weten komen wat leraren van dit onderwerp vinden. Bij de leerlingen proberen wij er achter te komen wat voor hen een leuke en leerzame manier is om hierover voorlichting te krijgen. Dit gaan we doen door biologielessen te observeren waarin aandacht wordt besteed aan onderwerpen als seksualiteit, anticonceptie, leefstijl en zwangerschap. Verder zullen wij interviews houden onder de betrokken docenten. Ook willen wij interviews houden met de 4e jaars leerlingen van ieder onderwijsniveau die biologie in hun vakkenpakket hebben. Uit iedere klas worden 4 leerlingen geselecteerd. Tijdens dit interview zullen wij geen persoonlijke vragen stellen, maar vooral vragen stellen om er achter te komen welke lesmetho-de leerlingen aanspreekt. De overige leerlingen uit het 4e jaar kunnen hun ideeën met ons delen door deze in de door ons opgestelde ideeënbus te doen. Wat wij uiteindelijk met ons onderzoek hopen te ontdekken, is wat de meest geschikte onderwijsmethode is om voorlich-ting te geven aan leerlingen van verschillende onderwijs-niveaus. In februari hopen wij dit onderzoek af te ronden en zullen wij de resultaten bekend maken.

Rapcursus Per januari 2013, start het jongeren-centrum Bravo in Brielle 6 weekse rapcursussen. Dit zal plaatsvinden op de maandagen van 16:30 tot 17:30 uur het gehele jaar door. Na 6 we-ken is er een tussenstop van 2 à 3 weken om nieuwe jongeren/leerlingen te werven. De doelgroep kan zich ook opgeven voor een vervolgcursus. Tijdens de rapcursus krijgen leerlingen met verschillende aspecten van rap te maken, namelijk:

creatief schrijven (poëzie) presenteren samenwerken woordenschat vergroten rap & rijm technieken.

Mail naar g.promes@stichting-push.nl om je op te geven of om meer informatie op te vragen. Belangrijke schooldata ma. 10 dec. t/m vr. 14 december: toetsweek 2C ma. 10 dec. Herkansing SE-1 di. 11 dec. TalentAtelier 1 les 6 wo. 12 dec. Ouder- & leerlinggesprekken (rapport 1) di. 18 dec. TalentAtelier 1 les 7 wo. 19 dec. Keulen leerjaar 4 TL/H/V do. 20 dec. Kerstdiner klas 1 en 2 - Kerstgala klas 3 t/m 6 vr. 21 dec. t/m 6 januari 2013 kerstvakantie ma. 7 jan. t/m vr. 10 januari: SE-2 TL/H/V ma. 7 jan. 9.15 Start lessen di. 8 jan. TalentAtelier 1 les 8 ma. 14 jan. Herkansing PTA klassen TL/H/V periode 1&2 di. 15 jan. TalentAtelier 1 (reserve) ma. 21 jan. t/m vr. 25 januari: toetsweek 3A ma. 21 jan. Luistertoets Duits 6V Luistertoets Frans 5H Luistertoets Engels 4 BB di. 22 jan. Luistertoets Engels 6V Luistertoets Duits 5H Luistertoets Nederlands 4BB TalentAtelier 2 les 1 wo. 23 jan. Luistertoets Frans 6V Luistertoets Engels 5H Luistertoets Duits 4 TL Les t/m 4e uur 14.00-16.00 Open Huis 18.30-21.00 Open Huis do. 24 jan. Luistertoets Engels 4 KB/GT vr. 25 jan. Luistertoets Frans 4 TL

Pagina 6