Zij die verder denken dan hun volgende uur. Die kijken naar de toekomst. Naar hun toekomst. Die van de studenten. En van het Deltion. En daar hun nek voor uit durven steken. Zodat we het allemaal een stukje beter krijgen. Dit zijn de genomineerden voor de Uitklinker 2012.

18

Dit zijn De anDers- DenkenDen fo

to’s

: fo

topa

rtn

ers

(an

nik

a vo

s)

19Uitklinkers

Klink different

Klink different

Klink different

Klink different

Idee: Junior Deltion Academie, waarin ouderejaars studenten worden ingezet om de basiscompetenties van eerstejaars op het voor de opleiding benodigde peil te brengen.Waarom: Faalangstige, ongemotiveerde studenten in de rekenlessen. De exameneis en het instapniveau liggen verder uit elkaar dan de groei die te realiseren is in drie jaar onderwijs. Er zijn al grote niveauver-schillen in de klas, die worden daardoor alleen nog maar groter. Je ziet de frustratie groeien bij zo’n leerling. En dat is op die leeftijd dodelijk voor de motivatie. Eurekamoment: De eerste les al. Dan fris ik de basiskennis op, geleerd in groep zes of zeven. Meer dan de helft zat me glazig aan te kijken, snapte het niet. Toen zag ik dat het, met zúlke kennisverschillen, onmoge-lijk was om mijn lesstructuur aan te passen. Inspiratiebron: Allereerst de studenten en collega’s. Vervolgens is het tijd voor introspectie op eigen erf, dan laat ik alles bezinken tijdens het hout kloven, het opschonen van de houtwal en het snoeien van de fruitbomen.Favoriete ontdekking: Het digibord. Ik was nooit een voorstander, maar zeker met een vak als rekenen is het prettig om –wanneer een student het niet begrijpt – snel terug te kunnen schakelen naar die ene keer dat hij het wel snapte. Mijn lessen zijn oneindig veel dynamischer en efficiënter zo.

Hans Voskamp (40), docent Rekenen‘ eenvouD siert De kunst’

Idee: Op Die Fiets: een Deltionfiets beschikbaar voor studenten. Opgeknapt door Techniek-studenten, gepimpt door Mode- en Art-studenten, in combinatie met een fietsen-stalling bij het station en een eigen Deltionroute door de stad. Waarom: Ik heb de Uitklinkerverkie-zing met een aantal leerlingen van 2JAM besproken en toen riepen Arjan, Pepijn en Karel dat het vervoer van het station naar de Campus aangepakt moet worden. In de spits zijn de bussen richting de campus altijd vol. De jongens kwamen met de oplossing: speciale Deltion fietsen. Daarnaast zie ik het als een uitstekende manier om onze school zichtbaar te maken. Eurekamoment: Dinsdagochtend 6 december 2011, gebouw BLAUWInspiratiebron: Mijn leerlingen, hun idee was de trigger voor alle andere

ideeën. Ineens zag ik tientallen invullingen voor me. Favoriete ontdekking: Volgens mij brengt elke dag een soort van ontdek-king. Als je jouw dierbare horloge, dat je al weken kwijt bent, vindt tussen de sokjes. Dat mijn dochter van vier ineens haar eigen naam kan schrijven. En als het goed blijkt te gaan met die ene student, waarover ik me zorgen hebt gemaakt.

Emilia Scholten-Szulc (34), docente Engels‘rustig, Doelgericht, grensoverschrijDenD’

Idee: Vrij Lezen. In navolging van veel basisscholen is Deltion het eerste ROC waar leerlingen worden aangespoord te lezen. Zonder opdrachten, zonder verslagen; gewoon een uurtje vrij lezen. Nu al een succes bij START.Deltion, nu de rest nog.Waarom: Het taalniveau van mbo-stu-denten ligt onder vuur. Dat dit samen-gaat met de ontlezing in de samenle-ving, is niet toevallig. Natuurlijk is het belangrijk om extra taallessen te geven,

maar op START.Deltion zochten we daarnaast naar iets anders. Iets dat eenvou-dig is in te voeren en zowel leerlinggericht en maatwerk gericht is. En iets dat past bij de burgerschapsvorming van studenten die we op onze opleiding zo belangrijk vinden.Eurekamoment: Toen ik de klas voorlas uit ‘Echte mannen eten geen kaas’. Ze luisterden ademloos en vroegen nader-hand allemaal om het boek. Ik was verbaasd: zo eenvoudig is het dus! Hier moet heel Deltion van meeprofiteren. Inspiratiebron: Leerkrachten in het basisonderwijs die vertelden hoe ze het daar hadden ingevoerd. Het MICT van Deltion en de Openbare Bibliotheek van Zwolle die meteen enthousiast waren. De bibliotheek leverde in de vakantie driehon-derd boeken, gericht op mbo-studenten. De boeken we een jaar in bruikleen houden. En de docenten van de Hogeschool Windesheim (pabo en lectoraat pedagogi-sche kwaliteit van het onderwijs) die informeel meekijken.Favoriete ontdekking: Het geeft niet dat je zelf als docent geen lezer bent. Dat is juist herkenbaar voor studenten en het maakt dat je samen op zoek gaat naar boeken die wel aanslaan.

‘ enthousiast, betrokken, met beiDe benen op De gronD’Frank Schaafsma (50), docent en leermeester START.Deltion

20

Monique Mijsbergh (46), beleid- en organisatieadviseur HRD

Idee: De leraar maakt het verschil: een jaarlijkse uitverkiezing van drie leraren het verschil maken vanuit het perspectief van verschillende belanghebbenden. Waarom: In het nieuwe functiegebouw van Deltion ligt de nadruk toetsbare (harde) criteria. In de ontwikkeling ervan kwam vaak de vraag: “Als je terugkijkt naar jouw schooltijd, wie vond jij een hele goede leraar en waarom?” Het bleek vaak heel moeilijk om op basis van harde criteria een onderbouwing te geven. Met mijn idee wil ik aandacht vragen voor leraren die excelleren in hun functioneren, ongeacht

vanuit welk functieprofiel.Eurekamoment: Toen ik, tijdens die bovengenoemde gesprekken, dacht aan mijn leraar Aardrijkskunde op de middel- bare school. Die ook aandacht had voor het persoonlijke, naast de behaalde cijfers. Dát zou beloond moeten worden.Inspiratiebron: Mensen die doen wat hun hart hen ingeeft en zich niet laten belemme-ren door ja maars.Favoriete ontdekking: Dat ik kan vertrouwen op mijn eigen talenten en drive zonder me te laten belemmeren door verwachtingen waarvan ik denk dat anderen die van mij hebben.

Eurekamoment: Na de nieuws-jaarsborrel, waar we opnieuw alleen met personeel onder elkaar het nieuwe jaar inluid-den. Hoe kunnen wij daar toch steeds met elkaar zijn en verwend worden? Het draait toch in feite om een andere doelgroep, daar ligt toch onze gezamenlijke passie? Het moet er kunnen zijn: een op de jongere gericht feest.Inspiratiebron: Het dagelijks leven zelf, waarbij wij als Deltionners dagelijks de uitbundigheid van de jeugd mee beleven. Favoriete ontdekking: Dat er in de school, namelijk bij het opleidingsteam Horeca, een vergelijkbare en hierop aanslui-tende wens leefde. En dat Karin en ik die konden realiseren.

‘ energiek, Doelgericht, het glas halfvol’Jettie de Jong (57), loopbaanadviseur

‘open, enthousiast, verbinDenD’

Idee: Deltion Events, een evenementenbureau waarin de krachten van studenten, docenten, interne én externe organisatie worden gebundeld. Het aanspreekpunt voor alle uit te voeren evenementen.

Waarom: Een extern evenement komt binnen bij de opleiding, een intern evenement bij Horeca leerbedrijf, Lego League en Onderne-mersdag via Marketing & Communicatie. Allemaal zijn we bezig met het opzetten en

uitbreiden van Event Management en iedereen is bezig om het wiel uit te vinden. Resultaat: dubbele afspraken, geen idee wat de andere afdeling kan, frustratie en ga zo maar door. Daardoor blijven veel kansen liggen.

Eurekamoment: Vrijdag 20 november 2009, tijdens het SOS kinderdorpen evenement in de Bierton te Zwolle. Ik moest om twee uur ’s nachts een ruzie voorkomen tussen een vervelende bezoeker en een student van Deltion. Geen veilige situatie, besloot ik op dat moment. Terwijl de evenementen nodig zijn om hun module te halen. Toen ben ik in gesprek gegaan met Marketing & Communi-catie: kunnen studenten niet helpen evene-

menten organiseren binnen Deltion. Inspiratiebron: Ik haal de inspiratie uit het leven. Alles wat ik tegen kom of meemaak gebruik ik om mezelf en daarmee de kwaliteit van het leven te verbeteren.Favoriete ontdekking: Natuurlijk de wasmachine, want wassen in de badkuip gaat me iets te ver. Daarnaast de Iphone, mijn vinger is er zowat aan vastgeplakt. Heerlijk die social media.

‘ recht Door zee, enthousiast, ambitieus’Karin van Heuven van Staereling-Spa (42), docente

21Uitklinkers