Deltion #1 Zorg & Welzijn
17
ZORG& WELZIJN verpleging & verzorging / welzijn / sociaal agogisch werk / optiek / assistenten in de gezondheidszorg Deltion biedt jou een breed scala aan beroepsopleidingen in een ondernemende, inspirerende en praktijkgerichte omgeving. Deltion openbaart ambities en talenten. Kies voor jezelf, kies Deltion.
-
Upload
ellen-weber -
Category
Documents
-
view
235 -
download
1
description
Â
Transcript of Deltion #1 Zorg & Welzijn
ZOR
G&
WEL
ZIJN
verpleging & verzorging / welzijn / sociaal agogisch werk / optiek / assistenten in de gezondheidszorg
Deltion biedt jou een breed scala aan beroepsopleidingen in een ondernemende, inspirerende en praktijkgerichte omgeving. Deltion openbaart ambities en talenten. Kies voor jezelf, kies Deltion.
verpleging & verzorging / welzijn / sociaal agogisch werk / optiek / assistenten in de gezondheidszorg
ZORG&
WELZIJN
Deltion biedt jou een breed scala aan beroepsopleidingen in een ondernemende, inspirerende en praktijkgerichte omgeving. Deltion openbaart ambities en talenten. Kies voor jezelf, kies Deltion.
Waarom mbo?Een mbo-opleiding is een goede stap op weg naar een
leuke baan. Tijdens je opleiding ben je veel bezig in de
praktijk. Vaak bij verschillende bedrijven of instellingen.
Je ontdekt waar je goed in bent en wat je leuk vindt.
Zo kom je erachter wat voor werk goed bij je past.
Als afgestudeerde mbo’er heb je een diploma op zak
waarmee je goed bent voorbereid op de arbeidsmarkt.
Ook kun je ervoor kiezen om een vervolgopleiding te
doen, bijvoorbeeld op een hoger niveau in het mbo of
op het hbo. Met een mbo-diploma op niveau 4, kun
je vaak sneller je hbo afronden, in drie in plaats van
vier jaar. De praktische kennis en ervaring opgedaan
op het mbo, zorgen ervoor dat de theorie op het hbo
makkelijker te volgen is.
Weet je na je vmbo of havo nog niet precies welke je
opleiding je wilt gaan volgen? Ook dan biedt het mbo
uitkomst. Bij diverse richtingen is het mogelijk eerst
een algemeen keuzejaar te volgen. Dit keuzejaar,
ook wel domeinjaar genoemd, is een oriënterende
kennismaking met verschillende opleidingen binnen
een studierichting. Aan het eind van dit jaar maak je je
defi nitieve keuze en stroom je door naar het tweede
jaar van de door jou gekozen opleiding. Kortom: je
krijgt meer tijd om een goede keuze te maken, maar
loopt geen studievertraging op!
Hoe werkt het mbo?Je kunt een mbo-opleiding volgen op vier verschillende
niveaus. Je vooropleiding bepaalt op welk niveau je
kunt starten.
Over het mboTheoretische leerweg
Als je de theoretische leerweg op het vmbo
volgt, heb je een vakkenpakket met veel
theorievakken. Hiermee bereid je je voor op de
vakopleidingen en middenkaderopleidingen in
het mbo (niveau 3 en 4) met de mogelijkheid tot
doorstromen naar hbo (duur 3 tot 4 jaar).
Gemengde leerweg
Als je de gemengde leerweg op het vmbo volgt,
heb je voornamelijk theorievakken. Je volgt ook
een beroepsgericht programma. Hiermee bereid
je je voor op de vakopleidingen en midden-
kaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4).
Kaderberoepsgerichte leerweg
Als je de kaderberoepsgerichte leerweg op het
vmbo volgt, krijg je theorievakken en een uitge-
breid beroepsgericht programma. Je leert dus
veel door praktisch bezig te zijn. Deze leerweg
bereid je voor op de vakopleidingen en midden-
kaderopleidingen in het mbo (niveau 3).
Basisberoepsgerichte leerweg
Als je de basisberoepsgerichte leerweg op het
vmbo volgt, krijg je theorievakken en een uitge-
breid beroepsgericht programma. Je bent veel
praktisch bezig en de theorie is iets gemakkelijker
dan in de andere leerwegen. Deze leerweg
bereidt voor op de basisberoepsopleidingen in
het mbo (niveau 2).
BOL of BBL?Een mbo-opleiding heb je in twee soorten:
Beroepsopleidende leerweg (BOL) en de Beroepsbegeleidende leerweg (BBL).
BOL: In deze leerweg ga je het grootste deel van de week naar school.
Hoe verder je in je opleiding komt, hoe vaker je stage loopt.
BBL: Dit is een combinatie van werken en leren. Je hebt zo’n vier dagen in de
week een betaalde baan bij een erkend leerbedrijf en daarnaast ga je één dag (of
middag en avond) per week naar school.
Van havo naar mboDeltion heeft havisten veel te bieden! Afhankelijk van hoe ver je bent met je havo-opleiding
zijn er verschillende mogelijkheden.
* Minimale leeftijd 18 jaar
In onderstaand overzicht zie je de toelatingseisen van het vmbo naar de verschillende
niveaus van het mbo en de gemiddelde duur van een mbo opleiding:
Benieuwd naar de mogelijkheden voor jouw studierichting? Kijk in de brochure van jouw keuze of
kom langs bij ons Studenten SuccesCentrum (SSC). Je vindt het SSC direct naast de ingang op
school. Een mailtje sturen of bellen mag natuurlijk ook, [email protected] of (038) 850 30 00.
Hoe groot is de kans dat je werk
vindt in de opleidingsrichting van
jouw keuze? De websites
beroepeninbeeld.nl en
kansopwerk.nl kunnen je bij deze
en andere vragen helpen. Op deze
sites vind je informatie en fi lmpjes
over beroepen, werkkansen in jouw
regio en hoeveel je kan gaan
verdienen in een bepaalde baan.
havo mbo hbo
Overgangsbewijs mbo niveau 3-4 hbo, versneld 3-4 havo Drie tot vier jaar Drie tot vier jaar
Overgangsbewijs mbo niveau 4 hbo, versneld 4-5 havo Drie tot vier jaar Drie tot vier jaar
havo-diploma mbo niveau 4, versneld hbo, versneld Twee tot drie jaar* Drie tot vier jaar
vmbo mbo gemiddelde duur mbo
Theoretischeleerweg
Gemengdeleerweg
Kaderberoepsgerichteleerweg
Basisberoepsgerichte leerweg
Ongediplomeerdeinstroom
Middenkaderopleidingniveau 4
Vakopleidingniveau 3
Basisberoepsopleidingniveau 2
Assistent opleidingniveau 1
Twee tot vier jaar
hbo drie tot vier jaar
Twee tot drie jaar
Eén tot twee jaar
Half jaar tot een jaar
zorg& welzijnVeel mensen hebben ondersteuning of begeleiding
nodig. Denk aan ouderen in een verzorgingstehuis,
kinderen op een kinderdagverblijf, lichamelijk of
geestelijk gehandicapten of mensen met maat-
schappelijke problemen.
Jij zet je voor hen in en bent van grote betekenis
voor kwetsbare mensen in de samenleving. Van
jou vraagt dat inlevingsvermogen, betrokkenheid
en hulpvaardigheid. En uiteraard gedegen vak-
kennis over het werken met mensen, verkregen
tijdens één van onze opleidingen.
Je kunt aan de slag in het ziekenhuis, bij de
thuiszorg, het onderwijs, de kinderopvang of bij
slachtofferhulp. Altijd staat de mens centraal:
werken met en voor mensen.
inhoud
kies Deltion 6
verpleging & verzorging 8
welzijn/sociaal agogisch werk 12
optiek 16
assistenten in de gezondheidszorg 18
over Deltion 22
alle opleidingen 28
Ontdek het Deltion College met
zet in je agenda:OPEN DAGEN
Vrijdag 17 januari 2014 14.00 - 21.00 uur
Zaterdag 18 januari 2014 10.00 - 14.00 uur
INFORMATIEAVONDEN
Maandag 25 november 2013 18.00 - 21.00 uur
Maandag 10 maart 2014 18.00 - 21.00 uur
Maandag 14 april 2014 18.00 - 21.00 uur
Maandag 2 juni 2014 18.00 - 21.00 uur
BEZOEKADRES
Deltion College
Mozartlaan 15
8031 AA Zwolle
tel: (038) 850 30 00
e-mail: [email protected]
Kijk voor een actueel overzicht van onze open dagen, informatieavonden
en aanmelden op www.deltion.nl. Volg ons op Facebook en Twitter.
Facebook of Twitter, met de bus of op de fi ets, werken of naar school? Met sommige keuzes ben je wekelijks bezig, met andere waarschijnlijk dagelijks. Sta je op het punt om een mbo-opleiding te kiezen? Dan maakt Deltion het makkelijk voor je. In deze brochure lees je per studierichting alle informatie die je nodig hebt. En we geven je suggesties, daar waar we denken dat een andere richting of opleiding ook interessant voor je kan zijn.
Twijfel je nog? Kom dan gerust langs, in een gesprek kunnen we je nog beter helpen kiezen. Dit kan op onze
open dagen of informatieavonden, dan zie je gelijk de school. Lukt dat niet, dan kun je altijd terecht bij ons
Studenten SuccesCentrum (SSC). Je vindt het SSC direct naast de ingang op de school. Een mailtje sturen of
bellen mag natuurlijk ook, [email protected] of (038) 850 30 00.
Houd bij het lezen van deze brochure je smartphone bij de hand, want veel pagina’s zijn voorzien van
digitale extra’s, bijvoorbeeld fi lmpjes die laten zien waar jij straks lessen volgt.
Hoe het werkt Stap 1: download de gratis Layar-app op je smartphone
Stap 2: open Layar en druk op ‘Scan’
Stap 3: houd je mobiel boven de pagina’s die voorzien zijn van Layar en klik op je scherm
Stap 4: klik op de button en bekijk en luister meer
Ontdek het Deltion College met
bekijk met
facebook.com/deltioncollege @deltion
76
een helpende aan het werk kan, zijn bijvoorbeeld
verzorgingshuizen, woonzorgcentra, woonvormen
voor psychische cliënten, woonvormen of activi-
teitencentra voor mensen met een lichamelijke of
verstandelijke handicap, buurthuizen, peuterspeel-
zalen en de buitenschoolse en tussenschoolse
opvang.
Verzorgende IG (Individuele Gezondheidszorg) en
MMZ (Medewerker Maatschappelijk Zorg)
Als verzorgende IG/MMZ verzorg en begeleid
je mensen. Je helpt mensen met de alledaagse
dingen zoals wassen, aankleden, eten, drinken
en bewegen. Ook geef je medicatie en verzorg je
wonden. Daarnaast leer je een aantal verpleeg-
technische handelingen uit te voeren, zoals
injecteren, katheteriseren van de blaas en het
geven van zuurstof. De opleiding voldoet aan de
opleidingseisen die de Wet BIG stelt (Wet Beroepen
in de Individuele Gezondheidszorg).
Naast dit zorgaspect begeleid je mensen ook bij
het wonen, werken, vrije tijd en leven. Belangrijk
is dat je een bijdrage levert aan een vertrouwde,
veilige en stimulerende leefomgeving. Je moet met
verschillende hulpvragen en wensen van cliënten
kunnen omgaan. De begeleiding is er op gericht
om de mogelijkheden van de cliënt zoveel mogelijk
te benutten en de zelfstandigheid te behouden of
te vergroten.
Je ondersteunt ouderen, zieken of mensen met
een lichamelijke en/of verstandelijke beperking.
Ook kun je mensen met een psychiatrische stoor-
nis ondersteunen en begeleiden in hun dagelijks
functioneren. Vrouwen die thuis van hun kind beval-
len, ondersteun je tijdens en na de bevalling. Je
observeert veranderingen in de gezondheid van de
cliënt en rapporteert in het zorgleefplan.
Ook neem je deel aan overlegvormen met andere
disciplines zoals fysiotherapeut, ergotherapeut en
artsen. Je kunt aan het werk in een woonzorgcen-
trum, in een verpleeghuis, de thuiszorg, instellingen
voor mensen met een verstandelijke beperking
of psychiatrische stoornissen. De laatste jaren
is er een ontwikkeling naar ‘kleinschalig wonen’
in een woongroep. Er wordt naar een huiselijke
sfeer gestreefd die een gevoel van ‘thuis zijn’ moet
opleveren.
Het werkveldVeel mensen zijn afhankelijk van de hulp van anderen. Met een op-
leiding in de verpleging of verzorging zet jij je voor die mensen in.
Dit doe je op verschillende manieren, in het ziekenhuis of in een
verzorgingshuis, maar ook bij hen thuis. Je bent breed inzetbaar en
dat maakt het werk interessant.
In de gezondheidszorg zijn steeds meer gediplomeerde vakmensen
nodig, want:
- de samenleving vergrijst;
- meer mensen hebben chronische aandoeningen, die vooral op latere
leeftijd ontstaan;
- steeds meer mensen kampen met psychische problemen;
- er is een groeiende vraag naar zorg op maat.
Alle mensen zijn anders en ook hun behoeften lopen uiteen. Het leren
zorgen voor veel verschillende mensen is dan ook een uitdaging. Een
goede opleiding is daarbij van groot belang. Bij werkgevers in de ver-
pleging en verzorging kun je vaak intern doorgroeien door aanvullende
opleidingen te volgen.
De beroepenZorghulp
Als zorghulp verleen je huishoudelijke zorg aan mensen thuis of in een
instelling (bijvoorbeeld een verzorgings- of verpleeghuis). Het gaat
om ouderen, zieken of mensen met een verstandelijke of lichamelijke
handicap. Door jouw hulp draag je bij aan hun zelfstandigheid en is
het voor hen mogelijk een zo volwaardig mogelijk leven te leiden. Een
zorghulp moet van huishoudelijk werk houden en met mensen om
kunnen gaan. Je moet praktisch ingesteld zijn en geen bezwaar hebben
tegen onregelmatige werktijden.
Helpende zorg en welzijn
In het beroep van helpende zorg en welzijn ondersteun je beroeps-
krachten in de zorg- en welzijnssector. Vooral ondersteuning in de
ouderenzorg wordt steeds belangrijker door de vergrijzing in
Nederland. Je biedt ondersteuning bij de persoonlijke verzorging, de
huishoudelijke zorg en bij het organiseren van activiteiten. Je kunt
werken met mensen van verschillende leeftijden die soms beperkte
mogelijkheden hebben. Tijdens je werkzaamheden signaleer je
veranderingen in de gezondheid en het welbevinden van de cliënt. Je
rapporteert deze bevindingen aan je leidinggevende. Instellingen waar
Verpleegkundige
Als verpleegkundige verpleeg, verzorg en begeleid
je zorgvragers. Onderdeel van je werk is dat je
mensen wast, aankleedt, eten geeft en onder-
steunt bij het omgaan met een ziekte of handicap.
Maar ook stel je een verpleegplan op, schrijf je
rapporten over de toestand van de zorgvragers
en geef je voorlichting. Je probeert ook in te
schatten wat van invloed is op de toestand van
de zorgvrager. Hoe zorg je ervoor dat deze zo snel
mogelijk herstelt, weer zo optimaal mogelijk voor
zichzelf kan zorgen of op een menswaardige wijze
kan sterven. Je kunt aan de slag bij een zorginstel-
ling, bijvoorbeeld een algemeen ziekenhuis, een
psychiatrisch centrum of een verpleeghuis. Ook
liggen er mogelijkheden binnen de thuiszorg en bij
instellingen voor verstandelijk gehandicapten. Wat
je tegenwoordig steeds vaker ziet is dat er samen-
werkingsverbanden ontstaan tussen bijvoorbeeld
een psychiatrisch centrum en de thuiszorg. Ook
binnen deze samenwerkingsverbanden kun je als
verpleegkundige aan het werk.
Praktijkopleider
De praktijkopleider is binnen een zorgorganisatie
verantwoordelijk voor het leerproces van de werk-
nemers en stagiaires. Daar komt veel bij kijken.
Je weet alles over het vak, je hebt verstand van
opleidingen en je kunt je inleven in anderen.
Dit is vaak een belangrijke functie, want medewer-
kers in de zorg blijven hun hele loopbaan doorleren
en de sector is afhankelijk van voldoende toevoer
van nieuwe mensen met een diploma. Het is een
echte regelfunctie waarbij je je hoofd moet gebruiken.
Je hebt te maken met opleidingsplannen, met
richtlijnen en processen, die je steeds blijft evalueren.
Een praktijkopleider heeft oog voor de mate van
begeleiding die iemand nodig heeft en blijft altijd
objectief bij de beoordeling.
#1 ZORG&WELZIJN
98
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 2 - diploma vmbo basisberoepsgerichte leerweg, bij voorkeur richting zorg en welzijn of - diploma mbo, niveau 1, bij voorkeur richting zorghulp - praktijkonderwijs gevolgd op basisberoepsgericht niveau en - voldoende taal-, lees-, schrijf- en leesvaardigheid en - voldoende rekenvaardigheid - voor de BBL geldt nog als extra toelatingseis: Een arbeidscontract van minimaal 16 uur.
Niveau 3 - diploma vmbo kaderberoepsgerichte leerweg, bij voorkeur sector zorg en welzijn - diploma Helpende niveau 2 - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo/vwo - aanvullend voor kraamverzorgende geldt: minimale leeftijd 21 jaar - voor de BBL geldt nog als extra toelatingseis: een arbeidscontract van minimaal 16 uur.
Niveau 4 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg. Advies: Vakkencombinatie biologie-wiskunde. Bij kaderberoepsgerichte leerweg: Goede cijfers en positief advies schooldecaan
- overgangsbewijs van 3 naar 4 havo - voor verpleegkundige-versneld geldt: diploma ziekenverzorgende, mbo-vz,
mdgo-vp of zv. Voor praktijkopleider geldt: relevant diploma niveau 3 of 4. Voor verpleegkundige-herregistratie geldt: diploma verpleegkundige
- voor de BBL geldt nog als extra toelatingseis: een arbeidscontract van minimaal 16 uur.
Opmerking: een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
suggesties:
#3 economie & commerciebeauty, body & care
#START.Deltion
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
In de praktijkDerde- en/of vierdejaars studenten hebben de mogelijkheid om in het
derde en/of vierde leerjaar stage te lopen op een leerafdeling in een
ziekenhuis of verpleeghuis. Bij deze manier van stagelopen neem je
na een intensieve inwerkperiode de zorg voor een aangewezen groep
zorgvragers over van het vaste personeel. Door deze stage ontwikkel
je jezelf tot een competente beginnende beroepsbeoefenaar op mbo
niveau 4. Je leert in een vroeg stadium omgaan met verantwoordelijk-
heid, continuïteit, werkdruk en samenwerken.
Binnen de school zelf wordt de praktijk zo nauwkeurig mogelijk benaderd.
Je ontwikkelt vaardigheden in diverse praktijklokalen en voert opdrachten
uit voor levensechte opdrachtgevers. Je neemt deel aan projecten bij
instellingen, bijvoorbeeld in het kader van de Week van de Psychiatrie.
Wat kies jij?Kies je voor een opleiding binnen verpleging & verzorging dan kies je voor
een opleiding waarbij je bijna zeker bent van een baan in het juiste werk-
veld. Je kunt na het voltooien van je opleiding goed doorstromen naar
een hoger niveau. En met de opleiding Verzorgende IG/Medewerker
Maatschappelijke Zorg haal je twee diploma’s in één opleiding. Dit alle-
maal in hetzelfde gebouw binnen de school. In de periode op school zal je
gebruik maken van de praktijkruimtes, zodat je de kennis kunt toepassen
in de praktijk.
#1 ZORG&WELZIJN
verpleging & verzorging BOL BBLZorghulp (niveau 1) 1 jaar 1 jaar
Helpende Zorg en Welzijn (niveau 2) 1 jaar 1 jaar
Kraamverzorging (branche-erkend diploma) (niveau 3) - 1 jaar
Verzorgende IG (niveau 3) 3 jaar 2 jaar
Verzorgende IG + Medewerker Maatschappelijke Zorg (niveau 3) 3 jaar 3 jaar
Verpleegkundige (niveau 4) 2-4 jaar 2-4 jaar
Praktijkopleider (niveau 4) - 1 jaar
Bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
1110
welzijn & sociaal welzijn & sociaal welzijn & agogisch werk agogisch werk agogisch
#1 ZORG&WELZIJN
De beroepenHelpende zorg en welzijn (niveau 2)
Je bent een spin in het web in zorginstellingen. Je
helpt met het organiseren van de dagprogramma’s
en verzorgt maaltijden. Ook zorg je dat cliënten
op tijd op de juiste plaats zijn en dat de omgeving
schoon en netjes is.
Werken in de maatschappelijke zorg (niveau 3)*
Je biedt hulp aan mensen met een probleem of
beperking bij het wonen, de dagbesteding en hun
persoonlijke verzorging. Je stemt veel af met de
familie van de cliënten.
Werken in de gehandicaptenzorg (niveau 4)*
Je begeleidt en ondersteunt mensen met een of
meer beperkingen. Met een ondersteuningsplan
draag je bij aan de ontwikkeling van de cliënt. Dat
doe je in teamverband. Als het nodig is, pas je
verpleegtechnische handelingen toe.
Werken met specifi eke doelgroepen (niveau 4)*
In dit beroep begeleid en ondersteun je mensen
met problemen. Bijvoorbeeld omdat ze op straat
leven, verslaafd zijn of slachtoffer zijn van huiselijk
geweld. Met jouw inzet kunnen deze mensen mis-
schien weer normaal functioneren in de maat-
schappij.
Werken met jongeren (niveau 4)*
Je werkt met kinderen met gedrags- of opvoedings-
problemen. Je begeleidt ze in hun persoonlijke
ontwikkeling en helpt ze op weg naar een studie of
loopbaan die bij hun past.
Sociaal maatschappelijk dienstverlener (niveau 4)
In dit beroep adviseer en ondersteun je mensen
over regelingen en voorzieningen. Je richt je op
de hulpvraag van de cliënt. Meestal gaat het over
sociaal-juridische onderwerpen. Je bent veel in
gesprek met hulpvragers en instanties, soms als
bemiddelaar of belangenbehartiger.
Sociaal cultureel werker (niveau 4)
Je organiseert activiteiten en projecten met groe-
pen van uiteenlopende leeftijden en achtergron-
den. Dat doe je door activiteiten te ontwikkelen in
hun woonomgeving. Je bent druk met het maken
van plannen, het coördineren van de activiteiten en
het mobiliseren van mensen.
Het werkveldIn de welzijnssector werk je met mensen. Je
begeleidt, ondersteunt of zorgt voor opvang. Of je
helpt met het organiseren van hun leven en kijkt of
mensen zich verder kunnen ontwikkelen.
Dat kun je doen in verschillende beroepen en voor
verschillende doelgroepen van alle leeftijden.
Veel van onze studenten gaan cliënten helpen in
de gehandicaptenzorg, ouderenzorg, jeugdzorg of
opvang van daklozen.
Soms is welzijnswerk gericht op het ondersteunen
van groepen mensen in de samenleving. Je organi-
seert dan activiteiten in opdracht van de gemeente,
bijvoorbeeld vanuit een buurthuis.
Ook zijn er welzijnsopleidingen waarmee je kunt
gaan werken in de kinderopvang, op basisscholen
en brede scholen. Brede scholen zijn locaties waar
allerlei faciliteiten rond opgroeiende kinderen zijn
samengevoegd, zoals onderwijs, opvang, jeugd-
zorg en bibliotheek.
#1 ZORG&WELZIJN
Pedagogisch medewerker kinderopvang (niveau 3)*
Je verzorgt en biedt opvang aan kinderen van 0 tot 12 jaar en je levert
een bijdrage aan de opvoeding en ontwikkeling van het kind. Je zorgt
dat de omgeving voldoet aan de eisen van hygiëne en veiligheid.
Gespecialiseerd pedagogisch medewerker kinderopvang (niveau 4)
Je verzorgt en biedt opvang aan kinderen en beschikt over de kennis
om de juiste aandacht te geven aan kinderen met een beperking of
een gedrags- of ontwikkelingsprobleem. Je zorgt dat ieder kind zich
binnen de groep prettig voelt. Daarbij heb je coördinerende taken
binnen de organisatie.
Onderwijsassistent (niveau 4)
Onder verantwoordelijkheid van de leraar begeleid je leerlingen in
het onderwijs. Je helpt de kinderen in groepen of individueel bij het
uitvoeren van leertaken. Je ondersteunt de leraar bij organisatorische
werkzaamheden die voorkomen in de klas.
Kies je voor een opleiding Sociaal Cultureel Werker, Onderwijsassistent
of Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Kinderopvang, dan kun
je in het laatste jaar onder andere de uitstroomrichting Brede School
Medewerker volgen. Binnen een brede school werkt de school
samen met één of meerdere organisaties voor bijvoorbeeld kinderop-
vang, welzijn, sport en cultuur.
Wil je meer lezen over een specifi eke opleiding? Op www.deltion.nl
vind je uitgebreide informatie.
* deze opleidingen hebben een gemeenschappelijk basisjaar. Dat betekent dat je start in het brede basisjaar Maatschappelijke Zorg niveau 4. Na dat jaar maak je je defi nitieve keuze.
1312
welzijn & sociaal welzijn & sociaal welzijn & agogisch werk agogisch werk agogisch
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 2 - diploma vmbo basisberoepsgerichte leerweg, bij voorkeur richting zorg en welzijn of
- diploma mbo, niveau 1, bij voorkeur richting zorghulp of - praktijkonderwijs gevolgd op basisberoepsgericht niveau en - voldoende taal-, lees-, schrijf- en leesvaardigheid en - voldoende rekenvaardigheid - voor de BBL geldt nog als extra toelatingseis: een arbeidscontract van minimaal 16 uur
Niveau 3 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg - diploma helpende welzijn niveau 2
aanvulling versnelde trajecten - minimaal 18 jaar
Niveau 4 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg - voor de kaderberoepsgerichte leerweg geldt: neem vooraf contact op met
de decaan over het niveau rekenen en Nederlands - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo/vwo - bij voorkeur wiskunde in het examenpakket en Nederlands op het hoogste
niveau aanvulling versnelde trajecten - diploma havo of minimaal 18 jaar
aanvulling J/M-kopklas (1-jarig) - diploma SPW niveau 3, SD niveau 3, verzorgende niveau 3, MMZ niveau 3, of SB niveau 3
Opmerking: een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
suggesties:
#4 sport & veiligheid: Sport- en Bewegingscoördinator (niveau 4) BOL- uitstroomprofi el bewegingsagoog welzijn- uitstroomprofi el bewegingsagoog fysiotherapeut-assistent
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
In de praktijkBij de meeste welzijnsopleidingen van Deltion maak je al gauw kennis
met de praktijk. In het eerste jaar oriënteer je je tijdens stages binnen
de beroepen van welzijn, sport en zorg, zodat je ervaart welke doel-
groepen en taken bij jou passen. Vanaf het tweede jaar ben je twee
tot drie dagen per week aan de slag op een stageadres. Voor de
welzijnsopleidingen werkt Deltion samen met veel erkende stage-
organisaties. Tijdens een stage word je goed begeleid. Een van jouw
leraren is jouw vaste stagebegeleider en bij het stageadres heb je
een praktijkbegeleider.
Bij een BBL-opleiding heb je vanaf het begin al een werk- of stageplek.
Je volgt dan één of twee dagen per week onderwijs en de rest leer je
in de praktijk.
Kennismaking met de doelgroep
In het eerste jaar is veel ruimte voor oriënterende stages om kennis te
maken met de verschillende doelgroepen. Een mooi voorbeeld is het
stageproject met Theater Totaal, een gezelschap dat bestaat uit leden
met een verstandelijke beperking. Iedere deelnemende student wordt
gekoppeld aan een toneelspeler. Samen trekken ze een aantal dagen
intensief op om een theaterfestival voor te bereiden.
Wat kies jij?Wil je graag werken met kinderen, of wil je anderen wat leren? Dan
gaat je aandacht al gauw richting de opleiding Onderwijsassistent of
richting een opleiding voor kinderopvang op niveau 3 of 4.
Kun je omgaan met onvoorspelbare situaties en zie je een uitdaging
in het begeleiden van mensen met problemen? Dan ligt jouw roeping
misschien bij Persoonlijk Begeleider Specifi eke Doelgroepen of
Pedagogisch Medewerker Jeugdzorg. Wil je mensen helpen om te
gaan met hun beperking en ze zelfredzaam te maken? Denk dan
aan Medewerker Maatschappelijke Zorg en Persoonlijk Begeleider
Gehandicaptenzorg. Wil je jouw talenten graag inzetten om mensen te
ondersteunen en te adviseren over regelingen en voorzieningen?
Dan ben je geknipt voor Sociaal Maatschappelijk Dienstverlener.
Als je goed bent in organiseren van activiteiten en je de boel graag
in beweging zet, past de opleiding voor Sociaal Cultureel Werker mis-
schien bij jou.
Twijfel je over de doelgroep met wie je wilt werken? Een aantal oplei-
dingen hebben een gemeenschappelijk basisjaar. Gedurende dat jaar
kun je kennismaken met de diverse doelgroepen. Je defi nitieve keuze
maak je pas aan het einde van het eerste jaar.
Is de studieduur voor jou belangrijk? Bij Deltion zijn de meeste
opleidingen zo kort mogelijk, daarnaast kun je versnellen. Of je kunt
versnellen is afhankelijk van je kennis, vooropleiding, werkervaring en
voortgang. Ben je ouder dan 18 of heb je een havodiploma? Dan heb
je al een voorsprong.
De kopklas/doorstromen
De student die in bezit is van een zorg- of welzijnsdiploma, kan deel-
nemen aan de kopklas. Dit kan in één jaar.
#1 ZORG&WELZIJN
welzijn & sociaal agogisch werk BOL BBLHelpende Zorg en Welzijn (niveau 2) 1 jaar 1 jaar
Werken in de Maatschappelijke Zorg (niveau 3)* 2-3 jaar ** 1,5 jaar
Werken in de Gehandicaptenzorg (niveau 4)* 2-3 jaar ** 1,5 jaar
Werken met Specifi eke Doelgroepen (niveau 4)* 2-3 jaar ** 2 jaar
Werken met Jongeren (niveau 4)* 2-3 jaar ** 2 jaar
Sociaal Maatschappelijk Dienstverlener (niveau 4) 3 jaar 2 jaar
Sociaal Cultureel Werker (niveau 4) 3 jaar -
Pedagogisch Medewerker Kinderopvang (niveau 3)* 2-3 jaar ** 2 jaar
Gespecialiseerd Pedagogisch Medewerker Kinderopvang (niveau 4) 2-3 jaar -
Onderwijsassistent (niveau 4) 2-3 jaar ** 2 jaar
Opmerking: afhankelijk van de nieuwe kwalifi catiedossiers kunnen benamingen veranderen* deze opleidingen hebben een gemeenschappelijk basisjaar. Na dat jaar maak je je defi nitieve keuze** 2 jaar is voor 18 jaar en ouder of havisten
Bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
1514
De beroepenOpticiën/manager
Als opticiën/manager heb je een eigen zaak
en ben je een ware duizendpoot. Je moet
onder meer monturen inkopen, de voorraad
bewaken, reclame maken en de administratie
en boekhouding bijhouden. Daarnaast heb
je als zelfstandig ondernemer ook de zorg
voor je personeel.
Opticiën
Een opticiën heeft een afwisselend beroep:
geen enkele klant is hetzelfde. Er is wel een
aantal werkzaamheden dat regelmatig voor-
komt. Het uitvoeren van een oogmeting, het
adviseren van de klant en in het bijzonder
de verkoop van brillenglazen behoren tot
je taak. Als opticiën verricht je zelfstandig
werkzaamheden in de winkel. Je kunt op
basis van zelf uitgevoerde oogmetingen
gezichtscorrecties vaststellen en glasadvies
geven.
In de praktijkVanaf het eerste jaar begin je meteen met
stagelopen. In een echte optiekwinkel doe
je de nodige praktijkervaring op, onder
leiding van een gekwalifi ceerde opticiën.
Binnen een bepaalde tijd ontwikkel je jezelf
tot een beginnende opticiën. Aan de hand
van proeven van bekwaamheid word je op
de werkvloer beoordeeld door een leraar
en door je werkbegeleider. De vaardighe-
den die je tijdens de stage hebt ontwikkeld,
kunnen ook in praktijk worden gebracht op
Deltion zelf. Deltion beschikt namelijk over
een echte optiekwinkel. De optiekwinkel
is twee dagdelen per week open en wordt
gerund door derdejaars studenten. In deze
levensechte simulatie van een optiekwinkel
wordt verwacht dat je compleet zelfstan-
dig de juiste brillen aan de juiste personen
verkoopt. Klanten van de winkel zijn Deltion-
medewerkers en familieleden.
Het werkveldEen bril is een echt modeartikel geworden. Alle grote modemerken als Dolce & Gabbana,
Gucci en Ray-Ban zijn vertegenwoordigd bij de optiekwinkels. Het vak opticiën kent tal van aan-
trekkelijke aspecten zoals mode, techniek, gezondheid, commercie en omgang met mensen.
Je kunt op allerlei niveaus werkzaam zijn binnen de optiekwereld.
Als je wilt werken in een optiekbedrijf moet je beschikken over een aantal eigenschappen en
vaardigheden. Je hebt gevoel voor stijl, smaak en mode en je vindt het leuk om trends op het
gebied van brilmonturen en brillenglazen te volgen. Je hebt goede contactuele eigenschappen
en het samenwerken met collega’s spreekt je aan. Bij de opticiën werken vakmensen die de tijd
nemen voor hun klanten. Ze kunnen zich goed in mensen inleven en inschatten wat ze willen.
Kortom: als opticiën heb je een fl inke portie mensenkennis nodig.
Wat kies jij?Kies je voor een opleiding binnen de optiek, dan
kies je voor een opleiding waarbij je direct aan
de slag kunt als gecertifi ceerd deskundige in een
optiekwinkel. Studenten komen uit heel Nederland
naar Deltion om deze optiekopleiding te volgen.
De lestijden zijn hierop aangepast. Tijdens de
opleiding krijg je veel theorie en praktijk. De school
beschikt over een praktijkruimte met de nieuwste
apparatuur. Zo kun je na het halen van je diploma
zelfverzekerd op zoek naar een passende baan.
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 3 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg - diploma medewerker opticiën
Niveau 4 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg. Bij de kaderberoepsgerichte leerweg geldt bovendien: neem voor aanmelding contact op met de teamleider optiek i.v.m. haalbaarheid
- overgangsbewijs van 3 naar 4 havo - gelijkwaardig opleidingsniveau - diploma opticiën - diploma allround medewerker opticiën
Opmerking: met een havodiploma kun je de 4-jarige BOL-opleiding op niveau 4 inkorten tot drie jaar. Met een havo/vwodiploma kun je de 4-jarige BBL-opleiding versneld volgen. Een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
suggesties:
#3 economie & commercie: detailhandel
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
#1 ZORG&WELZIJN
optiek BOL BBLOpticiën (niveau 3) 4 jaar 4 jaar
Opticiën/Manager (niveau 4) 4 jaar 4 jaar
Bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
1716
Het werkveldAssistenten in de gezondheidszorg
Als assistent in de gezondheidszorg heb je een belangrijke en verantwoordelijke taak, waarvoor
je stevig in je schoenen moet staan. Deskundig, integer en sociaal vaardig zet je je in voor mensen
die je hulp nodig hebben. Je werkt zorgvuldig, zowel met patiënten, als met je instrumentarium
en je bent de rechterhand van een arts, tandarts of apotheker.
Als dokters- of tandartsassistent ben je een duizendpoot. Je zorgt ervoor dat de praktijk van de
huisarts, tandarts, kaakchirurg, orthodontist of specialist goed georganiseerd is. Je verricht zelf
medisch technische handelingen, je assisteert de arts en onderhoudt instrumenten en apparaten.
Als apothekersassistent inventariseer je de cliëntvraag en geef je voorlichting en advies over
medicatie en hulpmiddelen, waarbij je soms de geneesmiddelen ook nog zelf bereid.
De beroepenApothekersassistent
Als apothekersassistent moet je precies zijn, want medicijnen berei-
den en afleveren is verantwoordelijk en secuur werk. Geneesmiddelen
hebben een naam en een code. Op de computer en in boeken kun je
er alles over vinden. Als iemand een medicijn komt halen, dan vergelijk
je de gegevens van het recept met die van de computer. Die vertelt
precies welke medicijnen de cliënt wel en vooral niet mag hebben.
De omgang met cliënten is erg belangrijk. Soms moet je individuele
gesprekken voeren en veel tijd nemen voor mensen die voorlichting
over medicijnen nodig hebben. Ook moet je de voorraad kunnen
beheren en de apparatuur en materialen kunnen onderhouden. Verder
verricht je administratieve en baliewerkzaamheden en beantwoord je de
telefoon. Als apothekersassistent kun je gaan werken bij particuliere
apotheken, apotheken in ziekenhuizen, apotheekhoudende huisartsen of
in de farmaceutische groothandel en in de (farmaceutische) industrie.
Doktersassistent
Veel mensen vinden het niet prettig om naar de dokter te gaan. Als
doktersassistent ben jij degene die het eerste contact legt met
mensen en hen eventueel op hun gemak stelt. Het aannemen van de
telefoon, de zogenaamde triage, is een belangrijk onderdeel van je
werkzaamheden. Verder assisteer je de arts en verricht je zelf eenvoudige
medisch-technische handelingen. Je voert laboratoriumonderzoek uit
en je verzorgt de apparatuur. Bovendien ben je verantwoordelijk voor de
administratie.
Een goede beroepshouding is van belang. Dat betekent dat je je
bezig houdt met vragen als: hoe ga je met patiënten om, werk je goed
samen met collega’s en voel je je verantwoordelijk voor het werk? Als
doktersassistent kun je werken bij een huisarts, in een groepspraktijk,
bij een specialist in een polikliniek of bij een schoolartsendienst. Ook
een Arbodienst of de GGD kunnen werkgevers zijn.
Tandartsassistent
Als tandartsassistent kun je gaan werken in een solo- of groepspraktijk,
bij een orthodontist, of bij de afdeling mondziekte en kaakchirurgie
in het ziekenhuis. Cliënten komen met zorgvragen en je stelt hen op
hun gemak. Je verzorgt het instrumentarium en de apparatuur en je
assisteert bij tandheelkundige of tandtechnische handelingen en on-
derzoek. Je voert eenvoudige handelingen zelf uit, je geeft voorlichting
en je houdt je bezig met preventie. Verder verricht je administratieve
werkzaamheden en je beantwoordt de telefoon.
Medewerker steriele medische hulpmiddelen
De medewerker steriele medische hulpmiddelen (SMH) reinigt, desin-
fecteert en steriliseert de gebruikte medische hulpmiddelen. Zo kun-
nen ze weer veilig worden gebruikt voor een volgende operatie. Als
medewerker SMH werk je op de sterilisatieafdeling van een ziekenhuis
of werk je in een sterilisatiebedrijf.
#1 ZORG&WELZIJN
1918
In de praktijkDe ontwikkelingen in de gezondheidszorg
gaan erg snel. Doordat er te weinig huis-
artsen en tandartsen zijn, is de kans groot
dat in de komende jaren het werk van de
assistenten uitgebreid wordt. Kwaliteit moet
daarbij gehandhaafd blijven. Een echte
uitdaging!
Deltion gaat deze uitdaging aan door de
lesstof zo praktijkgericht mogelijk te maken.
Studenten uit het eerste leerjaar maken
meteen kennis met het praktijkgerichte
onderwijs. Om de praktijk zo dicht mogelijk
te benaderen ga je werken aan diverse
projecten. Deze projecten worden vanuit
het lerarenteam verstrekt, maar je voert
de projecten uit voor en bij echte mensen.
Voorbeelden zijn een Health Check van een
medestudent of een familielid of het maken
van een muurkrant over het zorgstelsel.
Ook kan een project bestaan uit het geven
van voorlichting aan bijvoorbeeld vmbo-
scholieren of uit het verzorgen van een
ouderavond. Deltion beschikt tevens over
diverse nieuwe praktijklokalen. In het
praktijklokaal kun je je vaardigheden in een
veilige omgeving ontwikkelen, voordat je
met echte opdrachtgevers aan de slag gaat.
Gastlessen
Naast projecten wordt de praktijk ook in
huis gehaald. Zo komen gastsprekers uit het
beroepenveld, aan de hand van praktijk-
voorbeelden, het vak toelichten. Denk hierbij
aan lessen over orthodontie, maar ook over
verschillende soorten tandenborstels en
tandpasta.
Wat kies jij? Kies je voor een opleiding in de richting van
assistent bij Deltion, dan kies je voor een op-
leiding die maar door weinig ROC’s verkort
in 3 jaar wordt aangeboden. Je kunt de op-
leiding ook versneld volgen in 2 jaar. Je baan
zal uitdagend en afwisselend zijn en steeds
verder uitgebreid worden. Ben je zorgzaam,
werk je graag met mensen samen en ben je
correct? Dan is dit een opleiding voor jou!
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 3 - minimum leeftijd van 21 jaar - diploma vmbo kaderberoepsgerichte, gemengde of theoretische leerweg - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo/vwo - diploma helpende-niveau 2 - gelijkwaardig opleidingsniveau - eerder verworven competenties (EVC’s-ervaringscertifi caat) - een passende praktijksituatie op de CSA hebben van minimaal 20 uur per week
Niveau 4 BOL - diploma vmbo theoretische of gemengde leerweg, bij voorkeur sector zorg en welzijn - diploma vmbo kaderberoepsgerichte leerweg: goede cijfers en positief advies van
de schooldecaan - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo/vwo - gelijkwaardig opleidingsniveau
BBL/deeltijd en BOL-route - diploma vmbo theoretische of gemengde leerweg, bij voorkeur sector zorg en welzijn,
(advies: Één van de vakken wiskunde, biologie of natuur-/scheikunde 1) - diploma vmbo kaderberoepsgerichte leerweg: goede cijfers en een positief advies van de schooldecaan - diploma mbo of havo - minimaal 19 jaar
Opmerking: met een havodiploma kun je de BOL-opleidingen Apothekersassistent en Doktersas-sistent in twee jaar afronden. Een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
#1 ZORG&WELZIJN
assistenten in de gezondheidszorg BOL BBLApothekersassistent (niveau 4) 3 jaar 2 jaar
Doktersassistent (niveau 4) 3 jaar 2,5 jaar
Tandartsassistent (niveau 4) 3 jaar 2 jaar
Medewerker Steriele Medische Hulpmiddelen (niveau 3) - 1,5 jaar
assistentenin de gezondheidszorggezondheidszorggezond
Bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
2120
Del
tion
Col
lege
23
Nat
uurli
jk m
oet e
r op
een
scho
ol g
elee
rd w
orde
n.
Maa
r bij
het D
eltio
n C
olle
ge g
aan
we
een
stap
ver
der.
We
will
en jo
u al
s st
uden
t lat
en o
ntw
ikke
len
tot e
en g
oede
on
dern
emer
of w
erkn
emer
, die
Del
tion
verla
at m
et
een
dipl
oma
waa
r je
goed
mee
uit
de v
oete
n ku
nt in
de
maa
tsch
appi
j. E
n m
et v
aard
ighe
den
die
perf
ect p
asse
n bi
j dat
wat
je g
aat d
oen
in je
leve
n. D
aarv
oor c
reër
en w
e de
bes
t mog
elijk
e le
erom
gevi
ng; e
en b
ruis
ende
sch
ool
met
bet
rokk
en, v
akku
ndig
e le
rare
n. E
n da
arm
ee le
vere
n w
e w
erkn
emer
s en
ond
erne
mer
s va
n gr
ote
kwal
iteit,
aa
n be
drijv
en e
n or
gani
satie
s in
héé
l Ned
erla
nd e
n da
ar-
buite
n.
Beg
elei
ding
Het
Del
tion
Co
lleg
e vi
ndt
per
soo
nlijk
e aa
ndac
ht e
n d
esku
ndig
e b
ege-
leid
ing
bel
ang
rijk.
Daa
rom
wo
rdt
elke
stu
den
t b
ij o
ns b
egel
eid
do
or
een
loo
pb
aanb
egel
eid
er. H
oe
gaa
t je
vo
ort
gan
g, z
it je
op
de
juis
te p
lek
en
wat
wil
je n
a je
op
leid
ing
gaa
n d
oen
? D
e lo
op
baa
nbeg
elei
der
hel
pt
je m
et
dez
e vr
agen
. Erv
aar
je m
oei
lijkh
eden
tijd
ens
de
op
leid
ing,
dan
kun
je o
ok
tere
cht
bij
het
Stu
den
ten
Suc
cesC
entr
um.
Naa
st d
e b
egel
eid
ing
do
or
de
lera
ren
en lo
op
baa
nbeg
elei
der
s, z
ijn e
r
oo
k an
der
e vo
rmen
van
beg
elei
din
g. P
eerM
ento
ring
(beg
elei
din
g va
n ee
n
stud
ent
do
or
een
and
ere
stud
ent)
en
Co
ach4
mo
re (e
en c
oac
h va
n b
uite
n
de
scho
ol).
Vo
or
mee
r in
form
atie
ove
r P
eerM
ento
ring
en C
oac
h4m
ore
,
kijk
op
ww
w.d
eltio
n.nl
/men
torin
g.
Stu
dent
en S
ucce
sCen
trum
Het
Stu
den
ten
Suc
cesC
entr
um (S
SC
) is
hét l
oket
waa
r je
tere
cht k
unt
voo
r vo
orli
chtin
g ov
er d
e op
leid
inge
n. W
e zo
rgen
erv
oo
r d
at je
je s
nel
thui
s vo
elt b
ij D
eltio
n. O
ok w
anne
er je
ext
ra b
egel
eid
ing
nod
ig h
ebt
tijd
ens
de
ople
idin
g of
wan
neer
je n
og
met
sp
ecifi
eke
vrag
en z
it, k
un je
bij
het
SS
C te
rech
t. B
en je
er
nog
niet
uit
wel
ke o
ple
idin
g je
wilt
gaa
n d
oen
?
Aar
zel n
iet e
n ne
emt c
onta
ct o
p v
ia te
lefo
onnu
mm
er (0
38) 8
50 3
0 00
of
ssc
@d
eltio
n.nl
. We
help
en je
gra
ag b
ij he
t kie
zen
van
de
goed
e op
leid
ing.
Stu
dent
enra
adE
r g
ebeu
rt v
eel o
p s
cho
ol e
n b
inne
n he
t o
nder
wijs
. Het
is b
elan
grij
k
dat
jij a
ls s
tud
ent
kunt
aan
gev
en w
at je
bel
ang
rijk
vind
t b
inne
n D
eltio
n.
Daa
rom
heb
ben
we
een
Stu
den
tenr
aad
(S
R).
De
Stu
den
tenr
aad
den
kt
mee
en
pra
at m
et d
e sc
hoo
lleid
ing
over
alle
ond
erw
ijso
ntw
ikke
ling
en.
Ove
r he
t o
nder
wijs
, maa
r o
ok
over
pra
ktis
che
zake
n, z
oal
s d
e ka
ntin
e.
D-c
ard
Bij
de
star
t van
je s
tud
ie k
rijg
je e
en to
egan
gsp
as: d
e D
-car
d. M
et d
eze
pas
kom
je d
e sc
hool
bin
nen.
Nie
t alle
en b
ij b
inne
nkom
st h
eb je
de
D-c
ard
nod
ig. W
il je
sne
l een
prin
tje m
aken
voo
r je
les?
Met
je p
as g
eef j
e va
naf
elke
com
put
er o
p d
e ca
mp
us e
en p
rinto
pd
rach
t. M
aar
ook
als
je je
sp
ulle
n
veili
g op
wilt
ber
gen,
reg
el je
een
lock
er m
et je
D-c
ard
.
Loop
je n
a sc
hool
lekk
er in
de
stad
met
vrie
nden
, dan
ver
and
ert j
e D
-car
d
in e
en k
ortin
gsp
as! J
e kr
ijgt fi
kse
kor
tinge
n b
ij d
iver
se b
edrij
ven
in d
e
omge
ving
van
Zw
olle
; van
sho
pp
en, u
itgaa
n en
rei
zen
tot e
nter
tain
men
t en
spor
ten.
Kijk
voo
r m
eer
info
rmat
ie o
p w
ww
.del
tion.
nl/d
card
.
colle
ge
Alle
s on
der é
én d
akB
ij he
t D
eltio
n C
olle
ge
volg
je d
e le
ssen
op
één
loca
tie.
Een
ple
k ce
ntra
al
in Z
wo
lle,
waa
r al
le o
ple
idin
gen
lett
erlij
k o
nder
één
dak
zitt
en.
Del
tion
bes
taat
uit
vers
chill
end
e g
ebou
wen
die
met
elk
aar
wo
rden
ver
bo
nden
do
or
een
tran
spar
ante
, ov
erd
ekte
‘bou
leva
rd’.
Bin
nen
Del
tion
volg
je jo
uw
op
leid
ing
in je
eig
en g
ebou
w,
met
een
eig
en p
rakt
ijko
mg
evin
g. Z
o he
eft
de
Hot
elsc
hoo
l een
Fra
ns r
esta
uran
t, d
at v
olle
dig
wo
rdt
ger
und
do
or
hore
ca-
stud
ente
n, e
n le
ren
stud
ente
n au
tote
chni
ek s
leut
elen
in e
en e
chte
gar
age.
Ond
erw
ijsm
etho
deH
et D
eltio
n C
olle
ge
bie
dt
com
pet
entie
ger
icht
ond
erw
ijs a
an.
Dit
bet
eken
t
dat
we
je n
iet
alle
en o
ple
iden
tot
vak
man
of v
akvr
ouw
, m
aar
oo
k aa
ndac
ht
bes
ted
en a
an je
hou
din
g en
je g
edra
g. W
e cr
eëre
n ee
n le
ero
mg
evin
g
waa
rin je
co
mp
eten
ties
(ken
nis,
vaa
rdig
hed
en e
n b
ero
epsh
oud
ing)
kunt
ont
wik
kele
n d
ie v
an b
elan
g zi
jn t
ijden
s je
stu
die
, m
aar
oo
k in
je
toek
om
stig
e b
ero
ep o
f als
bur
ger
in o
nze
maa
tsch
app
ij.
Pra
ktijk
De
pra
ktijk
is b
ij o
ns h
et u
itgan
gsp
unt,
wan
t zo
leer
je h
et b
este
je v
ak.
Op
sch
oo
l geb
eurt
dit
in p
rakt
ijklo
kale
n en
leer
bed
rijve
n. D
eltio
n b
esch
ikt
over
vee
l eig
en le
erb
edrij
ven.
Zo
is e
r o
p s
cho
ol e
en z
eeva
arts
imul
ato
r,
waa
r je
leer
t ee
n vr
acht
schi
p d
e ha
ven
bin
nen
te v
aren
en
een
rijsi
mul
ator
om
je v
erke
ersi
nzic
ht t
e ve
rbet
eren
. O
p s
cho
ol b
en je
zow
el k
lant
als
med
ewer
ker:
of j
e nu
vo
or
mod
e le
ert,
in d
e te
chni
ek m
et a
uto’
s w
erkt
of m
et e
ten
en d
rinke
n. J
e ku
nt e
r o
p r
eken
en d
at e
r no
g w
el e
ens
med
e-
stud
ente
n g
ebru
ik k
om
en m
aken
van
jouw
vak
kenn
is,
net
zoal
s jij
de
hulp
van
and
eren
kun
t in
roep
en.
Voo
r b
elic
htin
g va
n ee
n sh
ow,
maa
r b
ijvo
or-
bee
ld o
ok
voo
r ee
n ria
nt b
uffe
t b
ij ee
n p
rese
ntat
ie.
Ben
je v
rij,
dan
kun
je
lekk
er o
p h
et t
erra
s g
aan
zitt
en w
aar
de
men
sen
van
hore
ca je
bed
iene
n.
Jij g
enie
t, z
ij le
ren
hun
vak.
Med
ia In
form
atie
Cen
trum
en
ICT
& L
eren
In h
et M
edia
Info
rmat
ie C
entr
um e
n IC
T &
Ler
en (M
ICT
) kun
je a
ls s
tud
ent a
lle
info
rmat
ie v
ind
en d
ie je
no
dig
heb
t. J
e ku
nt h
ier
met
je D
-car
d g
ratis
bo
eken
, cd
’s
en d
vd’s
lene
n. O
ok k
un je
tege
n ee
n kl
eine
ver
goed
ing
je w
erks
tukk
en p
rinte
n en
inb
ind
en.
Spo
rten
bij
Del
tion
Als
eer
stej
aars
(B
OL)
stu
den
t m
aakt
sp
ort
dee
l uit
van
je le
spak
ket.
Er
is e
en
uitg
ebre
id a
anb
od
van
sp
ort
- en
bew
eeg
activ
iteite
n. D
eze
activ
iteite
n zi
jn ó
f
do
or
je o
ple
idin
g g
ekoz
en ó
f je
kies
t ze
lf. B
en je
een
tea
msp
eler
en
kies
je v
oo
r
volle
ybal
of v
oet
bal
of d
oe
je li
ever
aan
zum
ba
of s
pin
ning
? H
et k
an a
llem
aal.
Wal
k of
Fam
eS
teed
s va
ker
slep
en o
nze
stud
ente
n va
nuit
hun
stud
ie m
ooie
nom
inat
ies
en p
rijze
n
in d
e w
acht
tijd
ens
wed
strij
den
, com
pet
ities
, kam
pio
ensc
hap
pen
of a
nder
e ev
ents
.
Hoo
gste
tijd
om
dez
e st
uden
ten
te e
ren
op d
e b
oule
vard
van
onz
e sc
hool
.
De
‘Del
tion
Wal
k of
Fam
e’ is
onz
e ei
gen
ster
renb
oule
vard
waa
r ta
lent
en v
oor
altij
d
wor
den
vas
tgel
egd
. Nie
uwsg
ierig
? K
ijk o
p w
ww
.del
tion.
nl/w
alko
ffam
e.
Inte
rnat
iona
liser
ing
Ned
erla
nd is
een
inte
rnat
iona
al g
eori
ënte
erd
land
. Ned
erla
ndse
bed
rijve
n en
inst
ellin
gen
do
en v
eel z
aken
in h
et b
uite
nlan
d. O
vera
l in
de
wer
eld
en
zeke
r in
Eur
op
a w
erke
n N
eder
land
ers.
En
vrijw
el a
lle in
Ned
erla
nd h
and
elen
de
bed
rijve
n
heb
ben
inte
rnat
iona
le c
ont
acte
n. W
erkg
ever
s st
elle
n d
aaro
m s
teed
s ho
ger
e ei
sen
aan
(inte
rnat
iona
le) k
enni
s en
erv
arin
g va
n hu
n m
edew
erke
rs.
Bij
Del
tion
vind
en w
ij he
t b
elan
grij
k, d
at o
nze
stud
ente
n zi
ch h
ier
go
ed o
p v
oo
r-
ber
eid
en. W
e he
bb
en d
aaro
m e
en p
rog
ram
ma
dat
je u
itdaa
gt
over
de
gre
nzen
te g
aan.
Do
or
een
twee
talig
e o
ple
idin
g, s
tag
es in
het
bui
tenl
and
, dee
lnam
e
aan
stud
iere
izen
en
uitw
isse
ling
en o
ntw
ikke
l je
je v
akke
nnis
imm
ers
oo
k in
inte
rnat
iona
al p
ersp
ectie
f. W
e st
imul
eren
het
geb
ruik
van
vre
emd
e ta
len
en
bie
den
je d
iver
se m
og
elijk
hed
en o
m je
te
verd
iep
en in
and
ere
cultu
ren.
Kijk
vo
or
mee
r in
form
atie
op
ww
w.d
eltio
n.nl
/i-o
.
Ond
erne
mer
scha
pO
nder
nem
ersc
hap
is e
en v
an o
nze
bel
ang
rijke
pro
gra
mm
a’s.
We
will
en s
tud
en-
ten
en m
edew
erke
rs d
e ru
imte
gev
en t
e g
aan
ond
erne
men
... o
f op
zijn
min
st e
en
ond
erne
men
de
houd
ing
te o
ntw
ikke
len.
Daa
rom
bes
ted
en w
e o
p s
cho
ol a
and
acht
aan
ond
erne
mer
scha
p. O
m v
an e
lkaa
r te
lere
n, id
eeën
uit
te w
isse
len
of s
amen
-
wer
king
te
vind
en. E
r zi
jn v
ersc
hille
nde
Del
tions
tud
ente
n d
ie a
l tijd
ens
hun
stud
ie
een
eig
en b
edrij
f sta
rten
. Kijk
vo
or
mee
r in
form
atie
op
ww
w.d
eltio
n.nl
/i-o
.
Del
tion
Spr
int L
yceu
mH
et D
eltio
n C
olle
ge b
ied
t ver
snel
de
ople
idin
gen
vwo,
hav
o en
vm
bo
-tl a
an
ond
er d
e na
am D
eltio
n S
prin
t Lyc
eum
. Het
Del
tion
Sp
rint L
yceu
m is
bed
oel
d
voo
r st
uden
ten
vana
f 16
jaar
die
in é
én o
f tw
ee ja
ar h
un v
wo,
hav
o of
vm
bo
-tl
dip
lom
a w
illen
hal
en. K
ijk v
oo
r m
eer
info
rmat
ie o
p w
ww
.del
tion.
nl/s
prin
t.
STA
RT.
Del
tion
(niv
eau-
1 op
leid
inge
n)D
eltio
n C
olle
ge b
ied
t niv
eau-
1 op
leid
inge
n aa
n vi
a S
TAR
T.D
eltio
n. In
dez
e 1-
jarig
e
ople
idin
gen
leer
je v
ia d
e m
etho
die
k ‘n
atuu
rlijk
lere
n’. D
at b
etek
ent d
at je
leer
t do
or
te d
oen
, aan
de
hand
van
op
dra
chte
n d
ie u
it d
e p
rakt
ijk k
omen
. Je
kunt
kie
zen
uit
vier
ric
htin
gen
: Ho
reca
, Zo
rg, T
echn
iek
of b
reed
. Daa
rbij
is h
et v
ertr
ekp
unt w
at jí
j
al k
ent e
n ku
nt. E
r wor
dt v
eel a
and
acht
bes
teed
aan
vaa
rdig
hed
en a
ls s
amen
wer
ken,
op t
ijd k
omen
en
opd
rach
ten
beg
rijp
en, m
aar
ook
aan
ber
oep
svaa
rdig
hed
en.
De
ople
idin
gen
van
STA
RT.
Del
tion
zijn
bed
oel
d v
oo
r jo
nger
en v
anaf
16
jaar
, maa
r
ook
vo
or
volw
asse
nen.
Del
tion
heef
t een
ap
arte
bro
chur
e ov
er S
TAR
T.D
eltio
n.
Vra
ag d
e b
roch
ure
STA
RT.
Del
tion
aan
via
ssc
@d
eltio
n.nl
.
Opl
eidi
ngen
voo
r vol
was
sene
nD
eltio
n b
ied
t ook
vo
or
volw
asse
nen
inte
ress
ante
sch
olin
gst
raje
cten
. Alti
jd
per
soon
lijk
en p
rakt
ijkge
richt
, vo
orz
ien
van
goed
e fa
cilit
eite
n en
vee
lal v
ia le
ssen
in d
e av
ond
uren
. In
div
erse
vak
geb
ied
en e
n op
ver
schi
llend
e ni
veau
s zi
jn e
r om
-,
her-
en
bijs
chol
ing
smo
gelij
khed
en. D
it ku
nnen
ver
snel
de
mb
o-o
ple
idin
gen
zijn
,
maa
r o
ok v
akge
richt
e cu
rsus
sen
of k
ort
dur
end
e tr
aini
ngen
. Een
gro
ot d
eel v
an
de
ople
idin
gen
en c
ursu
ssen
wo
rdt a
fger
ond
met
een
bra
nche
-erk
end
dip
lom
a.
Voo
r m
eer
info
rmat
ie k
ijk o
nder
vol
was
sene
n op
ww
w.d
eltio
n.nl
.
Edu
catie
Sam
en m
et d
iver
se g
emee
nten
in e
n ro
ndo
m Z
wo
lle b
ied
t D
eltio
n, o
nder
de
naam
Ed
ucat
ie, o
nder
wijs
aan
vo
lwas
sene
n. D
e cu
rsus
sen
zijn
ger
icht
op
het
ont
wik
kele
n va
n b
asis
vaar
dig
hed
en r
ond
taa
l, re
kene
n, c
om
put
erg
ebru
ik e
n
solli
cite
ren.
Ed
ucat
ie s
tem
t d
e sc
holin
g af
op
sp
ecifi
eke
do
elg
roep
en, z
oal
s
inb
urg
eraa
rs, 5
5-p
luss
ers
en m
ense
n m
et e
en b
eper
king
.
Kijk
voo
r al o
nze
ople
idin
gen
op d
e vo
lgen
de p
agin
a
# 1 z
org
& w
elzi
jn:
verp
legi
ng &
ver
zorg
ing
BO
L B
BL
Zo
rghu
lp (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Hel
pen
de
Zo
rg e
n W
elzi
jn (n
ivea
u 2)
1
jaar
1
jaar
Kra
amve
rzo
rgin
g (b
ranc
he-e
rken
d d
iplo
ma)
(niv
eau
3)
1
jaar
Ver
zorg
end
e IG
(niv
eau
3)
3 ja
ar
2 ja
ar
Ver
zorg
end
e IG
+ M
edew
erke
r M
aats
chap
pel
ijke
Zo
rg (n
ivea
u 3)
3
jaar
3
jaar
Ver
ple
egku
ndig
e (n
ivea
u 4)
2-
4 ja
ar
2-4
jaar
Pra
ktijk
op
leid
er (n
ivea
u 4)
1 ja
ar
wel
zijn
& s
ocia
al a
gogi
sch
wer
k B
OL
BB
LH
elp
end
e Z
org
en
Wel
zijn
(niv
eau
2)
1 ja
ar
1 ja
ar
Wer
ken
in d
e M
aats
chap
pel
ijke
Zo
rg (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
1,5
jaar
Wer
ken
in d
e G
ehan
dic
apte
nzo
rg (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
1,5
jaar
Wer
ken
met
Sp
ecifi
eke
Do
elg
roep
en (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
2 ja
ar
Wer
ken
met
Jo
nger
en (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
2 ja
ar
So
ciaa
l Maa
tsch
app
elijk
Die
nstv
erle
ner
(niv
eau
4)
3 ja
ar
2 ja
ar
So
ciaa
l Cul
ture
el W
erke
r (n
ivea
u 4)
3
jaar
Ped
ago
gis
ch M
edew
erke
r K
ind
ero
pva
ng (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
2 ja
ar
Ges
pec
ialis
eerd
Ped
ago
gis
ch M
edew
erke
r K
ind
ero
pva
ng (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
Ond
erw
ijsas
sist
ent
(niv
eau
4)
2-3
jaar
2
jaar
optie
k B
OL
BB
LO
ptic
iën
(niv
eau
3)
4 ja
ar
4 ja
ar
Op
ticië
n/M
anag
er (n
ivea
u 4)
4
jaar
4
jaar
assi
sten
ten
in d
e ge
zond
heid
szor
g B
OL
BB
LA
pot
heke
rsas
sist
ent
(niv
eau
4)
3 ja
ar
2 ja
ar
Do
kter
sass
iste
nt (n
ivea
u 4)
3
jaar
2,
5 ja
ar
Tand
arts
assi
sten
t (n
ivea
u 4)
3
jaar
2
jaar
Med
ewer
ker
Ste
riele
Med
isch
e H
ulp
mid
del
en (n
ivea
u 3)
1,5
jaar
# 2 h
orec
a, re
izen
& d
iens
tver
leni
ng:
bakk
erij
& p
atis
serie
B
OL
BB
LA
ssis
tent
Bak
ker
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Uitv
oer
end
Bak
ker
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Ban
ketb
akke
r (n
ivea
u 3)
3
jaar
3
jaar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Bro
od
bak
ker
(niv
eau
3)
3 ja
ar
3 ja
ar
Leid
ing
gev
end
e A
mb
acht
elijk
e B
akke
rij (n
ivea
u 4)
1 ja
ar
hore
ca
BO
L B
BL
Ho
reca
-Ass
iste
nt (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Gas
thee
r/G
astv
rouw
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Gas
thee
r/G
astv
rouw
(niv
eau
3)
3
jaar
Res
taur
ateu
r (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Ko
k (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Ko
k (n
ivea
u 3)
3 ja
ar
Man
ager
/Ond
erne
mer
Ho
reca
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Man
ager
Fas
tser
vice
/McD
ona
ld’s
Man
agem
ent
Cla
ss (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Inte
rnat
iona
l Ho
spita
lity
Stu
die
s (n
ivea
u 4)
4
jaar
Fast
-Tra
ck In
tern
atio
nal H
osp
italit
y S
tud
ies
voo
r ha
vist
en (n
ivea
u 4)
2
jaar
luch
tvaa
rtdi
enst
verle
ner (
stew
ard/
ess)
B
OL
BB
LLu
chtv
aart
die
nstv
erle
ner
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Fast
-Tra
ck In
tern
atio
nal S
tud
ies
Avi
atio
n S
ervi
ces
(niv
eau
4)
2 ja
ar
toer
ism
e &
recr
eatie
B
OL
BB
LV
erko
per
Rei
zen/
Fro
ntof
fi ce-
info
rmat
iem
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
2,
5 ja
ar
Man
ager
Ver
koo
p R
eize
n/Fr
ont
offi c
e-ho
ofd
info
rmat
ie (n
ivea
u 4)
3
jaar
Inte
rnat
iona
l To
uris
m S
tud
ies
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Med
ewer
ker
Rec
reat
ie (n
ivea
u 3)
2,
5 ja
ar
Leid
ing
gev
end
e R
ecre
atie
& F
ront
offi c
e (n
ivea
u 4)
3
jaar
faci
litai
r B
OL
BB
LA
ssis
tent
Sch
oo
nmaa
k (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Faci
litai
r Le
idin
gg
even
de
(niv
eau
4)
3 ja
ar
# 3 e
cono
mie
& c
omm
erci
e:
econ
omis
ch a
dmin
istr
atie
f B
OL
BB
LTe
lefo
nist
/Rec
eptio
nist
(niv
eau
2)
1-2
jaar
Sec
reta
rieel
Med
ewer
ker
(niv
eau
2)
1-2
jaar
Sec
reta
ress
e (n
ivea
u 3)
3
jaar
Sec
reta
riële
ber
oep
en:
Med
isch
Sec
reta
ress
e (n
ivea
u 4)
3
jaar
Dire
ctie
secr
etar
esse
/Man
agem
ent
Ass
iste
nt (n
ivea
u 4)
1-
3 ja
ar
Bed
rijfs
adm
inis
trat
ief M
edew
erke
r (n
ivea
u 2)
1
jaar
Fina
ncie
el A
dm
inis
trat
ief M
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
2
jaar
Bed
rijfs
adm
inis
trat
eur
(niv
eau
4)
1-3
jaar
Ass
iste
nt A
cco
unta
nt (n
ivea
u 4)
3
jaar
Jurid
isch
Med
ewer
ker
Zak
elijk
e D
iens
tver
leni
ng:
Op
enb
aar
Bes
tuur
- P
erso
neel
en
Arb
eid
(niv
eau
4)
3 ja
ar
econ
omis
ch c
omm
erci
eel
BO
L B
BL
Co
mm
erci
eel M
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
1,
5-2
jaar
Ass
iste
nt M
anag
er In
tern
atio
nale
Han
del
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Co
mm
erci
eel M
edew
erke
r B
ank-
en
Ver
zeke
ring
swez
en (n
ivea
u 4)
3
jaar
Med
ewer
ker
Mar
ketin
g en
Co
mm
unic
atie
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Ves
tigin
gsm
anag
er G
root
hand
el (n
ivea
u 4)
3
jaar
Juni
or
Acc
oun
tman
ager
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Inte
rnat
iona
l Bus
ines
s S
tud
ies
(niv
eau
4)
3 ja
ar
deta
ilhan
del
BO
L B
BL
Aan
kom
end
Ver
koo
pm
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ver
kop
er D
etai
lhan
del
(niv
eau
2)
1-2
jaar
1,
5 ja
ar
Ver
koo
psp
ecia
list
(niv
eau
3)
1,5
jaar
2,
5 ja
ar
Filia
alm
anag
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
3
jaar
Ond
erne
mer
Det
ailh
and
el (n
ivea
u 4)
3
jaar
mod
e B
OL
BB
LFa
shio
n D
esig
n A
llro
und
Med
ewer
ker
Mo
de/
Maa
tkle
din
g (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
Fash
ion
Des
ign
Sp
ecia
list
Mo
de/
Maa
tkle
din
g (n
ivea
u 4)
4
jaar
Fash
ion
Sty
ling
Med
ewer
ker
Sty
ling
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Fash
ion
Co
mm
erci
e C
om
mer
ciee
l Med
ewer
ker
Fash
ion
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Fash
ion
Man
agem
ent
Ond
erne
mer
man
ager
Det
ailh
and
el (n
ivea
u 4)
3
jaar
Ver
koo
psp
ecia
list
Fash
ion
(niv
eau
3)
2 ja
ar
Fash
ion
Co
mm
erci
e/S
tylin
g C
om
mer
ciee
l Med
ewer
ker
(niv
eau
3)
1,5
-2 ja
ar
beau
ty, b
ody
& c
are
BO
L B
BL
Sch
oo
nhei
dss
pec
ialis
t (n
ivea
u 3)
3
jaar
Allr
oun
d S
cho
onh
eid
ssp
ecia
list
(niv
eau
4)
1-3
jaar
# 4 s
port
& v
eilig
heid
:
spor
t & b
eweg
en
BO
L B
BL
Sp
ort
- en
Bew
egin
gsl
eid
er (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
Sp
ort
- en
Bew
egin
gsc
oö
rdin
ato
r (n
ivea
u 4)
3
jaar
defe
nsie
B
OL
BB
LV
eilig
heid
& V
akm
ansc
hap
II -
Gro
ndo
ptr
eden
(niv
eau
2)
1,5
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - G
rond
op
tred
en (n
ivea
u 3)
2,
5 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,
5-3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- M
edew
erke
r IC
T (n
ivea
u 2)
1,
5-2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - M
edew
erke
r B
ehee
r IC
T (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - B
edrij
fsau
tote
chni
ek (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 3)
3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p IV
- V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 4)
4
jaar
orde
& v
eilig
heid
B
OL
BB
LH
and
have
r To
ezic
ht &
Vei
lighe
id (n
ivea
u 3)
2
jaar
1,
5 ja
ar
Bev
eilig
er 2
(niv
eau
2)
2 ja
ar
Co
örd
inat
or
Bev
eilig
er (n
ivea
u 3)
2
jaar
# 5 b
ouw
en &
won
en:
verf
- & a
pplic
atie
tech
niek
B
OL
BB
LA
ssis
tent
Sch
ilder
en e
n In
dus
trië
le L
akve
rwer
king
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Med
ewer
ker
Sch
ilder
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
1
jaar
Gez
el S
child
er (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Med
ewer
ker
Ind
ustr
iële
Lak
verw
erki
ng (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Vak
krac
ht In
dus
trie
el L
akve
rwer
ker
(niv
eau
3)
2
jaar
meu
bel-
& h
outt
echn
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt H
out
bra
nche
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Meu
bel
mak
er (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d M
eub
elm
aker
/Sch
eep
s- e
n In
terie
urb
ouw
(niv
eau
3)
2-4
jaar
2-
4 ja
ar
Mac
hina
al H
out
bew
erke
r/T
imm
er-
en M
eub
elin
dus
trie
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d M
achi
naal
Ho
utb
ewer
ker/
Tim
mer
- en
Meu
bel
ind
ustr
ie (n
ivea
u 3)
2-4
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Tim
mer
ind
ustr
ie (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Mac
hina
al H
out
bew
erke
n (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Cre
atie
f Vak
man
/Ont
wer
pen
d M
eub
elm
aker
(niv
eau
4)
4 ja
ar
bouw
kund
e B
OL
BB
LA
ssis
tent
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ser
vice
med
ewer
ker
Geb
ouw
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,5
-3 ja
ar
Tim
mer
man
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Allr
oun
d T
imm
erm
an (n
ivea
u 3)
2
jaar
3
jaar
Teg
elze
tter
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d T
egel
zett
er (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Ste
iger
bo
uwer
(niv
eau
2)
2
jaar
Rie
tdek
ker
(niv
eau
2)
2
jaar
Met
sela
ar (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d M
etse
laar
(niv
eau
3)
2
jaar
Bet
onr
epar
ateu
r (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Mid
den
kad
erfu
nctio
naris
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
4 ja
ar
Kad
erfu
nctio
naris
Uitv
oer
ing
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
4 ja
ar
2 ja
ar
Land
mee
tkun
de
kop
klas
(niv
eau
4)
1 ja
ar
infr
atec
hnie
k B
OL
BB
LA
ssis
tent
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Op
per
man
Bes
trat
ing
en (n
ivea
u 2)
1-2
jaar
Str
aatm
aker
(niv
eau
3)
2
jaar
Mo
nteu
r D
ata
/Ele
ktra
(niv
eau
2)
1-
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r D
ata
/Ele
ktra
(niv
eau
3)
1
jaar
Tech
nicu
s D
ata
/Ele
ktra
(niv
eau
4)
2
jaar
Mo
nteu
r G
as/W
ater
/War
mte
(inf
rate
chni
ek) (
nive
au 2
)
2,5
jaar
Eer
ste
Mo
nteu
r G
as/W
ater
/War
mte
(niv
eau
3)
2
jaar
Mac
hini
st G
rond
verz
et (n
ivea
u 3)
3,5
jaar
Mac
hini
st W
egen
bo
uwm
achi
nes
(niv
eau
3)
3
jaar
Vak
man
GW
W (G
rond
-, W
ater
-, e
n W
egen
bo
uw) (
nive
au 2
)
2,5
jaar
Allr
oun
d V
akm
an G
WW
(Gro
nd-,
Wat
er-,
en
Weg
enb
ouw
) (ni
veau
3)
2
jaar
Wat
erb
ouw
er (n
ivea
u 2)
2,5
jaar
Allr
oun
d W
ater
bo
uwer
(niv
eau
3)
2
jaar
Kad
erfu
nctio
naris
Uitv
oer
ing
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
1
jaar
Mid
den
kad
erfu
nctio
naris
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
4 ja
ar
2928
# 6 (
proc
es)te
chni
ek &
ICT:
wer
ktui
gbou
wku
nde
BO
L B
BL
Pla
atw
erke
r (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d P
laat
wer
ker
(niv
eau
3)
1-
2 ja
ar
Co
nstr
uctie
wer
ker
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Allr
oun
d C
ons
truc
tiew
erke
r (n
ivea
u 3)
1-2
jaar
Ver
span
er (n
ivea
u 2)
1-
2 ja
ar
1-2
jaar
Allr
oun
d V
ersp
aner
(niv
eau
3)
1-
2 ja
ar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Wer
ktui
gb
ouw
kund
e (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
3-4
jaar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g E
xcel
lent
/Wer
ktui
gb
ouw
kund
e (n
ivea
u 4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
inst
alla
tiete
chni
ek
BO
L B
BL
Ser
vice
med
ewer
ker
Geb
ouw
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,5
-3 ja
ar
Mo
nteu
r W
erkt
uig
kund
ige
Inst
alla
ties
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r W
erkt
uig
kund
ige
Inst
alla
ties
(niv
eau
3)
1-
3 ja
ar
Leid
ing
gev
end
Mo
nteu
r W
erkt
uig
kund
ige
Inst
alla
ties
(niv
eau
4)
1-
2 ja
ar
Wer
kvo
orb
erei
der
Wer
ktui
gku
ndig
e In
stal
latie
s (n
ivea
u 4)
1-
3 ja
ar
1-2
jaar
Eer
ste
Mo
nteu
r D
ak (n
ivea
u 3)
1 ja
ar
Tech
nisc
h Te
kena
ar (n
ivea
u 3)
1-2
jaar
Ond
erho
udsm
ont
eur
Inst
alla
tiete
chni
ek (n
ivea
u 2)
1-2
jaar
Ser
vice
mo
nteu
r In
stal
latie
tech
niek
(niv
eau
3)
1-
3 ja
ar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
elek
trot
echn
iek
BO
L B
BL
Ser
vice
med
ewer
ker
Geb
ouw
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,5
-3 ja
ar
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Ind
ustr
iële
Pro
duc
ten
en S
yste
men
(niv
eau
2)
1-2
jaar
1-
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Ind
ustr
iële
Pro
duc
ten
en S
yste
men
(niv
eau
3)
1-3
jaar
1-
2 ja
ar
Tech
nicu
s E
lekt
rote
chni
sche
Ind
ustr
iële
Pro
duc
ten
en S
yste
men
(niv
eau
4)
1-4
jaar
1-
2 ja
ar
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Inst
alla
ties
(niv
eau
2)
1-2
jaar
1-
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Inst
alla
ties
(niv
eau
3)
1 ja
ar
1-2
jaar
Tech
nisc
h Te
kena
ar (n
ivea
u 3)
1-2
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Ele
ktro
tech
nisc
he In
stal
latie
s (n
ivea
u 4)
1-
3 ja
ar
1-2
jaar
Leid
ing
gev
end
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
en
Wer
ktui
gku
ndig
e In
stal
latie
s (n
ivea
u 4)
1-2
jaar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Ele
ktro
tech
niek
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
indu
stria
l des
ign
BO
L B
BL
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Ind
ustr
ial D
esig
n (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
mec
hatr
onic
a B
OL
BB
LM
ont
eur
Mec
hatr
oni
ca (n
ivea
u 2)
1-
2 ja
ar
1-2
jaar
Mac
hine
bo
uwer
(Mac
hine
bo
uw/M
echa
tro
nica
) (ni
veau
3)
1-3
jaar
1-
2 ja
ar
Mec
hatr
oni
cus
(niv
eau
4)
1-3
jaar
1-
2 ja
ar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Mec
hatr
oni
ca (n
ivea
u 4)
1-
4 ja
ar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g E
xcel
lent
/Mec
hatr
oni
ca (n
ivea
u 4)
1-3
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
com
mer
ciee
l tec
hnic
us
BO
L B
BL
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g C
om
mer
ciee
l Tec
hnic
us (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
oper
atio
nele
tech
niek
B
OL
BB
LA
llro
und
Op
erat
ione
el T
echn
icus
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
ict
BO
L B
BL
Med
ewer
ker
ICT
(niv
eau
2)
1 ja
ar
1 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- M
edew
erke
r IC
T (n
ivea
u 2)
1,
5-2
jaar
Med
ewer
ker
Beh
eer
ICT
(niv
eau
3)
3 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - M
edew
erke
r B
ehee
r IC
T (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Net
wer
kbeh
eerd
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
ICT-
beh
eerd
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
2
jaar
Med
iad
evel
op
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
Ap
plic
atie
ont
wik
kela
ar (n
ivea
u 4)
3
jaar
1
jaar
# 7 c
reat
ief:
podi
umte
chni
ek &
AV
en fo
to &
vid
eo
BO
L B
BL
Po
diu
m-
en E
vene
men
tent
echn
icus
(niv
eau
3)
3 ja
ar
Po
diu
m-
en E
vene
men
tent
echn
icus
Ver
snel
d (n
ivea
u 3)
1-
3 ja
ar
Allr
oun
d A
udio
visu
eel M
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
3
jaar
Aud
iovi
suel
e p
rod
uctie
Fot
og
raaf
/Sp
ecia
list
(niv
eau
4)
4 ja
ar
AV
-sp
ecia
list
(niv
eau
4)
4 ja
ar
artie
st
BO
L B
BL
Art
iest
Dra
ma
/Muz
iek
uitv
oer
end
(niv
eau
4)
3 ja
ar
grafi
sche
vor
mge
ving
B
OL
BB
LM
edia
Vo
rmg
ever
Gra
fisch
e Vo
rmg
evin
g (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Med
ia V
orm
gev
er G
rafis
che
Vorm
gev
ing
Ver
snel
d (n
ivea
u 4)
3
jaar
web
desi
gn, g
amin
g, a
nim
atie
& a
rt
BO
L B
BL
Ani
mat
ie &
Aud
iovi
suel
e Vo
rmg
evin
g (n
ivea
u 4)
4
jaar
Gam
ing
(niv
eau
4)
4 ja
ar
Inte
ract
ieve
Med
iavo
rmg
evin
g (n
ivea
u 4)
4
jaar
Inte
rnat
iona
l Art
& D
esig
n (n
ivea
u 4)
4
jaar
won
ingi
nric
htin
g &
des
ign
BO
L B
BL
Wo
ning
stof
feer
der
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d W
oni
ngst
offe
erd
er (n
ivea
u 3)
3 ja
ar
Meu
bel
stof
feer
der
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d M
eub
elst
offe
erd
er (n
ivea
u 3)
3 ja
ar
Inte
rieur
advi
seur
(niv
eau
4)
3-4
jaar
meu
bel-
& h
outt
echn
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt H
out
bra
nche
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Meu
bel
mak
er (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d M
eub
elm
aker
/Sch
eep
s- e
n In
terie
urb
ouw
(niv
eau
3)
2-4
jaar
2-
4 ja
ar
Mac
hina
al H
out
bew
erke
r/T
imm
er-
en M
eub
elin
dus
trie
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d M
achi
naal
Ho
utb
ewer
ker/
Tim
mer
- en
Meu
bel
ind
ustr
ie (n
ivea
u 3)
2-
4 ja
ar
2-4
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Tim
mer
ind
ustr
ie (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Mac
hina
al H
out
bew
erke
n (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Cre
atie
f Vak
man
/Ont
wer
pen
d M
eub
elm
aker
(niv
eau
4)
4 ja
ar
indu
stria
l des
ign
BO
L B
BL
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Ind
ustr
ial D
esig
n (n
ivea
u 4)
4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
prin
t & s
ign
BO
L B
BL
Med
ewer
ker
Sig
n (n
ivea
u 2)
2
jaar
# 8 v
oert
uige
ntec
hnie
k, tr
ansp
ort &
logi
stie
k:
mot
orvo
ertu
igen
, car
ross
erie
- en
twee
wie
lert
echn
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt M
ob
ilite
itsb
ranc
he (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Bed
rijfs
auto
tech
nicu
s (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Eer
ste
Bed
rijfs
auto
tech
nicu
s (n
ivea
u 3)
3
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - B
edrij
fsau
tote
chni
ek (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Aut
otec
hnic
us (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Eer
ste
Aut
otec
hnic
us (n
ivea
u 3)
3
jaar
2
jaar
Aut
osc
had
eher
stel
ler
(niv
eau
2)
2
jaar
Eer
ste
Aut
osc
had
eher
stel
ler
(niv
eau
3)
2
jaar
Aut
osc
had
etec
hnic
us (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Aut
osp
uite
r (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Eer
ste
Aut
osp
uite
r (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Car
ross
erie
bo
uwer
(niv
eau
2)
2
jaar
Eer
ste
Car
ross
erie
bo
uwer
(niv
eau
3)
2
jaar
Fiet
stec
hnic
us (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Eer
ste
Fiet
stec
hnic
us (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Tech
nisc
h S
pec
ialis
t P
erso
nena
uto’
s en
Bed
rijfs
auto
’s (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Wer
kpla
atsm
anag
er M
ob
ilite
itsb
ranc
he (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Sco
oter
tech
nicu
s (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Mot
orfi
etst
echn
icus
(niv
eau
2)
2
jaar
Eer
ste
Mot
orfi
etst
echn
icus
(niv
eau
3)
2
jaar
tran
spor
t & lo
gist
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt L
og
istie
k M
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Log
istie
k M
edew
erke
r (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Log
istie
k Te
amle
ider
(niv
eau
3)
3 ja
ar
3 ja
ar
Log
istie
k S
uper
viso
r (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
3-4
jaar
Cha
uffe
ur G
oed
eren
verv
oer
(niv
eau
2)
2
jaar
Pla
nner
Weg
tran
spo
rt (n
ivea
u 3)
3
jaar
3
jaar
Man
ager
Tra
nsp
ort
en
Log
istie
k (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
luch
tvaa
rtte
chni
ek
BO
L B
BL
Eer
ste
Mo
nteu
r V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
Tech
nicu
s V
lieg
tuig
ond
erho
ud M
echa
nisc
h (n
ivea
u 4)
4
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 3)
3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p IV
- V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 4)
4
jaar
oper
atio
nele
tech
niek
B
OL
BB
LA
llro
und
Op
erat
ione
el T
echn
icus
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
zeev
aart
B
OL
BB
LK
oo
pva
ard
ij-O
ffici
er A
lle S
chep
en (n
ivea
u 4)
4
jaar
STA
RT.
Del
tion:
STA
RT.
Del
tion
BO
L B
BL
Arb
eid
smar
kt K
wal
ifice
rend
Ass
iste
nt (A
KA
) (ni
veau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Aan
kom
end
Ver
koo
pm
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt B
akke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt B
ouw
en
Infr
a (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt H
out
bra
nche
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ass
iste
nt In
stal
latie
/Ele
ktro
tech
niek
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ass
iste
nt L
aksp
uite
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt L
og
istie
k M
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt M
etaa
lbew
erki
ng (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt M
ob
ilite
itsb
ranc
he (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt S
child
eren
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ass
iste
nt S
cho
onm
aak
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ho
reca
-Ass
iste
nt (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Zo
rghu
lp (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
3130
Kies voor jezelf
201
3/2
014
