Titel • auteur • oktober 2004 • 1/10

De KUBUS

Titel • auteur • oktober 2004 • 2/10

De KUBUS

• Wie zit er in de zaal?• Wie heeft een eigen case meegebracht?

Titel • auteur • oktober 2004 • 3/10

Programma

• Introductie• Aan het werk: case aanleveren• Wat zie je terug?• importeren in de ELO

Titel • auteur • oktober 2004 • 4/10

Project Cases

Bevorderen ‘Case Access’ in brede zin:• Laagdrempelig casusmateriaal • Actueel casusmateriaal • Digitaal casusmateriaal

Titel • auteur • oktober 2004 • 5/10

Cases, wat bedoelen we daarmee?

• een beperkt vraagstuk op een vakinhoudelijk gebied • Een gecompliceerd vraagstuk, waarin meerdere vakgebieden,

organisatieprocessen en managementniveaus aan de orde kunnen komen

Titel • auteur • oktober 2004 • 6/10

Waarom het project ‘Cases’?

• Competentiegericht onderwijs vraagt om: – beroepsgericht onderwijsmateriaal,– meer inzet van casusmateriaal– creëren van een authentieke leeromgeving

• Casusmateriaal en kennis over casusmateriaal bij docenten en bedrijven, dat kan worden gedeeld

• De levensduur en actualiteit van casusmateriaal wordt korter

Titel • auteur • oktober 2004 • 7/10

Samen delen en ontwikkelen:

• Is door digitalisering eenvoudiger• Creëert transparantie• Is efficiënter • Stimuleert elkaar in het verder ontwikkelen• Is een logische stap op weg naar vernieuwing en digitalisering

Titel • auteur • oktober 2004 • 8/10

De KUBUS is een digitale casusbank

• ‘Actuele’ informatie over bedrijven en organisaties• Opvraagbaar op kenmerken: zoeken en selecteren• Uitgangspunt voor casusdefiniëring vanuit verschillende

invalshoeken

Titel • auteur • oktober 2004 • 9/10

Titel • auteur • oktober 2004 • 10/10

Titel • auteur • oktober 2004 • 11/10

Titel • auteur • oktober 2004 • 12/10

Titel • auteur • oktober 2004 • 13/10

Dezelfde case geimporteerd in Blackboard

Titel • auteur • oktober 2004 • 14/10

voor meer informatie

en www.beocases.nl