DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op...

22
Ranking History Scholieren werpen zich op de Maritieme Canon Robert van Herk Educator Maritiem Museum Rotterdam

Transcript of DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op...

Page 1: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking HistoryScholieren werpen zich op de Maritieme Canon

Robert van HerkEducator Maritiem Museum Rotterdam

Page 2: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Jan Huygen van Linschoten?

een beroemd VOC-schipper

rechterhand van Michiel de Ruyter

ontdekker van de route naar Azië

Page 3: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Waarom een Maritieme Canon?

- kennis geschiedenis verbeteren

- belangrijke rol scheepvaart belichten

- maritiem bewustzijn creëren

Page 4: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Hoe communiceer je een canon?

- tentoonstelling Geen Zee te Hoog

- website: www.maritiemmuseum.nl/canon

- lesprogramma

Page 5: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

de tentoonstelling

Page 6: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

de website

Page 7: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"
Page 8: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"
Page 9: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"
Page 10: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

het lesprogramma

Maritieme Canon op tournee met de Canonbus

X

Page 11: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Geen Canonbus… Wat nu?

Even esthetisch als statisch

Vlees noch vis: te veel onderwerpen en te weinig diepgang

Teksten van te hoog niveau

Problemen voor lesprogramma:

Page 12: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History

Shortlist van 20 onderwerpen

Kies daaruit per tweetal de twee belangrijkste onderwerpen

Onderbouw je keuze met een juryrapport

Stem en bepaal zo de Maritieme Top 20 van de klas

Debat

Page 13: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History digitaal

Page 14: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Shortlist van 20 onderwerpen

Ranking History: analoog

Page 15: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History: de film

Page 16: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History: kiezenKies per tweetal de twee belangrijkste onderwerpen

Page 17: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History

Onderbouw je keuze met een juryrapport

Page 18: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History: stemmen

Stem en bepaal zo de Maritieme Top 20 van de klas

Page 19: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Ranking History

Debat en definitief stemmen

Page 20: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Dé Top 20 (althans, de 12 best scorende thema’s)

1 Michiel de Ruyter (14,7%)

2 Watersnoodramp (13,7)

3 Slavernij (12,6)

4 Vikingen (10,5)5 Watergeuzen (8,4)6 Nehalennia (6,3)6 Bontekoe (6,3)6 Holland-Amerika Lijn (6,3)7 Prehistorische kano (5,3)8 Havenbedrijf Rotterdam (4,2)9 VOC (3,2)10 De Boeg (2,1)

Page 21: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Dé Top 20 (vergelijking stemgedrag volwassenen)

1 Michiel de Ruyter (14,7%)2 Watersnoodramp (13,7)3 Slavernij (12,6)

4 Vikingen (10,5)5 Watergeuzen (8,4)6 Nehalennia (6,3)6 Bontekoe (6,3)6 Holland-Amerika Lijn (6,3)7 Prehistorische kano (5,3)8 Havenbedrijf Rotterdam (4,2)9 VOC (3,2)10 De Boeg (2,1)

1 Watersnoodramp (17,9%)

2 Holland-Amerika Lijn (16,8)

2 Bontekoe (16,8)

3 Vikingen (15,8)

4 Slavernij (6,3) 5 Michiel de Ruyter (5,3) 5 VOC (5,3) 6 Watergeuzen (3,2) 7 Prehistorische kano (2,1)7 Nehalennia (2,1) 7 Van Linschoten (2,1) 7 Wilton en Fijenoord (2,1)

Page 22: DE Conferentie 2010, dag 2, sessie 7: Robert van Herk: "Ranking History. Scholieren werpen zich op de maritieme canon"

Vragen?