CURSUSBROCHURE OFP 2006 - szpluimvee.nl€¦ · Praktisch leidinggeven 26 Persoonlijke coaching op...

CURSUSBROCHURE OFP 2006

Met een vakgerichte cursus maak je méér van je werk

opmaak 30-01-2006 Pagina 1

Studiegids met subsidiabele opleidingsmogelijkheden voor werknemers in depluimveeverwerkende industrie

Voorwoord 4

Afspraken over scholing en vorming 5

Subsidievoorwaarden 6

Cursussen die niet in de Cursusbrochure OFP 2006 zijn opgenomen 7

Profiel opleidingsinstituten 8

Vaktechnische cursussen 9

Snijvaardigheid pluimvee 9Vleeskennis pluimvee 9

Procestechnische cursussen 10

Hygiëne en voedselkwaliteit (introductie) 10Hygiëne en voedselkwaliteit (basis) 10Hygiëne en voedselkwaliteit (verkort) 10Hygiëne en voedselkwaliteit (applicatie) 11Basiscursus voedingsmiddelenhygiëne 11HACCP en Transport van bederfelijke producten 11HACCP NEN en ISO voor productiemedewerkers 17024 12HACCP voor productiemedewerkers 17024 applicatie 12HACCP voor leidinggevenden 17024 12HACCP voor leidinggevenden 17024 applicatie 13HACCP examen 17024 13Procesoperator food industry 13Microbiologie en conservering 14Procestechnologie 14Voedingsleer 14Vleestechnologie 15Officieel Assistent pluimvee 15Auditvaardigheden I 15Auditvaardigheden II 16Auditvaardigheden III 16

Beroepsbegeleidende Leerweg (BBL) 17

BBL levensmiddelentechnologie niveau 1, Assistent medewerker voedingsmiddelentechnoloog 17BBL levensmiddelentechnologie niveau 2, Medewerker voedingsmiddelentechnoloog 17BBL levensmiddelentechnologie niveau 3, Vakbekwaam medewerker voedingsmiddelentechnoloog 18BBL levensmiddelentechnologie niveau 4, Specialistenopleiding 18BBL Productieassistent, niveau 1 18BBL Productiemedewerker, niveau 2 19BBL Operator, niveau 3 19BBL Meewerkend voorman, niveau 3 19BBL Leidinggevende versindustrie, niveau 4 19

Technische cursussen 20

Algemeen 20

Koeltechniek 20Meet- en regeltechniek 20Elektrisch schakelen 21Hydrauliek en pneumatiek 21Maintenance operator 21Lascursus 22Storingstechnicus elektro 22Stromingsleer voor pompsystemen 22PLC-storingzoeken 23Ammoniakkoeling 23Keuren elektrisch handgereedschap 23Onderhoud aan machines met een CE-markering 24

Techniek en veiligheid (NEN 3140) 24

Voldoend onderricht persoon - NEN 3140 24Applicatie voldoend onderricht persoon - NEN 3140 24Vakbekwaam persoon - NEN 3140 25Applicatie vakbekwaam persoon - NEN 3140 25NEN 3140 examen 17024 (v.h. 45013) 25

Management en Organisatie 26

Introductie leidinggeven 26Meewerkend leidinggeven 26Praktisch leidinggeven 26Persoonlijke coaching op de werkvloer 27

Leidinggeven en management 28

Praktisch leidinggeven 28Leidinggeven en communicatie 28Communicatieprocessen binnen productiebedrijven 28Gespreksvoering 29Vergadertechnieken binnen productiebedrijven 29Schriftelijk rapporteren 29Presentatietechnieken 30Leidinggeven en managen 30Leidinggeven en plannen van productieprocessen 30Het opstellen van een persoonlijk ontwikkelingsplan 31Intervisie 31Motiveren en stimuleren 31Veranderingsmanagement in productiebedrijven 32Assertiviteit 32Timemanagement 32Managen van conflictsituaties 33Onderhandelen 33Arbo en ergonomie 33Ziekteverzuim en Wet verbetering Poortwachter 34Eindpresentatie 34Persoonlijke coaching voor kader en management 34

Leidinggeven en communicatie 35

Situationeel leidinggeven in productiebedrijven 35Motivatietechnieken 35Communicatieprocessen in productiebedrijven 35Werkoverleg binnen productiebedrijven 36Slecht nieuws gesprekken 36Functioneringsgesprekken 36Ziekteverzuimbegeleiding op de werkvloer 37Management veranderingstraject 37Bedrijfskunde voor de pluimveevleesverwerkende bedrijven 37Marketingmanagement 38Communicatie op de werkvloer met anderstaligen 38Culturele karakteristieken en kenmerken 38Multiculturele communicatie 38Cases multicultureel management 39Bedrijfs-/praktijkopleider BBL BOL 39Mentor/praktijkopleider Officieel Assistent 39

INHOUDSOPGAVE

2


Administratie en Automatisering 40

Basisvaardigheden administratie 40Administratieve vaardigheden vervolg 40VIA, vreemdelingen identiteitsdocumenten en arbeid 41Automatisering en programmering 41

Transport en logistiek 42

Introductiecursus hef-/reachtruck eendaags 42Veilig gebruik hef-/reachtruck tweedaags 42Veilig gebruik hef-/reachtruck driedaags 42Applicatie veilig gebruik hef-/reachtruck eendaags 43Veilig gebruik elektrische pallettruck/stapelaar eendaags 43Veilig gebruik hoogwerker (schaar; telescoop) 43Algemeen magazijnmedewerker 44Basisopleiding magazijnprocessen 44Basisopleiding logistieke automatisering 44

Veiligheid en zorg 45

Arbozorg 45

Arbozorg en milieuzorg 45Arbozorg en gezondsheidsmanagement voor leidinggevenden 45Applicatie Arbozorg 46Basisprincipes ergonomie op de werkplek 46Verbeteren persoonlijk belastbaarheidsprofiel 46Verbeteren belastbaarheid 47Houding, tillen en veiligheid 47Reduceren en voorkomen van nek- en schouderklachten 48 Reduceren en voorkomen van rugklachten 48Reduceren en voorkomen van RSI-klachten 49

Bedrijfshulpverlening (BHV) 50

BHV tweedaags 50Applicatie BHV eendaags 50Ploegleider BHV driedaags 50Applicatie ploegleider BHV eendaags 51Hoofd Bedrijfshulpverlener tweedaags 51Applicatie Hoofd Bedrijfshulpverlener eendaags 51Applicatie Eerste Hulp tweedaags 52Automatische Externe Defibrilator (AED) incl. reanimatie 52Applicatie Automatische Externe Defibrilator (AED)

52

Eerste Hulp (EHBO) vierdaags 53Eerste Hulp met BHV incl. AED vijfdaags 53Kleine blusmiddelen en ontruimen 53Applicatie kleine blusmiddelen en ontruimen 54Algehele ontruiming 54Adembescherming (ademlucht) 54Applicatie adembescherming eendaags 55Gevaarlijke stoffen 55Applicatie gevaarlijke stoffen 55

Veilig werken 56

Introductie veilig werken in de vleessector 56Veilig werken met machines en gereedschappen 56VCA basisveiligheid 56VCA vol operationeel leidinggevenden 57Applicatie VCA 57Crisismanagement driedaags 58Applicatie crisismanagement eendaags 58

Aanmeldingsformulier 59

Aanvraagformulier subsidie 61

Adreslijst 63

INHOUDSOPGAVE

3


incl. reanimatie

VOORWOORD

4


De Stichting Fonds Collectieve Belangen voor de Pluimveeverwerkende Industrie (Stichting OFP) stimuleert het vergroten van kennis en vaardigheden van werknemers. Dat is om meer dan één reden van groot belang. Een slogan uit de eerste jaren van het fonds gaf dat duidelijk weer: "Waar je meer van weet, doe je met veel plezier. Je werk, bijvoorbeeld." En zo is het. Kwaliteitsnormen van het product en het productieproces zijn aan wijziging onderhevig. Automatisering en mechanisering gaan steeds verder. (Bij)scholing blijft daardoor van groot belang. Niet alleen voor de werknemer zelf, maar ook voor het bedrijf als geheel. Want een goede opleiding verhoogt niet alleen de kennis en de inzetbaarheid, maar stimuleert ook de motivatie. Dat alles leidt tot een beter resultaat. Het maakt niet alleen het werk plezieriger, maar komt ook de algehele kwaliteit van het product ten goede. Voor iedereen geldt dan ook: "Met een vakgerichte cursus maak je méér van je werk".

Door de Stichting OFP wordt aan een aantal cursussen subsidie verleend. Het gaat hierbij om cursussenen die van belang worden geacht voor de werknemers in de pluimveeverwer-kende industrie en die in het kalenderjaar 2006 worden gevolgd. De subsidiemogelijk- heden en -voorwaarden zijn in deze brochure, de Cursusbrochure OFP 2006, opgenomen. De cursussen zijn ingedeeld in een aantal hoofdgroepen: Vaktechnische cursussen, Procestechnische cursussen, Beroepsbegelei-dende Leerweg, Technische cursussen, Management en Organisatie, Administratie en Automatisering, Transport en logistiek, Veiligheid en zorg.

In de achterliggende jaren was het in combi-natie met een mogelijke subsidie vanuit ESF van belang om te werken met preferente aanbieders. Dit criterium is in 2006 niet meer aan de orde. In het overzicht zijn per cursus de aanbieders van de cursus alsmede de maximum prijzen opgenomen. Alle genoemde prijzen in de Cursusbrochure betreffen de cursuskosten per persoon en zijn exclusief BTW. Door de Stichting OFP wordt een vergoeding verleend van 50% van de daadwerkelijk in rekening gebrachte cursuskosten excl. BTW onder de op de volgende pagina's genoemde voorwaarden.

Nadere informatieMochten er na het lezen van de Cursus-brochure OFP 2006 nog vragen zijn, dan kunt u terecht bij het secretariaat van de Stichting OFP te Houten. De volledige adresgegevens zijn: Stichting OFP Kroonslag 4, HoutenPostbus 331, 3990 GC Houten Tel 030 635 5250 E-mail: [email protected] Contactpersoon: Ronald Kerkmeijer.

De sociale partners in de pluimveeverwerkendeindustrie hebben met betrekking tot scholing envorming in artikel 37 van de CAO voor werkne-mers werkzaam in de pluimveeverwerkendeindustrie het volgende vastgelegd.

1. Scholing en vorming jeugdigenJeugdige werknemers, die nog geen 19 jaar oud zijn en niet leerplichtig zijn, hebben rechtop 1 dag per week verzuim met behoud van loon ten behoeve van scholing en vorming, mits die dag ook inderdaad daarvoor wordt gebruikt.

2. ScholingDe werknemer heeft in totaal recht op één dag per jaar (één dag, twee halve dagen, 8 x 1 uur) ten behoeve van in- of externe bedrijfs-gerichte scholing en opleiding zulks op basis van een door de werkgever na overleg met de ondernemingsraad in casu quo personeels-vertegenwoordiging op te stellen scholings-plan, bij gebreke waarvan de werknemer rechtheeft op één extra roostervrije dag als genoemd in artikel 13.

3. In afwijking van het bepaalde in lid 2 is het toegestaan de aldaar genoemde dag per jaar, binnen een periode van maximaal 3 jaar aan te wenden voor scholing, een en ander op basis van een scholingsplan, met instemming van de ondernemingsraad casu quo perso-neelsvertegenwoordiging. Conform dit plan moet elke werknemer binnen de aanwen-dingsperiode gemiddeld 1 dag scholing per jaar ontvangen.

4. Door de werkgever wordt een scholingsplan opgesteld, dat aan het Fonds Collectieve Belangen voor de Pluimveeverwerkende Industrie ter accordering wordt voorgelegd. Indien op basis van dit geaccordeerde scholingsplan een werknemer op vrijwillige basis in werktijd deelneemt aan een opleidingof cursus krijgt hij de helft van de daarvoor benodigde tijd vergoed. Een en ander laat het gestelde in lid 2 onverlet.

5. StudiekostenregelingIndien door een werkgever geen scholings-plan als bedoeld in lid 4 is opgesteld, kan de werknemer in aanmerking komen voor een studiekostenregeling, waarvan inhoud en procedure zijn opgenomen in Bijlage VI. Verdere uitvoering daarvan vindt plaats binnen het Fonds Collectieve Belangen voor de Pluimveeverwerkende Industrie.

6. Partijen bevelen werkgevers aan om aandachtte schenken zo mogelijk en waar nodig in overleg met werknemersorganisatie(s) aan om-, her- en bijscholing.

7. Werknemers die in enig jaar de leeftijd van 62 of ouder zijn hebben recht op 5 dagen educatief verlof per kalenderjaar met behoud van loon.

8. De heffing van de sectorgewijze scholings-activiteiten wordt geregeld in de Collectieve Arbeidsovereenkomst Fonds Collectieve Belangen Pluimveeverwerkende industrie.

AFSPRAKEN OVER SCHOLING EN VORMING

5


In de Cursusbrochure OFP 2006 zijn de cursus-sen opgenomen, waaraan door de Stichting OFPna afloop van de cursus subsidie aan de werkge-ver wordt toegekend. De voorwaarden waaron-der subsidie wordt verleend zijn als volgt.

a. Opleidingsplan/scholingsplanConform eerdergenoemde arbeidsvoorwaarden (artikel 37 CAO) wordt door de individuele bedrijven een opleidingsplan opgesteld. Dit plan dient bij de Stichting OFP te worden ingediend.

b. Melding opleidingElke opleiding dient vóór aanvang met behulpvan een Aanmeldingsformulier te worden gemeld aan het secretariaat van de Stichting OFP onder opgave van de cursus(sen), de aanbieder van de cursus, de periode waarin decursus wordt gegeven, het aantal deelnemers en de opleidingskosten die in rekening worden gebracht.

c. Bevestiging aanmeldingElke subsidie-aanmelding zal door de Stichting OFP worden bevestigd met een melding van het subsidiebedrag waarop aanspraak kan worden gemaakt.

d. Indienen subsidieaanvraag Uiterlijk binnen een half jaar na afloop van decursus wordt met behulp van een Aanvraag-formulier subsidie een subsidieaanvraag ingediend, vergezeld van de navolgende documenten: de rekening van het opleidings-instituut, de presentielijsten, de resultaten van de cursisten, een afschrift van certificaat

of diploma dan wel ander bewijsmateriaal vanhet opleidingsinstituut waaruit blijkt dat de opleiding is afgerond.

e. Overige subsidievoorwaardenZoals reeds jaren gebruikelijk gelden even-eens de voorwaarden, dat subsidie alleen geldt voor die bedrijven waarop de CAO pluimvee van toepassing is en die heffing afdragen aan de Stichting OFP en sec voor die werknemers, waarmee een arbeidsover-eenkomst is aangegaan.

f. BetalingWat betreft de vooorwaarden als genoemd onder punt e behoudt de Stichting OFP zichhet recht voor middels een controle na te gaan of aan de voorwaarden wordt voldaan. De Stichting OFP zal, als aan alle voorwaar-den is voldaan, overgaan tot toekenning van de subsidie. Het toe te kennen subsidiebedragzal echter nooit hoger zijn dan bij de aanmelding is bevestigd.

Het niet voldoen aan een of meerderegestelde voorwaarden betekent, dat doorde Stichting OFP geen subsidie zal wordenverleend.

SUBSIDIEVOORWAARDEN

6


Werknemers, die een cursus hebben gevolgdwaaraan door het Fonds Collectieve Belangenvoor de Pluimveeverwerkende Industrie een subsidie aan de werkgever wordt toegekend,ontvangen eenmalig een diplomatoeslag van € 115,- voor elk behaald diploma.

Deze toeslag wordt na het behalen van het diploma door de Stichting OFP rechtstreeksaan de werknemers uitbetaald.

Diplomatoeslag

De mogelijkheid blijft bestaan om opleidingen,die niet in de Cursusbrochure OFP 2006 zijngenoemd, aan de Stichting OFP ter subsidiëringvoor te leggen. Deze cursussen dienen eerst teworden beoordeeld door het bestuur van hetopleidingsfonds. Bedrijven kunnen contact opnemen met hetsecretariaat van de Stichting OFP voor het indienen van een aanvraag. Eventueel in samen-werking met het betrokken opleidingsinstituutworden alle relevante gegevens verzameld enaan het bestuur voorgelegd.

Voor de beoordeling van de aanvraag zijn de vol-gende gegevens van belang:- De cursus dient sectorbreed beschikbaar te

zijn. Dit betekent dat de cursus in principe niet bedrijfsafhankelijk is. De cursus moet gegeven kunnen worden op ieder willekeurig bedrijf binnen de sector.

Afwijking hiervan geldt voor cursussen uit eendoor de Stichting OFP goedgekeurd opleidings-plan onder de voorwaarde dat van dit plan mini-maal 50% van de deelnemers een sectorgerichteopleiding volgen (uit de Cursusbrochure OFP2006) en minimaal 75% van de deelnemers een opleiding volgt bij een erkend opleidings-instituut (door het Ministerie OCW, LNV en/of OFP).

- Een aanvraag dient vergezeld te gaan van de volgende gegevens: het entreeniveau, het eindniveau, de toetsing van het eindniveau, de cursusduur, de cursus-inhoud, het aantal deelnemers, het opleidings-instituut, de kosten (ontwikkelings- of

aanpassingskosten, evaluatiekosten cursus-kosten per deelnemer, reiskosten docent, materiaalkosten, enzovoorts), de evaluatie, het vervolgtraject, het tijdstip van de cursus en eventueel vergoeding van scholingsuren buiten werktijd.

Zodra een aanvraag is goedgekeurd, wordt eensubsidiebedrag voor de uitvoering bepaald doorhet bestuur. Bovendien, als er sprake is van eennieuw te ontwikkelen cursus, wordt het bedragaan subsidie vastgesteld voor de ontwikkelingvan de cursus.Uiteindelijk kan dit er toe leiden dat zo'n nieuwecursus in de cursusbrochure wordt opgenomen.

CURSUSSEN DIE NIET IN DE CURSUSBROCHURE OFP 2006 ZIJN OPGENOMEN

7


SVO Training en Advies B.V.SVO is sinds 80 jaar de opleider voor bedrijvenin de vlees- en pluimveevleessector. Het totaleaanbod van SVO is terug te brengen tot de volgende aandachtsgebieden: management, productie, voedselveiligheid, verkoop en adviesen culinair.SVO biedt niet alleen trainingen en cursussen,maar ook mbo-opleidingen. Door haar jaren-lange ervaring als opleider is SVO als geen anderin staat om organisatievraagstukken te vertalennaar concrete opleidingen en trainingen diemeetbare invloed hebben op de kennis, de houding en het gedrag van medewerkers enmanagers. Om snel en optimaal aan de vraag vanklanten te kunnen voldoen, beschikt SVO overeen groot aantal eigen trainers en een ruim net-werk van freelancers met ervaring in de sector.

BMA Training en AdviesBMA Training & Advies en DGS Arbo & Veilig-heid maken deel uit van BMA Groep en zijngespecialiseerd in het ontwikkelen en uitvoerenvan trainingstrajecten. BMA Groep werkt voorbedrijven in verschillende sectoren, maar heefthaar wortels liggen in de foodsector.Vernieuwend, praktisch, herkenbaar en geenoverbodige theorie, daar staat BMA Groep voor. Een training met een aansprekende prijs/kwali-teit verhouding en op maat gemaakt voor ieder bedrijf.

Précon Food ManagementPrécon Food Management BV is een training- enadviesbureau, ruim 12,5 jaar actief in alle onder-delen van de voedselketen waaronder de pluim-veesector. Men heeft meer dan 35.000 cursisten

getraind. De kracht van Précon ligt in de persoonlijke en praktische aanpak die leidt totconcrete resultaten. De expertise ontwikkelt zichdoorlopend op basis van de werkzaamheden bijklanten (ondersteuning, interim managementen outsourcing). De klant staat centraal en erwordt dan ook veel aandacht besteed aan devoorbereiding van een training, deze moet aansluiten bij de dagelijkse praktijk van eenbedrijf en de ontwikkelingen in de markt. Toezichthoudende instanties zijn bekend metPrécon en waarderen hun aanpak van trainen. In samenwerking met geaccrediteerde certifi-cerende instellingen biedt Précon ook trainingenop basis van ISO 17024 (persoonscertificering). Précon is ISO 9001:2000 gecertificeerd en detrainingen zijn Cedeo erkend.

ROC Midden NederlandROC Midden Nederland is ontstaan uit de fusietussen ROC Utrecht en ROC De Amerlanden. Vele tienduizenden zijn al opgeleid in de secto-ren administratie, economie, handel, techniek,zorg, welzijn, ICT, transport, toerisme en logistiek. Er zijn opleidingen voor alle soortenfuncties: van medewerker tot manager, vantechnicus tot verzorgende en van specialist totbreed inzetbare medewerker. De visie beslaatdrie invalshoeken: het onderwijs, de klant en depositionering. Op het terrein van onderwijs is het uitgangspunt'leren is de kern'. Leren maakt ons belangrijkvoor deelnemers, medewerkers, opdrachtgeversen samenwerkingspartners.Op het terrein van klanten is het uitgangspunt'alle klanten zijn belangrijk'. ROC MiddenNederland wil de overheid en het bedrijfsleven

dienen en actief in contact treden met externepartners, zoals gemeenten, bedrijven, maat-schappelijke organisaties en andere onderwijs-instellingen. Door als bondgenoten te opereren,creëert men samenhang en afstemming in deketen van onderwijs en arbeidsmarktvoor-zieningen.Op het terrein van positionering is het uitgangs-punt 'wij zijn een onmisbare schakel' in de maatschappelijke en economische ontwikkelingvan stad en regio. Zo zijn er diverse argumenten voor samenwer-king tussen uw bedrijf en ROC MiddenNederland Bedrijfsopleidingen. ROC MiddenNederland wil een relatie met zijn opdracht-gevers die wordt gekenmerkt door betrouw-baarheid, betrokkenheid en respect.

AOC FrieslandAOC Friesland is een regionaal opleidings-centrum VMBO-groen en MBO voor voeding,natuur en milieu. AOC Friesland omvat: VMBO-groen MBO (BOL/BBL)MBO PAS-groen Scholing Evenementen

AOC Friesland is een zelflerende pedagogischeonderneming voor toekomstgericht beroepson-derwijs. De schoolcultuur heeft als uitgangspuntaandacht voor mens, dier, plant en omgeving.

PROFIEL OPLEIDINGSINSTITUTEN

8


Bij het snijden van vlees moet worden gewerkt met (snij)machi-nes en scherpe messen. Om hier op een veilige en verantwoordemanier mee om te gaan, is techniek en inzicht vereist.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers technieken aanleren waarmee zij tijdens snijwerk-zaamheden veilig kunnen werken. Na het volgen van de cursuszijn deelnemers tevens in staat de vleesdelen op een correcte

manier te snijden. De exacte inhoud van de cursus wordt afge-stemd in overleg met de opdrachtgever.

Inhoud van de cursusIn deze cursus komen onder meer snijtechnieken en veilig wer-ken met scherp gereedschap aan bod.

Voor wie is deze cursus bestemd?Productiemedewerkers.

CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 8.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 720,-.

Snijvaardigheid Pluimvee

Een groeiend aantal medewerkers in de pluimveeverwerkendeindustrie heeft onvoldoende kennis van pluimveevlees. Het gaatdan bijvoorbeeld om verkoopmedewerkers, telefonistes, leiding-gevenden of binnendienstmedewerkers. Meer kennis over hetproduct en het productieproces bevordert zowel interne alsexterne communicatie.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de training hebben de cursisten kennis van hetproductieproces en de sector. Bovendien zijn zij op de hoogte

van de verschillende soorten pluimvee en in staat de verschillen-de onderdelen te herkennen.

Inhoud van de cursusTijdens deze cursus behandelt een trainer onder andere: depluimveesector; het proces van slachten; be- en verwerken; diverse snitten en onderdelen en toepassingsmogelijkheden.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers uit de industrie zonder specifieke pluimveevlees-kennis.


Vleeskennis pluimvee

VAKTECHNISCHE CURSUSSEN

9


Hygiënisch werken is in de voedingsmiddelenindustrie vanessentieel belang. Een fout kan immers grote gevolgen hebbenvoor de volksgezondheid en het imago van het bedrijf.

Doelstelling van deze cursusDeze training heeft tot doel deelnemers bewust te maken van hetbelang van hygiënisch werken. Ter ondersteuning van de theore-tische stof wordt gebruik gemaakt van foto's van bedrijfssitua-ties. Dit maakt de training ook geschikt voor allochtone mede-werkers.

Inhoud van de cursusTijdens deze training worden onder andere behandeld de onderwerpen: kwaliteit; voedselveiligheid; hygiënisch handelenen de regels van het bedrijf.



BMA Training en Advies, € 67,50. Précon Food Management, € 80,-.

Hygiëne en voedselkwaliteit (introductie)

In de voedingsmiddelenindustrie heeft hygiënisch werken priori-teit nummer 1. Het is van belang dat alle medewerkers in staatzijn schoon en veilig te werken. Kennis van hygiëne en voedsel-kwaliteit is daarbij onmisbaar. Het toepassen van deze kennis inde praktijk is een kwestie van willen (gedrag). De trainingHygiëne en voedselkwaliteit werkt aan zowel kennis als gedrag.

Doelstelling van deze cursusDeze training heeft tot doel deelnemers alert te maken op situa-ties en gedrag die het hygiënisch produceren kunnen hinderen.Aan het eind van de training zijn de deelnemers zich bewust vanhun eigen rol.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een ervaren trainer onder anderede volgende onderwerpen: soorten hygiëne en de toepassing opde werkplek; wettelijke hygiënemaatregelen toepassen; het verband tussen hygiënisch handelen en productkwaliteit; hygiënecontroles uitvoeren; machines, apparaten en gereedschapreinigen en desinfecteren; besmetting voorkomen, HACCP enverbeterpunten-onderzoek.



BMA Training en Advies, € 270,-.Précon Food Management, € 320,-.

Hygiëne en voedselkwaliteit (basis)

In de voedingsmiddelenindustrie heeft hygiënisch werken priori-teit nummer 1. Het is van belang dat alle medewerkers in staatzijn schoon en veilig te werken. Kennis van hygiëne en voedsel-kwaliteit is daarbij onmisbaar. Het toepassen van deze kennis inde praktijk is een kwestie van willen (gedrag). De trainingHygiëne en voedselkwaliteit werkt aan zowel kennis als gedrag.

Doelstelling van deze cursusDeze training heeft tot doel deelnemers alert te maken op situa-ties en gedrag die het hygiënisch produceren kunnen hinderen.Aan het eind van de training zijn de deelnemers zich bewust vanhun eigen rol.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de volgende onderwerpen: soorten hygiëne en de toepassing op dewerkplek; wettelijke hygiënemaatregelen toepassen; het verbandtussen hygiënisch handelen en productkwaliteit; hygiëne-controles uitvoeren, machines, apparaten en gereedschap reinigen en desinfecteren; besmetting voorkomen, HACCP enverbeterpuntenonderzoek.



BMA Training en Advies, € 202,50.Précon Food Management, € 250,-.

Hygiëne en voedselkwaliteit (verkort)

PROCESTECHNISCHE CURSUSSEN

10


In de voedingsmiddelenindustrie is hygiënisch werken priori-teit nummer 1. Het is van belang dat alle medewerkers in staatzijn schoon en veilig te werken. Kennis van hygiëne en voedsel-kwaliteit is daarbij onmisbaar. Het toepassen van deze kennis inde praktijk is een kwestie van willen (gedrag). De trainingHygiëne en voedselkwaliteit werkt aan zowel kennis als gedrag.

Doelstelling van deze cursusDeze training is een opfristraining en heeft tot doel de deel-nemers alert te maken op situaties en gedrag die het hygiënischproduceren kunnen hinderen. Aan het eind van de training zijnde deelnemers zich bewust van hun eigen rol.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de volgende onderwerpen: soorten hygiëne en de toepassing op dewerkplek; wettelijke hygiënemaatregelen toepassen; het verbandtussen hygiënisch handelen en productkwaliteit; hygiëne-controles uitvoeren; machines, apparaten en gereedschap reinigen en desinfecteren; besmetting voorkomen; HACCP enverbeterpunten-onderzoek.




Hygiëne en voedselkwaliteit (applicatie)

Zodra iedereen hygiënisch werkt, ontstaat de basis voor het veilig produceren van voedingsmiddelen. Zodra medewerkerszich bewust zijn van het belang van voedingsmiddelenhygiënegeeft dit een grotere bereidheid zelf op de werkplek een bijdragete leveren aan een goede hygiëne, orde en netheid.

Doelstelling van deze cursusMedewerkers bewust maken van voedingsmiddelenhygiëne enHACCP en het belang hiervan. Deelnemers krijgen uitleg waaromvoedingsmiddelen schadelijk (kunnen) zijn voor de gezondheiden leren hoe zij vanuit hun dagelijkse werkzaamheden een bijdra-ge kunnen leveren aan de veiligheid en kwaliteit van voedings-middelen.

Inhoud van de cursusDe cursus bestaat uit twee dagdelen van twee uur. De cursus isinteractief en praktisch opgezet. Dit betekent dat gebruik wordtgemaakt van praktijkvoorbeelden en diverse opdrachten. De volgende onderwerpen worden behandeld: hygiëne, orde ennetheid; kwaliteit, HACCP, BRC; besmettingen van voedingsmid-delen; allergenen; micro-organismen; persoonlijke hygiëne enhygiënisch werken in de praktijk.

Voor wie is deze cursus bestemd?Deze cursus is bedoeld voor iedereen die betrokken is bij de pro-ductie, de opslag en het transport van voedingsmiddelen.

CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 1, maximaal 12.Aantal dagdelen: 2.Aanbieder(s) en prijs: Précon Food Management, € 215,-.

Basiscursus voedingsmiddelenhygiëne

Zodra het zorgvuldig bewerkte product het bedrijfsterrein ver-laat en op weg is naar de afnemer, geeft het productiebedrijf zichover aan de transporteur. De transportschakel is niet onbelang-rijk. De kwaliteit van het product kan immers onderweg naar deafnemer beïnvloed worden. De chauffeur moet weten hoe om tegaan met de lading.

Doelstelling van deze cursusDeze cursus heeft tot doel transporteurs de relevante kennis vanvlees en vleesproducten bij te brengen in relatie tot voedselvei-ligheid. Aan het eind van de training kunnen de deelnemers opverantwoorde wijze transportmiddelen reinigen en besmetting

van producten voorkomen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de vol-gende onderwerpen: wat is vlees?; kwaliteit en kwaliteitsbeïn-vloeders; de samenstelling van vlees en vleesproducten; opslag-condities, HACCP, BRC in relatie tot transport en de chauffeurals ambassadeur van het bedrijf.

Voor wie is deze cursus bestemd?Chauffeurs en bijrijders die bederfelijke producten vervoeren.



HACCP en transport van bederfelijke producten


11


Wettelijke instanties en afnemers stellen hoge eisen aan de kwa-liteit van de te leveren producten. Daar waar voorheen plannenom medewerkers te scholen al voldoende waren om deze groe-pen tevreden te stellen, vragen zij nu om tastbaar bewijs datmedewerkers én leidinggevenden ook daadwerkelijk geschooldzijn. Dit bewijs komt aan de orde tijdens de audits. Het certificaat dat de deelnemer na het examen ontvangt, is driejaar geldig.

Doelstelling van deze cursusNa afloop van de training is de medewerker in staat om te werken

ties staan omschreven. Bovendien zijn de deelnemers voorbereidop het examen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een ervaren docent onder anderede volgende onderwerpen: basiskennis HACCP (doel en belang);microbiologie; HACCP handboek van het bedrijf; analyse van desituatie op de afdeling/binnen het bedrijf en examentraining.


CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 4 dagdelen + 1 dagdeel examen.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 360,-.


HACCP NEN en ISO voor productiemedewerkers 17024 (incl. examen)

Het certificaat HACCP dat verdiend is na het met goed gevolgafleggen van het HACCP-examen, is drie jaar geldig. Na die driejaar moet de deelnemer opnieuw examen doen. In die drie jaarzijn veelal de eisen van de wettelijke instanties en klanten verderaangescherpt. Om de productiemedewerkers voor te bereidenop een examen en hen te informeren over de nieuwste ontwik-kelingen op het gebied van HACCP, is er deze een specialeopfristraining.

Doelstelling van deze cursusNa afloop van de training is de medewerker in staat te werken

volgens de eisen die in het HACCP systeem en de werkinstructiesstaan omschreven.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een docent onder andere de vol-gende onderwerpen: basiskennis HACCP (doel en belang); micro-biologie; HACCP handboek van het bedrijf en examentraining.




HACCP voor productiemedewerkers 17024 applicatie (incl. examen)

Wettelijke instanties en afnemers stellen hoge eisen aan de kwa-liteit van de te leveren producten. Daar waar voorheen plannenom medewerkers te scholen al voldoende waren om deze groe-pen tevreden te stellen, vragen zij nu om tastbaar bewijs datmedewerkers én leidinggevenden ook daadwerkelijk geschooldzijn. Dit bewijs komt aan de orde tijdens de audits. De trainingkan worden afgesloten met een examen. Het certificaat dat dedeelnemer na het examen ontvangt, is drie jaar geldig.

Doelstelling van deze cursusNa afloop is de leidinggevende in staat om de eigen afdeling ofhet eigen bedrijf te laten functioneren volgens de eisen zoals diein het HACCP-systeem staan omschreven. Bovendien kunnen de

deelnemers na het volgen van de training volgens geldende pro-cedures verbeteringen doorvoeren in het systeem of deze verbe-teringen initiëren.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een docent onder andere de vol-gende onderwerpen: basiskennis HACCP (doel en belang); micro-biologie; HACCP handboek van het bedrijf en analyse van desituatie op de afdeling/binnen het bedrijf.

Voor wie is deze cursus bestemd?Leidinggevenden.



HACCP voor leidinggevenden 17024 (incl. examen)


12


volgens de eisen die in het HACCP systeem en in de werkinstruc-

Het certificaat HACCP dat verdiend is na het met goed gevolgafleggen van het HACCP-examen is drie jaar geldig. Na die driejaar moet de deelnemer opnieuw examen doen. In die drie jaarzijn veelal de eisen van de wettelijke instanties en klanten verderaangescherpt. Om de leidinggevenden in uw bedrijf voor te berei-den op een examen en hen te informeren over de nieuwste ont-wikkelingen op het gebied van HACCP, is er deze speciale opfris-training.

Doelstelling van deze cursusNa afloop is de leidinggevende in staat om de eigen afdeling ofhet eigen bedrijf te laten functioneren volgens de eisen zoals die

in het HACCP-systeem staan omschreven. Bovendien kunnen dedeelnemers na het volgen van de training volgens geldende pro-cedures verbeteringen doorvoeren in het systeem of deze verbe-teringen initiëren.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een docent onder andere de vol-gende onderwerpen: basiskennis HACCP (doel en belang); micro-biologie; HACCP handboek van het bedrijf en examentraining.




HACCP voor leidinggevenden 17024 applicatie (incl. examen)

Het verdient aanbeveling om eerst een voorbereidende trainingte volgen alvorens deel te nemen aan het examen. Examineringgeschiedt door een erkende en geaccrediteerde exameninstelling.Het examen voldoet aan de exameneisen conform EN 45013/ISO 17024 met toetsing op de in dit document gespecificeerdeeindtermen.

Doelstelling van deze cursusExameneisen: de deelnemers aan het examen moeten voldoendekennis hebben van het in uw bedrijf toegepaste HACCP-systeem. Wijze van examineren: het examen vindt plaats door middel vanmeerkeuzevragen. Het is mogelijk om gebruik te maken van eentolk. Dit kan alleen na vooroverleg met de examinerende instel-

ling en het examen dient aan dezelfde exameneisen te voldoen.Het examen: het examen is zodanig samengesteld dat het aan-sluit bij de bedrijfssituatie voor wat betreft HACCP. Het examenvoor medewerkers bestaat uit 35 vragen, dat voor leidinggeven-den uit 50 vragen.

Inhoud van de cursusExamenbeoordeling: het examenwerk wordt beoordeeld door deexaminerende instantie. De deelnemer is voor het examengeslaagd als hij of zij 2/3 van de vragen correct heeft beantwoord.

Voor wie is deze cursus bestemd?Productiemedewerkers en leidinggevenden.

CursusinformatieAantal dagdelen: maximaal 100 minuten examen.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 100,-.

BMA Training en Advies, € 60,-.

HACCP examen 17024

De procesoperator die (een deel van) het productieproces bege-leidt heeft een belangrijke taak bij de bewaking van de voortgangen de kwaliteit.

Doelstelling van deze cursusDeze training heeft tot doel de deelnemers alle tools in handente geven waarmee ze hun dagelijkse werkzaamheden naar beho-ren kunnen uitvoeren.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de vol-gende onderwerpen: registratie van productie-, proces- en pro-ductafwijkingen; E-tekensysteem; knelpuntenonderzoek m.b.t.regelkringen en afstemming van machines; afwijkingen van pro-ductienormen; storingspreventie; pneumatiek en hydrauliek;bedieningsinstructies toepassen; koelen en vriezen; pH-metin-gen.


CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 8 (SVO) resp. 6 (BMA).Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 720,-.


Procesoperator food industry


13


Houdbaarheid en voedselveiligheid zijn belangrijke begrippen inde pluimveevleessector. Om bepaalde werkmethodes op hetgebied van voedselveiligheid goed te kunnen doorgronden, istheoretische achtergrondkennis onmisbaar. De praktische trainingmicrobiologie en conservering biedt die kennis op MBO-niveau.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de cursus kunnen de deelnemers de verschil-lende micro-organismen en hun eigenschappen benoemen enherkennen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelen trainers en deskundigen onderandere de volgende onderwerpen: soorten micro-organismen;stofwisseling en ecologie; immuniteit; methoden en desinfectie;conservering en voedselveiligheid.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers uit de pluimveevleessector voor wie het belangrijkis dat zij beschikken over enige theoretische achtergrondkennisop het gebied van microbiologie en conservering.



Microbiologie en conservering

Medewerkers die met levensmiddelen werken krijgen vaak temaken met diverse (deel)processen. In een aantal gevallen ervaren zij het ontbreken van procestechnologische kennis alseen gemis. Deze training geeft de deelnemers het voor de dagelijkse werkzaamheden noodzakelijke inzicht in de proces-technologische aspecten die een rol spelen bij de productie vanpluimveevlees.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de cursus kunnen de deelnemers de verschil-lende procestechnieken herkennen, begrijpen en beheersen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de volgende onderwerpen: machinetechnologie basis: pompen, pneumatiek, hydraulica en elektrotechniek; sensoren, actuato-ren, energie; procesautomatisering; verpakkingstechnologie; statische technieken; afvullen; receptuurberekening; eerstelijnsonderhoud en veiligheid.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers uit de pluimveevleessector voor wie het belangrijkis dat zij beschikken over enige theoretische achtergrondkennisop het gebied van procestechnologie.

CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 8.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 890,-


Procestechnologie

Om producten te kunnen beoordelen voor productontwikkelingis enige theoretische achtergrondkennis op het gebied van basischemie en mechanismen van belangrijke voedingsstoffenonmisbaar.

Doelstelling van deze cursusDeze cursus heeft tot doel deelnemers kennis en inzicht te verschaffen met betrekking tot de belangrijkste voedingsstoffenin levensmiddelen. Aan het eind van de cursus kunnen de deelnemers eenvoudige chemie begrijpen en lezen. Daarnaasthebben ze inzicht in de diverse processen die zich bij eiwitten,vetten en koolhydraten afspelen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de volgende onderwerpen: basischemie: inleiding in de scheikunde;eiwitten: chemische structuren en mechanismen; vetten en olie:eigenschappen en mechanismen; koolhydraten en hun werkingin voedingsmiddelen; eenvoudige analysetechnieken.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers uit de pluimveevleessector voor wie het belangrijkis dat zij beschikken over enige theoretische achtergrondkennisop het gebied van levensmiddelentechnologie.



Voedingsleer


14


Bij de productie van vlees en vleesproducten spelen allerlei tech-nologische processen een rol. Deze processen beïnvloeden dekwaliteit van het product.

Doelstelling van deze cursusDeze training geeft het voor de dagelijkse werkzaamheden nood-zakelijke inzicht in technologische processen die een rol spelenbij de productie van vlees. De deelnemers kennen de invloed vanverhitten, verkleinen, vermalsen en masseren op vlees.Bovendien weten de deelnemers de verschillende conserverings-technieken en zijn ze in staat om de processen van de afdeling ineen stroomschema te zetten.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de vol-gende onderwerpen: basiskennis voedingsleer: eiwitten, vettenen koolhydraten; postmortale processen; pH en kleurvorming;water en vetbinding; werking van additieven; deegbereiding entumbelen; foutenanalyse; verhitting en het effect op de houd-baarheid.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers voor wie het, uit hoofde van hun functie, belang-rijk is dat zij inzicht hebben in technologische processen.



Vleestechnologie

De Officieel Assistent pluimvee keurt het pluimvee directna slachting op geschiktheid voor menselijke consumptie. Ditdoet de assistent onder begeleiding van de VWA keuringsdieren-arts in de slachterij. De assistent moet hiervoor beschikken overeen geldig getuigschrift en bevoegdheidsverklaring. De oplei-dings- en examenprogramma's voor deze opleiding zijn ontwik-keld in samenwerking met de VWA/RVV en voldoen aan de eisenzoals vastgelegd in Europese regelgeving. De opleiding bestaatuit een theorie- en een praktijkdeel.

Doelstelling van deze cursusDeze opleiding heeft tot doel (potentiële) assistenten de theore-tische en praktische kennis te geven om hun werkzaamheden

goed, veilig en efficiënt uit te voeren.

Inhoud van de cursusTijdens deze opleiding behandelt een trainer onder andere devolgende onderwerpen: slacht-, be- en verwerkingsproces; hygiëne en kwaliteitszorg; pathologie en anatomie; wetgeving enkeuringsregulatief; administratieve verwerking monsterneming.Het praktijkgedeelte bestaat uit een verplichte stage op eenpluimveeslachterij. De praktijkopleider is tegelijkertijd studiebe-geleider.

Voor wie is deze cursus bestemd?(Potentiële) Officieel Assistenten pluimvee.

CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 90.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 3.395,-

theorie en € 2.500,- praktijk.

Officieel Assistent pluimvee

Interne auditoren zijn de functionarissen die de organisatiescherp houden. Zij doen het voorwerk aan de hand van de origi-nele checklists zodat de externe audit succesvol kan verlopen.Daarmee voorkomt de organisatie verrassingen. Ander bijko-mend voordeel is dat door regelmatig interne audits te plegen,medewerkers vertrouwd worden met het fenomeen audit.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de training zijn de deelnemers in staat om zelfstandig interne audits uit te voeren. Ook zijn de deelnemersin staat om om te gaan met weerstanden. Het uiteindelijke resul-taat van de training is dat sterke fluctuaties in kwaliteitsdenkenen uitvoering worden voorkomen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere devolgende onderwerpen: normen en kwaliteitssystemen; audit-begrippen; verschillende soorten audits; auditmethoden en -uit-gangspunten; auditstandaards en cyclus; jaarplannen, werkplannen, documentenonderzoek; interviews en auditronde;vragen stellen en bewijsmateriaal; rapportage en follow-up.

Voor wie is deze cursus bestemd?(Beoogd) interne auditoren.

CursusinformatieAantal dagdelen: 2.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 180,-.


Auditvaardigheden I


15


Interne auditoren zijn de functionarissen die de organisatiescherp houden. Zij doen het voorwerk aan de hand van de origi-nele checklists, zodat de externe audit succesvol kan verlopen.Daarmee voorkomt de organisatie verrassingen. Ander bijko-mend voordeel is dat door regelmatig interne audits te plegen,medewerkers vertrouwd worden met het fenomeen audit.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de training zijn de deelnemers in staat om zelf-standig interne audits uit te voeren.Ook zijn de deelnemers in staat om om te gaan met weerstan-den. Het uiteindelijke resultaat van de training is dat sterke fluc-tuaties in kwaliteitsdenken en uitvoering worden voorkomen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de vol-gende onderwerpen: normen en kwaliteitssystemen; auditbegrip-pen; verschillende soorten audits; auditmethoden en -uitgangs-punten; auditstandaards en cyclus; jaarplannen, werkplannen,documentenonderzoek; interviews en auditronde; vragen stellenen bewijsmateriaal; rapportage en follow-up.

Voor wie is deze cursus bestemd?(Beoogd) interne auditoren.



Auditvaardigheden II

Interne auditoren zijn de functionarissen die de organisatiescherp houden. Zij doen het voorwerk aan de hand van de origi-nele checklists zodat de externe audit succesvol kan verlopen.Daarmee voorkomt de organisatie verrassingen. Ander bijko-mend voordeel is dat door regelmatig interne audits te plegen,medewerkers vertrouwd worden met het fenomeen audit.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de training zijn de deelnemers in staat om zelf-standig interne audits uit te voeren.Ook zijn de deelnemers in staat om om te gaan met weerstan-den. Het uiteindelijke resultaat van de training is dat sterke fluc-tuaties in kwaliteitsdenken en uitvoering worden voorkomen.De cursus wordt afgesloten met een officieel examen (ISO45013).

Inhoud van de cursusTijdens deze training behandelt een trainer onder andere de vol-gende onderwerpen: normen en kwaliteitssystemen; auditbegrip-pen; verschillende soorten audits; auditmethoden en -uitgangs-punten; auditstandaards en cyclus; jaarplannen, werkplannen,documentenonderzoek; interviews en auditronde; vragen stellenen bewijsmateriaal; rapportage en follow-up.

Voor wie is deze cursus bestemd?Interne auditoren.



Auditvaardigheden III


16


Eten en drinken doen we elke dag en op ieder moment. Bij hetkopen van producten gaan we er van uit dat die goed en veiligzijn. De voedingsmiddelentechnoloog heeft in dat proces eenbelangrijke functie. Dat kan zijn bij het produceren, controleren,uittesten of ontwikkelen van producten. De opleiding BBL biedt een gedegen vakopleiding aan, waarbijwerken en leren worden gecombineerd.

Het werkenLeren in de praktijk begint na het sluiten van de BPV-overeen-komst. Hierin staan de rechten en plichten van de deelnemer envan het BPV-bedrijf. Betaald werk is een vereiste. Deelnemersdoen er verstandig aan om een arbeidsovereenkomst aan te gaanmet het BPV-bedrijf. Tijdens de opleiding moet de deelnemerminimaal 840 uur per jaar werken op het BPV-bedrijf. De oplei-dingen hebben een tijdsduur van twee jaar. Tijdens het werkenop het BPV-bedrijf wordt de deelnemer begeleid door de praktij-kopleider van het bedrijf en een docent van AOC Friesland.

De onderwijsvorm waarvoor gekozen is, is participerend leren.Hiermee wordt bedoeld dat concrete ervaringen vanuit de prak-tijk worden ingepast in de schooldag. De opleidingsduur kaneventueel worden verkort door vrijstellingen i.v.m. de vooroplei-ding.

Doelstelling van deze cursusTijdens deze opleiding wordt van alles geleerd over het bewerkenvan grondstoffen zoals melk, vlees, granen, vis, aardappelen,groenten en fruit. Maar ook over het bereiden van koffie, thee,tabak, cacao en bier. Daarnaast leren de deelnemers hygiënischte werken en controles uit te voeren op het product en het pro-ductieproces. Naast de BPV krijgen de deelnemers veel praktijk-lessen in de technologiehal en laboratoria.

Inhoud van de cursusDeelkwalificaties: apparatuur bedienen en schoonhouden; trans-porteren van product en materiaal; maatschappelijk culturelekwalificaties A; ervaringsdeelkwalificatie: inzetten bedrijfs-ervaring (te behalen op een leerbedrijf in de voedings- en genotmiddelenindustrie).

Voor wie is deze cursus bestemd?Laborant, Productiebegeleider, Medewerker kwaliteitsdienst,Smaaktester, Productontwikkelaar, Productiebegeleider enMedewerker kwaliteitsdienst.

CursusinformatieAantal dagdelen: theorie 1 jaar; praktijk minimaal 840

uren gedurende de opleiding.Aanbieder(s) en prijs: AOC Friesland, € 1.275,-,

alsmede het door de overheid verplichte lesgeld en kosten van boeken, dictaten en studiekosten.

BBL levensmiddelentechnologie niveau 1 (Assistent medewerker voedingsmiddelentechnoloog)

Doelstelling van deze cursusIdem als genoemd onder niveau 1.

Inhoud van de cursusDeelkwalificaties: bedienen van apparatuur; hygiëne en zorgsys-temen; transport en opslag; productbereiding; bediening van ver-pakkingsapparatuur; maatschappelijke culturele kwalificaties B;automatisering A; ervaringsdeelkwalificatie: inzetten bedrijfs-

ervaring (te behalen op een leerbedrijf in de voedings- en genot-middelenindustrie).

Voor wie is deze cursus bestemd?Idem als genoemd onder niveau 1.

CursusinformatieAantal dagdelen: eenjarige opleiding: theorie 1 jaar;

praktijk minimaal 840 uren gedurende de opleiding; anderhalfjarige opleiding: theorie 1,5 jaar, praktijk minimaal 1680 uren.

Aanbieder(s) en prijs: AOC Friesland, € 1.275,-, alsmede het door de overheid verplichte lesgeld en kosten van boeken, dictaten en studiekosten.

BBL levensmiddelentechnologie niveau 2 (Medewerker voedingsmiddelentechnoloog)

BEROEPS BEGELEIDENDE LEERWEG (BBL)

17


Het lerenNaast het leren op het bedrijf komt de deelnemer één dag perweek naar school, gedurende 40 weken per jaar. Onder leidingvan de docent wordt er zowel praktische als theoretische onder-steuning van de beroepspraktijk gegeven.


Inhoud van de cursusDeelkwalificaties: producten procescontroles; bewerkingen vanhet product; zorgsystemen; aansturen afdeling; producttechnolo-gie of verpakkingsproces; maatschappelijk culturele kwalificaties C;

Scheikunde A; Automatisering B; ervaringsdeelkwalificatie: uit-voeren bedrijfservaring (te behalen op een leerbedrijf in de voe-dings- en genotmiddelenindustrie).


CursusinformatieAantal dagdelen: tweejarige opleiding.Aanbieder(s) en prijs: AOC Friesland, € 1.275,-,

alsmede het door de overheid verplichte lesgeld en kosten van boeken, dictaten en studiekosten.

BBL levensmiddelentechnologie niveau 3 (Vakbekwaam medewerker voedingsmiddelentechnoloog)



Inhoud van de cursusDeelkwalificaties uitstroomrichting bedrijfskunde: uitvoerenafdelingsmanagement (bedrijfskundig); beheren kwaliteitszorgvoedingsmiddelen (bedrijfskundig); toepassen Nederlands(bedrijfskundig); uitvoeren vergadering (bedrijfskundig); toepas-sen wiskunde (algemeen); ondersteunen kwaliteitszorg voedings-middelen (algemeen); beheren producttechnologie (algemeen);ervaringsdeelkwalificatie: uitvoeren bedrijfservaring (te behalenop een leerbedrijf in de voedings- en genotmiddelenindustrie).Deelkwalificaties uitstroomrichting vakspecialisatie: begeleiden

producttechnologie (vakspecialisatie); ondersteunen bakkerij- of zuiveltechnologie (vakspecialisatie); toepassen biologie ofscheikunde(vakspecialisatie); beheren geautomatiseerde apparatuur (vakspecialisatie); toepassen wiskunde (algemeen);ondersteunen kwaliteitszorg voedingsmiddelen (algemeen);beheren producttechnologie (algemeen); ervaringsdeelkwalifi-catie: uitvoeren bedrijfservaring (te behalen op een leerbedrijf in de voedings- en genotmiddelenindustrie).


CursusinformatieAantal dagdelen: tweejarige opleiding (1 jaar voor het

algemene deel en 1 jaar voor de uitstroomrichting bedrijfskunde of vakspecialisatie).

Aanbieder(s) en prijs: AOC Friesland, € 1.275,-,alsmede het door de overheid verplichte lesgeld en kosten van boeken, dictaten en studiekosten.

BBL levensmiddelentechnologie niveau 4 (Specialistenopleiding)

Inhoud van de cursus

hygiëne; EHBO; flexibel, efficiënt en in teamverband werken;het imago van het bedrijf uitdragen; alles over gezonde werkhouding, tiltechnieken en andere ergonomischeaspecten; water- en luchtzuivering en milieuaspecten;op de juiste manier optreden ter voorkoming van en bij storingen van het productieproces.

De volgende onderwerpen komen in de cursus aan bod:productieprocessen als be- en verwerken van (pluimvee)vlees- en

vleesproducten uitvoeren met de daarbij horende bediening vanapparatuur en gereedschappen; hygiënische omgaan met producten en machines volgens de geldende bedrijfsregels; communicatieof Nederlands als Tweede Taal; ingangscontroles uitvoeren ende juiste manier van opslaan van verpakkingsmaterialen, grond- en hulpstoffen; voorkomen van derving; verpakken en etiket-teren; alles over arbeid, loon en sociale wetgeving; persoonlijke


CursusinformatieDuur van de opleiding: 1 jaarAanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 196,-

per jaar exclusief materiaalkosten (maximaal € 130,- per jaar) en boekengeld.

Productieassistent, niveau 1

18


Het doel van de Beroeps Begeleidende Leerweg is om de medewerkers snel en doeltreffend op te leiden voor een(deel)kwalificatie. De mogelijkheid bestaat om met een groep medewerkers de op-leiding te volgen in de eigen werkomgeving, de BBL incompany.Dit is maatwerk. De zaken die niet van toepassing zijn voor hetbedrijf worden zoveel mogelijk uit het opleidingsprogrammageschrapt. In overleg tussen werkgever en het opleidingsinsti-tuut wordt de inhoud, de manier van aanbieden en de lengte vande opleiding bepaald. Daarbij wordt uiteraard rekening gehoudenmet de kwaliteitseisen. BBL incompany is mogelijk voor alleopleidingen op de niveaus 1, 2 en 3.

Doelstelling van deze cursus

Inhoud van de cursusDe volgende onderwerpen komen in de cursus aan bod:productieprocessen als be- en verwerken van vlees en vleesproducten uitvoeren; hygiënisch omgaan met productenen machines volgens de geldende bedrijfsnormen; derving voorkomen; ingangscontroles uit te voeren; verpakkenen etiketteren; alles over arbeid, loon en sociale wetgeving;persoonlijke hygiëne; EHBO; omgaan met Word, Excel en

PowerPoint (basis); flexibel, efficiënt en in teamverbandwerken; het imago van het bedrijf uitdragen; alles overgezonde werkhouding, tiltechnieken en andere ergonomische

aspecten; water- en luchtzuivering en milieuaspecten;op de juiste manier optreden ter voorkoming van en bij storingen van het productieproces; specialisatie: dit deelvan het vakkenpakket wordt ingevuld aan de hand van de gekozen specialisatie.

Voor wie is deze cursus bestemd?Productiemedewerkers, meewerkend voorman, operator.

CursusinformatieDuur van de opleiding: 2 jaar.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 196,-


Productiemedewerker, niveau 2


Inhoud van de cursusDe volgende onderwerpen komen in de cursus aan bod:werkzaamheden voorbereiden; apparatuur bedienen;

gegevens registreren en rapporteren; het procesverloop bewaken; apparatuur onderhouden; kwaliteitscontrolesuitvoeren; samenwerken; veilig en milieubewust werken.

Voor wie is deze cursus bestemd?Operator, leidinggevende.



Operator, niveau 3

19


Idem als genoemd onder Productieassistent, niveau 1.Doelstelling van deze cursus

Idem als genoemd onder Productieassistent, niveau 1.Doelstelling van deze cursus

Inhoud van de cursusDe volgende onderwerpen komen in de cursus aan bod:sociale wetgeving, belasting en organisatie;internationalisering; geld en bankzaken; administratief

handelen; informatica: Excel; kwaliteitszorg; milieutechnologie;(vlees)technologie; leidinggeven op de werkvloer;instrueren en informeren; procesbeschrijving en -controle

Voor wie is deze cursus bestemd?Meewerkend voorman, leidinggevende.



Meewerkend voorman, niveau 3

Inhoud van de cursusDe volgende onderwerpen komen in de cursus aan bod:bedrijfsvoering (financieel management; operationeel manage-ment; marketing, personeel en organisatie, recht en calculeren);

Total Quality Management (procestechnologie, zorgsystemen,culinaire technieken; vleeswarenbereiding);communicatie (Nederlands, Engels, Informatica).


CursusinformatieDuur van de opleiding: 2 jaar.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 667,44.

Leidinggevende versindustrie, niveau 4

Idem als genoemd onder Productieassistent, niveau 1. Doelstelling van deze cursus

Idem als genoemd onder Productieassistent, niveau 1. Doelstelling van deze cursus

's Zomers skiën op een indoor skipiste en bij 30°C fris uit uwauto stappen of op kantoor werken is zonder koeling onmogelijk.De verschillende toepassingen leveren een groot aantal installa-tietypen op. Ze zien er heel verschillend uit, maar de basiswer-king is gelijk. Deze cursus geeft de deelnemer een gedegen ken-nis en praktisch inzicht in de verschillende typen installaties,componenten en koudemiddelen.

Doelstelling van deze cursusDe principewerking van koelen vriesinstallaties begrijpen;inzicht hebben in de werking en constructie van de onderdelenvan een koelinstallatie; storingen kunnen zoeken en oplossen;diverse componenten en systemen onderscheiden en kleine wij-zigingen aan systemen door kunnen voeren.

Inhoud van de cursusPraktijkgerichte informatie over zowel de werking als de con-structie van koelinstallaties en componenten, waarbij de theoriedie nodig is voor begrip van het principe van een koelinstallatieaan de orde komt (het ontwerpen van installaties is geen onder-deel van de cursus); koelkringloop in het Mollierdiagram en een-voudige capaciteitsberekeningen; diverse koelen vriessystemenen componenten; toepassing van verschillende koudemiddelenen hun eigenschappen; installaties in bedrijf stellen en op juistewerking controleren en instellen; storingzoeken en storingenoplossen; opstelling, inrichting en leidingwerk; toepassing vancontroleboeken (journaal of logboek).

Voor wie is deze cursus bestemd?Onderhouds- of storingstechnici, monteurs, toezichthoudendmedewerkers etc. die te maken hebben met koeltechniek. Dezecursus is ook geschikt als vooropleiding voor de cursus STEK-monteur.

CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 8, maximaal 14.Aantal dagdelen: 20.Aanbieder(s) en prijs: ROC Midden Nederland,

€ 1.200,- (incompany) of € 1.331,- (open inschrijving).

Koeltechniek

Steeds meer technici krijgen met meet- en regeltechniek temaken. Deze techniek wordt er echter niet eenvoudiger op. De grenzen van dit vakgebied worden minder scherp door toepassing van procescomputers, veldbussystemen, digitale technieken en combinaties met het vakgebied besturingstech-niek. Des te belangrijker is het om in deze complexere systemennog steeds de structuur van een regelkring te herkennen. Met deze cursus krijgen de deelnemers in korte tijd een gedegeninzicht in dit vakgebied.

Doelstelling van deze cursusGrondige kennis van de meet- en regeltechniek; schema's lezen(P&I, aansluitschema's) en de verschillende regelkringen en hunfunctie herkennen en in een installatie vinden; de werking vanregelkringen doorgronden en ze op de juiste wijze afstellen; snel-ler storingen lokaliseren en verhelpen; voldoende inzicht krijgenom nieuwe ontwikkelingen in het vakgebied op de voet te volgen; complexe regelingen terugvertalen naar eenvoudigebasiselementen en systemen.

Inhoud van de cursusPraktijkschema's van eenvoudige tot complexe meet- en regelin-stallaties; de componenten waaruit een regelkring is opgebouwd(opnemers, regelaars en corrigerende organen), hun principewer-king en de onderlinge signaalverbindingen; het leren lezen vande verschillende schema's die in de meet- en regeltechniekgebruikt worden, zoals instrumentatie-, blok-, proces- en instal-latieschema's; inzicht krijgen in verschillende typen regelaars,regelstrategieën, het instellen en controleren; kennis van moder-ne instrumentatie voor het meten van flow, druk, temperatuuren niveau.

Voor wie is deze cursus bestemd?Storingstechnici, procesoperators of instrumentatietechnici diein hun werk regelmatig geconfronteerd worden met meet- enregeltechniek.



Meet- en regeltechniek

TECHNISCHE CURSUSSEN (Algemeen)

20


Machines en installaties zitten boordevol elektrische besturingenen schakelapparatuur. Toch kan ook een niet-elektrotechnicusmet gecompliceerde installaties werken, als hij beschikt over eniginzicht in de schakeltechniek. Deze cursus is de ideale basis vooriedereen die hier in zijn werksituatie mee in aanraking komt.

Doelstelling van deze cursusElektrotechnische schema's lezen en storingen lokaliseren; met de diverse meetinstrumenten kunnen werken.

Inhoud van de cursusWerking van schakelingen en motoren met het accent op schemalezen; schematechniek, hoofdstroom, stuurstroom- enklemmenstrookschema's; veiligheid.

Voor wie is deze cursus bestemd?Niet-elektrotechnici, zoals onderhoudstechnici, werktuigbouw-kundigen, operators, machinisten of salesengineers, die in hunwerk in aanraking komen met elektrotechniek en elektrischeschakeltechniek.



Elektrisch schakelen

Hydrauliek en pneumatiek worden veel gebruikt in industriëleinstallaties. Onderhoudstechnici en operators hebben vaak teweinig kennis van dit vakgebied om bij een storing gericht tezoeken naar de oorzaak. Door gericht te zoeken en een diagnosete stellen, kan de technicus het probleem sneller verhelpen endaarmee de productiviteit van de installatie verbeteren. Met dezecursus wordt geleerd om kundig en efficiënt met beide technie-ken te werken.

Doelstelling van deze cursusBasiskennis van hydrauliek en pneumatiek; kennis van de werking van de componenten en symbolen en het lezen vanschema's; inzicht in de werking van complexe en vaak kostbare

installaties; gerichter naar storingen zoeken, ze oplossen en preventief onderhoud plegen.

Inhoud van de cursusLezen van schema's; schematechniek en besturing; pompen,motoren en cilinders; kleppen, schuiven en ventielen; lokaliserenen oplossen van storingen; leidingen en hulpapparatuur; oliesoorten en luchtbehandeling; preventief onderhoud.

Voor wie is deze cursus bestemd?(Onderhouds)technici, monteurs, operators, magazijnmeesters,verkopers of (aankomend) ontwerpers die regelmatig te makenhebben met hydrauliek en/of pneumatiek.


€ 978,- (incompany) of € 1.084,- (open inschrijving).

Hydrauliek en pneumatiek

Door doelmatig preventief onderhoud kan efficiënter wordengeproduceerd. Ver voordat zich problemen voordoen, moetonderzocht worden welke onderdelen toe zijn aan vervanging ofonderhoud. Door dit onderhoud tijdig in te plannen kan stil-stand door storingen sterk worden verminderd. Tijdens deze cursus krijgt de deelnemer inzicht in de verschillende aspectenvan strategische onderhoud.

Doelstelling van deze cursusVertrouwd zijn met de technische en organisatorische aspectenvan storingen, onderhoud en revisie; kennis van diverse preven-tieve onderhoudsmethoden, zoals conditiemeting en trillings-metingen; voorkomen van storingen.

Inhoud van de cursusStoringen en storingsoorzaken; technische aspecten van onder-houd en revisie; onderhoudsconcepten, -strategieën en begrip-pen; Total Productive Maintenance (productieverliezen en verbeterprocessen); werkstroombeheersing: planning, evaluatie,organisatie en magazijnbeheer.

Voor wie is deze cursus bestemd?Onderhoudsmonteurs of technisch opgeleide operators die temaken krijgen met het organiseren van strategisch onderhoud.


€ 1.064,- (incompany) of€ 1.180,- (open inschrijving).

Maintenance operator


21


Doelstelling van deze cursusHet verschaffen van kennis, inzicht en vaardigheden met betrek-king tot het lassen.

Inhoud van de cursusTheorie en praktijk. De cursist kan:- aan de hand van materiaal en laseisen het juiste lasproces kiezen- de regeling van lasapparatuur beschrijven- zelfstandig een lasmachine aansluiten en instellen

- zelfstandig de lasapparatuur bedienen- zelfstandig lashulpmiddelen toepassen- passende maatregelen nemen ten aanzien van materiaalgedrag- werktekeningen en werkinstructies lezen- veilig werken.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun werk te maken hebben met laswerk-zaamheden.



Lascursus

Van monteurs wordt verwacht dat zij een storing snel en adequaat kunnen oplossen. Hiervoor dienen zij te beschikken overvaardigheden om problemen gestructureerd en veilig aan te pak-ken. Een gedegen basiskennis van relevante technische begrippenals relaisbesturingen, motorregelingen, opnemers en PLC's is danook noodzakelijk. Deze cursus geeft u de onmisbare basis.

Doelstelling van deze cursusStoringen doelmatig kunnen oplossen en registreren.Werkzaamheden op veilige wijze uitvoeren op het niveau vanvakbekwaam persoon volgens de norm NEN 3140. Voorstellen

ter verbetering kunnen aandragen.

Inhoud van de cursusStoringsanalyse in installaties met PLC's, frequentieregelaars,softstarters, elektromotoren, relaisbesturingen, etc.; aandragenvan verbetervoorstellen; veiligheid: Arbo-wet en NEN 3140.

Voor wie is deze cursus bestemd?Beginnende service-, storings- en onderhoudstechnici die dagelijks worden geconfronteerd met storingen in moderneindustriële installaties.



Storingstechnicus elektro

De pomp is een onmisbare schakel in alle takken van industrieen bij toepassingsgebieden als drinkwatervoorziening en zwembaden. Daarnaast is de pomp van levensbelang voor onzewaterhuishouding in Nederland. Het is een onderdeel van eentotaalsysteem van leidingen en andere apparaten. Voor een goedwerkend pompsysteem is het van groot belang dat alle compo-nenten goed op elkaar zijn afgestemd. Deze cursus biedt de deelnemers een praktische benadering voor het ontwikkelen enin stand houden van een goed werkend pompsysteem.

Doelstelling van deze cursusEen kwalitatieve en kwantitatieve beoordeling van het totalepompsysteem en optimalisaties kunnen doorvoeren. De juistepomp kunnen kiezen voor uw toepassing. Het pompsysteem(incl. leidingwerk en appendages) kunnen beoordelen op de juiste werking en storingen.

Inhoud van de cursusPomptechniek: soorten pompen en hun eigenschappen; uitlezenvan pompgrafieken; invloed van viscositeit en verschillendevloeistoffen op de pomp; dynamische en statische drukken ineen systeem; NPSH van de pomp; kiezen van de juiste pomp;serie- of parallel schakelen van pompen. Stromingsleer: uitrekenen of bepalen van het complete systeemmet o.a. leidingen, bochten, terugslagkleppen, warmtewisselaaretc. met gebruik van formules, tabellen en grafieken.

Voor wie is deze cursus bestemd?Servicemonteurs, (sales)engineers, installerend monteurs, procesoperators, ontwerpers of constructeurs die in hun werkregelmatig in aanraking komen met vloeistofstromen, pompenen complete pompsystemen.


€ 520,- (incompany) of € 575,- (open inschrijving).

Stromingsleer voor pompsystemen


22


PLC's vervangen in installaties en productiemachines steeds vakerde traditionele besturing. Aangezien meten in een PLC niet mogelijk is kan het voor monteurs met alleen een elektrotechnische achtergrond lastig zijn om storingen in deze installaties op te sporen. Deze cursus geeft u echter de nodige kennis om storingenin PLC bestuurde installaties effectief op te sporen en te verhelpen.

Doelstelling van deze cursusZelfstandig storingen analyseren en oplossen in PLC bestuurdeinstallaties. Verschillende zoekmethoden in de PLC softwarebeheersen waarmee storingen kunnen worden gelokaliseerd.

Inhoud van de cursusOverzicht van de programmeertalen in de IEC-61131-3; lezenvan een PLC-programma (Instruction List, Ladder Diagrammen,Function Block Diagram en SFC); interfaces; veiligheid; tracing endebug software schrijven; totale projecten met verschillendetypen PLC's en softwarepakketten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Service- of onderhoudsmonteurs, operators, operatormonteurs oftoekomstige programmeurs van PLC's.



PLC-storingzoeken

Ammoniak (NH3) wordt als koudemiddel steeds vaker toegepastin koelinstallaties. Door het terugdringen van het gebruik vanFreon 22 is te verwachten dat dit alleen maar zal toenemen. Debehoefte aan kennis over ammoniak en de norm CPR 13-2, dievoorschriften geeft voor het veilig gebruik van ammoniak, wordtdaarmee ook steeds groter. Deze cursus biedt in een korte tijdpraktisch inzicht in dit onderwerp.

Doelstelling van deze cursusVoor- en nadelen van het gebruik van ammoniak als koude-medium. Op verantwoorde wijze met ammoniak omgaan.Storingen in met ammoniak gevulde installaties makkelijker herkennen en veilig volgens de norm CPR 13-2 oplossen.

Inhoud van de cursusOpbouw en werking van koelinstallaties; toepassing van ammo-niak in koelinstallaties; de voor- en nadelen van ammoniak;verschillen tussen koelinstallaties met freonen of ammoniak;het omgaan met storingen; veiligheidsvoorschriften uit de normCPR 13-2.

Voor wie is deze cursus bestemd?Onderhouds- of servicemonteurs, installerend monteurs of(sales)engineers met kennis van koeltechniek, die in hun huidigewerk geconfronteerd worden met ammoniakkoeling.



Ammoniakkoeling

Doelstelling van deze cursusElektrisch handgereedschap, lasapparatuur, zwerfkasten en PC'skeuren volgens de huidige voorschriften door tests en controles.Een keuringssysteem opzetten.

Inhoud van de cursusInspectie: waarom, wanneer en door wie; elektriciteitsrisico's;klasse indeling elektrische arbeidsmiddelen; veel voorkomende

gebreken en bijbehorende risico's; visuele inspectie van appara-tuur; grenswaarden en meetmethoden voor isolatieweerstand,weerstand van beschermingsleidingen en lekstroom; de admini-stratieve afhandeling van inspecties.

Voor wie is deze cursus bestemd?Iedereen die moet voldoen aan de eisen van de NEN 3140 en ofVCA-checklist met betrekking tot het periodiek keuren van elektrisch handgereedschap.



Keuren elektrisch handgereedschap


23


Machines met een CE-markering voldoen aan de veiligheidseisendie zijn vastgelegd in de Machinerichtlijn (1995). Bij onderhoud ofaanpassingen (revisie) aan een machine kan de oorspronkelijke CE-markering echter vervallen, zeker wanneer de werkzaamhedenniet volgens deze richtlijn gebeuren. Daarnaast moeten sinds 1997alle bestaande machines voldoen aan de Richtlijn Arbeidsmiddelen.(Onderhouds)monteurs dienen beide richtlijnen daarom goed tekennen.

Doelstelling van deze cursusInzicht krijgen in de gevolgen die voortvloeien uit reparaties, aanpassingen en onderhoud aan machines met een CE-markeringen machines die onder de Richtlijn Arbeidsmiddelen vallen.

Inhoud van de cursusMachinerichtlijn in vogelvlucht; samenhang Machinerichtlijn metRichtlijn Arbeidsmiddelen; risicobeoordeling en de invloed vanaanpassingen; extra risico's bij storing zoeken en informatie hierover in de gebruiksaanwijzing; voldoen aan het onderhouds-schema uit de gebruiksaanwijzing en mogelijke gevolgen van hetniet uitvoeren van deze werkzaamheden; eisen bij het vervangenvan onderdelen; IIa-, IIb- en IIc-verklaringen en het gebruik hier-van bij vervanging van componenten voor een machine met CE-markering; ombouwen van bestaande machines; juridischeaspecten en productaansprakelijkheid.

Voor wie is deze cursus bestemd?Storings-, service- en onderhoudsmonteurs en anderen die regelmatig werken met CE-gemarkeerde machines.



Onderhoud aan machines met een CE-markering (Algemeen)

Doelstelling van deze cursusGevaren en risico's kunnen inschatten bij eenvoudige elektrotech-nische werkzaamheden. Eenvoudige elektrotechnische handelingenop een veilige manier kunnen uitvoeren.

Inhoud van de cursusHet spanningsloos maken vóór en het opnieuw inschakelen nawerkzaamheden; het monteren van stekkers en contrastekkers;het vervangen van (TL-)lampen en starters; het vervangen van

stopcontacten (wandcontactdozen) en lichtschakelaars; het af- en aankoppelen van elektromotoren; het aanbrengen en verwijderen van stoppen (smeltveiligheden) en mespatronen; het resetten van thermische pakketten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Iedereen die eenvoudige werkzaamheden aan elektrotechnischeinstallaties verricht of door zijn werkgever benoemd wil wordentot voldoend onderricht persoon.



Voldoend onderricht persoon - NEN 3140

Doelstelling van deze cursusHet opfrissen van de kennis en vaardigheden van de NEN 3140om blijvend veilig te kunnen werken aan elektrotechnischeinstallaties als voldoend onderricht persoon

Inhoud van de cursusHet spanningsloos maken vóór en het opnieuw inschakelen nawerkzaamheden; het monteren van stekkers en contrastekkers;het vervangen van (TL-)lampen en starters; het vervangen van

stopcontacten (wandcontactdozen) en lichtschakelaars; het af- en aankoppelen van elektromotoren; het aanbrengen enverwijderen van stoppen (smeltveiligheden) en mespatronen;het resetten van thermische pakketten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Alle voldoend onderrichte personen die volgens de NEN 3140 en Arbo-wet toe zijn aan hun jaarlijkse herinstructie om veilig teblijven werken en hun benoeming te behouden.



Applicatie voldoend onderricht persoon - NEN 3140

TECHNISCHE CURSUSSEN (Algemeen) + (Techniek en veiligheid (NEN 3140)

24


Doelstelling van deze cursusVeilig werken aan elektrotechnische installaties. Derden veilig latenwerken aan elektrotechnische installaties. Gebruikmaken van dejuiste gereedschappen en preventiematerialen. Verschillende situaties op veiligheid beoordelen.

Inhoud van de cursusRelevante kennis van de Europese norm NEN-EN 0110-1, NEN3140 en de Arbo-wet; inzicht in mogelijke gevaren en ongelukken;uitgangspunten voor een veilige bedrijfsvoering en het veilig uit-voeren van onderhoud; personeel en werkvoorschriften; inspectie

van arbeidsmiddelen en installaties; werkvoorschriften voor hetspanningsloos, onder spanning en in de nabijheid van spannings-voerende delen werken; gebruik van hulpmiddelen, waaronderpersoonlijke beschermingsmiddelen en de laagspanningsbundel.

Voor wie is deze cursus bestemd?Iedereen die werkt aan en inspectie uitvoert van schakelkasten en machines die onder spanning staan en iedereen die door zijnwerkgever benoemd wil worden tot Vakbekwaam persoon conform de NEN 3140.



Vakbekwaam persoon - NEN 3140

Doelstelling van deze cursusHet opfrissen van de kennis en vaardigheden van de NEN 3140 omblijvend veilig te kunnen werken aan elektrotechnische installatiesals vakbekwaam persoon.

Inhoud van de cursusRelevante kennis van de Europese norm NEN-EN 50110-1, NEN3140 en de Arbo-wet; inzicht in mogelijke gevaren en ongelukken;uitgangspunten voor een veilige bedrijfsvoering en het veilig uitvoeren van onderhoud Personeel en werkvoorschriften;

inspectie van arbeidsmiddelen en installaties; werkvoorschriftenvoor het spanningsloos, onder spanning en in de nabijheid vanspanningsvoerende delen werken; gebruik van hulpmiddelen,waaronder persoonlijke beschermingsmiddelen en de laag-spanningsbundel.

Voor wie is deze cursus bestemd?Alle vakbekwame personen die volgens de NEN 3140 en Arbo-wettoe zijn aan hun 2-jaarlijkse applicatie om veilig te blijven werkenen hun benoeming te behouden.


€ 268,- (incompany) of€ 298,- (open inschrijving).

Voldoend onderricht persoon - NEN 3140

Doelstelling van deze cursusVeilig werken aan elektrotechnische installaties. Derden veiliglaten werken aan elektrotechnische installaties. Gebruikmakenvan de juiste gereedschappen en preventiematerialen. Veilig werken en anderen op een veilige manier laten werken. Inzichtin de risico's omtrent veilig werken met elektrische installaties.Behalen van het Persoonscertificaat van vakbekwaamheid volgens EN 45013, afgegeven door de certificerende instellingDNV bij positief examenresultaat.

Inhoud van de cursusRelevante kennis van de Europese norm NEN-EN 50110-1, NEN3140 en de Arbo-wet; inzicht in mogelijke gevaren en ongeluk-ken; uitgangspunten voor een veilige bedrijfsvoering en het

veilig uitvoeren van onderhoud; personeel en werkvoorschriften;inspectie van arbeidsmiddelen en installaties; werkvoorschriftenvoor het spanningsloos, onder spanning en in de nabijheid vanspanningsvoerende delen werken; gebruik van hulpmiddelen,waaronder persoonlijke beschermingsmiddelen en de laagspan-ningsbundel.

Voor wie is deze cursus bestemd?Elektrotechnische medewerkers die regelmatig worden inge-huurd of buiten eigen bedrijfsterrein voor derden werkzaam zijn.Iedereen die werkt aan en inspectie uitvoert van schakelkastenen machines die onder spanning staan. Iedereen die door zijnwerkgever benoemd wil worden tot Vakbekwaam persoon conform de NEN 3140.



NEN 3140 examen 17024 (v.h. 45013)

TECHNISCHE CURSUSSEN (Techniek en veiligheid (NEN 3140)

25


De manier van leidinggeven binnen een bedrijf of afdeling is medebepalend voor de sfeer, productiviteit en het plezier waarmeemedewerkers aan het werk zijn. De stap van medewerker naar leidinggevende is vaak groot. De training brengt de theoretischebasisbeginselen op het gebied van leidinggeven bij en is bij uitstekgeschikt voor diegenen die starten met leidinggeven.

Doelstelling van deze cursusDe training heeft tot doel de deelnemers de theoretische basis-beginselen van leidinggeven bij te brengen die hen helpen de eerstestappen te zetten op weg naar leidinggeven.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: wat is communicatie en wat is het belang vangoede communicatie; wat is leidinggeven; diverse stijlen van leidinggeven; werkoverleg.

Voor wie is deze cursus bestemd?Beoogd en/of beginnend leidinggevenden, maximaal 1 jaar ervaring.



Introductie leidinggeven

De leidinggevende die meewerkt heeft een belangrijke invloed op desfeer, de productiviteit en het plezier waarmee de overige medewer-kers aan het werk zijn. In deze module helpen we de deelnemers debalans te vinden tussen meewerken en leidinggeven. De trainingbiedt handvatten om het werk te plannen en te organiseren enbrengt de basisprincipes van leidinggeven en communicatie bij.

Doelstelling van deze cursusDe training heeft tot doel de deelnemers praktische en theoretischekennis bij te brengen om als meewerkend leidinggevende te kunnen

functioneren. Basisprincipes van leidinggeven en communicatie,alsmede planning en werkverdeling zijn onderdeel van dezemodule.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: basisprincipes van leidinggeven; werk plannen;taken verdelen; communicatie.

Voor wie is deze cursus bestemd?Meewerkend leidinggevenden.



Meewerkend leidinggeven

De manier van leidinggeven binnen een bedrijf of afdeling ismedebepalend voor de sfeer, productiviteit en het plezier waar-mee medewerkers aan het werk zijn. Goed leidinggeven is ietsdat in de praktijk geleerd moet worden, maar waarbij theoreti-sche achtergrondkennis onmisbaar is.

Doelstelling van deze cursusDe training heeft tot doel de deelnemers door middel van prakti-sche en theoretische kennis bewust te maken van de eigen stijlvan leidinggeven en hen alternatieven te bieden. Aan het eindvan de training zijn de deelnemers in staat verschillendegespreks- en vergadertechnieken te gebruiken, te instrueren ente motiveren en om te gaan met conflicten.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwerpen aan bod: gesprekstechnieken; de eigen stijl van leidinggeven; andere stijlen van leidinggeven; instructie- enmotivatietechnieken; vergadertechnieken; rapportages maken;conflicthantering.




Praktisch leidinggeven

MANAGEMENT EN ORGANISATIE

26


Daar waar groepsgewijze scholing en ontwikkeling niet past of vol-staat, kan persoonlijke ontwikkeling worden ingezet om medewer-kers en leidinggevenden te ondersteunen bij hun werkzaamheden.Op basis van een vooraf vastgesteld plan wordt met de deelnemereen traject doorgewerkt dat invulling geeft aan de leerbehoefte vande deelnemer of organisatie.

Doelstelling van deze coachingDe coaching heeft tot doel door middel van persoonlijke begelei-ding en coaching, de deelnemer vaardiger te maken in zijn of haarwerk. Dit gebeurt op een zodanige manier dat hij of zij in staat iszelfstandig en gestructureerd problemen in het werkgebied op telossen.

Inhoud van de coachingAnalyse van het probleem/leervraag; plan van aanpak; instructievan theoretisch kader; gezamenlijk in de praktijk brengen van het geleerde; feedback en bijsturing; zelfstandig werken aan probleemgebieden.

Voor wie is deze coaching bestemd?Medewerkers, meewerkend voormannen en beginnend leiding-gevenden.

CursusinformatieAantal deelnemers: 1 op 1. Individueel.Aantal dagdelen: 8.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 2.160,-.


Persoonlijke coaching op de werkvloer

MANAGEMENT EN ORGANISATIE

27

opmaak 23-01-2006 12:16 Pagina 27

De manier van leidinggeven binnen een bedrijf of afdeling is medebepalend voor de sfeer, productiviteit en het plezier waarmeemedewerkers aan het werk zijn. Goed leidinggeven is iets dat in depraktijk geleerd moet worden, maar waarbij theoretische achter-grondkennis onmisbaar is.

Doelstelling van deze cursusDe training heeft tot doel de deelnemers door middel van prakti-sche en theoretische kennis bewust te maken van de eigen stijl vanleidinggeven en hen alternatieven te bieden. Aan het eind van detraining zijn de deelnemers in staat verschillende gespreks- en

vergadertechnieken te gebruiken, te instrueren en te motiverenen om te gaan met conflicten.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: gesprekstechnieken; de eigen stijl van leidinggeven;andere stijlen van leidinggeven; instructie- en motivatietechnie-ken; vergadertechnieken; rapportages maken; conflicthantering.




Praktisch leidinggeven

Doelstelling van deze cursusHet aanleren van vaardigheden leidinggeven en kennismaking met theorie over communicatie en leidinggeven.

Inhoud van de cursusAan de orde komen onder andere: gesprekstechnieken;

de eigen stijl van leidinggeven; situationeel leidinggeven; vergadertechnieken; conflicthantering; feedback geven; persoonlijke profilering.




Leidinggeven en communicatie

Communicatie is binnen veel bedrijven een punt van aandacht.Naast de wijze van communiceren spelen andere zaken zoals hetop effectieve wijze vormgeven van communicatieprocessen eenbelangrijke rol. De effectiviteit van de communicatieprocessenwordt bepaald door de wijze waarop een boodschap bij de finaleeindgebruiker aankomt. Dit proces goed organiseren voor iederevorm van informatieoverdracht is een belangrijke taak van leidinggevenden.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel de deelnemers te leren communicatie-processen te analyseren en te beoordelen op hun effectiviteit. Dedeelnemers leren het communicatieproces vorm te geven en vooriedere vorm van informatieoverdracht een effectieve communi-

catiewijze te vinden. De deelnemers werken een plan van aanpakuit om effectieve vormen van informatieoverdracht te vinden.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwerpen aan bod: communicatiegebieden: inhoud, vorm en relatie; effectieve informatieoverdracht volgens Leavit; informatie versus communicatie; schriftelijke en mondelingecommunicatie; het communicatieplan; directe en indirecte communicatie.




Communicatieprocessen binnen productiebedrijven

LEIDINGGEVEN EN MANAGEMENT

28


Gespreksvoering is binnen veel bedrijven een punt van aandacht.Naast de wijze van communiceren spelen zaken als doelgerichtheiden relatiegerichtheid een rol. Het op de juiste wijze voeren van bijvoorbeeld instructiegesprekken is een belangrijke taak van leidinggevenden.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren zichzelf gesprekstechnieken aan die hen in staatstellen effectief en doelgericht te communiceren met hun mede-werkers. Valkuilen en tips worden aan de hand van praktische oefeningen in de praktijk gebracht.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: gesprekstechniek en theorie; werken met gespreks-thema's; instructiegesprekken feedback gesprek; delegeergesprek;tips en valkuilen.




Gespreksvoering

Werkoverleg en groepsvergadering worden steeds vaker gebruiktom medewerkers te informeren over wat er op afdelingen en binnen het bedrijf gebeurt. Ook het bedenken en delen van verbe-terideeën vinden plaats in vergaderingen. De effectiviteit en hetrendement van de vergaderingen worden vooral bepaald door devoorbereiding en de manier waarop de vergadering geleid wordt.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren op effectieve wijze een vergadering of werkover-leg voor te bereiden en te leiden. Tips en valkuilen worden aan dehand van praktische oefeningen in de praktijk gebracht.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: werkoverleg en vergaderingen: opzet en inrichting;agenda opstellen en notuleren; groepsrollen van deelnemers;interveniëren.; valkuilen en tips.




Vergadertechnieken binnen productiebedrijven

Rapporten vormen in toenemende mate de basis van beleid enstrategie. Het lezen, interpreteren en zelf opstellen van rappor-ten op afdelingsniveau is een taak van de leidinggevende. Een goed opgesteld rapport over bijvoorbeeld aanpak van ziekte-verzuim of productie-uitval kan helpen bij het verkrijgen vanbudget voor investeringen.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel de deelnemers te leren een schriftelijkrapport te maken. Deelnemers leren de verschillende fases in hetrapport door te werken, praktische conclusies te trekken en aan-bevelingen te doen. Deelnemers kunnen grafieken en tabellen

gebruiken. Iedere deelnemer maakt een rapport dat beoordeeldwordt.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: schriftelijk rapporteren, opstellen van een sjabloon;onderzoeken, analyseren en concluderen; opening, kern enafsluiting; tekstverwerking en lay-out; tabellen en grafieken.




Schriftelijk rapporteren


29


Welke leidinggevende is nooit gevraagd om een presentatie of voordracht te geven voor hun medewerkers, klanten of directie? De manier van presenteren bepaalt voor een groot deel de impactvan het te presenteren verhaal. Kunnen boeien en overtuigen is en kwestie van oefenen en wat theoretische handvatten.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren op goede wijze vorm te geven aan een presentatie.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: presenteren: doel en werkwijze; opbouw van depresentatie; technische hulpmiddelen en ondersteuning; houdingen non-verbaal gedrag; afsluiting.




Presentatietechnieken

De wijze waarop leiding gegeven wordt in bedrijven bepaalt in zeergrote mate het welbehagen en de output van medewerkers. Een manager kijkt verder dan alleen de wijze waarop medewerkersaangestuurd dienen te worden. Hij/zij is continue op zoek naar ontwikkeling van menselijk potentieel en het inspireren van mede-werkers en anderen in de directe omgeving. Het succes van demoderne manager wordt afgemeten aan het succes van de groepmensen en minder aan zijn/haar persoonlijke succes.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren te kijken naar eigen stijl van leidinggeven en deeffectiviteit ervan. Deelnemers leren welke taakinvulling managers

dienen te realiseren in relatie met hun directe en indirecte omgeving. Deelnemers leren hoe inspiratie te realiseren bij hunmedewerkers.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: oorsprong van leidinggeven van Mc Gregor enTaylor, tot Hersey en Blanchard; situationeel leidinggeven in depraktijk; het ROME-model; managen van inspiratie.




Leidinggeven en managen

De mate waarin een leidinggevende of manager door middel van planning in staat is de productstromen succesvol door deproductieomgeving te laten lopen, bepaalt in grote mate deeffectiviteit en de efficiency van de afdeling.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren procesmatig naar hun afdeling te kijken. Door vanuit verschillende invalshoeken naar het productieproceste kijken, vergroten de deelnemers hun kijk op de afdeling.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: planningsmodellen; procesflow; Pareto analyse;primaire en ondersteunende processen; plannen in de praktijk.




Leidinggeven en plannen van productieprocessen


30


Aan de hand van een analyse van de eigen performance als leiding-gevende is het opstellen van een persoonlijk opleidingsplan eenhandige hulpmiddel om eventuele aandachtspunten inzichtelijk temaken. Met behulp van de 360 graden feedback methodiek wordthet eigen functioneren tegen het licht gehouden.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers houden hun eigen functioneren tegen het licht en stellen een plan op waarin de aanpak van de aandachtspunteninzichtelijk wordt gemaakt.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: analysemodellen; persoonlijke analyse; het POP-format; werken met POP in de praktijk; borgen van de voortgang.




Het opstellen van een persoonlijk ontwikkelingsplan

Aan de hand van het collegiaal adviesmodel werken de deelnemersin een informele sfeer aan elkaars en eigen persoonlijke processen.Aan de hand van geregisseerde groepsprocessen leren de deelne-mers elkaar (en dus hun medewerkers) een spiegel voorhouden enfeedback geven.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers helpen zichzelf en elkaar met het geven en ontvangenvan feedback op het functioneren.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: het collegiaal advies model; feedback geven enkrijgen; werken met TOP-TIPS.




Intervisie

De productiviteit op een afdeling of binnen een bedrijf is onlosmakelijk verbonden met de motivatie van de medewerkers.Naast het motiveren (vaak extrinsiek/extern gericht) speeltinspiratie een steeds belangrijkere rol binnen bedrijven. Aan dehand van concrete voorbeelden uit de praktijk wordt bekekenhoe u medewerkers kunt stimuleren, motiveren en inspireren.

Doelstelling van deze cursusDe deelnemers leren hoe ze motivatietechnieken kunnen gebruiken in hun dagelijkse werk. Daarnaast wordt ingegaan opomgevingsfactoren die een rol spelen bij het inspireren van

medewerkers met als doel taakzelfstandigheid en zelfsturing binnen het functioneren van medewerkers te verkrijgen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: motivatietheorie Mintzberg, Herzberg en Skinner;motivatie en zelfsturing; werken met het 'Peter-principe'; inspiratie in relatie tot taakzelfstandigheid en zelfsturing.




Motiveren en stimuleren


31


Bedrijven en afdelingen zijn continue in beweging. Veranderen iseen zekere factor. De mate waarin een verandering voorbereid,geïmplementeerd en gerealiseerd wordt, bepaalt in grote mate debetrokkenheid van de medewerkers ten aanzien van de verande-ring. Leidinggevenden en managers dienen in alle fases van veranderingsprocessen alert te zijn op valkuilen.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel deelnemers te leren hoe ze veranderings-processen op een gedegen wijze kunnen implementeren. Hierbijwordt gekeken naar doel, resultaat, aanpak en mate waarin

medewerkers meewerken in het proces. Aan de hand van praktijkcasussen wordt de theorie behandeld.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: veranderingsmethodieken; het Four Box model;veranderingsvoorwaarden; fases in veranderingsprocessen; weerstand: oorzaken en strategie.




Veranderingsmanagement in productiebedrijven

Opkomen voor je eigen mening en gedegen en zelfverzekerd uitspreken wat je standpunt is, is voor leidinggevenden een must.Dit vraagt een mate van persoonlijke zelfverzekerdheid en verbalevaardigheid. De deelnemers trainen in deze aspecten voor de groepen in de praktijk. De werkwijze hierachter wordt in de training uitgewerkt en doorgenomen.

Doelstelling van deze cursusDe training heeft tot doel deelnemers te leren op welke wijze zeeffectief zijn in hun persoonlijke gedrag en hoe ze dit zelfverzekerduit moeten dragen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: Johari raam; verbaal redeneren; persoonlijke beeldvorming; pareren van kritiek en positief formuleren.




Assertiviteit

Het managen van de productieve tijd die je als leidinggevende totje beschikking hebt, is bij velen een steeds terugkerende bronvan irritatie. Aan de hand van een analyse van wat productievetijd is en hoe deze in te delen, kan rust in de planning van de dagworden gebracht en uiteindelijk rust in het werk. Deze werkwijzewordt in de training uitgewerkt en doorgenomen.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel deelnemers te leren op welke wijze zeeffectief kunnen omgaan met de beschikbare tijd en hoe ze dit

proces goed kunnen bewaken. Aan de hand van artikelen enbedrijfscasussen worden voorbeelden uitgewerkt.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: productieve en niet productieve tijd; ABC activitei-ten; urgentie en belangrijkheid; persoonlijke agendaplanning.


CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 2 (SVO) respectievelijk 3 (BMA).Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 220,-.


Timemanagement


32


Binnen ieder bedrijf kunnen conflicten ontstaan. Het signalerenvan conflicten en het op de juiste wijze aanpakken van de situatie isgewenst om verdere escalatie te voorkomen. De wijze waarop de leidinggevende met de situatie omgaat bepaalt in belangrijke matede sfeer, de relaties en de omstandigheden op de afdeling.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren hoe tijdig signalen van conflicten te signaleren eneen inschatting te maken van de benodigde strategie die de situatievereist. Aan de hand van een conflicthanteringsmodel wordt detheorie behandeld en gekoppeld aan praktijkcases.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: aard van conflicten en de wijze van openbaring;het Conflicthanteringmodel; stakeholders analyse (analyse vanbetrokkenen en beïnvloeders); praktijkcases.


CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 3 (SVO) resp. 2 (BMA).Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 330,-.


Managen van conflictsituaties

Binnen ieder bedrijf ontstaan situaties waarin onderhandelingspro-cessen een rol spelen bij het bereiken van resultaten. Het kunneninschatten van de fases van onderhandelingen en het vervolgens opeen effectieve wijze vorm geven van het proces bepaalt de effectivi-teit van de leidinggevende/manager.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren hoe signalen van onderhandelingssituaties teherkennen en hun strategie te bepalen. Aan de hand van hetHarvard-onderhandelingmodel wordt een leidraad aangereikt waarlangs effectieve onderhandelingen kunnen plaatsvinden.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: onderhandelen - de oorsprong; het drie fasenmodel van Harvard; stappen en strategie per fase; tips en trucs bij onderhandelen; praktijkcases.




Onderhandelen

Arbo en ergonomie genieten in toenemende mate de aandachtvan bedrijven. Preventie is hierbij het sleutelwoord. Veel operati-onele zaken op het gebied van Arbo en ergonomie zijn als takentoebedeeld aan het kader of het kader wordt in toenemendemate betrokken in het besluitvormingsproces rondom dezeonderwerpen.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren welke elementaire zaken een rol spelen bijArbo en ergonomie als beleid en hoe dit door te vertalen naar

de werkvloer. Aan de hand van artikelen en bedrijfscasussenworden voorbeelden uitgewerkt.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: inleiding Arbo; ontwikkelingen en standaardenvolgens TQM; ergonomie; implementatie van Arbo en ergono-mie zaken in het bedrijf.




Arbo en ergonomie


33


Ziekteverzuim is bij steeds meer bedrijven een punt van aandacht.Preventie is hierbij het sleutelwoord. Veel operationele zaken ophet gebied van ziekteverzuim zijn als taken toebedeeld aan hetkader of het kader wordt in toenemende mate betrokken in hetbesluitvormingsproces rondom deze onderwerpen.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren welke elementaire zaken een rol spelen bijZiekteverzuim als beleid en hoe dit door te vertalen naar de werkvloer. Aan de hand van artikelen en bedrijfscasussen wordenvoorbeelden uitgewerkt.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwerpen aan bod: inleiding Wet verbetering Poortwachter;rapportage en verslaglegging; arbeidstherapie in het productie-proces; terugkeerplan; verzuimgesprekken; voorkomen van uitval door verzuim.




Ziekteverzuim en Wet verbetering Poortwachter

Als afsluiting van het trainingtraject dienen de deelnemers eeneindrapport op te stellen en dit ten overstaan van de deelnemers-groep en eigen leidinggevende te presenteren.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers te leren op welke wijze ze hun eindrapport het bestekunnen presenteren aan de groep deelnemers en hun direct leiding-gevende.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: presentatietechniek 2; toon en lichaamshouding;gebruik multimediale middelen; Inspireren en boeien.

Voor wie is deze cursus bestemd?Leidinggevenden die deel hebben genomen aan de complete trai-ning Leidinggeven en management.



Eindpresentatie

In een aantal gevallen is het bieden van persoonlijke feedbackeffectiever dan het bieden van een groepsgewijze training.Persoonlijke coaching is bij uitstek geschikt om vaardigheden enhouding van een individuele manager bespreekbaar en verander-baar te maken. Op basis van een intakegesprek wordt een persoonlijk begeleidingsplan gemaakt waarin de behoeften vanzowel het bedrijf als de persoon verwerkt worden.Persoonlijke coaching kan ingezet worden om competenties ophet gebied van bijvoorbeeld communiceren, management en/ofpersoonlijke effectiviteit te verbeteren. De keuze voor een coachis afhankelijk van de benodigde expertise.

Doelstelling van deze coachingWaar groepsgewijze scholing en ontwikkeling niet past of volstaat, kan persoonlijke coaching worden ingezet om leiding-

gevenden te ondersteunen bij hun werkzaamheden. Na eenintake en het ontwikkelen van een vooraf vastgesteld planwordt met de deelnemer een traject doorgewerkt dat invullinggeeft aan de leerbehoefte.

Inhoud van de coachingAnalyse van het probleem/leervraag; plan van aanpak; instructievan theoretisch kader; gezamenlijk in de praktijk brengen van het geleerde; feedback en bijsturing; zelfstandig werken aanprobleemgebieden.

Voor wie is deze coaching bestemd?Managers en leidinggevenden.

CursusinformatieAantal deelnemers: 1 op 1. Individueel.Aantal dagdelen: 8.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 3.990,-.

BMA Training en Advies, € 3.055,-.Précon Food Management, € 3.400,-.

Persoonlijke coaching voor kader en management


34


De manier van leidinggeven binnen een bedrijf of afdeling is medebepalend voor de sfeer, productiviteit en het plezier waarmeemedewerkers aan het werk zijn. Goed leidinggeven is iets dat in depraktijk geleerd moet worden, maar waarbij theoretische achter-grondkennis onmisbaar is.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de cursus zijn de deelnemers zich bewust van huneigen stijl van leidinggeven en zijn zij in staat alternatieve stijlenaan te wenden.

Inhoud van de cursusBasisstijlen leidinggeven (sturen en delegeren); kenmerken enkarakteristieken basisstijlen; introductie situationeel leiding-geven.




Situationeel leidinggeven in productiebedrijven

Het resultaat van een afdeling of bedrijf is mede afhankelijk vangemotiveerde medewerkers. Maar hoe krijgt en houdt u uw medewerkers gemotiveerd? Hoe kunt u motivatie beïnvloeden enwelke factoren spelen hierbij een rol?

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de training kunnen de deelnemers de verschillen-de factoren die de motivatie van medewerkers beïnvloeden, benoemen. Daarnaast zijn de deelnemers in staat verschillende

motivatietechnieken te gebruiken om de motivatie van medewer-kers positief te beïnvloeden.

Inhoud van de cursusInvloed factoren en motivatietechnieken




Motivatietechnieken

Iedere leidinggevende communiceert. Maar niet iedereen is instaat effectief te communiceren. Waar gaat het mis? Hoe kunt uuw boodschap zo goed mogelijk afstemmen op uw ontvanger?

Doelstelling van deze cursusDeelnemers door middel van theoretische en praktische kennisbewust maken van hun eigen wijze van communiceren en henalternatieven bieden. Aan het eind van de training herkennen dedeelnemers verschillende stijlen van communiceren en leren zede gevolgen te overzien van het gebruik van die stijlen.

Inhoud van de cursusCommunicatie in de productieomgeving; de drie kenmerken vancommunicatie; inhoud, vorm en relatie; samenhang tussen dedrie kenmerken en miscommunicatie in de praktijk; casussen.




Communicatieprocessen in productiebedrijven

LEIDINGGEVEN EN COMMUNICATIE

35


Succesvol werkoverleg is van belang om de kwaliteit van het werk,de onderlinge samenwerking, betrokkenheid en het welzijn vanmedewerkers te verbeteren. Om succesvol te overleggen is het wenselijk dat werknemers en leidinggevenden naast aandachtigluisteren, zich ook duidelijk en doelgericht weten te uiten. Door een goed werkoverleg kan (meer) draagvlak voor beleid en uitvoering worden gerealiseerd. Bovendien helpt het bij efficiëntereinformatie-uitwisseling.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de training zijn de deelnemers in staat om opefficiënte wijze werkoverleg voor te bereiden en te voeren.

Inhoud van de cursusAgenda opstellen; leiden van een werkoverleg; notuleren; oefenenmet praktijkvoorbeelden; discussies in goede banen leiden;afspraken maken en vastleggen.




Werkoverleg binnen productiebedrijven

De leidinggevende is soms ook de boodschapper van het slechtenieuws. Hoe ga je als leidinggevende om met de emoties van deontvanger en hoe kan je zo'n slecht nieuwsgesprek het beste aanpakken? In deze training zoeken de deelnemers en trainer deantwoorden op deze vragen.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de cursus zijn de deelnemers in staat om zelfstan-dig een slecht nieuwsgesprek te voeren binnen de eigen werksituatie.

Inhoud van de cursusOpbouw van een slecht nieuwsgesprek; valkuilen; omgaan metemotionele reacties; oefenen met praktijkvoorbeelden.




Slecht nieuws gesprekken

Veel bedrijven hebben het voeren van functioneringsgesprekkentot normaal onderdeel van de bedrijfsvoering gemaakt. De wijzewaarop deze gesprekken plaatsvinden is vaak afhankelijk van deleidinggevende die de gesprekken voert.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de cursus weten de deelnemers hoe ze eenfunctioneringsgesprek moeten voeren en zijn ze in staat dit in depraktijk uit te voeren.

Inhoud van de cursusStructuur van functioneringsgesprekken; gesprekssituaties endeblokkering; situaties vanuit de praktijk; casussen/oefenen.




Functioneringsgesprekken


36


Veel bedrijven voeren een actief ziekteverzuimbeleid. De leiding-gevenden spelen hierin een belangrijke rol. De manier waarop de verzuimbegeleiding plaatsvindt en de effectiviteit daarvan is vooreen deel afhankelijk van de leidinggevende die zich met dit themabezighoudt.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel de deelnemers door middel van theoreti-sche en praktische kennis bewust te maken van hoe ze actief een

rol kunnen spelen in het voorkomen en afhandelen van ziekte-verzuim situaties.

Inhoud van de cursusVerzuimsoorten; protocollen bij verzuimsituaties; preventie in de praktijk; Wet verbetering Poortwachter, casemanagement;arbeidstherapie, integratiebeleid.




Ziekteverzuimbegeleiding op de werkvloer

Organisaties zijn voortdurend in beweging. Reorganisaties, fusiesen koerswijzigingen volgen elkaar in snel tempo op. Van hetmanagement wordt sturing en leiding gevraagd. Managers hebbenbovendien een voorbeeldfunctie. Het goed implementeren van een veranderingstraject vraagt om voorbereiding, gedeelde visie,doorzettingsvermogen en een gedegen financiële/organisatorischeonderbouwing. De training biedt het management theoretische enpraktische ondersteuning bij het in gang zetten van een veranderingstraject.

Doelstelling van deze cursusAan het eind van de cursus zijn de deelnemers in staat om een heldere visie op een veranderingstraject te formuleren. Bovendien

zijn zij in staat om veranderingsprocessen te plannen, te begeleiden en te borgen en hun medewerkers te motiveren.

Inhoud van de cursusDe training is opgebouwd uit de volgende thema's: visie formule-ren; service-concepten; communiceren en mobiliseren; managenvan veranderingsprocessen; implementatie en borging van verbeteringsprocessen; administratieve en financiële processen;Total Quality Management.

Voor wie is deze cursus bestemd?Managers en leidinggevenden.

CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 26.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 2.860,-.

BMA Training en Advies, € 2.288,-.

Management veranderingstraject

Doelstelling van deze cursusHet aanleren van leidinggevende vaardigheden en theorie overcommunicatie en leidinggeven in relatie tot bedrijfskunde.

Inhoud van de cursusStrategie en visieontwikkeling; het opstellen van een business-plan; financiële aspecten van de bedrijfsvoering; marketing;

proceslogistiek en distributie; management en organisatie-vormen; kwaliteitsmanagement; HRM.


CursusinformatieAantal dagdelen: 25.Aanbieder(s) en prijs: BMA Training en Advies, € 2.200,-.

Bedrijfskunde voor de pluimveevleesverwerkende bedrijven


37


Als leidinggevende is het van belang dat je kunt communicerenmet je medewerkers. Wanneer de taal hierbij een barrière is, maaktdat het communiceren extra lastig. Basiskennis van hoe communi-catieprocessen verlopen bij andere culturen kan hierbij helpen.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel deelnemers kennis te laten nemen vanverschillen is communicatiestructuren binnen andere culturen enop basis van deze verschillen hun benaderingsstrategie te bepalen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onder-werpen aan bod: basisverdeling X en Y culturen; communicatie-structuren; basis woordenschat andere talen.




Multiculturele communicatie

Doelstelling van deze cursusHet aanleren van vaardigheden en theorie over marketing-management.

Inhoud van de cursusOmgevingsanalyse van het marktgebied; interne analyse; opstellen SWOT; plan van aanpak; marketing theorie; 3 P's.


CursusinformatieAantal dagdelen: 6.Aanbieder(s) en prijs: BMA Training en Advies, € 528,-.

Marketingmanagement

Doelstelling van deze cursusHet aanleren van leidinggevende vaardigheden. Theorie over communicatie met anderstaligen.

Inhoud van de cursusEffectieve informatieoverdracht; informatie en communicatie;

kennis van taalelementen; basis taalvaardigheid; alternatieven incommuniceren.




Communicatie op de werkvloer met anderstaligen

Binnen veel bedrijven werken medewerkers uit andere culturen.Het zich tot op zekere hoogte kunnen verplaatsen in deze mede-werkers biedt mogelijkheden om een betere relatie op te bouwenmet de medewerkers. Veel cultuur gebonden aspecten zijn, wan-neer er kennis van wordt genomen, herkenbaar en verklaarbaar.Hiermee kan de leidinggevende zijn voordeel doen.

Doelstelling van deze cursusDe cursus heeft tot doel deelnemers kennis te laten nemen vanverschillen in culturen en gewoonten die voortkomen uit deze

culturen. Op basis van deze verschillen kunnen leidinggevendenhun benaderingsstrategie bepalen.

Inhoud van de cursusTijdens deze training komen onder andere de volgende onderwer-pen aan bod: X en Y culturen; uitlichting van culturele karakte-ristieken; inventarisatie van mogelijke interculturele knelpunten.




Culturele karakteristieken en kenmerken


38


Bij veel bedrijven werken medewerkers uit andere culturen. Hetzich tot op zekere hoogte kunnen verplaatsen in die medewerkersbiedt mogelijkheden om een betere relatie op te bouwen met demedewerkers. Veel cultuur gebonden aspecten zijn, wanneer erkennis van wordt genomen, herkenbaar en verklaarbaar. Hiermeekan de leidinggevende zijn voordeel doen.

Doelstelling van deze cursusDeelnemers leren kennis te nemen van verschillen in culturen engewoonten die voortkomen vanuit de ze culturen. Op basis van

deze verschillen kunnen leidinggevenden hun benaderings-strategie bepalen.

Inhoud van de cursusTijdens deze cursus worden verschillende cases doorgewerktwaarin culturele verschillen de oorzaak vormen van misverstanden en conflicten.


CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 2 (SVO) respectievelijk 4 (BMA).Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 440,-.


Cases multicultureel management

Doelstelling van deze cursusDe bedrijfs-/praktijkopleider speelt een belangrijke rol binnen deorganisatie. Hij of zij is verantwoordelijk voor (de coördinatievan) de opleiding van (nieuwe) medewerkers, cursisten en stagi-aires. Dit vraagt om specifieke vaardigheden die niet iedereenautomatisch in huis heeft.

Inhoud van de cursusDe opleidingssystematiek; soorten leerprocessen; didactischewerkvormen; instructietechnieken.; voorwaarden bij een praktijkinstructie; beoordelen; het opstellen van een persoonlijkopleidingsplan; oriëntatie op verbetering van de praktijk-opleiding.

Voor wie is deze cursus bestemd?(Startende) bedrijfs-/praktijkopleiders.


Bedrijfs-/praktijkopleider BBL BOL

Doelstelling van deze cursusDe mentor/praktijkopleider speelt een belangrijke rol bij de opleiding van nieuwe Officieel Assistenten. Deze cursus bereidt de (toekomstige) mentor voor op zijn/haar taak.

Inhoud van de cursusCommuniceren; observeren; het stellen van vragen; instrueren;motiveren; werken als een team; beoordelen en toetsen; didacti-sche werkvormen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Mentoren/praktijkopleiders van Officieel Assistenten.


Mentor/praktijkopleider Officieel Assistent


39


Doelstelling van deze cursusDeelnemers kennis verschaffen over de verschillende administra-tieve processen en de noodzaak van toegevoegde waarde van dergelijke processen binnen de bedrijfsvoering.

Inhoud van de cursusOnderdeel A: theorie en praktijk. De cursist heeft:- kennis van organisatiekunde- kennis van de veranderen verbeterprocessen in organisaties- kennis van de functie van de administratie in organisaties- kennis van de verschillende soorten van administratievoering

binnen organisaties (financieel, productie, personeel, kwaliteit, hygiëne, Arbo en milieu)

- inzicht in de mogelijkheden en beperkingen van automatise-ring van administratievoering

- kennis van relevante definities en afkortingen

- inzicht in de functie van de administratie in de eigen organisatie

- inzicht in de wijze waarop de administratieve functie kan worden geoptimaliseerd

- inzicht in de wijze waarop de administratieve functie in de eigen organisatie kan worden geoptimaliseerd

- inzicht in de wijze waarop de administratieve functie kanbijdragen in het optimaliseren van de bedrijfsvoering en het bedrijfsresultaat binnen organisaties

- inzicht in de wijze waarop de administratieve functie in de eigen organisatie kan bijdragen in het optimaliseren van de bedrijfsvoering en het bedrijfsresultaat.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun functie te maken hebben met admini-stratieve werkzaamheden.



Administratieve vaardigheden vervolg

Doelstelling van deze cursusDeelnemers de basiskennis aanleren van de verschillende administratieve processen.

Inhoud van de cursusOnderdeel A: theorie en praktijk. De cursist heeft kennis van: - de beginselen van organisatiekunde- de veranderen verbeterprocessen in organisaties- de functie van de administratie in organisaties

- de verschillende soorten van administratievoering binnen organisaties (financieel, productie, personeel, kwaliteit, hygiëne, Arbo en milieu)

- de mogelijkheden en beperkingen van automatisering van administratievoering

- relevante definities en afkortingen- de functie van de administratie in de eigen organisatie.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun functie te maken hebben met administratieve werkzaamheden.



Basisvaardigheden administratie

ADMINISTRATIE EN AUTOMATISERING

40


Doelstelling van deze cursusDeelnemers kennis bijbrengen van de organisatorische en technische aspecten van automatisering en leren werken metdatabases, zodat zij dit kunnen toepassen in de praktijk en optimaal gebruik leren maken van de beschikbare machines.

Inhoud van de cursusOnderdeel A: theorie en praktijk. De cursist:- heeft inzicht in wat automatisering inhoudt- heeft inzicht in de basisprincipes van 'databasecommunicatie'- heeft inzicht in (op verschillende niveaus) technische en

organisatorische aspecten die een rol spelen bij automatisering

- heeft inzicht in mogelijkheden en beperkingen van enkele softwarepakketten

- ziet in welke technieken ingezet kunnen worden in eigen praktische situatie

- heeft een beeld van benodigde hardware bij het inzetten van een automatiseringstraject.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun functie te maken hebben met automatiseringsprocessen.



Automatisering en programmering

Doelstelling van deze cursusIn de cursus zal de deelnemer, merendeel aan de hand van casuïstiek en tastbaar materiaal, op praktische wijze wordengetraind in het juiste gebruik van geldige identiteitsbewijzen en het toetsen van deze documenten aan de uitvoeringsregels.Uw deskundigheid wordt bevorderd waardoor de risico's in uwdagelijkse praktijk tot een minimum worden gereduceerd.

Inhoud van de cursusWettelijke kaders en begrippen bij arbeid van vreemdelingen(o.a. Wet op de identificatieplicht, Wet arbeid vreemdelingen);inzicht in geldigheid van alle identiteitsbewijzen voor vreemde-lingen; inzicht in arbeid van vreemdelingen die zich vrij op deNederlandse arbeidsmarkt mogen begeven of die in het bezitmoeten zijn van een tewerkstellingsvergunning; herkennen van

gezichtskenmerken (dit wordt steeds belangrijker naarmateidentiteitsbewijzen steeds beter beveiligd worden); beoordelenvan (echtheids)kenmerken van identiteitsbewijzen geldig binnende E.E.R. (o.a. met verificatie- en hulpmiddelen) en het gevenvan verificatie-adviezen; beoordelen van kenmerken van eninzicht in functie van SoFi-nummer; functie en gebruik van verificatie- en hulpmiddel.

Voor wie is deze cursus bestemd?Werkgevers (of personeel van) die zelf buitenlandse arbeids-krachten in dienst nemen (hebben), inhuren of uitzenden, werkin aanneming (laten) verrichten en al het personeel dat namensde werkgever hier in de dagelijkse praktijk direct bij betrokken is(bijv. agrarische sector, bouw, schoonmaak, horeca, midden- enkleinbedrijven, uitzenden uitleenorganisaties, vlees(verwerken-de) industrie, ICT, overheid).



VIA, vreemdelingen identiteitsdocumenten en arbeid

ADMINISTRATIE EN AUTOMATISERING

41


Doelstelling van deze cursusDe cursist is na afloop van de opleiding in staat om de beginselenvan het veilig omgaan met hef-/reachtruck in zowel theorie als prak-tijk uit te leggen en het dagelijks onderhoud correct uit te voeren

Inhoud van de cursusTheorie en praktijk worden afgewisseld, waarbij de nadruk ligt opde praktijk. Praktijk: dagelijks onderhoud (rijklaar maken); bediening en bestu-

ring hef- of reachtruck; koud stapelen, pallet- en inrijstellingen;laden en lossen van containers; laadbakken.Theorie: veiligheid AI-14 en Arbowet; lastgrafiek en belasten heftruck; dagelijks onderhoud (batterij, motor); verkeersvoor-schriften.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die nog geen ervaring hebben met het besturen vaneen heftruck of reachtruck en die daar zeer incidenteel gebruikvan maken.


€ 225,- (incompany) of € 295,- (open inschrijving).BMA Training en Advies, € 212,50.

Introductiecursus hef-/reachtruck eendaags

Doelstelling van deze cursusHet bevorderen van bewust en veilig werken met de hef-/reach-truck. In deze opleiding worden voor wat betreft de veiligheids-richtlijnen de regels van het AI-14 toegepast.

Inhoud van de cursusTheorie: veiligheid ingevolge AI-14; vakkennis; stapelmiddelen;opslagmethoden; opslagmiddelen; transport- en hefwerktuigen;

voorzetapparatuur; stabiliteit; techniek; verkeer.Praktijk: inspectie van de hef- of reachtruck; efficiënt sturen; lastbehandeling; veiligheid algemeen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die een hef-/reachtruck besturen en willen voldoenaan de eisen van de Arbowet en de verzekeraars.


€ 450,- (incompany) of € 550,- (open inschrijving).BMA Training en Advies, € 425,-.

Veilig gebruik hef-/reachtruck tweedaags

Doelstelling van deze cursusHet bevorderen van bewust en veilig werken met de hef-/reach-truck. In deze opleiding worden voor wat betreft de veiligheids-richtlijnen de regels van het AI-14 toegepast.

Inhoud van de cursusTheorie: veiligheid ingevolge AI-14.; vakkennis; stapelmiddelen;opslagmethoden; opslagmiddelen; transport- en hefwerktuigen;

voorzetapparatuur; stabiliteit; techniek; verkeer. Praktijk: inspectie van de hef- of reachtruck; efficiënt sturen;lastbehandeling; veiligheid algemeen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die een hef-/reachtruck besturen en willen voldoenaan de eisen van de Arbowet en de verzekeraars.



Veilig gebruik hef-/reachtruck driedaags

TRANSPORT EN LOGISTIEK

42


Doelstelling van deze cursusDe cursist is na afloop van de opleiding in staat: - veilig, praktijk- en bedrijfsgericht met een hef- of reachtruck

te werken- de veiligheids- en bedrijfsvoorschriften in de praktijk uit

te voeren- doelmatig en kostenbewust gebruik te maken van interne

transportmiddelen- met diverse opslagmiddelen en -methoden te werken- het dagelijks onderhoud correct uit te voeren.

Inhoud van de cursusPraktijk: dagelijks onderhoud (rijklaar maken); bediening enbesturing; koud stapelen en palletstellingen; laden en lossen;onderhoud batterij; werken in smalle gangen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Gecertificeerde heftruck of reachtruck chauffeurs die brederinzetbaar willen zijn.



Applicatie veilig gebruik hef-/reachtruck eendaags

Doelstelling van deze cursusDe cursist is na afloop van de opleiding in staat om veilig met eenstapelaar te werken, de veiligheids- en bedrijfsvoorschriften in depraktijk uit te voeren en het dagelijks onderhoud correct uit te voeren.

Inhoud van de cursusDe opleidingsduur bedraagt 1 dag. Theorie en praktijk worden afge-wisseld, waarbij de nadruk ligt op de praktijk.

Praktijk: dagelijks onderhoud (rijklaar maken); bediening enbesturing stapelaar; koud stapelen, palletstellingen; behandelingvan lasten.Theorie: veiligheid AI-14 en Arbowet; belasten van de stapelaar;dagelijks onderhoud (batterij, motor); verkeersvoorschriften.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die ervaring hebben met het besturen van een stapelaar of elektrische pallettruck.



Veilig gebruik elektrische pallettruck/stapelaar eendaags

Doelstelling van deze cursusDe cursist is na afloop van de opleiding in staat om veilig en ver-antwoord met een hoogwerker te werken, de veiligheids- enbedrijfsvoorschriften in de praktijk uit te voeren en het dagelijksonderhoud correct uit te voeren.

Inhoud van de cursusDe opleidingsduur bedraagt 1 dag voor personen met ervaring.Theorie en praktijk worden afgewisseld.

Praktijk: visuele inspectie; functietest; praktijkoefeningen; bewegingen van het hefvlak.Theorie: veiligheid AI-14 en Arbowet; definitie en inzetbaarheidhoogwerkers; modellen en typen; inspectie voor het gebruik;selectievolgorde; veiligheidseisen t.a.v het gebruik.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die een hoogwerker (gaan) besturen.



Veilig gebruik hoogwerker (schaar; telescoop)


43


Doelstelling van deze cursusAls magazijnmedewerker wordt gewerkt in een groothandel, maga-zijn of distributiecentrum. De taken zijn onder meer goederenont-vangst, opslag, voorraadbeheer, onderhouds- en schoonmaakwerken diefstalpreventie. De magazijnmedewerker zorgt ervoor dat eennieuw product op een logische plaats komt te staan. Nauwkeurigwordt bijgehouden welke goederen het magazijn binnenkomen enwelke het magazijn verlaten.

Inhoud van de cursusTwee dagen theorieles, een dag praktijk in een simulatiemagazijnen twee dagen praktische beroepsvorming. De opleiding bestaat uit

deelkwalificaties en het examen bestaat uit verschillende theorietoetsen. De deelnemer krijgt ook een beoordeling van depraktische vaardigheden door middel van praktijkopdrachten. Er bestaat de mogelijkheid het diploma heftruck (EVL veilig werken) te behalen.De opleiding bestaat uit de volgende deelkwalificaties/onder-delen: werken in de logistiek; ontvangst en opslag; orderproductieen interne expeditie; moderne vreemde taal A Engels en kwaliteit-, milieu- en Arbozorg.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers magazijn.



Algemeen magazijnmedewerker

Doelstelling van deze cursusNa afloop van de opleiding heeft de cursist kennis van de dagelijksewerkzaamheden in het magazijn en de hieraan verbonden logistiekeprocessen.

Inhoud van de cursusAan de orde komen onder meer: de goederenstroom; voorraadbe-heer; magazijn; goederenontvangst; opslagmiddelen; orderverzame-

len; verzending en expeditie; interne transportmiddelen; aandrijving en onderhoud; veiligheid en ergonomie.

Voor wie is deze cursus bestemd?Deze opleiding is bestemd voor medewerkers die werkzaamhedenin het magazijn (willen) verrichten.


€ 716,- (incompany) of € 1.069,- (open inschrijving).

Basisopleiding magazijnprocessen

Doelstelling van deze cursusHet verschaffen van kennis, inzicht en vaardigheden in de besturingskenmerken van logistieke systemen binnen verschillende bedrijfsprocessen.

Inhoud van de cursusOnderdeel A: theorie en praktijk. De cursist:- is bekend met de vereisten voor een efficiënte inrichting van

magazijnen en werkplekken- is in staat de juiste methoden te kiezen voor orderpicking en

goederenbehandeling- is op de hoogte van de meest gangbare voorraadbeheersings-

systemen en hun voor- en nadelen

- heeft elementaire beheersing van enkele rekentechnieken voor de optimalisering van deze processen

- heeft kennis van de noodzakelijke instrumenten voor planning, besturing en bewaking van logistieke processen

- heeft inzicht in kenmerken, overeenkomsten en verschillen van enkele gangbare systemen voor productiesturing

- heeft basiskennis op het punt van kostenbeheersing in de logistiek

- heeft inzicht in het ontwikkelen en gebruik van prestatie-indicatoren ten behoeve van logistiek management.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun werk te maken hebben met logistiekeprocessen en systemen.



Basisopleiding logistieke automatisering


44


Doelstelling van deze cursusHet aanleren van kennis en vaardigheden om met behulp van hetmodel belasting - belastbaarheid de eigen werkplek te analyseren enop basis van verkregen resultaten zijn werkplek en werkhouding teoptimaliseren, daarbij rekening houdend met het aspect veiligheid.

Inhoud van de cursusOnderdeel A: theorie. Onderdeel B: praktijk in groepsverband(coaching) op de werkplek. Onderdeel C: individuele praktijk(coaching) op de werkplek. De cursist:- kan de begrippen belasting - belastbaarheid invullen voor de

eigen situatie (zowel werk als privé)- kan een analyse maken van de eigen werkplek- heeft de vaardigheid geleerd de eigen werkplek optimaal te

gebruiken- kan aangeven hoe hij zijn belastbaarheid kan verbeteren- is zich bewust van het belang van veiligheid in het werk - is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardigheden op

het gebied van belasting

- belastbaarheid in de dagelijkse praktijk toe te passen- accepteert opmerkingen t.a.v. zijn houding en gedrag binnen

de afdeling- heeft de vaardigheid zijn individuele belastbaarheid aan te

passen aan de dagelijkse werksituatie- heeft de vaardigheid de belastingen in de werksituatie zoveel

mogelijk te reduceren en de veiligheid te optimaliseren- kan zaken rondom werkplek, werkhouding, ergonomie en

veiligheid met de leidinggevende communiceren- heeft kennis van de wettelijke verplichtingen en ontwikke-

lingen rondom Arbozorg en milieuzorg die op de medewerker betrekking hebben

- leert op welke wijze en met welke middelen hij klachten en beperkingen aan het houdings- en bewegingsapparaat kan voorkomen en/of verminderen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Leidinggevenden en medewerkers die binnen hun functie temaken hebben met Arbo- en milieuzorg.



Arbozorg en milieuzorg

Doelstelling van deze cursusDe cursist heeft de kennis, de vaardigheden en de attitude om organisatiebeleid met betrekking tot gezondheidsmanagement om te zetten in activiteiten (of het initiëren van maatregelen), die leiden tot vergroting van de inzetbaarheid van medewerkers en tot het terugdringen van arbeidsverzuim.

Inhoud van de cursusTheorie en praktijk in groepsverband (coaching) op de werkplek.De cursist:- heeft kennis omtrent werkhouding, ergonomie en werkomgeving- heeft kennis op het gebied van Arbowetgeving die betrekking

heeft op de werkomgeving- heeft de vaardigheden de wettelijke verplichtingen rondom

Arbozorg uit te voeren- heeft de kennis en sociale vaardigheden om met zijn

medewerkers te communiceren over onderwerpen als Arbo-wetgeving, werkplek en werkhouding, verzuim en functio-neren. De onderlinge communicatie tussen leidinggevenden is gestimuleerd en verbeterd

- kan de eigen afdeling/organisatie analyseren op het gebied van Arbozorg, veiligheid en milieuzorg. Deze vaardigheden zijn te gebruiken bij het opzetten van een risico-inventarisatie en

-evaluatie van de werkplek/afdeling/organisatie- heeft vaardigheden om medewerkers te analyseren aan de

hand van verzuimhistorie, sociaal-emotionele situatie en verhouding belasting/belastbaarheid

- heeft de kennis en de vaardigheden voorlichting te geven aan medewerkers over de inrichting en het gebruik van de werkplek

- is in staat risico's ten aanzien van klachten en beperkingen aan het houdings- en bewegingsapparaat te signaleren en actie hieromtrent te ondernemen

- neemt verantwoordelijkheid voor het initiëren van maat-regelen die leiden tot terugdringen van verzuim (maatregelen ten aanzien van preventie, reïntegratie en veiligheid)

- heeft de kennis en vaardigheden om een actieve bijdrage te leveren in het team van professionals rondom gezondheids-management

- heeft de kennis en de vaardigheden om zaken die van invloed zijn op toekomstig beleid rondom gezondheidsmanagement op zijn afdeling te signaleren en te communiceren.

Voor wie is deze cursus bestemd?Leidinggevenden die binnen hun functie te maken hebben mettaken op het gebied van Arbozorg en gezondheidsmanagement.



Arbozorg en gezondsheidsmanagement voor leidinggevenden

VEILIGHEID EN ZORG (Arbozorg)

45


Doelstelling van deze cursusHet onderhouden en verbeteren van kennis en vaardigheden ophet gebied van Arbozorg, ergonomie en veiligheid, met als doelarbeidsverzuim te voorkomen.

Inhoud van de cursusTheorie en praktijk op de werkplek alsmede individuele praktijk(coaching) op de werkplek.De cursist heeft de kennis en vaardigheden vergroot om debelasting in zijn werksituatie zoveel mogelijk te reduceren met

daarbij aandacht voor het aspect veiligheid.De cursist heeft de vaardigheden verbeterd om zijn individuelebelastbaarheid aan te passen aan de dagelijkse werksituatie.De cursist kan op basis van eigen analyse van de werkplek eventuele verbeterpunten benoemen.De cursist is in staat de resultaten van de analyse te besprekenmet de leidinggevende.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die een Arbotraject hebben gevolgd.



Applicatie Arbozorg

Doelstelling van deze cursusHet aanleren van kennis en vaardigheden om de medewerkers instaat te stellen hun persoonlijke belastingsgraad (de verhoudingbelasting - belastbaarheid) voor zowel hun werk- als privésituatiete verbeteren, leidend tot een reductie van arbeidsverzuim.

Inhoud van de cursusTheorie en individuele praktijk (coaching) op de werkplek. De cursist:- heeft kennis van het gestelde in de Arbowet omtrent de werk

omgeving- heeft kennis van het interpreteren van de Arbowet ten

aanzien van de risico-inventarisatie- heeft kennis van de beginselen van een goede werkhouding en

ergonomie- heeft kennis de ergonomie te beoordelen in de praktijk- is in staat voorlichting te geven over hoe de werkplek dient te

worden gebruikt- kan een opzet maken voor een meerjarenplan voor aanpak van

de arbeidsomstandigheden en het stellen van prioriteiten hierin- heeft kennis van het terugdringen van en de preventieve taak

in de bestrijding van het ziekteverzuim en voorkoming van RSI

- heeft kennis van het opzetten en uitvoeren van een Arbozorgsysteem.

Voor wie is deze cursus bestemd?Alle medewerkers.



Basisprincipes ergonomie op de werkplek

Doelstelling van deze cursusHet ontwikkelen van een attitude en het aanleren van vaardighe-den ter verbetering van de verhouding belasting - belastbaarheidvan de individuele medewerkers om arbeidsverzuim ten gevolgevan gezondheidsklachten (in het bijzonder klachten aan het houdings- en bewegingsapparaat) te voorkomen.

Inhoud van de cursusTheorie en praktijk op de werkplek en individuele praktijk(coaching) op de werkplek. De cursist:- heeft zijn persoonlijke belastbaarheid verbeterd- heeft de vaardigheid zijn individuele belastbaarheid aan te

passen aan de dagelijkse werksituatie

- is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardigheden op het gebied van belasting

- belastbaarheid in de dagelijkse praktijk toe te passen- leert op welke wijze en met welke middelen hij klachten en

beperkingen aan het houdings- en bewegingsapparaat kan voorkomen

- heeft de vaardigheid de belastingen in de werksituatie zoveel mogelijk te reduceren.




Verbeteren persoonlijk belastbaarheidsprofiel


46


Doelstelling van deze cursusDe cursist kennis, vaardigheden en attitude bijbrengen om hetmodel belasting - belastbaarheid voor zijn afdeling en werkplekte vertalen en toe te passen op een wijze die leidt tot reductievan klachten en beperkingen en tot reductie van arbeidsverzuim.

Inhoud van de cursusTheorie, praktijk in groepsverband (coaching) op de werkplek enindividuele praktijk (coaching) op de werkplek. De cursist:- kan de begrippen belasting - belastbaarheid invullen voor de

eigen situatie (zowel werk als privé)- kan een analyse maken van de eigen werkplek- heeft de vaardigheid geleerd hoe de eigen werkplek optimaal te

gebruiken- kan aangeven hoe hij zijn belastbaarheid kan verbeteren- is zich bewust van het belang van veiligheid in het werk- is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardigheden op

het gebied van belasting

- belastbaarheid in de dagelijkse praktijk toe te passen- accepteert opmerkingen t.a.v. zijn houding en gedrag binnen



mogelijk te reduceren en de veiligheid te optimaliseren- kan zaken rondom werkplek, werkhouding, ergonomie en

veiligheid met de leidinggevende communiceren- leert op welke wijze en met welke middelen hij klachten en

beperkingen aan het houdings- en bewegingsapparaat kan voorkomen en/of verminderen

- heeft kennis van zaken rondom milieuzorg die binnen de organisatie van belang zijn.




Verbeteren belastbaarheid

Doelstelling van deze cursusHet aanleren van kennis van en inzicht geven in vaardighedenwaardoor de medewerker in staat is concreet invulling te gevenaan de begrippen belasting en belastbaarheid in relatie tot zijnof haar eigen werkplek.

Inhoud van de cursusDe cursist kan de begrippen belasting - belastbaarheid invullenaan de hand van de eigen situatie (zowel werk als privé).De cursist kan voor zichzelf aangeven hoe hij zijn of haarbelastbaarheid kan verbeteren.

De cursist is zich ervan bewust hoe belangrijk het aspect veiligheid in het werk is en kan dit ook verwoorden.De cursist is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardighe-den op het gebied van belasting - belastbaarheid in de dagelijksepraktijk toe te passen.De cursist accepteert opmerkingen t.a.v. zijn of haar houdingen gedrag binnen de afdeling.De cursist is in staat de belastbaarheid van zichzelf aan te passenaan de dagelijkse werksituatie.




Houding, tillen en veiligheid


47


Doelstelling van deze cursusHet reduceren van nek- en schouderklachten en het aanleren vanvaardigheden ter verbetering van de verhouding belasting -belastbaarheid van de individuele medewerkers om nek- enschouderklachten in de werksituatie te voorkomen.


eigen situatie (zowel werk als privé)- is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardigheden op

het gebied van belasting - belastbaarheid in de dagelijkse praktijk toe te passen

- accepteert opmerkingen t.a.v. zijn houding en gedrag binnen de afdeling

- heeft de vaardigheid zijn individuele belastbaarheid aan te passen aan de dagelijkse werksituatie

- heeft de vaardigheid de belastingen in de werksituatie zoveel mogelijk te reduceren en de veiligheid te optimaliseren

- leert op welke wijze en met welke middelen hij nek- en schouderklachten en beperkingen ten gevolge daarvan kan verminderen en zoveel mogelijk kan voorkomen

- begrijpt waaruit nek- en schouderklachten voort kunnen komen.


CursusinformatieAantal deelnemers: minimaal 9, maximaal 15.Aantal dagdelen: 19.Aanbieder(s) en prijs: SVO Training en Advies B.V., € 1.103,-. BMA Training en Advies, € 1.003,-.

Reduceren en voorkomen van nek- en schouderklachten

Doelstelling van deze cursusHet reduceren van (lage) rugklachten en het aanleren van vaardigheden ter verbetering van de verhouding belasting -belastbaarheid van de individuele medewerkers om (lage)rugklachten in de werksituatie te voorkomen.


eigen situatie (zowel werk als privé)- is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardigheden op

het gebied van belasting - belastbaarheid in de dagelijkse praktijk toe te passen

- heeft inzicht in de factoren waardoor de (lage) rugklachten kunnen ontstaan

- accepteert opmerkingen t.a.v. zijn houding en gedrag binnen de afdeling

- heeft de vaardigheid zijn individuele belastbaarheid aan tepassen aan de dagelijkse werksituatie

- heeft de vaardigheid de belastingen in de werksituatie zoveel mogelijk te reduceren en de veiligheid te optimaliseren

- leert op welke wijze en met welke middelen hij (lage) rugklachten en beperkingen ten gevolge daarvan kan verminderen en zoveel mogelijk kan voorkomen.




Reduceren en voorkomen van rugklachten


48


Doelstelling van deze cursusHet reduceren van (dreigende) RSI klachten en het aanleren vanvaardigheden ter verbetering van de verhouding belasting - belast-baarheid van de individuele medewerkers om (dreigende) RSI klach-ten in de werksituatie te voorkomen.

Inhoud van de cursusTheorie en praktijk op de werkplek en individuele praktijk (coaching) op de werkplek. De cursist:- kan de begrippen belasting - belastbaarheid invullen voor de

eigen situatie (zowel werk als privé)-

begrijpt waaruit RSI klachten en beperkingen voort kunnen komen- is gemotiveerd om de verkregen kennis en vaardigheden op

het gebied van belasting - belastbaarheid in de dagelijkse

praktijk toe te passen- accepteert opmerkingen t.a.v. zijn houding en gedrag binnen



mogelijk te reduceren en de veiligheid te optimaliseren- leert op welke wijze en met welke middelen hij RSI klachten en

beperkingen ten gevolge daarvan kan verminderen en zoveel mogelijk voorkomen.




Reduceren en voorkomen van RSI-klachten


49


Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze levensred-dende handelingen te verrichten bij ongevallen, een reanimatieuit te voeren en een beginnende brand te bestrijden.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van:- de 5 belangrijke punten van EHBO- de vitale functies- uitwendige wonden en bloedingen

- shocktoestand- brandwonden- kneuzing, botbreuken en ontwrichting- mond-op-mondbeademing en kan hartmassage (reanimatie)

toepassen in het geval van uitval van de vitale functies- oogletsels- kleine blusmiddelen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen een bedrijf een BHV-taak gaan vervullen.



BHV tweedaags

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van de kennis en vaardigheden met betrekkingtot de bedrijfshulpverlener.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van:- de 5 belangrijke punten van EHBO- de vitale functies- uitwendige wonden en bloedingen- shocktoestand

- brandwonden- kneuzing, botbreuken en ontwrichting- mond-op-mondbeademing en kan hartmassage (reanimatie)

toepassen in het geval van uitval van de vitale functies- oogletsels- kleine blusmiddelen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus BHV hebben gevolgd.



Applicatie BHV eendaags

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om effectief en accuraat leiding tegeven aan de inzet van de BHV-ers bij calamiteiten.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en inzicht in de Arbo-wet, het BHV-beleiden de BHV-organisatie.De cursist weet wat de taken van de ploegleider zijn, zowel preparatief als repressief.De cursist herkent BHV-voorzieningen en BHV-middelen.De cursist kan de nodige verbeteringen signaleren en doorvoerendie horen bij de taak als ploegleider.De cursist kan communicatieve vaardigheden toepassen die noodzakelijk zijn voor de inzet van de BHV-ploeg.

De cursist kan een eenvoudige inzet leiden ter voorbereiding van het ter plaatse komen van de professionele hulpverlenings-diensten.De cursist kent de mogelijkheden van de verschillende meldings- en verbindingsapparatuur en kan hier mee omgaan.De cursist weet hoe hij een ontruiming moet voorbereiden enorganiseren.De cursist weet welke maatregelen getroffen moeten worden om vervolgschade te voorkomen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen een bedrijf de taak van ploegleider gaan vervullen.



Ploegleider BHV driedaags

BEDRIJFSHULPVERLENING (BHV)

50


Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van de kennis en vaardigheden waardoor decursist in staat blijft om effectief en accuraat leiding te geven aande inzet van de BHV-ers bij calamiteiten.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en inzicht in de Arbo-wet, het BHV-beleid en de BHV-organisatie.De cursist weet wat de taken van de ploegleider zijn, zowel preparatief als repressief.De cursist herkent BHV-voorzieningen en BHV-middelen.De cursist kan de nodige verbeteringen signaleren en doorvoerendie horen bij de taak als ploegleider.

De cursist kan communicatieve vaardigheden toepassen die noodzakelijk zijn voor de inzet van de BHV-ploeg.De cursist kan een eenvoudige inzet leiden ter voorbereiding van het ter plaatse komen van de professionele hulpverlenings-diensten.De cursist kent de mogelijkheden van de verschillende meldings- en verbindingsapparatuur en kan hier mee omgaan.De cursist weet hoe hij een ontruiming moet voorbereiden enorganiseren.De cursist weet welke maatregelen getroffen moeten worden om vervolgschade te voorkomen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus ploegleider hebben gevolgd.



Applicatie ploegleider BHV eendaags

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om aan de BHV-organisatie effectiefen accuraat leiding te geven zowel tijdens calamiteiten als daarbuiten.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip over hoe een bedrijfshulp-verleningsorganisatie opgezet moet worden.De cursist heeft kennis en inzicht in de Arbo-wet, het BHV- beleid en de BHV-organisatie.

De cursist kan zorg dragen voor de opleiding en oefening van debedrijfshulpverleners.De cursist kan de bedrijfshulpverleningsorganisatie beheren.De cursist kan zowel intern met de werkgever en medewerkerscommuniceren als extern met o.a. de professionele hulpdiensten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen een bedrijf de functie vanHoofdbedrijfshulpverlener hebben.



Hoofd Bedrijfshulpverlener tweedaags

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cursistin staat blijft om aan de BHV-organisatie effectief en accuraat leiding te geven zowel tijdens calamiteiten als daarbuiten.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip over hoe een bedrijfshulp-verleningsorganisatie opgezet moet worden.De cursist heeft kennis en inzicht in de Arbo-wet, het BHV-beleid

en de BHV-organisatie.De cursist kan zorg dragen voor de opleiding en oefening van debedrijfshulpverleners.De cursist kan de bedrijfshulpverleningsorganisatie beheren.De cursist kan zowel intern met de werkgever en medewerkerscommuniceren als extern met o.a. de professionele hulpdiensten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus HBHV hebben gevolgd.



Applicatie Hoofd Bedrijfshulpverlener eendaags


51


Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van de kennis en vaardigheden waardoor decursist in staat blijft om op verantwoorde wijze Eerste Hulp teverlenen bij ongevallen.

Inhoud van de cursusDe cursist kan de vijf belangrijke punten toepassen. De cursistkan het bewustzijn beoordelen, de ademhaling beoordelen eneen stilstand van de bloedsomloop herkennen/vaststellen.De cursist kan mond-op-mondbeademing en hartmassage (reani-matie) toepassen in het geval van uitval van de vitale functies.

De cursist heeft kennis van uitwendige wonden en bloedingen,shocktoestand, brandwonden, oververhitting, botbreuken en ontwrichting, oogletsels, kneuzing en verstuiking, vergiftigingen,elektriciteitsongevallen, algehele onderkoeling en bevriezing, kanverbandmiddelen herkennen, globaal de bouw en werking van hetmenselijk lichaam beschrijven en weet wat hij bij al deze verwon-dingen moet doen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de opleiding EH hebben gevolgd.



Applicatie Eerste Hulp tweedaags

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze om tegaan met de AED en een reanimatie uit te voeren.

Inhoud van de cursusDe cursist is in staat om een korte omschrijving te geven van devitale functies en hoe deze elkaar beïnvloeden; bij calamiteiten tealarmeren; de vitale functies te beoordelen, mond-op-mondbea-deming en hartmassage (reanimatie) toe te passen en in het

geval van uitval van de vitale functies een AED veilig en doel-gericht te gebruiken, de AED op de juiste wijze aan te sluiten, de aanwijzingen van de AED correct en efficiënt op te volgen enom binnen 90 seconden na aankomst bij het slachtoffer met eenniet voelbare circulatie een schok toe te dienen of de reanimatiete starten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen een bedrijf een BHV-taak vervullen.



Automatische Externe Defibrilator (AED) incl. reanimatie

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cursistin staat blijft om op verantwoorde wijze om te gaan met de AED eneen reanimatie kan uitvoeren.

Inhoud van de cursusDe cursist is in staat:- een korte omschrijving te geven van de vitale functies en hoe

deze elkaar beïnvloeden- bij calamiteiten te alarmeren- de vitale functies te beoordelen

- mond-op-mondbeademing en hartmassage (reanimatie) toe te passen

- in het geval van uitval van de vitale functies een AED veilig en doelgericht te gebruiken

- de AED op de juiste wijze aan te sluiten- de aanwijzingen van de AED correct en efficiënt op te volgen- binnen 90 seconden na aankomst bij het slachtoffer met een

niet voelbare circulatie een schok toe te dienen of de reanimatie te starten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus AED hebben gevolgd.



Applicatie Automatische Externe Defibrilator (AED) incl. reanimatie


52


Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze EersteHulp te verlenen bij ongevallen.

Inhoud van de cursusDe eerste hulpverlener kan de vijf belangrijke punten toepassen,het bewustzijn beoordelen, de ademhaling beoordelen en eenstilstand van de bloedsomloop herkennen/vaststellen.De eerste hulpverlener heeft kennis van alle 18 competentiesvoortkomend uit de opleiding Eerste Hulp en weet wat hij bij aldeze verwondingen moet doen. De cursist heeft kennis van klei-

ne blusmiddelen en is in staat om mond-op-mondbeademing enhartmassage (reanimatie) toe te passen, in het geval van uitvalvan de vitale functies een AED veilig en doelgericht te gebruiken,de AED op de juiste wijze aan te sluiten, de aanwijzingen van deAED correct en efficiënt op te volgen en om binnen 90 secondenna aankomst bij het slachtoffer met een niet voelbare circulatieeen schok toe te dienen of de reanimatie te starten.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen een bedrijf taken op het gebied vanEerste Hulp en BHV gaan vervullen.



Eerste Hulp met BHV incl. AED vijfdaags

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze een beginnende brand te blussen en een pand te ontruimen.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van kleine blusmiddelen (communicatie,beperken en bestrijden van een beginnende brand en ontruiming),van het bedrijfsnoodplan, van de eventuele gevaren die kunnen

ontstaan bij een ontruiming, van de vluchtwegverlichting ennooduitgangen.De cursist weet hoe het te ontruimen pand ingedeeld is en waarevacuatie- en blusmiddelen hangen, welke taken hij moet uitvoeren tijdens een ontruiming en heeft de vaardigheid om de beschikbare communicatiemiddelen te gebruiken.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die taken op het gebied van BHV gaan vervullen.



Kleine blusmiddelen en ontruimen


53

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze EersteHulp te verlenen bij ongevallen.

Inhoud van de cursusDe eerste hulpverlener kan de vijf belangrijke punten toepassen,het bewustzijn beoordelen, de ademhaling beoordelen en eenstilstand van de bloedsomloop herkennen/vaststellen.De cursist kan mond-op-mondbeademing en hartmassage (reani-matie) toepassen in het geval van uitval van de vitale functies.De cursist heeft kennis van uitwendige wonden en bloedingen,

shocktoestand, brandwonden, oververhitting, botbreuken en ontwrichting, oogletsels, kneuzing en verstuiking, vergiftigingen,elektriciteitsongevallen, algehele onderkoeling en bevriezing, kanverbandmiddelen herkennen, globaal de bouw en werking van hetmenselijk lichaam beschrijven en weet wat hij bij al deze verwon-dingen moet doen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen een bedrijf taken op het gebied vanEerste Hulp gaan vervullen.



Eerste Hulp (EHBO) vierdaags


Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze gebruik temaken van adem-beschermingsapparatuur bij het werken metademlucht.

Inhoud van de cursusDe cursist kent het belang van de Arbeidsomstandighedenwetvoor de werknemer en de werkgever, kent de ademhaling, isbekend met het principe van de ademhaling, weet wat een adem-crisis is en hoe deze door ademhalingstechniek kan worden voor-komen, kent de gevaren die de ademhaling kunnen bedreigen.

De cursist kan veilig gebruik maken van beschikbare adem-bescherming, kan met behoud van eigen veiligheid een persoonredden met de beschikbare en juiste persoonlijke adem-beschermingsmiddelen en weet welke (aanvullende) persoonlijkebeschermingsmiddelen worden onderscheiden en wanneer diegebruikt dienen te worden.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die taken op het gebied van BHV vervullen endaarbij gebruik maken van adembescherming.



Adembescherming (ademlucht)


54

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cursistin staat blijft om op verantwoorde wijze een beginnende brand teblussen en een pand te ontruimen.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van kleine blusmiddelen (communicatie,beperken en bestrijden van een beginnende brand en ontruiming),van het bedrijfsnoodplan, van de eventuele gevaren die kunnen

ontstaan bij een ontruiming, van de vluchtwegverlichting ennooduitgangen.De cursist weet hoe het te ontruimen pand ingedeeld is en waarevacuatie- en blusmiddelen hangen, welke taken hij moet uitvoeren tijdens een ontruiming en heeft de vaardigheid om de beschikbare communicatiemiddelen te gebruiken.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus Kleine blusmiddelen en Ontruimenhebben gevolgd.



Applicatie kleine blusmiddelen en ontruimen

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op verantwoorde wijze een pand te ontruimen.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip van het bedrijfsnoodplan, van deeventuele gevaren die kunnen ontstaan bij een ontruiming en vande vluchtwegverlichting en nooduitgangen.De cursist weet hoe het te ontruimen pand ingedeeld is en waar

evacuatie- en blusmiddelen hangen, weet welke taken hij moetuitvoeren tijdens een ontruiming en heeft de vaardigheid om de beschikbare communicatiemiddelen te gebruiken.

Voor wie is deze cursus bestemd?BHV-organisaties binnen bedrijven die moeten voldoen aan dejaarlijkse verplichting tot een algehele ontruiming.



Algehele ontruiming



Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om op de juiste wijze om te gaan metgevaarlijke stoffen en gevaarlijk afval en deze correct op te slaan ente beheren.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van regels die in het Arbobesluit zijn opge-nomen omtrent het beroepsmatig omgaan met gevaarlijke stoffen,heeft kennis en herkenbaarheid van de gevaren omtrent gevaarlijkestoffen, heeft kennis van de veiligheidsvoorschriften en van de definities van de productgroepen en de specifieke eigenschappen en kenmerken.

De cursist kan producten en stoffen inventariseren met verwij-zing naar de rubrieken van VLAREM 1 en heeft kennis van deverwijzingen naar het register van de gevaarlijke stoffen volgensVLAREM 2.De cursist heeft kennis van de rubricering voor de samenstellingvan zowel standaard als klantgerichte producten, van de wijzevan rapportering van de producteigenschappen en van hetinventariseren van de rapporten en productgroepen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die binnen hun functie te maken hebben metgevaarlijke stoffen.



Gevaarlijke stoffen

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cursistin staat blijft om op verantwoorde wijze om te gaan met gevaarlijkestoffen.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van regels die in het Arbobesluit zijn opgenomen omtrent het beroepsmatig omgaan met gevaarlijkestoffen, kennis en herkenbaarheid van de gevaren omtrent gevaarlijke stoffen, heeft kennis van de veiligheidsvoorschriften en van de definities van de productgroepen en de specifieke

eigenschappen en kenmerken.De cursist kan producten en stoffen inventariseren met verwijzing naar de rubrieken van VLAREM 1, heeft kennis van deverwijzingen naar het register van de gevaarlijke stoffen volgensVLAREM 2, van de rubricering voor de samenstelling van zowelstandaard als klantgerichte producten, van de wijze van rappor-tering van de producteigenschappen en van het inventariserenvan de rapporten en productgroepen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus gevaarlijke stoffen hebben gevolgd.



Applicatie gevaarlijke stoffen

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cursistin staat blijft om op verantwoorde wijze gebruik te maken vanadembeschermingsapparatuur bij het werken met ademlucht.

Inhoud van de cursusDe cursist kent het belang van de Arbeidsomstandighedenwet voorde werknemer en de werkgever, kent de ademhaling, is bekend methet principe van de ademhaling, weet wat een ademcrisis is en hoedeze door ademhalingstechniek kan worden voorkomen, kent de

gevaren die de ademhaling kunnen bedreigen. De cursist kan veilig gebruik maken van beschikbare adembescherming, kan metbehoud van eigen veiligheid een persoon redden met de beschik-bare en juiste persoonlijke adembeschermingsmiddelen en weetwelke (aanvullende) persoonlijke beschermingsmiddelen wordenonderscheiden en wanneer die gebruikt dienen te worden.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus Adembescherming hebben gevolgd.



Applicatie adembescherming eendaags

55


Doelstelling van deze cursusAanleren van de basisvaardigheden veilig werken in een productiebedrijf.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis van de verschillende aandrijftechnieken,preventief onderhoud, arbeidsomstandigheden rond de eigenwerkplek en van de verschillende productieprocessen en de daarbij behorende risico's. De cursist heeft inzicht in de gevaren

en weet hoe je ze kan voorkomen.De nadruk ligt hierbij op veiligheidswetgeving, risico's, preventieen beheersmaatregelen, omgaan met gevaarlijke stoffen, elektri-citeit, branden explosiegevaar, besloten ruimten, machines,gereedschappen, transport, werken op hoogte, gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen en werkvergunningen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun werk te maken hebben met veiligheids-risico's ten aanzien van de persoon, het product en het proces.



Introductie veilig werken in de vleessector

Doelstelling van deze cursusHet verschaffen van kennis, inzicht en vaardigheden om veilig-heidsrisico's met machines en gereedschappen in te schatten ente voorkomen.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft inzicht in de productieketen en van het bedrijfs-proces, weet de processtappen te vertalen naar de praktijk, heeftkennis van de machines in de productie, weet de veiligheidsvoor-schriften van de machines en heeft kennis van de verschillendeaandrijftechnieken.

De cursist kan aan de hand van opdrachten de theorie toetsen inde praktijk en kan de Arbodoelen omschrijven en deze toepas-sen. De nadruk ligt hierbij op veiligheidswetgeving, risico's, pre-ventie en beheersmaatregelen, omgaan met gevaarlijke stoffen,elektriciteit, branden explosiegevaar, besloten ruimten, machines, gereedschappen, transport, werken op hoogte, gebruikvan persoonlijke beschermingsmiddelen en werkvergunningen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in hun werk te maken hebben met veiligheids-risico's ten aanzien van de persoon, het product en het proces.



Veilig werken met machines en gereedschappen

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om de eisen, taken, bevoegdheden enverantwoordelijkheden met betrekking tot veiligheid en veilig-heidsmaatregelen toe te passen.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip van relevante onderwerpen uitveiligheid, gezondheid en milieuwetgeving en Europese richtlij-nen en over het ontstaan van een ongeval en de gevolgen voorhet te voeren beleid.

De cursist heeft basiskennis en begrip van gevaarlijke stoffen enkent algemene risico's en beheersmaatregelen voor geluid, elek-triciteit, straling, asbest, branden en explosies, besloten ruimten,gereedschappen, machines en hulpmiddelen, hijsen, tillen endragen, struikelen, uitglijden en vallen en werken op hoogteDe cursist heeft kennis van het juiste gebruik en toepassing vanpersoonlijke beschermingsmiddelen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die in het kader van hun taakuitvoering moetenvoldoen aan de VCA-certificering.



VCA basisveiligheid

VEILIG WERKEN

56


Doelstelling van deze cursusDe cursist is na de cursus in staat om de eisen,taken, bevoegd-heden en verantwoordelijkheden met betrekking tot veiligheiden veiligheidsmaatregelen toe te passen. De cursist is na de cursus in staat om medewerkers te motiveren om veilig en verantwoord te werken.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip van relevante onderwerpen uitveiligheid, gezondheid en milieuwetgeving en Europese richt-lijnen en over het ontstaan van een ongeval en de gevolgen voorhet te voeren beleid. De cursist heeft basiskennis en begrip vangevaarlijke stoffen en kent algemene risico's en beheersmaat-regelen voor geluid, elektriciteit, straling, asbest, branden enexplosies, besloten ruimten, gereedschappen, machines en hulp-

middelen, hijsen, tillen en dragen, struikelen, uitglijden en vallenen werken op hoogte De cursist heeft kennis van het juistegebruik en toepassing van persoonlijke beschermingsmiddelen,en basiskennis en begrip van ergonomie. De cursist kan het doelvan procedures en werkvergunningen toepassen, taakrisico analyses opstellen, heeft kennis van het bedrijfsnoodplan, kanmethodes om veilig werken te bevorderen toepassen, heeft kennis van de rubricering voor de samenstelling van zowel standaard als klantgerichte producten en heeft kennis van dewijze van rapportering van de product-eigenschappen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Leidinggevenden die in het kader van hun taakuitvoering moeten voldoen aan de VCA-certificering.



VCA vol operationeel leidinggevenden

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cursist in staat blijft om de eisen, taken, bevoegdheden en verantwoordelijkheden met betrekking tot veiligheid en veiligheidsmaatregelen toe te passen. De cursist is na de cursusblijvend in staat om medewerkers te motiveren om veilig en verantwoord te werken.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip van relevante onderwerpen uitveiligheid, gezondheid en milieuwetgeving en Europese richtlij-nen, heeft kennis en begrip over het ontstaan van een ongevalen de gevolgen voor het te voeren beleid en heeft basiskennis enbegrip van gevaarlijke stoffen. De cursist kent algemene risico'sen beheersmaatregelen voor geluid, elektriciteit, straling, asbest,branden en explosies, besloten ruimten, gereedschappen,

machines en hulpmiddelen, hijsen, tillen en dragen, struikelen,uitglijden en vallen en werken op hoogte. De cursist heeft kennis van het juiste gebruik en toepassing vanpersoonlijke beschermingsmiddelen, heeft basiskennis en begripvan ergonomie, kan het doel van procedures en werkvergunnin-gen toepassen, kan taakrisico analyses opstellen, heeft kennisvan het bedrijfsnoodplan, kan methodes om veilig werken tebevorderen toepassen, heeft kennis van de rubricering voor desamenstelling van zowel standaard als klantgerichte productenen heeft kennis van de wijze van rapportering van de product-eigenschappen.

Voor wie is deze cursus bestemd?Leidinggevenden en medewerkers die in het kader van hun taakuitvoering moeten voldoen aan de VCA-certificering.



Applicatie VCA

VEILIG WERKEN

57


VEILIG WERKEN

Doelstelling van deze cursusDeelnemers in staat stellen om de eigen organisatie voor tebereiden op een crisis dan wel bij een crisis weten hoe hier meeom te gaan.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip van wat crisismanagement isen is na de cursus in staat om binnen zijn eigen organisatie eencrisisorganisatie op te zetten, de communicatie zowel in- als

extern op te zetten, via verschillende escalatiemodellen te bepalen wat hem/de organisatie te doen staat bij een crisis enweet wat de rol van de overheid en de rol van de eigen organisatie daarbij is.

Voor wie is deze cursus bestemd?Managers/leidinggevenden (inclusief de HBHV-er) die verantwoordelijk zijn voor de besluitvorming bij een crisis.



Crisismanagement driedaags

Doelstelling van deze cursusHet onderhouden van kennis en vaardigheden waardoor de cur-sist in staat blijft om de eigen organisatie voor te bereiden opeen crisis dan wel bij een crisis weten hoe hier mee om te gaan.

Inhoud van de cursusDe cursist heeft kennis en begrip van wat crisismanagement is en is na de cursus in staat om binnen zijn eigen organisatie een

crisisorganisatie op te zetten, de communicatie zowel in- alsextern op te zetten, via verschillende escalatie modellen te bepalen wat hem/de organisatie te doen staat bij een crisis enweet wat de rol van de overheid en de rol van de eigen organi-satie daarbij is.

Voor wie is deze cursus bestemd?Medewerkers die de cursus Crisismanagement hebben gevolgd.



Applicatie crisismanagement eendaags

58


59

AANMELDINGSFORMULIER

Cursus uit de Cursusbrochure OFP 2006

Vóór aanvang van de cursus inzenden aan het secretariaat van deStichting OFP, Postbus 331, 3990 GC HOUTEN.

Scholingsinstituut:

Contactpersoon:

Telefoonnummer:

Cursusnaam:

Cursusdata:

Aantal deelnemers:

Hoeveel groepen:

Cursuskosten:

De contactpersoon binnen het bedrijf die de subsidie aanvraagt, verklaart het volgende:

'Hierbij verklaar ik, dat gedurende de gehele cursusduur, al de deelnemers, waarvoor subsidie wordt aangevraagd door middel van ditformulier, in loondienst zijn bij het hierna genoemde bedrijf dat de aanmelding indient.'

Bedrijfsnaam + adres:

Naam contactpersoon:

Telefoonnummer:

Datum:

Plaats:

Handtekening:


AANVRAAGFORMULIER SUBSIDIE

61

Cursus uit de Cursusbrochure OFP 2006

Na afloop van de cursus retour zenden aan het secretariaat van deStichting OFP, Postbus 331, 3990 GC HOUTEN.

Scholingsinstituut:

Contactpersoon:

Cursusnaam:

Cursusdata:

Aantal deelnemers:

Hoeveel groepen:

(Een deelnemerslijst van iedere groep en iedere datum bijvoegen, geparafeerd door het opleidingsinstituut; de docent.)

Cursuskosten:

(De kosten zoveel mogelijk specificeren naar ontwikkeling, uitvoering, materiaal enz., enz.)

De contactpersoon binnen het bedrijf die de subsidie aanvraagt, verklaart het volgende:

'Hierbij verklaar ik, dat gedurende de gehele cursusduur, al de deelnemers, waarvoor subsidie wordt aangevraagd door middel van ditformulier, in loondienst zijn bij het hierna genoemde bedrijf dat de subsidie-aanvraag indient.'

Bedrijfsnaam:

Adres:

Bankrekeningnummer:

Naam contactpersoon:

Telefoonnummer:

Datum:

Plaats:

Handtekening:


Stichting Fonds Collectieve Belangen voor de Pluimveeverwerkende Industrie (Stichting OFP)Kroonslag 4, HoutenPostbus 331, 3990 GC HoutenTel 030 6355250e-mail: [email protected]: Ronald Kerkmeijer

SVO Training en Advies B.V.Kroonslag 2, HoutenPostbus 516, 3990 GH HoutenTel 030 2758156e-mail: [email protected]: Lucas Wolf

BMA Training en AdviesRembrandtweg 257, 2981 CZ RidderkerkTel. 0180 420199e-mail: [email protected]: Richard Vonk

Précon Food ManagementRegulierenring 16, BunnikPostbus 26, 3980 CA BunnikTel. 030 6566010e-mail: [email protected]: Marieke Segerink

ROC Midden NederlandDisketteweg 10, AmersfoortPostbus 789, 3800 AT Amersfoort Tel. 033 4709126e-mail: [email protected]: Gerrit Dijkhuis

AOC FrieslandJansoniusstraat 2a, LeeuwardenPostbus 675, 8901 BL LeeuwardenTel. 058 2846500e-mail:[email protected]: Hayo Statema

ADRESLIJST

63


Stichting Fonds Collectieve Belangen voor de Pluimveeverwerkende Industrie (Stichting OFP)Kroonslag 4, Houten, Postbus 331, 3990 GC Houten, Tel 030 6355250, e-mail: [email protected], contactpersoon: Ronald Kerkmeijer


CURSUSBROCHURE OFP 2006 - szpluimvee.nl€¦ · Praktisch leidinggeven 26 Persoonlijke coaching op...

Documents

Transcript of CURSUSBROCHURE OFP 2006 - szpluimvee.nl€¦ · Praktisch leidinggeven 26 Persoonlijke coaching op...