Content en tools om leren op locatie te intensiveren

29
Content en tools 4G pilots VU Sylvia Moes, innovationmanager onderwijs UBVU

Transcript of Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Page 1: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Content en tools

4G pilots VU

Sylvia Moes innovationmanager onderwijs

UBVU

Intensivering van veldwerk

Gelaagdheid van de stad

De stad om te leren kijken en

vergelijken

Historisch Amsterdam

3e jaars studenten VU

Oude kaarten collectie UB VU

bull Wijs op de kaart waar je nu staat

bull Waar is de St Nicolaaskerk nu

bull Wat valt je op aan het gebied dat

voor ons ligt waar nu het centraal

station staat

bull Welke functie had dit gebied en in

hoeverre is het gelijk gebleven of

veranderd

Bron 1bpblogspotcom

Bron stadsarchief Amsterdam

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 2: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Intensivering van veldwerk

Gelaagdheid van de stad

De stad om te leren kijken en

vergelijken

Historisch Amsterdam

3e jaars studenten VU

Oude kaarten collectie UB VU

bull Wijs op de kaart waar je nu staat

bull Waar is de St Nicolaaskerk nu

bull Wat valt je op aan het gebied dat

voor ons ligt waar nu het centraal

station staat

bull Welke functie had dit gebied en in

hoeverre is het gelijk gebleven of

veranderd

Bron 1bpblogspotcom

Bron stadsarchief Amsterdam

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 3: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Gelaagdheid van de stad

De stad om te leren kijken en

vergelijken

Historisch Amsterdam

3e jaars studenten VU

Oude kaarten collectie UB VU

bull Wijs op de kaart waar je nu staat

bull Waar is de St Nicolaaskerk nu

bull Wat valt je op aan het gebied dat

voor ons ligt waar nu het centraal

station staat

bull Welke functie had dit gebied en in

hoeverre is het gelijk gebleven of

veranderd

Bron 1bpblogspotcom

Bron stadsarchief Amsterdam

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 4: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

De stad om te leren kijken en

vergelijken

Historisch Amsterdam

3e jaars studenten VU

Oude kaarten collectie UB VU

bull Wijs op de kaart waar je nu staat

bull Waar is de St Nicolaaskerk nu

bull Wat valt je op aan het gebied dat

voor ons ligt waar nu het centraal

station staat

bull Welke functie had dit gebied en in

hoeverre is het gelijk gebleven of

veranderd

Bron 1bpblogspotcom

Bron stadsarchief Amsterdam

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 5: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Oude kaarten collectie UB VU

bull Wijs op de kaart waar je nu staat

bull Waar is de St Nicolaaskerk nu

bull Wat valt je op aan het gebied dat

voor ons ligt waar nu het centraal

station staat

bull Welke functie had dit gebied en in

hoeverre is het gelijk gebleven of

veranderd

Bron 1bpblogspotcom

Bron stadsarchief Amsterdam

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 6: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Bron 1bpblogspotcom

Bron stadsarchief Amsterdam

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 7: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Geschikte content

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 8: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Tools

electric slide net

Blackboard app

financieelerfgoedopdekaartnl

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 9: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

interactieve kaarten

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 10: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Geoplaza

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 11: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Geoplaza

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 12: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Geoplaza

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 13: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

De stad als onderzoekslocatie voor

Master Studenten VU

Cinematic City

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 14: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

tools

UAR app

Vistory app

Blogomgeving

Kaltura

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 15: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Open content

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 16: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Resultaten Historisch Amsterdam

meer studenten haalden eerste tentamen

cijfer is gestegen van 62 naar 72

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 17: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

resultaten Cinematic City

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 18: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

lessons learned

4G en devices ondersteunen docent bij

intensivering van veldwerk

meerdere methoden stadswandeling tot

zelfstandig onderzoeken op locatie

Eduroam koppeling is essentieel

Integratie in onderwijsontwerp

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 19: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Lessons Learned

Content

1 Hoge resolutie (inzoomen)

2 Interactieve componenten (kaarten)

3 Verschillende typen content

4 Verschillende invalshoeken

5 Testen benadering van streaming

videomateriaal uit portals

erfgoedinstellingen

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 20: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Lessons learned

stabiliteit van apps verschilt nog

o Blackboard enorm stabiel

o Vistory nog in ontwikkeling

o UAR wordt niet meer onderhouden

Technisch Openseadragon ipv seadragon

Devices Android minder geschikt dan iPad

Didactisch

o goed nadenken over opdrachten en gebruik content

o zorg voor goede instructiematerialen

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 21: Content en tools om leren op locatie te intensiveren

Evaluaties pilots

Cinematic City

Historisch Amsterdam

Apps voor presentatie op locatie

Overkoepelend rapport VU en UvA

smoesvunl

SylviaMoes nllinkedincominsylviamoes

Page 22: Content en tools om leren op locatie te intensiveren