Creative tools

16
Creative tools • Dit is de titel van de module • Je leert gereedschappen gebruiken om creatiever te zijn • Middels oefeningen en informatie in de les • Middels opdrachten

description

Creative tools. Dit is de titel van de module Je leert gereedschappen gebruiken om creatiever te zijn Middels oefeningen en informatie in de les Middels opdrachten. Modulewijzer. http://startpagina.cmd.hro.nl Vakgroep Media en Creativiteit Jaar 1. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Creative tools

Page 1: Creative  tools

Creative tools• Dit is de titel van de module

• Je leert gereedschappen gebruiken om creatiever te zijn

• Middels oefeningen en informatie in de les• Middels opdrachten

Page 2: Creative  tools

Modulewijzer

• http://startpagina.cmd.hro.nl– Vakgroep Media en Creativiteit

– Jaar 1http://mediaencreativiteit.pbworks.com/

Page 3: Creative  tools

Lesweek

Onderwerpen Voorbereiding voor volgende bijeenkomst

1 o Kennismaking met creativiteit en het creatieve proces, divergeren en convergeren (hoorcollege)

o Toelichting op de module en de opdrachten (in de les)

o Start vooronderzoek (in de les)

o Bestuderen modulewijzero Aanschaffen en gebruik

(digitale) Dummy o Verzamelen van 30

pictogrammen en 10 gebruiksaanwijzingen. Neem mee naar les 2!

o Aanschaffen boek Creativiteit. Hoe? Zo!

2 o Werken aan het vooronderzoek.

o Presentatie over pictogrammen (optioneel docent).

o Gebruik dummyo Afmaken vooronderzoek.

Neem mee naar les 3.

3 o Inleveren huiswerk vooronderzoek

o Trainen in een creatieve techniek toegepast op opdracht 3, de gebruiksaanwijzing (bijv. genereren van ideeën; longlist-shortlist, superhero)

o Begrippen convergeren en divergeren herhalen (bijv. met behulp van Mister Bean die divergente oplossingen heeft voor een convergent probleem)

o Gebruik Dummy

4 o Trainen in een creatieve techniek toegepast op opdracht 3, de gebruiksaanwijzing (bijv. selectie van ideeën; A4 methode, abstractieladder)

o Gebruik Dummy

5 o Uitwerken van één idee voor je gebruiksaanwijzing.

o Gebruik Dummy

6 o Afronden gebruiksaanwijzing. o Gebruik Dummyo Voorbereiden test!

Let op neem alles mee!

7 o Uitvoeren en testen in de les (let op verwerk resultaat in je vlieger).

o Gebruik Dummyo Maken van de

vlieger (opdracht 4, reflectie).

o Verwerk de conclusies van je test in je gebruiksaanwijzing (opdracht 3).

8 o Inlveren opdracht 3!o Beoordelingsgesprek (toelichten

dummy en opdracht 4, reflectie)

o Gebruik Dummy

9 o Beoordelingsgesprek (toelichten dummy en opdracht 4, reflectie)

o Voorbereiden herkansingsopdracht

10 o Chaosweek

Page 4: Creative  tools

De opdrachten

1 Dummy2 Vooronderzoek3 Gebruiksaanwijzing4 Reflectie

Page 5: Creative  tools

Opdracht 1 Dummy

Page 6: Creative  tools

• Ingebonden boek zonder gedrukte inhoud• Oorspronkelijk gebruikt door uitgevers om

boekhandels te laten zien hoe een uitgave eruit gaat zien.

• In onze situatie:• Een stuk gereedschap voor ontwerpers

Page 7: Creative  tools

• Lees wat er is geschreven over de dummy in modulewijzer medmec 1.

• Een dummy is ongelinieerd.• Dit voorkomt `visuele ruis`

Page 8: Creative  tools

Wat zet je in je dummy

• In je dummy sla je alles op:• alles wat je inspireert, • opvalt in je omgeving,• Invallen en ideeen• uitprobeersels

Page 9: Creative  tools

• Je dummy is een ontmoetingsplek tussen je inspiratiebronnen en je ideeen.

• Langzaam maar zeker zie je verbanden die zonder dummy onzichtbaar zouden blijven.

Page 10: Creative  tools

Om op gang te komen

• Maak een beginpagina in je dummy die wat over jou vertelt.

Page 11: Creative  tools

http://www.youtube.com/watch?v=tP-reW1eLYEhttp://www.youtube.com/watch?v=tP-reW1eLYE

Page 12: Creative  tools

Opdracht 2 vooronderzoek

• Verzamel een week lang zoveel mogelijk gebruiksaanwijzingen (minstens 10) en pictogrammen (minstens 30).

• Neem deze uitgeprint mee naar de les van volgende week. (maximaal 4 op een A4)

• In de les gaan we er mee werken• Daarna thuis verder werken • Inleveren in les 3

Page 13: Creative  tools
Page 14: Creative  tools

Opdracht 3. Gebruiksaanwijzing

• Kies een ongewone of bijzondere handeling. Het moet een min of meer complexe handeling zijn.

• Maak voor deze handeling een gebruiksaanwijzing en bedenk een toepassing. Met andere woorden waar en hoe is je gebruiksaanwijzing terug te vinden.

• Je mag hierbij geen tekst gebruiken. Je moet alleen d.m.v. beelden communiceren.

• Onverwachte wendingen en humor kunnen een rol spelen.

• In les 7 worden de gebuiksaanwijzingen getest in de klas.

Page 15: Creative  tools

Opdracht 4. Reflectie

• Aan het eind van het kwartaal overdenk je het doorgemaakte proces en trek je conclusies.

• Je licht dit toe in een gesprek met je docent

Page 16: Creative  tools

Wat heb je nodig• Een dummy• A3 tekenblok• Tekengerei:

– Potloden HB- B4– Gum– Viltstiften (kleur) of kleurpotloden of verfdoos– Fineliner (zwart)

• Knutselgereedschap:– Mesje– Schaar– Lineaal– Lijm (pritt, velpon)

• Camera (mobieltje)• Creativiteit Hoe Zo