Brochure foto's Eigen Kracht

www.eigen-kracht.nl

Eigen Kracht Festival

2012 EigenEigenkrachtkracht

eigen

eigen

www.eigen-kracht.nl

Eigen Kracht Festival

2012 EigenEigenkrachtkracht

4

Colofon

Oktober 2012

Dit boek is een uitgave van de Provincie Overijssel.

De foto’s met quotes in dit boek zijn gemaakt door leerlingen van Het Hengeveld College,

De Ambelt Deventer en De Elimschool.

Foto’s

Virginie Straeter, Sterre Delemarre en Femke Teussink

Vormgeving en opmaak

Nu reclame

Druk

Molenberg Media, Zwolle

Adresgegevens

Provincie Overijssel

Luttenbergstraat 2

Postbus 10078

8000 GB Zwolle

www.overijssel.nl

[email protected]

5

eigenInhoudsopgave

Voorwoord 5

De opzet van het project 6

Wat maakt eigen kracht speciaal 8

Virginie Staeter 11

Ambelt 13

Ambelt groep 1A 14

Ambelt groep 1B 19

Ambelt groep 2A 25

Ambelt groep 2B 29

Ambelt groep 3A 33

Ambelt groep 3B 37

Ambelt groep 3C 41

Ambelt groep 3P 45

Elimschool 49

Elimschool groep 1A 50

Elimschool groep 1B 55

Elimschool groep 2A + 2B 59

Elimschool groep 2C 65

Elimschool groep 3A 69

Elimschool groep 3B 73

Hengeveld College 75

Hengeveld College Groep C1B 76

Hengeveld College Groep C1C 81

Hengeveld College Groep C2A 85

Hengeveld College Groep C2B 89



Hengeveld College Groep C3D 101

Hengeveld College Groep C3E 105

Hengeveld College Groep C3F 109

Hengeveld College Groep C4I 113

Hengeveld College Groep C4J 117

Hengeveld College Groep C4L 123

Hengeveld College Groep C4M 126

Hengeveld College Groep C4N 129

eigen

Beste lezer,Op 7 juli 2012 hield de provincie Overijssel in Hengelo

een Eigen Kracht Festival, waarop meer dan 200

jongeren hun talenten lieten zien aan meer dan

duizend bezoekers. Met muziek, dans, speeches,

bouwsels, foto’s of film wisten de jongeren hun toe-

schouwers te bereiken, te overtuigen en te ontroeren.

Ik ben die dag geraakt door de kracht, de inspiratie en

het doorzettingvermogen van onze jongeren. En het

mooie was: ze deden het helemaal zelf!

De eigen kracht van jongeren en hun directe

omgeving staat wat de provincie Overijssel betreft

centraal in de aanpak van problemen, die sommige

gezinnen helaas hebben: kijk eerst wat een gezin of

jongere zelf kan doen om de problemen op te lossen,

en biedt passende hulp waar het gezin of jongere er

zelf niet uit komt. De provincie bevordert dan ook de

inzet van de Eigen Kracht-methode bij gezinnen en

hulpverleners.

Tijdens de bijeenkomst op 7 juli had ik de eer om

Daan Weidijk uit Deventer uit te roepen tot winnaar

van de Eigen Kracht fotowedstrijd. Een wedstrijd

waarbij 300 leerlingen in het Speciaal Voortgezet

Onderwijs werden uitgedaagd een portret te maken

van datgene waaruit zij kracht putten. Daan had

een prachtige foto gemaakt van zijn hond: zijn beste

vriend.

Daan’s foto kreeg tijdens de bijeenkomst in Hengelo

de meeste stemmen van het daar aanwezige publiek.

En dat is maar goed ook, want persoonlijk zou ik

geen keuze hebben kunnen maken. Voor mij zijn alle

foto’s bijzonder. Vaak om artistieke redenen, maar

altijd omdat elke foto een persoonlijk verhaal vertelt.

In dit boekje vindt u (een selectie van) de foto’s die

voor de wedstrijd zijn ingediend. Ik vind het bijzon-

der moedig dat deze jongeren door middel van de

foto’s hun verhaal met de wereld willen delen. Ik ben

trots op het mooie eindresultaat, maar vooral op de

inzet en het enthousiasme van de jongeren.

Veel kijken leesplezier.

Bert Boerman,

Gedeputeerde voor Ruimte,

Water en Jeugdzorg.

5

Voorwoord

Waar word jij heel erg blij van? Wat troost je als

je verdrietig bent of helpt je om weer rustig te

worden als je boos bent? Misschien heb je iets

heel moois gekregen van iemand waar je veel van

houdt.

Wat kracht geeft is voor iedereen anders. Maar je

hebt altijd ergens in jezelf kracht. Het maakt niet

uit wie of wat je bent. Als het jou kracht geeft is

het altijd goed!

Dit is het uitgangspunt van het fotoproject

Eigen Kracht in het Voortgezet Speciaal Onderwijs.

Onder begeleiding van professioneel fotograaf

Sterre Delemarre fotografeerden 297 leerlingen

iets, dat henzelf in het dagelijks leven kracht

geeft.

Aan het project deden De Elimschool in

Hellendoorn/Nijverdal, De Ambelt in Deventer en

Het Hengeveld College (Ambelt) in Zwolle mee.

Het betrof 29 groepen met in totaal 297 leerlin-

gen. Bij De Elimschool en Het Hengeveld College

werkte Sterre Delemarre samen met fotograaf

en aardrijkskunde docent Virginie Straeter. Bij De

Ambelt in Deventer met Marian Reurslag, docent

beeldende vorming en creatieve communicatie.

Het was noodzakelijk om voor deze doelgroep

een programma op te zetten dat heel duidelijk en

gestructureerd is, maar waarbinnen alle ruimte is

voor creativiteit en eigen inbreng. Het diende uit

te dagen om zo de eigen grenzen te kunnen ver-

leggen, maar wel zoveel veiligheid te bieden dat

leerlingen open durven meegaan in het proces.

Op de scholen vond eerst een bijeenkomst voor de

groepsleerkrachten plaats. Hierin werd de opzet

van het project en de rol van de groepsleerkracht

daarbinnen besproken.

De groepsleerkrachten introduceerden vervolgens

het project bij de leerlingen en gaven de opdracht

om voor de fotoworkshop iets mee te nemen dat

henzelf in het dagelijks leven kracht geeft.

Tijdens de fotoworkshop leerde fotograaf Sterre

Delemarre de leerlingen de kneepjes van het vak.

De workshops startten met een presentatie van

theorie en kennis aan de hand van vele voorbeeld-

6

eigen

foto’s. Daarna maakten de leerlingen een

opstelling met het eigen voorwerp als centraal

gegeven. Vervolgens gingen zij met camera en statief

aan de slag. Hierbij kregen zij persoonlijk tips. Aan

het eind van de workshop zochten de leerlingen

op de camera hun top drie uit. Ook bedachten zij een

quote die weergeeft waarom het onderwerp henzelf

kracht geeft.

De mooiste foto van elke leerling is groot geprint

op canvas (60 x 90 cm), voorzien van voornaam

en quote. Op de scholen werd een expositie

georganiseerd waarbij leerlingen, ouders,

verzorgers uitgenodigd werden.

Vervolgens zijn alle canvasdoeken tentoongesteld

tijdens het EK 2012 festival in Hengelo. Op deze dag

kon er op de foto’s gestemd worden. De foto met de

meeste stemmen won een digitale camera.

Na afloop zijn de canvasdoeken teruggegaan naar de

scholen en kregen de leerlingen zelf hun eigen doek

mee naar huis.

7

De opzet van het project

8

Regelmatig verzorg ik fotografieprojecten voor

jongeren. Elke keer weer vind ik het een uitdaging

om jongeren te enthousiasmeren, (beter) te leren

fotograferen en uit te dagen om hun eigen gren-

zen te verleggen. Dit Eigen Kracht fotoproject in

het voortgezet speciaal onderwijs vind ik echt héél

bijzonder. Het betreft een doelgroep die mij zeer

nauw aan het hart ligt. Een doelgroep die vaak

tegen problemen aanloopt, maar ook heel veel

talenten heeft. Het is juist voor deze jongeren zo

belangrijk om hun eigen kracht te ontdekken en

te versterken! Het Eigen Kracht fotoproject bood

hiervoor een unieke kans.

Het animo van de scholen om aan het project deel

te nemen was groot. De positieve benadering van

de eigen kracht en het tonen waar de leerlingen

goed in zijn sprak erg aan. Zij wilden graag deel-

nemen met alle groepen. Dit maakte het project

veel uitgebreider dan in eerste instantie verwacht

was. Alleen voor de eindexamenklassen kwam het

project te laat in het schooljaar.

Leerlingen voelden zich snel erg betrokken bij

het project. De bereidheid om mee te doen was

enorm. Bij een van de groepen waren nog nooit

alle leerlingen aanwezig geweest. Voor sommige

leerlingen is het regelmatig al te veel om naar

school te komen. Bij het fotoproject waren ze er

allemaal.

Zoals u bij de foto’s kunt zien is het heel bijzon-

der wat de leerlingen allemaal meenamen. De

verhalen en intenties erachter maken het extra

aangrijpend. Vrijwel alle leerlingen lieten echt zien

wat voor henzelf belangrijk is. Vaak ook dingen

die je in eerste instantie helemaal niet bij jongeren

van deze leeftijd zou verwachten. Van veel ouders

hoorde ik dat er thuis uitgebreid over gepraat

was wat ze mee zouden nemen. Soms was er wel

wat angst dat anderen er rare opmerkingen over

zouden maken. De eerste reacties waren soms wat

stoer. Maar de leerlingen hadden allemaal zoveel

respect voor elkaar, dat er voldoende vertrouwen

was om zich echt bloot te geven. Er kwamen veel

bijzondere gesprekken op gang. De onderwerpen

en resultaten toonden ook kanten van leerlingen,

die de docenten nog nooit eerder gezien hadden.

Slechts een enkeling had niets meegenomen naar

school. Deze leerlingen hebben op school iets

eigen

opgezocht dat hun eigen kracht kon verbeelden.

Gaandeweg ontstond er toch veel enthousiasme

en af en toe ook spijt dat er niet iets van thuis was

meegenomen.

De docenten investeerden extra tijd en energie in het

project. Puur uit enthousiasme. Zij hielpen mee om

de juiste sfeer te creëren om het project te kunnen

uitvoeren. Zij ondersteunden om de overgangs-

momenten in de workshops, die vaak lastig zijn,

soepel te laten verlopen. Spontaan kwam er hulp bij

het inrichten van de exposities.

Zelf zouden de leerkrachten ook wel graag zo’n

workshop willen doen. Regelmatig werd genoemd

dat het project ook een positief gevolg had voor de

band binnen het team. Ook ouders deden moeite

voor de workshops. Er werden onder andere honden,

een broertje en een konijn naar school gebracht. Zelfs

van leerlingen die ver van school wonen.

Het is ongelofelijk met hoeveel aandacht en concen-

tratie de leerlingen gewerkt hebben. Ze lieten grote

zelfstandigheid zien, stelden vragen, bespraken

het als ze iets toch anders wilden, werkten samen,

wachtten geduldig, dachten na, waren nieuws-

gierig en probeerden nieuwe dingen uit. Een van de

leerlingen was nog nooit langer dan vijf minuten

ergens mee bezig geweest was. Hij heeft anderhalf

uur gefotografeerd.

Het fotograferen zelf was niet eenvoudig. De ruimte

waarin we werkten was vaak krap. De lichtinval

lastig. Soms was het erg donker. De leerlingen werk-

ten met statieven. Het is een hele klus om die op

de juiste hoogte en plek te krijgen. Om bewegings-

onscherpte te voorkomen gebruikten ze de zelf-

ontspanner. Die moet – heel irritant – bij elke foto

opnieuw ingesteld worden. Toch deden ze dit, met

enorm veel geduld en doorzettingsvermogen.

9

Wat maakt het EK-fotoproject speciaal?

10

Met slechts eenvoudige materialen zoals lappen,

stenen en takken maakten de leerlingen de meest

mooie opstellingen.

De exposities op de scholen waren een groot feest.

De opkomst was groot. Stralende leerlingen vertel-

den dat de foto veel mooier was geworden dan ze

verwacht hadden. Ouders en verzorgers liepen trots

rond. Menig ouder was in tranen van ontroering.

Regelmatig zeiden ouders: Dit is zo prachtig, dat

komt boven de bank te hangen!

In eerste instantie zouden er voor het Eigen Kracht

Festival in Hengelo kleinere afdrukken van de foto’s

worden gemaakt. De foto’s, die de leerlingen had-

den gemaakt waren echter zo bijzonder dat er voor

gekozen is alle canvasdoeken van de 3 scholen nog

eens tentoon te stellen in de Creatieve Fabriek in

Hengelo. Het resultaat was indrukwekkend. Het

maakte niet uit of je de leerlingen persoonlijk kende

of niet. Zoveel eigen kracht bijeen, alles uniek en

toch ook universeel.

Veel mensen proberen mij te verleiden een uitspraak

te doen over welke foto ik zelf het mooist vind. Dat

doe ik niet. Elke foto is speciaal. Voor de ene leer-

ling is het al een overwinning dat hij of zij die dag

gekomen is en gefotografeerd heeft. De ander heeft

een stukje van zichzelf laten zien dat hij nog nooit

eerder heeft blootgegeven. En weer een ander heeft

het onderwerp zeer kunstzinnig weergegeven. Elke

leerling heeft zijn eigen kracht getoond. Elke leer-

ling heeft zichzelf overtroffen. Dat is wat telt. Ze

mogen allemaal waanzinnig trots op zichzelf zijn!

Laat u inspireren door de prachtige,

ontroerende beelden.

Sterre Delemarre

eigen

11

Ook dit heeft kracht gegevenFotografie is niet alleen een technische weergave van dat wat er is. Het is ook een mogelijkheid om bewuster te

leren kijken, de beleving in een kader vast te leggen en daarmee een ‘eigen’ verhaal te vertellen. Het onderwerp

wordt door de ogen van de fotograaf ‘belicht’.

Het succes van het fotoproject op de 3 scholen binnen het Speciaal Voortgezet Onderwijs laat zien hoe ‘eager’ en

‘snel’ leerlingen zijn in het oppakken van vaardigheden nodig om te fotograferen. Beeldtaal is kennelijk de ‘taal’,

waarin ze graag willen leren communiceren; vaak liever nog dan met woorden.

De leerlingen hebben een paar vaardigheden aangereikt gekregen, hebben dat snel opgepakt en vervolgens laten

zien deze te kunnen toepassen. Door het gebruik van het statief oefenden ze zich in doorzettingsvermogen en

door de zelfontspanner werd de fijne motoriek en geduld aangesproken. Alle inzet werd beloond door het mooie

resultaat.

Virginie Straeter

Ambelt DeventerAls docent beeldende vorming en creatieve commu-

nicatie heb ik ervaren dat ook in deze werken veel te

zien valt. Welke kleuren kiest een leerling, wat is de

betekenis van het voorwerp, de symboliek, wat vertelt

de leerling hierover, wil de leerling wel of niet iets van

zichzelf laten zien en durft het daarna ook het resultaat

nog mee te nemen naar huis? Is zo’n groot doek mooi

of juist confronterend? Is iemand tevreden over het

resultaat of zijn er andere verwachtingen? Hoe lossen

ze de problemen op die ze tegen komen? Kunnen

leerlingen omgaan met de vrijere manier van werken?

Helpen ze elkaar? Is het echt mogelijk dat een leerling

een uur bezig is met 1 onderwerp fotograferen.....?

Dit project heeft opnieuw mijn ogen geopend, er is

heel veel mogelijk en een creatief vak is zoveel meer,

dan bezig zijn......

Ik ben trots op al onze leerlingen!

Bedankt voor deze bijzonder mooie ervaring!

Marian Reurslag

Docent beeldende vorming en creatieve communicatie

De Ambelt Deventer

eigen

13

Ashley Lente, het liefste konijn ooit!

Whesley Gangster

Rosalie My…..

14

eigenAmbelt Deventer groep 1A

15

Fabien Mario maakt mij vrolijk!

Thom Het geeft mij ontspanning

Dylan Alleen op het water ben ik niet

bereikbaar…

17

eigen

Juul Met wat fantasie maak je van je

leven een droom!

Harm-Jan Ontspanning

Jorrit Deze bal heb ik van mijn broertje!

Ambelt Deventer groep 1A

“Iedereen heeft veel meegemaakt en het benadrukken dat alles wat je

meeneemt goed is, omdat het jou kracht geeft, was geweldig.

De leerlingen respecteerden elkaar daar ook in,

wat ik erg gaaf vond om te zien.”

18

Bénine Dierbaar voor mij…

19

eigen

Angelo Bullit een speciale vriend!

Cabin Als ik voetbal, word ik rustig.

Manon Bij Speiky kun je altijd terecht.

Ambelt Deventer groep 1B

“Normaal vergeten ze van alles.

Nu had vrijwel iedereen zijn voorwerp bij zich. Dat zegt wel wat.”

20

Vincent Dit maakt mij rustig

Maruscha Rocky is alles voor mij!

Frank Als ik naar dit schilderij kijk,

krijg ik daar kracht van!

21

eigen

Jay Van muziek word ik rustig.

Jasper Voetballen zorgt dat ik rustig

word.

Jan Voetbal maakt mij gelukkig.


22

Auke Door geld voel ik mij machtig!

Steffan Als ik spelletjes speel voel

ik mezelf

Johan What is music…

23

eigenAmbelt Deventer groep 1B

Tom Ik vind het leuk om mij uit te

leven in de natuur.

Dion Oehoe, oehoe

“Een jongen van mijn klas die zich normaal moeilijk kan concentreren,

was de hele tijd geconcentreerd aan het kijken, hoe hij zijn voorwerp

zo origineel mogelijk kon fotograferen.”

25

eigenAmbelt groep 2A

Maaike Rouzo

Bram Vol gas

Julia De poort naar mijn fantasie.

26

Anouk Twee kanten, één persoon.

Bo “Lekker skeuren”

Raoul Gedichten geven mij inzicht.

27

eigen

Ronald klein is fijn

Tadzio alleen in mijn wereld

Leroy Sport geeft rust

Ambelt groep 2A

28

Jasien De rugzak kan m’n rug op

Robin B Kristallen kunst

“Leerlingen met weinig fantasie werden uitstekend begeleid

om uiteindelijk toch een mooi resultaat te bereiken.”

29

eigen

Robin H muziek luisteren maakt me blij,

skates maakt me vrij

Jennifer Will always love you

Zoë Because you’re a little bit more

than amazing

Ambelt groep 2B

30

Joery Hier heb ik diepe bewondering

voor

Tristan Hier word ik rustig van

Floris Zoals mijn kanarie dierbaar is

voor mij, is dit spiegeltje

dierbaar voor hem.

31


Huib open happyness

Jason swagg is vies

Sil samen is niet alleen

32

Gijs Mijn Maria

Scott Japan

Thijs Soms maken de kleinste dingen

het grootste verschil

33

eigen

Margo Water………..

Calvin Your souls are inside me

Thomas Mijn trots


34

Danique Mijn idool: Nicki Minaf

Jorien Tekenen en schilderen

maakt mij rustig

Simone Theo, mijn beste vriend!

35

eigen

Niels Live, love and fight. If you can

until the end.

Jari Success is my only motherfocking

option, failure’s not

Arie Die goede oude tijd…….


36

Joyce Een paard galoppeert met haar longen

Houdt vol met haar hart

En wint zeker met haar karakter

“De materialen die gebruikt werden, gaven de les een professioneel

tintje en dat werkte motiverend.”

37

eigen

Colin When the sun shines, is this my

best friend

Michael They say it all breaks down to

keeping your feet on the ground.

My sole intention is keeping my

head in the clouds

Ashley Waarheen je ook gaat,

ga met je hele hart


38

Joost dance 4 life

Dominique Waarheen je ook gaat,

ga met je hele hart

Victor Walking nature

39


Bruno Music for life

Matti Life is a journey

“Het was een goede workshop fotografie.

De leerlingen pasten de uitgelegde technieken goed toe.”

41

eigenAmbelt groep 3C

Djori Mijn trots

Bart Een uitlaadklep in mijn leven

Roy Lekker bewegen

42

Luke Leven als jezelf

Daan Best friend!

René Uitdaging

43

eigenAmbelt Deventer groep 3C

Stefan Samen op avontuur

Martijn Hier vind ik mijn rust

Lisa ik mag zijn wie ik ben

“Leerlingen durfden met hun voorwerpkeuze echt zichzelf te laten

zien. Heel privé soms. Dat kan alleen als de onderlinge sfeer goed is.”

44

Marian Laat jezelf maar zien

Ian This is my life

45

eigenAmbelt Deventer groep 3P

Dion Crossen geeft mij energie

Daphne Als ik hem niet om heb,

mis ik iets!

Mees Twente en tekenen is alles voor

mij! Niemand pakt mij dit af.

46

Mandy mijn fiets geeft mij energie

Nick Het leukste om te doen met een

scherm

Mirza The three guardians

47

eigenAmbelt Deventer groep 3P

Arvid Doei lieve Wicky!

Shannon Mijn leven is mijn eigen liedje.

Marten Spider weet me altijd

op te vrolijken

48

Kasper Take off

Thijs BB + PSV = OK

Mischa Ik word er vrolijk van

ElimschoolHet fotoproject “eigen kracht” was voor onze leer-

lingen een hele bijzondere ervaring. Op een geheel

andere manier konden ze naar zichzelf kijken. Hun

schoolloopbaan is vaak een aaneenschakeling van

toch wat negatieve ervaringen, veelal worden ze

geconfronteerd met hetgeen ze niet kunnen. Dit kan

zijn wat betreft welbevinden maar ook wat betreft

meetbare schoolprestaties. Tijdens het fotoproject

hebben ze bewust stilgestaan bij hun talenten, “waar

ben ik goed in”. In een veilige leeromgeving durfden

ze zich kwetsbaar op te stellen richting zichzelf, hun

klasgenoten en de docenten. Samen werd vervolgens

gezocht naar een stukje van zichzelf. Ze werden zich

bewust van een stukje eigenheid, hoe kan ik me veilig

voelen, wat in mijn omgeving biedt me rust of geeft

me juist energie of kracht om met een probleem of

juist een succeservaring om te gaan. Vervolgens was

ook de activiteit, het fotograferen een geweldige

ervaring. De resultaten waren dan ook geweldig, de

canvasprint vaak erg sprekend. De presentatie op onze

school is goed bezocht door ouders en leerlingen, de

reacties dan ook heel positief. Ook heeft een heel

aantal het festival in Hengelo bezocht. Kortom, een

geweldig project met natuurlijk de complimenten voor

de bevlogen begeleiding van Sterre en Virginie.

VSO Elimschool

Wim Nijenhuis, adjunct directeur

eigen

49

50

Jennifer Mijn familie geeft mij veel

kracht en steun

Rosanne Chanel komt bij me als ik boos of

verdrietig ben

Danny Natuur maakt me blij

51

eigenElimschool groep 1A

Xander Ik word vrolijk als er een kat

in de buurt is

Ivo Mijn familie geeft me kracht

en is me erg dierbaar

Raoul Ik heb het gevoel dat Tipie me

begrijpt als ik tegen hem praat

52

Mathieu Ajax is voor mij de beste club,

daar put ik veel kracht uit

Nikos Schoonheid van de natuur

geeft mij kracht

“Wat een mooie grote foto.

Nog veel mooier dan mijn dochter thuis vertelde. Prachtig.”

53

eigenElimschool groep 1A

Kevin Mijn kat vrolijkt mij op als ik

boos of verdrietig ben

Daan Deze beeldjes herinneren mij

aan familie, en geven mij rust

54

Tim Als ik naar muziek luister word

ik rustig

Ruben Dit geeft mij moed

Nathalie Als ik mijn ouders mis,

geeft dit mij kracht!

55

eigenElimschool groep 1B

Kevin Het is een deel van mijzelf!

Mark Dit is mijn lifestyle geworden.

Ward Omdat muziek mij kracht geeft!

56

Michael Ik geef veel om Kiba

Wietse Hiervan word ik gelukkig!

Janick Gekregen van iemand die veel

voor mij betekent

57


Bart Speciaal voor mij gemaakt

Harm-Jan Dit geeft mij kracht om

door te gaan

“Die bewonderende en vooral trotse blikken van de ouders

op de tentoonstelling. Onvergetelijk!”

58

Pascal Familie is een kostbaar iets!

Stefan Mijn moeder en Raymond

zorgen goed voor me

Joris Muziek houdt mij rustig

59

Stefan Mijn krokodil geeft mij het

gevoel dat ik veilig ben

Rafaël Als ik naar de foto van mijn

moeder kijk, ga ik meer in

mijzelf geloven

eigenElimschool groep 2A + 2B

“Tijdens het fotoproject hebben ze bewust stilgestaan

bij hun talenten, “waar ben ik goed in”.

60

Andy Mijn vader is altijd bij me

Robin Deze speld is van mijn

overgrootopa

“Dat ze zo’n mooi doek zomaar meekrijgen naar huis.

Wat een cadeautje!”

61

eigen

Florinde Deze ketting staat voor hoop,

liefde en vriendschap

Tom Mijn opa betekende heel veel

voor mij

Nick Dit popje helpt mij als ik

het moeilijk heb

Elim groepschool 2A + 2B

62

Lars De kick geeft mij veel energie

Luuk Hiermee kan ik mijn agressie kwijt

Rob Er is niks fijner dan zwemmen.

Deze zwembroek geeft mij kracht

in het water

63

eigen

Jordy Van deze herinnering

word ik vrolijk

Elvera Het geloof geeft mij veel

energie en kracht

Elimschool groep 2A + 2B

64

Patrick Mijn I-pod geeft mij rust als

ik druk ben

Richard Dit souvenier geeft mij een

hele mooie herinnering

65

eigen

Mees Klein maar fijn

Jesse Hier kan ik me mee uiten

Marijn Een hond blijft een dier,

dus houd ik hem hier

Elimschool groep 2C

66

Jeffrey Voetbal Teamsport!

Tim Ik sla mijn slag!

Robin ZIPPO…UNIEK

67

eigen

Boaz kijken geeft kracht

Dennis Deze oranje bal is rood,

wit, blauw

Elimschool groep 2C

69

eigen

Niels Go ahead eagles geeft mij steun

Guus Ronaldo inspireert mij

Gino Ik voel me beter door de

bijwerking van bijzondere stenen

Elimschool groep 3A

70

Thom Brommerracing is mijn hobby en

mijn leven

Renate Door mijn vogel voel ik mij beter

Mark Ik word rustig als ik op

mijn gitaar speel

71

eigenElim groep 3A

Koen RC-racing is mijn hobby

Wesley Waterpolo is my life

72

Jeroen Het is me dierbaar

Patrick Muziek is mijn leven en het

brengt liefde en hoop voort

Esmay Love feelings

73


Wesley ruthless agression

Tessa Hope, faith & power

Niels Van het gitaar spelen heb ik altijd

geweldig genoten

74

Davy Heb altijd muziek op/

in mijn hoofd

Jessie Uitleven

“Ik heb al een plekje in mijn kamer vrijgemaakt.

Daar komt ie te hangen.”

Hengeveld CollegeToen Sterre mij belde voor dit project, duurde het even

voor het tot me doordrong welke kansen hierin voor

onze leerlingen lagen.

Het lijkt zo simpel: je maakt met een camera een

foto in een fractie van een seconde. Maar voor het

zover is ...

Voor het zover is, heeft iedere leerling moeten

nadenken over haar of zijn voorwerp. Doe ik iets per-

soonlijks, durf ik dat wel, wat zullen ‘ze’ ervan zeggen,

hoe ga ik het fotograferen? Allemaal vragen waarbij

een beroep wordt gedaan op hun eigen kracht.

Er werden soms eenvoudige, vaak ook creatieve oplos-

singen bedacht om het voorwerp zo mooi mogelijk in

beeld te brengen. Daarbij enthousiast begeleid door

Virginie en Sterre, die werkelijk van alles meesleepten

om de leerlingen te helpen met het vertellen van hún

verhaal. In één foto.

Nou, hun eigen kracht bleek sterk genoeg om de

fantastische resultaten te bereiken die ruim een

maand later op grote canvasdoeken hingen te

pronken. En nu thuis hun kracht blijven uitstralen.

In één workshop groeiden de leerlingen meer dan in

een gewone schoolmaand. Heel waardevol dus.

Ton Kappert

Docent Hengeveldcollege

De Ambelt Zwolle

eigen

75

76

Floris Hiermee kan ik mij op iets leuks

concentreren

Richie Deze schoenen geven mij kracht

en zelfvertrouwen

Gijs Handwerk dat me laat geloven

in mijzelf

77

eigenHengeveld College Groep C1B

Daan The dogwhisperer

Bas S Ik kan niet zonder,

het geeft mij energie

79


Bas H Schattige beesten in barre

omstandigheden

Marten Dit ben ik

80

Jelle Verstopte muis

Lion Monty trekt veel naar mij toe

81

eigenHengeveld College Groep C1C

Liam Deze handdoek komt uit het

land waar ik geboren ben

Mats Deze boeddha geef mij rust

83


Fabian Deze beer geeft mij troost

Bas Dit hoefijzer heb ik van mijn opa

gekregen en brengt mij geluk

Lisanne Winny en ik hebben samen veel

meegemaakt

84

Lars Ik kan mijn gedachten loslaten

als ik iets van lego maak

Nikki Dit hondje komt uit het nestje

van mijn opa

Gerco Deze veer laat mij zijn

wie ik wil zijn

85

eigen

Jesse Vissen is mijn passie

Harald The microphone Gives me The

strength to perform and show

my passion

Stefan Mijn wekker geeft me kracht om

de dag goed te beginnen

Hengeveld College Groep C2A

86

Robin Ik ben blij als ik kan voetballen en

het geeft me rust

Lennart Mijn hond geeft me kracht,

omdat ze schattig is

Hiljan Voetballen is mijn passie, ik doe

het vaak samen met Bassie

87

eigenHengeveld College Groep C2A

Chentey Een dag geen muziek geluisterd

is voor mij een dag niet geleefd

Thijs Mijn fiets geeft mij kracht om

iedere dag naar school te fietsen

89


Yannick Dansen geeft mij rust

Jelmer Voetbal is mijn lust en mijn leven

Jos Hij is mooi

90

Patrick Ik moet lachen om ‘t scheve

gezicht van de kip

Teun Muziek geeft mij kracht en rust

Sjoerd Er goed uitzien is belangrijk

91


Anne Jan Met mijn mobiel leg ik contact

Ravi Muziek is een van mijn grootste

hobby’s

Martijn Dit geeft mij energie

92

Daan Brood geeft mij energie en kracht

Jesper Tekenen geeft mij rust

“Het gaat zo vaak over wat onze leerlingen niet kunnen.

Dit laat zien waar ze goed in zijn.”

93


Lotte Een lach van jou is genoeg voor

mij

Jacolien There is always a brand new day

Joost Ik focus me makkelijk

94

Ries My Florida

Guus Hier kan ik op bouwen

Yori Deze hoed staat mij goed

95


Jan-Maarten Open happiness

Jors Eerst water, fietsen komt later

96

Hugo Door jou verander ik niet

Bram Sneller dan het licht!

Thijs Ga ervoor!

97


Dietmar Apple

Tom Ik hou van gamen

Jesper Music is the root of life

98

Rutger Southpark is vet!

Pieter my life and my living

Lisette moed, zelfvertrouwen, kracht

99


Myrthe Music is everywhere

Annemarie boeken geven kennis en rust

Bas can’t go without them

100

Jordy Met voetbal raak ik mijn

energie kwijt

Dyon Ik kan niet zonder hardstyle op

mijn mobiel

101

eigenHengeveld College Groep C3D

Nico it’s all in the family

Damian snapbacks back!

Guus Wind2 + Water + Boot = Snelheid

102

Jens feel the beat

Julian Schaakmat………

Yannick The power is inside……

103

eigenHengeveld College Groep C3D

Mark Een pen met een verhaal…..

Hein Show them who is the boss……

Martijn Rythm and Music

104

Sven Het gaat niet om kracht,

maar om techniek

David Wie niet sterk is moet slim zijn

105

eigenHengeveld College Groep C3E

Rosanne Together we are one community

Dirk In onzekere tijden kan dit

me bevrijden

Mathijs Fantasy forever

106

Dehim DJUDJU maakt me blij als

het tegenzit.

Mitchul Mijn identiteit, mijn leven

Janko NK 2012: 11e plaats

107

eigenHengeveld College Groep C3E

Rick Voetbal is mijn leven

Kevin Als ik aan Ierland denk, word ik

lekker rustig

Dominick Ik ben trots op mijn prestaties

108

Jarn FREEDOM LIKE A BIRD IN THE SKY

Levi Er ontwaakt een strijder

Pieter Van computers word ik

ontspannen

109

eigenHengeveld College Groep C3F

Akash kippen zijn leuker dan de meeste

mensen

Erieka Pom is mijn steun en toeverlaat

Amber Blaas je weg naar een vrije uiting

110

Dylan Hiermee speel ik weg wat ik niet

leuk vind

Jasper Ik teken mijn eigen fantasiewereld

Lisette “I’m gonna live mij life”.

Met steun van mijn familie

111

eigenHengeveld College Groep C3F

Melvin Zo is mijn zusje altijd bij me

Laus Sporten in de natuur:

dat geeft mij kracht

Guido Zo kan ik iedereen hard

eraf meppen

112

Rolf Mijn veilige haven als

ik alleen ben

Lucas Creëren geeft mij energie

113

Hengeveld College Groep C4Ieigen

Gerjan Music is pure, like nature!

Bram Hard material, hard music

Danique A meow massages the heart

114

Kees-Jan Light and darkness…. A dream

Robbert “After this…. I believe in myself”

Sweder Sportiviteit is alles voor mij.

115

eigenHengeveld College Groep C4I

Nathalie Ze maken me blij.

David Drawing is fun to me.

116

Thomas Music is my religion!

Rutger A photo is a creation.

117

eigenHengeveld College Groep C4J

Tom work sucks go surfing

Jac Mijn mobiel is me alles

Jeremy Sterk en vrij

118

Corree Voetbal geeft mij kracht

Naomi La vita è Bella

Justin Muziek geeft mij kracht

119


Marciano Mijn potlood en ik zijn één

Elles Muziek maakt het verschil

Lucas Een beregoede oom

120

Aaron In vrijheid lopen

Cees Nobody tells you where to go

121


Shanna Just believe in yourself

Daniël Life your tag, tag your live

123

eigenHengeveld College Groep C4L

Cheyenne Gabor is awesome!

Matthieu Veiligheid

Jurre No music, no emotion

124

Maarten opa blijft bij mij

Thorben Music is my life

Tyrone Zij is er altijd voor mij

125

eigenHengeveld College Groep C4L

Dyonne Een echte knuffelbeer!

Viggo Symbool van mijn herinnering

Jens Rock & Roll

126

Laura Dino is mijn vriend in

knuffelformaat

Malik More money, more problems!

Jeffrey Woeffie’ is echt mijn ding!

127

eigenHengeveld College Groep C4M

Rik Deze geode is het pronkstuk van

mijn verzameling

Ruud Gamen is mijn lust en mijn leven!

Tilian I am NIKON

128

Mariska “Boys over flowers” is mijn

favoriet!

Rick-Emal Binnen, niet buiten.

Ivar Wandelen geeft mij een rustig

gevoel

129

eigenHengeveld College Groep C4N

Axel Supa Cute!!!

Ayoub What doesn’t kill you makes you

stronger

Duncan Het hert brengt mij natuurlijke

kracht

130

Niels In alle snaren zitten mijn tranen

Dwight De bal van het leven kan

raar rollen

Bas Ik ontspan me tijdens muziek

131

eigenHengeveld College Groep C4N

Jelmer Helder en transparant,

mijn blik op de wereld

Erik Successen geven kracht voor

de toekomst

Daan Met een mobiel ben je nooit alleen

132

Steven Capoeira brengt rust en energie

Lasse These weapons will help me

in a verbal debat

Meindert Mooi van buiten, sterk van

binnen

133

eigen

134

2012-423

Brochure foto's Eigen Kracht

Documents

Transcript of Brochure foto's Eigen Kracht