bgi-2.ucoz.ru · Web viewМуниципальное общеобразовательное...

Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

Башкирская гимназия с. Большеустьикинское

муниципального района Мечетлинский район Республики Башкортостан

I. Общая система образовательной, научно-методической, экспериментальной и внеучебной деятельности

образовательного учреждения.

Башкирская гимназия с. Большеустьикинское открыта в 1985 году как восьмилетняя. В 1990 году построено типовое

здание школы на 700 мест. С 1990 года присвоен статус средней общеобразовательной школы.

В 2006 году начато профильное обучение в 10-11 классах по физико-химическому и социально- гуманитарному профилям

В 2007 году школа стала победителем во всероссийском конкурсе «Лучшие школы России» среди инновационных

общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта «Образование и награждена Грантом в размере 1

млн. рублей. Это позволило значительно улучшить материально – техническое и учебно-методическое оснащение учебного –

воспитательного процесса. В рамках национального проекта «Образование» школа получила кабинеты химии, физики, компьютерное

оборудование, автобус для подвоза детей.

В течение 2008 года проведена реконструкция, в результате которой в здании школы открыт интернат на 68 мест. С 2008-2009

учебного года школа работает как Башкирская гимназия и 60 % учащихся обучаются в гимназических классах по гуманитарному

направлению.

В 2009 году педагогический коллектив прошел аттестацию и аккредитацию, по результатам которой школе присвоен

государственный статус Башкирская гимназия - интернат.

В 2015-2016учебном году в Башкирской гимназии обучалось 479 учеников в 24 класс – комплектах.

В 1-6 классах введены ФГОС второго поколения.

11Б - профильный класс социально – гуманитарного профиля

11А – физико – химического профиля.

Башкирская гимназия работает над реализацией программы развития образовательного учреждения на 2011-2015 гг.,

утвержденной педагогическим советом

Образовательный процесс осуществляется на основе общеобразовательных программ начального общего, основного общего и

среднего общего образования. Обучение по профильным предметам (физике, химии, математике, русскому языку, истории,

обществознанию) ведется по программам профильного обучения.

Образовательная программа гимназии направлена на создание условий для воспитания выпускника, освоившего

образовательные программы по предметам учебного плана гимназии, готового к обучению в средне - специальных и высших учебных

заведениях. Выпускника, способного к жизненному самоопределению, самореализации, физически здорового и имеющего высокие

нравственные качества.

Учебный план МОБУ Башкирской гимназии с. Большеустьикинское разработан на основе Регионального базисного учебного

плана для общеобразовательных учреждений Республики Башкортостан на 2015-2016 учебный год.

Учебный план разработан в соответствии с требованиями Закона Российской Федерации «Об образовании», Закона Российской

Федерации «О языках народов Российской Федерации», Закона Республики Башкортостан «Об образовании», Закона Республики

Башкортостан «О языках народов Республики Башкортостан» и федеральных государственных образовательных стандартов начального

общего образования нового поколения

Срок освоения образовательных программ начального общего образования - 4 года (1-4 класс), образовательных программ

основного общего образования - 5лет (5-9 класс), образовательных программ среднего общего образования - 2 года (10-11 класс).

Продолжительность учебного года: 1, 9, 11 классы – 33 учебные недели, 2-8 классы – 34 учебные недели.

Режим работы: 1 класс – 5-дневная учебная неделя, продолжительность уроков – 35 (1 семестр), 45 мин., 2-11 класс - 6-дневная

учебная неделя, продолжительность уроков – 45 мин.,

Обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним изучаются родные языки– башкирский, русский.

. Учебный план составлен на основе:

1. Базисного учебного плана начального общего образования для общеобразовательных учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан (Вариант 2) - для 1-4 классов

2. Базисного учебного плана основного общего образования для общеобразовательных учреждений, в которых обучение ведётся на русском языке, но наряду с ним изучаются языки народов Республики Башкортостан (Вариант 3) - для 5,6 классов

3. Базисного учебного плана – для общеобразовательных – 7 - 9 классов 4. Примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений РБ с башкирским языком обучения – для 7 – 9 классов5. Примерного учебного плана для социально-гуманитарного, физико-химического профилей в 11 классах.

Часы регионального компонента учебного плана отведены:В 6А,6Б, 7А, 8А, 9А классах - 2 часа на башкирский язык (государственный), 1 час – на историю и культуру Башкортостана 7Б, 8Б, 9Б классах - 4 часа на башкирский язык и литературу, 1 час – на историю и культуру Башкортостана

Часы школьного компонента учебного плана отведены:В 5 классах – 1 час на русский язык, 1 час на основы духовно-нравственной культуры народов РоссииВо 2 и 3 классах – 1 час на математикуВ 6А,6Б классах - 3 часа на родной язык и литературу, 1час - на русский язык, 1 час – на информатикуВ 7А классе - 3 часа на родной язык и литературуВ 8А классе - 2 часа на родной язык и литературуВ 9А, 9В классах - 2 часа на родной язык и литературу,1 час – на математикуВ 9 Б классах по 1 часу отведено на изучение математики.

На внеурочную деятельность отведено: в 1-4 классах по 4 часа по следующим направлениям: проектная деятельность, предметные кружки, духовно-нравственная и

социальная работа, искусство.В 5 классах по 5 часов по следующим направлениям: предметные кружки, ИЗО, спортивное, театральная деятельность.В 8-9 классах по 1 часу направлено на преподавание предмета «Искусство», как интегрированного курса по музыке и ИЗО

На основе базисного учебного плана для среднего общего образования и примерных учебных планов для некоторых возможных профилей составлены учебные планы для профильных 10-11 классов. Учебный план профильных классов обеспечивает выполнение базового компонента, расширенное изучение профильных предметов и использование школьного компонента в соответствие с интересами и потребностями учащихся. Часы, отведенные на элективные учебные предметы, выполняют функцию развития и содержания одного из базовых или профильных учебных предметов, что позволяет получить дополнительную подготовку по данным предметам. Часы элективных курсов отведены на изучение:

Социально-гуманитарный профиль:

В 11Б классе - на 1 час математики, 1 час право. Физико-химический профиль: В 11А классе - 1 час – информатики, 1час – русского языка, 1 час – биологии, 1 час математики

Методическая тема, над которой работает гимназия: «Формирование ключевых компетенций обучающихся на основе

использования современных образовательных технологий в условиях внедрения новых образовательных стандартов»

При работе над данной темой гимназия ставит перед собой цель:

- повысить эффективность обучения, качество знаний учащихся, применяя новые технологии обучения

- формировать у учащихся общечеловеческие нормы гуманистической морали посредством правильного сочетания форм,

методов и приемов обучения

Для выполнения заданной цели педагогический коллектив гимназии решает такие задачи, как:

1. регулярно изучать новинки педагогической литературы, быть в курсе всех нормативных документов в области

образования

2. постоянно повышать педагогическое мастерство в области теории и практики обучения

3. работать над совершенствованием методики преподавания, над развитием творческого подхода к уроку. Внедрять в

процесс обучения новые технологии личностно ориентированного обучения

4. изучать и обобщать опыт передовых учителей школы, района

5. раскрывать и развивать творческие способности учащихся на уроках и внеклассных мероприятиях

Гимназия полностью укомплектована специалистами, большинство из которых – учителя с высшим образованием, имеющие

высокий уровень научно-теоретических знаний и методической подготовки. Учителя школы регулярно занимаются самообразованием,

повышением уровня педагогического мастерства, квалификационной категории. С целью повышения качества обучения

систематически проводится методическая учеба учителей, направленная на изучение передового педагогического опыта, овладение

новыми технологиями.

Педагоги ведут активную работу по изучению и внедрению в учебный процесс новых педагогических технологий, личностно-

ориентированного подхода в обучении и воспитании учащихся.

Работа учителей по темам самообразования тесно связана с методической темой гимназии, которая постоянно освещается на

педсоветах, совещаниях, заседаниях кафедр.

В гимназии работает 10 кафедр учителей:

№ Название кафедры Руководитель МО Количество

учителей

1. Начальных классов Асадуллина Л.М. 9

2. Математики и физики Дадебаева А.В. 6

3. Русского языка и литературы Ахъямова А.Ш. 5

4. Английского языка Султанова А.И. 3

5. Истории и обществознания Султанов Р.Р. 3

6. Естественного цикла Валиева Л.М. 4

7. Учителей физкультуры Муллагалиева Г.Р. 3

8. Художественно-естественного цикла Сычкина Л.Г. 4

9. Башкирского языка Айсина А.К. 6

10. Воспитателей Забихуллина А.Р. 6

Воспитательная работа

С целью повышения интереса к обучению, развития творческих способностей обучающихся в гимназии проводились

предметные кружки, работали творческие объединения, спортивные секции. В течение учебного года проводятся предметные недели,

олимпиады, различные внеклассные мероприятия и конкурсы.

Регулярно проводится работа по повышению качества обучения, духовно-нравственному воспитанию учащихся.

В течение учебного года регулярно проводится диагностика знаний обучающихся: качества знаний, успеваемости, в результате

которой выявляются обучающихся, имеющие пробелы в знаниях, неуспевающие учащиеся с целью проведения дополнительных,

индивидуальных занятий.

Повышение качества знания обучающихся тесно связанно с повышением уровня воспитанности. Педагоги хорошо владеют

системой психолого-педагогических знаний по теории и методике воспитания.

Программа воспитательной работы опирается:

1. на тесную взаимосвязь образовательного учреждения и семьи в процессе воспитания:

работа классных руководителей с родителями;

работа Совета родителей;

работа Совета обучающихся;

работа Совета гимназии;

работа Совета профилактики

2. взаимодействие общества и школы, направленное на создание условий для формирования всесторонне развитой личности:

дом пионеров и школьников;

детская школа искусств;

детская юношеская спортивная школа;

центральная библиотека;

молодежный центр;

центральная районная больница;

районный военкомат;

районный краеведческий музей

патриотический клуб «Витязь»

3. отношение ученика к себе и окружающим:

умение ученика управлять своим поведением;

толерантность;

неприятие дурных привычек;

великодушие и требовательность;

уважительное отношение к традициям;

желание бороться с отрицательными проявлениями в отношении людей;

знание истории, культуры и природы своего края;

В гимназии разработаны и активно внедряются программы воспитательной работы, духовно-нравственного воспитания,

профилактики наркомании, алкоголизма, табакокурения, патриотического воспитания.

Классными руководителями, социальным педагогом, Советом профилактики проводится систематическая работа по профилактике

правонарушений среди учащихся: беседы, психологические тренинги, классные часы. В гимназии создана ученическая агитбригада

«Мы против наркотиков», которая выступает на школьных и районных мероприятиях с пропагандой здорового образа жизни.

Мероприятия, проведенные за 2015-2016 учебный год.

№ Мероприятие Дата Ответственные1. День знаний. «Моя малая Родина» 1.09 Зам. по ВР2. День воспитателя 27.09 Воспитатели интерната, старший воспитатель

Забихуллина А.Р.3. «Аллея первоклассников»,

Акция «Посади свое дерево»Сентябрь ,май Зам. дир.по нач.кл Асадуллина Л.М., Зам. по ВР

4. День здоровья сентябрь Учителя физ.культуры, зам. по ВР5. Посвящение в старшеклассники. Октябрь Совет старшеклассников6. День учителя. День самоуправления. Октябрь Совет старшеклассников7. Осенний бал Октябрь Совет старшеклассников, учитель технологии

Глухова Л.А.8. День Суверенитета РБ Октябрь Пед.коллектив9. Прием в пионеры Октябрь Ст. пионер. Вожатая Глухова Л.А.10. Фестиваль художественных коллективов

«Салют Победы»октябрь Директор гимназии

11. Круглый стол «Внимание, дети» - встреча с сотрудниками ГИБДД

В течении года Социальный педагог.

12. Общешкольная акция «Мы за здоровый образ жизни»

Ноябрь-декабрь Зам. по ВР, социальный педагог

13. «Хэллуин» Ноябрь Кафедра учителей английского языка14. Районный квн «Безопасная дорога детства» Декабрь Зам. по ВР15. Новогодние утренники Декабрь Ст. пионер. вожатая Глухова Л.А. 11-е кл, зам. по

ВР16. Районный конкурс «Весенняя капель» 2014г. Январь-февраль Учитель музыки, зам. по ВР Мухтарова Л.К.17. Районный конкурс лидеров и руководителей

детских и молодежных общественных движений «Лидер 21 века.»

Апрель Зам. по ВР, ст. вожатая Глухова Л.А.

18. Мероприятия по профилактике наркомании В течении 1 полугодия,(индивид-ному плану)

Классные руководители, социальный педагог, медсестра, ст.вожатая Глухова Л.А.

19. «Вечер встречи выпускников»Февраль

зам. дир.по ВР.

20. Районный смотр-конкурс военно-патриотической песни

Февраль Учитель музыки.

21. Районный игра «Зарница» Февраль Учитель ОБЖ Шарипов М.М..22. «День Валентина» Февраль Совет старшеклассников23. Проведение торжественной линейки,

посвященной героям - антифашистамФевраль Старшая пионервожатая Глухова Л.А.

24. День родного языка декабрь Абубакирова З.Х.25. Подготовка и участие в конкурсе «Урал батыр» Февраль - март Кафедра учителей башкирского языка26. Районное соревнование по ориентированию

«Российский азимут»Апрель Учитель географии Нигаматьянова Г.Р.

27. Концерт, посвященный мамам. Март Воспитатели интерната28. Участие в районном конкурсе «Родники

вдохновения»Март - апрель Кафедра учителей башкирского языка

29. Районный конкурс английской песни Апрель Учитель английского языка Мухамадеева В.В.30. Экологический месячник Апрель – май Кл.руководители, зам. по В.Р.31. Празднование 71 годовщины победы в ВОВ (по

особому плану)май Кл.руководители, зам. по В.Р.

32. Смотр – конкурс строевой песни «Равняемся на Победу»

Май Учитель ОБЖ, замдир по ВР

33. День Здоровья май Учителя физкультуры34. «Аллея звезд» Май Зам.по ВР35. Школьный сабантуй Май Учительбашкирского языка и литературы36. Районные соревнования по пешеходному

туризму .июнь Учитель географии, рук. объединения «Туризм»

Нигаметьянова Г.Р.37. Конкурс чтецов стихов С.Юлаева В течении года. Кафедра учителей башкирского языка

Наши достижения

№ Название конкурса Место Руководитель1. Перелистывая истории страницы 1 место в номинации «Ветераны- новаторы дополнительного образования»

Набиуллина Назиля.Участие в республиканском конкурсе.

Глухова Л.А.

2. Районные соревнования по лыжным гонкам 2 место Среди СОШ, личные результаты. Среди мальчиков 7-8 классы первое место у Калямова Айнура,юношей 9-10 классы 1 место у Сафарова Рустама, среди девушек 9-11 классов первое место у Рудневой Софьи.

Фаткуллин А.М.

3. Районные соревнования по КЭС-БАСКЕТ 2 место команда мальчиков Муллагалиева Г.Р.4. Конкурс юных экскурсоводов «По малой

родине моей»Два третьих места в номинации Природоведческие экскурсии, это Асадуллин Артур и Акмалова Алиса, ученики 9 б класса,Участие в заочном республиканском этапе.

Коженкова В.В., Нигаметьянова Г.Р.

5. Первенство по борьбе «Куреш» Участие в зональных и республиканских соревнованиях, личные результаты. 2 место на зональном этапа Каримов Айдар, ученик 8б класса

Хафизов А.А.

6. КВН «Безопасная дорога детства» 1 место на районном этапе, участие на зональном этапе. Мухтарова Л.К., Коженкова В.В.

7. Районный конкурс декоративно – прикладного творчества «Мой край навек любимый»

Номинация «Панно» 1 место Мухаметьянова Камила3 место вышивка бисером Зтганурова АдиляНоминация рисунок 3 место Гафарова Анита2 место Мухамедьянова Камила, 2 место Минибаева Эльвина.

Глухова Л.А.

Калямова З.Р.

Сычкина Л.Г.8. Республиканский конкурс декоративно –

прикладного творчества Символики РБ(заочный)

1 место –Мухаметьянова Камила Глухова Л.А.

9. Районный этап соревнований по шашкам 2 место среди учащихся старшей группы и 3 место - среди младшей группы. Личные первенства 1 место Лукманов Альберт, 3 место Сагдатов Тимур, 3 место – Амирова Айгузель.

Ханов М.М.,Коженкова В.В..

10. Районный этап соревнований по шахматам Общекомандное место –3. Ханов М.М.11. Соревнования по «Школе безопасности» Общекомандное 2 место., Комплексный зачет – 3место Нигаметьянова Г.Р.12. «Пятая четверть классного руководителя» 1 место Юнусова Флюза Хасановна13. «Лучшая новогодняя игрушка» 2 место в номинации «Самая оригинальная игрушка» Гафарова Анита

3 место- Ахтарова АйгульГлухова Л.А.

14. Участие на республиканской новогодней елки для отличников

Хафизова Зульфия Классный руководитель – Халилова Г.Х.

15. Конкурс исследовательских работ«Мой край родной – Башкортостан»

1 место на районном этапе, участники очного тура республиканского этапа. Коженкова В.В., Нигаметьянова Г.Р.

16. Районный смотр – конкурс военно-патриотической песни

2 место – вокальный ансамбль БГ2 место – Закирова Ангелина

Мухтарова Л.К.Воспитатели иинтерната

17. Соревнования по туризму «Лыжный туризм» 1 место – старшая группа1 место – средняя группа2 место – младшая группа

Нинаметьянова Г.Р.

18. Районный фестиваль по национальным и народным видам спорта

Хамидуллин Филюс2 место в По рукоборью1 место по борьбе «Куреш» в весе 75 кг3 место - гиревой спорт до 70 кгГаниев Артур1 мест о- рукоборье весовая категория свыше 60 кг1 место - гиревой спорт весовая категория свыше 60 кг Каримов Айдар1 место по борьбе «Куреш», в весовой категории до 70 кг

Хафизов А.А.,Фаткуллин А.М.

19. Зональная конференция«Творческая лаборатория научных достижений обучающихся школ северо-восточных районов Республики Башкортостан»

1 место Акмалова Алиса, 2 место: Ахметханова Диана, Малышева Олеся,Мусакалимова Гульназ, 3 место – Габдулхакова Лиана и Тимербаев Артем.

Коженкова В.В.Асадуллина Л.М.Кутлуева А.М.БелютюковаКадырбердинаА.Г.

20. Районная военно-партриотическая игра «Зарница», посвященная 23 февраля

3 место Шарипов М.М.

21. Республиканская спартакиада по военно-прикладным видам спорта, приуроченная к 30-й годовщине аварии на Чернобыльской АЭС

1 место в соревнованиях по перетягиванию каната. Шарипов М.М.

22. Конкурс строя и песни «Равняемся на Победу» 3 место обучающиеся 10 класса, номинация «Лучшая строевая песня- 7 классы Шарипов М.М.

23. Республиканские финальные соревнования по борьбе куреш

3 место, Каримов Адар, ученик 8б класса. Хафизов А.А.

24. Республиканский конкурс юных экскурсоводов «По малой родине моей»

2 место Асадуллин Артур. Коженкова В.В.

25. Зональные лыжные соревнования по мини-футболу

3 место Фаткуллин А.М.

26. Районный конкурс мастерства «Совершенству нет предела»

2 место-Гильметдинова Гульназ, в номинации «Бумагопластика», 1. место – Шафикова Алина, 2-место Сыадрыева Диана, номинации «Вязание»

Глухова Л.Г.

27. Конкурс социальных проектов «Большие дела –малой Родине»

2 место Хафизова Зульфия и Галимьянова Илюза Глухова Л.А.

28. Соревнования по туризму «Азимут» 2 место младщая группа, 1 место- средняя и старшие группы Нигаметьянова Г.Р.

29. Районные соревнования по волейболу 1 место команда девушек , 1 место команда юношей Муллагалиева Г.Р.

30. Районный конкурс «Безопасное колесо» 1 место Абдулхаева Л.Р.

31. Республиканский конкурс "Безопасное колесо» Руднев И. - 1 место по тестам ПДДМинибаева А. - 2 место «Вождение на велосипедах»

МухаматвалиеваГ. Х .

32. По пешеходному туризму 3 место – в общем зачете; 2 место – дистанция – пешеходная – группа; 3 место – дистанция-пешеходная – короткая – связки;3 место – краеведов; 3 место – конкурс песни;2 место – конкурс туристической газеты; 3 место вконкурсе «Первая доврачебная помощь»

Нигаметьянова Г.Х.

II. Состав обучающихся (основные количественные данные, в т.ч. по возрастам и классам обучения; социальный

паспорт школы).

Контингент обучающихся в 2015-2016 учебном году

III. Структура управления образовательным учреждением, включая наличие органов общественного самоуправления.

Родители учеников могут избирать и быть избранными в Совет гимназии, попечительский совет, принимать участие и выражать

свое мнение на общих и классных собраниях.

Педагогические работники имеют право на участие в управлении учреждением, работу в педагогическом совете, могут избирать

и быть избранными в Совет гимназии.

Начальная

школа

Основная

школа

Средняя

школа

Всего

по ОУ

Общее количество обучающихся 180 252 43 475

Общее количество классов/средняя

наполняемость классов, в том числе:

9/18 10/19 3/14 24/18

Профильных 2 10

Гимназия предоставляет представителям ученических организаций необходимую информацию и допускает к участию в

заседаниях органов самоуправления при обсуждении вопросов, касающихся интересов учащихся.

В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, расширению

демократических форм управления в БГИ успешно функционируют: конференция образовательного учреждения, Совет гимназии,

педагогический совет, родительский комитет, попечительский совет, конфликтная комиссия, совет старшеклассников «Ровесник»,

детское объединение «Дружба». Система данных органов самоуправления постоянно развивается и совершенствуется, что можно

проследить по итогам деятельности этих органов и самой гимназии.

Единоличным исполнительным органом учреждения является его руководитель, являющийся представителем педагогического

совета гимназии.

Педагогический совет разрабатывает образовательную программу, утверждает план работы на учебный год, обсуждает и

принимает решения по вопросам, касающимся переводных экзаменов, об исключении обучающихся из гимназии, утверждает

характеристики учителей, представляемых к почетным званиям.

Родительский комитет – орган самоуправления, подчиняющийся общешкольному родительскому собранию. Он содействует в

проведении мероприятий, участвует в подготовке гимназии к новому учебному году, организации отдыха учащихся.

Попечительский совет содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития гимназии,

благоустройству его территории и помещений.

Совет старшеклассников «Ровесник» создан для привлечения обучающихся 9-11 классов к сотрудничеству с педагогическим

коллективом и развитию самоуправленческих начал. В совет старшеклассников входят учащиеся, избранные классными коллективами.

Он организует выполнение решения Совета гимназии, проведение мероприятий, проводит рейды по проверке посещаемости

учащимися уроков, организует дежурство. Председатель совета старшеклассников представляет интересы обучающихся в Совете

гимназии. В рамках Совета работают следующие отделы: науки и образования, культуры и досуга, здравоохранения и спорта.

Детская организация «Страна дружбы» входит в состав районной детской общественной организации «Радуга». Деятельность

пионерской организации в гимназии организована на основе республиканских программ «Пионеры Башкортостана», которые

способствуют созданию каждому ребенку условий и возможностей реализовать и утвердить себя, развить уверенность в собственных

силах.

Профсоюзный комитет работает по нескольким направлениям:

1. Участие во Всероссийских акциях по защите интересов учителей.

2. Участие в составлении коллективного договора сотрудников гимназии.

3. Реализация плана работы с коллективом гимназии: организация таких праздников как День учителя, День пожилых, Новый год,

День здоровья, День защитников Отечества, Международный женский день, День Победы. Поздравления учителей с юбилеями

и днем рождения проводятся регулярно.

4. Содействие организации работы комиссий:

- ревизионной;

- охраны труда;

- конфликтной.

5. Оказание материальной помощи, поощрений сотрудников и обучающихся.

6. Под руководством профсоюзного комитета сотрудники гимназии принимают активное участие во всех районных, спортивных

соревнованиях и конкурсах где занимают призовые места.

7. Организация благотворительности.

IV. Условия и ресурсы эффективного осуществления образовательного процесса (материально-техническая,

информационно-технологическая, учебно-лабораторная база).

Образовательный процесс оснащен информационно-техническим оборудованием.

В 2007 году гимназия стала победителем во всероссийском конкурсе «Лучшие школы России» среди инновационных

общеобразовательных учреждений в рамках приоритетного национального проекта «Образование и награждена Грантом в размере 1

млн. рублей. Это позволило значительно улучшить материально – техническое и учебно-методическое оснащение учебного –

воспитательного процесса. В рамках национального проекта «Образование» гимназии получила кабинеты химии, физики, биологии,

компьютерное оборудование, и также автобус для подвоза детей.

В гимназии имеется спортивный зал для проведения уроков физической культуры с 1 по 11 классы. Во внеурочное время

работают спортивные секции, в которых занимаются около 40% обучающихся.

В кабинетах химии, физики, биологии имеются хорошо оборудованные лаборатории. Занятия для юношей на уроках технологии

проходят в мастерской оборудованной различными станками.

В рамках реализации комплексной программы «Модернизация общего образования» в 2013-2014 учебном году получены 5

ноутбуков, обновлена мебель в компьютерном классе.

В течение учебного дня организованно горячее питание обучающихся в столовой, вместимостью сто человек.В библиотеке

гимназии и филиале центральной районной библиотеки имеется необходимая для организации учебного процесса художественная

литература, методические пособия, дидактический материал. Выписываются различные периодические издания для обучающихся и

педагогов.

Фонд библиотеки составляет: 16606 экземапляра:

учебники и учебные пособия – 10000;

художественная литература -6044;

методические пособия – 337;

справочники – 75;

словари – 150.

На базе гимназии открыт историко-краеведческий музей. В нем собран материал об истории и развитии района, о народах,

проживающих на территории северо-востока Башкирии. Обучающиеся часто посещают музей на уроках истории и культуры

Башкортостана и узнают об истории своего народа, его обычаях, традициях и культуре.

V. Участие образовательного учреждения в реализации приоритетного национального проекта «Образование».

Направление Измерение 2009/10 2010/11 2011/12

Поддержка общеобразовательных учреждений – реализация инновационной

образовательной программы

ед.

Поощрение лучших учителей чел. 1 2 1

Дополнительное вознаграждение за классное руководство чел. 23 25 24

Государственная поддержка талантливой молодежи чел.

Оснащение школ учебным оборудованием (учебные кабинеты, интерактивные

комплексы)

ед.

Информатизация образования – подключение школ к сети интернет, наличие

мультисервисной образовательной сети

ед. 1 1 1

Поставка школьных автобусов в сельские территории ед. 1 1 1

Совершенствование организации питания обучающихся в общеобразовательных

учреждениях – охват

чел., % 403

(100%)

427

(100%)

428

(100%)

Развитие дистанционного образования детей-инвалидов чел.

VI. Переход на новые образовательные стандарты

Основные направления 2013/14

уч. год 2011/12

уч. год

2014/15

уч. год

2015/16

уч. год

1. Количество классов, переходящие на государственные стандарты

второго поколения

4 11 14

2. Количество подготовленных учителей к введению государственных

стандартов нового поколения

8 20 35

3. Количество учителей, повышающих квалификацию в соответствии

ФГОС

8 20 35

4. Организация массового обучения работников образования по всему

комплексу вопросов связанных с введением стандартов

80% 100% 100%

5. Количество классов, использующие программы внеурочной деятельности

ОУ в т.ч.:

в ОУ

в ДОУ

4 11 14

6. Организация использования дистанционной образовательной технологии

в соответствии с ФГОС

7. Наличие основной образовательной программы (ООП) ОУ в

соответствии с ФГОС

Утверждена Утверждена Утверждена

VII. Организационно-педагогическая структура образовательного учреждения

7.1. Режим работы образовательного учреждения

Режим работы Начальная школа Основная школа Средняя школа

Продолжительность учебной недели (дней) 1кл – 5; 2-4 кл - 6 6 6

Продолжительность уроков (мин) 1кл – 35; 2-4 кл - 45 45 45

Продолжительность перерывов (мин) 15 15 15

Периодичность проведения промежуточной

аттестации обучающихся

1 раз в семестр 1 раз в семестр 1 раз в семестр

7.2. Сведения об образовательных маршрутах обучающихся

Количество

обучающихся

переведенных в

другие

образовательные

учреждения



переведенных из

классов повышенного

уровня в

общеобразовательные

классы

Количество обучающихся

переведенных из

общеобразовательных классов в

классы повышенного уровня



оставленных на

второй год

Количество обучающихся,

исключенных из

общеобразовательного

учреждения

нет нет 3 нет нет

8. Сведения о кадрах образовательного учреждения

8.1. Обобщенные сведения о составе и квалификации педагогических кадров

Наличие квалификации Всего % к общему числу педагогических

работниковОбразование: высшее 47 95

Незаконченное высшееСреднее специальное 2 4Квалификационные категории: высшая 19 39первая 20 41вторая 1 2почетные звания 8 16ученые степени - -прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3

года

36 73

8.2. Учителя, работающие по нетиповым программам (модифицированным; авторским)

Ф.И.О. учителей, работающих по нетиповым программам

Учебный предметНаименование

разновидности учебных программ (кем утверждена

или рекомендована к использованию)

Автор учебной программы Наличие методического обеспечения (учебники, пособия, дидактические

материалы)

Социально – гуманитарный профильХамматова Л.Р. Программа профильного

обучения русского языкаВласенков А.И. Имеется

Абдулхаева Л.Р. Программа профильного обучения литературы

10 кл - Лебедева Ю.В.11 кл - Чалмаев

Имеется

Султанов Р.Р. Программа профильного обучения истории

10 кл – Сахаров А.Н.Козленко С.И.11 кл – Шевченко Н.И.

Имеется

Султанов Р.Р. Программа профильного 10 кл – Уколова В.И. Ревякин Имеется

обучения истории А.В.11 кл – Улунян А.А. Сергеев Е.Ю.

Халилова Г.Х. Программа профильного обучения обществознания

10-11 кл Боголюбов Л.Н., Басик Н.Ю., Ершова Т.В.

Имеется

Султанов Р.Р. Программа профильного обучения права

10-11 Певцова Е.А. Имеется

Физико – химический профиль (Валиева Л.М. Программа профильного

изучения химии в 10, 11кл.Габриелян О.С. Имеется

Ганиев Д.Д. Программа профильного изучения физики в 10, 11кл.

Касьянов Имеется

Юнусова Ф.Х. Программа расширенного изучения математики в 10, 11кл.

Мордкович А.Г. Имеется

9. Сведения о содержательно-целевой направленности и уровнях реализации образовательного процесса

9.2. Характеристика образовательных программ, реализуемых в общеобразовательных учреждениях различного вида

Вид общеобразовательного учреждения Содержательно-целевая направленность общеобразовательных программ различного

вида

Наличие в образовательном

учреждении (указание, в каких

Планируемые уровни подготовки обучающихся

именно классах реализуются)

На второй

ступени (5-

9 кл.)

На третей ступени

(10-11 кл.)

На второй

ступени

(5-9 кл.)

На третей ступени

(10-11 кл.)

9.3. Изучение иностранных языков

Начальная школа Основная школа Средняя школа

Английский язык Английский язык Английский язык

9.4. Нестандартные формы освоения образовательных программ по классам отсутствуют

9.5. Характеристика программно-методического оснащения учебного плана образовательного учреждения

Информация по программам и учебникам

Перечень учебников и учебных пособий (федеральный компонент) 2015-2016 учебный год.

№ Наименование дисциплин в заявленную образовательную программу

Кол-воОбучающихся,изучающихдисциплину

Автор, название, местоиздание, изд-вогод, характеристика ресурсов

Кол-вов фонде

1 класс1 МАТЕМАТИКА 68 М.И.Моро , С И.Волкова, С.В.Степанова Математика.- 75

М.: Просвещение ,2014.-ч 1-2.2 РУССКИЙ ЯЗЫК 68 В.П.Канакина, В.Г.Горецкий Русский язык.-М.:

Просвещение, 201575

3 АЗБУКА 68 В.Г.Горецкий , В.А.Кирюшкин ,Л.А.Виноградская Азбука.-М. : Просвещение, 2014.-ч .1-2.

75

4 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 68 А.А.Плещаков Окружающий мир.-М.: Прорсвещение, 2013.-ч 1-2.

75

5 ЛИТЕРАТУРА 68 Л.Ф.Климанова, В.Г.Горецкий, М.В.Голованова Литературное чтение.- М.: Просвещение , 2015.- ч. 1-2.

75

2 К Л А С С.7 МАТЕМАТИКА 45 М.И.МОРО, М.А. Бантова, В. Бельтюкова 55

Математикаe. -М.: Просвещение, 2013.- ч. 1-2.8 РУССКИЙ ЯЗЫК 45 В.П. Канакина, В.Г. Горецкий Русский язык.-М.:

Просвещение, 2013.- ч. 1-2.55

9 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 45 А.А.Плешаков Окружающий мир . – М . : Просвещение .- ч.1-2.

55

10 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 45 Л.Ф.Климанова ,В.Г.Горецкий ,М.В.Голованова Литературное чтение.- М.: Просвещение, 2015.- ч 1-2.

55

3 К Л А С С.11 МАТЕМАТИКА 31 М.И.Моро, М.А.Бантова ,Г.В.Бельтюкова Математика.

-М.: Просвещени е, 2013.- ч 1-2.44

12 РУССКИЙ ЯЗЫК 31 В.П.Канакина В.Г.Горецкий, Русский язык.-М.:Просвещение, 2013.- ч 1-2.

44

13 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 31 А.А.Плешаков Окружающий мир.- М.: Просвещение, 2013.- ч 1-2.

44

14 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 31 Л. Ф. Климанова . В . Г . Горецкий . М .В .Голованова . - М . : Просвещение . 2013

44

4 К Л А С С15 МАТЕМАТИКА 47 М.И.Моро , М. А . Бантова .Математика . : Просвещение

.2014 .- ч. 1 -2 .50

16 РУССКИЙ ЯЗЫК 47 В.П.Канакина В.Г.Горецки Русский язык.- М.: 2014.- ч .1-2.

50

17 ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 47 А. А. Плешаков . Окружающий мир .- М .: Просвещение .,2013 .- ч. 1- 2.

50

18 ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 47 Л.Ф.Климанова , В.Г.Горецкий Литературное чтение . М.: Просвещение, 2014. - ч 1-2.

50

5 К Л А С С19 МАТЕМАТИКА 38 Н.Я.Виленкин В.Н.Жохов , А.С. Чесноков. Математика.- 43

М. : Мнемозина, 2012 ;2008 .20 РУССКИЙ ЯЗЫК 38 Т.А.Ладыженская . Т.Баранов, Л.А.Тростенцова 49

Русский язык. - М.: Просвещение , 2012.- ч. 1-2 ; 2003 4821 ЛИТЕРАТУРА 38 В.Я.Коровина , В.П.Журавлёв ,В.И.Коровин

Литература.- М .: Просвещение, 2012. - ч 1-2. ;2008 .51

22 ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 38 Д.Д. Данилов, Е.В. Сизова , А.В.Кузнецов Всеобщая история.- М. : Баласс, 2012 .2010

44

23 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 38 Ваулина, Дули Английский язык.- М.: Просвещение, 2013

30

24 БИОЛОГИЯ 38 А.А.Плещаков, Э.Л.Введенский Биология. Введение в биологию. -М. :Русское слово, 2013

45

25 ГЕОГРАФИЯ 38 Е.М.Домогацких, Э.Л Введенский, А.А.Плешаков География .Введение в географию .- М.: Русское слово , 2014

45

26 РУССКИЙ ЯЗЫК ТЕОРИЯ 5-9. 38 В.В.Бабайцева, Л.Д.Чеснокова .Русский язык. Теория . 5-9 кл. -М.: Дрофа, 2008. -2002

55

27 РУССКИЙ ЯЗЫК ПРАКТИКА 19 Г.К. Лидман-Орлова, С.Н.Пименова. А.П.Еремеева Русский язык . Практика.-м.:Дрофа. 2011

19

28 ТЕХНОЛОГИЯ(для девочек)

18 Н.В.Синица, В.Д.Симоненко .Технология .Технология ведения дома. -М.: Вентана-Граф, 2013.

15

В.Д.Симоненко, Технология.- М. : Просвещение, 2007.29 РУССКИЙ ЯЗЫК СЛОВО 3 Л .Г . Саяхова , Русский язык . Слово . – Уфа : Китап ,

2007 .14

30 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 38 Л.Н. Боголюбов, Н.Н .Городецкая ..Л.Ф.Иванова . Обществознание . –М .: Просвещение . 2014.

6

6 КЛАСС31 МАТЕМАТИКА 44 Н.Я.Виленкин, В.Н. Жохов, А.С. Чесноков,

Математика.- М. : Мнемозина 2012. 2009 .46

32 РУССКИЙ ЯЗЫК 44 М.Т.Баранов, Т.А.Ладыженская ,Л.А.Тростенцова, Русский язык.- М.:Просвещение, 2012 .- ч 1-2.

47

33 РУССКИЙ ЯЗЫК. ПРАКТИКА 31 Г.К. Лидман-Орлова ,С.Н.Пименова ,А.П.Еремеева. Рус ский язык .Практика.- М.:Дрофа. 2011

35

34 РУССКИЙ ЯЗЫК .СЛОВО. 13 Л.Г.Саяхова Русский язык .Слово. Уфа: Китап, 2011. ; 2002 .

13

35 ЛИТЕРАТУРА 44 В.Я.Журавлёв, В.Я.Коровина ,В.И.Коровин, Литература .- М .: Просвещение 2004 ;, 2012.- ч 1-2.

56

36 ИСТОРИЯ РОССИИ С ДР. ВР Д О НАЧ.ХV1 В..

44 А.А.Данилов , Д.Д.Данилов . В.А.Клоков. .История России с древнейших времён до нач. хv1 в. – М.: Баласс. 2012. -2008 .

46

37 ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ. ИСТОРИЯ СР.ВЕКОВ

44 А.Н.Алексашкина. Всеобщая история. История ср.веков.- М. : Мнемозина ,2013.

56

38 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 44 Н.Ф.Виноградова, Н.И.Городецкая, Л.Ф.Иванова .- М.: Просвещение .2012.

40

39 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 44 Ваулина, Дули, Английский язык . -М.: Просвещение, 2013

10

40 БИОЛОГИЯ 44 В.В.Пасечник. Биология. Бактерии, Грибы, Растения.- М.: Дрофа, 2013. 2006 .

53

41 ГЕОГРАФИЯ 44 Е.М.Домогацких. География. – М.: Русское слово, 2008. 48

42 ТЕХНОЛОГИЯ (ДЛЯ ДЕВОЧЕК).

12 Н. В .Синица.. В .С .Самородский .,В .Д.Симоненко .Технология . (для девочек.) .- М .: Вентана – Граф. 2013 .

24

7 К Л А С С43 АЛГЕБРА 50 А.Г.Мордкович, Алгебра .- М.: Мнемозина ,2012 .- ч .1-

2. ; 2009.62

44 ГЕОМЕТРИЯ 7-9 50 Л.С.Атанасян .В.Ф.Бутузов, С.Б..Кадомцев. Геометрия 7-9 .- М.: Просвещение .2012.- 2008 . 2009 .

65

45 ФИЗИКА 50 А.В.Пёрышкин , Физика .- М.:Дрофа .2009. 6246 СБОРНИК ЗАД. ПО ФИЗИКЕ 7-9 В.И.Лукашик, Е.В. Иванова, Сб.зад.по физике .-

М .:Просвещение, 2004.47 РУССКИЙ ЯЗЫК 50 М.Г.Баранов .Т.А.Ладыженская ,Л.А.Тростенцова .

Русский язык .- М.:Просвещение .2014 ; 2012.54

48 РУССКИЙ ЯЗЫК СЛОВО. 7 Л.Г.Саяхова.,Русский язык. Слово. – Уфа: Китап ,2011. ; 2008 .

15

49 РУССКИЙ ЯЗЫК. ТЕОРИЯ 5-9 В .В.Бабайцева, .Л.Д.Чеснокова. Русский язык. Теория 5-9.-М .:Дрофа ,2008. -2002.

55

50 ЛИТЕРАТУРА 50 В.Я.Коровина ,В.П.Журавлёв, В.И.Коровин. Литература .- М.:Просвещение.2014 .- ч 1-2.

64

51 ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 50 Д.Д.ДАНИЛОВ. А.В. Кузнецов , С.С.Кузнецова. Всеобщая история. История Нового времени.- М.: Баласс .2010 ; 2005 .

70

52 ИСТОРИЯ РОССИИ хvll -хvlll в .-М.: Просвещение.

50 А.А.Данилов.. История России хvl l -хvlll в .-М .: Просвещение , 2012. ; 2002 .

74

53 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 50 Л.Н.Боголюбов. Н.И. Городецкая. Л.Ф.Иванова. Обществознание .- М .: Просвещение .2014.

52

54 АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК 50 Ваулина . Дули Английский язык .- М .: Просвещение 2014.

5

55 БИОЛОГИЯ В.В. Латюшин. В.А. Шапкин..Биология .Животные .- М .: Дрофа. 2013.

45

56 ГЕОГРАФИЯ 50 Е.М. Домогацких. Н.И.Алексеевский .География .Материки и океаны. – М.:Русское слово .2013. – ч .1-2.

46

57 Т Е Х Н О Л О Г И Я Н. В. Синица. О .В .Табурчак. О.А. Кожина. Технология. Обслуживающий труд .- М. :ВЕНТАНА – Граф. 2013.

36

8 К Л А С С58 А Л Г Е Б Р А 44 А .Г .Мордкович. Л.А. Алекса-ва , Алгебра .- М.:

Мнемозина .2013 ч. 1 – 2.. ; 2009.50

59 Г Е О М Е Т Р И Я 7 – 9 . 44 Л. С. Атанасян. В. Ф.Бутузов. С .Б. Кадомцев .Геометрия 7- 9 . -М.: Просвещение, 2012. -2008 . 2009 .

65

60 И Н Ф О Р М А Т И К А. 44 Н. Д.Угри нович, Информатика и И К Т .- М.: Бином Лаборатория знаний ,2012 .

48

61 Ф И З И К А. 44 А.В .Пёрышкин. Физика .-М .: Дрофа ,2001. 5862 СБОРНИК ЗАДАЧ ПО ФИ З И

К Е.В. И. Лукашик. Е.В .Иванова. Сборник зад. по физике. – М.: Просвещение .2014.

15

63 Х И М И Я. 44 О. С. Габриелян . Химия .- М. : Дрофа ,2012. 2010 . 6864 Р У С С К И Й Я З Ы К. 44 С .Г.Бархударов . .С.Е. Крючков.Л. Ю. Максимов .

Русский язык. . – М .: Просвещение , 2014.50

65 Р У С С К И Й Я З Ы К. С Л О 3 Л.Г. Саяхова , Н.Ш. Галлямова, Уфа: Китап ,2009. 13

В О.66 Р У С С К И Й Я З Ы К. Т Е О Р

И Я 5 -9В.В.Бабайцева, Л.Д. Чеснокова , Русский язык .Теория 5-9. – М.: Дрофа .2008.

55

67 Л И Т Е Р А Т У Р А 44 В.Я. Коровина. В. Л. Журавлёв.. В.Н. Коровин. Литература. – М.: Просвещение. 2010 . – ч. 1-2. ; 2004 .

68

68 В С Е О Б Щ А Я И С Т О Р И Я Н О В О Г О В Р Е М Е Н И Х1Х –Н А Ч ХХ В.

44 Д.Д. Данилов , С.С. Кузнецова. . Н.С. Павлова. Всеобщая история нового времени.х1х –нач.хх в. –М. : Баласс. ,2004

70

69 И С Т О Р И Я Р О С С И И Х1Х В.

44 Л. М.Ляшенко , История России х1х в . – М.: Мнемозина ,2012.

50

70О Б Щ Е С Т В О З Н А Н И Е 44 Л.Н. Боголюбов , Н.Н Городецкая.. Л.Ф.Иванова.,

Обществознание . – М.: Просвещение .2013 .45

71 А Н Г Л И Й С К И Й Я З Ы К 44 Ваулина ,Дули , Английский язык . – М .: Просвещение , 2014.

20

72 Б И О Л О Г И Я . 44 Д. В. Колёсов ,В.Д. Маш ,И .Н. Беляев .Биология. Человек. – М . : Дрофа .2013.

43

73 Г Е О Г Р А Ф И Я. 44 Е. М. Домогацких . Н .Н. Алексеевский .География. Физическая география России . – М .: Русское слово .2013 . 2011 .

50

74 Т Е Х Н О Л О Г И Я. 10 В. Д.Симоненко; Н.Л.Бронников .- М.: Вентана –Графф . 2002 ; О.А.Кожина , Е.Н.Кудакова .Технология

25

9 К Л А С С75 А Л Г Е Б Р А . 46 А. Г .Мордкович . П .В . Семёнов .Алгебра . –М. :

Мнемозина .2009 . – ч. 1 -2 .53

76 А Л Г Е Б Р А . 15 Ю..Н .Макарычев .,,Н .Г. Миндюк .,К .И . НЕШКОВ . – М .: Просвещение . 1998 .; 2008 .

23

77 Г Е О М Е Т Р И Я 7 – 9. 60 Л.С. А танасян. В.Ф. Бутузов ,С.Б . Кадомцев ,Геометрия 7 – 9 . – М .: Просвещение .2012. -2008 , 2009 .

65

78 Р У С С К И Й Я З Ы К . 60 Л .А. Тростенцова . Т .А. Ладыженская А .Д . Дейкина . Русский язык .- М.: Просвещение , 20014.; 2007 .

40; 25

79 Р У С С К И Й Я З Ы К . Т Е О Р И Я 5 – 9 .

В . В . Бабайцева ,Л. Д .Чеснокова .Русский язык . Теория 5 -9 .- М .: Дрофа. 2008. -2002 .

55

80 Л И Т Е Р А Т У Р А. 60 В..Я. Коровина .,В.П. Журавлёв . В .И .Коровина . Литература. –М .: Просвещение. 2013 . – ч .1 -2. 2011 .

50

81 Ф И З И К А 60 А .В .Пёрышкин .Е .М . Гутник ,Физика . - М.: Дрофа .,2001.

66

82 Ф И З И К А . С Б О Р Н И К З А Д . П О Ф И З И К Е . 9 -11 .

Г .Н . Степанова .Физика .Сб. Зад . по физике. –М. Просвещение .,1998 .

10

83 О Б Щ Е С Т В О З Н А Н И Е 60 Л .Н .Боголюбов ., А. И . Матвеева . Обществознание . – М .: Просвещение . – 2013 .

45

84 Ф И З И К А . С Б О Р Н И К З А Д А Ч ПО Ф И З И К Е . 7 -9 .

В. И .Лукашик . Е. В. Иванова . Сбор. Зад. по физике. – М.: Просвещение . 2004 .

15

85 И Н Ф О Р М А Т И К А. 60 Н . Д. Угринович , Информатика и И К Т .- М . : Бином Лаборатория знаний , 2012 .

80

86 Х И М И Я 60 О .С .Габриелян , Химия . – М .: Дрофа .2011. 5487 В С Е О Б Щ А Я И С Т О Р И Я

. И С Т О Р И Я Н О В Е Й Ш Е Г О В Р Е М Е Н И .

60 Д. Д. .Данилов . Л. В. Кузнецов . С. .С Кузнецова .Всеобщая история. История новейшего времени .- М .: Баласс .2012.

68

88 ИСТОРИЯ РОССИИ ХХ –НАЧ. ХХ1 В.

60 Д.Д.Данилов .Д.В.Лисейцев .В.А. Клоков .История России хх –нач. хх1 в . – М .: Баласс .2013.

65

89 БИОЛОГИЯ 60 А. А. Каменский ,Е. А. Криксунов ,В. В. Пасечник . - ,Биология . Введение в общую биологию и экологию . – М .: Дрофа .2006.

25 ;40

90 ГЕОГРАФИЯ НАСЕЛЕНИЕ И ХОЗЯЙСТВО РОССИИ

60 Е. М. Домогацких . Н. И .Алексеевский . Н .Н.Клюев. География . Население и хозяйство России. – М. : Русское слово .2013.

25;40

91 Р У С С К И Й Я З Ы К . С Л О В О .

Л .Г . Саяхова . Русский язык . Слово . – Уфа : Китап , 2010 .

10

10КЛАСС92 АЛГЕБРА И НАЧАЛА

АНАЛИЗА25 А .Г. Мордкович , Л . О . Денищева . Т. А. Корешкова .

Алгебра и начала математического анализа . – М . : Мнемозина . 2013 . –ч 1 -2 .

65

93 Г Е О М Е Т Р И Я. 10 -11 25 Л.С. Атанасян ..В. Ф . Бутузов . C.Б.Кадомцев . – М. : Просвещение . 2005 ; 2008.

58

94 Ф И З И К А . 25 Г . Я . Мякишев , Б .Б . Буховцев ..Н .Н .Сотский ,Физика . – М . : Просвещение ..2012.

24 ;15

95 Ф И З И К А . С Б О Р Н И К З А Д А Ч П О Ф И З И К Е . 10 -11

А.П.Рымкевич . Физика . Сборник зад. по физике. 10 -11 кл. – М . : Дрофа . 2005.

23

96 И Н Ф О Р М А Т И К А . 25 Н . Д. Угринович , Информатика и И К Т .Базовый уровень . – М . : Бином . Лаборатория знаний ., 2012 .

40

97 Х И М И Я 25 О .С . Габриелян . Химия . –М . : Просвещение . 2009 . 2798 П О С О Б И Е ПО Р У С С К О

М У Я З Ы К У .25 В . Ф. Греков . С .Е . Крючков .Л .А . Чешко . Пособие п

о русскому языку .- М . : Просвещение . 2012 . – 2008.56

99 Л И Т Е Р А Т У Р А . 25 Ю. В. Лебедев ., Русская литература х1х в . – М . : Просвещение , 2000 . – ч. 1 -2 .

20

100 Х И М И Я . 25 О.С.Габриелян .Химия .-М .: Дрофа . – 2009. 25

101 Б И О Л О Г И Я. 25 В. В. Захаров . С.Г Мамонтов .Н .И .Сонин Биология . Общая биология. Профильный уровень . – М .: Дрофа . 2011 .

15 ;15

102 И С Т О Р И Я Р О С С И И . 25 Л .Н . Сахаров .История России с древ –х вр. до конца хvii в . – М .: Русское слово . 2013 .ч .1 -2 .

15 ;20

103 В С Е О Б Щ А Я И С Т О Р И Я .

25 Л . Н . Алексашкина . Всеобщая история с древ.вр. до кон. хiх в . – М .: Мнемозина .2013 .

15 ;20

104 Г Е О Г Р А Ф И Я . 10 -11 25 Е .М .Домогацких , Н .Н .Алексеевский , География . Экономическая и социальная география мира . – М .: Русское слово ..2014

25

105 П Р А В О . 12 Е .А .Певцова , Право . – М .: Русское слово .2012 . – ч. 1 -2 . - 2008.

25

11 К Л А С С .106 А Л Г Е Б Р А . 18 А .Г . Мордкович . Алгебра и начала математического

анализа . – М .: Мнемозина .2013 . – ч .1 – 2.65

107 А Л Г Е Б Р А . 10 -11. 12 А .Н . Колмогоров .А .М . Абрамов .. Ю . П. Дудницын .. Алгебра и начала анализа . – М .: Просвещение . .1997 . ; 2008 .

25

108 Г Е О М Е Т Р И Я .10 -11. 29 Л.С. Атанасян В.Ф.Бутузов.,С.БЛ.Кадомцев.,Геометрия .- М.: Просвещение .2005 . ; 2008.

58

109 Ф И З И К А . 29 Г .Я .Мякишев . Б .Б . Буховцев .Физика . Клас - ий 48

курс . – М . : Просвещение . 2012.110 С Б О Р Н И К З А Д . П О Ф И

З И К Е . 10 -11А.П. Рымкевич . Сборник зад. по физике 10 -11 . – М . : Дрофа .2005 .

23

111 И Н Ф О Р М А Т И К А . 29 Н. Д. Угринович . Информатика и И К Т . Базовый уровень . – М .: Бином .Лаборатория знаний 2008 .

40

112 Х И М И Я . 29 О.С. Габриелян .Химия . – М . : Дрофа ,2009 . 32113 П О С О Б И Е ПО Р У С С К О

М У Я З Ы К У .10 - .1129 В.Ф. Греков . С . Е . Крючков . Л .А . Чешко . Пособие по

русскому языку . – М .: Просвещение ,2012 . -200856

114 ЛИТЕРАТУРА 29 В. Чалмаев .С .Зинин ,Русская литература хх в. – М .: Русское слово .2003 ч. 1 – 2 .; 2007 .

33

115 БИОЛОГИЯ 11кл. 18 В. Б. Захаров ..С.Г.Мамонтов .,Н.ИСонин . Биология. Общая биология . Профильный уровень .- М .: Дрофа ..2011

18

116 БИОЛОГИЯ 10 -11кл. 12 А. А .Каменский. Е. А. Криксунов .В .В.Пасечник . Общая биология . 10 -11. - М.: Дрофа .,2006.

25

117. ГЕОГРАФИЯ 10-11 29 Е . М. Домогацких .,Н .И. Алексеевсский .География . Экономическая и социальная география мира . – М .: Русское слово ,.2014 .

25

118 Всеобщая история 15 Л .Н . Алексашкина , Всеобщая история хх –нач. ххi в. – Просвещение . 2013 .

15

119 История России. 15 Н. В. Загладин , С .И . Козленко , С. Т . Мимаков , История России хх –нач. ххi в. – М .: Русское слово ,2014.

15

120 ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ 21 Л .Н . Боголюбов .Обществознание . –М . –Просвещение ,2014 . 2004

15; 16

121 ПРАВО 11 Е . А. Певцова Право . Основы правовой культуры . –М .: Русское слово .2012 . - ч .1 -2 . -2008 ; 2006. .

30

122 ИСТОРИЯ РОССИИ 15 О.В.Волобуев ; С.В .Кулешов .История России 15

Перечень учебников и учебных пособий (региональный компонент) 2015-2016 учебный год.

№ Наименование дисциплин в заявленную образовательную программу

Кол-воОбучающихся,изучающихдисциплину

Автор, название, местоиздание, изд-вогод, характеристика ресурсов

Кол-вов фонде

1 класс1 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК

АЛИФБАФ.Ш.Сынбулатова .А.Исламгулова. Башкирский язык. -Уфа. : Китап, 2011.-ч. 1-2.

20

2 класс

2 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК 12 Ф.Ш.Сынбулатова, Башкирский язык ,Уфа.:-Китап, 2011.- ч.1-2.

20

3 БАШКИРКИЙ ЯЗЫК Х .А .Тулумбаев .Башкирский язык . –Уфа :Китап , 2008 . 18

3 класс

4 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК 15 Ф.Ш.Сынбулатова ,Г.А.Валиева Башкирский язык.- Уфа.: Китап .2012 .

25

4 класс

5 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК 12 Ф.Ш.Сынбулатова, Э.А . Исламгулова . Башкирский язык . - Уфа .: Китап ..2011 .ч. 1 -2

21

5 класс

6 РОДНОЙ БАШКОРТОСТАН 38 Р.Г..Азнагулов, Ф.Х. Галлямов , Т.Г.Шагманов .-Родной Башкортостан Уфа: Китап ,2005.

81

7 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК (Разг –й ). 17 В.Ш.Псянчин , Ю.В.Псянчин. Башкирский язык.- Уфа: Китап, 2011.

18

8 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

9 В. И . Хажин ,А.Х. ,Вильданов .-Уфа : Китап . 2012 . 10

9 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК 20 Идельбаев 31

6 класс

10 РОДНОЙ БАШКОРТОСТАН 44 Р.Г.Азнагулов , Ф.Х.Аминева ,А.А.Галлямов, Родной Башкортостан.- Уфа.: Китап, 2008.

60

11 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА

А.Х.Виль данов ., В .И.Хажин .,Башкирский язык и литература . –Уфа : Китап .,2012

11

12 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК (Разг –й ) 20 М.Г. Усманова..З. М. Габитова..Г.Н.Абдулхаева . Башкирский язык .- Уфа .: Китап .2006

30

7 класс

13 КУЛЬТУРА БАШКОРТОСТАНА 50 С.А.Галин.. Г.С.Галина. .Ф .Т .Кузбеков . Культура Башкортостана .- Уфа :Китап .2008.

54

14 Т Е Х Н О Л О Г И Я Н. В. Синица. О .В .Табурчак. О.А. Кожина. Технология. Обслуживающий труд .- М. :ВЕНТАНА – Граф. 2013.

36

15 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК

( Разг –й )

З .М . Габитова .,М.Г. Усманова . Башкирский язык . ( разг -й ). - Уфа : Китап . 2007 .

20

16 Б А Ш К И Р С К И Й Я З Ы К 8 А . М.Азнабаев ,С. А .Тагирова .Родной язык . – Уфа : Китап ..2009 .

20

8 класс

17 Б А Ш К И Р С К И Й Я З Ы К . 8 М.Г . Усманова . З .М . Габитова . Башкирский язык .- 20

( Разг – ый ) Уфа .: китап.

18 Б АШ К И Р С К И Й Я З Ы К . 15 Тикеев . Башкирский язык и литература 20

9 класс

19 ИСТОРИЯ БАШКОРТОСТАНА. 60 М. М. Кульшарипов , История Башкортостана хх в. . – Уфа : Китап, 2009.

62

20 Б А Ш К И Р С К И Й Я З Ы К. (Разг –ый )

9 З .М. Габитова . М.Г ..Усманова .Башкирский язык (разг –ый ) . – Уфа . : Китап .

20

21 Б А Ш К И Р С К И Й Я З Ы К. 20 В.Ш. Псянчин. Ю. В. Псянчин . Баш. Язык. –Уфа : Китап ,2009 .

22

10 класс

22 Б А Ш К И Р С К И Й Я З Ы К . ( Разг –ый ). 10 -11 .

М.Г. Усманова . З .М .Габитова , Башкирский язык ( разг –ый ) .10 -11 .

25

23 Б А Ш К И Р С К И Й Я З Ы К . 9 Хусаинов .Башкирский язык и литература 15

11 класс

24 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК Г.Б. Хусаинов , Р.Н. Баимов .Современная башкирская литература . – Уфа : Китап. 2012.

20

25 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК Д. С ..Тикеев . Б.Б.Гафаров . Ф. А .Хуснутдинова . Башкирский язык и литература . - Уфа : Китап.

20

26 БАШКИРСКИЙ ЯЗЫК (РАЗГ–Й ) 10-11кл.

М.Г. Усманова . З. М. Габитова . Башкирский язык ( разг –й ) 10 -11 . – Уфа : Китап .

25

10. Информационно-техническое оснащение образовательного процесса

Уровень обеспеченности учебной литературой федерального перечня 96%

Уровень обеспеченности учебной литературой регионального перечня 100%

Уровень обеспеченности электронной литературой 30%

10.1. Перечень компьютеров, имеющихся в ОУ

Тип техники Где установлен(кабинет информатики, администрация и

т.д.)

Кем используется (предметы) Год установки

IBM – Pentium 4 Кабинет информатики и ИКТ информатика и ИКТIBM – Pentium 4 Кабинет биологии Биология, географияIBM – Pentium 4 Кабинет математики МатематикаIBM – Pentium 4 Кабинет химии ХимияIBM – Pentium 4 Кабинет физики ФизикаIBM – Pentium 4 Кабинет русского языка Русский, башкирский языкIBM – Pentium 4 Кабинет начальных классов Начальные классыIBM – Pentium 4 Кабинет английского языка Английский языкIBM – Pentium 4 Кабинет башкирского языка Башкирский языкIBM – Pentium 4 Кабинет начальных классов Начальное обучениеHP ноутбук Кабинет начальных классов Начальное обучениеIBM – Pentium 4 Кабинет истории ИсторияHP ноутбук Кабинет ИКБ История и культура

Башкортостана

10.2.Компьютерные программы

Вид программы Наименование программы

Кем разработана Где применяется

Текстовой редактор Word Microsoft На урокахЭлектронные таблицы Excel Microsoft На урокахГрафический редактор Paint Microsoft На урокахПрезентация Power Point Microsoft На урокахОтлично читающий Fine Reader Microsoft На уроках

10.3. Дополнительное оборудование

Наименование Характеристики Количество Производитель

Модем ZEXEL 1 Китай

Сканер MUCTEK 1200 1

Многофункциональное

устройство

Samsung

HP laser Jet M 1005 MFP

1

1

Китай

Китай

Факс-модем - - -

Факс Panasonic KX-FP207RU 1 Китай

Принтер Samsung ML 2510

Samsung ML 1750

1

1

Япония

Япония

Телевизор Samsung 4 Япония

Philips 1 Голландия

Моноблок Samsung Япония

Видео магнитофон Samsung 1 Япония

Видеокамера - -

Цифровой фотоаппарат Canon

BBK

1

1

Корея

Китай

Проектор 7 шт. Китай

Ноутбук 1 шт. Китай

Интерактивная доска 3 шт. Китай

DVD-проигрыватель 3 шт. Китай

10.4. Электронная почта [email protected]

11. Научно-методическая работа педагогического коллектива ОУ.

11.1. Реализуемые формы научно-методической работы:

- диагностика труда педагога;

- научно-методический совет;

- тематический педагогический совет;

- заседания кафедр;

- открытые уроки и мероприятия;

- участие педагогов в профессиональных конкурсах;

- творческие отчеты учителей;

- подготовка публикаций;

- аттестация педагогических работников;

- научно-практическая конференция.

11.2. Опытно-экспериментальная работа ОУ

Учителя гимназии принимают активное участие в научно-практических конференциях, проводимых Башкирским институтом

развития образования. В целях улучшения дальнейшей работы по развитию способностей обучающихся гимназии, участия и победы в будущем в

региональных этапах Всероссийских олимпиад, на базе гимназии в марте 2013 года начала функционировать инновационная площадка

по направлению «Пути достижения личностных результатов обучающихся в процессе обучения филологическим дисциплинам (в

условиях перехода на стандарты второго поколения)» с БГПУ им. Акмуллы. В 2016 году площадка завершила свою работу,

подготовлен отчетный материал.

В октябре 2015 года на базе Башкирской гимназии открылась инновационная площадка по теме « Формирование

познавательных учебных универсальных действий на уроках математики и окружающего мира в начальных школе» от ИРО РБ.

Руководителем площадки является Мусина Гузель Гузаировна.. Инновационая работа ведется во 2-х классах. Программа расчитана на

3 года. Цель инновационной площадки- определить условия формирования и развития познавательных УУД в образовательном

процессе ОО, реализующего требования ФГОС НОО.

Учителя гимназии постоянно публикуют свои разработки уроков, доклады, выступления на различного уровня конференциях,

совещаниях.

2013- 2014 учебный год – ученик 7 класса Асадуллин Артур, ученик 9 класса Галяутдинов Азамат награждены Грамотой

Министерства образования РБ за участие в Республиканском конкурсе учебно-исследовательских работ учащихся «Мой край родной -

Башкортостан»

2013-2014 учебный год- учитель башкирского языка и литературы Айсина А.К. награждена Грамотой МКУ « Мечетлинский отдел

образования» за лучшую методическую разработку, посвященную 95-летию народного поэта Республики Башкортостан Мустая

Карима.

2013-2014 учебный год- учителя математики Юнусова Ф.Х., Кутлуева О.И., Нурыева Г.Р. награждены Благодарственными письмами за

активное участие в проекте «Ребус»

2013-2014 учебный год- учителя биологии Дистанова Э.Б., Коженкова В.В. награждены Дипломами за организацию сверхпрограммной

общероссийской предметной олимпиады «Олимпус» Осенняя сессия.

2013-2014 учебный год- ученицы 11 класса Абубакирова Илюза и Янгирова Ильвина стали призерами Всероссийского

математического конкурса «Ребус»

2013-2014 учебный год – ученица 7 класса Акмалова Алиса стала призером Акмуллинской олимпиады по математике.

2014-2015 учебный год- ученик 7 класса Сафаров Назир стал призером всероссийского заочного конкурса «Познание и творчество» по

русскому языку.

2014-2015 учебный год- ученик 8 класса Асадуллин Артур стал участником очного этапа республиканского конкурса

исследовательских работ в рамках Малой академии наук школьников в г. Уфе.

2014-2015 учебный год- ученица 8 класса Акмалова Алиса победитель районного конкурса МАН и участник республиканского

конкурса исследовательских работ «Дорогами Отечества».

2014-2015 учебный год- ученица 8 класса Акмалова Алиса награждена Дипломом члена дистанционной школьной академии «Успех»

БГПУ им. Акмуллы

2014-2015 учебный год- ученица 8 класса Акмалова Алиса награждена Сертификатом участника Всероссийского детско-юношеского

научного форума «Юность. Экология. Наука»

2014-2015 учебный год- ученица 8 класса Акмалова Алиса стала участником первого (заочного) этапа Всесоюзного конкурса научно –

исследовательских работ обучающихся общеобразовательных учреждений им. Д.И.Менделеева.

2014-2015 учебный год- ученица 8 класса Акмалова Алиса стала участником XXII Всесоюзном конкурсе юношеских

исследовательских работ им В.И. Вернадского.

2014-2015 учебный год- Валиева Алина, ученица 10класса, и Садрыева Диана, ученица 7 класса, участвовали в республиканской

Акмуллинской олимпиаде по биологии и вошли в первую десятку

2014-2015 учебный год- Бадретдинов Фадис и Галиакберов Ильмурат, ученики 10 классов стали участниками 1 республиканского

фестиваль-конкурса культур «Наследие» им Альмухамедова проведенный Комитетом РБ по делам ЮНЕСКО

2014-2015 учебный год- 4. АбдрахмановТагир, ученик 10 класса победитель Республиканского конкурса, посвященного году

Литературы, проводимого журналом «Аманат» «Я рисую мир», также он дипломант 1 степени Всероссийского конкурса «Радуга

талантов»

2014-2015 учебный год- ученица 10 класса Гатауллина Диана стала Призером муниципального этапа республиканского конкурса работ

по информационным технологиям среди обучающихся 1-11 классов общеобразовательных учреждений района «КРИТ- 2015» в

номинации «Видеозапись и монтаж»

2014-2015 учебный год- ученица 4 класса Миннибаева Э, ученики 6 классов Хафизова З и Муфтахов Т стали победителями

Всероссийского конкурса рисунков «Радуга талантов»

2014-2015 учебный год- ученики 11 класса Хайретдинов Ильдар, Ахмадеев Айрат, Сергеев Вдадислав выиграли районный конкурс

«Кубок физика» и были приглашены на республиканский этап конкурса в г.Уфу.

2014-2015 учебный год- ученик 6 класса Гафаров Азамат занял 1 место в районном конкурсе сочинений «Медаль за бой, медаль за

труд»

2015-2016 учебный год

Кубок физика – 1 место в районе –состав: ученики 11 класса-, Валеева А, Галиакберов И, Саяров Т, Мухамедьяров А. Участники

республиканского этапа.

Ученица 10 класса Мухамедьянова К-1 место в районном конкурсе «Мой край навек- любимый»

Ученица 10 класса Мухамедьянова К- 1 место в Республиканском конкурсе на знание символики.

Ученица 8 класса Набиуллина Назиля- 1 место в районном конкурсе «Перелистывая страницы истории», 3 место в республиканском

конкурсе.

Ученицы 7 класса Хафизова Зульфия и 10 класса Галимьянова Илюза в районном конкурсе социальных проекктов- 2 место

Всероссийская олимпиада «Психология без границ»- ученица 11 класса Фаттахова Наталья- призер, Ханагян Диана, валиева Алина-

лауреаты.

Всероссийский конкурс сочинений- ученица 11 класса Валиева А- 2 место, ученица 9 класса Ханова Л-2 место. Ученик 6 класса-

Азаматов Т-1 место.

Международная олимпиада по русскому языку проекта «Инфоурок» ученица 10 класса Сунагатова А- 1 место

Международная олимпиада «Глобус» по истории и обществознанию- ученица 10 класса Сунагатова Алсу награждена Дипломом.

Зональная конференция научно-исследовательских работ обучающихся «Творческая лаборатория научных достижений обучающихся

школ северо-восточных районов РБ»:

1 место Акмалова А-9класс,

2 место Ахметханова Д- 9класс,

Малышева О-8 класс,

Мусакалимова Г-4 класс.

3 место- Габдулхакова Л- 3 класс,

Тимербаев А-4 класс.

Районный конкурс исследовательских работ «Мой край родной- Башкортостан»- 1 место Акмалова А-9 класс, участие в заочном

республиканском конкурсе

Районный конкурс юных экскурсоводов «По малой родине моей»- 3 место Акмалова А-9 класс.

1 место Асадуллин Артур-9 класс;

Асадуллин Артур -2 место в республиканском конкурсе Юных экскурсоводов.

Районный конкурс КВН «Безопасная дорога детства» 1 место, участие в зональном конкурсе.

Районный конкурс «Лучшее портфолио ученика»:

2 место среди младших классов-Мусакалимова Гульназ- 4 класс,

3 место- Зиганурова Адиля-4 класс,

Районный конкурс «Лучшая тетрадь начальной школы по математике»- Мусакалимова Гульназ-4 класс 1 место,

Шестакова Дарья-2 место- 3 класс, Сабирова Сабина-2 место- 2класс,

Районный конкурс мастерства по декоративно-прикладному творчеству «Совершенству нет предела»-

1 место в номинации «Вязание»- Шафикова Алина-6 класс. 2 место в номинации «Вязание»- Садрыева Диана- 8 класс,

2 место в номинации «Бумагопластика» Гильметдинова Гульназ,

Дистанционный блиц-турнир по математике «Математика- царица наук»- Диплом 3 степени- ученики 5 класса- Гафарова Яна,

Ахматуллина Тансылу, Халилова Илюза.

Районный конкурс сочинений «Пою мою республику»-Шарапова Айлина 3б класс- 2 место, Султанов Камиль 4б класса-3 место.

Районный конкурс сочинений «Моя республика»- Султанов Камиль 4б класс- 1 место, участие на республике, Забихуллин Тимур 4а

класс- 2 место, Валеев Малик 3а класс- 3 место.

11.3. Исследовательская работа.

В декабре 2015 года проведена школьная научно – практическая конференция, на которой учащиеся защитили свои исследовательские работы и выставили на районную НПК:

Номинация Тема работы Ученик Класс Руководитель

математика «Симметрия в орнаменте башкирского национального

костюма и в рукоделиях жителей с. Большеустьикинское

Садрыева Алина 9класс Бельтюкова Н.Ф.

История «Что таят в себе памятники Мечетлинского района»

Акмалова Влада 5класс Исламова Г.У.

Лингвистика «Язык SMS» Малышева Олеся 8класс Зиганурова З.Г.

Окружающий мир «Поделки из бисера» Мусакалимова Гульназ 4класс Кадырбердина А.Г

Окружающий мир «Музыка в нашей семье» Габдулхакова Лиана 3класс Асадуллина Л.М.

Окружающий мир «О молоке» Кулова Резеда 3класс Юсупова Р.Р.

Окружающий мир «Фликеры» Сафиев Айдар 4класс Кутлуева А.М.

11.4. Обобщение передового педагогического опыта

№ Тема опыта Форма обобщения Автор опыта

1. Методическое пособие для учителей математики

Юнусова Ф.Х. – учитель математики, 1 категории, Отличник образования РБ

2. «Два сердца, бьющиеся в такт» Методическое пособие для классных

руководителей

Юнусова Ф.Х. – учитель математики, 1 категории, Отличник образования РБ

3. Методическое пособие для учителей начальных классов

Закомлистова Р.Ф. – учитель начальных классов, 1 категории, Отличник образования РФ

4. Методическое пособие для учителей химии Валиева Л.М. – учитель химии, 1 категории5. Методическое пособие для учителей музыки Мухтарова Л.К. – учитель музыки, высшей

категории6. «Витамины».

В рубрике «Я иду на урок»Газета. Биология.

Приложение «Первое сентября»

Дистанова Э.Б. – учитель биологии, I категории

7. «Основания» Газета. Химия. Приложение «Первое

сентября»

Валиева Л.М. – учитель химии, I категории

8. «Амфотерность» Газета. Химия. Приложение «Первое

сентября»

Валиева Л.М. – учитель химии, I категории

9. «Повышение качества знаний по математике путем совершенствования методов обучения»

Методическое пособие для учителей района.

Кутлуева О.И.- учитель математики, высшая категория.

10. «Пути активизации познавательной деятельности учащихся на уроках английского языка»

Методическое пособие для учителей района

Муфазалова З.Б.- учитель английского языка, высшая категория.

11. «Использование новых технологий на уроках башкирского языка»


Шарипова Г.Б.- учитель башкирского языка и литературы, высшая категория.

12. «Развитие творческих способностей учащихся на уроках башкирского языка и литературы»


Абубакирова З.Х. - учитель башкирского языка и литературы, высшая категория

13. Исследовательская работа «Изучение рациона учащихся»

Сборник описаний работ Фестиваля

исследовательских и творческих работ

учащихся «Портфолио» «Первое сентября»

Дистанова Э.Б.- учитель биологии, высшая категория

14. Исследовательская работа «Исследование чайного гриба»

Сборник описаний работ Фестиваля

исследовательских и творческих работ

учащихся «Портфолио» «Первое сентября»

Коженкова В.В.- учитель биологии, высшая категория

15. Доклад «Деятельность учителя биологии для профессионального самоопределения одаренных детей»

Сборник материалов Всероссийской научно-

практической конференции, Уфа, 14

декабря 2012года.

Дистанова Э.Б.- учитель биологии, высшая категория

16. Доклад «Организация обучения башкирскому языку в Башкирской гимназии Мечетлинского района в условия реализации ФГОС

Сборник материалов Межрегиональной

научно-практической конференции, Уфа, 23

февраля 2013 года

Абубакирова З.Х. - учитель башкирского языка и литературы, высшая категория

17. Разработка урока по математике в 5 классе«Сложение и вычитание десятичных дробей»

Всероссийский дистанционный конкурс

с Международным участием «Лучший

открытый урок» 2014 год

Нурыева Г.Р.- учитель математики и физики, первая категория

18. Разработка урока в 7 классе «Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями»

Всероссийский конкурс «Самый современный

урок. Русский язык» 2013 год

Зиганурова З.Г.- учитель русского языка и литературы, первая категория.

Награждена Дипломом II степени

11.5. Участие педагогов учреждения в профессиональных педагогических конкурсах.

Год Ф.И.О. Занимаемая должность Тема Результат2006 Юнусова Флюза

Хасановна,учитель математики I категории Отличник образования РБ

Приоритетный национальный проект «Образование».

Направление «Конкурс лучших учителей образовательных

учреждений»

Удостоена премии Президента РФ

2007 Валиева Лилия Мавлетбаевна

учитель химии I категории, Почетная грамота МО РФ

Участие

2007 Фаткуллина Зилия Закирьяновна

учитель башкирского языка и литературы I категории, Почетная грамота МО РБ


2008 Абубакирова Зульфия Хатмулловна

учитель башкирского языка и литературы высшей категории, Отличник образования РБ


2009 Мухтарова Лилия Камиловна

учитель музыки высшей категории

Участие

2010 Дистанова Эльвира Булатовна

учитель биологии высшей категории

Участие

2012 Айсина А.К. Учитель башкирского языка и литературы

Участие

III Международный конкурс «Ступени» по линии ЮНЕСКО2012 Асадуллина

Л.М.учитель начальных классов

Благодарность за подготовку победителей конкурса

Всероссийский конкурс инновацийНациональной премии «Элита российского образования»

«Качественное образование – будущее России» - 20122013 Дистанова

Э.Б.учитель биологии Награждена Золотой медалью

Валиева Л.М. учитель химии Диплом II степениКоженкова В.В.,Глухова Л.А.

социальный педагог,

пионервожатая

Диплом I степени

2013 Зиганурова З.Г.

Учитель русского языка и литературы

Информационно-Методический центр МГИА КЛИиО Межшкольная

Ассоциация Учителей Научно-Естественных Дисциплин, конкурс

«Самый современный урок. Русский язык»

Диплом II степени

2014 Нурыева Г.Р. Учитель математики и физики

Всероссийский дистанционный конкурс с международным участием

«Лучший открытый урок»

Сертификат участника

2015 Дадебаева А.В.

Учитель информатики Муниципальный этап Республиканского конкурса среди

педагогов, использующих информационно-коммуникационные

технологии в образовательной деятельности «ИКТ в творчестве педагога», номинация «Проверка

знаний»

Грамота победителя

2015 Сагдатова Ф.З. Учитель начальных классов

Международная олимпиада «Знаем, помним, гордимся» проекта

«Инфоурок»

Свидетельство за подготовку Победителя

2015 Сычкина Людмила Геннадьевна

Учитель черчения и изобразительного искусства

победитель районного конкурса «Пятая четверть классного

руководителя»

Грамота победителя

2015 Сычкина Людмила Геннадьевна

Учитель черчения и изобразительного искусства

Всероссийский конкурс рисунков «Радуга талантов»

Диплом за подготовку победителей

2015 Абдулхаева Л.Р.


Всероссийский заочный конкурс «Познание и

товрество» номинация-«Я знаю русский язык»

Свидетельство за подготовку Призера

2015 Дистанова Э.Б.

Учитель биологии Общероссийский конкурс Альбус

Диплом за организацию сверхпрограммного конкурса

2016 Дадебаева А.В.

Учитель информатики Общероссийский конкурс Олимпус

Диплом за организацию сверхпрограммного конкурса

2016 Зиганурова З.Г.


Международная олимпиада по русского языку «Инфоурок»

Диплом III степени

2016 Глухова Л.А. Учитель технологии Всероссийский фестиваль педагогического творчества

Диплом за распространение своего опыта

2016 Бельтюкова Н.Ф.

Учитель математики Дистанционный блиц-турнир по математике «Математика-

царица наук»

Диплом 3 степени

2016 Бельтюкова Н.Ф.

Учитель математики Всероссийский конкурс «Золотой ключик»

Диплом за подготовку участиков

12. Реализация программ дополнительного образования в ОУ.

12.1. Перечень дополнительных образовательных услуг в ОУ

Образовательные и развивающие услуги Оздоровление

Факультативы Кружки Группы

специального

Дополнительные

консультации

Уроки вне

учебных

Секции Группы по

укреплению

обучения программ здоровья

13. Сведения об итоговой аттестации выпускников

13.1. Контингент выпускников по годам и ступеням обучения

Пример, наименование и направление

дифференциации выпускных классов по ступеням

обучения

Количество выпускников (наконец каждого учебного года)

За 2013-2014 учебный

год


год


год

11 класс 25 30 25

9 класс 52 58 55

4 класс 35 46 31

13.2. награждены медалями «За особые успехи в учении»

За 2013-2014 учебный год За 2014-2015 учебный год За 2015-2016 учебный год

4/25 2/30 4/25

Примечание: вносить в абсолютных единицах через дробь к общему количеству выпускников

13.2. Сводная ведомость годовых оценок, полученных выпускниками начальной школы по предметам (за три предыдущих года)

Перечень

предметов по

учебному

плану,

подлежащих

аттестации

(в конце

Количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года

(в абсолютных единицах, %)За 2013-2014 За 2014-2015 За 2015-2016

Не

атте-

стова

«2» «3» «4»

и «5»

Не

атте-

стова

«2» «3» «4»

и «5»

Не

атте-

стова

«2» «3» «4»

и «5»

к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

%

Русский язык 11 32 33 97 14 41 20 59 13 42 18 58Родная речь 6 15 38 10

0

12 35 22 65 5 16 26 84Математика 9 24 25 65 12 41 22 59 15 48 16 52Башкирский язык

10 38 24 63 7 21 27 79 7 23 24 67

Природоведение 9 24 25 65 11 33 23 67 4 13 27 87ИКБ 7 23 27 68 8 24 26 76 3 10 28 90

Физическая культура

- - 33 97 3 9 21 91 31 100

Труд 4 14 30 93 2 8 32 92 31 100Музыка 2 7 23

2

61 - - 34 10

0

31 100ИЗО 4 14 30 93 5 15 29 85 30 99

13.3 Сводная ведомость годовых оценок, полученных выпускниками основной школы по предметам (за 3 предыдущих учебных года

13.5. Формы проведения итоговой аттестации выпускников основной и средней школы

Перечень предметов

по учебному плану,

подлежащих


(в конце учебного

года)

количество годовых оценок по каждому предмету в конце каждого учебного года

(в абсолютных единицах, %)За 2013-2014 За 2014-2015 За 2015-2016

Не

аттест

овано

«2» «3» «4»

и «5»

Не

атте-

стован

«2» «3» «4»

и «5»

Не

атте-

стован

«2» «3» «4»

и «5»

к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

% к-

во

%

Русский язык 35 64 19 35 19 43 28 57 17 44 22 56Литература 29 53 25 46 18 41 29 59 15 38 24 62Алгебра 30 55 24 74 22 43 25 57 15 38 24 62Геометрия 27 50 25 50 24 55 23 45 14 36 25 64История 24 44 30 55 14 30 32 70 10 26 29 74Обществознание 20 37 34 63 15 34 32 66 10 26 29 74История 22 40 32 59 13 25 33 70 10 26 29 74Культура 16 30 38 70Биология 30 58 24 45 24 51 23 49 12 31 27 79Химия 34 63 20 37 29 61 18 39 17 44 22 56Физика 20 37 34 63 20 46 27 54 14 36 25 64География 27 50 17 32 18 34 29 61 15 38 24 62География РБ 23 43 31 57Английский язык 25 47 29 54 15 36 32 64 16 41 23 59Башкирский язык 15 27 39 72 14 36 33 64 10 26 29 74Физическая культура 10 18 39 72 14 36 33 64 6 15 33 85

Черчение 28 51 26 48 22 41 25 59 13 33 26 67Технология 1 2 53 98 39 100

Формы итоговой


За 2013-2014

учебный год

За 2014-2015


За 2015-2016


9 кл. 11 кл. 9 кл. 11 кл. 9 кл. 11 кл.

К-во % К-во % К-во % К-во % К-во % К-во %

В новой форме 20 100 8 17 26 100 1 6 46 100

Устные экзамены 11 85 12 86 9 60

Письменные экзамены 2 15 2 14 2 13

Тестирование 4 27

Защита выпускных работ

(рефератов)

Собеседование

13.6. Количество выпускников, получивших медали по окончанию средней школы

За 2013-2014


За 2014-2015


За 2015-2016


0/20 3/46 4/25

Примечание: вносить в абсолютных единицах через дробь к общему количеству выпускников.

13.7. Участие в олимпиадах

Предметы Количество участников в абсолютных единицах, через дробь кол-во призеров из них, % призеров от кол-ва участников от ОУ

За 2013-2014 учебный год За 2014-2015 учебный год За 2015-2016 учебный годКол-во % Кол-во % Кол-во %

Математика 16/2 13 8/2 25 7/2 29Русский язык 9/3 33 9/2 22 6/0 0Литература 6/2 33 6/1 17 9/0 0Химия 6/6 100 8/4 50 7/4 57Биология 9/2 22 18/2 11 15/2 13Экология 9/6 67 11/2 18 12/3 25Физика 7/3 43 6/2 33 8/6 75География 6/3 50 6/1 16 7/2 29Английский язык 7/2 29 8/1 12 7/2 29Обществознание 5/3 60 5/0 0 8/1 13История 6/1 17 7/4 57 5/1 20Право 6/0 0 4/1 25 4/2 50Информатика и ИКТ 3/0 0 0 0 0 0Экономика 2/1 50 1/1 100 2/2 100Основы предпринимательской деятельностиБашкирский язык 10/10 100 14/10 71 9/9 100Татарский языкТехнология 7/5 71 5/3 60 5/3 60Черчение 6/6 100 0 0Изо 3/1 33 3/3 100 7/3 43МХК 8/5 63 3/3 100 5/5 100Физическая культура 2/2 100 2/1 50 4/1 25ОБЖ 4/1 25 3/0 0 6/2 33Начальные классы 1/1 100 4/4 100 2/1 50примечание: указать информацию о победителях районных, городских, республиканских и всероссийских олимпиад.

2015-2016учебный год:

Участники регионального этапа олимпиады школьников:

Предмет ФИО ученика Класс Место

Башкирский язык Ахметханова Диана 9класс призер

Каримова Илюза 10класс Участие

Литература Гатауллина Диана 11 класс Участие

Изобразительное искусство Гафаров Азамат 7 класс Участие

победители муниципального этапа олимпиады школьников:

Предмет ФИО ученика Класс Место

Математика Ганиева Залия 11 класс 1 место

История Хафизова Зульфия 7 класс 1 место

Обществознание Гибадуллина Алсу 8 класс 1 место

География Садрыева Диана 8 класс 1 место

ОБЖ Ахметханова Диана 9 класс 1 место

Экономика Валиева Алина 11 класс 1 место

МХК Хисамова Эльза 9класс 1 место

Мухамедьянова Камила 10класс 1 место

Кутлуева Миляуша 11класс 1 место

Технология Садрыева Диана 8 класс 1место

Шафикова Алина 9класс 1 место

Башкирский язык Юсупова Элина 8 класс 1 место

Ахметханова Диана 9класс 1 место

Абдулхаева лариса 9класс 1 место

Каримова Илюза 10класс 1 место

ИЗО Гафаров Азамат 7класс 1 место

13.8. Сводная ведомость выпускников, поступивших в различные учебные заведения

Название учебного заведения За 2012-2013 учебный год За 2013-2014 учебный год За 2015-2016 учебный год

К-во % К-во % К-во %

Государственный ВУЗ 32 65 20 80 30 65

Негосударственный ВУЗ

Техникумы 17 34 5 20 8 35

Колледжи и др.

Итоги единого государственного экзамена (за последние три года)


Предмет Кол-во выпускников

Кол-во выпускников,

сдававших ЕГЭ

Кол-во выпуск набравших миним балл

Получили баллы Успеваемость(%)

Минимальныйбалл

Средний балл

Математика50

50 48 24 43,2 100 (2 пересдачи)

Русский язык 50 48 36 55,3 100 (2 пересдачи)

Биология 10 10 36 54,1 100Химия 6 6 36 71 100География 5 5 37 54 100

Литература 1 1 32 44 100 Обществознание 26 37 39 52,3 100История 12 10 32 38,4 75Башкирский язык 2 2Физика 13 13 36 51,8 100Информатика и ИКТ 5 5 40 50 100





Получили баллы Усп(%)Минимальны

й баллСред

ний баллМаксимальны

й баллРусский язык 30 29 50 66 84 100Математика (проф) 21 9 42 76 86Математика (базовая) 14 8 13 18 100Биология 5 21 50 72 60Химия 3 68 72 76 100География 2 68 78 89 100Литература 3 35 44 49 100 Обществознание 22 23 43 60 59История 7 15 30 38 71Физика 6 24 36 80 83

Информатика 2 40 47 49 100





Получили баллы Усп(%)Минимальный

баллСред

ний балл

Математика(профильная) 25 25 27 44 100Математика (базовая) 25 7 17 100Русский язык 25 34 61 100Литература 2 60 66 100Биология 7 32 42 71,4Химия 3 56 63 100География 1 65 65 100Обществознание 11 20 49 91История 1 22 22 0Физика 25 43 52 100Информатика 2 27 34 50

Итоги основного государственного экзамена (за последние три года)


Предмет Количество

учеников

Средний балл огэ Не сдали Средний балл по району

сдававших

огэ

Математика 48 3,8 3,6

Русский язык 48 3,5 1 (ПЕРЕСДАЧА) 3,5

Химия 1 5 5

Обществознание 2 2,5 1 3,4

История 1 4 4



учеников

сдававших огэ

Средний балл огэ Не сдали

Математика 48 3 2 (ПЕРЕСДАЧА)

Русский язык 48 4 -



учеников

сдававших огэ

Средний балл огэ Не сдали

Математика 55 3 2 (ПЕРЕСДАЧА)

Русский язык 55 4 -

Биология 23 3 10

Химия 6 4 1

География 3 3 -

Обществознание 30 3 6

История 2 2 1

Физика 7 3 2

Информатика 3 3 -

13. Социально-правовая защищенность и медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса

(информация).

1. Социально-правовая защищенность и медико-социальные условия пребывания участников образовательного процесса

1. Наличие коллективного договора между администрацией ОУ и профсоюзом:

Да

2. Организация профилактического медицинского обслуживания (сверх установленного нормативами для учащихся ОУ):

Обучающихся, педагогов За счет учредителя

3. Организация физкультурно-оздоровительной работы: спортивные секции

Обучающихся За счет учредителя

4. Организация страхования (по спектру вопросов социальных гарантий обеспечения прав участников образовательного процесса):

Обучающихся, педагогов за счет ОУ или учредителя:

2. Данные по травматизму среди обучающихся (воспитанники) ОУ за 3 предшествующих учебных года (указать число случаев

потребовавших медицинского вмешательства и оформленных актом Н-3)

За 2013-2014 учебный год За 2014-2015 учебный год За 2015-2016 учебный год

На уроках - - -

На переменах - - -

Другое - - -

3. Показатели физического развития обучающихся

Тип

учреж-

дения

Уровни развития обучающихся(количество и процент)За 2013-2014 учебный год За 2014-2015 учебный год За 2015-2016 учебный год

Высокий Средний Ниже сред-

него


него


негоК-во % К-во % К-во % К-во % К-во % К-во % К-во % К-во % К-во %

Начальная

школа

24 18 90 67 20 14 24 19% 91 74% 11 8% 28 19% 97 74% 13 8%

Основная

школа

27 12 88 40 19 9 20 10 143 73 31 16 27 10 151 73 38 16

Средняя

школа

9 12 58 79 6 9 3 3 73 75 21 21 3 3 63 75 18 21

14. Социальная активность и социальное партнерство ОУ(сотрудничество с вузами, учреждениями НПО, СПО). Публикации

в СМИ об ОУ.

В течение нескольких лет ведется профориентационная работа с обучающимися, с привлечением ССУЗ, вузов: БГПУ, БГАУ,

БГНТУ г.Уфы, Бирской ГСПА, ГПУ г. Екатеринбурга, колледжи и техникумы с.Дуван, г.Златоуста, г. Красноуфимска.

Результаты деятельности МОБУ Башкирская гимназия–интернат регулярно освещаются на страницах районной газеты

15. Основные сохраняющиеся проблемы ОУ:

- укрепление материально-технической базы гимназии, оснащение его современными информационными средствами обучения.

16. Финансовое обеспечение.

Финансирование проводится за счет федерального бюджета.

Имеется автобус, за счет которого осуществляется подвоз обучающихся.

На уроках технологии, на кружковых занятиях юноши изготовляют различные предметы обихода (скалки, разделочные доски, совки и

т.д.). Девушки – шьют, вяжут, вышивают. Изготовленные предметы обихода, сшитые и связанные изделия, реализуются на

сельскохозяйственных ярмарках. На базе гимназии второй год в летнее время работает детский лагерь «Карлугас», на выделенные

средства приобретаются необходимое оборудование для лагеря, в последующем для гимназии.

27 июня 2016 г.

директор_________________ Абубакирова З.Х.

подпись

bgi-2.ucoz.ru · Web viewМуниципальное общеобразовательное...

Documents

Transcript of bgi-2.ucoz.ru · Web viewМуниципальное общеобразовательное...