Weekthema: moeders

In de nieuwe werkweek delen we in onze bezinnings-

momenten met elkaar wat een moeder voor ons be-

tekent. Dat is wel een heel persoonlijk weekthema.

Aan de ene kant ligt het bijna voor de hand om er

een soort loflied op te schrijven. Van alle vrouwen op

de wereld is (of was…) er maar één jouw moeder.

Dat schept een bijzondere band. Ze droeg je in zich

tot aan de geboorte en bleef of blijft je dragen in

haar hart. Moeder ben je natuurlijk levenslang en jij

levenslang haar kind. Je eerste stapjes, je eerste

woordjes, je eerste kattekwaad, waar ze heimelijk

liever plezier om had dan boosheid. Waar kun je nu

veiliger een potje breken dan bij je eigen moeder? Je

eerste……. Daar is veel in te vullen en aan te vullen

op elkaar. De meeste van ons zullen daar dierbare

(eerste) levensherinneringen aan overhouden. Koes-

teren. Een paar jaar geleden zei een leerling een keer

tegen me dat zijn moeder ook zijn beste vriendin

was. Hij kon er alles mee bespreken en ze gaf hem

altijd goede raad. Een mooi ideaalbeeld dat iedereen

elkaar gunt. Fijn wanneer je het zo kunt zeggen

maar tegelijk moeten we ook ruimte geven aan el-

kaar wanneer niet iedereen deze ervaringen kan de-

len. Ook daar staan we de komende week bij stil.

Soms lukt het moeders (even) niet zo goed de moe-

der te zijn die ze graag zouden willen zijn. Soms lukt

het kinderen, jonger of ouder, (even) niet de relatie,

het contact , op peil te houden. Soms zijn die levens-

herinneringen pijnlijk gekleurd. Daar kan heel veel

aan ten grondslag liggen en daar is een schuldvraag

meestal helemaal niet van toepassing. Het maakt

mensen kwetsbaar. Een kwetsbaar mens moet altijd

veilig zijn.

Ook in dit weekthema zoeken we naar woorden uit de

Bijbel die ons soms een (denk)richting uit kunnen

sturen en dan weer een spiegel voor kunnen houden.

Woorden met een inhoud die gericht is op het leven

van elke dag, dus ook van dat van ons, vandaag.

Natuurlijk gaan we daarbij ook in op de contacten

tussen Jezus en Zijn moeder Maria maar in dit week-

thema wil ik ook graag wijzen op een andere Bijbel-

tekst die aan bod zal komen: “Wie eerlijk leven zullen

blije mensen zijn. Zij zijn vrij”.

Dat geldt voor moeders, voor kinderen en voor ons

allemaal.

K. J. Wilts, docent Godsdienst

Belangrijke data

Hieronder vindt u een overzicht van belangrijke data

voor de komende weken (onder voorbehoud)

Do 4 mei Cijfers SE inleveren bij Inspectie

Vrij 5 mei Bevrijdingsdag – vrije dag

Ma 8 mei Facultatief leerjaar 4

Di 9 mei Facultatief leerjaar 4

Woe 10 mei Start eerste tijdvak CSE (t/m 24 mei)

Vrij 12 mei BA – boerengolf

Do 18 mei Anglia examens vwo+ ljr 2 & 3

Excursie leerjaar 3 Zorg & Welzijn

(Twentse Zorgacademie)

Weekthema: moeders

Nr. 31

4 mei 2017

Facultatieve lessen klas 4

Maandag 8 en dinsdag 9 mei staan er facultatieve lessen op het programma. Dit houdt in dat

uw kind een afspraak met een docent kan maken voor extra uitleg richting het examen. Dat

is dus vrijwillig. Het kan echter ook zijn dat een docent uw kind verplicht om nog wat extra

uitleg tot zich te nemen. In veel gevallen zijn er al afspraken gemaakt tussen docenten en

leerlingen. Het is belangrijk dat uw kind de Magister mail nog een aantal dagen goed in de

gaten houdt. Het kan zijn dat een docent alsnog besluit om uw zoon/dochter uit te nodigen

voor wat extra uitleg.

Toegestane woordenboeken tijdens het examen

Op examenoverzicht.nl en op de sociale media verschijnen berichten over twee

“woordenboeken” die zouden zijn toegestaan als hulpmiddel bij het examen. De bedoelde

boeken zijn echter geen woordenboeken en mogen dus niet bij de examens gebruikt worden.

Het gaat om de onderstaande woordenboeken. Deze mogen dus NIET gebruikt worden.

NIET TOEGESTAAN ALS HULPMIDDEL BIJ HET CENTRAAL EXAMEN

Laat uw kind in de voorbereiding op de examens niet misleiden door berichten op sociale me-

dia en ga alleen uit van wat de docent tegen hem/haar heeft gezegd over toegestane hulp-

middelen.

Erik Luppes Examencoördinator

MH1a zet zich in voor KIKA!

Mh1a heeft zich de laatste weken ingezet voor het

goede doel KIKA! De klas heeft zelf dit doel uitge-

kozen.

De leerlingen hebben onder andere flessen ingeza-

meld en cake gebakken en verkocht om zo geld op

te halen. Alle inzet heeft geleid tot maar liefst 130

euro!

Een bedrag waar ze erg trots op mogen zijn.

Afgelopen week kwamen er twee vrijwilligers van

KIKA langs om wat te vertellen over het goede

doel. Ashley en Anouk hebben de cheque aan ze

KIKA mogen overhandigen.

MH1A en KIKA bedankt!

Ilse Brinkman, mentor

Officiële afsluiting PLUS ‘Werken in het Landschap’

Op 8 werkmiddagen hebben deze toppers: Marit Kunstman (M3a), Sheryona Margaretha

(M3a), Tamar Oostenbrink (M3a), Monique van Os (M3a), Marit Bos (M3b) en Quinten

Supusepa (B3a) het afgelopen winterseizoen in het landschap gewerkt. Samen klusten ze

maar liefst 70 uur voor Landschap Overijssel en Het Drentse Landschap. Dinsdagmiddag 2

mei werd het project officieel afgesloten in De Wheem in Oud-Avereest. De derdejaars leer-

lingen ontvingen van NWG de Reest een certificaat en een fotoalbum van al het verrichte

werk.

Na afloop hebben we nog even gekeken bij de natuurakker, die in november door deze kan-

jers zelf is ingezaaid. We kijken met veel plezier op het werken met deze kinderen terug. On-

danks dat het soms erg koud was, zijn de leerlingen met veel plezier aan het werk geweest.

Het project werd begeleid door Chris Bisseling, Mieke Bisseling en Jan Dijkema (NWG de

Reest) en Fréderique Reemer (docente biologie Vechtdal College).

Laatste SchoolDag (LSD) Op 3 mei was voor onze eindexamenkandidaten de Laatste

SchoolDag (LSD). Het is traditie iets te organiseren. Dit jaar was

er het Vechtdal Festival. Een terugblik in beelden...

Silke, Berbel, Kadicha, Michelle, Kaila en Patrick uit mavo-4 hebben dinsdag tot 21.00 uur op

school gewerkt aan een leuke stunt voor de docenten, als onderdeel van de LSD. Ze hebben

de toetsenborden uit de lokalen gehaald van de docenten die het eerste uur les hadden en die

konden ze terugkrijgen door een hindernisbaan af te leggen. De leerlingen hielden de tijd bij

en hebben een ranking gemaakt. Meneer Lanting deed zelfs een koprol!

DE HINDERNISBAAN VOOR DOCENTEN…...

GELD INZAMELEN VOOR KWF…...

MZIEK, SFEER, GEZELLIGHEID…...

CA

TER

ING

VO

OR

DE

INW

END

IGE

MEN

S…...

CREATIVITEIT…...

LEK

KER

…...

BEW

EGIN

G …

...

Weekmenu

Vanuit de directiekamer

Laatste Schooldag (LSD)

De nacht voorafgaand aan de LSD slaap ik altijd onrustig. Ik weet nooit wat ik ‘s morgens

aantref op school. Na afloop van de dag was ik blij met zoveel positiviteit!. Alle vierde klas-

sers hebben samen met de mentoren een prachtig festival in elkaar gedraaid. Het straalde

gezamenlijkheid en gezelligheid uit. Nu op weg naar het examen.

Ouders, verwen uw zoon/dochter de komende weken wat extra, want voor veel leerlingen is

het examen nog een belangrijk moment. Er valt veel meer te winnen dan te verliezen.

Jan Riphagen

directeur

Dag Product Prijs

Maandag 8-5 Broodje Filet Anders €0,80

Dinsdag 9-5 Saladshaker €0,50

Woensdag 10-5 Broodje Zalm €1,00

Donderdag 11-5 Tosti Ham/Kaas of Kaas €1,00

Vrijdag 12-5 Broodje Kipfilet €0,70

Kisoroszi

Vorige week waren tijdens de vakantie is een groep eerstejaars leerlingen met de protestant-

se kerk uit Dedemsvaart afgereisd naar Kisoroszi in Hongarije.

Deze reis had naast kennismaken met de lokale bevolking, cultuur en geschiedenis ook een

maatschappelijke betekenis: iets doen voor de mensen aldaar. Zo bezochten de leerlingen

een school in Szentendre geweest (gymnasium), waar zij activiteiten met leerlingen deden en

bezochten zij een opvang voor daklozen. Natuurlijk is ook de omgeving verkend en ontbrak

een bezoekje aan Budapest niet in het programma.

De leerlingen hebben veel indrukken opgedaan en kunnen terugkijken op een week met een

superplus!

Jeannet Stroobach/Frank Kerssies (begeleidend docenten)

Uitdrukking van de week

“Ik noem maar een dwarsstraat”

Betekenis: In Ik stel maar iets voor.

Bron: Spreekwoordenboek (Apeldoorn en Van Riet)