Jobcoaching bij

niet-aangeboren Hersenletsel

Wat gebeurt er na AGR?

Volledig terug in eigen werk

Gedeeltelijk terug in eigen werk

Volledig terug in ander werk

Gedeeltelijk terug in ander werk

Vrijwilligerswerk

Dagbesteding

Niets

Jobcoach

Wat is jobcoaching?

Inzet van een jobcoach heeft als doel mogelijke

problemen binnen het beroepsmatig functioneren te

ondervangen, ondersteuning te bieden aan zowel

werknemer als werkgever en het werkzame

vermogen van de werknemer te vergroten en

behouden

Bieden van individueel trainings- of

inwerkprogramma en begeleiding op de werkplek

Behouden van werk

Werknemer kan uiteindelijk zelfstandig de functie

uitvoeren

Voor wie Jobcoach Heliomare

Er is sprake van een betaalde werksituatie voor minimaal 12 uur per week

Betrokkene is in de nabije toekomst weer belastbaar voor minimaal 12 uur per week

Betrokkene heeft enige zelfreflectie

Betrokkene is leerbaar m.b.t. inzet compensatiestrategieën

Wanneer overwegen om jobcoach in te

zetten?

Signalering tijdens revalidatie (o.a. AGR)

Oorspronkelijk na letsel ‘geen problemen’ daarna

frequent ziekteverzuim

Na herhaalde mislukte re-integratie pogingen

Bij start nieuwe functie (bij FSB)

Lopende trajecten

NAH (Niet aangeboren hersenletsel)

Ernstige psychiatrische problematiek; psychose, ernstige dwangneurose, angststoornis, depressie

Autisme

Overspanning

ME (Myalgische Encefalomyelitis), CVS (chronische vermoeidheids syndroom)

Multiple Sclerose, Parkinson

ADHD (Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder)

Diverse medische problematiek

Vaak voorkomende redenen inzet:

Voorkomen overbelasting (grenshantering)

Inzicht verkrijgen in eigen mogelijkheden ten aanzien van (aangepast) werk

Sociale werkomgeving voorlichting geven over NAH

Haalbaarheid in kaart brengen

Objectieve gesprekspartner m.b.t. evaluaties

Ondersteuning bieden en aangeleerde strategieën in de werksituatie inzetten

Adviezen op welke manier werkomgeving aan te passen, zodat beperkingen minder op de voorgrond aanwezig zijn

JOBCOACHING:

EEN PROCES

OM

DATGENE WAT NIET ZICHTBAAR

IS

GELEIDELIJK WERKBAAR

TE

MAKEN

Voordelen inzetten jobcoach

tijdens re-integratie

1. Meer regie als bedrijfsarts

2. Opbouw dossier

3. Zorgvuldige re-integratie

4. Maximale ondersteuning/aansturing

5. Optimaliseren communicatie

6. Inzichtverhogend tav beperkingen

7. Keuze 1e of 2e spoor

Begeleidingsplan

1. Persoonlijke ontwikkelingBevorderen zelfbeheersing, leren omgaan met stress,vergroten zelfkennis

2. Ontwikkeling werknemersvaardighedenVerbeteren werkhouding/werkritme, verbeteren werktempo,aanleren praktische werkzaamheden

3. WerkomgevingTaakafbakening (plus communicatie daarover met collega’s),introductie medewerker bij collega’s, bevorderen collegiale omgang

4. LoopbaanperspectiefVerkenning groeimogelijkheden, uitbreiden takenpakket

Financiering

UWV betaaltInzetbaar reeds in de 1e 2 jaar van ziekte

Bijv. iemand kan weer 24 uur werken: aantal begeleidingsuren =

10% (percentage begeleidingsintensiteit) van 24 uur x 26 weken

Werkgever betaalt

Tegenpartij betaalt (via letselschadeverzekeraar)

Begeleidingsintensiteit

1e jaar: 3% - 6% - 10% - 15%

(15 % bijna nooit toegewezen)

2e jaar: 3% - 6% - 7½%

3e jaar: 3% - 6%

Rapportages

Aanvraag per half jaar

Bij begin half jaar

Bij eind half jaar

Casus de heer K deel 1

Docent Engels

April 2005 TIA? Endocarditis

September 2005 – juni 2006 aanhoudend en samengesteld verzuim

Bedrijfsarts besluit jobcoach in te schakelen

VIDEO

De heer K deel 1

De heer K

Intake psycholoog – jobcoach september 2006

Jobcoaching + deelschoolleider observaties november-december 2006

Neuropsychologisch onderzoek november 2006

beperkingen: verdeelde aandacht, planning,

overzicht, improvisatie vermogen, tempo, weinig

initiatief, energetische problemen

December 2006- januari 2007: weerstand –

acceptatie – rol partner

De heer K deel 2 Intensivering jobcoaching februari t/m juni 2007

Onderscheiding van 3 gebieden:

- gevolgen van hersenletsel

- persoonlijke eigenschappen

- didactische vaardigheden

Verdeling taken:

Taken jobcoach

- Lesvoorbereiding, verdeelde aandacht, overzicht

houden, planning, geheugen, improvisatie, tempo, interactie

Taken docentenbegeleider

- Lesvoorbereiding (planning inhoud variatie),

improvisatie, inhoudelijk tijdspad, regie houden, planning, tempo

VIDEO

De heer K deel 2

Bedankt voor uw aandacht

Heeft u nog vragen achteraf? Neem contact op!

Marloes Netten

088 920 8355

m.netten@heliomare.nl

Kijk ook op:

www.heliomare.nl

of Social: #heliomarearbeid