ANNA, BEATRICE, JESSICA, DAVIDE, ERVIN , DEBORAH, ELENA,

GEYU, ALISA, ARIANNA, PIETRO , FRANCESCA, JOY, SARA ,

ELISABETTA, CLAUDIU, STEVE, MARCO, LEONARDO, SYLVANA,

SERENA, ANGELA, JEHU, GEPO’GLI ALUNNI DELLA CLASSE 1^ A

SCUOLA “ A. MANTEGNA”2013-2014

ATTIVITÀ DI SCIENZE

I 5 SENSI

MAESTRA LUISA MARTIN

P R E S E N T A N O

LA VISTA

PER VEDERE

IO USO

GLI OCCHI.

LA VISTACON GLI OCCHI VEDO I COLORI, DISTINGUO LE FORME E LE DIMENSIONI

DEGLI OGGETTI.

GLI OCCHI SONO

L’ORGANO DI SENSO DELLA

VISTA.

L’OLFATTO

PER ANNUSARE

IO USO

Il NASO.

L’OLFATTOCON IL NASO

POSSO SENTIRE I PROFUMI, LE

PUZZE, GLI ODORI, GLI

AROMI.

IL NASO È L’ORGANO DI

SENSO DELL’OLFATTO.

L’OLFATTO

INTORNO A ME CI SONO

COSE RICONOSCIBI

LI PER IL LORO ODORE

BUONO O CATTIVO.

L’UDITO

PER SENTIRE IO USO LE ORECCHIE.

L’UDITO

CON LE ORECCHIE IO

ASCOLTO I SUONI, I RUMORI,

LE VOCI.

LE ORECCHIE SONO L’ORGANO

DI SENSO DELL’UDITO.

IL GUSTO

PER GUSTARE I

SAPORI

IO USO LA LINGUA.

IL GUSTO

ATTRAVERSO LA BOCCA

INTRODUCO I CIBI E LA

LINGUA MI FA SCOPRIRE I

SAPORI.

IL GUSTO

LA LINGUA È

L’ORGANO DI SENSO

DEL GUSTO.

IL GUSTO

I CIBI POSSONO

AVERE SAPORE DOLCE

SALATO

AMARO

ACIDO.

IL TATTO

PER TOCCARE IO USO LA

PELLE.

IL TATTO CON LE MANI

POSSO SCOPRIRE

SE UN OGGETTO È

LISCIO RUVIDOCALDO

FREDDOMORBIDO

DURO PUNGENTE

IL TATTO

LA PELLE È

L’ORGANO DI SENSO

DEL TATTO.

IL TATTO

CON LE MANI POSSO

TOCCARE PRENDERE

ACCAREZZARE SFIORARE

STRINGERE

IL TATTO

CON UNA “SCATOLA MAGICA” ABBIAMO

INDOVINATO GLI OGGETTI

NASCOSTI USANDO IL

TATTO.