Tematyka kompleksowa – „Wielkanoc”

06.04 -10.04.2020

06.04.2020

1.Obrazki przedstawiające zwyczaje wielkanocne.

Rodzic z dzieckiem wspólnie opowiada o zwyczajach i tradycjach Świąt Wielkanocnych.

2. Zabawa ruchowa z elementem czworakowania – „Kurczak i jajko” , pomoce: dwie, trzy piłki gumowe różnej wielkości, sznurek lub kolorowa bibuła.

Piłeczki leżą w środku kółek ułożonych ze sznurka, lub bibuły. Dziecko porusza się ostrożnie na czworakach po pokoju, uważając, aby żadne jajko się nie zbiło, czyli nie zmieniła swojej pozycji. Jeśli jajka zostały na swoim miejscu rodzic nagradza dziecko brawami i przelicza wspólnie z dzieckiem piłeczki w kółkach.

3. Ćwiczenia gimnastyczne

- stań w lekkim rozkroku i zrób 10 skłonów,

- podskocz w górę 10 razy,

- wykonaj staranie 10 przysiadów,

Chwilę odpocznij

- weź 5 głębokich wdechów,

- połóż się na podłodze i wykonaj jazdę na rowerku najpierw wolną następnie szybką,

- podskocz na lewej nodze 6 razy i na prawej też 6 razy,

Super – wiecie , że ruch to zdrowie!

4. Karta pracy.

07.04.2020

1. Zabawa na powitanie, pomoce piłka.

Dziecko z rodzicem siedzi na dywanie naprzeciwko siebie, toczą piłkę na przemian rodzic do dziecka, dziecko do rodzica, mówiąc: z okazji nadchodzących świąt wielkanocnych życzę Ci dużo zdrowia – dziecko odpowiada dziękuje wzajemnie i tak na przemian składają sobie życzenia według własnego pomysłu.

2. Zabawy matematyczna „Kolorowe cyferki”

Kolorowe cyfry narysowane na kartkach od 1 do 10. Przebieg: narysowane cyfry rozkładamy na podłodze. Głośno wymawiamy cyfrę, skaczemy na nią lub podnosimy ją do góry. Tak roimy z każdą cyfrą.

W następnej zabawie zostały wykorzystane kasztany, a my może wykorzystać klocki lub wycięte kartoniki z kolorowego papieru, klej, nożyczki.

Następnie przygotowujemy na kartce cyfry od najmniejszej do największej, uczymy dziecko segregowania cyferek, wizualizujemy to na klockach lub kartonikach z papieru kolorowego układając je od najmniejszego do największego.

Układanie klocków ile wskazuje obrazek. Przygotowujemy kartoniki z narysowanymi cyframi, układamy klocki lub naklejamy kartoniki i przeliczamy je.

3. Pisanie palcem na tacce z wysypaną bułką tartą lub grysikiem cyfr od 1 do 10.

4. Zabawa ruchowa „Świąteczne życzenia” .

Dziecko z rodzicem maszeruje po pokoju w rytm wyklaskiwanej przez rodzica, na przerwę w wyklaskiwaniu podchodzą do siebie i wypowiadają do siebie słowa „Wesołych Świąt”.

08.04.2020

1. Baśni „Brzydkie kaczątko” – opowiadanie treści na podstawie ilustracji. Dziecko nadaje tytuł obrazkom historyjki. Dziecko zastanawia się co by zrobiło będąc na miejscu brzydkiego kaczątka.

2. Praca plastyczna

Należy przygotować papier kolorowy zielony, żółty, czerwony, czarny, białe kartki z bloku rysunkowego, nożyczki, klej, kredki. Rodzic rysuje dziecku elementy według podanego wzoru, a dziecko samo je wycina, przyklejając gotowe elementy na kartce. Skorupkę jajka ozdabia samo, kolorując kredkami lub papierem kolorowym (do wyboru).

3. Zestaw ćwiczeń gimnastycznych:

- stań w lekkim rozkroku i zrób 10 skłonów,

- podskocz w górę 10 razy,

- wykonaj staranie 10 przysiadów,

Chwilę odpocznij

- weź 5 głębokich wdechów,

- połóż się na podłodze i wykonaj jazdę na rowerku najpierw wolną następnie szybką,

- podskocz na lewej nodze 6 razy i na prawej też 6 razy,

Super – wiecie , że ruch to zdrowie!

09.04.2020

1. Zajęcia matematyczne

Pomoce: talia kart

Z tali kart proszę zostawić karty z liczbami. Należy podzielić karty na dwie równe części i położyć je przed dzieckiem i rodzicem. Odkrywamy po kolei karty ze swojego zestawu. Wyższa karta wygrywa i przyznajemy po jednym punkcie dla wyższej karty. Dziecku należy dać więcej czasu na określenie, która karta jest wyższa. Kto ma więcej punktów to wygrywa.

Zagadki:

Rodzic zadaje dziecku logiczną zagadkę. Na przykład: „Co jest białe i mokre z płatkami śniadaniowymi?

Co mruczy, drapie i lubi mleko?

Co mruczy, drapie, ryczy i ma duże kocięta? Itp.

Za każdym rodzic sprawdza, czy odpowiedz dziecka spełnia podane warunki.

Zabawy z pieniążkami

Pomoce: monety o nominałach 1 grosz, 2 grosze i 5 groszy, 10 groszy (po kilka sztuk), ciasteczka.

Rodzic wyjmuje z pudełka 10 ciasteczek i bawi się z dzieckiem w kupowanie. W zabawie każde ciasteczko kosztuje jeden grosz. Proponuje dziecku by kupiło 5 ciasteczek i pokazuje jaką monetę musi zapłacić dziecko za ciasteczka (5 groszy ) lub 5 razy za 1 grosz i zabawa trwa dalej.

2. Zabawy muzyczne

a). zabawa ruchowa Taniec Kurcząt w skorupkach. Rodzic włącza nagranie utworu, dziecko wykonuje własne improwizacje do utworu.

https://www.youtube.com/watch?v=4QHbc4g7yCk

b). słuchanie piosenki „Pisanki, kraszanki, skarby wielkanocne”

https://www.youtube.com/watch?v=qKY9oeELKn4

c). ćwiczenia oddechowe

pomoce: kartka z bloku, skrawki kolorowego papieru lub kawałki bibuły

Na stoliku leżą przygotowane wcześniej kawałeczki kolorowego papieru. Dziecko stara się zdmuchnąć papierki na białą kartkę z bloku, którą rodzic trzyma poniżej krawędzi stolika. Należy zwracać uwagę na powolny wydech dziecka (zgodny z możliwościami dziecka).

10.04.2020

1. Słuchanie wiersza „Pisanki” D. Gellner

Patrzcie,ile na stole pisanek! Każda ma oczymalowane,naklejane.

Każda ma uśmiechkolorowyi leży na stole grzecznie,żeby się nie potłucprzypadkiemw dzień świąteczny.

Ale pamiętajcie!Pisankinie są do jedzeniaZ pisanek się wyklująświąteczne życzenia!

Pomoc rodzica w ułożeniu dziecku życzeń na Święta Wielkanocne. Zapisanie ich na kartce świątecznej i podarowanie ich komuś bliskiemu z rodziny.

2. Zajęcia plastyczne.

Pisanki, kraszani, jaka malowane – kultywowanie tradycji związanych z ozdabianiem jajek.

Pomoce: kolorowe flamastry, papier samoprzylepny kolorowy i jajka gotowane.

Dziecko rysuje kolorowymi flamastrami wzory na jajkach – linie w układzie pionowym, poziomym, linie skośne, fale, zygzaki lub dowolne wzorki i łączy je w szlaczki. Może też jajko ozdobić elementami wyciętymi z papieru samoprzylepnego.

3. Zabawa muzyczno – ruchowa.

https://www.youtube.com/watch?v=4QHbc4g7yCk