26 november 201026 november 2010

Arbeidsmarkt-Arbeidsmarkt-relevantie voor de Adrelevantie voor de Ad

A.O.W.-overleg IA.O.W.-overleg I

Hans DaaleHans Daale

26 november 2010

AandachtspuntenAandachtspunten

► Rol van ‘arbeidsmarkt-relevantie’Rol van ‘arbeidsmarkt-relevantie’► Speelveld voor de AdSpeelveld voor de Ad

- samenwerking- samenwerking- regelgeving- regelgeving

► Krachtenveld en ontwikkelingenKrachtenveld en ontwikkelingen► VoorstelVoorstel

► Toezegging: alle zaken ook in een rapport…Toezegging: alle zaken ook in een rapport…► Excuses aan het werkveld voor de onderwijs-Excuses aan het werkveld voor de onderwijs-

taal !taal !

26 november 2010

Arbeidsmarkt-relevantieArbeidsmarkt-relevantie

► Is basis voor het bestaansrecht van de AdIs basis voor het bestaansrecht van de Ad►Maar… de Ad is ingebed in het hoger Maar… de Ad is ingebed in het hoger

onderwijs (beroepsonderwijs op niveau)onderwijs (beroepsonderwijs op niveau)►Accreditatie / regelgeving / kaders / WHWAccreditatie / regelgeving / kaders / WHW►Ad = SCHE met ‘Dublin Descriptoren’:Ad = SCHE met ‘Dublin Descriptoren’:

Ad is (mede) gericht op doorstroom naar Ad is (mede) gericht op doorstroom naar de Bachelor (gekoppeld aan de volgende de Bachelor (gekoppeld aan de volgende graad)graad)

26 november 2010

Speelveld voor de Ad (1)Speelveld voor de Ad (1)

►Het is ‘hoger onderwijs’ binnen de WHW Het is ‘hoger onderwijs’ binnen de WHW en aanvullende regelingenen aanvullende regelingen

►Verantwoording afleggen door Verantwoording afleggen door hogescholen – met kans op een ‘gele of hogescholen – met kans op een ‘gele of rode kaart’rode kaart’

►Hoe te delen (met werkveld, mbo e.d.)?Hoe te delen (met werkveld, mbo e.d.)?►Kreet: We willen geen kenniscentra Kreet: We willen geen kenniscentra

hbo… maar wat dan wel?hbo… maar wat dan wel?►Zoeken naar: Sector Skills Councils and Zoeken naar: Sector Skills Councils and

‘agreements for the Associate degree’ ‘agreements for the Associate degree’

26 november 2010

Speelveld voor de Ad (2)Speelveld voor de Ad (2)

► Spelregels voor de bekostigde Ad’sSpelregels voor de bekostigde Ad’s► Macro-doelmatigheidMacro-doelmatigheid► Invulling duale trajectenInvulling duale trajecten► Geen ‘bedrijfsopleidingen’ en ‘cursussen’Geen ‘bedrijfsopleidingen’ en ‘cursussen’► Anders dan mbo…!Anders dan mbo…!► Wel relevantie – geen doorstroom naar Bachelor:Wel relevantie – geen doorstroom naar Bachelor:

- geen Ad, maar private 2-jarige opleidingen- geen Ad, maar private 2-jarige opleidingen- wel Ad, maar daarna vervolg met ‘niet-formeel’- wel Ad, maar daarna vervolg met ‘niet-formeel’

► Iets om samen te ontdekken in de komende tijdIets om samen te ontdekken in de komende tijd

26 november 2010

Krachtenveld en Krachtenveld en ontwikkelingen ontwikkelingen

►HBO-standaard (aangepast) – wel voor HBO-standaard (aangepast) – wel voor Bachelor – nog niet voor Ad (verzoek Bachelor – nog niet voor Ad (verzoek aan de sectorale advies colleges)aan de sectorale advies colleges)

► Invoering van het NLQFInvoering van het NLQF- Ad en VWO op hetzelfde niveau- Ad en VWO op hetzelfde niveau- Ad niet afgeleid van Bachelor- Ad niet afgeleid van Bachelor

►Veerman: elke hogeschool wil zich gaan Veerman: elke hogeschool wil zich gaan profileren – keuze voor Ad (mbo-hbo / profileren – keuze voor Ad (mbo-hbo / Associate College / duale aanpak…)Associate College / duale aanpak…)

26 november 2010

VoorstelVoorstel

►Vandaag: Over en weer formuleren van Vandaag: Over en weer formuleren van mogelijkheden voor samenwerkingmogelijkheden voor samenwerking

►Komen tot SSC’s voor de Ad – pilots?Komen tot SSC’s voor de Ad – pilots?(landelijk en regionaal / lectoren?)(landelijk en regionaal / lectoren?)

►Gebruik van: ronde 4B / uitrol AdGebruik van: ronde 4B / uitrol Ad►Plan van Aanpak (samen met Plan van Aanpak (samen met

werkgevers en ‘netwerken van Ad’s)werkgevers en ‘netwerken van Ad’s)►A.O.W.-overleggen in 2011, 2012…A.O.W.-overleggen in 2011, 2012…