24 november 2017

27 november Deze week facultatieve oudergesprekken. 5 december Sinterklaasviering. 6 december Studiedag, alle leerlingen vrij.

24 november Toon Klijsen (7) 24 november Arthur Swinkels (4) 24 november Noeck Verhees (5) 27 november Leonoor van Extel (5)

Sinterklaas. Hoewel het er eerder deze week op leek dat er iets heel erg was ‘misgegaan’, werden de kinderen van De Spoorzoeker vanmorgen toch verrast met een lekkere traktatie in hun schoen. Waarschijnlijk omdat de kleuters door de hele school brieven hadden opgehangen voor Sint en Piet!

5 December. Dinsdag, 5 december brengt Sinterklaas een bezoek aan onze school. Alle kinderen, dus ook de kinderen van de dependance, ontvangen de goedheiligman buiten op de kleuterspeelplaats. De kinderen gaan dus niet eerst naar binnen. Om 8.25 uur verwachten wij de Sint. Als u het leuk vindt kunt u daarbij aanwezig zijn. Wilt u wel achter de hekken blijven. Nadat Sinterklaas naar binnen is gegaan lopen de groepen 3 en 4 naar de dependance. Sinterklaas ontvangt ’s morgens om de beurt de groepen van het hoofdgebouw in de speelzaal. ’s Middags is Sint op de dependance. De kinderen van de dependance gaan uit op de voor hen gebruikelijke tijd. Dus om 14.55 uur.

Razende reporters van groep 3. Dit is de shol En dit teemaa 4 kir wijser is sint en piete We lire hilvil leteres Fiene en Aaf In goep 3b wij knutel beetje. Knutel en de leters. Wij weete hoe fil dat weet wij dat zijn 22 leters. Eefje en Vester Want wij vindt het leuk dat sinterklaas op schol komt. Sgoen moogen zeten. Wij vinde het leuk op 5 deseber Dan krijge wij cadootjes Wij vinde de intogt leuk. Het was en toen kwan bij het gemeensgapshuis. Guusje en Coosje Wij fint het leuk om de stoel devsieren. Wij fint het leuk om zwart pietn te verven. Wij vind het leuk om in te paken. Wij vin het leuk om sooklaadleet op te eten. Daan en Reinder

Berichten van groep 8. weekinfo We zijn fijn naar het stedelijk museum geweest, op dinsdag 14 november. We hebben in groepjes een speurtocht gedaan met boekjes. Je kon het boekje dieren, kinderen en feest. Ik ben veel te weten gekomen over de schilderijen. Op het einde gingen we nog een domino gedaan, en daar kwam alles in voor wat je als het goed is had ontdekt in de speurtocht. Toen we weggingen kregen we nog een mooie button. Het was heel leuk!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Ise groep 8

weekinfo: We hebben samen het eerste Mediamaster level gespeeld. We leren veel over internet en ook over cyberpesten, hacken en ook om jezelf te beschermen tegen internethackers. breukendrill Afgelopen week hebben we ook breukendrill gedaan. Dat houdt in dat we een papier vol met breuken krijgen, om onszelf daar goed in te oefenen. Heel veel kinderen hebben het zelfs gehaald tot blz 9 (ik in elk geval niet haha!). Iedereen heeft wel iets geleerd, dus die eindcito die halen we wel! Quote van de week: Dit vond ik een leuke quote (omdat ik uit het verkeerde been uit bed ben gestapt): ...over 10 seconden ga ik mijn bed uit 1, 2,3,4,5,6,7,8,9,9,9,9,9,9,9 Moeder : ‘10 seconden zijn allang voorbij schat!’ Ik: ‘Nee, nee mam kijk 9,9,9,9,9,10.’ Ik hoop dat wie dit leest, een fijne dag heeft. gemaakt door Santosh

CJG-schoolbericht

In januari/februari wordt GLOW op onze school op de woensdagmiddag (5x) gegeven. Dat zijn

workshops over gevoelens/emoties/onzekerheid.... door getrainde vrijwilligers van CJG in principe

voor alle kinderen die mee willen doen tussen 8-12 jaar. (in maart april starten we eenzelfde serie

voor 6-7 jarigen).

In de bijlage (hieronder) de visie achter GLOW én de flyer zoals hij met de weekinfo wordt

meegestuurd. Je kunt het ook zelf onder de aandacht brengen van kinderen en ouders. Ze kunnen

zich aanmelden via email adres van Sanne Bouw.

Beste Allemaal, op donderdag 9 november hebben we als MR weer samen gezeten op de Spoorzoeker. Na de gebruikelijke koffie en thee, zijn we gaan praten over verschillende onderwerpen. Erg interessant, daar belangrijke zaken dit jaar worden geregeld. Als MR willen we eens nader bekijken wat een ‘gezonde school’ betekent. Ook wat de invloed is van het eerder onderwijzen van de vreemde taal Engels. Naast deze ‘MR-speerpunten’, hebben we ook al een kijkje mogen nemen in het INOS koersplan 2018-2021 en de voortgang in het huidige jaarplan 2017-2018. Verder in het jaar zal de MR goed bekijken wat er in het Spoorzoeker meer jaren plan (MJP) 2018-2021 wordt beschreven. Een plan dat het INOS koersplan als basis zal hebben, maar concreet uitleg geeft wat dat voor de spoorzoeker en uw kind(eren) inhoudt. Naast dat de notulen van het overleg terug te vinden zijn op de site en in de spoorzoeker app, hebben we ook nog even foto’s genomen van de MR leden. Deze worden zo snel mogelijk aan de app en op de site geplaatst, zodat het nog gemakkelijker voor u is om ons aan te spreken. Met vriendelijk Groet, Jullie MR