-2017dorogino-mobu.ru/wp-content/uploads/2018/02/Plan-uchebno-vospit… · Раздел 1....

СОДЕРЖАНИЕ

Раздел 1. Краткий анализ и выводы по итогам работы в 2016- 2017 учебном году

Раздел 2. План работы школа на 2017-2018 учебный год

2.1.Цели и задачи работы школы на новый учебный год

2.2. Организация деятельности ОО, направленная на получение бесплатного общего начального, основного, среднего образования

2.3.План работы в условиях реализации ФГОС

2.4. План мероприятий по подготовке к государственний (итоговой) аттестации

2.5.План мероприятий по предпрофильной подготовке

2.6.План работы по информитизации

2.7. Мероприятия по охране жизни, здоровья и технике безопасности обучающихся и работников школы.

Раздел 3. План методической работы

3.1.План работы школьного метод объединения учителей художественно-гуманитарного цикла

3.2.План работы школьного метод объединения учителей русского языка и литературы

3.3.План работы школьного методобъединения учителей иностранных языков

3.4. План работы школьного методобъединения учителей математики, информатики, физики

3.5.План работы школьного метод объединения учителей начальных классов

3.6.План работы школьного метод объединения учителей родных языков

3.7.План работы школьного метод объединения учителей естественного цикла

3.8.План работы школьного методобъединения спортивно- прикладного направления

3.9.План работы школьного метод объединения классных руководителей

Раздел 4. Управление образовательным учреждением

4.1. Педагогические советы

4.2. Совещания при директоре

4.3. Совещания при заместителе директора по УВР

Раздел 5. План внутришкольного контроля

Раздел 6. План воспитательной работы

Раздел 7 План работы старшей вожатой

Раздел 8. Направления деятельности библиотеки

Раздел 1. Краткий анализ и выводы по итогам работы школы за 2016-2017 учебный год

1.1.Информационная справка о МОБУ СОШ д.Дорогино

Фактический адрес: 450069 Уфимский район, д.Дорогино, ул.Звездная, 43а

Учредитель: муниципальный район Уфимский район Республики Башкортостан

в лице Администрации муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан.

Функции полномочия учредителя от имени муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан

осуществляет Отдел образования администрации муниципального района Уфимский район Республики Башкортостан.

Директор –Темлянцева Татьяна Сергеевна.

Методическая тема в 2016-2017 учебном году:

Современный урок как необходимый фактор качества образования в условиях реализации и введения ФГОС.

Методическая цель:

Совершенствование урока как основной формы организации учебного процесса.

1.2. Количество обучающихся по ступеням обучения

1-4 классы 5-9 классы 10-11

классы

Всего

На начало года 293 235 35 563

На конец года 296 233 34 563

В истекшем учебном году в школе функционировало 26 класс-комплектов, в которых обучалось 563 ученика. Успеваемость к концу года составила 100%.

За три предыдущих года количество неуспевающих школьников неуклонно падало (в первый год их было 3, в позапрошлом учебном году – 2, прошлый

учебный год мы завершили без отстающих). На повторный учебный год остаётся 1 ученик 1б класса Попков Никита по заявлению родителей (Классный

руководитель – Галина Э.Р.). Ещё один первоклассник Ванюшкин А. из 1а (Классный руководитель – Сафетдинова Т.Р.) переводится условно, тоже с

согласия родителей.

Качество успеваемости по школе – 49,4%. Золотой фонд школы представляют 56 отличников учёбы и 190 обучающихся на «4» и «5». 42 ребёнка могли

бы пополнить эту гвардию, исправив свою единственную «3». Наилучшие показатели дают старшеклассники. 100% успеваемости и 58,8% качества.

Обучающиеся начального уровня образования при 100%-ной успеваемости добились 50,7% качества знаний. В среднем звене успеваемость составила 100%,

а качество – 46,8%. Лидером школы по качеству знаний является 11 класс (Классный руководитель – Юмагужина Т.М.) – 72,7%.

1.3 Итоги учебной работы в 2016-2017 учебном году

кол-во учащихся на

начало уч.

кол-во на конец года

кол-во успевающих

успевают кол-во неус-х

качество знаний (%)

Успев-ть (%)

года

на "5" на "4"-"5" с одной «3» с одной «4»

1 классы 88 91 0 Х Х Х Х Х Х Х

2 классы 74 73 73 10 28 8 2 0 52,1 100,0

3 классы 76 78 78 5 30 2 3 0 44,9 100,0

4 классы 55 54 54 12 19 1 4 0 57,4 100,0

итого по 1-4

классам

293 296 205 27 77 11 9 0 50,7 100,0

5 классы 63 63 63 6 27 9 0 0 52,4 100,0

6 классы 57 55 55 8 21 5 1 0 52,7 100,0

7 классы 43 43 43 2 17 5 1 0 44,2 100,0

8классы 45 45 45 2 15 6 2 0 37,8 100,0

9 классы 27 27 27 1 10 3 0 0 40,7 100,0

итого по 5-9

классам

235 233 233 19 90 28 4 0 46,8 100,0

10 классы 23 23 23 5 7 1 0 0 52,2 100,0

11 классы 12 11 11 5 3 2 0 0 72,7 100,0

итого по 10-11

классам

35 34 34 10 10 3 0 0 58,8 100,0

итого по школе 563 563 472 56 177 42 13 0 49,4 100,0

1.4. Результаты воспитательной работы

Большое внимание уделяется воспитательной работе . В течение учебного года было организовано и проведено 23 школьных мероприятия, 5 акций, 4

экологических субботника, 6 конкурсов рисунков. Мероприятия были интересными, увлекательными. В школу на различные мероприятия активно

приглашаются специалисты разных областей, представители вузов, различных предприятий, церкви, мечети.

Одним из направлений патриотического воспитания сегодня является кадетское движение.

Главной целью организации и реализации учебно-воспитательного процесса в социально-педагогическом пространстве кадетского класса является

формирование личности, образованной и воспитанной на принципах гражданственности и патриотизма.

В 2016-2017 учебном году работа в кадетских классах осуществлялась в соответствии с Программой кадетских классов и рабочими программами по

внеурочным занятиям: история военного дела, изучение Устава вооруженных сил России, строевая подготовка, огневая подготовка, основы пожарно-

прикладного спорта, ориентирование на местности, ОФП, психологический практикум, кинология, бальные танцы, уроки этикета, хор, шахматы, «Арт-

проект», «Я познаю мир», керамика.

В школе функционирует 4 кадетских класса: 1пк класс (классный руководитель Рахматуллина Г.Г.), 5к класс (классный руководитель Носкова Я.Р.), 6к

класс (классный руководитель Иванова Г.Ф.), 7к класс (классный руководитель Масалимова Г.Р.) Всего 62 обучающихся. Куратором кадетского движения в

школе трудится педагог-организатор Васильева Т.Ф.

К отличиям кадетских классов от других относятся: форма, знамя, эмблема, определенный порядок приветствия в начале урока, обращения к учителю,

поведение на уроке в целом.

Социальный портрет кадета школы выглядит следующим образом:

патриот своего Отечества, здоров, физически подготовлен, выполняет нормы ГТО, мотивирован к поступлению в ВУЗы военно-юридического направления,

толерантен, имеет морально-нравственные качества, гражданскую ответственность, правовую культуру, экологическое мышление, стремится к получению

среднего балла по ЕГЭ, способен критически оценивать и корректировать свое поведение, способен к физическому труду, эстетически развит.

Уровень воспитанности обучающихся в 2016-2017 учебном году

Класс Эрудиция Прилежание Отношение к труду Отношение к

природе

Я и общество Эстетический вкус Отношение к себе

3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3 2 1 3. 2 1 3. 2 1

2 а 45 45 10 60 40 50 50 65 30 5 50 50 70 20 10 70 10 20

2 б 50 50 70 30 70 30 70 30 70 30 50 30 20 50 30 20

2 в 70 30 60 20 20 40 60 50 25 25 70 20 10 100 80 20

3 а 65 35 75 25 60 40 80 20 40 45 15 75 20 5 60 35 5

3 б 60 30 10 60 30 10 70 30 95 5 70 30 60 30 10 75 25

3 в 75 25 70 30 80 20 90 10 60 20 20 70 20 10 85 15

4 а 80 15 5 35 65 90 10 70 20 10 50 50 60 30 10 70 30

4 б 90 10 70 30 100 90 10 100 80 20 80 20

Итого 66,8 30 3,2 62,5 33,8 3,7 70 28,7 1,3 76,3 18,7 5 63,8 30,6 5,6 70,5 21,3 8,2 21,8 23,2 45

5 а 50 30 20 40 50 10 60 40 40 40 20 50 30 20 60 20 20 60 20 20

5 б 20 30 50 40 60 30 50 20 60 30 10 30 50 20 30 50 20 70 10 20

5 к 70 30 30 50 20 40 10 50 70 30 40 60 70 30 35 50 15

6 а 60 40 70 20 10 60 40 20 40 60 70 30 80 20 70 30

6 б 30 50 20 50 40 10 40 30 30 60 40 50 20 30 80 20 60 30 10

6 к 70 30 30 60 10 50 30 20 70 30 40 30 30 60 40 70 30

7 а 40 40 20 30 60 10 40 30 20 60 35 40 50 10 45 45 10 50 50

7 б 30 50 20 70 30 40 20 40 50 50 70 30 45 50 5 50 45 5

7 к 70 20 10 70 30 65 25 10 40 60 60 40 70 30 80 20

8 а 65 35 50 40 50 30 20 60 20 10 80 20 45 45 10 80 20

8 б 75 15 10 40 40 20 40 40 20 70 30 50 30 20 70 30 50 40 10

9 30 70 35 30 10 20 70 10 30 60 10 15 80 5 40 50 10 70 30

Итого 26,7 51,3 22 23,8 63,7 12,5 28,7 39,3 32 32,4 55,6 12 24,5 58,7 16,8 36,9 53,7 9,4 43,2 46,8 10

10 25 65 10 80 20 90 10 60 30 10 45 50 5 80 20 70 30

11 60 40 100 60 40 50 50 60 35 5 70 30 70 20 10

Итого 42,5 52,5 5 90 10 75 20 5 55 40 5 52,5 42,5 5 75 25 70 25 5

1.5. Квалификационный состав педагогического коллектива

В коллективе МОБУ СОШ д. Дорогино работает 50 педагогических работников, в том числе 4 - в филиале МОБУ НОШ д. Кириллово, 3 педагога

являются внешними совместителями и 2 учителя находятся в отпуске по уходу за ребёнком. 41 педагогический работник имеет высшее образование, 3

молодых специалиста обучаются заочно в высших педагогических заведениях, 4 работника имеют среднее специальное образование (Камалетдинова А.А.,

Хунафина Э.Р., Рахматуллина Г.Г., Аюкасова В.В.) 27 учителей имеют высшую квалификационную категорию, 19 педагогов – первую. 2 преподавателя

награждены нагрудным знаком «Отличник образования Республики Башкортостан» (Учитель английского языка Фазлутдинова Л.Р., учитель физики и

математики Хакимов Г.С.). Учитель татарского языка и литературы Каримова Г.Ф. победила в муниципальном этапе конкурса «Учитель года татарского языка

– 2017». 4 учителя были призёрами районного конкурса «Учитель года - 2014, 2015, 2016» (учителя начальных классов Галина Э.Р., Низаметдинова А.А. и

Якупова Р.Р., учитель русского языка и литературы Напольских И.В.), 1 учитель получил грант Президента Российской Федерации (учитель начальных

классов Сафетдинова Т.Р.), учитель физкультуры Мирхайдаров Р.В. имеет звание «Лучший тренер Республики Башкортостан».

Квалификационный состав педагогического коллектива

Категория ,

год

Высшая Первая Соответствие Не имеют

категории

Всего

2016-2017 27 19 2 2 50

Уровень образования педагогического коллектива

Образование ,

год

Высшее Среднеспециальное Незаконченное

высшее

Всего

2016-2017 41 4 3 50

1.6. Состояние материально – технической базы

Учебно – материальная база школы позволяет организованно, на современном уровне проводить учебно – воспитательную работу с обучающимися.

МОБУ СОШ д.Дорогино - это 3-х этажное строение, рассчитанное на 375 учащихся. Общая площадь здания 5473,9 м2. На 1 этаже находятся 3 кабинета начальной школы, столовая, стоматологический кабинет, кабинет психолога, мастерская для мальчиков , кабинет для

занятий музыкой (малый актовый зал), актовый зал. На 2-м этаже приемная директора, кабинет директора, спортивный зал, раздевалки, 3 кабинета начальной школы, кабинет заместителей директоров,

учительская, кабинет химии, биологии, кабинет иностранного языка, кабинеты русского языка, литературы, истории.

На 3- м этаже кабинет информатики, математики, ОБЖ, истории, мастерская для девочек, библиотека, книгохранилище, кабинет башкирского языка и

литературы, читальный зал. У школы есть уличная спортплощадка. На ней можно заниматься в летнее время футболом, волейболом и другими подвижными видами спорта. У школы имеется пришкольный участок 1,63га , весной была посажена аллея выпускников и в планах школы посадить яблоневый сад, а также - кустарники

смородины, малины, жимолости.

№ Предмет Количество кабинетов с перечнем основного оборудования

1 Математика №306, настенный потолочный моторизированный экран, МФУ Canon, ноутбук

2 Русский язык и литература №206, настенный потолочный моторизированный экран, ноутбук

3 Родной язык №205, настенный потолочный моторизированный экран, ноутбук

4 Иностранный язык №207, проектор, ноутбук для учителя,

экран навесной свертывающийся 1500*1500мм, оборудование лингафонного

кабинета ЛФК-102,комлект на 12 учащихся. 5 История №303, настенный потолочный моторизированный экран, МФУ Canon, ноутбук

6 ОБЖ №302, настенный потолочный моторизированный экран

7 Информатика №305, экран навесной свертывающийся 1500*1500мм ,видеопроектор,16

персональных компьютеров, видеопроектор, на окнах - шторы рулонные для

затемнения, жалюзи.

8 Технология №102- мастерская для мальчиков:

верстаки слесарные в количестве10шт., верстаки столярные в количестве

9шт., универсальный токарный станок, токарный станок для деревообработки,

строгальная машина с протяжкой, станок сверлильный, станок 2-х дисковый

заточной;

№301- мастерская для девочек: ноутбук, 16 швейных машин, гладильная доска, утюг,

манекен.

9 Химия и биология №204 - настенный потолочный моторизированный экран, комплект

мультимедийного курса для школы 3D «Eureka»(три предмета физика, химия,

биология) . Он представляет собой документ-камеру, 1 локальную лицензию,

позволяющую демонстрировать видео 3D- формата в школьном классе с

использованием автономного ПК,3D-проектора и 3D очков. 10 Физика №304, настенный потолочный моторизированный экран, ноутбук, документ-камера

11 Музыка №101, ноутбук, DVD-аудио/видео проигрыватель, видеопроектор, колонки звуковые

активные, экран навесной свертывающийся 2600*1900мм, пианино цифровое

CASIOAP-250BN, музыкальный центр.

12 Начальные классы 6- №103, №104,№105, №201, №202, №203- настенные потолочные

моторизированные экраны, МФУ Canon, ноутбуки, доски интерактивные.

13 Актовый зал Актовый зал рассчитан на 90 мест, оснащен экраном рулонным для просмотра,

видеопроектором, цифровым пианино, акустической системой. 14 Спортзал Оборудование для занятий – мини -футболом, волейболом, баскетболом, также

имеются барьеры препятствия, бревно гимнастические, брусья гимнастические,

ворота для ручного мяча с сеткой, дорожка для разбега резиновая, канат для лазанья,

козел гимнастический, кольца гимнастические с блочной подвеской на консоли, конь

гимнастический, мат гимнастический, мостик для опорных прыжков, мячи

баскетбольные, мячи волейбольные, мячи футбольные, перекладина гимнастическая

высокая, перекладина гимнастическая пристенная, секундомеры, сетка волейбольная,

скамейки гимнастические, стенки гимнастические, судейская вышка, флажки

судейские, щиты баскетбольные.Две раздевалки (одна - для мальчиков, другая – для

девочек, в каждой имеются душевые и туалеты, настенные фены для сушки волос.

Есть кабинет инструктора, снарядная.

15 Столовая Рассчитана принять в одну перемену до 90 человек. Столовая оснащена самым

современным оборудованием для приготовления здоровой пищи для детей.

16 Стоматологический кабинет Стоматологическая установка в составе: установка, столик стоматолога, стул, кресло

пациента. В медицинском кабинете имеется все необходимое- это аптечки, биксы,

весы, грелки, динаметр ручной, кипятильники дезинфекционные, холодильник для

вакцин, набор прививочного инструмента, носилки, облучатели бактерицидные,

пантограф, ростомер, тонометр, а также все средства для оказания неотложной

помощи.

Библиотека 2 книгохранилища, читальный зал , в будущем учебном году планируется

установить беспроводную сеть wi-fi.

1.7. Выводы по итогам работы школы за 2016-2017 учебный год:

1.Анализ статистических данных результативности обучения позволяет сделать вывод о том, что школа успешно выполняет задачи подготовки обучающихся

на всех ступенях обучения.

2.Результаты государственной итоговой аттестации выпускников 9-х и 11 –го классов в 2016- 2017 учебном году свидетельствует о том, что обучающиеся в

достаточной степени усвоили программный материал основной и средней школы.

3. Методическая деятельность отвечает задачам, стоящим перед школой.

4. Тематика заседаний школьных методических объединений отражает основные проблемные вопросы.

5. Созданы благоприятные условия для повышения профессиональной компетенции педагогов через курсовую подготовку, аттестацию, самообразование.

6.Сложилась группа творчески работающих учителей, способных решать проблемы современного обучения, вести научно-исследовательскую работу, работу

со способными детьми.

7. В школе создана достаточно эффективная система руководства и управления, охватывающая все стороны функционирования учреждения.

8.Администрация осуществляет контроль и руководство, используя различные формы инспектирования и оказания методической помощи, соблюдая при

этом принципы гласности, объективности, плановости.

9. Руководство МОБУ СОШ д.Дорогино использует системный подход в управлении образовательным процессом, стараясь создать благоприятный

микроклимат в трудовом коллективе, обеспечивая постоянный профессиональный рост учителя и внедрение инновационных технологий в практику работы .

10. Педагогический коллектив достаточно успешно решает задачу перевода школы в режим развития.

Перспективы развития на 2017- 2018 учебный год:

1.Продолжить работу по открытию и организации работы кадетских классов.

2.Открытие 5 г класса с углубленным изучением предметов гуманитарно-эстетического цикла - уве полнительное усиление учебной части внеурочной

деятельностью.

3.Перейти в новом учебном году на новую систему обучения, разделяющую учебный год на 3 триместра. При этой системе предусмотрены кроме основных ,

промежуточные каникулы. Каникулы проводятся каждые пять недель.

Раздел 2. ПЛАН РАБОТЫ ШКОЛЫ НА 2017-2018 УЧЕБНЫЙ ГОД

2.1.Цель и задачи работы школы на 2017-2018 учебный год

Тема: «Всестороннее развитие личности на основе дифференциации и индивидуализации обучении».

Цель: Повышение эффективности образовательной деятельности и качества обучения через дифференцияцию и индивидуализацию работы педагогического

коллектива со всеми участниками образовательного процесса

Задачи работы школы

Совершенствование образовательной деятельности школы с целью создания условий для реализации прав граждан на доступное, качественное

образование и обеспечения максимально благоприятных условий для разностороннего развития личности каждого ребёнка в соответствии с положениями

«Закона об образовании в Российской Федерации» № 273 ФЗ от 29.12.2013 г.

Совершенствование методического и информационного сопровождения реализации ФГОС НОО и введения ФГОС ООО.

Обеспечение преемственности всех уровней образования в школе на основе инновационных образовательных технологий, разработанной системы

мониторинга и оценки качества образования в МОБУ СОШ д.Дорогино.

Обеспечение условий, соответствующих нормам охраны труда, правилам техники безопасности, нормам производственной санитарии и возрастным

особенностям обучающихся.

Формирование устойчивых навыков здорового образа жизни через систему просветительской работы с обучающимися и их родителями.

Совершенствование системы предпрофильной подготовки и профильного обучения.

Развитие системы дополнительного образования для более полного удовлетворения образовательных запросов обучающихся и их законных

представителей.

Активизация работы с одаренными детьми для их участия в муниципальных и региональных олимпиадах и интеллектуальных конкурсах.

Создание условий продуктивной исследовательской, творческой, социально активной деятельности, определяющей стратегию развития личности

каждого школьника и обозначающей опережающие цели развития каждого ученика.

Внедрение прогрессивных технологий для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья ( инклюзивное образование).

Развитие системы непрерывного образования посредством сотрудничества с ВУЗами и средними специальными образовательными учреждениями в

целях индивидуального развития личности обучающихся и их социализации.

Развитие компонентов открытого образовательного пространства, путей связи с родителями обучающихся и общественностью, каналов

предоставления сведений о школе, информационных технологий через наполнение школьного сайта информационным содержанием об образовательном

учреждении.

Использование безбумажного эектронного журнала с целью обеспечения эффективного взаимодействия с родителями (законными представителями)

обучающихся.

Совершенствование работы с обучающимися по подготовке к государственной итоговой аттестации в формате ЕГЭ и ОГЭ, ГВЭ.

Совершенствование работы по профилактике правонарушений.

Улучшение материально – технического состояния школы.

Обеспечение условий повышения уровня профессиональной компетентности педагогов, реализующих образовательную деятельность в школе.

Внедрение эффективных механизмов организации непрерывного образования, подготовки и переподготовки педагогических кадров.

2.2. Организация деятельности ОО, направленная на получение бесплатного общего начального, основного, среднего

образования

Закрепление населенных пунктов за образовательным учреждением

№ Сокращенное наименование ОУ по

Уставу

Обслуживаемые населенные пункты

1. МОБУ СОШ д.Дорогино Д. Кириллово, д.Грибовка, д.Дорогино, станция Тауш, д.Рождественский, д.Светлая

2. Филиал МОБУ СОШ д.Дорогино –

НОШ д. Кириллово

Д. Кириллово, д.Грибовка, д.Дорогино, д. разъезда Тауш, д.Рождественский

Циклограмма деятельности школы

№ День недели Мероприятия

1. Понедельник День обхода территории школы. Линейки с обучающимися. Совещания при заместителях директора

2. Вторник Административный день. Совещание при директоре. Оперативки. День совещаний

педагогического коллектива. Педсоветы.

3. Среда День классного руководителя. День Совета по профилактике

4. Четверг Проверка журналов. Режимные моменты. Контроль питания учащихся. Родительские

собрания

5. Пятница День актива. Школьные праздники, тематические вечера.

6. Суббота Индивидуальные и групповые консультации педагогов, обучающихся и их родителей.

Мероприятия в рамках всеобуча

№ Мероприятие Сроки Ответственные

1. Учёт детей, подлежащих обучению в школе до 31 августа ЗДУВР

2. Комплектование 1, 10 классов до 31 августа директор

3. Сбор сведений о трудоустройстве выпускников школы До 5 сентября Классные руководители

4. Проверка списочного состава обучающихся по классам. до 5 сентября ЗДУВР

5. Анализ сохранности учебного фонда школы и степени

обеспеченности учащихся учебниками Сентябрь

Администрация,

библиотекарь

6. Составление расписания До 1 сентября Зам. диретора по УВР

7. Комплектование кружков, секций До 01 сентября Зам.директора по ВР

8. Контроль посещаемости кружков, секций, соответствие занятий

утверждённому расписанию и программам В течение года по плану ВШК

Зам.директора по ВР

9.

Организация горячего питания в школе. Составление графика

питания в столовой. Организация дежурства учителей в

столовой.

Август-сентябрь

Директор, зам. директора по

АХЧ

10. Обследование подопечных детей Август-сентябрь Социальный педагог

11. Обследование многодетных и малоимущих семей. Составление

списков учащихся их многодетных и малоимущих семей Август-сентябрь

Социальный педагог

12. Составление списков учащихся на бесплатное питание Август-сентябрь Социальный педагог

13. Анализ состояния здоровья детей, заполнение листов здоровья

в журналах Август-сентябрь

Классные руководители

14. Составление списков «трудных» учащихся Сентябрь Социальный педагог

15 Организация работы с «трудными» учащимися и их родителями В течение года Зам.директора по ВР

16

Создание в школе надлежащих санитарно-гигиенических

условий. Распределение зон самообслуживания (уборки),

организация дежурства

Сентябрь


АХЧ

17. Смотр санитарного состояния школьных помещений,

соблюдение техники безопасности В течение года по плану ВШК


АХЧ

18. Составление списков учащихся, нуждающихся в надомном

обучении Август- сентябрь

Зам. директора по УВР

19 Составление индивидуальных учебных планов для учащихся,

обучающихся на дому Август-сентябрь


20. Контроль выполнения учебных планов индивидуального

обучения на дому В течение года по плану ВШК


21

Организация работы с учащимися, мотивированными на

обучение (курсы по выбору, олимпиады, интеллектуальные

марафоны, конкурсы, соревнования, предметные недели и т.д.

В течение года

Учителя- предметники

22 Организация работы по пропаганде здорового образа жизни

(лекции, беседы) В течение года


Зам. директора по ВР

23 Учёт посещаемости школы учащимися В течение года по плану ВШК




24 Контроль выполнения учебных программ Конец триместра по плану ВШК


25 Работа с будущими первоклассниками и их родителями

(собеседование, организация занятий по подготовке к школе) В течение года

Администрация

Учителя начальных классов

26 Организация работы по подготовке учащихся к итоговой

аттестации В течение года


27 Своевременное оповещение родителей учащихся об итогах

контроля успеваемости за триместр Конец каждого триместра


28 Собеседование с учащимися 9-х классов по вопросу их

дальнейшего обучения Февраль - март


29 Проведение кампании по набору учеников в первый класс Февраль - август Администрация

30 Уточнение потребности школы в учебниках на следующий

учебный год По плану ВШК

Библиотекарь

31

Контроль состояния здоровья детей на основании результатов

диспансеризации и анализа заболеваний учащихся в течение

учебного года

Апрель


32

Организация работы по сдаче учебников в библиотеку.

Анализ сохранности учебного фонда школы на конец учебного

года

Май - июнь



33 Профориентация (связь с учебными заведениями, оформление

стендовой информации для учащихся и их родителей) В течение года



34 Связь с местными организациями и комиссиями содействия

семье и школе В течение года

Администрация

Мероприятия по организованному началу учебного года

№

п\п

Содержание работы Сроки

Ответственные,

взаимодействие

1 Провести смотр готовности школы, кабинетов к началу учебного года До 25.08. Директор

2 Обновление стендов школы

Август-сентябрь Заместитель директора

3 Укомплектовать школу педагогическими кадрами

Утвердить педагогическую нагрузку, распределить обязанности

До 25.08. Директор

4 Издать приказы:

-о зачислении учащихся в 1-й класс

-об организованном начале учебного года

-о назначении рук. методических объединений

- о назначении классных руководителей

- о назначении ответственного за технику безопасности и пожарную

безопасность по школе на 2017-2018 учебный год

- об утверждении плана работы на год

- об утверждении режима работы школы на учебный год,

-об утверждении рабочих программ педагогов, планов классных

руководителей

об утверждении календарного графика,

- об утверждении ответственных за безопасность зданий и сооружений,

- о дежурстве администрацией школы

До 30.08. Директор,

заместитель директора

5 Подготовить и отправить отчеты на начало учебного года (ОШ-1, ОШ-5,

83-рик)

сентябрь Директор, заместитель директора

по УВР

6 Изучить вновь изданные нормативные документы Министерства

обороны РФ, Министерства образования и науки РФ и ознакомить с ними

учителей

сентябрь заместитель директора по УВР

7 Скорректировать планы работ:

- зам.диреткора по УВР

- руководителей МО

- классных руководителей

сентябрь заместитель директора по УВР

8 Утвердить расписание занятий До 07.09. Директор, зам. директора по УВР

9 Оформить на новый учебный год педагогическую документацию:

- журнал учета пропусков и замены уроков учителей,

- классные журналы,

-журналы внеурочных занятий,

сентябрь зам. директора по УВР

зам. директора по ВР

- журналы надомного обучения

- журнал дежурств по школе

10 Составить тарификацию учителей на 2017-2018 учебный год До 12.09. Директор,

зам. директора по УВР

11 Уточнить готовность к школе детей из малообеспеченных семей сентябрь Социальный педагог

12 Оформить личные дела учащихся 1 классов, 10 классов занести в

алфавитную книгу

До 10.09. Классный руководитель

13 Скорректировать списки детей, стоящих на ВШК.

Оформить социальный паспорт школы.

сентябрь Социальный педагог

14 Выявить причины отсутствия обучающихся на уроках и мероприятиях в

первые дни занятий.

сентябрь Классные руководители,


20 Организация дежурства классов по школе, составление графика дежурств До 02.09. Зам. директора по ВР

Мероприятия по предупреждению неуспеваемости , по работе со слабоуспевающими

№ Мероприятия Сроки Ответстственные

1. Выявление слабоуспевающих обучающихся в классах и

изучение возможных причин неуспеваемости октябрь Зам.директора по УВР,

учителя- предметники

2. Организация и проведение консультаций для

слабоуспевающих обучающихся 1 раз в две недели Учителя- предметники

3. Дифференцирование домашних задании с учетом

возможностей и способностей ребёнка

Постоянно


4. Дополнительные учебные занятия в каникулярное время

со слабоуспевающими учащимися Осенние, весенние каиикулы Учителя- предметники

5. Обсуждение на заседаниях ШМО вопросов профилактики

неуспеваемости и второгодничества ноябрь Учителя- предметники

6. Анализ успеваемости и работы со слабоуспевающими По плану ВШК Зам. директора по УВР

учащимися на административных совещаниях

7. Своевременное извещение родителей о неуспеваемости

учащихся Постоянно


8. Посещение уроков с целью анализа работы учителя по

предупреждению неуспеваемости в ходе тематических

комплексных проверок

По плану ВШК

Зам. Директора по УВР

2.3. План работы в условиях реализации ФГОС

№

п/п

Мероприятия Сроки Ответственные Контрольные показатели

(выход)

1 Организационное обеспечение

1.1. Участие в семинарах-совещаниях различного

уровня по вопросам реализации ФГОС НОО,

ФГОС ООО

В соответствии с

планом-

графиком

Управления


Директор

(заместитель

директора),

учителя

Информирование всех

заинтересованных лиц о

результатах семинара-

совещания

1.2. Мониторинг результатов освоения ООП

НОО и ООП ООО:

- входная диагностика обучающихся 2-7х

классов;

- итоговая диагностика сформированности

УУД в 2-7 классах.

сентябрь

апрель

Заместитель

директора по УВР

Анализ результатов

мониторинга, разработка

предложений по повышению

качества реализации ФГОС

НОО в 2017-2018 учебном году

1.3. Организация дополнительного образования:

- согласование расписания занятий по

внеурочной деятельности

Август Заместитель

директора по ВР

утвержденное расписание

занятий

2. Нормативно-правовое обеспечение

2.1. Отслеживание и своевременное

информирование об изменениях

нормативно-правовых документов

федерального и регионального уровней

По мере

поступления

ЗДУВР,

зам.директора по

нач.кл.

Информация для стендов,

совещаний, педагогических

советов

2.2. Заключение договоров с родителями

обучающихся 1 класса

Август Директор Заключенные договора

3. Финансово-экономическое обеспечение

3.1. Проверка обеспеченности учебниками

обучающихся 1-10 классов

До 3 сентября Педагог-

библиотекарь,

учителя

Информация

3.2. Оснащение школьной библиотеки

печатными и электронными

образовательными ресурсами по всем

учебным предметам учебного плана ООП

в течение года администрация база учебной и учебно-

методической литературы ОУ

3.3. Анализ материально-технической базы ОУ с

учетом закупок 2017-2018 года:

- количество компьютерной и множительной

техники, программного обеспечения в

учебных кабинетах, библиотеке;

- анализ работы Интернет-ресурсов;

- условий для реализации внеурочной

деятельности;

- учебной и учебно-методической

литературы.

Октябрь-ноябрь ЗДАХЧ, ЗДУВР,

Зам.директора по

нач.кл., ЗДИКТ,

педагог-


База данных по материально-

техническому обеспечению ОУ,

база учебной и учебно-

методической литературы ОУ,

аналитическая справка

3.4. Подготовка к 2017-2018 учебному году:

- инвентаризация материально-технической

базы на соответствие требованиям ООП ОУ;

- подготовка плана закупок на 2018 год

Март

Май

Директор,

заместитель

директора по

АХЧ,


УВР, педагог-

библиотекарь,

учителя

аналитическая справка, план

закупок

4. Кадровое обеспечение

4.1. Утверждение штатного расписания и

расстановка кадров на 2017-2018 учебный

год

Август Директор Штатное расписание

4.2. Составление прогноза обеспечения кадрами

на 2018 год и перспективу

Сентябрь, март Заместитель


План работы по заполнению

выявленных вакансий

4.3. Составление заявки на курсовую подготовку Январь Заместитель


Заявка

4.4. Проведение тарификации педагогических

работников на 2017-2018 учебный год

Май Директор Тарификация 2017-2018 уч.г.

4.5. Изучение возможностей организации

дистанционного обучения педагогических

работников ОУ

В течение


ЗДУВР Предложения в план-график

повышения квалификации

5. Информационное обеспечение

5.1. Организация взаимодействия учителей

начальных классов по обсуждению вопросов

ФГОС НОО, обмену опытом

По плану ШМО

НК

Руководитель

ШМО учителей

начальных

классов

анализ проблем, вынесенных на

обсуждение; протоколы ШМО

5.2. Сопровождение разделов (страничек)

школьного сайта ОУ по вопросам ФГОС

Ежеквартально Ответственный за

сайт

ОУ,зам.директора

по ИКТ

Обновленная на сайте

информация

5.3. Проведение родительских собраний в 1

классах:

- результаты диагностики готовности

первоклассников к обучению в школе;

- итоги обучения по ФГОС НОО.

- Проведение родительского собрания для

родителей будущих первоклассников

Октябрь

май

Январь, март



УВР,


начальным

классам, учителя

Протоколы родительских

собраний

5.4. Размещение материалов на школьном стенде

«Для вас, родители

В течение года Заместитель


УВР,



начальным

классам

Актуальная информация,

размещенная на стенде

5.5. Индивидуальные консультации для

родителей первоклассников

По

необходимости



начальным

классам, учителя

1-х классов

5.6. Обеспечение доступа родителей, учителей и

детей к электронным образовательным

ресурсам ОУ, школьному сайту ОУ

По графику Библиотекарь,


ИКТ

Журнал посещений

6. Методическое обеспечение

6.1. Проведение методических дней

По графику заместитель


УВР,

Обобщенный опыт и

методические рекомендации

для учителей


нач.кл.

6.2. Методическое обеспечение внеурочной

деятельности:

- анализ результатов реализации внеурочной

деятельности в 1 классе;

- посещение занятий в 1-4 классах, 5-7

классах.

Октябрь

По графику

ВШК


директора по ВР,

педагоги, ведущие

занятия по

внеурочной

деятельности

анализ проблем, вынесенных на

обсуждение

2.4 План мероприятий по подготовке к государственной (итоговой) аттестации

№

Основные мероприятия Срок

исполнения

Ответственные

исполнители

выход

Раздел 1. Нормативное и ресурсное обеспечение

1.1 Изучение нормативно-правовой базы проведения

государственной (итоговой) аттестации в 2017-2018 учебном

году

октябрь-май заместитель директора

по УВР,

классные

руководители

на совещаниях при директоре;

- на методических совещания;

- на классных часах, родительских

собраниях

1.2 Регулирование процедурных вопросов подготовки и

проведения государственной (итоговой) аттестации.

в течение года директор школы

Издание системы приказов по

школе

1.3 Изучение инструкций и методических материалов на

заседаниях МО:

- изучение демоверсий, спецификации, кодификаторов,

методических и инструктивных писем по предметам;

- изучение технологии проведения ГИА в новой форме и

форме ЕГЭ;

январь-апрель заместитель директора

по УВР

Заседания ШМО(протоколы)

Раздел 2. Кадры

2.1 Проведение инструктивно-методических совещаний:

- анализ результатов ЕГЭ и ГИА в новой форме в 2014-2015

учебном - году

- изучение проектов КИМов на 2017-2018 год;

октябрь, апрель

руководители МО


на заседаниях МО учителей

предметников,

- изучение нормативно-правовой базы проведения

государственной (итоговой) аттестации в 2017-2018году


2.2 Участие учителей школы, работающих в 9,11-х классах, в

работе семинаров районного уровня по вопросу подготовки к

ГИА ЕГЭ

сентябрь-май учителя-предметники План работы

2.3 Рассмотрение педагогическим советом вопросов, отражающих

проведение государственной (итоговой) аттестации:

- утверждение выбора обучающимися экзаменов

государственной (итоговой) аттестации, в т. ч. в новой форме;

- о допуске обучающихся к государственной (итоговой)

аттестации;

- анализ результатов государственной (итоговой) аттестации и

определение задач на 2017-2018 гг;

апрель-июнь Заместительдиректора

по УВР

Протоколы педагогических советов

Раздел 3. Организация. Управление. Контроль

3.1 Сбор предварительной информации о выборе предметов для

прохождения государственной (итоговой) аттестации в новой

форме через анкетирование выпускников 9-х , 11 –го

классов. Предварительный сбор информации о выборе

предметов для сдачи ЕГЭ от обучающихся 10 классов.

октябрь классные


Банк выпускников

3.2 Подготовка выпускников 9-х и 11 –го классов к

государственной (итоговой) аттестации:

октябрь, декабрь,

февраль, апрель

Заместительдиректора

по УВР, классные

руководители,учителя-

предметники

- проведение собраний учащихся;

- изучение нормативно-правовой

базы, регулирующей проведение

государственной (итоговой)

аттестации;

- практические занятия с

учащимися по обучению

технологии оформления бланков;

- организация диагностических

работ с целью овладения

учащимися методикой выполнения

заданий;

3.3 Подготовка и обновление списков по документам личности

для формирования электронной базы данных выпускников

до 31 декабря заместитель


Создание базы данных по

выпускникам

3.4 Проведение пробных тестирований в форме ЕГЭ и ОГЭ по

обязательным предметам и предметам по выбору

обучающихся

октябрь, декабрь,

апрель



справки

3.5 Контроль за своевременным прохождением рабочих программ 1 раз в четверть заместитель


справки

3.6 Контроль за деятельностью учителей, классных

руководителей по подготовке к ГИА

в течение года заместитель


Совещание при ЗД

3.7 Подача заявлений обучающихся 11-го , 9-х классов на

экзамены по выбору

До 1 февраля, до

1 марта

Заместитель директора

по УВР

заявления

3.8 Подготовка списка обучающихся 9-х классов, подлежащих по

состоянию здоровья итоговой аттестации в особых условиях.

сентябрь Заместитель


список

3.9 Составление расписания проведения ГИА выпускников 9-х ,

11 классов в форме ЭГЭ, ОГЭ, ГВЭ.

до 10 мая Заместительдиректора

по УВР

3.10 Проведение педсовета о допуске к ГИА. до 15 мая Заместительдиректора

по УВР

3.11 Организация сопровождения и явки выпускников на

экзамены.

май, июнь Заместитель директора

по УВР

3.12 Ознакомление выпускников и их родителей с результатами

ЕГЭ, ОГЭ, ГВЭ

июнь Заместитель директора

по УВР

3.13 Подготовка приказа о результатах ГИА в 9 , 11 классах июнь директор

3.14 Выдача справок о результатах ГИА в новой форме

выпускникам 9-х, 11 классов

июнь Заместительдиректора

по УВР

Раздел 4. Информационное обеспечение

4.1 Оформление информационных стендов (в кабинетах) с

отражением нормативно-правовой базы проведения

государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11

классов в 2017-2018 учебном году

октябрь, март заместитель


4.2 Проведение разъяснительной работы среди участников

образовательного процесса о целях, формах проведения

государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11

классов

в течение года заместитель


Совещания при ЗД

4.3 Проведение родительских собраний:

- нормативно-правовая база, регулирующая проведение

государственной (итоговой) аттестации в 2018 году;

- подготовка учащихся к итоговой аттестации,

- проблемы профориентации и правильного выбора предметов

для экзаменов в период итоговой аттестации

октябрь, апрель


директора по УВР,

классные


Протоколы родительских собраний

4.4 Информирование обучающихся и родителей о портале

информационной поддержки ЕГЭ, ОГЭ размещение

необходимой информации на сайте школы.

февраль-май заместитель


Протоколы собраний

4.5 Формирование отчетов по результатам ГИА в 2017-2018

учебном году

июнь заместитель


2.5. План работы по предпрофильной подготовке обучающихся

№ Мероприятие Сроки Ответственные выход

1 Утверждение программ элективных курсов сентябрь директор Приказ по школе

2 Анализ планов классных руководителей по профориентации сентябрь зам. директора по ВР справка

3 Оформление уголка в 9 классе «Предпрофильная подготовка» октябрь зам. директора по УВР,

классный руководитель

4 Входное анкетирование обучающихся 9 класса по выбору

профессии

ноябрь классный руководитель Банк данных

5 Участие в олимпиадах, конкурсах, проектной деятельности на всех

этапах проведения

в течение года учителя, классный

руководитель

6 Проверка электронного журнала по оформлению элективных

курсов

1 раз в триместр зам. директора по УВР справка

7 Методическая помощь педагогам по подготовке программ

элективных курсов и методических разработок

декабрь-апрель зам. директора по УВР Индивид беседа

8 База данных выпускников 9, 11 классов для итоговой аттестации декабрь классные руководители

9 Предварительный опрос обучающихся 9 класса по теме:

«Продолжение образования после 9-го класса»

январь классный руководитель

10 Изучение потребностей и склонностей обучающихся 8-9 классов январь-апрель классные руководители Тестирование,справка

11 Оформление Портфолио достижений обучающихся 9 класса в течение года классный руководитель

12 Родительское собрание в 9 классе « Как выбрать профиль

обучения»

март классный руководитель

14 Презентация программ элективных курсов для обучающихся 8-10

классов

май зам. директора по УВР,

учителя

15 Подготовка информационно-аналитических материалов май -июнь зам. директора по УВР

(подведение итогов предпрофильной подготовки)

16 Комплектование 10 класса в соответствии с образовательными

запросами обучающихся, их родителей, результатами ГИА

август директор

2.6. План работы по информатизации

Основные направления информатизации школы 1. Информатизация учебно-воспитательного процесса.

2. ИКТ-сопровождение введения ФГОС

3. Использование информационных технологий в воспитательной работе.

4. Повышение ИКТ-компетентности педагогических кадров, других работников школы.

5. Методическое и психолого-педагогическое сопровождение процессов информатизации в школе.

6. Пополнение технической базы школы.

Задачи:

Формирование познавательных потребностей и повышение компетентности учащихся: организация самостоятельной и проектной деятельности,

самооценка и самоконтроль.

Формирование умений и навыков самостоятельного поиска, анализа и оценки информации.

Обеспечение базового уровня ИКТ - компетенции школьников по окончании школы.

Формирование коллекции цифровых образовательных ресурсов, обеспечивающих большинство потребностей образовательного процесса и их

использование на уроках и во внеурочной работе.

Повышение профессионализма педагогов школы на основе овладения новыми информационными технологиями

№ Наименование Сроки проведения Ответственный Выход

Нормативно-правовая, методическая и материальная база

1. Установка и работа

локальной сети

В течение года Директор Локальная сеть

2. Проверка и утверждение

тематических планов

учителя информатики

сентябрь ЗДУВР справка

3. Проверка классных

журналов: выполнение

учебных программ и

объективное оценивание


В течение года ЗДУВР справка

4. Составление режима

работы компьютерного

класса

Сентябрь

ЗДИКТ расписание

5. Организация работы

школьного сайта

сентябрь ЗДИКТ Сайт школы

6. Прохождение курсов

повышения квалификации

по ИКТ

октябрь ЗДИКТ Удостоверения

прохождения курсов

7. Проведение совещаний при

зам. директора по ИКТ

В течение года ЗДИКТ журнал

8. Создание журнала

посещения уроков,

проведенных с

использованием ИКТ

сентябрь ЗДИКТ журнал

9. Проведение видеоуроков В течение года ЗДИКТ видеоуроки

Проведение мероприятий по освоению педагогическим коллективом ИКТ.

1. Проведение групповых и

индивидуальных

консультаций по

использованию

электронного журнала

(дневника)

Сентябрь ЗДИКТ Материалы консультаций

2. Посещение уроков учителей

– предметников с

использованием ИКТ.

Раз в месяц ЗДИКТ Анализ, самоанализ

3. Создание папки с

конспектами и фотоотчетом

уроков с использованием

ИКТ

В течение года ЗДИКТ Папка

4. Использование Интернет

технологии во внеклассной


В течение года ЗДИКТ

Работа с учащимися

1. Проведение кружковой

работы по выпуску

школьной газеты

В течение года Руководитель

объединения

«Журналист»

Школьная газета

2. Проведение тренировочных В течение года Учителя-педметники

тестирований по ГИА

3. Проведение конкурса с

использованием

компьютерной презентации

на тему: «Школа глазами

учеников»

Февраль ЗДИКТ справка

4. Участие в дистанционных

конкурсах (Эрудит и др.)

В течение года Учителя-предметники дипломы

Работа с родителями

1. Выступления на родительских

собраниях о пользовании

школьным сайтом и

электронной почтой

Октябрь-ноябрь ЗДИКТ Материалы семинара

Координация Web – сайта, школьного электронного ящика

1. Координация работы сайта

образовательного учреждения

В течение года ЗДИКТ сайт

2. Администрирование

электронного журнала

В течение года ЗДИКТ сайт

3. Прием и отправление

электронной почты

В течение года Администрация школы

4. Принятие участия в

педагогических Интернет

конференциях

В течение года ЗДУВР публикация

Координация работы издательского комплекта и видеотеки.

1. Установка и работа школьной

типографии

В течение года ЗДВР Выпуск газеты

2. Создание видеотеки В течение года ЗДИКТ Видеотека

3. Составление графика

видеосъемки мероприятий

сентябрь ЗДИКТ график

2.7. Мероприятия по охране жизни, здоровья и технике безопасности обучающихся и работников школы

№ Мероприятия Сроки Ответственные

1 Издать приказ о назначении ответственного за технику

безопасности и пожарную безопасность по школе

До 30.08. Директор

2 Проводить проверку запасных выходов из здания учреждения Ежедневно Дежурный администратор

3 Проверять исправность электроустановок, электровыключателей,

наличие в электрощитах стандартных предохранителей и

отсутствие оголенных проводов.

Ежедневно Зам. директора по АХЧ

4 Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности при

проведении детских утренников, вечеров, новогодних праздников,

других массовых мероприятий

По плану работы

школы

Ответственный за ТБ и ПБ

5 Проведение противопожарных инструктажей, инструктажей по

охране труда, по ПДД, по действиям во время ЧС и др. с

обучающимися

На классных часах,

перед выездом в город,

на экскурсии,

соревнования

Классный руководитель

6 Противопожарный инструктаж, инструктаж по охране труда на

рабочем месте с педагогическим и обслуживающим персоналом

школы

сентябрь

Ответственный за ТБ

7 Контроль ведения журналов инструктажей классными

руководителями

В течение года Зам.директора по ВР

8 Тренировочная эвакуация с обучающимися и работниками

учреждения по отработке плана эвакуации в случае возникновения

Ноябрь Ответственный за ТБ

ЧС

9 Проведение инструктажей по противопожарной безопасности и

соблюдение правил ТБ при проведении новогодних праздников с

педагогическим коллективом и обслуживающим персоналом

Декабрь Ответственный за ТБ

10 Наличие необходимых средств по охране труда в кабинетах

химии, физики, информатики, учебных мастерских, спортзале

В течение года Директор, ответственный за ТБ

11 Противопожарный инструктаж, инструктаж по охране труда на

рабочем месте с педагогическим и обслуживающим персоналом

школы

Январь Ответственный за ТБ

12 Тренировочная эвакуация с обучающимися и работниками

учреждения по отработке плана эвакуации в случае возникновения

ЧС.

1 раз в четверть Ответственный за ТБ

13 Проведение противопожарных инструктажей, инструктажей по

ПДД, по действиям во время ЧС, профилактике детского

травматизма с обучающимися

Май Классный руководитель

Раздел 3 ПЛАН МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ

Методическая тема:

Создание образовательного пространства, обеспечивающего личностную, социальную и профессиональную успешность учащихся путем применения

современных педагогических и информационных технологий в рамках ФГОС.

Методическая цель:

Непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителя, его эрудиции, компетентности в области учебного предмета и методики его

преподавания; применения новых технологий, направленных на обеспечение самораскрытия, самореализации учащихся, повышение качества учебно-

воспитательного процесса. Задачи:

1. Реализация системно-деятельностного подхода в обучении и воспитании.

2. Непрерывное совершенствование педагогического мастерства учителей в области преподавания.

3. Внедрение современных педагогических технологий обучения и воспитания , информационных образовательных технологий.

4. Адаптация образовательного процесса к запросам и потребностям личности; ориентация обучения на личность учащихся; обеспечение возможности

ее самораскрытия; создание системы поиска и поддержки талантливых детей.

5. Совершенствование предпрофильной подготовки обучающихся.

6. Реализация принципов охранения физического и психического здоровья субъектов образовательного процесса, использование здоровьесберегающих

технологий в урочной и внеурочной деятельности.

7. Духовно-нарвственное, патриотическое и гражданское воспитание через повышение воспитательного потенциала урока.

3.1. План работы школьного метод объединения учителей художественно- гуманитарного цикла

Тема: Профессиональная компетентность учителя как условие достижения современного качества образования.

Цель: создание условий для развития профессиональной компетентности учителя.

Задачи:

1. Определить основы профессиональной компетентности педагога.

2. Отбор содержания образования по предметам, согласно программам и нормативно – правовой основе преподавания предмета.

3. Освоение педагогами современных образовательных технологий и методик.

4. Создание организационных и методических условий для учителей при очередной аттестации.

5. Педагогический мониторинг и контроль учебной деятельности учащихся по предмету.

6. Организация и поддержка исследовательской и инновационной деятельности учителя в каждой образовательной области.

7. Организация деятельности учителей по работе с одаренными детьми, выявление, изучение и обобщение актуального педагогического опыта учителей.

Заседания ШМО учителей художественно- гуманитарного цикла

Сроки Темы заседаний Ответственный

Август -

Октябрь 2017 г.

1. Общие требования к разработке рабочих программ по предметам

на новый учебный год.

2. Особенности составления рабочих программ в соответствии

новым учебным календарным планом.

3. Корректировка документации ШМО в связи с изменениями

учебного плана школы.

ЗДУВР Ситтикова И.А.

Рук.ШМО Ляпустина Р.З.

Сентябрь 2017 г. 1. Организация и проведение диагностических работ по

предметам в соответствии с требованиями ИМЦ Уфимского района.

2. Организация и проведение школьного этапа олимпиад по

предметам в рамках ВОШ.

ЗДУВР Ситтикова И.А.

Рук.ШМО Ляпустина Р.З.

Ноябрь-

Декабрь 2017 г.

1. Из опыта работы по подготовке к ГИА и ЕГЭ по истории.

2. Исследовательско - проектная деятельность обучающихся.

Хурматуллина Ф.С.

Ляпустина Р.З.

Январь -

Февраль 2018 г

1. Внеурочная деятельная в кадетских классах.

Носкова Я.Р.


Март 2018 г

1. Выступления по теме самореализации.

Горюнова А.Н.

Зиннатуллина З.З.

Апрель-

Май 2018 г

1. Перспективы преподавания ОДНКНР и ОРКСЭ. Хурматуллина Ф.С.

Кашапов Р.Р.

Июнь,

Август 2018 г

1. Итоги 2017 -2018 учебного года.

2. Перспективный план на 2018-2019 уч.год.


План мероприятий

№

п/п

Дата

проведени

я

Место

проведения

Содержание Ответственный

1. Организационная работа

1 Август-

сентябрь

2017 г.

Кабинет 303 Знакомство с новым составом ШМО

Положение о рабочих программах

Рассмотрение и согласование рабочих программ

Директор Темлянцева Т.С.,

Зам. директора по УВР Ситтикова И.А.

Рук. ШМО Ляпустина Р.З.

2 Сентябрь

2017 г.

Кабинет 303 Обеспеченность учебниками по предметам

Корректировка рабочих программ в

соответствии с новым учебным календарным планом

Корректировка документации ШМО в связи с

изменениями учебного плана школы

Рук. ШМО Ляпустина Р.З.,

Библиотекарь Иванова Г.Ф.

3 Сентябрь

2017 г.

Кабинет 303 Сбор общих сведений об учителях МО Рук. ШМО Ляпустина Р.З.

4

Октябрь

2017 г.

Кабинет 303 Организация и проведение «Дня дублера» Рук. ШМО Ляпустина Р.З.,

Учителя – предметники МО

5 В течение

учебного

года

Кабинет 303 Проведение заседаний МО не реже одного раза

в семестр.

Рук. ШМО Ляпустина Р.З

2. Методическая работа

1 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д. Дорогино

Выбор и утверждение тем по самореализации

согласно общешкольной теме.

Выбор формы отчетности по теме

самореализации



2. В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Оказание методической помощи учителям МО Зам. директора по УВР Ситтикова И.А.


3

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Взаимопосещение уроков учителей МО,

учителей других МО в рамках предметных недель

Директор Темлянцева Т,С.,




4 Согласно

графику

МОБУ СОШ


Проведение предметных недель




5

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Проведение открытых уроков, тематических

внеклассных мероприятий, посвященных

историческим событиям согласно общешкольному

плану с учетом рекомендаций ИМЦ.


Зам.директора по ВР Писаренко Г.А.



6 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Организация подготовки и проведение ГИА по

выбору и ЕГЭ по обществознанию и истории


Учителя истории и обществознания

Ляпустина Р.З., Хурматуллина Ф.С.

3.Аттестация и повышение квалификации учителями

1 Сентябрь

2017 г.

Кабинет 303 Сбор сведений об аттестации педагогических

работников МО


2 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Составить график аттестации педагогических

работников МО на 3 года



3

Сентябрь

2017 г.

Кабинет 303 Сбор информации о прохождении курсов

повышения квалификации по ОРКСЭ, ОДНКНР

педагогических работников МО


4

Сентябрь

2017

Кабинет 303 Сбор информации о прохождении курсов

повышения квалификации по ФГОС педагогических



5

Сентябрь

2017 г

Кабинет 303

Сбор информации о прохождении курсов

повышении квалификации по ИКТ педагогических



6

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Организовать и создать условия для

прохождения курсов повышения квалификации по

ФГОС учителям – предметникам

Проведение консультаций для учителей с

целью оказания помощи в обобщении опыта работы.

Разработка методических рекомендаций по

обобщению педагогического опыта учителями


целью оказания помощи в прохождении аттестации.




4.Работа с одаренными детьми

1 Сентябрь

2017 г.

Кабинет 303 Ознакомление с графиком проведения

предметных олимпиад

Ознакомление с графиком проведения

диагностических работ


Учителя –предметники.

2 Сентябрь-

октябрь

2017 г. по

графику

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Проведение школьного этапа предметных

олимпиад

Проведение диагностических работ по

предметам




3

Октябрь-

декабрь

2017 г

Подготовка и участие в предметных

олимпиадах муниципального этапа




4

В течение

учебного

года

Подготовка и участие в различных конкурсах

Участие в акции «Бессмертный полк»

Участие в работе Малой Академии наук

Участие в акции «День солидарности в

борьбе с терроризмом».

Проведение «Всероссийского урока

безопасности школьников в сети Интернет»

Подготовка и проведение мероприятия,

посвященного 100-летию революции 1917 года.

Участие в проведении международного дня

толерантности

Участие в мероприятиях, посвященных дням

Неизвестного солдата, Воинской славы, Героев

России, Защиты Отечества, Победы…

Подготовка и проведение мероприятия,

посвященного дню защиты прав человека


Зам.директора по ВР Писаренко Г.А.



5.Работа с учителями

1 Сентябрь

2017 г.

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Ознакомление с должностными

обязанностями учителя

Обсуждение Нового Закона РФ «Об

образовании»

Изучить «Профстандарт педагога»


Зам. директора по ВР Писаренко Г.А.,


2 В течение МОБУ СОШ Принимать активное участие в школьной Зам. директора по ВР Писаренко Г.А.,

учебного

года

д.Дорогино жизни Учителя - предметники

3

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Вносить предложения в создании и

изменении Коллективного договора

Взаимодействие с Профсоюзной

организацией

Решение вопросов социальной помощи

учителям



Председатель профкома Бедуганова Н.Н.

4

Октябрь

2017 г.

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Обновить или создать портфолио учителя

предметника




5

Сентябрь –

декабрь

2017 г.

МОБУ СОШ


Организовать подписку периодических

изданий по предмету


Иванова Г.А.

6

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Рекомендации психолога в работе учителя Рук. ШМО Ляпустина Р.З.,

Психолог Горбунова А.Р.

7 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Консультации по проведению мероприятий,

посвященных юбилейным историческим датам.


Зам. Директора по ВР Писаренко Г.А.,

6.Обобщение и распространение передового педагогического опыта

1 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Выступать с тематическими докладами на

педсоветах, на заседаниях ШМО, РМО




2 В течение

учебного

года

Принимать активное участие в интернет -

форумах, касающихся образования, предмета и т.п.

Принимать активное участие в работе

различных тематических конференций, вебинаров.

Опубликовать в СМИ, в образовательных

интернет – сайтах свои методические разработки

Ежедневно заполнять Электронный журнал


Зам.директора по ИКТ Бархатова с\С.С.,



3.1. План работы школьного методического объединения учителей русского языка и литературы

Тема: «Оптимизация учебно-воспитательного процесса в условиях модернизации образования»

Цель: Непрерывное совершенствование профессиональных знаний и умений,

уровня педагогического мастерства, эрудиции, компетенции учителей в области русского языка и литературы, повышение эффективности и качества

педагогического процесса.

Задачи:

-обеспечение высокого методического уровня проведения всех видов занятий;

-повышение профессиональной квалификации учителей;

-внедрение новых технологий и средств обучения;

-оптимизация учебно-воспитательного процесса;

-повышение качества знаний учащихся;

-создание комфортной, экологической, психологически здоровой образовательной среды на уроках русского языка и литературы;

-оказание методической помощи молодым специалистам, выявление успехов

и затруднений, их профессиональных запросов.

Заседания ШМО учителей русского языка и литературы

№

п/п

Дата

проведен

ия

Тема методического заседания Ответственные

1 Август 1.Об утверждении рабочих программ по предметам на 2017/18 уч. год.

2.Обсуждение и принятие плана работы ШМО на 2017/18 уч.год.

3. «О результатах итоговой аттестации в выпускных 9-11 классах и организации

учителей- предметников по подготовке учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ».

Юмагужина Т.М., учителя-предметники

2 Сентябрь 1. «О результатах входного контроля по русскому языку в 5-х классах»

2. «Организация работы по преемственности»

3. «Об организации работы с одаренными детьми»

4. «О проведении Аксаковских дней в школе»

5. «Об участии в ежегодном конкурсе сочинений «Пою мою Республику!»

учителя-предметники

3 Октябрь 1. «О проведении школьного тура олимпиад по предмету, подготовке учащихся к

районному туру»

2. «Об итогах 1 четверти»

3. «О подготовке и проведении РМО учителей русского языка и литературы»

Юмагужина Т.М.

4 Ноябрь 1. «О подготовительной работе к сдаче ОГЭ в 9-х классах и ЕГЭ в 11 классе»

3. «Об итогах муниципального тура олимпиад по предмету в 7-11 классах»


5 Декабрь 1. «Об итогах 1 полугодия и задачах на 2 полугодие»

2. «О подготовке и проведении предметной Недели»


6 Февраль 1. «Об итогах предметной недели»

2. «О проведении консультаций по подготовке к итоговой аттестации в 9-х, 11

классах».

3. «О подготовке к конкурсу «Живая классика»


7. Март 1. «О подведении итогов 3 четверти».

2. «Об итогах конкурса «Живая классика».

3.«О подготовке к школьному и муниципальному этапам конкурса «В мире книг».


8. Апрель 1. «О подготовке и проведении пробного ОГЭ и ЕГЭ в 9, 11 классах»

2. «О предварительном распределении учебной нагрузки на 2018/19 уч.год».


9. Май 1. «О проведении и анализе итоговых контрольных работ по предмету»

2. Итоговое заседание ШМО и отчет по темам самообразования.



Месяц Название мероприятия Ответственные

Август 1. Подготовка к августовскому педсовету.

2. Утверждение плана работы МО на 2017-2018 учебный год.

3. Разработка рабочих программ по русскому языку и литературе и их

методического обеспечения.

4. Утверждение расстановки педагогических кадров на новый учебный

год.

Учителя-предметники

Сентябрь 1. Проведение диагностических контрольных работ по русскому языку и

их анализ.

2. Организация работы по преемственности.

3. Организация работы с одаренными детьми.

4. Проведение Аксаковских дней в школе.

5. Участие в ежегодном конкурсе сочинений «Пою мою Республику».

6. Участие во всероссийском конкурсе сочинений.


Октябрь 1. Проведение школьного тура олимпиад по русскому языку и литературе

среди учащихся 5-11 классов.

2. Подготовка учащихся к районному туру олимпиад по русскому языку

и литературе.

3. Подготовка к литературному марафону «Сто поэтов Республики

Башкортостан» и участие в нем.


Ноябрь 1. Участие в муниципальном туре олимпиад по русскому языку и

литературе среди учащихся 7-11 классов.

2. Подведение итогов 1 четверти.

3. Подготовительная работа к сдаче ГИА в 9 классе, к декабрьскому

сочинению в 11 классе.


4. Индивидуальная работа с одаренными детьми(подготовка к

муниципальному этапу ВОШ).

Декабрь 1. Проведение и анализ итоговых работ за первое полугодие

2. Обсуждение методической литературы.

3. Анализ итогового сочинения 11 класса по литературе.

4. Участие в муниципальном этапе ВОШ.

Рук.ШМО

Январь 1.Литературный марафон «Открытая книга» (презентация книги А.

Баймухаметова «Не оставляй, мама».

2.Изучение дидактического банка и методического обеспечения кабинетов

русского языка и литературы.

3.Обсуждение плана недели русского языка и литературы и подготовка к

ней.

4.НЕДЕЛЯ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ с 22 по 27 января.


Рук.ШМО

Февраль 1. Проведение консультативной работы по проведению итоговой

аттестации в 9, 11 классах.

2. Обсуждение методической литературы, работа над темой

самообразования.

3. Взаимопосещение уроков.

4.Участие в читательской конференции учителей по книге Гузель Яхиной

«Зулейха открывает глаза»


Рук.ШМО

Март 1. Подведение итогов 3 четверти.

2. Проведение школьного этапа конкурса чтецов «Живая классика» и

участие в муниципальном этапе.


Рук.ШМО

Апрель 1. Подготовка и проведение пробного ЕГЭ и ГИА учащихся 9,11 классов.

2. Предварительное распределение учебной нагрузки учителей русского

языка и литературы на 2017-2018 учебный год.

3. Участие в районной читательской конференции «В мире книг»


Рук.ШМО

Май 1. Организация консультационной работы с учащимися 9,11 классов по

подготовке к итоговой аттестации.

Проведение и анализ итоговых контрольных работ по русскому языку.

2. Итоговое заседание ШМО и отчет по темам самообразования.


Рук.ШМО

3.3. План работы школьного метод объединения учителей иностранных языков

Тема: Повышение эффективности и качества обучения на основе инновационных методов в условиях модернизации обучения .

Цель: определение и формулировка приоритетных и стартовых педагогических проблем, содействие консолидации творческих усилий учителей

иностранных языков для их успешного разрешения.

Задачи:

1.Отбор содержания образования по предметам, согласно программам и нормативно – правовой основе преподавания предмета.

2.Освоение педагогами современных образовательных технологий и методик.

3.Создание организационных и методических условий для учителей при очередной аттестации.

4.Педагогический мониторинг и контроль учебной деятельности учащихся по предмету.

5.Организация и поддержка исследовательской и инновационной деятельности учителя в каждой образовательной области.

6.Организация деятельности учителей по работе с одаренными детьми, выявление, изучение и обобщение актуального педагогического опыта учителей.

Заседания ШМО учителей иностранных языков

Сроки Темы заседаний Ответственный

Август -

Общие требования к разработке рабочих программ по предметам на

новый учебный год.

Рук.ШМО Поварницына А.И.

Октябрь

Мониторинг образовательной деятельности.

Организация работы с одаренными детьми (МАН, ВОШ, Олимпиада на

Кубок Ю.Гагарина)

Рук.ШМО Поварницына А.И.

Декабрь Организация внеурочной деятельности обучающихся. Максютова А.А.

Март

Подготовкка обучающихся к ГИА (ОГЭ, ЕГЭ).

Исяргапова Р.Р.

Май Особенности преподавания английского языка в начальной школе. Нурова Г.В.

Июнь

Итоги 2017 -2018 учебного года.

Перспективный план на 2018-2019 уч.год.

Члены ШМО


№

п/п

Дата

проведени

я

Место


Содержание Ответственный

3. Организационная работа

1 Август Кабинет 308 а Знакомство с новым составом ШМО

Положение о рабочих программах

Рук. ШМО Поварницына А.И.

Рассмотрение и согласование рабочих программ

по предмету, внеурочной деятельности

2 Сентябрь Кабинет 308 а Обеспеченность учебниками по предметам

Аттестация учителей

Библиотекарь Иванова Г.Ф.


3 Сентябрь Кабинет 308 а Сбор общих сведений об учителях МО (сверка

кадров)


4

Сентябрь

Декабрь

апрель

Кабинет 308 а Организация и проведение муниципальной

входной , промежуточной и итоговой диагностической

работы .



5 В течение

учебного

года

Кабинет 308а Проведение заседаний МО не реже одного раза

в семестр.


4. Методическая работа

1 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Выбор и утверждение тем по самореализации

согласно общешкольной теме.

Выбор формы отчетности по теме

самореализации


2. В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Оказание методической помощи учителям МО Рук. ШМО Поварницына А.И.

3

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Взаимопосещение уроков учителей МО,

учителей других МО в рамках предметных недель


4 Согласно

графику

МОБУ СОШ


Проведение предметной недели


5

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Проведение открытых уроков, тематических

внеклассных мероприятий с учетом рекомендаций

ИМЦ.



6 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ


Организация подготовки и проведение ГИА по

выбору и ЕГЭ по обществознанию и истории


Исяргапова Р.Р., Нурова Г.В.

3.Аттестация и повышение квалификации учителями

1 Сентябрь Кабинет 308 а Сбор сведений об аттестации педагогических



2 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Составить график аттестации педагогических

работников МО на 3 года



3

Сентябрь

Кабинет 308а

Сбор информации о прохождении курсов

повышении квалификации пед работников МО


4

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Организовать и создать условия для

прохождения курсов повышения квалификации по

ФГОС учителям – предметникам


целью оказания помощи в обобщении опыта работы.

Разработка методических рекомендаций по

обобщению педагогического опыта учителями


целью оказания помощи в прохождении аттестации.




4.Работа с одаренными детьми

1 Сентябрь Кабинет 308а Ознакомление с графиком проведения

предметных олимпиад

Ознакомление с графиком проведения

диагностических работ


Учителя –предметники.

2 Октябрь

по графику

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Проведение школьного этапа ВОШ

Проведение диагностических работ по

предметам


Рук. ШМО Поварницына А.И.,


3

Декабрь

2017 г

Подготовка и участие в предметных

олимпиадах муниципального этапа




4

В течение

учебного

года

Подготовка и участие в различных конкурсах

«Кубок Ю.Гагарина»

Участие в работе Малой Академии наук

«Олимпус», «Олимпусик»

«Я- лингвист», «Полиглот»

«Мистер English »




Ярмарка открытых уроков по иностранному

языку «Языковая палитра»

Фестиваль детского творчества «Ваше

величество Английский язык»

Интеллектуальная игра- марафон «Форт-

Баярд».

Организация внеурочной деятельности :

кружки, праздники, игры

5.Работа с учителями

1 Сентябрь МОБУ СОШ

д.Дорогино

Ознакомление с должностными

обязанностями учителя

Обсуждение Положений «О едином

орфографическом режиме» и «О системе

оценивания обучающихся»

Изучить «Профстандарт педагога»




2 В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Принимать активное участие в школьной

жизни

Зам. директора по ВР Писаренко Г.А.,

Учителя - предметники

3

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Вносить предложения в создании и

изменении Коллективного договора

Взаимодействие с Профсоюзной

организацией

Решение вопросов социальной помощи

учителям



Председатель профкома Бедуганова Н.Н.

4

Октябрь

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Обновить или создать портфолио учителя

предметника




5


декабрь

МОБУ СОШ


Организовать подписку периодических

изданий по предмету


Иванова Г.А.

6

В течение

учебного

года

МОБУ СОШ

д.Дорогино

Рекомендации психолога в работе учителя

Психолог Горбунова А.Р.

6.Обобщение и распространение передового педагогического опыта

1 В течение

учебного

МОБУ СОШ


Выступать с тематическими докладами на

педсоветах, на заседаниях ШМО, РМО



года Учителя – предметники МО

2 В течение

учебного

года

Принимать активное участие в интернет -

форумах, касающихся образования, предмета и т.п.

Принимать активное участие в работе

различных тематических конференций, вебинаров.

Опубликовать в СМИ, в образовательных

интернет – сайтах свои методические разработки

Ежедневно заполнять Электронный журнал


Зам.директора по ИКТ Бархатова с\С.С.,



3.4.План работы школьного методического объединения учителей математики, информатики, физики

Тема: Основные направления модернизации учебного процесса: использование деятельностного подхода в обучении предметам естественно-

математического цикла

Цель: непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства учителей , их эрудиции и компитентностив области естественных наук; создание

условий для поэтапного перехода к новому уровню образования на основе внедрения информационно-коммуникативных технологий.

Задачи

Изучение документов ФГОС основного общего образования.

Продолжить внедрение ФГОС в преподавании математики в 5 и 6 классах.

Повышение качества знаний учащихся по предметам и создание научной базы знаний у учащихся выпускных классов для успешной сдачи ГИА и ЕГЭ

и поступления в учебные заведения по избранной специальности.

Продолжение изучения новых педагогических технологий и приёмов, возможности использования их или отдельных элементов в преподавании

математики, информатики и физики.

Обобщение и внедрение передового опыта использования ИКТ в образовательном процессе.

Разработка системы работы с одарёнными и слабоуспевающими детьми при взаимодействии с АНОКО.

Выявление, обобщение и распространение педагогического опыта творчески работающих учителей.

Заседания ШМО математики, информатики, физики

Заседание Содержание Ответственные

Август Сентябрь

Обсуждение и принятие плана работы МО: цели и задачи, график проведения контрольных работ, открытых уроков и внеклассных мероприятий.

Руководитель ШМО

Утверждение тем по самообразованию Члены МО

Обсуждение учебных программ и их учебно-методического обеспечения Члены МО

Организация индивидуальной работы с одаренными детьми (подготовка и проведение предметных олимпиад, конкурсов) Члены МО

Октябрь Подготовка и проведение предметных олимпиад в школе и городе Члены МО

О подготовке к ГИА и ЕГЭ. Члены МО

Анализ итогов входной диагностики и 1 триместра. Руководитель ШМО

Январь Анализ итогов предметных олимпиад Руководитель ШМО

Анализ итогов промежуточной диагностики и 1 полугодия. Руководитель ШМО

Март О подготовке и проведении итоговой аттестации по предметам Руководитель ШМО

Итоги 4 триместра Руководитель ШМО

Подготовка и проведение предметной недели. Руководитель ШМО, члены МО.

Обсуждение материалов для переводных экзаменов. Члены МО

О ходе подготовки к ГИА и ЕГЭ. Члены МО

1.Организационная работа

Мероприятия Ответственные Сроки

Обсуждение и принятие плана работы на 2017 –2018 учебный год Руководитель ШМО

Август

Учебная работа

№ Мероприятия Ответственные Сроки

1. Организация и осуществление индивидуальной работы с детьми, проявляющими интерес к изучению наук

естественно математического цикла (подготовка к предметным олимпиадам, конкурсам, организация участия в дистанционных конкурсах и олимпиадах)

Все учителя В течение года

2. Согласование расписания факультативных занятий для учащихся, имеющих высокие учебные возможности и

проявляющих интерес к изучению математики, физики, информатики, графика курсов по подготовке к прохождению итоговой аттестации в форме ГИА и ЕГЭ.

Все учителя Сентябрь

3. Организация подготовки учащихся к сдаче государственных экзаменов в форме ГИА и ЕГЭ. Все учителя В течение года

4. Обсуждение материалов переводного контроля знаний Все учителя Апрель

Научно- методическая работа


1. Продолжить совершенствование инструментария для осуществления поурочного мониторинга по математике, Все учителя В течение

информатике, физике с учетом деятельностного подхода. Создание банка деятельностно -ориентированных заданий по предметам естественнонаучного цикла.

года

2. Посещение уроков математики в начальной школе. Согласование программ начального и среднего звена..

3. Организация методической помощи молодым специалистам Бедуганова

Н.Н., Хакимов Г.С.

В течение года

4. Проведение и обсуждение открытых уроков и внеклассных мероприятий Все учителя В течение года

5. Изучение документов МО РФ, инструктивных писем, справок, методических писем Руководитель

ШМО

В течение

года

6. Работа над темами по самообразованию и реализации в них общей методической темы школы Все учителя В течение

года

Внеклассная работа


1. Руководство НОУ учащихся Все учителя В течение года

2. Организация и проведение предметных недель. Все учителя Апрель

3. Подготовка и проведение олимпиад, участие в городских олимпиадах Все учителя сентябрь-декабрь

4. Участие в очных и дистанционных конкурсах Все учителя В течение

года

3.5.План работы школьного методического объединения учителей начальных классов

Тема : Применение современных образовательных технологий как средство повышения качества образования в условиях ФГОС НОО

Цель: совершенствование педагогического мастерства в сфере применения современных образовательных технологий с целью повышения эффективности и

качества образовательного процесса в рамках ФГОС.

Задачи:

1.Внедрение в практику работы всех учителей МО современных образовательных технологий, направленных на формирование компетентностей

обучающихся, УУД.

2.Проведение мониторинга процесса формирования УУД младшего школьника.

3.Совершенствование педагогического мастерства учителей по овладению новыми образовательными технологиями в условиях ФГОС через систему

повышения квалификации и самообразование каждого учителя.

Ожидаемые результаты работы:

-овладение учителями МО современными образовательными технологиями.

-создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД

- рост качества знаний обучающихся.

Заседания ШМО учителей начальных классов

Заседание Содержание Ответственные

Август

Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2017-2018 учебный год». Руководитель ШМО

Члены МО

1. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016 - 2017 учебный год.

2. Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2017-2018 учебный год.

3. Рассмотрение и утверждение рабочих программ, календарно – тематических планов по предметам и внеурочной деятельности

учителей начальных классов. Коррекция рабочих программ и КТП в связи с изменением учебного плана.

4. Краткий обзор современных образовательных технологий. Внедрение элементов оздоровительной методики В.Ф.Базарного в

начальной школе.

5. Участие в районном заседании учителей начальных классов «Повышение эффективности и качества образования в

начальной школе в условиях ФГОС».

Сентябрь

Тема: «Формирование универсальных учебных действий (УУД) в начальной школе при помощи современных

образовательных технологий».


ШМО

Члены МО

1. Понятие универсальных учебных действий учащихся. Способы формирования УУД на уроках в начальной школе при

помощи современных образовательных технологий.

2. УМК «Перспектива», «Начальная школа 21 века, «Планета знаний» как инструмент реализации ФГОС в начальной школе.

3. Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.

4. Итоги проведения входных диагностических работ по русскому языку, математике и окружающему миру

5. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

6. Посещение уроков в первом классе с целью анализа создания условий для успешной адаптации учащихся.

7.Составление плана работы с одарёнными и слабоуспевающими детьми.

Октябрь

Тема: «Использование информационно-коммуникационных образовательных ресурсов». Руководитель

ШМО 1. Современные информационно-коммуникационные образовательные ресурсы.

2. Формирование ИКТ-компетентности обучающихся.

3. Вклад каждого предмета в формирование ИКТ-компетентности обучающихся. Члены МО

4. Психологическая готовность первоклассников к обучению в школе. Результаты адаптации первоклассников.

5. Участие в районном заседании учителей начальных классов по теме: «Использование краеведческого материала на уроках

окружающего мира».

6. Составление банка данных одаренных детей. Участие в районной олимпиаде для обучающихся 4 классов (математика,

русский язык), в районных и школьных конкурсах, викторинах «Вспоминая лето», «Пою мою республику» и т.д. (1-4 классы). Ноябрь

Тема: «Проектная деятельность в начальной школе». Руководитель ШМО

Члены МО

1. МАН и исследовательские работы. Участие в школьном конкурсе «МАН».

2. Корректировка проектов и исследовательских работ. Консультативная помощь в подготовке и проведении мероприятий.

3.Школа молодого педагога. Семинар по теме: «Использование элементов инновационных технологий на уроках в начальной

школе»

4.Анализ административных работ классно-обобщающего контроля в параллели 2-х классов и итоги 1 триместра.

5.Составление банка данных одаренных детей. Участие в районных и школьных конкурсах, викторинах «Конкурс чтецов»» и

т.д. (1-4 классы).

Декабрь

Тема: «Здоровьесберегающие технологии»

Руководитель ШМО

Члены МО

1.Участие в заседании РМО по теме: «Влияние здоровьесберегающих технологий на повышение учебной и творческой

мотивации учащихся»

2. Составление банка данных одаренных детей. Республиканская олимпиада школьников на Кубок имени Ю.А.Гагарина.

3. Итоги проведения промежуточных диагностических работ по русскому языку, математике и окружающему миру.

Февраль

Тема: «Организация предметной недели «Калейдоскоп наук» в начальной школе». Руководитель ШМО

Члены МО

1. Использование современных информационно-коммуникационных образовательных ресурсов при подготовке и проведении

тематической недели.

2. Планирование мероприятий к проведению предметной недели. Определение тематики открытых уроков. Обсуждение

формата мероприятий, способов подготовки и проведения «Калейдоскопа наук».

3. Анализ административных работ классно-обобщающего контроля в параллели 3-х классов и итоги 2 триместра.

4. Участие в заседании РМО по теме: «Реализация системно-деятельностного подхода на уроках в начальной школе».

Март

Тема: «Создание развивающей образовательной среды: актуальные проблемы» Руководитель

ШМО

Члены МО

1. Представление педагогического опыта по организации развивающей образовательной среды для учащихся на примере

методики В.Ф. Базарного

2.Обеспечение личностных результатов в ходе образовательного процесса. Способы, методы, приемы.

3.Самооценка младших школьников как средство повышения уровня успеваемости.

4. Анализ административных работ классно-обобщающего контроля в параллели 4-х классов.

5. Школа молодого педагога. Семинар по теме: «Формирование универсальных учебных действий в начальной школе при

помощи современных образовательных технологий»

Апрель

Тема:«Преемственность в обучении между начальным и средним звеном» Руководитель

ШМО

Члены МО

1.Взаимопосещение уроков в 4-х классах.

2.Критерии современного урока. Анализ и самоанализ урока.

3. Участие в заседании РМО по теме: «Повышение качества начального общего образования. Подготовка к ВПР»

4. Анализ административных работ классно-обобщающего контроля в параллели 1-х классов, выходных диагностических работ

2-3 классов, итоги ВПР 4-х классов.

Май

Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию

образовательного процесса».


ШМО

Члены МО

1.Индивидуальная методическая работа учителя (отчет по самообразованию).

2. Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2017-2018 учебный год.

3. Выполнение учебных программ.

4. Итоги 3 триместра и учебного года

5. Обсуждение плана работы и задач МО на 2018-2019 учебный год.

Меж секционная работа: 1. Открытые уроки.

2. Внеклассная работа (проведение праздников, экскурсий, школьных олимпиад и т.д.).

3. Работа с родителями (родительские собрания, консультации, привлечение к сотрудничеству).

4. Работа кабинетов (пополнение учебно-методической базы).

5. Взаимопосещение уроков (в течение года с последующим обсуждением, рекомендациями).

6. Самообразование педагога (работа над методической темой, курсовое обучение, аттестация, семинары).

3.6 План работы школьного методического объединения учителей родных языков

Тема: «Обеспечение качественного образования в условиях реализации стандартов нового поколения»

Цели : Обеспечение эффективности и качества образования, воспитание и развитие высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного

гражданина РБ

Задачи :

1. Реализация и внедрение новых федеральных государственных образовательных стандартов.

2.Обеспечение условий для профессионального роста, развития творческого потенциала компетентности учителей МО родных языков.

3. Создание условий для самореализации и саморазвития учащихся.

4.Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных в преподавании башкирского языка.

Заседания ШМО учителей родных языков

Наименование мероприятий Ответственные Дата Форма подведения итогов

Заседание МО с повесткой дня:

1.Планы и задачи на новый учебный год.

2.Утверждение плана работы МО

3.Утверждение тематических планов по родным языкам.

4.Утверждение тем самообразования.

5.Рассмотреть заявления желающих изучать родной язык.

6.Участие в конкурсе сочинений «Пою мою Республику»

7.Подготовка к дню пожилых людей.

8.Кл.час «С Днем пожилых»

9.Заседание руководителей

Кашапова Р.Р.

Учителя МО

Учителя МО

Сафетдинова

Т.Р.

Август

Cентябрь

Справка


1.Участие в литературвсном марафоне «Сто поэтов

Башкортостана»,посвященной 100-летию РБ.

2.Участие в школьном конкурсе на лучшего чтеца посвященный

народному поэту Мустаю Кариму.

3.Уроки и конкурсы рисунков, посвященные народному поэту Мустаю

Кариму.

4.Организация подписки учителей родных языков на печатные издания

РБ на башкирском языке.

5.Участие в муниципальном этапе Республиканского конкурса «Пою

Учителя МО

Сафетдинова

Т.Р.


Максютова А.А.

Каримова Г. Ф.

Октябрь

мою Республику!»

6.Участие в районном конкурсе научно- исследовательских работ в

рамках Малой Академии наук школьников.

7.Проведение школьного этапа Межрегиональнойолимпиады

школьников по башкирскому языку и литературе и республиканских

олимпиад школьников башкирскому государственному языку и

татарскому языку и литературе в 2016-2017 учебном году.

8.Заседание руководителей МО.

Учителя МО

Учителя МО

Учителя МО

Справка


1.Итоги I триместра.

2.Изучение методической и общепедагогической литературы новинок

по внедрению второго поколения .

3.Проверка качества знаний (техн.чт).

4.Организация работы по накоплению работы дидактического

материала в кабинетах.

5. Участие в муниципальном этапе Межрегиональной олимпиады

школьников по башкирскому языку и литературе и республиканских

олимпиад школьников башкирскому языку и татарскому языку и

литературе в 2017-2018 учебном году.


Учителя МО

Ноябрь

Справка


1.Классные часы посвященные Дню конституции России и Республики

Башкортостан.

2.Подготовка к новому году.

3.Проведение четвертных контрольных работ во всех классах.



Учителя МО

Учителя МО

Декабрь


1.Итоги 1 полугодия и задачи на 2 полугодие.

2.Работа над темами самообразования .

3.Конкурс на лучшую тетрадь.

4.Проверка качества знаний (техн.чт.)

5. Участие в районном конкурсе «Жемчужины Башкортостана»



Январь


1. Работа над темами самообразования.

2. Декадник родных языков с7 февраля по 17 февраля.

3. Проведение открытых уроков.

4. Проведение праздника «Шежере байрам».

5. С днем Святого Валентина(кл.меропр.)

6. Итоги II триместра.

7. Участие в районном конкурсе «Һаумы,һаумы,әкиәт”.

8.Конкурс юных сказателей, исполнителей эпического сказания «Урал

Батыр»

9.Мероприятия,посвященныеДню защитника Отечества.


Учителя МО

Февраль

Отчет


1.Участие в районном этапе Республиканского конкурса юных

сказателей, исполнителей эпического сказания «Урал

Батыр».

3.Международный день театра посещ.театра старш.классами).


Учителя МО

Март


2.Анализ работы с одаренными детьми.

3.Работа над темами самообразования.

4.Подготовка к празднику 9 мая.

5.Проверка качества знаний с 2- 8 кл. (техн.чт.).

6. Заседание руководителей МО.


Учителя МО

Апрель

Справка


1.Встреча с ветеранами.

2.Выпуск стенгазет и фотостендов посвященных 9 мая.

3.Итоги за год и методическая работа за 2017-2018 год.

4.Итоги работы учителей и учащихся НОУ.


Учителя МО


Май

Отчет

3.7.План работы методобъединения учителей естественного цикла на 2017-2018 учебный год

Тема : «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения качества образования в условиях введения ФГОС»

Цели : Формирование инновационного образовательного комплекса, ориентированного на раскрытие творческого потенциала участников образовательного

процесса в системе непрерывного развивающего и развивающегося образования; непрерывное совершенствование уровня педагогического мастерства

учителей, их эрудиции и компетентности в области учебных предметов и методики их преподавания.

Задачи МО:

1. Внедрение инновационных программ и технологий для повышения качества обучения.

2. Развитие творческих способностей учащихся. Повышение интереса к изучению предметов естественного цикла предметов.

3. Организация и расширение сотрудничества с образовательными учреждениями муниципалитета по сопровождению одаренных детей.

4. Продолжить систематизацию программного и научно-методического обеспечения учебных программ по предметам для обеспечения качества

образования учащихся.

5. Продолжить работу по предупреждению отклонений в освоении учащимися обязательного минимума содержания образования по предметам.

6. Совершенствовать открытые уроки как важнейшее направление повышения качества учебно-воспитательного процесса.

7. Осуществлять взаимопосещение уроков, совершенствуя аналитическую деятельность. Проводить мониторинг педагогической деятельности учителя с целью повышения качества и эффективности образовательного процесса.

Заседания ШМО учителей естественного цикла

Тема заседания и содержания Сроки Ответственный

Заседание №1 Определение основных задач на 2017-2018 учебный год

1. Анализ работы за 2016-2017 уч. Год

2. Утверждение плана МО на 2017-2018 уч. год

3. Рассмотрение и утверждение тематических планов и рабочих программ.

4. Анализ итогов аттестации выпускников за 2016-2017 уч. год

5. Утверждение плана работы с одаренными и слабоуспевающими детьми

6. Об утверждении УМК по предметам.

7. Утверждение тем самообразования и графика проведения открытых

уроков.

Август

Сентябрь


МО

Килдегушев

Ф.Х.,

Члены МО

8. Проведение входных диагностических работ.

Заседание №2 Эффективность работы учителей по обеспечению

качественного образования

1. Итоги ШЭ ВОШ олимпиады по биологии, географии, химии.

Подготовка к МЭ ВОШ олимпиад.

2. «Повышение мотивов достижения успеха». Мастер-класс

3. Организация слушаний по исследовательским проектам обучающихся и

планирование научно-практической конференции по защите проектов

Ноябрь

Учителя -


4. Работа со слабоуспевающими учениками по предметам: биология, химия, и

география

5. Анализ использования учебного оборудования

6. Выступление учителей-предметников по темам самообразования.

7. Организация и проведение районного заседания методического объединения

учителей географии.

декабрь

Учителя -


Межсекционнная работа

1.Здоровьесберегающие технологии на уроках

2. Научно-исследовательская работа учителя и ученика

3. Мониторинг результативности работы учителей за первое полугодие

декабрь

Учителя-


Заседание №3 Внедрение оптимальных условий для развития способностей

одаренных детей

1.Итоги работы за первое полугодие 2017-2018 учебного года.

2.Внеклассная работа по биологии как средство развития познавательных

интересов учащихся

3.Теория и методика преподавания предмета: «Исследование путей повышения

мотивации учащихся к изучению географии в контексте ФГОС ООО».

январь

Члены ШМО

Ишмухаметов

У.Р.

4. Подготовка учащихся к ЕГЭ по предмету. Работа с учащимися «группы

риска»

5. Проектирование и анализ современного урока в рамках реализации ФГОС

второго поколения

6. Выступление по темам самообразования

февраль

Межсекционнная работа

1.Отработка навыков тестирования как одного из видов контроля ЗУН учащихся

2.Педагогическое сотрудничество

3. Пополнение портфолио учителя

Январь-

февраль

Заседание №4 Развитие экологического самосознания у школьников в

учебно-воспитательном процессе. Подготовка выпускников к ЕГЭ и

ОГЭ. Анализ работы МО за учебный год. Организация работы МО на

будущий учебный год (март-апрель)

1. Обсуждение и корректировка ошибок допущенных на пробных ЕГЭ и ОГЭ

для выпускников. Активизировать работу по подготовке выпускников к ЕГЭ и

ОГЭ.

2.Внедрение инновационных технологий в преподавание.

3. Подготовка и проведение недели естественного цикла предметов.

март Руководитель

ШМО

Члены МО

4. Компьютер в помощь ученику и учителю на уроках биологии.

5. Подведение итогов успеваемости за 2-е полугодие

6. Экспертиза аттестационного материала ЕГЭ и ОГЭ (демоверсия)

7. Самоанализ работы педагогов за учебный год 2016-2017 учебный год

8. Утверждение текстов экзаменационных работ для промежуточной

аттестации.

9. Организация итоговых диагностических работ, ВПР в 5-11 классах.

Апрель- май Руководитель

ШМО

Члены МО

3.8.План работы школьного методического объединения учителей спортивно- прикладного нарпавления

(технология, ОБЖ, физкультура)

Тема: Применение новых образовательных технологий в условиях реализации ФГОС.

Цель: Повышение педагогического и методического мастерства, творческий рост педагогов в условиях модернизации образования. Задачи:

1. Повышение эффективности урока

2. Освоение и внедрение современных образовательных технологий

3. Совершенствование методической работы коллектива учителей –предметников

4. Индивидуализация обучения и воспитания обучающихся и создание условий для реализации ресурсов личности.

5. Формирование педагогической компетентности учителей технологии, физической культуры и ОБЖ с позиции здоровьесбережения обучающихся в

процессе применения инновационных технологий

6. Формирование положительной мотивации учителя к выявлению, обобщению и распространению педагогического опыта через такие формы, как:

дискуссии, открытые уроки, проектная деятельность, творческие отчеты, выступления по теме самообразования.

7. Повышение профессионального уровня учителей ШМО

8. Организация работы с одаренными детьми.

Заседания ШМО учителей спортивно- прикладного направления

Месяц Темы заседаний Ответственный выступающий

Август

- Анализ работы ШМО учителей технологии, физ-ры, ОБЖ за

2016-2017 учебный год.

- План работы на 2017-2018 учебный год.

- Корректирование и рассмотрение рабочих программ по

предметам на 2017-2018 учебный год.

Бархатова С.С.

Ноябрь - Анализ проведения школьного этапа ВОШ 2017-2018 учебного

года по предметам технологии, физ-ры и ОБЖ.

- Организация работы с одаренными детьми.


Январь

- Анализ работы ШМО учителей технологии, физ-ры и ОБЖ за 1

полугодие 2017-2018 учебного года.

- Организация внеурочной деятельности обучающихся.

- Корректирование и рассмотрение плана проведения месячника

по оборонно-массовой работе в феврале.


Данилов А.Ф.

Март - Анализ результата участия в районных соревнованиях.

- Развитие спортивного движения в школе. Опыт работы и

организации работы спортивных секций.

Жукова В.В.

Мирхайдаров Р.В.

Май - Итоги 2017-2018 учебного года. Все учителя ШМО


№ п/п Дата


Место

проведения Содержание Ответственный

Август - сентябрь

1. По плану

ШМО

Кабинет

технологии Рассмотрение плана работы ШМО на 2017-2018 г. Бархатова С.С.

2. По плану

ШМО

Кабинет

технологии

Корректирование и рассмотрение рабочих программ по

предметам на 2017-2018 г. Бархатова С.С.

3. По плану школы По школе Выявление одаренных детей и работа с ними по подготовке к

олимпиадам и конкурсам по предметам. Все учителя

4. По плану ШМО Кабинет

технологии Заседание № 1 ШМО учителей технологии, физ-ры, ОБЖ. Бархатова С.С.

5. В течении месяца Кабинеты по

предметам Проведение школьного этапа ВОШ по технологии и ОБЖ.




6. По плану

РМО По плану РМО

Участие обучающихся в районной игре «Школа

безопасности» Данилов А.Ф.

Октябрь

1. По плану школы Кабинет


Проведение выставки творческих работ обучающихся к Дню

учителя.



2. По плану

РМО По плану РМО

Участие обучающихся в районных соревнованиях по

шашкам.


Жукова В.В.

3. В течении месяца Спортивный зал

школы Проведение школьного этапа ВОШ по физической культуре.




4. В течении месяца Кабинеты по

предметам

Подготовка обучающихся к муниципальным этапам

олимпиад по предметам. Все учителя

5. В течении месяца По школе Подведение итогов школьного этапа ВОШ по предметам. Все учителя

Ноябрь

1. По плану

РМО

По плану

РМО

Участие обучающихся в районных соревнованиях по мини-

футболу и баскетболу.


Жукова В.В.



Проведение выставки творческих работ обучающихся к Дню

матери.



3. По плану

ШМО

Кабинет


4. По плану

РМО

По плану

РМО

Участие обучающихся в муниципальном этапе ВОШ по

предметам.


Жукова В.В.


5. По плану

РМО

По плану

РМО


стрельбе из пневматической винтовки. Данилов А.Ф.

Декабрь

1. По плану

РМО

По плану

РМО

Участие обучающихся в муниципальном этапе ВОШ по

предметам.



2. По плану

школы

Кабинет


Проведение Новогодней выставки творческих работ

обучающихся. Бархатова С.С.

3. По плану

школы

Спортивный зал

школы

Участие обучающихся в школьном этапе Республиканской

олимпиады на кубок имени Ю.А.Гагарина по физической

культуре.


Жукова В.В.


4. По плану

РМО

По плану

РМО


волейболу.


Жукова В.В.

5 По плану

школы По школе

Проведение мероприятий, посвященных Дню Героев

Отечества, Дню неизвестного солдата. Данилов А.Ф.

Январь

1. По плану

ШМО

Кабинет


2. По плану

ШМО

Кабинет


Участие в районном конкурсе смотра строя и песни среди

4-х классов. Данилов А.Ф.

3. По плану

РМО

По плану

РМО

Участие обучающихся в соревнованиях по лыжным гонкам и

эстафетам.


Жукова В.В.

Февраль

1. По плану

ШМО

Кабинет ИЗО,


Проведение выставки творческих работ учащихся по

технологии ко Дню защитника Отечества.



2. По плану

школы По школе Проведение предметной недели по ОБЖ. Данилов А.Ф.

3. По плану

школы По школе

Конкурс смотра строя и песни посвященный «Дню

защитника Отечества».


Жукова В.В.

Данилов А.Ф

4. В течение месяца По школе Подготовка обучающихся и участие в районных

мероприятиях «Воин-2018», «Зарница-2018».



Март

1. По плану

ШМО

Кабинет


Проведение выставки творческих работ обучающихся и их

родителей к празднику 8 Марта.



2. По плану

школы По школе Проведение предметной недели по технологии.



3. По плану

ШМО

Спортивный зал

школы.

Проведение спортивной эстафеты «Веселые старты» среди 1-

4 классов.


Жукова В.В.


4. По плану

ШМО

Кабинет


5. По плану

РМО

Кабинет

технологии Проведение конкурса «Город мастеров».



Апрель

1. По плану

ШМО

Кабинет


Проведение тематической выставки творческих работ,

посвященной Всемирным дням авиации и космонавтики.



2. По плану школы По школе Участие в месячнике по профориентационной работе. Бархатова С.С.


технологии Участие в празднике «День птиц». Кашапов Р.Р.

4. По плану

РМО

По плану

РМО

Участие обучающихся в районных соревнованиях по легкой

атлетике.


Жукова В.В.

5. По плану

школы

Территория

школы

Участие в экологических субботниках по уборке и

благоустройству территории школы. Все учителя

Май

1. По плану школы Спортивная

площадка школы Участие в легкоатлетической эстафете.


Жукова В.В.


2. По плану

школы По школе Проведение предметной недели по физической культуре.


Жукова В.В.


3. По плану школы По школе Участие в параде посвященном «Дню Победы». Все учителя

4. По плану

ШМО

Кабинет


Проведение тематической выставки творческих работ,

обучающихся к празднику Дня Победы.



5. По плану

ШМО

Кабинет


6. По плану

ШМО

Кабинет

технологии Подведение итогов работы ШМО за 2017-2018 учебный год. Все учителя

3.9.План работы школьного метод объединения классных руководителей

№ п/п Вид деятельности Содержание Сроки Ответственный Результат

1. Организационно-методическая работа

1.1.

Разработка и утверждение плана

ШМО классных руководителей. План работы ШМО классных

руководителей Сентябрь



ВР Писаренко Г.А

План работы на 2017-2018 учебный

год

1.2.

Организация групповых и

индивидуальных и дистанционных

консультаций по вопросам

планирования организации

воспитательной деятельности,

оценке эффективности

воспитательной работы, обзор

новейшей методической

Планирование воспитательной


В течение

года



ВР Писаренко Г.А.

Руководитель Мо

Степанова Ю.Р.

Школьное информационное

пространство

Организация самоуправления в

классе



Организация дополнительного




Профилактическая работа Школьное информационное


литературы.

1.3.

Систематизация, обобщение и

пропаганда передового

педагогического опыта.

В течение

года

Классные

руководители 1-11

классов

Методические разработки,

портфолио классного руководителя

1.4.

Подготовка методических

выставок для классных

руководителей.

Апрель Школьный


2.Учебно-методическая работа ШМО классных руководителей

2.1. Совершенствование научно-

методического обеспечения

воспитательного процесса.

Рекомендации по

планированию воспитательной раб

оты на новый учебный год.

Сентябрь




ответственный по

охране труда.

Протокол заседания ШМО классных

руководителей, перечень

инструктивно-методических

документов по вопросам

воспитания. Положение о ШМО

классных руководителей.

Положение о классном

руководителе. Положение о

классном часе. Инструкции по

охране труда и ТБ

Планирование воспитательной работы

по подготовке и празднованию 70-

летия Победы в ВОВ и 85-летия

Уфимского района

Выявление проблемных зон в работ

е классного руководителя

Анкета «Современный классный

руководитель»

Организация работы по ТБ и ПДД в

школе и в классе. Интернет-ресурсы

о безопасном поведении детей на

дорогах, в школе.

2.2. Профессиональный стандарт

педагога

Профессиональный кодекс учителя

Октябрь



Писаренко Г.А.

Классные

руководители.


руководителей.

Выступление на заседании ШМО

Педагогическая этика в работе с

учащимися и родителями.

Анализ состояния воспитательной

работы по ФГОС НОО в 1-4 класса.

2.3. Социальные проблемы

профориентации учащихся.

Управление воспитательным

процессом на основе диагностик.

Диагностика профессиональных

интересов учащихся.

Ноябрь




РуководительМо

Степанова Ю.Р..




Система работы классного

руководителя по профориентации

учащихся

Диагностика уровня воспитанности

учащихся.

Анализ работы МО классных

руководителей в 1 четверти

Анализ реализации внеурочной

деятельности по ФГОС НОО.

Патриотическое воспитание, как

основа социализации личности

Социальные проблемы в воспитании

ребенка с девиантным поведением.

2.4.

Анализ состояния работы с

обучающимися с девиантным

поведением. Психологические

особенности работы с семьями

неблагополучного быта

Методики работы с семьями

неблагополучного быта

Февраль





Анализ занятости обучающихся ,

состоящих на профилактическом

учете

Самообразование классных

руководителей – одно из условий

успеха в организации воспитательной

работы.

2.5 Самообразование в системе средств

совершенствования мастерства

классных руководителей

Отчет классных руководителей по

программам воспитательной работы в

классах

Март Руководитель МО

Степанова Ю.Р. Отчет

Анализ работы по профилактике

дорожно-транспортного травматизма

среди обучающихся

Итоги работы классных коллективов

за истекший период.

2.6. Педагогический мониторинг

эффективности воспитательного

процесса, воспитательной

системы.

Результаты диагностических

исследований в классных

коллективах. Диагностика

воспитанности классного

коллектива.

Май



ВР Писареноко

Г.А.,

Руководитель МО


руководителей. Справка, анализ

работы ШМО

Перспективы работы ШМО на сле

дующий учебный год


Организация летней оздоровительной

работы .

Организация летней оздоровительной

работы .

3. Аналитико-диагностическая работа

3.1. Формирование банка данных о

классных руководителях

сентябрь


директора по ВР

Писаренко Г.А.



Банк данных

3.2. Сбор сведений о занятости

обучающихся внеурочной

деятельностью, занятости детей ,

состоящих на различных видах

учета.

Информация о методических темах

классных руководителей

Справки.

3.3. Анализ самооценки личностных и

профессиональных

качеств классных руководителей.

Анализ состояния

профилактической работы с

обучающимися по профилактике

дорожно-транспортного

травматизма.

октябрь Справка,информация, таблица

3.4. Мониторинг участия классных

руководителей в конкурсах.

Анализ состояния внеурочной

деятельности по ФГОС НОО.

Сентябрь ,

май Справка, приказ

Справки, приказ

3.5. Анализ методической работы

классными руководителями

Ноябрь, март,

май

3.6. Анализ результатов деятельности

ШМО классных руководителей май

3.7. Отчёт классных руководителей по

итогам организации занятости

учащихся в каникулярное время,

индивидуальная работа с

учащимися , состоящими на

различных видах учета,«группы

риска».

В течение

года

4. Информационно-методическая работа

4.1. Подготовка печатной продукции

методического характера по

вопросам деятельности классного

руководителя.

май



ВР Писаренко Г.А.,

классные


Методические материалы

4.2. Методическая копилка классных


в течение

года Методические разработки, сценарии

5. Контрольно-инспекционная деятельность

5.1. Наличие, правильность

составления плана воспитательной

работы классного руководителя.

Сентябрь






Справка.

5.2. Наличие портфолио классного

коллектива. Апрель

Справка, приказ

5.3. Выполнение плана воспитательной

работы.

Ноябрь,

февраль, май

5.4. Посещение классных часов.

сентябрь-май

5.5. Протоколы родительских

собраний.

Сентябрь,

ноябрь,

январь,

апрель

5.6. Учёт посещаемости родителей

родительских собраний.

1 раз в

триместр

5.7 Работа с детьми «группы риска»

Сентябрь-

май.

Раздел 4. УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

4.1. Педагогические советы

№ Вопросы Сроки Ответственные Выход

1. Анализ деятельности школы за 2016-2017 учебный год и

задачи на 2017-2018 учебный год. Основные аспекты

августовской педагогической конференции.

Планирование работы школы в 2017-2018 учебном году.

Учебный план школы на 2017-2018 учебный год

Август Директор

Зам.директора по УВР


Протокол

Учебная нагрузка педагогов на 2017-2018 учебный год

Утверждение новых учебных планов и рабочих программ

2. Кодекс педагогической этики . Профстандарт учителя.

Итоги входной диагностики ЗУН по предметам.

Состояние работы с детьми «группы риска», с

неблагополучными семьями. Посещаемость школы

учащимися.

Работа с одаренными детьми.Участие в ВОШ.

Октябрь Директор



Протокол

3. Современные требования к уроку в условиях реализации

ФГОС.

Организация конкурса открытых уроков «Мой лучший

урок по ФГОС».

Адаптация первоклассников к условиям обучения в школе,

внеурочная деятельность, выявление дезадаптированных

детей.

Адаптация пятиклассников к учебной деятельности в

условиях основной школы, соблюдение принципов

приемственности.

Посещаемость школы учащимися.

Ноябрь Директор


Зам.директора по начальным

классам

Классные руководители 5-х

классов

Педагог- психолог

Протокол

4. Реализация Дорожной карты по подготовке к ГИА

обучающихся 9, 11 классов.

Итоги успеваемости по учебным предметам. Отчеты

учителей, работающих в выпускных классах.

декабрь Директор



Классные руководители 9,11

классов

Протокол

5. Организация работы инновационной площадки по

духовно-нравственному воспитанию обучающихся.

Итоги успеваемости за 2 триместр.

Выполнение образовательных программ по предметам

учебного плана

Состояние работы с детьми «группы риска», с

неблагополучными семьями. Посещаемость школы

учащимися.

Итоги конкурса «Мой лучший урок по ФГОС»

Утверждение предметов для прохождения промежуточной

аттестации обучающихся 5-8, 10 классов

Февраль Директор




Протокол

6. Самообследование деятельности учреждения.

Организация итогового собеседования по русскому языку

для обучающихся 9 классов.

Организация РПР по русскому языку и математике для 6 и

Март Директор



Учителя - предметники

Протокол

8 классов .

7. Мониторинг инновационной и методической деятельности

учреждения за 2017- 2018 учебный год.

Итоги успеваемости .

Задачи на новый 2018 – 2019 учебный год.

Об освоении обучающимися 9 класса программ основного

общего образования и допуске к государственной

(итоговой) аттестации.

Об освоении обучающимися 11 класса программ среднего

общего образования и допуске к государственной

(итоговой) аттестации.

Перевод обучающихся 1-8, 10 классов.

Май Директор



Учителя – предметники

Руководители ШМО

Протокол

8. Выпуск обучающихся 9 и 11 классов

О награждении выпускников основной и средней школы

Почетными грамотами за особые успехи в освоении

отдельных предметов и обучающихся переводных классов

Похвальными листами

Июнь Директор



Учителя – предметники


Протокол

4.2. Совещания при директоре

№ Повестка совещания Сроки


Ответственные выход

1 Организованное начало учебного года (состояние

учебных кабинетов, столовой,

укомплектованность кадрами…)

сентябрь

директор Протокол

2 Мониторинг охвата всеобучем. Сохранность

контингента обучающихся. Устройство

выпускников


3 Обеспеченность учебниками. Своевременный

приём и выдача учебников

Педагог-библиотекарь

4 Работа школы по профилактике ДТП преподаватель-

организатор ОБЖ

1 Мониторинг охвата обучающихся

дополнительным образованием.Организация

работы по ОТ и ТБ с обучающимися при

проведении занятий

октябрь

зам. директора по ВР Протокол

2 Работа школьного сайта (ответственные за зам. директора по ИКТ

разделы)

3 Подготовка обучающихся к предметным

олимпиадам

зам. директора по УВР,

зам директора по нач.кл

4 Внедрение автоматизированной системы

электронный журнал


1 Соблюдение норм СанПина Условия обеспечения

непрерывного применения на уроках различных

технических средств обучения (использование

компьютерной техники). Профилактические

мероприятия

Ноябрь

директор

2 Итоги школьного этапа Всероссийской

олимпиады школьников. Организация участия в

муниципальном этапе


зам директора по нач.кл

Протокол

1 Пополнение учебно-методической и материально-

технической базы учебных кабинетов

декабрь

директор протокол

2 Состояние школьной документации по итогам 1

полугодия


3 Преподавание курса ОРКСЭ в 4 классе зам директора по нач.кл

4 Предшкольная подготовка зам директора по нач.кл

1 Итоги муниципального этапа Всероссийской

олимпиады школьников

январь

зам. директора по УВР протокол

2 Ход аттестации педагогических работников школы зам. директора по УВР

3 Санитарное и эстетическое состояние классных

комнат

зам. директора по АХЧ

1 Состояние охраны труда. Проведение

инструктажа по ОТ

февраль

ЗДУВР протокол

2 Посещаемость занятий обучающимися зам. директора по ВР

3 Проведение месячника военно-патриотического

воспитания

преподаватель-

организатор ОБЖ

1 Предварительная тарификация на 2017-2018

учебный год

март

директор протокол

2 О работе учителей-предметников, занимающихся

с обучающимися на дому


зам директора по нач.кл.

3 Формирование УМК на следующий учебный год Педагог-библиотекарь

1 Нормативно-правовая база проведения

государственной (итоговой) аттестации в 2017-

2018 учебном году

апрель

зам. директора по УВР протокол

2 О проведении родительских собраний в классах директор

3 Прохождение медосмотра сотрудниками школы директор

1 Организованное завершении учебного года

май

директор

3 Организация летнего отдыха обучающихся зам. директора по ВР

4.3. Совещания при заместителе директора по УВР

Сроки Рассматриваемые вопросы Выход

сентябрь

Рабочие программы учителей-предметников, предметных кружков, элективных

курсов, внеурочной деятельности по ФГОС

Организация внеурочной деятельности по ФГОС

Сбор информации о детском контингенте. Отчет ОО-1 .

Сбор информации о педагогических кадрах. Сверка кадров.

Работа ШМО по планированию на учебный год

График аттестации педработников

График проведения открытых уроков

Входная диагностика ЗУН по учебным предметам. График проведения.

Организация работы элективных курсов

Протокол

октябрь

Работа с учащимися с высокой и слабой учебной мотивацией

Соблюдение Положения о ведении электронных журналов

Соблюдение ТБ в спортивных залах, кабинетах повышенной опасности

Работа с вновь прибывшими и молодыми учителями.

Организация пробных тестирований по русскому языку и математике в форме

ОГЭ и ЕГЭ с обучающимися 9-х , 11 классов.

Курсовая подготовка, заявка на 2017- 2018 учебный год

Создание условий успешной адаптации обучающихся 5 класса

Протокол

ноябрь

Индивидуальная работа с учащимися со слабой учебной мотивацией по итогам 1

триместра

Ведение журналов по итогам 1 триместра: электронных - 1-11

классов, индивидуального обучения, внеурочной деятельности по

Протокол

ФГОС, работы кружков, спортивных секций, элективных курсов, в рамках ПДОУ

Ведение журналов по ТБ классными руководителями по итогам 1 четверти

Отчеты об успеваемости классов по итогам 1 триместра

Работа с родителями учащихся 9. 11 классов

Проведение ВПР по русскому языку среди 2, 5 классов.

декабрь

Итоги подготовки к ГИА в 9, 11 классах

Промежуточная диагностика ЗУН обучающихся по учебным предметам по

итогам полугодия

Организация РМО для ЗДВР по теме «Здоровьесберегающие технологии в

образовательном процессе»

Пробные тестирования в форме ОГЭ по русскому языку и математике с

обучающимися 8 классов

Итоговое сочинение в 11 классе.

Изучение запроса обучающихся 9, 11 классов по предметам по выбору на ГИА.

РПР в 10 классе по математике.

Протокол

январь

Индивидуальная работа с учащимися со слабой учебной мотивацией

Ведение журналов : электронных - 1-11 классов, индивидуального

обучения, внеурочной деятельности по ФГОС, работы кружков, спортивных

секций, элективных курсов, в рамках ПДОУ

Работа с родителями учащихся 8, 9, 10, 11 классов по вопросам подготовки к

ГИА.

Организация пробных тестирований в формате ГИА для обучающихся 9, 10, 11

классов.

Анализ выполнения планов работы ШМО за 1 полугодие.

Сбор заявлений обучающихся 11-х классов на прохождение ЕГЭ.

Организация предметных недель

Соблюдение санитарно-гигиенических норм при проведении занятий

физической культурой

Протокол

февраль Посещаемость занятий обучающимися, состоящими на ВШК, детьми «группы

риска»

Протокол

Организация внеурочной деятельности по ФГОС в 1-6 классах

Дежурство учителей-предметников по школе

Работа с родителями учащихся 9 классов. Сбор заявлений обучающихся 9-х

классов на прохождение ОГЭ, ГВЭ.

Повышение квалификации педагогическими работниками

Организация предметных недель

Итоги успеваемости за 2 триместр. Движение обучающихся.Посещаемость

обучающихся. Итоги контроля качества усвоения учебных программ

Ведение журналов по ТБ

Результативность проектно-исследовательской работы на старшей ступени

обучения

Организация РМО учителей географии.

март

Индивидуальная работа с учащимися со слабой учебной мотивацией

Ведение журналов: электронных - 1-11 классов, индивидуального обучения,

внеурочной деятельности по ФГОС, работы кружков, спортивных секций,

элективных курсов, в рамках ПДОУ

Проверка тетрадей: соблюдение единого орфографического режима.

Прогноз результатов экзаменов по обязательным предметам выпускников 9

классов

Результативность проектно-исследовательской работы на старшей ступени

обучения

Протокол

апрель

Соблюдение санитарно-гигиенических норм при проведении занятий

физической культурой

Подготовка к промежуточной и государственной (итоговой) аттестации

школьников.

Организация итогового собеседования по русскому языку в 9-х классах.

Состояние преподавания профильных предметов

Оценка достижения планируемых результатов 1-4 классов.

Проведение итоговой диагностики ЗУН по предметам среди 2-11 классов.

Организация ВПР для обучающихся 4, 5, 6, 11 классов.

Протокол

май

Посещаемость занятий учащимися по итогам учебного года

Индивидуальная работа с учащимися со слабой и высокой учебной мотивацией

по итогам учебного года

Реализация ООП НОО, ООП ООО: совершенствование коррекционной работы

Ведение электронных журналов, внеурочной деятельности по ФГОС, журналов

работы кружков, спортивных секций, элективных курсов,

журналов индивидуального обучения на дому, журналов в рамках ПДОУ по

итогам учебного года

Ведение журналов по ТБ по итогам учебного года

Итоги учпеваемости за год.

Готовность к прохождению ГИА

Протокол

Раздел 5. План внутришкольного контроля

Цели контроля:

достижение соответствия функционирования и развития педагогического процесса в школе требованиям государственного стандарта образования с

выходом на причинно-следственные связи, позволяющие сформулировать выводы и рекомендации по дальнейшему развитию школы.

дальнейшее совершенствование учебно-воспитательного процесса, отслеживание динамики развития учащихся, реализация их образовательного

потенциала, учитывая индивидуальные особенности, интересы, образовательные возможности, состояние здоровья каждого ученика.

Задачи контроля:

Совершенствование деятельности образовательного учреждения;

Выявление и обобщение передового педагогического опыта;

Мотивирование педагогов на улучшение результатов труда;

Побуждение к устранению существующих недостатков и использованию новых возможностей;

Совершенствование системы контроля за состоянием и ведением школьной документации;

План мероприятий внутришкольного контроля

на 2017-2018 учебный год

Вид контроля Объекты контроля Цели контроля Сроки Ответствен

ные

Где слушается Управленческое

решение

Сентябрь

Административный

1.Учебно-воспитательный

процесс Обеспечение

образовательного процесса

педагогическими

кадрами и распределение учебной

нагрузки

Первая неделя Директор

школы Административное

совещание Формирование

тарификационного списка

2. Обеспеченность обучающихся

учебниками и учебными

пособиями

Оценка уровня

обеспеченности

обучающихся учебниками и

учебными пособиями

Первая неделя Педагог-

библиотекарь Совещание при

директоре Отчет

3.Уточнение списков

обучающихся Уточнение списков


микрорайона

Первая неделя ЗД по УВР, соц.

педагог Оперативное

совещание Отчет школы

ОО-1

4.Санитарно-гигиенические

требования Соблюдение санитарно-

гигиенического режима Вторая неделя Директор

школы, ЗД по

АХЧ

Производственное

совещание Информация

6.Организация дежурства Контроль организации

дежурства по школе Четвертая неделя ЗД по ВР Совещание при ЗД Собеседование

7.Контроль состояния

безопасности школы Контроль состояния

документации по ТБ Четвертая неделя ЗД по АХЧ Совещание при

директоре Справка

8. Состояние МТБ ОУ Выполнение условий,

необходимых для реализации ФГОС

Первая неделя ЗД по АХЧ Совещание при

директоре Информация

Класснообобщающий 1.Комплектование 1, 5, 10 классов

Соблюдение требований к

оформлению и ведению

личных дел обучающихся

Вторая неделя

ЗД по УВР Индивидуальные беседы

Приказ

2.Индивидуальное обучение Организация обучения

на дому Вторая неделя ЗД по УВР Совещание при ЗД Приказ

4.Изучение уровня преподавания

в 5-х классах и степени адаптации обучающихся в

средней школе

Осуществление

преемственности между начальной и средней

школой

В течение месяца ЗД по УВР Семинар Подготовка документов

к семинару

5. Мониторинг адаптационного

периода в 1-х классах Формирование навыков

учебного труда у

первоклассников. Адаптация их к

учебной деятельности.

Третья неделя ЗД по УВР Заседание ШМО

начальных классов Справка

Тематический

1.Посещаемость учащимися

школы Контроль

посещаемости занятий

учащимися 1-11 классов

В течение месяца ЗД по УВР Совещание

кл.руководителей Собеседование

2.Занятость обучающихся в кружках

Контроль посещаемости занятий

учащимися

Четвертая неделя ЗД по ВР Совещание при директоре


3.Проверка планов

воспитательной работы Анализ планов ВР

классных

руководителей,

руководителей кружков, секций, их

коррекция

Третья неделя ЗД по ВР Индивидуальные

беседы Справка

Персональный

1.Посещение уроков молодых и

вновь прибывших учителей Изучение уровня

методической

грамотности и системы работы учителей

В течение месяца ЗД по УВР Заседание

методического совета Индивидуальные

консультации

2.Самообразование учителей Выбор и реализация темы по

самообразованию в

работе учителя

В течение месяца ЗД по УВР Заседание методического совета

Собеседование

3. Повышение квалификации

учителей Анализ работы учителя,

формирование портфолио

В течение месяца ЗД по УВР Заседание

методического совета Собеседование

4. Повышение квалификации учителей

Обеспечение непрерывности

профессиональной

подготовки учителей

Вторая неделя ЗД по УВР Заседание предметных ШМО

График курсовой подготовки на год

Документальный

1.Личные дела учащихся,

сотрудников Правильность

оформления личных дел

Первая неделя ЗД по УВР Совещание при


2. Классные журналы Правильность оформления журнала.

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание при директоре

Справка

4. Рабочие программы внеурочной деятельности,

кружковых занятий, элективных

курсов, планы работы ШМО

Тематический анализ планов

Третья неделя Руководители ШМО

Заседание методического

объединения

Индивидуальные



Предметный

1.Входной контроль в 5 классах Анализ уровня обученности


Сентябрь ЗД по УВР Заседание предметных ШМО

Обсуждение на заседании ШМО

2. Входная диагностика по

предметам во 2-11 классах Проанализировать

уровень обученности

учащихся

Третья неделя ЗД по УВР Совещание при


Октябрь

Класснообобщающий

1.Организация питания

обучающихся школы Анализ охвата детей

горячим питанием Первая

неделя

ЗД по ВР Совещание при

директоре Информация

2. Входная диагностика сформированности УУД у

учащихся 1-4-х классов

Уровень сформированности

УУД

Вторая неделя ЗД по УВР Заседание ШМО начальных классов

Итоговая карта

3.Мониторинг адаптационного

периода в 5-х классах Адаптация

пятиклассников к

учебной деятельности.

Вторая неделя ЗД по УВР Семинар по

преемственнос

ти

Справка


1.Проверка выполнения

программ и качество проведения

занятий с учащимися, находящимися на

индивидуальном обучении

Контроль организации

индивидуального

обучения обучающихся

на дому

Осенние каникулы ЗД по УВР

Совещание по итогам

1 четверти Собеседование с

учителями

2.Посещение уроков 5-х классов Степень владения

учителями-

предметниками новыми

методиками преподавания,

соответствующими

ФГОС

В течение месяца ЗД по УВР Семинар Собеседование,

индивидуальные


3.Дополнительное образование Организация

внеурочной деятельности в

условиях реализации

ФГОС

Третья неделя ЗД по ВР Оперативное

совещание Справка


1.Организация индивидуальной

работы с одаренными детьми Повышение

показателей качественной

успеваемости и уровня

подготовленности обучающихся к

Всероссийской

олимпиаде школьников

В течение месяца ЗД по УВР Методический совет Собеседование


1. Посещение уроков в 1 классе Адаптация

первоклассников в

школе

В течение месяца ЗД по УВР ШМО начальных

классов Информация

2. Организация ведения

электронного дневника Своевременность

заполнения электронного журнала

Третья неделя ЗД по УВР Оперативное

совещание Справка

Ноябрь


1.Организация учебно-

воспитательного процесса.

Итоги успеваемости за 1 триместр во 2- 9 классах

Подготовка к

педагогическому совету В течение месяца ЗД по УВР Заседание

педагогического совета

Материалы педсовета

2.Работа с учащимися, имеющими высокий уровень

мотивации к обучению

Анализ результатов школьного этапа

Всероссийской

олимпмады школьников

Вторая неделя Руководители предметных

ШМО

Заседание предметных ШМО

Справка

2. Организация работы с учащимися 9,11 классов по

определению экзаменов по

выбору.

Анализ выбранных предметов для сдачи

экзаменов по выбору.

Третья неделя ЗД по УВР Методический совет Информация

3. Состояние успеваемости и

посещаемости в 9,11 классах Анализ уровня

подготовки

обучающихся к урокам, посещаемости.

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание при

ЗДУВР Справка

Темати

ческий

1. Организация предпрофильной

подготовки в 9-х классах Изучение преподавания

элективных курсов в 9 классах

Вторая неделя Зам.директора

по УВР Совещание при

ЗДУВР Отчет

2. Оформление классных уголков

Анализ соответствия и обновления

информации

Вторая неделя Зам директора по ВР

Совещание при ЗДВР Справка


1.Проверка классных журналов,

журналов кружковой работы Соблюдение норм

ведения журналов,

изучение состояния журналов на конец 1

триместра

Первая неделя ЗД по УВР, ВР

Совещание при


2.Проверка тетрадей по истории,

биологии обучающихся среднего

звена

Правильность и

аккуратность ведения.

Объёмы классных и

домашних работ, качество проверки,

виды работ.

Третья неделя ЗД по УВР

Заседание

предметных ШМО Собеседование

3.Проверка дневников

обучающихся 5-10 классов Правильное ведение

дневников, выставление

оценок учителями, проверка классным

руководителем,

взаимосвязь с

родителями

Четвертая неделя ЗД по УВР Заседание ШМО Справка


Посещение уроков в 9 классах Организация

подготовки к государственной

(итоговой) аттестации

Третья неделя ЗД по УВР Совещание при


Класснообобщающий Изучение уровня преподавания

во 2-х классах Анализ уровня

обученности


Третья неделя ЗД по УВР Заседание ШМО

нач.кл Справка

Декабрь

Административный 1.Контроль состояния учебно-воспитального процесса в 10, 11

классах.

Рубежный контроль знаний за первое

полугодие

Третья-четвертая недели

ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Справка

2.Итоги первого полугодия Контроль

объективности выставления итоговых

отметок за первое

полугодие в 10, 11 классах

Четвертая неделя Рук-ли ШМО Совещание при

ЗДУВР Собеседование

3.Состояние выполнения требований техники

безопасности

Контроль выполнения требований техники

безопасности при

проведении новогодних праздников

Четвертая неделя Инструктор по ТБ

Совещание при директоре

Инструктаж


1.Работа с обучающимися, мотивированными на обучение

Индивидуальная работа с одаренными детьми

В течение месяца ЗД по УВР Методический совет Коррекция плана работы

2.Уровень знаний и умений обучающихся 5–10 классов по

русскому языку и математике

Проанализировать уровень обученности

обучающихся по

итогам 1 полугодия

Четвертая неделя ЗДУВР, рук.ШМО

Совещание при ЗДУВР

Справка

3.Административные

контрольные во 2-4 классах Итоги II четверти Четвертая неделя ЗД по УВР Заседание ШМО Справка

4. Проверка техники чтения в 2-4

классах Анализ уровня техники

чтения учащихся Четвертая неделя Руководитель

ШМО учителей

начальных классов

Заседание ШМО Справка


Профессиональная деятельность по ФГОС

Изучение профессиональной


специалистов, работающих в 5 классах

Вторая неделя ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Методические рекомендации

1. Выполнение практической части учебных программ по

предметам. Объективность

выставления оценок по предметам. Контроль за

посещаемостью.

Прохождение программ, выведение

оценок, соблюдение

норм ведения

журналов.

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Справка

2.Правильность заполнения журналов кружковой работы.

Правильность и аккуратность ведения

Четвертая неделя ЗД по ВР Совещание при ЗДУВР

Справка

Предмет 1.Контрольные срезы по профильным предметам в 10

классе

Изучение уровня обученности учащихся

Третья неделя ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Справка

ный 2. Посещение уроков русского

языка. Методические приёмы

работы Первая неделя ЗД по УВР Собеседование с

учителем Методические

рекомендации

Январь


1.Состояние здоровья, заболеваемости и травматизма

среди обучающихся за 2017 год

Состояние здоровья учащихся

Третья неделя Медицинский работник

Совещание при директоре


Охрана труда Обеспечение

безопасных условий

труда

Вторая неделя Инструктор по

ТБ Совещание при

директоре Инструктаж

Профилактика правонарушений Уровень организации

педагогической

поддержки и профилактики

правонарушений

Вторая неделя ЗД по ВР,

социальный

педагог



Комплексный

1.Проверка работы по

сохранению здоровья

обучающихся в 1-11 классах

Работа учителей по

предупреждению

утомляемости школьников на уроках

Третья

неделя

ЗД по ВР,

педагог-

психолог, соц. педагог


директоре Рекомендации

Классно-обобщающий

1.Организация работы учителей, имеющих неуспевающих по

предмету

Методика преподавания учителей

Четвертая неделя ЗД по УВР Методсовет Справка

2.Классно-обобщающий

контроль в 3, 8 классах Организация учебной

деятельности.

Выявление и предотвращение

перегрузки


домашним заданием.

Третья неделя ЗД по УВР Заседание ШМО Справка


1.Обеспечение безопасности

жизни и здоровья детей. Соблюдение правил и норм

санитарно-гигиенического

режима в школе

Проверить

документацию по технике безопасности в

кабинетах физики,

химии, информатики, технологии, на уроках

физкультуры

Первая неделя ЗД по АХЧ,


директоре Проведение инструктажа

по ТБ

3.Индивидуальный подход к

детям, имеющим низкую

мотивацию к учебно-познавательной деятельности

Знакомство с методами

преподавания педагогов Четвертая неделя ЗД по УВР Методсовет Обсуждение опыта

работы

учителей предметных

ШМО

2.Повышение квалификации

учителя Уточнение графика

курсов повышения квалификации

Вторая неделя ЗД по УВР Совещание при

зам.директора Собеседование


1. Выполнение учебных программ, их

соответствие тематическому

плану

Прохождение

программ.

Оценка состояния

выполнения программ

за 1 полугодие

Первая неделя ЗД по УВР Совещание при директоре

Корректировка программ

2.Проверка классных журналов Прохождение

программ. Правильность и

аккуратность ведения

Вторая неделя ЗД по УВР Совещание при


3.Проверка дневников Соблюдение норм

ведения дневников Четвертая неделя ЗД по ВР Совещание при


Февраль

Анлиз учебно-воспитательной работы за 2 триместр. Итоги

успеваемости во 2-9 классах.

Подготовка к педагогическому совету

В течение месяца ЗД по УВР Заседание педагогического

совета

Материалы педсовета


1.Работа с одаренными детьми и

учащимися, имеющими высокий

уровень развития

Анализ выполнения

планов работы с

одаренными детьми и учащимися, имеющими

высокий уровень

развития


зам.директора Коррекция плана работы

класснообобщающий

1.Посещение уроков в 7 классах Организация учебной

деятельности.

Выявление и предотвращение

перегрузки

обучающихся домашним заданием.

Первая неделя ЗД по УВР Совещание при

зам.директора Справка

2.Организация работы на уроке с учащимися 5-9 классов,

испытывающими трудности в

обучении

Способы, приемы мотивации и

стимулирования

обучающихсяв процессе обучения

Третья неделя ЗД по УВР Совещание при директоре

Справка

3.Уровень знаний и умений

обучающихся4классов Проанализировать

уровень обученности обучающихсяпо

предметам

Четвертая неделя ЗД по УВР,

рук.ШМО Совещание при

зам.директора Справка

Март


1.Подготовка к ЕГЭ и ГИА Пробные экзамены в форме и по материалам

ЕГЭ и ГИА

В течение месяца ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Справка

2.Организация дистанционного обучения учащихся

Выявление проблем, возникающих у

обучающихсяв

процессе обучения



1.Система работы с детьми,

имеющимим высокую

мотивацию к учебно-познавательной деятельности

Эффективность работы

НОУ, подготовка к

научно-практической конференции

В течение месяца ЗД по УВР Методсовет Информация

2.Состояние предпрофильной подготовки и

профориентационной работы

Изучить осуществление организации

предпрофильной

подготовки

Вторая неделя ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Справка

3.Организация внеурочной

деятельности Контроль

посещаемости занятий

учащимися

Вторая неделя ЗД по ВР Совещание при ЗДВР Информация

Апрель


1.Состояние работы по

профилактике ДТП и

предупреждению пожарных ситуаций

Проверка

документации Вторая неделя ЗД по ВР Совещание

при директоре

Справка

Классно-

обобщающий

1.Методический день в 9,11 классах

Организация работы по подготовке к ГИА.

Повторение

пройденного материала по предметам

В течение месяца ЗД по УВР Методсовет Справка

2.Организация повторения к промежуточной аттестации, ЕГЭ

и ГИА

Контроль организации повторения на уроках



3.Уровень знаний и умений

обучающихся 1 классов.

Проанализировать

уровень обученности обучающихся по

предметам

Четвертая неделя ЗД по УВР,

рук.шмо Совещание при


4. Диагностика сформированности УУД у обуч-

ся 1-4 классов

Сформированность УУД

Вторая неделя ЗД по УВР Заседание ШМО Итоговая карта

4.Проверка дневников

обучающихся 5-10 классов Правильное ведение

дневников, выставление

оценок учителями, проверка классным

руководителем,

взаимосвязь с

родителями

Четвертая неделя ЗД по УВР Заседание ШМО Справка


1.Аттестация учителей Анализ аттестации

учителей за учебный год

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание



2.Организация индивидуальной

работы с учащимися по ликвидации пробелов в знаниях

в урочное и внеурочное время

Анализ работы

учителей по ликвидации пробелов в

знаниях учащихся

выпускных классов

Третья неделя ЗД по УВР Совещание

при заместителе

директора

по УВР

Справка

Документальный Документация к экзаменам Контроль над

оформлением базы

данных

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание



Май


1.Контроль всеобуча Исполнение плана

работы школы на


Четвертая неделя ЗД по ВР Совещание


Справка

2. Готовность школы к итоговой

аттестации 9,11 классов Проверка

документации

До 15 мая ЗД по УВР Совещание при


3. Готовность к летне-

оздоровительному периоду Составление планов

работы лагеря, списков

учащихся.

В течение месяца ЗД по ВР Совещание при

директоре Приказ

4.Оценка уровня обученности

обучающихся 2–8, 10 классов Итоговая аттестация

обучающихся по предметам

Четвертая неделя ЗД по УВР Педагогический

совет по итогам года Обсуждение на

совещании при директоре


1.Аттестация учителей Анализ заявлений учителей на повышение

или подтверждение

квалификационной категории

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание при директоре

Приказ

2.Работа с одаренными обучающимися и детьми,

имеющими высокий уровень

развития

Отчеты учителей о результатах работы с

одаренными учащими

ся

Третья неделя ЗД по УВР

руководители ШМО

Заседание МС График на 2016-2017 уч.год


1. Личные дела учащихся. Правильность и аккуратность

заполнения

Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание при ЗДУВР

Отчет

2.Выполнение практической

части программ Прохождение

программ Четвертая неделя ЗД по УВР Совещание при

ЗДУВР Беседы с учителями

3. Классные журналы Состояние классного

журнала, объективность

выставления четвертных и годовых

оценок




1.Контрольные работы по

математике и русскому языку в 10 классе

Изучить уровень

обученности обучающихся10 класса

на конец учебного года

Третья неделя ЗД Совещание при


Фронтальный

Работа ШМО Анализ

результативности работы школьных

предметных

объединений

Третья неделя Члены МС, ЗД

по УВР Заседание МС Справка


Итоговая аттестация. Контроль и

проведение выпускных

экзаменов

Качество знаний

учащихся Во время


экзаменов

ЗД по УВР Педагогический

совет по итогам

сдачи выпускных экзаменов

Справка

Раздел 6. План воспитательной работы

Цель воспитательной работы: создание наилучших условий для формирования духовно развитой, нравственно и физически здоровой личности, способной

на сознательный выбор жизненной позиции, умеющей ориентироваться в современных социальных условиях.

Основные задачи:

-обновлять и развивать единую систему школьного и классного ученического самоуправления.

-формировать у учащихся представление о здоровом образе жизни, продолжать развивать систему работы по охране здоровья учащихся.

-развивать внеурочную деятельность обучающихся, направленную на формирование нравственной культуры, их гражданской позиции, расширение

кругозора, интеллектуальное развитие.

-активизация гражданско-патриотического воспитания обучающихся, формирование гордости за свою Родину, гражданского достоинства, любви к

Отечеству, своему народу и готовности к его защите и выполнению конституционных обязанностей; подготовка к празднованию 75-летию Сталинградской

битвы; проведение мероприятий, посвященные Году экологии, волонтеров, семьи

2.1. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам и обязанностям человека


Формирование правовой культуры учащихся, осознанное отношение к конституционному долгу и обязанностям гражданина России;

формирование представления о политическом устройстве российского государства, его институтах, их роли в жизни общества, о

символах государства, их историческом происхождении и социально-культурном значении, о ключевых ценностях современного общества

России;

формирование представления об институтах гражданского общества, их истории и современном состоянии, о возможностях участия

граждан в общественном управлении;

формирование целостного представления о народах России и Башкортостана, об их общей исторической судьбе, знание

национальных героев и важнейших событий отечественной истории;

воспитание любви к школе, своему селу и Уфимскому району, народу, России, к героическому прошлому и настоящему нашего

Отечества

1. Организация и проведение классных часов, тематических мероприятий

об основных правах и обязанностях граждан России, о символах России

и Республики Башкортостан

в течение

учебного

года

Учителя истории, классные руководители 1-11

классов.

2. Проведение мероприятий, посвященных Дню знаний, урока на тему

«Россия, устремленная в будущее»

1 сентября

2017 г.

ЗДВР, старшие вожатые, классные руководители.

3. Проведение Всероссийского «Урока Безопасности»

2-4

сентября

2017 г.

Учитель ОБЖ.

4. Проведение Всероссийского урока «День воинской славы» 2 сентября

2017 г.


5. Проведение уроков, мероприятий в рамках «День солидарности в

борьбе с терроризмом»

3 -7

сентября

2017 г.

Классные руководители 1-11классов

6. Проведение мероприятий, посвященных 205 летию со дня

Бородинского сражения русской армии под командованием М.И.

Кутузова с французской армией (1812 г.)

8 сентября

2017 г.

Учителя истории.

7. Организация и проведение бесед, экскурсий, просмотра кинофильмов,

путешествий по историческим и памятным местам, сюжетно-ролевых

игр, направленных на изучение героических страниц истории России,

жизни замечательных людей

в течение

учебного

года

Классные руководители, учителя истории.

8. Проведение тематических мероприятий, месячников культуры и

истории Башкортостана

в течение

учебного

года

Учителя родных языков, ИКБ

9. Проведение встреч и бесед с ветеранами войны и труда, выпускниками

школы, изучение биографий героев Советского Союза и

Социалистического труда, уроженцев и жителей Уфимского района,

проявивших гражданственность и патриотизм. Встречи с

родственниками Героя Советского Союза А.С. Пикунова.

в течение

учебного

года

Классные руководители 1-11кл

10. Организация и проведение районных конкурсов:

8.1. исследовательских работ школьников «Моя малая Родина» сентябрь

2017 –

март 2018

г.

ДДТ, МОБУ СОШ д.Дорогино

8.2. сочинений и рисунков «Пою мою Республику», посвященный Дню

Республики Башкортостан

сентябрь -

октябрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ

д.Дорогино

8.3. на знание государственной символики РФ и РБ ноябрь

2017 г.

Учителя истории

8.4. конкурс рисунков «Дни воинской славы России» февраль-

март 2018

г.

ИМЦ Уфимского района, ЦДН и ПВ «Наследие»,

МОБУ СОШ д.Дорогино

11. Проведение мероприятий, посвященных Дню Республики

Башкортостан «Цвети Башкортостан»

октябрь

2017 г

Отдел образования, ИМЦ Уфимского района,

вожатые

12. Проведение мероприятий, посвященных 60-летию со дня запуска

первого искусственного спутника Земли (1957 г.)

4 октября

2017 г

МОБУ СОШд.Дорогино.

13. Проведение мероприятий, посвященных Дню народного единства 4 ноября

2017 г.

ЗДВР, классные руководители

14. Проведение мероприятий, приуроченных Дню Героев Отечества 9 декабря

2017 г

МОБУ СОШ д.Дорогино, учителя истории, ОБЖ

15. Проведение мероприятий, приуроченных 25-летию со дня образования

Содружества Независимых Государств

25 декабря

2017 г

МОБУ СОШ д.Дорогино, учителя истории

16. Проведение мероприятий, приуроченных Дню Конституции РФ 12 декабря

2017 г


17. Оформление в образовательных учреждениях информационных

стендов, посвященных истории и культуре Башкортостана, Уфимскому

району

в течение

учебного

года

Учителя истории, ИКБ

18. Проведение походов подростков и молодежи по местам, связанным со

знаменательными событиями в истории России и Башкортостана

в течение

учебного

года


19. Проведение мероприятий, посвященных Дню воссоединения Крыма с

Россией

18 марта

2018 г.

Учителя истории, классные руководители

20. Проведение мероприятий, посвященных Дню космонавтики.

Гагаринский урок «Космос-это мы»

12 апреля

2018 г.

Вожатые , классные руководители

21. Проведение мероприятий, посвященных Дню России 12 июня

2018 г

Учителя истории, вожатые.

22. Организация работы профильного лагеря патриотического направления

июнь –

июль 2018

г.

МОБУ СОШ д.Дорогино,

2.1.1. Военно-патриотическое воспитание и допризывная подготовка молодежи


Формирование интереса и уважительного отношения к военно-историческому прошлому России, событиям и героям Великой

Отечественной войны;

подготовка к службе в Вооруженных силах Российской Федерации, повышение престижа военной службы;

воспитание желания продолжать героические традиции многонационального российского народа

1. Организация и проведение классных часов,

тематических мероприятий, посвященных дням

воинской славы России

в течение

учебного

года

Классные руководители, учитель ОБЖ

2. Организация и поддержка деятельности клубов,

кружков и секций военно-патриотической и

военно-спортивной направленности

в течение

учебного

года

Педагоги доп.образования

3. Организация поисковой работы об участниках

Великой Отечественной войны

в течение

учебного

года


4. Организация и проведение в школьных музеях

тематических выставок, циклов встреч с

ветеранами и других мероприятий патриотической

направленности, посвященных памятным датам

Великой Отечественной войны 1941-1945 годов

в течение

учебного

года

Учителя истории, педагог-библиотекарь

5. Районная игра «Школа безопасности» среди


15 сентября

2017 г.

РОО, ЦДН и ПВ «Наследие», ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ

с. Чесноковка, МОБУ СОШ д.Дорогино,учитель ОБЖ

6. Проведение Дней призывника октябрь

2017 г.,

апрель

2018 г.

Администрации сельских поселений, МОБУ СОШд.Дорогино

7. Районное соревнование по стрельбе из

пневматической винтовки

ноябрь

2017 г.

РОО, ИМЦ Уфимского района, ЦДН и ПВ «Наследие», МОБУ СОШ

с. Михайловка,

спортивная школа МР Уфимский район,

МОБУ СОШ д.Дорогино, учитель ОБЖ

8. Проведение мероприятий, посвященных Дню

разгрома советскими войсками немецко-

фашистских войск в Сталинградской битве (1943г.)

2 января

2018 г.

МОБУ СОШ д.Дорогино, учитель истории, вожатые

9.

Районный смотр строя и песни среди 4-х классов

январь 2018 г.


д. Юматово,учителя физ.,ОБЖ

10. Проведение мероприятий, посвященных

международному Дню памяти жертв Холокоста

27 января

2018 г.

Учителя истории, ОБЖ

11. Проведение Всероссийского месячника оборонно-

массовой работы, посвященного Дню защитника

Отечества(отдельный план)

февраль

2018 г.

Отдел образования, ИМЦ , МОБУ СОШ д.Дорогино

12. Районная военно-спортивная игра «Воин-2017» февраль

2018 г.


с. Михайловка, спортивная школа МР Уфимский район,


13. Районная военно-спортивная игра «Зарница-2017» февраль

2018 г.


д. Подымалово,

спортивная школа МР Уфимский район,Учитель ОБЖ

14. Проведение тематических мероприятий, уроков

мужества, конкурсов творческих работ,

посвященных Дню памяти о россиянах,

исполнявших служебный долг за пределами

Отечества

15 февраля

2018 г.

ЗДВР, вожатые, классные руководители 1-11 кл.

15. Соревнования по ориентированию среди учащихся

общеобразовательных учреждений, посвященные

Дню Победы

апрель-май

2018 г.

ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ д.Дорогино, учитель

географии

16. Учебные сборы май 2018 г. ИМЦ Уфимского района, ЦДН и ПВ «Наследие», учитель ОБЖ

17. Организация и проведение уроков, тематических

мероприятий, посвященных Дню Победы

советского народа в Великой Отечественной войне

1941-1945 гг.(отдельный план)

май 2018 г. ЗДВР, вожатые, классные руководители.

18. Проведение тематических мероприятий,

посвященных Дню памяти и скорби

22 июня

2018 г.

МОБУ СОШ д.Дорогино, вожатые

2.2. Воспитание социальной ответственности и компетентности


формирование осознания принятия роли гражданина, знание гражданских прав и обязанностей, приобретение первоначального опыта

ответственного гражданского поведения;

привитие позитивного социального опыта, образцов поведения подростков и молодежи в современном мире;

освоение норм и правил общественного поведения, психологических установок, знаний и навыков, позволяющих обучающимся

успешно действовать в современном обществе;

предоставление возможности участия в различных способах социального взаимодействия по вопросам решения актуальных задач

школы, местного сообщества, улучшения экологического качества окружающей среды, пропаганды здорового образа жизни;

формирование осознания социальной значимости идей устойчивого развития, готовности участвовать в пропаганде идей образования

для устойчивого развития;

приобретение опыта взаимодействия, совместной деятельности и общения со сверстниками, старшими и младшими, взрослыми, с

реальным социальным окружением в процессе решения личностных и общественно-значимых проблем;

формирование собственного конструктивного стиля общественного поведения;

формирование осознанного принятия основных социальных ролей, соответствующих подростковому возрасту (социальные роли в

семье, классе и школе, в обществе)

вовлечение в деятельность детских и молодежных общественных организаций, клубных объединений по интересам, органов

ученического самоуправления

1. Проведение бесед, классных часов, коллективно-

творческих дел, направленных на формирование

социальной компетенции, конструктивного стиля

общественного поведения

в течение

учебного

года


2. Развитие деятельности органов ученического

самоуправления по вопросам организации

внеурочной деятельности, поддержанию порядка,

дисциплины, дежурства, контролю за выполнением

обучающимися основных прав и обязанностей,

защиты прав обучающихся

в течение

учебного

года

ЗДВР, вожатые

3. Вовлечение детей в деятельность детских и

молодежных общественных объединений

в течение

учебного

года

ЗДВР, вожатые,

МБУ «Молодежный центр»

4. Проведение торжественных церемоний вручения

паспортов 14-летним подросткам в рамках

Всероссийской гражданско-патриотической акции

«Мы – граждане России!»

в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино, учителя истории

5. Организация участия обучающихся в общественно

полезном труде в помощь школе, селу, Уфимскому

району

в течение

учебного

года

ЗДВР, вожатые, органы ученического самоуправления, «тимуровцы»

6. Организация деятельности тимуровских команд.

Оказание шефской помощи ветеранам войны и

труда, труженикам тыла, одиноким пожилым

людям и инвалидам.

в течение

учебного

года

ЗДВР, вожатые

7. Реализация программы «Дни единых действий»

Российского движения школьников

2017-2018


ИМЦ Уфимского района, вожатые

8. Мероприятия, посвященные Международному

Дню борьбы с коррупцией:

- круглые столы;

- дискуссионные клубы и др.

9 декабря

2017 года

Классные руководители, соц.педагог

9. Конкурс «Лучшая детская организация года»

2017-2018

учебный год ИМЦ Уфимского района, вожатые

10. Школа лидеров детских общественных

объединений и органов ученического

самоуправления

2017-2018

учебный год ИМЦ Уфимского района, РДОО, РМО старших вожатых, МБУ

«Молодежный центр»

11. Благотворительная акция «Шаг навстречу»,

посвященная Дню пожилого человека.

октябрь

2017 г.

МОБУ СОШ д.Дорогино, вожатые

12. Слет актива РДОО (5-7 класс) 30-31

октября

2017 г.

МОБУ лицей с. Булгаково, ИМЦ Уфимского района, старшие

вожатые, МБУ «Молодежный центр", вожатые

13. Районный конкурс «Летопись моего объединения» апрель 2018г РМО старших вожатых, РДОО, вожатые

14. Проведение мероприятий, приуроченных Дню

местного самоуправления апрель 2018г МОБУ СОШ д.Дорогино, ЗДВР,вожатые

15. Слет лидеров ученического самоуправления (8-11

классы) март 2018 г.

МОБУ СОШ д. Шамонино, ИМЦ Уфимского района, РМО старших

вожатых, РДОО, МБУ «Молодежный центр», вожатые.

16. Конкурс «Пионерский галстук в истории моей

семьи» среди школьников 3-4 классов,

вступающих в пионеры

март – май

2018 г РМО старших вожатых, РДОО, классные руководители

17. Районный конкурс «Лидер ХХ1 века» март 2018 г ИМЦ Уфимского района, РМО старших вожатых, РДОО, вожатые

18. Слет детских объединений, посвященных 96-летию

пионерской организации

май 2018 г РМО старших вожатых, РДОО, актив ученического самоуправления,

МБУ «Молодежный центр», вожатые

1.3. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания:


формирование сознательного принятия базовых национальных российских ценностей;

формирование понимания смысла гуманных отношений, высокой ценности человеческой жизни, стремление строить свои отношения с

людьми и поступать по законам совести, доброты и справедливости

формирование понимания значения религиозных идеалов в жизни человека и общества, нравственной сущности правил культуры

поведения, общения и речи, умения выполнять их независимо от внешнего контроля

формирование понимания значения нравственно-волевого усилия в выполнении учебных, учебно-трудовых и общественных

обязанностей; стремление преодолевать трудности и доводить начатое до конца

формирование понимания и сознательного принятия нравственных норм взаимоотношений в семье; осознание значения семьи для жизни

человека, его личного и социального развития, продолжения рода

1. Проведение бесед, классных часов, диспутов,

просмотра и обсуждения кинофильмов на

морально-нравственные темы; привлечение

обучающихся к их организации и проведению

в течение

года


2. Проведение классных часов, тематических

мероприятий, направленных на формирование

семейных ценностей, нравственных

взаимоотношениях в семье

в течение

учебного

года


3. Проведение мероприятий, приуроченных

Международному дню грамотности

8 сентября

2017 г.

Учителя русского языка и литературы

4. Проведение уроков, мероприятий, посвященных

Дню российской науки

8 февраля

2018 г.



Международному дню родного языка и

литературы

21 февраля

2018 г


6. Проведение мероприятий, посвященных Неделе

детской и юношеской книги

26-31 марта

2018г


7. Участие в добровольческих проектах по оказанию

помощи нуждающимся, по заботе о животных и

природе

в течение

учебного

года

Классные руководити, учитель биологии

8. Проведение мероприятий, экскурсий, по изучению

деятельности традиционных религиозных

организаций

в течение

учебного

года

Учитель ОРКСЭ

9. Проведение совместно с родителями обучающихся

культурно-досуговых мероприятий, посвященных

народным и религиозным праздникам:

в течение

учебного

года

Классные руководители, ЗДВР, вожатые

Курбан-байрам Октябрь

2017 г.

Рождественский праздник, святки Январь

2018 г.

Масленица Февраль

2017 г.

Пасхальный фестиваль апрель-май

2018 г.

Международный день семьи 15 мая

2017 г.

Сабантуй июнь 2018 г.

День семьи, любви и верности 8 июля

2018 г.

Ураза-байрам июль 2018 г.

10. Конкурс детских исследовательских проектов по

ОРКСЭ и ОДНКНР «Храм души»

ноябрь

2017г.

РМО учителей начальных классов,

ИМЦ Уфимского района,

11. Проведение акции «Тепло души», посвященная

Дню пожилых людей

1 октября

2017 г

Классные руководители, вожатые


Международному Дню толерантности

16 ноября

2017 г



матери в России

26 ноября

2017 г



Международному Дню инвалида

3 декабря

2017 г



славянской письменности и культуры

24 мая 2018 г. Учителя русского языка и литературы


Русского языка-Пушкинский день России

6 июня 2018г Учителя русского языка и литературы

2.3.1. Профилактика правонарушений и преступлений


формирование умения осуществлять нравственный выбор намерений, действий и поступков;

воспитание готовности к самоограничению для достижения собственных нравственных идеалов; стремление вырабатывать и

осуществлять личную программу самовоспитания

формирование отрицательного отношения к аморальным поступкам, проявлениям эгоизма и иждивенчества, равнодушия и лицемерия,

грубости, оскорбительным словам и действиям, нарушениям общественный порядок

1. Проведение бесед, классных часов по вопросам

профилактики правонарушений и преступлений

среди несовершеннолетних, экстремистских

проявлений

в течение

учебного

года


2. Мероприятия по отдельному плану. в течение

учебного

года

3. Сверка списков детей, состоящих на

внутришкольном учете, КДН и ЗП, ОУУП и ПДН

Отдела МВД России по Уфимскому району.

Создание единого банка данных

сентябрь

2017 г.

ЗДВР, соц.педагог, КДН и ЗП, ОУУП и ПДН, ИМЦ Уфимского

района

4. Участие в работе комиссии по делам

несовершеннолетних и защите их прав; подготовка

и представление «сигнальных карт»

в течение

учебного

года

Отдел образования,

ЗДВР, соц.педагог, КДН и ЗП, ОУУП и ПДН, ИМЦ Уфимского

района

5. Ведение учета случаев жестокого обращения с

детьми; организация сотрудничества с органами

внутренних дел по вопросам из расследования

постоянно ЗДВР, соц.педагог, КДН и ЗП, ОУУП и ПДН, ИМЦ Уфимского

района

6. Организация индивидуальной профилактической

работы, патронажа семей и детей, состоящих на

учете в органах внутренних дел и комиссии по

делам несовершеннолетних и защите их прав

постоянно ЗДВР, соц.педагог,КДН и ЗП, ОУУП и ПДН,

ИМЦ Уфимского района

7. Привлечение подростков из неблагополучных

семей и склонных к совершению правонарушений

в кружки и спортивные секций, к участию в

культурно-досуговых и спортивно-

оздоровительных массовых мероприятиях

сентябрь

2017 г.

ЗДВР, соц.педагог, классные руководители, УДОД

8. Лекции, беседы, встречи инспекторов ОУУП и

ПДН Отдела МВД России по Уфимскому району,

членов комиссии по делам несовершеннолетних и

защиты их прав администрации муниципального

района Уфимский район с учащимися, родителями

в течение

учебного

года

ЗДВР, соц.педагог, КДН и ЗП, ОУУП и ПДН

9. Рейды по проверке нахождения учащихся без

сопровождения родителей после 22.00 (23.00)

часов на территории населенных пунктов, в

общественных местах и местах проведения

массовых мероприятий

в течение

учебного

года

Администрация МОБУ СОШ д.Дорогино

ОУУП и ПДН

10. Проведение родительских собраний, посвященных

профилактике правонарушений среди

несовершеннолетних и жестокого обращения с

детьми

в течение

учебного

года

Администрация, соц.педагог, педагог-психолог,КДН и ЗП, ОУУП и

ПДН

11. Организация отдыха, оздоровления и занятости

детей и подростков, состоящих на учете, детей,

находящихся в трудной жизненной ситуации

май-август

2018 г.

Администрация МОБУ СОШ д.Дорогино, КДН и ЗП, ОУУП и ПДН,

МБУ «Молодежный центр»

12. Проведение операции «Подросток» по

предупреждению правонарушений и преступлений

среди несовершеннолетних, обеспечение должной

организации их отдыха в летний период

май-август

2018 г.

Отдел образования, МОБУ СОШ д.Дорогино,КДН и ЗП, ОУУП и

ПДН

13. Обеспечение контроля занятости

несовершеннолетних, состоящих на

профилактическом учете в период школьных

каникул

ноябрь

2017 г.,

январь-март,

июнь-август

2018 г.

Отдел образования, МОБУ СОШ д.Дорогино, КДН и ЗП, ОУУП и

ПДН

2.3.2. Профилактика детского дорожного транспортного травматизма и пропаганда правил дорожного движения среди учащихся


Формирование убежденности в необходимости выполнять ПДД, устойчивые установки безопасного поведения на улицах и дорогах;

повышение уровня знаний детьми правил дорожного движения для пешеходов и пассажиров транспорта;

формирование умения использовать знания правил дорожного движения на практике, в конкретных дорожных ситуациях;

вовлечение детей в активные формы пропаганды правил дорожного движения

1. Проведение совещаний по вопросам состояния

детского дорожно-транспортного травматизма, о

задачах педагогических коллективов по снижению

травматизма на транспорте среди детей и

подростков

август –

сентябрь

2017 г.

Отдел образования, МОБУ СОШ д.Дорогино, ОГИБДД

ОМВД России

по Уфимскому району

2. Мероприятия по отдельному плану в течение

учебного

года

3. Анализ деятельности образовательных учреждений

на предмет изучения в них правил дорожного

движения и проводимой профилактической работы

сентябрь-

ноябрь

2017 г.

Отдел образования, МОБУ СОШ д.Дорогино,ОГИБДД



4. Проведение встреч сотрудников ОГИБДД ОМВД

России по Уфимскому району с родителями,

педагогическими коллективами и детьми во всех

образовательных учреждениях по профилактике

ДТП, предупреждению ДДТТ, соблюдению ПДД

в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино, ОГИБДД ОМВД России по Уфимскому

району

5.

Активизация деятельности отрядов ЮИД

в течение

учебного

года

Ответственный ЮИД, ОГИБДД



6. Изготовление, размещение и распространение

наглядной агитации по безопасности дорожного

движения, профилактике ДДТТ (плакаты,

закладки, брошюры, рекламные штендеры и

щиты).

в течение

учебного

года

Отдел образования, вожатые ОГИБДД



7. Проведение декадников, недель, семинаров,

совещаний, открытых уроков по методике

изучения и преподавания ПДД в учреждениях


в течение

учебного

года

Отдел образования, классные руководители,ОГИБДД



8. Проведение районных профилактических

мероприятий в рамках республиканских операций:

- «Внимание – дети!»;

- «У правил дорог каникул не бывает!»

- «Каникулы без Опасности!»

август-

сентябрь,

октябрь –

ноябрь,

декабрь –

январь, март-

апрель, май-

июнь




9. Проведение акции:

- «Первоклассник»;

- «Школьник»;

- «Посвящение в юные велосипедисты»

сентябрь

2017 г.




10. Проведение специализированных мероприятий по

пропаганде применения светоотражающих

приспособлений на школьных ранцах и верхней

одежде обучающихся

- акция «Засветись моя Республика»

в течение

учебного

года




- акция «Безопасное лето»

11. Создание в МОБУ СОШ д.Дорогино методических

уголков по безопасности дорожного движения для

совершенствования деятельности отрядов юных

инспекторов движения

сентябрь-

декабрь

2017 г.

Ответственный ЮИД,ОГИБДД



12. Организовать работу по профилактике дорожно-

транспортных происшествий с участием детей с

ограниченными возможностями здоровья

в течение

учебного

года

ИМЦ Уфимского района, ДДТ МОБУ СОШ д.Дорогино, ОГИБДД

ОМВД России по Уфимскому району

13. Конкурс рисунков «Пассажир м Автокресло

дружат», среди обучающихся 1-4 классов

общеобразовательных учреждений (по

Положению)

сентябрь –

декабрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, классные руководители,, ОГИБДД


14. Конкурс фотографий «Дорожные картинки»,

посвященный применению пешеходами

светоотражающих приспособлений, среди

учащихся 4-6 классов общеобразовательных

учреждений


декабрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, классные руководители, ОГИБДД


15. Конкурс социальной рекламы на тему «Если бы я

был сотрудником Госавтоинспекции…» среди

обучающихся 11 классов общеобразовательных

организаций (по Положению)


декабрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ соц.педагог,, ОГИБДД ОМВД России


16. Участие во Всероссийской интернет-олимпиаде

для школьников на знание правил дорожного

движения

по

отдельному

графику

ИМЦ Уфимского района, ОГИБДД ОМВД России по Уфимскому

району, МОБУ СОШ д.Дорогино.

17. Организация совместно с отрядами ЮИД и

представителями СМИ спецрейдов, освещение

данных мероприятий на страницах печати

в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино,ДДТ, ОГИБДД ОМВД России по

Уфимскому району

18. Участие в республиканском конкурсе отрядов

ЮИД «Безопасное колесо»

апрель-май

2018 г.

ИМЦ Уфимского района, ОГИБДД ОМВД России по Уфимскому

району МОБУ СОШ д.Дорогино.

19. Организация просмотра учащимися спектаклей,

направленных на обучение детей навыкам

безопасного поведения на проезжей части

в течение

учебного

года

ЗДВР, ОГИБДД



20. Районный конкурс КВН «Безопасная дорога

детства»

Декабрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, вожатые МОБУ СОШ д.Дорогино,

ОГИБДД ОМВД России по Уфимскому району

2.4. Воспитание экологической культуры


формирование знаний основ законодательства в области защиты окружающей среды и выполнять его требование;

формирование профессиональной ориентации с учетом представления о вкладе разных профессий в решение проблемы экологии,

здоровья, устойчивого развития общества;

развитие экологической грамотности родителей, населения, привлечение их к организации общественно значимой экологически

ориентированной деятельности;

присвоение эколого-культурных ценностей и ценностей здоровья своего народа, народов России как одно из направлений

общероссийской идентичности;

формирование умения придавать экологическую направленность любой деятельности, проекту, демонстрировать экологическое

мышление и экологическую грамотность в разных формах деятельности;

формирование опыта самооценки личного вклада в ресурсосбережение, сохранение качества окружающей среды, биоразнообразия,

экологическую безопасность;

формирование представления о факторах окружающей природно-социальной среды, негативно влияющих на здоровье, способах их

компенсации, преодоления

1. Проведение классных часов, бесед,

воспитательных культурно-массовых и

просветительских мероприятий, направленных на

формирование экологически грамотного поведения

в школе, дома, в сельской и природной среде

в течение

учебного

года


2. Разработка и реализация учебно-

исследовательских и просветительских проектов

по направлениям: экология и здоровье,

ресурсосбережение, экология и бизнес и др.

в течение

учебного

года

ЗДВР, учитель биологии, учителя- предметники

3. Экологические акции:

5.1. Экологическая акция «Вода России» сентябрь 2017

- июнь 2018 г


5.2. Акция «Живая вода Башкортостана» февраль –

апрель

2018 года


5.3. Экологическая акция Марш парков апрель- май

2018 года


5.4. Экологическая акция «Чистый берег» сентябрь 2017

года – август

2018 г


5.5. Экологическая акция «С любовью к России делами

добрыми едины»

апрель-июнь

2018 г.


5.6. Экологическая акция «Первоцвет», «Зеленый

целитель»

февраль-

август 2018 г.


4. Заочный конкурс «Бытовым отходам вторую

жизнь»


октябрь 2017

года


5. Фотоконкурс «Башкортостан мой заповедный» октябрь -

декабрь 2017г


6. Районный этап республиканского конкурса

детского рисунка «Лес боится огня»

январь-март

2018 года


7. Районный этап республиканского конкурса на

лучший учебно-опытный участок.

май - август

2018 года

ДДТ, МОБУ СОШ д.Дорогино , учитель биологии

8. Районные конкурсы:

«Башкортостан мой заповедный»

«Штрихи к портрету лошади»

«Скворечников и кормушек»

«Зеленая планета»

«Юннат-2017»

сентябрь-

ноябрь 2017г

декабрь 2017-

февраль

2018г

март 2018 г

январь-

февраль

2018г


февраль-

август 2018 г.

9. Участие в республиканском заочном конкурсе на

лучший учебно-опытный участок

ноябрь-

декабрь

2017 г

ДДТ, МОБУ СОШ д.Дорогино, учитель биологии

10. Участие в республиканском конкурсе учебно-

исследовательских работ юных исследователей

окружающей среды «Молодежь Башкортостана

исследует окружающую среду» (заочный этап)

ноябрь 2017

года

ДДТ, учителя -предметники

11. Муниципальный этап Всероссийской олимпиады

школьников по экологии (заочный этап)

декабрь 2017

года

ДДТ, учитель биологии

12. Участие в республиканском конкурсе

исследовательских работ «Мой край родной

Башкортостан»

декабрь 2017

-февраль

2018 года

ДДТ, учителя-предметники

13. Участие в республиканской научной конференции

«Совенок -2017»

январь –

2018 года

ДДТ, учителя-предметники

14. Участие в республиканском конкурсе,

посвященном международному Дню леса.

март 2018

года


15. Участие в республиканском турнире по

интеллектуальной игре «Что? Где? Когда?»

апрель 2018

года


16. Всероссийский урок «Хранители воды» апрель 2018

года

ДДТ, общеобразовательные учреждения

17. Участие в республиканском конкурсе детского

рисунка «Лес боится огня»

апрель-май

2018 года

ДДТ, классные руководители, учитель ИЗО

18. Фестиваль экологических театров декабрь-

февраль

2018

ДДТ,вожатые

19. Проведение экологических субботников по уборке

и благоустройству территории

общеобразовательных учреждений, населенных

пунктов

сентябрь

2017 г.-июнь

2018 г.

ЗДАХЧ, МОБУ СОШд.Дорогино, органы ученического

самоуправления, общественные объединения

20. Организация работы обучающихся на учебно- сентябрь- ЗДАХЧ, учитель биологии

опытных участках, по озеленению территории

общеобразовательных учреждений, населенных

пунктов

октябрь

2017 г.,

май 2018 г.

21. Всероссийский урок «Экология и

энергосбережение» в рамках Всероссийского

фестиваля энергосбережения «Вместе Ярче»»

16 октября

2017 г.

Классные руководители, учитель биологии

22. Праздник «День птиц» апрель 2018 г ДДТ, вожатые

23. Экскурсия в музей Леса сентябрь

2017 -июнь

2018 года


24. Экскурсия в Ботанический сад сентябрь

2017 - июнь

2018 года


2.5. Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни Основные задачи:

Формирование понимания взаимной связи здоровья, экологического качества окружающей среды и экологической культуры человека;

формирование осознания единства и взаимовлияния различных видов здоровья человека: физического, физиологического, психического,

социально-физического, репродуктивного, духовного;

развитие интереса к прогулкам на природе, подвижным играм, участию в спортивных соревнованиях, туристических походах, занятиях в

спортивных секциях, военизированных играх;

формирование устойчивой мотивации к выполнению правил личной и общественной гигиены и санитарии, рациональной организации

режима дня, питания, занятия физической культурой, спортом, туризмом, самообразованием, труду и творчеству для успешной социализации;

привитие опыта участия в физкультурно-оздоровительных, санитарно-гигиенических мероприятиях, экологическом туризме

1. Проведение классных часов, бесед по вопросам

гигиенического воспитания, правильного режима

занятий физической культурой и спортом,

здорового питания, режима дня, учёбы и отдыха

в течение

года

МОБУ СОШ д.Дорогино, учителя физ.культуры

2. Кросс, посвященный Дню рождения школы Вторая

неделя

сентября


3. Проведение мероприятий в рамках «Неделя

безопасности»

26-30

сентября

2017 г.

МОБУ СОШ д.Дорогино, учителя физ.культуры, соц.педагог,ОБЖ

4. Проведение Всероссийской антинаркотической

акции «За здоровье и безопасность наших детей»

сентябрь-

декабрь.

2017 г


5. Проведение уроков, мероприятий в рамках

празднования Дня гражданской обороны

4 октября

2017 г.


6. Проведение Всероссийского урока безопасности

школьников в сети интернет

30 октября

2017 г


7. Обучение навыкам оказания первой доврачебной

помощи пострадавшим

в течение

учебного

года

Учитель ОБЖ

8. Проведение бесед о возможном негативном

влиянии компьютерных игр, телевидения, рекламы

на здоровье человека

в течение

учебного

года


9. Вовлечение обучающихся в пропаганду

экологически сообразного здорового образа жизни,

проведение бесед, тематических игр,

театрализованных представлений

в течение

учебного

года



пожарной охраны. Проведение тематического

урока по ОБЖ

30 апреля

2018 г.

Учитель ОБЖ

11. Участие в Кубке Республики Башкортостан по

спортивному ориентированию, посвященного Дню

Республики

октябрь-

июнь 2018 г

Учителя физ.культуры, учитель географии

12. Районные конкурсы, соревнования:

11.1. Спортивно-оздоровительный фестиваль

«Президентские состязания»

в течение

учебного

года

Отдел образования, ИМЦ Уфимского района, РМО учителей

физической культуры, МОБУСОШ д.Дорогино

11.2. Районный «Рождественский шахматный турнир». декабрь

2017 г.

ДДТ, учителя физ.культуры

11.3. Районный открытый шахматный турнир памяти

А.М Алымова

февраль

2018 г.

ДДТ, учителя физкультыры

Отдел образования, ИМЦ Уфимского района, ДДТ, МОБУ СОШ

11.4. Районный туристический слет июнь 2018 г. д.Дорогино,МАУ спортивная школа

11.5. Районный шашечный турнир среди школьников

Уфимского района, посвященный Дню

космонавтики

апрель

2018 г.


11.6. Районный блиц-турнир по шахматам,

посвященный Дню Победы

май 2018 г. ДДТ, МОБУ СОШ д.Дорогино

11.7. Районная интеллектуальная игра «Космическое

путешествие»

март-апрель

2018 г


11.8. Конкурс агитплакатов и видеороликов «Быть

здоровым – это модно!»


2018 г

ДДТ, МОБУ СОШ д.Дорогино, соц.педагог.

12. Проведение спартакиады школьных, спортивных

объединений

в течение

года


13. Проведение Спартакиады школьников

муниципального района Уфимский район

Республики Башкортостан среди команд детских

спортивных клубов общеобразовательных

учреждений

в течение

года

Учителя физкультуры

14 Кросс «Новое поколение», посвященный Дню

Победы в ВОВ.

Май 2018г. Учителя физкультуры

15. Проведение акции, посвященной неделе здоровья

“Башкортостан-территория здоровья»

апрель 2018г Учителя физкультуры

16. Организация летнего отдыха и оздоровления

обучающихся, проведение:

- центров с дневным пребыванием детей;

- экскурсий и однодневных походов;

- многодневных и категорийных походов;

- соревнований «Лига дворовых чемпионов» и

других спортивно-оздоровительных мероприятий;

- детских площадок

май – август

2018 г.

ЗДВР, начальники лагерей

17. Участие в республиканской «Спартакиаде

школьников Республики Башкортостан»

в течение

учебного

года

ИМЦ Уфимского района, учителя физкультуры

2.5.1. Профилактика наркомании, алкоголизма и табакокурения


воспитание резко негативного отношения к курению, употреблению алкогольных напитков, наркотиков и других психоактивных веществ

воспитание отрицательного отношения к лицам и организациям, пропагандирующим курение и пьянство, распространяющим наркотики

и другие психоактивные вещества

1. Проведение классных часов, дискуссий, тренингов,

ролевых игр, обсуждения видеосюжетов и других

мероприятий, направленных профилактику

употреблений психоактивных веществ, на

формирование навыка противостояния

негативному влиянию сверстников и взрослых,

сознательного отказа от употребления

психоактивных веществ

в течение

учебного

года


2. Проведение занятий по превентивным программам

«Полезные привычки. Полезные навыки. Полезный

выбор», «Все цвета, кроме чёрного»

в течение

учебного

года

Соц.педагог, педагог-психолог

3. Выпуск информационных листков, школьных газет

плакатов, брошюр, открыток, посвященных

здоровому образу жизни

в течение

учебного

года


4. Создание и реализация научно-исследовательских

и социальных проектов, проведение КВН,

конкурса агитбригад, социальной рекламы,

сатирических журналов, конкурсов творческих

работ

в течение

учебного

года

ЗДВР,вожатые

органы ученического самоуправления

5. Проведен правового лектория «Административная

и уголовная ответственность за распространение

и употребление психоактивных веществ»

в течение

учебного

года

Соц.педагог

6. Проведение тематических классных часов:

«День против курения»;

«Здоровье – это жизнь»;

«Личность и алкоголь»;

«Горькие плоды «сладкой жизни», или о тяжких

социальных последствиях употребления

наркотиков» и др.

в течение

учебного

года


7. Проведение на территории населенных пунктов

рейдов по выявлению несовершеннолетних,

употребляющих спиртные напитки

в течение

учебного

года

Администрация МОБУ СОШ д.Дорогино,администрации сельских

поселения,

участковые уполномоченные полиции

8. Проведение акции «Нет наркотикам!», «Спасибо,

нет!»

в течение

учебного

года

Соц.педагог. вожатые, органы ученического самоуправления,

общественные объединения

9. Просмотр художественных и документальных

фильмов, посвященных профилактике наркомании,

алкоголизма и табакокурения, формированию

здорового образа жизни

в течение

учебного

года


10. Тестирование учащихся на предмет выявления

фактов немедицинского потребления

наркотических средств и психотропных веществ

в течение

учебного

года

ЗДВР, соц.педагог, КДН и ЗП

11. Проверка состояния работы наркологических

постов общеобразовательных учреждений

ноябрь ИМЦ Уфимского района,

КДН и ЗП, ОУУП и ПДН

12. Встречи учащихся с медицинскими работниками,

врачами-наркологами, служащими органов

внутренних дел; лекция «Дети и наркомания»

в течение

учебного

года

ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ д.Дорогино,ОУУП и ПДН,

КДН и ЗП

13. Участие во Всероссийской антинаркотической

профилактической акции «За здоровье и

безопасность наших детей»

сентябрь-

декабрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ д.Дорогино

14. Участие во Всероссийской акции, посвященной

международному дню борьбы с наркоманией

26 июня

2018г

МОБУ СОШ д.Дорогино,

15. Родительские лектории по профилактике и ранней

диагностики употребления психоактивных веществ

в течение


ЗДВР, соц.педагог

16. Районный смотр-конкурс образовательных

учреждений на лучшую организацию работы по

профилактике наркомании, алкоголизма,

табакокурения


ноябрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ д.Дорогино

17. Организация и проведение “Дня здоровья”. октябрь

2017 г.

Учителя физкультуры

2.5.1. Профилактика СПИДа и других социально-обусловленных заболеваний


формирование общественно-моральных ценностей и нравственного отношения к лицам противоположного пола;

воспитание негативного отношения к ранней сексуальной жизни и сексуальной распущенности;

формирование знания о гигиенических требованиях к сохранению репродуктивного здоровья, о болезнях, передающихся половым

путем

1. 1

.

Проведение классных часов, бесед о сохранении

репродуктивного здоровья и болезнях,

передающихся половым путем («СПИД – чума

XXI века», «Дети мира и СПИД», «СПИД не спит»

и др.)

в течение

учебного

года

Классные руководители, соц.педагог, педагог-психолог

2. Оформление стендов, школьных газет по вопросам

профилактики ВИЧ-инфекции

в течение

учебного

года


3. Тестирование учащихся 10-11 классов «Что вам

известно о СПИДе?»

в течение

учебного

года

Соц.педагог , классные руководители

4. Просмотр документальных фильмов,

направленных на профилактику ВИЧ-инфекции

в течение

учебного

года


5.

Конкурс плакатов «Мы против СПИДа»

в течение

учебного

года

Вожатые

6. Рассмотрение на родительских собраниях вопросов

формирования нравственного отношение к лицам

противоположного пола, профилактики начала

ранней сексуальной жизни и сексуальной

распущенности

в течение

учебного

года

ЗДВР, соц.педагог


Всемирному дню борьбы со СПИДом

ноябрь

2017 г.

Соц.педагог, вожатые

2.6. Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному

выбору профессии


формирование понимания необходимости научных знаний для развития личности и общества, их роли в жизни, труде, творчестве;

формирование понимания нравственных основ образования;

привитие начального опыта применения знаний в труде, общественной жизни, быту;

формирование умения применять знания, умения и навыки, для решения проектных и учебно-исследовательских задач;

формирование умения организовать процесс самообразования, творчески и критически работать с информацией из разных источников;

формирование начального опыта разработки и реализации индивидуальных и коллективных комплексных учебно-исследовательских

проектов; умение работать со сверстниками в проектных или учебно-исследовательских группах;

формирование осознания нравственной природы труда, его роли в жизни человека и общества, в создании материальных, социальных и

культурных благ;

воспитание уважения к трудовым традициям своей семьи, трудовым подвигам старших поколений;

формирование умения планировать трудовую деятельность, рационально использовать время, информацию и материальные ресурсы,

соблюдать порядок на рабочем месте, осуществлять коллективную работу, в том числе при разработке и реализации учебных и учебно-

трудовых проектов;

формирование навыков трудового сотрудничества со сверстниками, младшими детьми и взрослыми;

ознакомление с трудовым законодательством;

формирование нетерпимого отношения к лени, безответственности и пассивности в образовании и труде

1. Проведение бесед, классных часов, направленных

на формирование трудолюбия, понимания

значимости образования и самообразования

в течение

года

МОБУ СОШ д.Дорогино, классные руководители

2. Районный конкурс научно-исследовательских

работ

в течение

года

ИМЦ Уфимского района, Учителя -предметники

3. Проведение праздников труда, праздников урожая,

ярмарок, конкурсов поделок, фестиваля «Город

мастеров» и т. д.

в течение

года

ЗДВР, классные руководителя, вожатые

4. Проведение мероприятий, посвященных празднику

Весны и Труда

май 2018г ЗДВР, вожатые, классные руководители

5. Районный этап республиканской научно-

технической олимпиады «Шаг в будущее»

январь- март

2018 г.

ДДТ,учителя-предметники

6. Районная интеллектуальная игра «Космическое

путешествие»


2018 г.


7. Школьный слет одаренный детей «Восходящая

звезда»

Май 2018г. ЗДВР

8. Районный слет одаренных детей апрель

2018 г.

Отдел образования, ИМЦ Уфимского района, МОБУ СОШ

д.Дорогино

2.6.1. Организация подготовки к сознательному выбору профессии


создание условий для самоопределения в области познавательных интересов учащихся;

формирование понимания важности непрерывного образования и самообразования в течение всей жизни;

представление знаний о разных профессиях и их требованиях к здоровью, морально-психологическим качествам, знаниям и умениям

человека;

формирование первоначальных профессиональных намерений и интересов;

представление общих сведений о трудовом законодательстве

3. Проведение классных часов, встреч с

выпускниками, родителями, знатными земляками

по вопросам самореализации в учебной и трудовой

деятельности; демонстрация презентаций «Труд

нашей семьи», «Трудовая слава нашего села»

в течение

учебного

года


4. Анкетирование и профессиональная диагностика


в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино,Центр занятости населения

5. Проведение классных часов в средних и старших

классах на тему «Выбор профессии»

в течение

учебного

года

Соц.педагог, классные руководители

6. Проведение экскурсий на промышленные и

сельскохозяйственные предприятия, в научные

организации, учреждения культуры и др.

предприятия и организации с целью знакомства с

профессиями и условиями труда

в течение

учебного

года


Центр занятости населения

7. Создание и организация деятельности трудовых

объединений старшеклассников,

производственных бригад из числа учащихся 7-10

классов

в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино Центр занятости населения

8. Оказание содействия во временном

трудоустройстве учащихся на летний период

в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.ДорогиноЦентр занятости населения

9. Ярмарка вакансий «Работа молодым» октябрь

2017 г.,

апрель

2018 г.


10. Проведение профориентационного тренинга для

выпускников школ «Мой правильный выбор»

ноябрь

2017 г.


11. Посещение выставки «Образование. Наука.

Бизнес»

апрель

2018 г.

РОО, ЦЗНУР,классные руководители 9-11кл.

12. Месячник по профориентационной работе апрель

2018 г.

РОО, ЦЗНУР, МОБУ сОШ д.Дорогино

13. Индивидуальное консультирование выпускников

школ (профдиагностика, профориентация,

профинформация.)

в течение

учебного

года

Центр занятости населения

14. Родительский лекторий «Многообразие мира

профессий. Рынок труда. Медицинские показания

по выбору профессии. Экологические отряды»

в течение

учебного

года

Общеобразовательные учреждения, Центр занятости населения

15. Оформление профориентационных уголков в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино, ЗДВР

2.7 Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ эстетической культуры (эстетическое воспитание)


воспитание ценностного отношения к прекрасному, восприятие искусства как особой формы познания и преобразования мира;

формирование эстетического восприятия предметов и явлений действительности, развитие способности видеть и ценить прекрасное в

природе, общественной жизни, в быту, труде, спорте и творчестве людей, общественной жизни;

формирование интереса к занятиям творческого характера, различным видам искусства, художественной самодеятельности;

предоставление возможности для реализации в различных видах творческой деятельности;

формирование представления об искусстве народов России и Республики Башкортостан

1. Проведение классных часов, бесед, творческих

мероприятий, направленных на формировать

эстетического восприятия предметов и явлений

действительности, развитие способности видеть и

ценить прекрасное в природе, общественной

жизни, в быту, труде, спорте и творчестве людей

в течение

учебного

года

МОБУ СОШ д.Дорогино, классные руководители

2. Организация экскурсий, посещений

художественных выставок, спектаклей театров

г.Уфы, самодеятельных театральных коллективов

Уфимского района

в течение

учебного

года

ЗДВР, классные руководители

3. Проведение мероприятий, посвященных году

экологии (2017г) в Российской Федерации и

Республике Башкортостан

по

отдельному

плану

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, МОБУ СОШ д.Дорогино

4. Организация деятельности кружков

изобразительного творчества, самодеятельного

искусства, творческих объединений

в течение

учебного

года

ЗДВР

5. Конкурсы:

5.2. Конкурс детского рисунка «Милая мамочка моя»,

посвященный Всероссийскому Дню матери.

октябрь-

ноябрь

2017 г.

ДДТ, учителя нач.классов

5.3. VII Районный детский литературный конкурс

«Лукоморье-2017».

ноябрь-

декабрь

2017 г.

ДДТ, учителя нач.классов

5.4. Конкурса юных сказителей эпоса «Урал Батыр» в течение

года

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, учителя род.языков

5.5. Конкурс детского рисунка и фотографий

«Вспоминая лето»

сентябрь-

октябрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, учителя нач.кл.

5.6. Детский фольклорный конкурс «Жемчужины

Башкортостана»

январь

2018 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, учителя род.языков

5.8. «Звонкий каблучок» февраль

2018 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, педагоги доп.образования

5.9. Республиканский конкурс масляной живописи

«Палитра родного края».

февраль-

июнь 2018 г.

ДДТ, педагоги доп.образования, учителя ИЗО

5.10. Районный этап Республиканской научно-

технической олимпиады «Шаг в будущее»

январь

2018 г

ДДТ учителя -предметники

6. 6

.

Организация деятельности кружков

изобразительного творчества, самодеятельного

в течение

учебного

Общеобразовательные учреждения, ДДТ

искусства, творческих объединений года


Международным Аксаковским дням

сентябрь

2017 г.

ИМЦ Уфимского района, ДДТ, МОБУ СОШ с.Зубово, учителя

русского языка и литературы

8. Проведение мероприятий, посвященных 200-летию

со дня рождения А.К. Толстого, русского поэта,

писателя, драматурга (1817 г.)

сентябрь

2017 г.


9. Елка главы администрации - 2017 декабрь

2017 г.

Отдел образования, ИМЦ Уфимского района, Районный дом

культуры, ЗДВР


Международному женскому дню

8 марта 2018г ЗДВР, вожатые

11. Проведение мероприятий, посвященных Неделе

музыки для детей и юношества

26-31 марта

2018 г

Учитель музыки


150-летию со дня рождения М.М. Горького,

писателя (1868 г.)

28 марта

2018 г


13. Фестиваль детского творчества «Ваше величество,

Английский язык»

апрель

2018 г.

ИМЦ Уфимского района, учителя иностр.языков

14. Проведение экскурсий, приуроченных

Международному дню музеев

18 мая

2018 г



Международному дню защиты детей

1 июня

2018 г.

Вожатые


Международному дню кино

28 декабря

2017 г.


17. Проведение единого дня «Уроков кино»

(Международный день детского телевидения)

6 марта

2018 г

Вожатые

18. Проведение недели детской и юношеской книги 26.03-

31.03.2018 г


19. У Участие в республиканских, всероссийских и

международных конкурсах художественного и

декоративно-прикладного творчества

в течение

учебного

года

ДДТ, педагоги доп. образования

Цель работы педагога-психолога - обеспечение полноценного психического и личностного развития детей, подростков в соответствии с индивидуальными

возможностями и особенностями.


• формирование развивающего образа жизни личности в школе;

• обеспечение полноценного личностного, интеллектуального и профессионального развития человека на каждом возрастном этапе;

• обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку;

• психолого-педагогическое изучение детей; профилактика и коррекция отклонения в интеллектуальном и личностном развитии;

• оказание помощи детям, подросткам, педагогам и родителям, лицам, их заменяющих в экстремальных и критических ситуациях;

• консультирование родителей и лиц, их заменяющих, по вопросам воспитания детей, создания благоприятного семейного микроклимата;

• важной задачей работы педагога-психолога является переход от работы в системе "психолог-ребенок" к системе "психолог-педагог-ребенок". В связи с этим

одной из задач педагога-психолога является создание условий для развития педагогической рефлексии.

Выполняемые задачи на этапах обучения:

Начальная школа:

Определение готовности к обучению в школе.

Обеспечение адаптации к школе.

Повышение заинтересованности детей в учебной деятельности, развитие познавательной и учебной мотивации.

Развитие самостоятельности и самоорганизации.

Поддержка в формировании желания и умения учиться, развитие творческих способностей.

Основная школа:

Сопровождение перехода в среднюю школу.

Поддержка в решении задач личностного и ценностно-смыслового самоопределения и саморазвития.

Помощь в решении личностных проблем и проблем социализации.

Помощь в построении конструктивных отношений с родителями и сверстниками.

Профилактика девиантного поведения

Старшая школа:

Помощь в профильной ориентации и профессиональном самоопределении.

Развитие психосоциальной компетентности.

Профилактика девиантного поведения, разного рода зависимостей.

Поддержка в самопознании, поиске смысла жизни.

Планируемые направления в работе педагога-психолога.

1. Диагностическая работа для учащихся, их родителей, лиц их заменяющих, педагогов

2. Коррекционно-развивающая работа для учащихся

3. Психологическое просвещение и профилактика

4. Психологическое консультирование учащихся, их родителей, лиц их заменяющих, педагогам

5. Организационно-методическая работа

Содержание работы

№

п/п

Вид работы Условия проведения Сроки


Предполагаемый результат

1. Диагностическая работа

1.1. Диагностика адаптации,

мотивации

первоклассников к

учебному процессу.

1. Первичное обследование

2. Просмотр медицинских

карт

3. Наблюдение

4. Анкета для педагогов

5. Анкета для родителей

6. Рисунки Гинзбурга

Определение

сформированности

"Внутренней позиции

школьника"

(1 классы)

7. Методика (рисунок) «Я в

школе»

8. Методика Лускановой

«Определение уровня

школьной мотивации»

9. Цветовой тест

эмоционального состояния

ребенка в школе

Сентябрь -

Октябрь

1.Изучение течения адаптации

2. Выявление дезадаптированных детей

3. Оказание психологической помощи


мотивации

пятиклассников при

переходе из начальной

школы в среднюю

школу.

1.Изучение течения адаптации пятиклассников

2. Выявление детей с неблагоприятным течением

адаптации

3. Оказание им психологической поддержки

1.3. Диагностика уровня

познавательных

процессов (внимание,

мышление, память) 1-5

классы

Тестирование

Ноябрь

1.Изучение уровня познавательных процессов у

учащихся

2. Выявление учащихся с низкими показателями

уровня развития познавательных процессов

3. Оказание им психологической помощи


умственного развития 6-

11 классы

Тестирование Ноябрь 1.Изучение уровня умственного развития у

учащихся

2. Выявление учащихся с низкими показателями

умственного развития


1.5. Диагностика

эмоционального

состояния ребенка в

семье

Методика (рисунок) «Моя

семья» 1-7 классы

Декабрь –

Январь

1. Выявление семейного благополучия детей

2. Выявление учащихся имеющих проблемы в

отношениях с родителями

3. Контакт с семьями 1.6. Диагностика

межличностных

отношений в семье 8-11

классы

4. Оказание психологической поддержки



процессов у

дошкольников.

Психологическое

сопровождение

дошкольников. Работа с

родителями и лицами их

заменяющих

дошкольников

1. Тестирование


3. Беседа с родителями

Январь 1.Выявление уровня готовности к школьному

обучению.

2.Оказание психологической помощи.

3. Формирование коррекционно-развивающих

групп.


агрессивности 7-11

классы

Тестирование Февраль 1. Изучение уровня агрессивности у учащихся

2. Выявление учащихся склонных к агрессивному

поведению



мотивации

первоклассников к

учебному процессу

(повторное

исследование).

1. Повторное обследование


3. Анкета для педагогов

4. Анкета для родителей

5. Рисунки Гинзбурга (1

классы)

6. Методика (рисунок) «Я в

школе»

7. Методика Лускановой

«Определение уровня

школьной мотивации»

8. Цветовой тест

эмоционального состояния

ребенка в школе

Март 1.Изучение течения адаптации

2. Выявление дезадаптированных детей



мотивации

пятиклассников при

переходе из начальной

школы в среднюю школу

(повторное

исследование).

1.Изучение течения адаптации пятиклассников

2. Выявление детей с неблагоприятным течением

адаптации

3. Оказание им психологической поддержки


профориентации 9 класс

(10-11 по запросу,

повторное обследование)

1. Опрсник

2. Сбор информации о

профессиональных

намерениях, выявление

профессиональных и

Апрель 1.Оказание помощи учащимся в выборе

профессии.

познавательных интересов.

Установить связь между

личностным и

профессиональным

самоопределением

старшеклассников.


суицидальных

наклонностей у

школьников 8-11

классов

Тестирование Апрель 1. Выявление учащихся, склонных к

суицидальному поведению

2.Оказание им психологической помощи


тревожности в школе у

учащихся:

а) 4-х клаасов при

переходе в 5-й класс;

б) 9-х классов, перед

сдачей ГИА;

в) 11-х классов, перед

сдачей ЕГЭ

Тестирование Май 1.Выявление учащихся с высокой степенью

тревожности


1.14. Диагностика учащихся

«Группы риска»

Тестирование В течении

года

1. Выявление учащихся «Группы риска»

2. Психологическое сопровождение учащихся


2. Коррекционно - развивающая работа

2.1. Работа с учащимися,

имеющими трудности в

процессе

адаптационного периода.

Работа с учащимися

нуждающимися в

поднятии уровня

мотивации

Индивидуальные,

групповые коррекционно-

развивающие занятия для

учащихся 1-х, 5-х классов


Май

Индивидуальное психологическое

сопровождение ребенка, предупреждение

дезадаптации, помощь родителям,лицам, их

заменяющим, учителям, разработка

рекомендаций, игр для развития ребенка.

Благоприятное течение адаптации, снижение

риска возникновения дезадаптированных детей

2.2. Работа с учащимися,

имеющими низкие

показатели по уровню


процессов




учащихся 1-5 классов

Ноябрь - Май Улучшение показателей таких психических

процессов, как память, внимание, мышление,

речь и др. упражнений для развития психических

процессов. Разработка рекомендаций

2.3. Работа с учащимися, Индивидуальные, Декабрь - Оказание психологической помощи детям,

испытывающими

проблемы в отношениях

с родителями, лицами,

их заменяющими




Май испытывающим трудности общения с

родителями, лицами, их заменяющими.

Разработка рекомендаций

2.4. Коррекция поведения у

агрессивных учащихся





Февраль -

Май

Оказание психологической помощи агрессивным

учащимся. Разработка рекомендаций

2.5. Коррекционная работа с

учащимися, склонными

к суициду





Апрель - Май Оказание психологической помощи учащимся,

склонным к суицидальному поведению.

Разработка рекомендаций


учащимися, имеющими

высокие показатели

уровня тревожности в

школе





В течении

года

Оказание психологической помощи учащимся с

высокой степенью тревожности. Разработка

рекомендаций


учащимися «Группы

риска»





В течении

года

Психологическое сопровождение учащихся

«Группы риска» и оказание им психологической

помощи

2.8. Коррекционные занятия

с учащимися (по

запросу)





В течении

года

Оказание психологической помощи учащимся.

3. Психологическое просвещение и профилактика

3.1. Предупреждение

возможных социально-

психологических

проблем у учеников

разных классов

Индивидуально В течении

года

Психологическое сопровождение учащихся


3.2. Психологический

практикум для

учащихся:

-беседы

-лекции

-психологические игры и

т.д.

Групповые,

индивидуальные занятия

В течении

года

Повышение психологической культуры учащихся

3.3. Выступление на

родительских собраниях:

- «Трудности периода

адаптации младших

школьников и пути их

преодоления.»

- «Единый

государственный

экзамен:

психологическая

подготовка к (ЕГЭ и

ГИА).»

- «Психологическая

готовность ребенка к

школе.»

Групповые занятия В течении

года

Повышение психологической культуры

родителей и лиц, их заменяющих

Профилактика возникновения стрессов при сдачи

ЕГЭ и ГИА

3.4. Лекция (беседа) для


по профилактике

употребления ПАВ


групповые занятия для

учащихся

Декабрь Снижение риска употребление ПАВ , повышение

психологической культуры подростков,

осмысление необходимости бережного

отношения к здоровью




суицида



учащихся

В течении

года

Снижение риска суицидального поведения у

учащихся




насилия в семье



учащихся

В течении

года

Снижение риска насилия в семье

3.7. Работа по сохранению и

укреплению здоровья

участников

образовательного

процесса

Индивидуальная,

групповая работа

В течении

года

Психологическое просвещение родителей, лиц,

их заменяющих, учащихся, педагогов.

4. Психологическое консультирование

4.1. Индивидуальное

консультирование

учащихся, родителей и

лиц, их заменяющих,

педагогов


года

Оказание конкретной помощи взрослым и детям

в осознании ими природы их затруднений,

связанных с взаимоотношениями в семье, в кругу

друзей, в школе; помощь в формировании новых

установок и принятия собственных решений.

4.2. Анализ результатов

адаптационного периода

в школе

Ноябрь Ознакомление с результатами исследования

уровня адаптации учащихся.

4.3. Анализ результатов

диагностических

исследований, выдача

необходимых

рекомендаций

педагогам, родителям и

лиц, их заменяющих

Групповая работа по

итогам результатов

диагностической работы

В течении

года

Ознакомление с результатами психологических

исследований.

4.4. Индивидуальные

консультации для

учащихся «Группы

риска», их родителей и

лиц их заменяющих


года

Психологическая поддержка учащихся «Группы

риска»

5. Организационно - методическая работа

Вид работы Сроки проведения

5.1. Подготовка к лекциям,

семинарам,

практическим занятиям,

консультациям.

Оформление

методических

материалов

В течении года

5.2. Участие в заседаниях,

совещаниях, педсоветах


5.3. Обработка, анализ,

обобщение результатов,

интерпретация

полученных данных.

Заполнение отчетной

документации


5.4. Повышение

психологических знаний

через:

- учебу на семинарах;

- обмен опытом коллег;

- изучение специальной


литературы;

5.5. Изучение новинок

психологической

литературы. Работа с

периодической печатью,

методическими

разработками в сфере

психологии. Подбор

методик для работы


Раздел 7. План работы старшей вожатой Цель:

1. Создать условия для успешной адаптации детей к школьным условиям

2. Формировать интерес к процессу учебной деятельности

3. Создать условия для развития нравственных качеств личности

4. Формировать коммуникативные навыки, работать над созданием ученического коллектива

5. Создать условия для раскрытия творческого потенциала детей

6. Создание условий для самоопределения, саморазвития и самореализации личности через организацию коллективно – творческой деятельности детей

Задачи:

1. Организация и проведение традиционных КТД, способствующих развитию творческого мышления, необходимого для практической деятельности,

познания, ориентации в окружающем мире

2. Организация и проведение общешкольных мероприятий по формированию здорового образа жизни, патриотическому воспитанию, профилактике

правонарушений с учетом индивидуальных способностей и потребностей школьников

3. Осуществление школьного самоуправления, мотивирующего учащихся к формированию активной жизненной позиции, лидерских и организаторских

качеств.

4. Работа в рамках реализации социально-значимых проектов.

5. формирование у школьников гражданской ответственности и правового самосознания, духовности и культуры, инициативности, самостоятельности,

толерантности.

Основные формы работы:

1. Конкурсы

2. Игры

3. Праздники

4. Беседы

5. Викторины

6. Чтение литературы

7. Просмотр видеофильмов о природе и мультфильмов

Основные направления в работе старшего вожатого

1. Здоровый образ жизни.

2. Радость познания.

3. Труд на радость себе и людям.

4. Школа человечности.

5. Природа – наш дом.

ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ (понедельник)

Цели и задачи занятия: формирование и развитие валеологической культуры ребенка. Воспитание у обучающихся осознанной потребности в здоровье и

здоровом образе жизни.

№

п/п

Дата


Название занятия Примечание

1 Беседа «Культура внешнего вида».

2 Игры на свежем воздухе с мячом «Передай мяч».

3 Игры на свежем воздухе «Замкни круг».

4 Беседа «С заботой о здоровье детей».

5 Беседа «Твой внешний вид».

6 Вместе весело играть.

7 Подвижные игры «Красные и синие».

8 Веселые старты

9 Вместе весело шагать.

10 Игры с мячом.

11 Подвижные игры «Тили – Рам, кого вам?».

12 Игра «Заморожу».

13 Беседа «Спортсмены России»

14 Игры на свежем воздухе.

15 Игры на свежем воздухе. Лепка снежных крепостей и ледяных фигур.

16 Игры на свежем воздухе.

17 Видео-экскурсия в медицинский кабинет «С заботой о здоровье детей».

18 Беседа «Твой внешний вид».


ШКОЛА ЧЕЛОВЕЧНОСТИ (вторник)

Цели и задачи занятия: становление, развитие, воспитание в ребенке благородного человека путем раскрытия его личностных качеств

№

п/п

Название занятия

1 Экологическая игра «Лукошко грибника».

2 Сентябринка в гостях у ребят.

3 Операция «Портфель».

4 Операция «Портфель»

5 Чтение сказок.

6 В гостях у геометрических фигур.

7 Царство комнатных растений.

8 Беседа «Как мы общаемся в группе».

9 Уроки вежливости от тётушки Совы.

10 Беседа «Давайте жить дружно».

11 Беседа «Как мы ведем себя на перемене»

12 Письмо Снегурочке и Деду Морозу.

13 История возникновения праздника Новый год.

14 Подготовка к празднику.

15 Новогодний утренник

16 Круглый стол «Как мы провели каникулы»

17 Беседа «О дружбе, доброте и отзывчивости».

18 День именинников.

20 Подвижные игры.

21 Создание коллажа «ЗОЖ».

22 Вместе весело шагать.


24 Подвижные игры.


26 Беседа «Спортсмены Башкортостана».

27 Клубный час «Моя безопасность».

28 Презентация «Моё здоровье».

29 Игра «Зов джунглей».

30 Подвижные игры


19 Беседа «Большие и маленькие».

20 День святого Валентина

21 Звездный час.

22 А, ну-ка, мальчики!

23 8 Марта-международный женский день.

24 Беседа: «Если в школе пожар».

25 «Веселый день» конкурс.

26 Книжкина неделя.

27 Операция «Портфель»

28 Операция «Порядок»

29 Что? Где? Когда? В мире интересного.

30 Беседа «День Победы»



33 Прощай, первый класс!

РАДОСТЬ ПОЗНАНИЯ (среда)

Цель и задачи занятия: формирование ценностного отношения к знаниям, книге, процессу познания.

№

п/п


1 Просмотр мультфильмов. Русские сказки.

2 Экскурсия в школьную библиотеку

3 КВН «Отгадай сказку»»

4 Игра в слова С. Михалков (презентация)

5 Просмотр мультфильмов по ПДД.

6 «Звёздный час» по творчеству А.С. Пушкина

7 Поход в библиотеку.

8 «Поле чудес» по творчеству С. Маршака.

9 «Турнир знатоков» (о животных)

10 «Моя мама лучшая на свете»

11 Весёлые произведения Б.Заходера.

13 В гостях у дедушки Корнея. Поход в библиотеку.

14 Просмотр мультфильмов о дружбе.

15 Викторина по творчеству Е. Пермяка.

16 Просмотр мультфильмов о животных.

17 «Поле чудес» (литературные герои)

18 Сказка «Колобок» (инсценировка)

19 Счастливый случай

20 Викторина «Знай и люби родную природу».

21 Конкурс чтецов к 23 февраля.

22 Сочиняем сказки о предметах.

24 Просмотр мультфильмов о волшебстве.

25 Поход в библиотеку.

26 Викторина «Школа вежливых наук»

27 Литературный ринг по сказкам Гримм.

28 Счастливый случай

29 Просмотр мультфильмов о храбрости.

30 КВН по сказкам Г.Х.Андерсена.

31 Просмотр мультфильмов на тему «Добро побеждает зло»

32 Чтение сказок народов мира

33 Чтение сказок народов мира

34 Викторина «Весёлый сказочник»

ТРУД НА РАДОСТЬ СЕБЕ И ЛЮДЯМ (четверг)

Цели и задачи занятия: – формирование отношения к объектам окружающего мира и к труду как социальной ценности.

№

п/п


1 Рисуем свой первый день в школе.

2 Лепка из пластилина «Уродилось у нас на грядке…»

3 Рисование «Знай правила дорожного движения, как таблицу умножения».

4 Конструирование.

5 Поделки из природного материала.

6 Рисование «Осенняя пора…»


8 Композиция из пластилина «Пластилиновое дерево»

9 Рисование. ЗОЖ

10 «Подарочек для мамочек»

11 Работа из пластилина и крупы на картоне.

12 Аппликация. Мозаика из рваной бумаги.

13 Рисование солью «Зимние деревья».


15 «Новогодняя ёлка» - открытка

16 «Сказочная ёлка» Коллективная работа.

17 Рисование «Зима. Каникулы»


19 Папье маше. Тарелочка.

20 Рисование «Мы – из сказки»

21 Лепка из соленого теста.

22 «Солдатушки, бравы ребятушки» игрушка.

23 Конструирование из разноцветных кусочков ткани.

24 Объёмная открытка к 8 Марта.

25 Лепка из пластилина «Весенние цветы»

26 Аппликация из скрученной бумаги.

27 Рисование. День оленевода.


29 Птицы из бумаги.

30 Рисование восковыми мелками «Весна»

31 Лепка из пластилина.

32 Коллективное панно «Цветы из ниток»

33 Рисование акварельными красками.

34 Аппликация методом «Обрывание»

ПРИРОДА – НАШ ДОМ (пятница)

Цели и задачи занятия: развитие устойчивого интереса к познанию природы, формирование экологической и эстетической культуры личности.

№

п/п


1 КВН «Мы друзья природы».

2 Путешествие в осень – экскурсия.

3 Царство комнатных растений

4 «Наши зеленые друзья»

5 Беседа «Природная стихия-огонь»

6 «О чем поведал Лесовичок. Что растет в лесу?

7 В гостях у Лесовичка. Кто живет в лесу?

8 Рисуем животных леса

9 Беседа «Кошки и собаки – наши четвероногие друзья»

10 Беседа «Опасный лес»

11 Развешивание кормушек

12 Снеговичок (свойство снега)

13 Загадки о зиме

14 КВН «Времена года»

15 Экзотические животные

16 Дюймовочка рассказывает о птицах

17 Клубный час «Мир вокруг нас». Подводный мир. Растения, животные.

18 Пернатые изобретатели.

19 Рассказы о природе и животных.

20 Село, в котором мы живём.

21 Наша Родина-Россия. Игра-путешествие.

22 Дом, в котором я живу (беседа-обсуждение).

23 Красота окружающей природы.

24 Просмотр мультфильма, обсуждение.

25 Клубный час «Мир вокруг нас». Изменения в природе с приходом зимы.

26 Озеленение. Растения уголка природы

27 КВН «День птиц»

28 Рисование перелетных птиц

29 Выполнение рельефа на тему «Животный мир»

30 Беседа «Культура поведения в природе»

31 Мишутка знакомит с растениями медоносами

32 Зеленый наряд нашей планеты. Растения лечат. Экскурсия к лекарственным растениям

Раздел 8.Направления деятельности библиотеки

Задачи школьной библиотеки

1 Приобщение читателей к художественным традициям и внедрение новых форм культурно-досуговой деятельности

2 Создание эффективно действующей системы информирования пользователей библиотеки.

3 Пропаганда здорового образа жизни.

4 Формирование правовой культуры читателей, гражданственности, патриотизма, расширение читательского интереса к истории России и родного края.

5 Проведение индивидуальной работы с читателем как основы формирования информационной культуры личности школьников.

6 Улучшение дифференцированного обслуживания пользователей библиотеки; организация книжного фонда с учетом изменения читательских интересов.

7Обеспечение возможности наиболее полного и быстрого доступа к информационным ресурсам.

8 Сбор, накопление, обработка, систематизация педагогической информации и доведение ее до пользователей.

9 Осуществление компьютерной каталогизации и обработки информационных средств (книг, учебников, журналов, газет, видеоматериалов).

10 Оказание помощи в деятельности учащихся и учителей при реализации образовательных проектов.

Основные функции библиотеки

1. Образовательная – поддерживать и обеспечивать образовательные цели, сформулированные в концепции школьной программы.

2. Информационная – представлять возможность использовать информацию вне зависимости от ее вида, формата, носителя.

3. Культурная – организовывать мероприятия, воспитывающие культурное и социальное самосознание, содействующие эмоциональному развитию

учащихся.

Направление деятельности библиотеки.

1. Оказание методической консультационной помощи педагогам, родителям, учащимся в получении информации.

2. Оказание практической помощи учителям при проведении занятий.

3. Создание условий учащимся, учителям, родителям для чтения книг, периодики.

Общие сведения

– количество учащихся 643, из них читателей 350

– количество учителей 49, из них читателей 47

– другие работники и родители 2

- объем библиотечного фонда 1862

- книгообеспеченность 94%

- обращаемость 5695 чел

- объем учебного фонда 7011.

Работа с библиотечным фондом

№

п/п

Содержание работы Срок исполнения Ответственный

Организация фонда библиотеки

Работа с фондом учебной литературы

1 Подведение итогов движения фонда.

Диагностика обеспеченности учащихся школы учебниками и учебными пособиями

на – учебный 2017-18 год.

Сентябрь Педагог -библиотекарь

2 Составление библиографической модели комплектования фонда учебной

литературы:

а) работа каталога, тематическими планами издательств, перечнями учебников и

учебных пособий, рекомендованных Министерством образования и региональным

комплектом учебников ) .

б) составление совместно с учителями – предметниками заказа на учебники с

учётом их требований;

в) подготовка перечня учебников, планируемых к использованию в новом учебном

году, для учащихся и их родителей;

г) осуществление контроля за выполнением сделанного заказа;

ж) приём и обработка поступивших учебников:

- оформление накладных;

- штемпелевание;

- оформление картотеки;

Ноябрь

Декабрь

По мере

поступления.

Педагог -библиотекарь

3 Составление отчётных документов, диагностика уровня обеспеченности учащихся

учебниками и другой литературы.


4 Приём и выдача учебников. Май-июнь

Август - сентябрь


5 Информирование учителей и учащихся о новых поступлениях учебников и

учебных пособий.

В течении года Педагог -библиотекарь

6 Списание фонда с учётом ветхости и смены программ. Декабрь Январь Педагог -библиотекарь

7 Проведение работы по сохранности учебного фонда (рейды по классам с

подведением итогов).

2 раза в год. Педагог -библиотекарь

8 Работа с резервным фондом учебников:

- ведение учёта;

- размещение на хранение;

- составление данных для электронной картотеки межшкольного резервного

фонда;

Сентябрь- октябрь Педагог -библиотекарь

Работа с фондом художественной литературы. Педагог -библиотекарь

1. Обеспечение свободного доступа в библиотеке

- к художественному фонду (для учащихся 1-4 классов);

- к фонду периодики (для учащихся и сотрудников);

- к фонду учебников (по требованию);

- к персональным компьютерам

Постоянно Педагог -библиотекарь

2. Выдача изданий читателям. Постоянно Педагог -библиотекарь

3. Соблюдение правильной расстановки на стеллажах. Постоянно Педагог -библиотекарь

4. Систематическое наблюдение за своевременным возвратом в библиотеку выданных

изданий.

Конец четверти Педагог -библиотекарь

5. Ведение работы по сохранности фонда. Постоянно Педагог -библиотекарь

6. Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей. Постоянно Педагог -библиотекарь

7. Работа по мелкому ремонту художественных изданий, методической литературы и

учебников с привлечением актива библиотеки и учащихся на уроках труда в

начальных классах.

На каникулах Педагог -библиотекарь

8. Оформление книжной выставки « Эти книги вы лечили сами». В течение года Педагог -библиотекарь

9. Периодическое списание фонда с учётом ветхости и морального износа. Декабрь-январь Педагог -библиотекарь

10. Оформление новых разделителей:

- полочные разделители по темам и классам;

В течение года Педагог -библиотекарь

Комплектование фонда периодики.

1. Оформление подписки на 1 полугодие 2017 года. Ноябрь Педагог -библиотекарь

2. Оформление подписки на 2 полугодие 2018 года. Май Педагог -библиотекарь

Работа по пропаганде библиотечно-библиографических знаний.

Справочно-библиографическая работа

№

п/п

Содержание работы Срок исполнения Ответственный

1 Ведение справочно-библиографического аппарата (СБА) с учетом возрастных

особенностей пользователей (систематический, алфавитный и

Ноябрь - февраль Педагог -библиотекарь

иллюстрированный каталоги, картотеки, рекомендательные списки, выделение

справочно-информационных изданий).

2 Ознакомление пользователей с минимумом библиотечно-библиографических

знаний: знакомство с правилами пользования библиотекой, знакомство с

расстановкой фонда, приемы работы с СБА, ознакомление со структурой и

оформлением книги, овладение навыками работы со справочными изданиями и

т.д.

Март -апрель Педагог -библиотекарь

3 Проведение уроков, кружковых и факультативных занятий по пропаганде

библиотечно-библиографических знаний (график проведения ББУ).

В течение учебного

года


График проведения

Библиотечно-библиографические и информационные знания - обучающимся

1 Тема 1: Первое посещение библиотеки. Путешествие по библиотеке.

Знакомство с «книжным домом». Понятия читатель, библиотека,

библиотекарь- 1класс.

сентябрь Педагог -библиотекарь

2 Тема 2: Основные правила пользования библиотекой. Как самому записаться в

библиотеку. Как самому выбрать книгу.

февраль Педагог -библиотекарь

3 Тема 3: Правила и умения обращаться с книгой. Формирование у детей

бережного отношения к книге. Ознакомление с правилами общения и

обращения с книгой. Обучение умению обернуть книгу, простейшему ремонту

книг- 1-4 класс.

март Педагог -библиотекарь

4 Тема 4: Знакомство с библиотекой (экскурсия). Роль и значение библиотеки.

Понятие абонемент, читальный зал. Расстановка книг на полках,

самостоятельный выбор книг при открытом доступе -1класс.

сентябрь Педагог -библиотекарь

5 Тема 5: Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга.

Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее

оформление: текст, страница, иллюстрация – 2-4 класс.

октябрь Педагог -библиотекарь

6 Тема 6: Газеты и журналы для детей. Понятие о газете и журнале: статья,

заметка, журналист, корреспондент, редакция. Выставка детских журналов и

газет: 4класс.

ноябрь Педагог -библиотекарь

7 Тема 7: Структура книги. Углубление знаний о структуре книги: титульный

лист (фамилия автора, заглавие, издательство), оглавление, предисловие,

послесловие. Цель: формирование навыков самостоятельной работы с книгой,

подготовка учащихся к сознательному выбору литературы – 1-4 класс.


8 Тема: 8 Выбор книг в библиотеке. Первое знакомство с каталогом. Что такое

каталог и зачем он нужен в библиотеку. Когда следует к нему обращаться. октябрь Педагог -библиотекарь

Титульный лист и каталожная карточка, их взаимосвязь. Шифр книги.

Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. Связь

систематического каталога с расставкой книг на полках. 5– 6 класс.

9 Тема 9.Твои первые энциклопедии, словари, справочники. Представление о

словаре, справочнике, энциклопедии. Структура справочной литературы:

алфавитное расположение материала, алфавитные указатели, предметные

указатели.5- 6 класс


10 Тема 10. Похвала книге. Приобщить детей к чтению, рассказать роли книги в

жизни общества и формировании великих людей, бережном отношении к

книге.

Февраль

март


Воспитательная работа.

Работа с читателями

№

п/п

Содержание работы Срок исполнения Ответственные

Индивидуальная работа.

1 Обслуживание читателей на абонементе: учащихся, педагогов, технический

персонал, родителей.

постоянно Педагог -библиотекарь

2 Обслуживание читателей в читальном зале: учащихся и учителей. постоянно Педагог -библиотекарь

3 Рекомендательные беседы при выдаче книг. постоянно Педагог -библиотекарь

4 Беседы со школьниками о прочитанном. постоянно Педагог -библиотекарь

5 Рекомендательные и рекламные беседы о новых книгах, энциклопедиях и

журналах, поступивших в библиотеку.

по мере поступления Педагог -библиотекарь

6 Выставка одной книги «Это новинка!» по мере поступления Педагог -библиотекарь

7 «Десять любимых книг»- рейтинг самых популярных изданий (оформление

выставки)

май Педагог -библиотекарь

Работа с педагогическим коллективом.

1 Информирование учителей о новой учебной и методической литературе,

педагогических журналах и газетах.

на педсоветах Педагог -библиотекарь

2 Консультационно-информационная работа с учителями предметниками,

направлены на оптимальный выбор учебников и учебных пособий в новом учебном

году.

декабрь Педагог -библиотекарь

3 Участие и организация Дня учителя и Дня школьного библиотекаря 5 октября, 27 мая Педагог -библиотекарь

1 Обслуживание учащихся согласно расписанию работы библиотеки постоянно Педагог -библиотекарь

2 Просмотр читательских формуляров с целью выявления задолжников (результаты

сообщать классным руководителям)

один раз в месяц Педагог -библиотекарь

3 Проведение беседы с вновь записавшимися читателями о правилах поведения в

библиотеке, о культуре чтения книг и журнальной периодике:

а) оформление стенда - рекомендация:

б) ответственность за причиненный ущерб книге, учебнику, журналу.


4 Информировать классных руководителей о чтении и посещении библиотеку

каждым классом.

один раз в четверть Педагог -библиотекарь

5 Рекомендовать художественную литературу и периодические издания согласно

возрастным категориям каждого читателя.


6 «Летнее чтение с увлечением»- подбор рекомендательных списков литературы для

дополнительного изучения предметов истории, литературы географии, биологии.

Май Педагог -библиотекарь

7 «Чтобы легче было учиться»- подбор списков литературы на лето по

произведениям, которые будут изучать в следующем году.

май Педагог -библиотекарь

Работа с библиотечным активом

1 Создать актив библиотеки. Сентябрь Педагог -библиотекарь

2 Силами актива проводить ремонт книг, подшивку журналов и газет В течение года Педагог -библиотекарь

3 Проводить рейды по проверке состояния школьных учебников В 2 раза в год Педагог -библиотекарь

4 Привлечь актив к проведению массовых мероприятий В течение года Педагог -библиотекарь

Массовая работа

1 Работа с читателями и мотивирование обучающихся на участие в конкурсах Сентябрь-апрель Педагог -библиотекарь

2 Оформление библиотеки, книжной выставки, посвященной Аксаковским дням в

РБ


3 Оформление тематической книжной выставки, посвященной празднованию 100-

летия образования Республики Башкортостан

Сентябрь-октябрь

2017 г.


4 Оформление библиотеки, книжной выставки, фотовитрин, с использованием

государственной символики РФ и РБ

Октябрь 2017 г. Педагог -библиотекарь

5 Декада школьных библиотек - мероприятия, посвященные Международному дню

школьных библиотек – 26 октября.

Октябрь 2017 г. Педагог -библиотекарь

6 Неделя детской книги 26.03-01.04 2018 г. Педагог -библиотекарь

7 Районная акция «Читаем детям о войне» Май 2018 г. филологи


8 В помощь учебному процессу. Выставка –совет: Что я знаю о едином

государственном экзамене?

В течение года Педагог -библиотекарь

9 Оформить книжную выставку « Писатели и поэты -юбиляры». В течение года Педагог -библиотекарь

10 Оформить книжную выставку «Книги –юбиляры». В течение года Педагог -библиотекарь

11 Организовать различные мероприятия к знаменательным датам В течение всего



Экологическое воспитание.

1 Выставка книг о пернатых друзьях. апрель Ответственный за

библиотеку

2 Игровая программа ко Дню птиц. апрель Ответственный за


Биолог

3 Выставка поделок из природного материала сентябрь Педагог-библиотекарь,

нач.класссы

Правовое воспитание.

1 Что считается преступлением. Профилактика правонарушений Ноябрь. Участковый

2 Закон. Конвенция. Право.

Сентябрь Кл.руководители

3 Подбор литературы для классных мероприятий, с учащимися по правовому

воспитанию.

Ноябрь. Ответственный за

библиотеку, учитель по

праву и кл. рук-ли.

Нравственное воспитание

1 Жизнь стоит того, чтобы жить (цикл занятий).

А) подросток - подростку о вреде алкоголя (беседа).

Б) курение- основная угроза здоровью.

В) употребляешь дурь- вся жизнь. сплошная хмурь

сентябрь

Декабрь

Декабрь

Кл. руководители

2 Наркомания: проблемы и решения

( цикл мероприятий с использованием ИКТ).

Декабрь

Кл. руководители ,

Ответственный за


Пропаганда литературы по краеведению.

1 Мой отчий край, ни в чём неповторим

(выставка рисунков о родном крае).

Апрель Педагог -библиотекарь

2 Их знают…Их любят…Их, помнят поэты, писатели – земляки (Книжная выставка и

стенд)

В течении года Педагог -библиотекарь

3 Я на этой земле родился (конкурс чтецов). Апрель Педагог -библиотекарь

4 Мероприятия к знаменательным датам РФ В течении всего года. Организатор ВР

Реклама библиотеки

1. Своевременно информировать читателей о проводимых мероприятиях. В течение года Педагог -библиотекарь

2. Оформить отчёт за прошедший год о проделанной работе и ознакомить читателей с

этим отчётом.

Июнь Педагог -библиотекарь

3. Провести акцию: «Подари книгу библиотеке» Апрель Педагог -библиотекарь

4. Оформить книжную выставку: «Дар читателей». Апрель Педагог -библиотекарь

5. Проводить экскурсию по библиотеке с1 классом. октябрь Педагог -библиотекарь

6. Устная реклама– во время перемен, на классных часах, классных собраниях,

родительских собраниях.

Постоянно Педагог –библиотекарь

Профессиональное развитие работников библиотеки

1. Работать по самообразованию. Педагог -библиотекарь

2 Посещение открытых уроков и мероприятий библиотекарей ОУ В течение года Педагог -библиотекарь

3. Использовать опыт работы лучших школьных библиотекарей. Педагог -библиотекарь

4. Совершенствовать традиционные и осваивать новые библиотечные технологии. В течение года Педагог -библиотекарь

Организация работы по обеспечению образовательных учреждений учебниками

1 Ведение библиотечной документации. Электронный учет документов В течение учебного

года


2 Составление и утверждение перечня учебников, планируемых к использованию в

2018-2019 учебном году в соответствии с образовательными программами ОУ

декабрь-январь Зам.директора по УВР

педагог-библиотекарь

3 Организация и хранение фондов школьной библиотеки. Электронный учет

документов

В течение учебного

г

Педагог –библиотекарь

4 Мониторинг обеспеченности учебниками В течение учебного

г

Педагог –библиотекарь

5 Формирование заказа на учебную литературу на 2018-2019 учебный год Февраль 2018 г. Педагог –библиотекарь

6 Утверждение перечня учебников, используемых в 2018-2019 учебном году в

соответствии с образовательными программами ОУ

Август 2018 г. Зам.директора по УВР ОУ


-2017dorogino-mobu.ru/wp-content/uploads/2018/02/Plan-uchebno-vospit… · Раздел 1....

Documents

Transcript of -2017dorogino-mobu.ru/wp-content/uploads/2018/02/Plan-uchebno-vospit… · Раздел 1....