14 03-14 presentatie zwolle wpp
-
Upload
willem-poppe -
Category
Leadership & Management
-
view
208 -
download
0
description
Transcript of 14 03-14 presentatie zwolle wpp
De Lerarenagenda en leiderschap
Willem Poppe14 maart 2014
Zwolle
LeiderschapDe leidinggevende:
1. ontwikkelt samen met zijn team een collectieve ambitie; 2. inspireert mensen en betrekt ze bij de strategie;3. communiceert op tijd en eerlijk; is present en luistert;4. is duidelijk over het resultaat en geeft feedback;5. treedt assertief op naar mensen die niet goed (meer) zijn in
hun vak;6. fungeert als hitteschild voor de ruis van boven en opzij;7. heeft een gezaghebbende, maar dienende en bescheiden
houding;8. stuurt op flow, dus op vakdeskundigheid en plezier in het
werk.
Transitie samenleving
• Van verticaal naar horizontaal
• Van centraal naar decentraal
• Van top-down naar bottum-up
1. Moet de piramide omgekeerd worden?
Leerlingen - leerproces
Leraren - onderwijsproces
Leidinggevenden
Directie - bestuur
Peda
gogi
sch
leid
ersc
hapD
idactisch leiderschap
en
DieP (Didactisch en Pedagogisch) leiderschap
Leerlingen
Leraren
Leidinggevenden
Bestuur(der)
2. Hoe DIEP gaat jouw leiderschap?
P I D V
3. Leef jij je visie?
4. Spreid jij je leiderschap?Ga naar de mier, luiaard, zie
zijn wegen en word wijsSalomo
Hoewel hij geen aanvoerder heeft, geen leidinggevende of heerser,
maakt hij zijn eten gereed in de zomer, verzamelt hij zijn voedsel in de oogsttijd. (Spreuken 6:6-8)
Primaire proces
Collectieve ambitie ‘hogere’ doelen
Waarden en normen
De minister vindt …, de inspectie verlangt …, de gemeente heeft …,
het SWV besluit …, het bestuur stelt voor …
De ouders willen …,
de collega’s zien wel iets in …
En de leerlingen?Mogen zij ook wat vinden?Wordt daarnaar gevraagd?
Ruis van opzij Ruis van boven
6. (Hoe) laat jij je mensen leren?1-dimensionaal: gericht op kennis2-dimensionaal: gericht op kennis en vaardigheden3-dimensionaal: gericht op de leraar als persoon
Kennis
Ambachtelijkevaardigheden
Persoonlijke kwaliteitenLang leren
Kort leren
Zijn uw leraren ‘uitvoerders’ of ‘ontwerpers’?
7. Leer jij zelf nog?
je kunt vandaag de eerste stap
zetten!
regelmatig samen van het
uitzicht te genieten!
Vergeet vooral niet …
De weg naar een top is lang …