Infobrochure GBS De Meerpaal – KiekeboeTerbeeksestraat 6 - 2321 Meer - 03 315 77 51 - www.demeerpaal.be

Beste ouder(s),

Van harte welkom in onze school. Onze school wil voor u en uw kind(eren) een plek zijn waar in een fijne en veilige leer- en speelomgeving samen gewerkt, geleerd en gespeeld kan worden.

In deze infobrochure willen we u zoveel mogelijk informatie geven. Naast heel wat praktische gegevens en afspraken vinden jullie hier ook meer uitleg over onze aanpak, onze visie en de leerlingbegeleiding in onze school.Een hele schoolwerking samenvatten in een infobrochure is echter niet mogelijk. U wordt daarom steeds uitgenodigd op infoavonden en ook via de website en via onze wekelijkse nieuwsbrieven blijft u op de hoogte.Samen met u willen we werk maken van een goede schooltijd voor alle kinderen.

Onze school is een gemeenteschool. Dat betekent dat de stad Hoogstraten ons schoolbestuur is. Samen met de 3 andere gemeentescholen van Hoogstraten werd ons pedagogisch project opgesteld. Dit zijn de punten waarvoor wij ons, samen met het schoolbestuur, inzetten. Als u uw kind inschrijft in onze school, gaat u akkoord met dit project.

De leerkrachten zetten zich in voor de opvoeding en ontwikkeling van de kinderen die aan hen toevertrouwd zijn. De leerstof wordt op een aangename manier aangeboden.

De verstandelijke, lichamelijke, creatieve en sociale ontwikkeling wordt gestimuleerd.

De leerkrachten geven de kinderen een aantal waarden en vaardigheden mee die noodzakelijk zijn in onze maatschappij en in hun omgang met anderen: zelfredzaamheid, zelfstandigheid, beleefdheid, verdraagzaamheid, eerlijkheid, orde en netheid, zorgzaamheid, plichtsbesef, afspraken nakomen en inzet voor anderen.

De leerkrachten creëren in hun klas een goede leer- en werksfeer waardoor de kinderen optimaal aandacht kunnen geven en actief kunnen werken.

De school stelt zich pluralistisch op. De kinderen komen graag naar school, voelen zich er goed en veilig.

Essentieel zijn welbevinden en betrokkenheid. De school besteedt extra zorg aan de noden van elk kind, rekening

houdend met de mogelijkheden binnen ons basisonderwijs, de draagkracht van de leerkrachten en de voorzieningen binnen de school.

Een goed contact tussen alle betrokkenen bij de opvoeding van de kinderen (leerlingen, ouders, leerkrachten, directeur, CLB medewerkers,

2

externe begeleiders en schoolbestuur) is een vereiste en wordt gestimuleerd door regelmatige, georganiseerde en tussentijdse overlegmomenten.

Directeur en leerkrachten zetten zich ten volle in en bezinnen zich geregeld op hun leer- en werkmethoden.

Het schoolbestuur zorgt voor de nodige middelen, binnen de budgetten, zodat de vereiste voorzieningen aanwezig zijn om degelijk onderwijs te kunnen geven.

ALGEMENE INFORMATIESituering van de school

GBS De Meerpaal (lagere school) – Kiekeboe (kleuterschool)Terbeeksestraat 6, 2321 Hoogstraten (Meer)Tel.: 03/315 77 51 E-mail adres: directie@demeerpaal.beWebsite: www.demeerpaal.be

Het schoolbestuurWij zijn een gemengde basisschool die behoort tot het officieel gesubsidieerd onderwijs.

1. Schoolbestuur:Stadsbestuur van Hoogstraten

Vrijheid 1492320 HoogstratenTel.: 03/340 19 11

2. De schepen van onderwijs: Mevrouw Faye Van Impe: faye.vanimpe@hoogstraten.be

De scholengemeenschapOnze school maakt deel uit van de scholengemeenschap van Hoogstraten waartoe volgende gemeentescholen behoren:- Gem. Gem. Basisschool Hoogstraten, Gr. Elisabethlaan 21 te 2320 Hoogstraten- Gem. Gem. Basisschool de Wijsneus, Worteldorp 13 te 2323 Wortel- Gem. Gem. Basisschool ‘t Dreefke, Kapelstraat 2 te 2328, Meersel-Dreef- Gem. Gem. Bassischool de Meerpaal/Kiekeboe, Terbeeksestraat 6 te 2321 Meer

Pedagogische begeleiding3

Het schoolbestuur en het personeel laten zich begeleiden door het Onderwijssecretariaat van de Steden en Gemeenten van de Vlaamse Gemeenschap (OVSG vzw). De heer Dirk Francken, pedagogisch adviseur, is de contactpersoon voor onze school.

Het schoolteam

1. DirecteurMevr. Van Dun Heidi

2. KleuterschoolMevr. Servaes Claar en mevr. Frison Mies

Zonnetjesklas Mevr. Van Den Broeck Kathleen en mevr. Goetschalckx Ann

BloemetjesklasMevr. Jacobs Dian Voetjesklas Mevr. Jansen Martine en mevr. Verhaeren Wendy

BallonnetjesklasMevr. Cornelissen Karin en mevr. Frison Mies

Bootjesklas Mevr. Vissers Karine en mevr. Van Dyck Erna

Hartjesklas Mevr. Bluekens Tine

KinderverzorgsterMevr. Verhaeren Wendy

Leerkracht L.O.

Mevr. Leukemans Yentl ZorgcoördinatorMevr. Van Loenhout Lynn Lerarenplatform

3. Lager OnderwijsMevr. Fockaert Rosita Klas: 1AMevr. Stessens Leen en mevr. Leukemans Yentl Klas: 1BMevr. Van Bladel Hilde en mevr. Janssens Eveline Klas: 2AMevr. Bogaerts Linda Klas: 2BMevr. Dockx Dorien en mevr. Verhoeven Tine Klas: 3AMevr. Verschueren Anitt en mevr. Leukemans Yentl

Klas: 3BDe heer Vinckx Francis en mevr. Janssens Eveline Klas: 4ADe heer Janssen Joeri Klas: 4BMevr. Vinkx Ria en mevr. Van Aperen Anne-Mie Klas: 5Mevr. Boeren Monique en mevr. Verhoeven Tine Klas: 6ADe heer De Bie Tom Klas: 6BMevr. Janssens Eveline ZorgcoördinatorMevr. Van den Eijnden Els Leerkracht L.O. De heer Koyen Jan ICT- coördinator

4. Beleidsondersteuning:Mevr. Van den Eijnden ElsMevr. Ceusters Hilde

4

Mevr. Frison Mies

5. Leerkrachten RKG, NCZ, orthodoxe en protestantse godsdienst:Worden aangeduid door de heer inspecteur.

6. Administratieve medewerksters:Mevr. Jacobs KimMevr. Jochems Tinne

7. Gemelde opvang en middagtoezicht:Mevr. Van Opstal Erna (huiswerkklas) Mevr. Snoeys IngridMevr. Ansens Marlies (huiswerkklas) De heer De Bie CorDe heer Brosens Jos Mevr. Sprangers DianeMevr. Van den Bogerd May Mevr. Vermonden AnjaDe heer Graumans Eric Mevr. Ria KerstensMevr. Broomans Jessica Mevr. Christel Van Dijck

SchoolraadDe schoolraad heeft advies- en overlegbevoegdheid over een groot aantal onderwijsaangelegenheden. Zij komen bij elkaar om:

- advies uit te brengen naar de directeurs en het schoolbestuur toe.- het schoolgebeuren op de voet te volgen.

Wat bespreken ze zoal?- de grote beleidslijnen van de school: o.a. schoolreglement, evaluatiesysteem, rapportering, …- de organisatie van de school: o.a. verdeling van de lestijden, planning van studiereizen, leeruitstappen, …

Deze raad bestaat uit vertegenwoordigers van de ouderraad, de leerkrachten en de lokale gemeenschap van Meer.Voor meer informatie kan u terecht bij de directeur.

INSCHRIJVINGENOuderlijk gezag

Bij de eerste inschrijving van het kind melden de ouders aan de directeur of zij al dan niet het ouderlijk gezag over het kind gezamenlijk uitoefenen. Indien de directeur een vermoeden heeft dat de ouders het ouderlijk gezag niet gezamenlijk uitoefenen of dat één van de ouders handelt zonder de toestemming van de andere ouder kan hij nadere informatie en eventueel een ondertekende verklaring vragen waarin de

5

ouders de juiste informatie inzake uitoefening van het ouderlijk gezag verschaffen.

AlgemeenU kunt uw kind inschrijven op onze school:- op de schooldagen tussen 08.45u. en 11.30u.- tijdens de vakantie vanaf midden augustus van 10.00u. tot 12.00u.- na telefonisch afspraak met de directeur.

De inschrijving gebeurt aan de hand van een identiteitskaart (kids ID).

U ondertekent - een schriftelijke verklaring waarin U bevestigt dat uw kind niet in een

andere school is ingeschreven.- ter kennisname en voor akkoord met het pedagogisch project, alle

afspraken omschreven in de infobrochure en het schoolreglement. - een formulier i.v.m. de godsdienstkeuze.- een formulier met informatie over de taal die uw kind spreekt en het

opleidingsniveau van de moeder.- een toestemmingsformulier i.v.m. gegevensbescherming

(leerlinggegevens, foto’s, …) De hierop gemaakte keuzes kun je nadien steeds wijzigen door hiervoor contact op te nemen met het secretariaat.

Indien uw kind bij het moment van inschrijven een ‘verslag buitengewoon onderwijs’ heeft, wordt uw kind ingeschreven onder ontbindende voorwaarden. De school heeft dan de tijd om met alle betrokken partijen te bekijken of ze aan de zorgvraag van uw kind kan voldoen.

Leerplicht en toelatingsvoorwaarden1. Kleuteronderwijs Wanneer uw kind 2,5 jaar wordt (eerste kolom), kan uw kind ingeschreven worden. Op één van de vastgestelde instapdagen (derde kolom) start uw kind in de eerste kleuterklas of de instapklas. Enkele weken voordien organiseren we een onthaaldag (tweede kolom) waarop de ouders samen met hun kind komen kennismaken met de klas, de juf en de school.

geboren t.e.m. onthaaldag instapdag02.03.2017 02.09.2019 (na de grote vakantie)04.05.2017 16.10.2019 04.11.2019 (na de herfstvakantie)06.07.2017 18.12.2019 06.01.2020 (na de kerstvakantie)03.08.2017 29.01.2020 03.02.202002.09.2017 22.01.2020 02.03.2020 (na de

krokusvakantie)20.10.2017 01.04.2020 20.04.2020 (na de paasvakantie)25.11.2017 13.05.2020 25.05.2020(na O.H.-Hemelvaart)01.03.2018 17.06.2020 01.09.2020 (na de grote vakantie)

6

2. Lager onderwijs Een kind is leerplichtig en wordt toegelaten tot het lager onderwijs op 1 september van het kalenderjaar waarin het de leeftijd van zes jaar bereikt. Voorwaarde is dat uw kind 250 halve dagen in een door de Vlaamse gemeenschap erkende Nederlandstalige kleuterschool aanwezig was. In andere gevallen beslist de klassenraad* van de school. Ouders zijn verplicht ervoor te zorgen dat hun leerplichtig kind daadwerkelijk onderwijs volgt. Het lager onderwijs duurt in principe zes jaar.

3. Afwijkingen- Ouders kunnen hun kind één jaar langer in het kleuteronderwijs houden

of één jaar vroeger het lager onderwijs laten beginnen. Deze beslissing kunnen de ouders pas nemen nadat ze het advies van zowel de klassenraad* als het CLB-centrum hebben ingewonnen. Deze afwijking blijft beperkt tot één jaar. Dit zijn leerplichtige leerlingen. De ouders dienen dan ook alle wettelijke verplichtingen daaromtrent te volgen.

- Ouders kunnen hun kind een zevende of achtste jaar in het lager onderwijs laten blijven. Voor de toelating tot het achtste jaar is een gunstig advies van de klassenraad* en een advies van het CLB-centrum noodzakelijk.

- Ouders van een leerplichtig kind van vreemde nationaliteit moeten ervoor zorgen dat hun kind daadwerkelijk onderwijs volgt vanaf de zestigste dag na de inschrijving in het vreemdelingen- of bevolkingsregister.

* De klassenraad is een team van personeelsleden (eventueel aangevuld met externe deskundigen) dat onder leiding van de directeur of zijn afgevaardigde samen de verantwoordelijkheid draagt voor de begeleiding van en het onderwijs aan een bepaalde leerlingengroep of een individuele leerling.Overgang kleuterschool - lagere school: de klasleerkrachten van de derde kleuterklas en het eerste leerjaar, de zorgcoördinatoren en de directeur.Overgang van de ene klas naar de andere: de klasleerkracht, de zorgcoördinator en de directeur.Uitreiking getuigschrift basisonderwijs: de leerkrachten van het vijfde en zesde leerjaar, de zorgcoördinator en de directeur.

Van school veranderenBij verhuis worden relevante leerlinggegevens aan de nieuwe school bezorgd.

Schoolverandering van het gewoon naar het buitengewoon basisonderwijs kan onmiddellijk zodra de ouders over een inschrijvingsverslag beschikken van het CLB.

GodsdienstkeuzeBij de eerste inschrijving van een leerplichtig kind bepalen de ouders bij

7

ondertekende verklaring of hun kind een cursus in één van de erkende godsdiensten of een cursus in de niet-confessionele zedenleer volgt.Tijdens de schoolloopbaan kan de keuze voor de erkende godsdiensten of de cursus niet-confessionele zedenleer wijzigen. Voor 30 juni van het lopende schooljaar dient een wijziging doorgegeven te zijn voor het volgende schooljaar. U neemt hiervoor contact op met de directie.Ouders die op basis van hun religieuze of morele overtuiging bezwaren hebben tegen het volgen van één van de aangeboden cursussen godsdienst of niet-confessionele zedenleer, kunnen op aanvraag bij de directeur een vrijstelling bekomen.

LeerlingbegeleidingSamenwerking met CLBHet schoolbestuur heeft een beleidscontract afgesloten met:

CLB-Kempen, Gravin Elisabethlaan 2, 2320 Hoogstraten tel.: 03/314 39 70 e-mail: hoogstraten@clb-kempen.beOpeningsuren: elke schooldag van 09.00u. tot 12.00u. en van 13.30u. tot 16.30u. Elke tweede en vierde donderdag van de maand is het centrum tot 18.30u. geopend.

Zie meer info over de opdracht en de werking van het CLB in ons schoolreglement.

Zorg op onze schoolDoor in de klas te differentiëren naar tempo en inhoud, trachten de leerkrachten tegemoet te komen aan zoveel mogelijk noden van de kinderen. Op regelmatige basis worden tijdens een intern overleg alle kinderen besproken door de klastitularis en de zorgcoördinator. Zowel resultaten als welbevinden en betrokkenheid krijgen daar aandacht. Bij leermoeilijkheden of socio-emotionele vragen worden tijdens dit overleg zorgmaatregelen afgesproken. Deze maatregelen worden met het kind en de ouders besproken.Indien nodig worden de moeilijkheden en de maatregelen daarna ook besproken met het CLB tijdens het MDO (multidisciplinair overleg). De afgesproken maatregelen worden geëvalueerd en indien nodig aangepast en/of uitgebreid. Wijzigingen worden opnieuw met het kind en de ouders besproken.Wanneer de leerstof echt te moeilijk wordt, kunnen er leerstofcompensaties afgesproken worden die ook doorlopen naar een volgend schooljaar indien nodig. Doorverwijzingen naar externe hulpverleners (logopedie, kinesitherapie, …) worden door de leerkracht, de zorgcoördinator en het CLB voorbereid en met de ouders besproken.

Soms hebben kinderen extra ondersteuning nodig bij het maken van huiswerk en het leren van lessen. Daarvoor doet de school beroep op de brugfiguren (vrijwilligers van het Rode Kruis). Zij helpen de kinderen thuis. De school organiseert ook een huiswerkklas als het thuis moeilijk

8

is om voor school te werken. Kinderen worden pas toegelaten tot de huiswerkklas na overleg met de zorgcoördinator en de directeur. Deze ondersteuning is beperkt in de tijd totdat kinderen hun schoolwerk zelfstandig kunnen aanpakken.

Overgang naar een volgende klasDe school bepaalt in welke klasgroep de kinderen het volgende schooljaar zullen zitten. In de lagere school is dit in principe het volgende leerjaar. Als de leerkrachten denken dat het beter is voor het kind om het jaar opnieuw te doen, wordt dit met de ouders besproken.Bij overgang van kleuter- naar lagere school en bij de overgang van lager naar secundair onderwijs ligt de beslissing bij de ouders, in de andere gevallen ligt de beslissing bij de school.

Onze school is een KiVa-schoolWat is KiVa?

KiVa is het Finse woordje voor ‘fijn’ of ‘leuk’. Het is ook de naam van een succesvol Fins antipestprogramma. KiVa-scholen zorgen ervoor dat kinderen, leerkrachten en ouders hun school als een veilige, aangename en stimulerende omgeving ervaren.

KiVa is het eerste wetenschappelijk onderbouwde antipestprogramma waarmee Vlaamse basisscholen, op weg gezet door professionele trainers, aan de slag kunnen gaan. KiVa heeft als doelstelling pestproblemen te voorkomen en aan te pakken en sluit aan bij de vakoverschrijdende eindtermen van het lager onderwijs.

Het preventieve luik bestaat uit een pakket van lessen, een computerspel voor leerlingen (en ouders) en een intensieve training voor leerkrachten. KiVa gaat in de eerste plaats op zoek naar de kracht in de groep en stimuleert kinderen tot het ontwikkelen van een gevoelenstaal, het weerstaan aan groepsdruk en het opkomen voor zichzelf en anderen.

Om pestincidenten zo snel mogelijk te stoppen, wordt een klein groepje leerkrachten getraind in het opvangen, bespreken en opvolgen van incidenten. KiVa trekt hierbij de kaart van een oplossingsgerichte aanpak: de veiligheid van slachtoffers moet immers zo snel mogelijk worden hersteld.

KiVa-scholen maken er een punt van om ook ouders goed te informeren en als opvoedingspartners bij de schoolaanpak te betrekken.

PRAKTISCHE INFORMATIESchooltijden

maandag 08.45u. – 12.00u. 13.10u. – 15.30u.

9

dinsdag 08.45u. – 12.00u 13.10u. – 15.30u.woensdag 08.45u. – 12.00u.donderdag 08.45u. – 12.00u. 13.10u. – 15.30u.vrijdag 08.45u. – 12.00u. 13.10u. – 15.30u.

In de voormiddag is er speeltijd van 10.30u. tot 10.45u.

In de namiddag is er speeltijd van 14.25u. tot 14.40u.

’s Morgens is er toezicht door de leerkrachten vanaf 08.30u.

RefterIn de refter kunnen de kinderen ’s middags blijven eten.Bij de boterhammen kan naar keuze melk of (bruis)water worden gedronken. De prijs bedraagt bij aanbetaling per middag € 0,82 voor opvang en € 0,35 voor melk en bruiswater en wordt betaald via de schoolrekening. Kraantjeswater is gratis. De prijsberekening gebeurt in onderlinge afspraak met alle gemeentescholen. Per dag wordt de aanwezigheid genoteerd. Het is verboden eigen drank mee te brengen.De melk wordt gesubsidieerd door de Europese Unie in het kader van de Europese schoolmelkregeling.

Vakanties en vrije dagen

Op het einde van het schooljaar wordt de kalender voor het nieuwe schooljaar meegegeven. Een nieuwe kalender kan u vragen op het secretariaat.

Voor- en naschoolse opvang in de lagere schoolLeerlingen die vóór 07.30u. en na 17.00u. op school zijn, gaan altijd naar Stekelbees in de kleuterschool.’s Morgens is er vanaf 07.30u. in de refter van de lagere school ‘gemelde opvang’ voor de leerlingen van het 1ste t.e.m. het 6de leerjaar.’s Avonds is deze opvang er tot 17.00u.De tarieven zijn dezelfde als voor Stekelbees, € 1,10 per begonnen half uur, € 0,82 voor broer/zus.

Indien u gebruik wil maken van deze gemelde opvang dient u zich de eerste keer te registreren via een document op onze website. Daarna krijgt u via e-mail de uitleg om een app te downloaden via PlayStore of AppStore. Via deze app kan u uw kind(eren) steeds aan- of afmelden voor deze gemelde opvang.

10

Voor – en naschoolse opvang in de kleuterschoolDeze opvang wordt niet door de school zelf georganiseerd, maar door Stekelbees.

Stekelbees maakt deel uit van de vzw Landelijke Kinderopvang en verzorgt de buitenschoolse opvang van kinderen van 2,5 tot 12 jaar. Gekwalificeerde begeleiders staan in voor de opvang in een aangename huiselijke sfeer. De lokalen zijn op kindermaat ingericht. Er is een hoofdlocatie in Hoogstraten en er zijn deellocaties in elke deelgemeente.

Indien u gebruik wil maken van deze opvang, dient u zich eenmalig in te schrijven als gebruiker. Daarna kan u de dagen reserveren die nodig zijn.

De kinderen kunnen in de locatie in Meer terecht:

- elke schooldag vanaf 7u. tot 8.30u.- op maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag na school tot

18.30u.- op woensdag tot 13.30u. (daarna worden de kinderen door een medewerker opgehaald om verder te spelen in de opvanglocatie in Minderhout, Schoolstraat 10)

Op schoolvrije dagen en in vakanties kunnen de kinderen terecht in Hoogstraten, Karel Boomstraat 44.

Tarieven StekelbeesHet gewone tarief is: € 1,10 per begonnen half uur. Er is een vermindering voor gezinnen waarvan meer dan één kind ingeschreven is en die regelmatig gebruik maken van de opvang. Alle gebruikers van het gezin betalen dan : € 0,82 per begonnen halfuur. Het sociale tarief bedraagt 0,55€ per begonnen half uur.

Contact Stekelbees (hoofdlocatie en bureau) Karel Boomstraat 44 2320 Hoogstraten 03 314 68 00 e-mail: LKhoogstraten@ons.be

ZwemmenDe leerlingen zwemmen om de 14 dagen in het zwembad:

Sportoase Stede Akkers11

Katelijnestraat 312320 Hoogstrateninfo.stedeakkers@sportoase.be

De prijs bedraagt € 3,25 per beurt.De leerlingen krijgen 10 zwembeurten gratis (worden betaald door het stadsbestuur).Het stadsbestuur betaalt ook alle vervoer van en naar het zwembad.De oudste kleuters gaan drie keer schoolzwemmen. De data worden tijdig doorgegeven. Ook voor de kleuters wordt het vervoer betaald door het stadsbestuur.De betaling gebeurt per trimester via de schoolrekening

SchoolverzekeringHet schoolbestuur heeft een schoolverzekering bij de verzekeringsinstelling KBC, Schoenmarkt 35 te 2000 Antwerpen. De verzekering omvat: burgerlijke aansprakelijkheid, rechtsbijstand, lichamelijke ongevallen en kosten voor geneeskundige verzorging. Hiervoor zijn er aangepaste formulieren. Een deel ervan wordt door de school ingevuld, een tweede gedeelte door de behandelende geneesheer en een derde door de mutualiteit.De school stuurt de ingevulde formulieren naar de verzekering. Deze betaalt het verschil tussen het totale bedrag dat door U betaald werd en het ziekenfonds. Bij langdurige ziekte mag men de eindafrekening samen verzenden met een ‘attest van genezing’ dat door de behandelende geneesheer wordt afgeleverd. Er is geen verzekering voor stoffelijke schade, ook niet voor een bril.

Naar het buitenlandWanneer we met de kinderen op schoolreis gaan, steken we soms de grens over. Hiervoor hebben de kinderen hun kids-ID nodig. Deze is verkrijgbaar op het gemeentehuis.

EEN GEZONDE SCHOOLIn de school worden zoveel mogelijk initiatieven genomen om een goede gezondheid bij de kinderen te stimuleren. We leren kinderen gezonde keuzes te maken.

- Naast de lessen lichamelijke opvoeding worden ook andere sportieve activiteiten

georganiseerd: bewegingstussendoortjes in de klas, sportdagen, middagsport, sporten op woensdagnamiddag (in samenwerking met SVS), …

12

- In de voor- en naschoolse opvang wordt zo veel mogelijk actief buiten gespeeld.

- Na elke speeltijd drinken de kinderen een beker water.

-Tijdens de middagpauze is er de keuze tussen water en melk.

- In de lagere school brengen alle kinderen in de voormiddag verplicht een stuk fruit

of groente mee voor tijdens de speeltijd. Ook in de kleuterschool willen we deze goede gewoonte reeds zoveel mogelijk stimuleren. In de namiddag kiezen we eveneens voor een gezond tussendoortje. Dit kan een droge koek zijn (zonder chocolade), een wafeltje, een stukje cake. Snoep, chips, … zijn verboden.

- Ook in de boterhamdoos hoort snoep niet thuis. Een blokje kaas of vlees is wel

toegestaan.

- Na elke vakantie controleert het kriebelteam de haren van alle leerlingen. Dit gebeurt op de eerste woensdag na de zomervakantie, de vakantie van Allerheiligen, Kerstmis, carnaval en Pasen. Wanneer er levende luizen gevonden worden, brengen we de ouders hiervan telefonisch op de hoogte.

Kinderen met allergieën:We willen graag dat alle kinderen mee kunnen genieten van alle schoolse lessen, activiteiten en feesten. Daar hoort af en toe ook wat lekkers bij. Voor kinderen met een allergie is het dan niet altijd haalbaar om mee te doen met de groep. We maakten hierover volgende afspraken:

- Ouders bespreken duidelijk met de leerkracht wat wel en niet mag.- Voor verjaardagen voorzien ze een voorraad aangepaste

tussendoortjes die in de klas wordt bewaard. - Bij andere gelegenheden (carnaval, Sinterklaas, …) informeert de

school henvooraf over de traktatie en (indien mogelijk) het voorziene alternatief in samenwerking met de ouderraad. Ook hier kunnen ouders indien nodig dan weer zelf een gepaste oplossing voorzien.

OUDERS EN SCHOOLOuderraad

De ouderraad is een groep ouders die zich vrijwillig mee inzet voor onze school. Tijdens vergaderingen worden inhoudelijke en praktische beleidslijnen besproken. De ouderraad is een onmisbare steun bij het organiseren en de praktische uitvoering van verschillende feesten en

13

activiteiten. Met de financiële opbrengsten, worden nieuwe activiteiten georganiseerd en nieuwe aankopen gedaan voor de kinderen.Indien u wil meewerken in de ouderraad, kan u dit melden bij de directeur of mevrouw Jeske Hessels (voorzitter van de ouderraad).U kan de ouderraad steeds bereiken op: ouderraad@demeerpaal.be.

Contact tussen ouders en schoolInfoavondenOm de ouders te laten kennis maken met de klasleerkracht en te informeren over het nieuwe schooljaar, worden er infoavonden georganiseerd in de loop van de maand september (data worden u bekend gemaakt via de nieuwsbrief).

Individuele contactenIn de kleuterschool: eind oktober en februari/maart en op vraag van de leerkracht of ouders.In de lagere school: naar aanleiding van de rapporten eind december, maart/april, juni en op vraag van de leerkracht of de ouders.

Occasionele contactenDeze zijn mogelijk elke schooldag tussen 08.30u. en 08.45u. of na afspraak.

Bespreking met CLBMaandelijks is er een MDO (multidisciplinair overleg) waarop kinderen met

bepaaldebehoeften en noden besproken worden met het CLB.Indien nodig worden ook ouders hierbij uitgenodigd.Dit gebeurt bijv. wanneer er doorverwijzingen nodig zijn (naar externe

hulpverleners), wanneer kinderen (mogelijk) zittenblijven of vervroegd naar het lager of

secundair onderwijs overstappen. Ook wanneer de keuze van de juiste studierichting

moeilijkis, kan beroep gedaan worden op advies van het CLB.

Diverse gezinsvormenAls school tonen wij respect voor alle gezinsvormen. Wij nemen een neutrale positie in en stellen de noden van het kind centraal. School en ouders zijn partners in opvoeding en ondersteunen elkaar.Kinderen kunnen het n.a.v. een wijziging in de gezinssituatie zoals een echtscheiding emotioneel moeilijk hebben. We willen dan voor hen een rustpunt zijn en hen helpen om te leren omgaan met de gevolgen van het ‘verlies’ op school.

De school is een plaats waar gescheiden ouders kunnen samenwerken aan het welzijn van hun kind(eren). Communicatie is daarbij erg belangrijk.

14

De school verwacht door ouders juist geïnformeerd te worden over de wettelijke positie van hun kinderen om te voorkomen dat ze er ongewild inbreuk op pleegt. Bij conflicten vragen wij om de rechtsuitspraak te mogen lezen. Ook de school tracht op haar beurt ouders zo grondig mogelijk te informeren.De wekelijkse nieuwsbrief verschijnt digitaal op de website en brengt hen op de hoogte van de weekkalender, uitnodigingen en belangrijke informatie. De papieren versie van brieven wordt op vrijdag meegegeven. Schoolrekeningen worden niet opgesplitst.Wij verwachten beide ouders op oudercontacten, bij voorkeur samen.We verzoeken ouders ook zelf initiatief te nemen om zich voldoende te informeren.

Opvolgen van het school- en huiswerk

SchoolagendaZie schoolreglement.

Vanaf het eerste leerjaar krijgen de leerlingen een schoolagenda.Hierin worden de taken, lessen voor de leerlingen en de mededelingen voor de ouders dagelijks genoteerd.Er is ook ruimte voorzien voor mededelingen van de ouders aan de leerkracht.De klastitularis ondertekent wekelijks de agenda.Ook de ouders tekenen wekelijks.

HuiswerkEr zijn op onze school afspraken over (het aantal) huistaken en lessen:

1. Huistaken:- 1ste lj., 2de lj., 3de lj., 4de lj. : maandag, dinsdag en donderdag- 5de lj. en 6de lj. : maandag, dinsdag, donderdag en vrijdag

2. Lessen:- kan alle dagen van de week

3.Lezen:- alle dagen in het eerste leerjaar- in de andere leerjaren dagelijks indien nodig

Jongere kinderen hebben hierbij soms wel wat ondersteuning nodig. We geven enkele tips:

Bespreek met je kind, indien mogelijk, een vast tijdstip. Leer je kind te werken in een nette, rustige omgeving. Laat je kind zijn/haar agenda klaarleggen. Zo kan het (of kunnen jullie samen) bekijken wat de taken en

lessen zijn.

15

Nu moet uw kind zelf aan de slag kunnen. Als de taken klaar zijn, kan u even mee kijken of alles in orde is en

kan alles weer in de boekentas.

Kinderen die extra hulp nodig hebben bij het leren van lessen of het maken van taken, kunnen na overleg met de ouders, de klasleerkracht, de zorgcoördinator en de directeur opgenomen worden in de huiswerkklas.

Toetsen en rapport

De leerlingen van de lagere school krijgen vijfmaal per jaar een rapport: eind oktober, in december, in februari, in april en in juni. De kinderen van het eerste leerjaar krijgen een ‘instaprapport’ eind september.

In de 1ste en 2de graad worden toetsen om de 2 weken op vrijdag meegegeven ter ondertekening.

In de 3de graad gebeurt dit elke vrijdag.

Genormeerde toetsen (CITO, LVS en AVI) worden nooit meegegeven. Ze worden, indien nodig, getoond en besproken tijdens een oudercontact.

16

AFSPRAKENNOTABijdrageregeling

In het schoolreglement (hoofdstuk 4, kostenbeheersing) vindt u alle informatie over de mogelijke onkosten op school.

U krijgt om de 6 à 8 weken een schoolrekening voor alle onkosten.

Basisuitrusting

Onze school verwacht dat de leerlingen over bepaalde zaken beschikken. Deze (verplichte) basisuitrusting valt ten laste van de ouders. We denken hierbij aan: een boekentaseen zwemzak zwemkledij (nauw aansluitend, zonder lintjes of strikjes)een (donker, effen, kort) turnbroekje en stevige turnschoenen met een lichte zool

Kosteloos

De school vraagt geen inschrijvingsgeld.Alle kosten die noodzakelijk zijn om de eindtermen en de ontwikkelingsdoelen na te streven worden gedragen door het schoolbestuur.

Alle busvervoer wordt eveneens vanuit de werkingstoelage (door schoolbestuur) betaald.

De school bezorgt alle leerlingen (vanaf de 4-jarigen) een turnzak.Bij verlies of beschadiging kost een nieuwe turnzak €6.De school bezorgt aan alle leerlingen van de instapklas, het eerste en het vierde leerjaar een fluovest. Het dragen van de fluovest is verplicht. Bij verlies of beschadiging kost een nieuwe fluovest €5.

Maximumfactuur

Om de eindtermen en de ontwikkelingsdoelen te verlevendigen kunnen wij bekomende kosten maken. Deze kosten moeten binnen de maximumfactuur vallen.In de kleuterschool bedraagt de maximumfactuur voor alle kleuters € 45*. Voor kinderen in de lagere school is dit € 90*. (*Dit zijn de geïndexeerde bedragen)

Overzicht van mogelijke kosten die behoren tot de maximumfactuurDeze bedragen zijn gebaseerd op vorige schooljaren.We rekenen 3 badmutsen (€1 per stuk) per kind per schoolloopbaan en 2 turn-T-shirts (€8,5).

1ste kleuterklas: Propop, kinderboerderij, schoolreis

17

€ 17,502de kleuterklas: Propop, kinderboerderij, schoolreis

€ 20,503de kleuterklas: Propop, Zoo, zwemmen, schoolreis, overgangsproject

€ 41,001ste leerjaar: Propop, schoolreis, SVS-sport, zwemmen

overgangsproject, muziekproject, turn-T-shirt, badmuts€ 49,00

2de leerjaar: toneel, SVS-sport, schoolreis, zwemmen, boerderij € 48,00

3de leerjaar: toneel, SVS-sport, schoolreis, zwemmen,Hidrodoe, schaatsen, badmuts

€ 53,404de leerjaar: toneel, SVS-sport, schoolreis, zwemmen, schaatsen,

turn-T-shirt € 49,705de leerjaar: toneel, studiereis Mechelen, Antwerpen/Brussel,

schoolreis, zwemmen, SVS-sport, badmuts€ 80,00

6de leerjaar: G-sport, studiereis Antwerpen/Brussel, schoolreis,Pennenzakkenrock, zwemmen

€ 74,50

Er kunnen activiteiten wijzigen of bij komen, maar de maximumfactuur zal niet overschreden worden.

De ‘vrijblijvende’ kosten (vb. tijdschriften, klasfoto ’s, ochtendopvang, middagtoezichten, enz. …) zijn hierin niet inbegrepen. Deze worden afzonderlijk en schriftelijk meegedeeld. Ouders kiezen vrij of ze hiervan gebruik maken.

Minder scherpe maximumfactuur

Voor meerdaagse extra-murosactiviteiten kan enkel in de lagere school een bijdrage gevraagd worden. Dit gebeurt na overleg in de schoolraad.De minder scherpe maximumfactuur bedraagt € 440 voor de hele lagere schooltijd.

4de leerjaar: boerderijklassen: € 1005de leerjaar: sportklassen: € 1506de leerjaar: zeeklassen: € 175

AfwezighedenZie schoolreglement

Voor een afwezigheid wegens ziekte van ten hoogste drie opeenvolgende kalenderdagen, volstaat een briefje van de ouders, behalve wanneer dit voor de vijfde keer gebeurt. Hiervoor en voor alle andere ziekten is een doktersbriefje vereist. Wanneer de leerling op vrijdag en de daaropvolgende maandag ziek is, telt dit voor 4 dagen afwezigheid en is hiervoor ook een doktersbriefje vereist.

18

Te laat komenZie schoolreglement

Kinderen kunnen vanaf 8.30u. gebracht worden. Om 8.45u. gaan zij samen met de juf / meester naar de klas. Iedereen moet er voor die tijd zijn! Het is niet leuk voor de kinderen om achterna te moeten lopen.Wij vragen om altijd te verwittigen (schriftelijk of telefonisch) indien uw kind niet (tijdig) op school kan zijn. Als er (in de lagere school) kinderen afwezig zijn zonder verwittiging, worden zij opgebeld door de school.In uitzonderlijke gevallen kan een leerling die daarvoor een gewettigde reden heeft, de school voor de einduren verlaten. Dit kan enkel na toestemming door de directeur.

Afhalen en brengen van de kinderenOuders die hun kinderen zelf naar school brengen, begeleiden de kinderen tot aan de schoolpoort (niet op speelplaats). Kleuters worden wel tot aan de witte lijn gebracht. Ouders kunnen enkel in bepaalde gevallen hun kind begeleiden tot bij de leerkracht.Ouders die hun kinderen tijdens de schooluren komen afhalen, melden dit vooraf schriftelijk aan de juf/meester.De kinderen die worden afgehaald, kunnen nooit zonder begeleiding van de ouders de school verlaten en bv. alleen naar de parkeerplaats gaan.De schoolingang moet steeds worden vrijgehouden.

Vrijstelling

In principe nemen alle leerlingen deel aan de voor hen georganiseerde activiteiten. Indien een kind niet in staat is om bepaalde activiteiten (bijv. lichamelijke opvoeding) te volgen, is een verklaring van de ouders of van een arts vereist.

Onderwijs aan huis Zie schoolreglement

Getuigschrift basisonderwijs

Zie schoolreglement

Leefregels op school

Leerlingen, ouders en leraren houden zich aan de leefregels en afspraken die in het schoolreglement en deze afsprakennota opgesomd zijn en aanvaarden de consequenties bij het niet naleven ervan.

Ouders en leefregels19

Van de ouders wordt verwacht dat zij de volgende afspraken naleven:

1. Taalgebruik:Op school en in de nabijheid van de leerlingen spreken alle schoolparticipanten het (Algemeen) Nederlands met elkaar. Enkel tegenover leerlingen die een andere moedertaal spreken en het (Algemeen) Nederlands nog niet voldoende beheersen, kan uitzonderlijk een andere taal worden gebruikt.

2. Uiterlijk voorkomen:Kledij, schoeisel en haartooi van de leerlingen zijn eenvoudig, verzorgd en hygiënisch.

3.Turnkledij:In de kleuterschool krijgen de kinderen tweemaal per week turnen op vaste dagen. We vragen om de kleuters die dag kledij aan te trekken die bewegen gemakkelijk toelaat. Meisjes dragen die dag liefst geen kleedjes of rokjes. Vanaf de 4- jarigen wordt aangepast schoeisel gevraagd: voldoende stevige turnpantoffels (of -schoenen met lichte zool) zonder veters. De oudste kleuters gaan naar de turnzaal van de lagere school.De lagere schoolkinderen dragen turnkledij. Die bestaat uit: stevige turnschoenen met een lichte zool, een korte, donkere, effen sportbroek en een T-shirt met het logo van de school.

4. Schoolmateriaal:Alle leerboeken, schriften en schrijfgerief worden gratis ter beschikking van de leerlingen gesteld. Bij verlies of bij opzettelijke beschadiging van schoolmateriaal moeten de kinderen of ouders de tegenwaarde vergoeden of zorgen voor vervanging.

5. Verloren voorwerpen:De school is niet aansprakelijk voor diefstal of het verlies van persoonlijk materiaal van de kinderen (kledij, schoolgerei, fiets, juwelen,...). Indien een kind iets verloren heeft, kunnen de ouders steeds terecht bij de klastitularis om na te gaan of het materiaal zich bij de verloren voorwerpen bevindt.

6. Verkeer en veiligheid:De ouders bespreken met hun kinderen de veiligste schoolroute van thuis naar school en van school naar thuis. De ouders zorgen ervoor dat kinderen, die met de fiets naar school komen, over een fiets beschikken die verkeerstechnisch in orde en veilig uitgerust is. De ouders beslissen of hun kind bekwaam is om te fietsen en zich veilig in het verkeer te verplaatsen.Het is belangrijk dat de ouders het goede voorbeeld geven en hun kinderen ondersteunen om de verkeersregels na te leven.Wanneer de kinderen in het verkeer gaan als voetganger of fietser, dragen ze hun fluovestje. Wanneer ze naar school komen, dragen alle kinderen hun fluovestje van de school.

7. Tussendoortjes tijdens de pauze + verjaardagen:20

Snoepen is verboden.In de lagere school zijn in de voormiddag enkel fruit en groenten toegestaan tijdens de speeltijd. Ook in de kleuterschool zien we deze keuze graag gemaakt, maar houden we dit nog vrijblijvend.In de namiddag mag er ook gekozen worden voor een koek (zonder chocolade), een wafeltje, een cakeje,…Verjaardagen worden eenvoudig gevierd met bijv. fruit, cake, een droog koekje of een eigengemaakte traktatie. In de zomer is een ijsje toegestaan na overleg met de leerkracht. Bij twijfel overlegt u vooraf met de leerkracht.Leerkrachten ontvangen dezelfde traktatie als de kinderen (geen aparte geschenkjes).Speelgoedjes, bekers, rietjes, snoep, chips … worden niet uitgedeeld en worden terug mee naar huis gegeven.

Enkele uitzonderingen op deze regel zijn:- 3 snoepdagen (lagere school) aangekondigd in de nieuwsbrief- sommige feesten op school (schoolfeest, carnaval, …)- (enkele) bijzondere gelegenheden (de leerkracht wordt 50,

pensioenviering,…)

Ook in de boterhamdoos hoort snoep niet thuis. Een blokje kaas of een stukje vlees is toegestaan.

8. Drank:Tijdens de speelkwartieren kunnen de kinderen drinken aan de PIDPA-fonteintjes.Na elke pauze drinken zij water in de klas.

9. GSM:Gsm’s zijn verboden. Ook tijdens het schoolfeest brengen de kinderen geen GSM mee.

10. Medicatie op school:Wanneer uw kind op school medicatie op doktersvoorschrift moet innemen, is het noodzakelijk dat de arts dit verklaart. Een formulier om dit te melden vindt u op de website van de school. Alle medicatie zonder doktersvoorschrift is verboden op school. 11. Schoolrekeningen:Voor alle leerjaren en alle klassen van de kleuterschool blijft het te betalen bedrag onder dat van de maximumfactuur. We vragen om tijdig de rekening te betalen.

Leerlingen en leefregels 1. Ik en   KiVa :   

Ik toon respect voor iedereen. Samen zijn we een fijne groep. Ik praat in de IK-taal. Aan pesten doe ik niet mee!  Op mij kan je rekenen. Stop is stop. 

21

In groep lossen we het op.  Ik ken de werking van de KiVa-brievenbus en gebruik deze indien nodig.  Ik houd mij aan de basisregels op de speelplaats.  Toont de juf of meester een rode kaart, dan sta ik in de time-out.  Toont de juf of meester een groene kaart, dan betekent het dat ik leuk

aan het spelen ben.  

2.Ik, gezondheid en hygiëne: Ik ga tijdens de speeltijd naar het toilet.Na bezoek aan het toilet spoel ik door en was ik mijn handen.Ik houd de toiletten netjes.In de turnles draag ik de voorgeschreven turnkledij.Ik neem mijn turnkledij voor elk vakantie mee naar huis om te wassen.Ik breng alleen gezonde tussendoortjes mee.

3.Ik en zorg voor het milieu: Ik zorg mee voor een nette school.Ik sorteer het afval en gooi het in de juiste container.Ik draag zorg voor het groen op de speelplaats.Ik sluit de deur als ik de laatste van de rij ben.Ik draag samen met het energiemannetje zorg voor het milieu in onze klas.Ik doe mee aan de strapdagen als het kan.

4.Ik en mijn taalgebruik: Op school spreek ik steeds Algemeen Nederlands en ben ik beleefd. De leerkrachten en directie worden aangesproken met meester of juffrouw.

5.Ik en schooltaken: Ik maak mijn huiswerk en leer mijn lessen.Wanneer ik dat niet heb kunnen doen, verwittig ik de leraar. Dit kan op volgende wijze: - door een nota van mijn ouders in mijn agenda.- door een briefje van mijn ouders.

Ik vul elke dag mijn agenda in en laat hem wekelijks tekenen door één van mijn ouders.

6. Ik en mijn materiaal: Ik draag zorg voor mijn schoolgerief.In mijn boekentas zit alles netjes bij elkaar en steekt enkel het nodige.Ik zorg ervoor dat ik altijd het nodige materiaal bij me heb, ook voor het zwemmen en de turnles.Mijn boekentas staat op de aangeduide plaats.Mijn fiets staat netjes in de fietsenstalling.Ik bezorg gevonden voorwerpen aan een leerkracht.

7. Ik en spelen: Bij mijn aankomst op school ga ik onmiddellijk op de speelplaats en blijf er tot het belsignaal gaat.Ik speel sportief en sluit niemand uit.Ik breng geen speelgoed mee naar school, geen lederen ballen.

22

Knikkers zijn niet groter dan een pingpongbal.In de klassen, gangen en toiletruimtes speel ik niet.Bij het eerste belsignaal stop ik het spel en ga rustig in de rij staan. Als de juf/meester er is, ben ik stil.

8. Ik en het verkeer: Wanneer ik naar school kom, draag ik het fluovestje van de school. Telkens we met de school op straat komen, doe ik het hesje aan.

9. Toezichten Ik kom 's morgens niet vroeger dan 08.30u. op de speelplaats.Ik verlaat de eetzaal, de klas of de speelplaats niet zonder toestemming. 's Middags en 's avonds ga ik in de juiste rij staan.Bij het verlaten van de school wacht ik tot de leerkracht ons tot aan de straat begeleidt en eventueel overzet.Ben ik 10 minuten na de laatste lestijd nog niet afgehaald, ga ik onder begeleiding van een leerkracht naar de opvang.

10. Ik en het schoolreglement

Wat als ik de afspraken niet naleef?

1. Ik krijg een mondelinge en/of schriftelijke opmerking.Indien nodig (o.w.v. de veiligheid, meermaals niet luisteren,…) sta ik op de speelplaats even apart tegen de muur onder de luifel. Een schriftelijke opmerking laat ik door mijn ouders ondertekenen.

2. Als ik mij meermaals niet aan de afspraken houd, volgt er een gesprek met de juf/meester en/of de directeur.

3. Indien nodig neemt/nemen de juf/meester en/of de directeur contact op met mijn ouders en bespreken mijn gedrag.

Als ik de 3 KiVa-basisregels (niet stoppen bij ‘STOP’ – iets opzettelijk stukmaken – geweld gebruiken) overtreed, word ik in de time-out gezet. Er volgt een gesprekje waarin ik samen met de juf/meester en/of directie nadenk over mijn gedrag.

PERSOONLIJKE NOTITIES23

24