РАЗДЕЛЫ ГОДОВОГО...

2

РАЗДЕЛЫ ГОДОВОГО ПЛАНА

№п/п Наименование раздела страница

Пояснительная записка 4

I. Проблемно-ориентированный анализ деятельности

МБДОУ за 2018/2019 учебный год

6

II. Приоритетные направления деятельности МБДОУ 19

III. Задачи на 2019/2020 учебный год 19

IV. Управление МБДОУ 20

4.1 Совещание при заведующем 20

4.2 Заседания Педагогического Совета 24

4.3. Заседания Управляющего Совета 27

4.4. Заседания Попечительского совета 28

4.5. Заседания общего собрания трудового коллектива 28

V. Методическая деятельность 30

5.1. Формы работы с педагогами 30

5.1.1. Семинары-практикумы 30

5.1.2. Консультации 30

5.1.3. Мастер-классы 31

5.1.4. Деловые игры 31

5.1.5. Тренинги 31

5.1.6. Смотры/конкурсы 32

5.1.7. Выставки 32

5.2. Мероприятия по аттестации 33

5.3. Мероприятия по работе с молодыми специалистами

(наставничество)

36

5.4. Мероприятия по внедрению Профессионального

стандарта «Педагог»

37

VI. Организационно-педагогические мероприятия с детьми 39

6.1. Праздники, развлечения, тематические дни, недели 39

3

6.2. Мероприятия по работе с одарёнными детьми 40

VII. Мероприятия по взаимодействию с семьёй 41

7.1. Родительские собрания (общие, групповые) 41

7.1.2. Выставки, конкурсы, праздники и др. 44

7.2. Мероприятия по работе с неблагополучными семьями

Патронаж, консультации

45

VIII. Мероприятия, направленные на обеспечение вариативного

дошкольного образования

46

IX. Мероприятия на летний оздоровительный период 49

X. Взаимодействие с социальными институтами 56

XI. Деятельность по созданию безопасного воспитательно-

образовательного пространства

58

XII. Инновационная деятельность коллектива 68

XIII. Система внутриучрежденческого контроля 71

XIV. Административно-хозяйственная и финансовая

деятельность

76

Лист корректировки годового плана 80

4

Пояснительная записка.

Общая характеристика образовательного учреждения.

Полное наименование в соответствии с Уставом: муниципальное

бюджетное дошкольное образовательное учреждение центр развития ребёнка

«Детский сад №243». Сокращённое наименование в соответствии с Уставом:

МБДОУ ЦРР «Д/С№243».

Общие сведения об учреждении:

Общая информация Название (по Уставу) муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение центр развития

ребёнка «Детский сад №243»

Тип и вид тип: бюджетное дошкольное образовательное

учреждение

вид: центр развития ребёнка Учредитель Учредитель Учреждения - городской округ -

город Барнаул Алтайского края в лице

комитета по образованию города Барнаула

Лицензия на осуществление

образовательной

деятельности

Серия: А № 0000666 регистрационный

№ 637, от 01.08.2011

Год основания 1991

Юридический адрес 656922, город Барнаул, ул. Суворова,14

Фактический адрес 656922, город Барнаул, ул. Суворова,14 Телефон/

e-mail (8-3852) 56-95-14, 56-95-15

[email protected] Должность

руководителя заведующий

Фамилия, имя,

отчество руководителя Гелда Яна Владимировна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка «Детский сад №243» (далее МБДОУ) находится в

отдельно стоящем 3-х этажном панельном здании, выстроенном по

типовому проекту, рассчитан на 14 групп.

МБДОУ находится рядом с уникальным сосновым бором, что позволяет

создавать эффективные условия для сохранения, укрепления и

формирования здоровья детей в современной экологической обстановке.

Учреждение имеет самостоятельный вход (выход) для детей и въезд (выезд)

для автотранспорта. Имеется наружное электрическое освещение.

Уровень искусственной освёщенности во время пребывания детей на

территории соответствует требованиям. Безопасные условия пребывания

детей в МБДОУ обеспечиваются за счёт наличия тревожной кнопки,

пожарной сигнализации, видеонаблюдения. Состояние материально-

5

технической базы обеспечивает возможность организации разнообразных

видов детской деятельности по интересам и удовлетворяет потребность

детей дошкольного возраста в движении и в общении.

Территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру,

имеются различные виды деревьев и кустарников, газоны, клумбы,

цветники, спортивная и игровые площадки. Общая площадь земельного

участка детского сада –1,1427 га, общая площадь детского сада – 2940,1 кв. м.

В МБДОУ имеются спортивный зал, музыкальный зал, пищеблок и

прачечная оснащены необходимым оборудованием. Для медицинского

обслуживания имеется процедурный кабинет, кабинет врача. В досягаемой

для детей близости находятся: муниципальное бюджетное образовательное

учреждение «Средняя образовательная школа №118», муниципальное

бюджетное дошкольное образовательное учреждения «Детский сад №210»,

краевое государственное бюджетное учреждение здравоохранения «Детская

городская поликлиника №12 г. Барнаул»

Контингент воспитанников детского сада представлен детьми возраста

от 3 до 7 лет. В детском саду функционирует 14 групп общеразвивающей

направленности, количество детей 430.

Детский сад осуществляет образовательную, правовую и хозяйственно -

экономическую деятельность в соответствии с Федеральным законом от

29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Уставом

муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения.

Учреждение является юридическим лицом, самостоятельно осуществляет

финансово-хозяйственную деятельность. Управление МБДОУ

осуществляется на принципах демократичности, открытости, единоначалия

и самоуправления. Деятельность учреждения регламентирована

коллективным договором, положениями и другими локальными актами.

Реализация основной образовательной программы дошкольного образования

построена в соответствии с образовательной программой МБДОУ.

Режим работы групп детского сада: с 7.00 до 19.00, по пятидневной

рабочей неделе, выходные дни: суббота, воскресенье и праздничные дни.

I. Проблемно-ориентированный анализ деятельности МБДОУ

за 2018/2019 учебный год.

6

I блок

Анализ программно - методического обеспечения МБДОУ в 2018/2019 году Задача Периодичес

кие

издания,

получаемые

в

2018/2019

Информационно-

методическое

обеспечение

Результаты Проблемы,

которые

возникли.

Пути

решения

+ -

1. Обеспечение

учебно-

воспитательног

о процесса

учебным

оборудованием

, техническими

средствами

обучения,

методической

литературой,

газетами и

журналами для

детей и

педагогов.

1. Журнал

«Дошкольн

ое

воспитание

»

2. Журнал

«Звёздочка

наша».

электронны

й вариант

3.

Медицинск

ое

обслуживан

ие и

организация

питания в

ДОУ

1.Создание

персонального

сайта ДОУ,

использование

мультимедийной

установки.

2. Оборудовании

компьютерный

кабинет для педагогов

3. Музыкальный зал

оснащён

оборудованием:

ноутбук, телевизор,

музыкальный цент,

фортепиано,

синтезатор,

музыкальные детские

инструменты,

микрофоны.

4. Полностью

приобретён комплект

парциальной

программы

«Ладушки» с CD -

дисками.

4. Приобретён УМК к

программе «От

рождения до школы».

5. Приобретены УМК

к парциальной

программе «Развитие

речи дошкольников»

О.С. Ушаковой

6.Демонстрационный

материал к

парциальной

программе О.С.

Ушаковой:

-«Занятия детей»

- Домашние птицы

- Дикие животные

-Домашние животные

7.Пособия:

Грамматика в

картинках

Животные в русской

графике

Мир в картинках День

Победы

Государственные

символы РФ

История Светофора

Сказочная Гжель

Бытовая техника

Животные средней

полосы

1. Использование

мультимедийных

презентаций в

работе с детьми,

родителями,

педагогами.

2. Привлечение

внебюджетных

средства на

подписку.

3.Комплектовани

е

групп


литературой по

программе «От

рождения до

школы».

4. Возможность

оперативно

получать любую

интересующую

информацию в

сети Интернет.

5.Сотрудничеств

о

с АНОО ДОП

«Дом учителя».

6.Сотрудничеств

о с редакцией

журнала

«Звёздочка

наша»,

7. Возможность

выходить на

сайты

дошкольных

учреждений

района, города,

края, на сайты

краевых

ведомств

8. Оборудован

кабинет с

компьютерной

техникой для

педагогов

1. Не все

педагоги

умеют

пользоваться

ПК и

Интернетом.

2. Нет

пособия

Варенцовой

Н.С

«Обучение

дошкольнико

в

грамоте»

3. Нет

пособия

«Развитие

игровой


» для

старших и

подготовител

ьных групп

1.Повышать

профессиональ

ную

компетентност

ь

педагогов

об

особенностях

формирования

личности

ребенка,

методах и

формах

работы.

2.Совершенств

овать умение

отбирать и

творчески

перерабатывать

необходимую,

информацию

ориентироватьс

я, в огромном

многообразии

методик и

пособий.

3.

Преодолевать

инертность

педагогов в

овладении


грамотностью

и ИКТ-

технологиями.

1.

Преобретен

ие

компьютерн

ой техники

2Обучение

педагогов

работе с ПК.

2.Создание

мотивации

для

обучения

работе с ПК

3.

Пополнение

УМК «От


школы»

4.

Организация

семинаров

по ИКТ-

грамотности

7

Музыкальные

инструменты

Дымковская игрушка

Филимоновская

игрушка

Каргопольская

игрушка

Городецкая роспись

Полхов- Майдан

Золотая хохлома и др.

Вывод: Учебно-методический комплекс в МБДОУ подобран с учетом ориентации на

государственные стандарты, имеется необходимая методическая литература по основной

образовательной и парциальным программам дошкольного образования. Обеспеченность

учебно-методической литературой и художественной литературой по программе составляет

95%.

II блок

Анализ выполнения задач годового плана за 2018/2019 учебный год.

1. Развивать кадровый потенциал, повышать уровень профессиональной компетенции

педагогов в соответствии с современными тенденциями и стандартами развития

образования

Мероприятия,

обеспечивающие

результат

условия результаты

Возникшие

проблемы

Пути решения

+ - Консультации

1. Организация работы

по самообразованию

педагогов ДОУ.

2. Механизм проведения

процедуры аттестации

(нормативно-правовая

база, оформление и

подготовка материалов).

3.Мастер-класс на

развитие

творческого потенциала:

«Творческий потенциал:

Что это?»

4.Тренинг по

преодолению

психологического

барьера и

заниженной самооценки.

5.Школа молодого

воспитателя.

6.Организация Недель

творческого мастерства

7.Организация Мастер -

классов педагогов -

стажистов для молодых

специалистов

8. Организация шефства-

1. Участие

педагогов

в реализации

программы

развития

МБДОУ, в


работе;

2. Планирование и

осуществление

повышения

квалификации

3. Участие

педагогов

в работе

творческих

групп, проведение

индивидуальной

исследовательской

работы;

4. Обобщение

собственного

опыта

педагогический

деятельности;

5. Участие

педагогов в

работе семинаров,

- 1и 3 место в

Городском

конкурсе чтецов

«Всё на земле от

материнских рук»,

- Районный этап

городского

конкурса

патриотической

песни им. В.

Завьялова

-1 место в

Окружном

фестивале


песни им. воина-

интернационалиста

В. Завьялова

-1 место в

Городском

конкурсе

масленичных

кукол «Сударыня-

Масленица-2019»

- 8 открытый

городской

фестиваль-конкурс

народных

1. Старение

состава

педагогических

кадров.

2. Инертность

педагогов-

стажистов

3.Неготовность

педагогов к

инновационной

деятельности.

5. Низкий

уровень

владения ИКТ-

технологиями.

6. Есть группы

ни разу не

участвующие в

конкурсной


1.Не все

педагоги

осознанно

относятся к

реализации

индивидуальн

ых планов

развития по

устранению


ных дефицитов.

2.Педагоги –

стажисты не в

полной мере

владеют


грамотностью.

3.У отдельных

педагогов

завышена

самооценка

своего


ного уровня,

что мешает их

профессиональному

росту.

4. По итогам

1. Оказание

своевременной

практической помощи

педагогам в

совершенствовании

форм и методов работы

с дошкольниками

2. Построение

индивидуального плана

профессионального

развития педагога.

3.Дифференцированный

и индивидуальный

подход в

методической работе с


4.Психологическая

поддержка педагогов:

Организация тренингов

на развитие рефлексии,

самосознания,

самооценки.

5. Проведение

мастер-классов с целью

повышения

профессиональной

компетентности

педагогов, имеющих

8

наставничества

научно-

практических

конференциях,

вебинарах,

городских

методических

объединениях;

6. Участие

педагогов

МБДОУ во

всероссийских,

краевых,

городских,

районных (в

том числе

дистанционных)

конкурсах

педагогического

мастерства.

7. Прохождение

КПК по теме

«Организация в/о

работы с детьми с

ОВЗ»

традиций и

фольклорного

творчества

«Масленичный

разгуляй»

- Краевой конкурс

творчества среди


образовательных

учреждений

Алтайского края

«Аленький

цветочек»

- Городской

фестиваль военно-


песни и танца

«Поклонимся

великим тем

годам»

-3 городской

фестиваль-конкурс

военно-


музыки

«Солдатский

привал»; -Городской

конкурс

чтецов среди

воспитанников

ДОО

Барнаула «Мы по

радуге идем!»

2.Увеличилось

количество детей,

участвующих в

конкурсной

деятельности:

3. В лидерах

группы №6

воспитатель

Поскидова

М.П.(39 участий

детей); 10 группа

37 участий детей;

На стабильном

уровне :

Разживина Ю.В.,

8 группа Лешукова

С.В., Милованова

И.А.,

1 группа

Ибрагимова О.П.,

Власова Т.А.,

4группа Шигина

Л.А., Домникова

О.А., 5 группа

Цыганкова О.В.,

Васильева Т.А.

3. Прошли КПК 9

педагогов;

Шигина Л.А.

Бойко О.А.

Поскидова М.П.

Антонова Е.В.

Жабина Е.В.

Открытых занятий,

смотров-конкурсов,

праздников,

отдельные педагоги

не показали рост


мастерства.

небольшой стаж

работы, обменом

передовым

педагогическим

опытом.

6. Открытые показы



педагогами,

имеющими небольшой

стаж работы.

7. Всем педагогам

широко использовать

самообразование как

эффективный способ

повышения

педагогического

мастерства .

8. Создавать систему

закрепления молодых

специалистов в

МБДОУ;

10.Продолжать

оснащение

компьютерной техникой

групп и рабочих мест

педагогов;

11.Совершенствовать

материально-

техническую базу в

соответствии с ФГОС

ДО.

9

Шумилова О.И.

Васильева Т.А.

Цыганкова О.В.

Тимченко ОА.

4. 100%


работников и

управленческих

кадров прошли за

последние 3 года

КПК

5. 52% педагогов

имеют первую и

высшую

квалификационну

ю категорию.

6. 6 педагогов

аттестованы на

СЗД

7. 4 помощника

воспитателя

проходят обучение

по направлению

«Образование и

педагогика», и по

окончанию

обучения получат

документ об

образовании.

8. Разработана и

принята

Инструкция по

проведению

аттестации


работников в

целях

подтверждения

СЗД и регламент

работы

аттестационной

комиссии

2. Совершенствовать работу по улучшению образовательного процесса,

направленного на речевое развитие дошкольников. Мероприятия,



Возникшие

проблемы


10

результат + -

1Консультация -

презентация

"Наглядное

моделирование как

средство развития

связной речи

дошкольников"

2.Консультация -


«Обучение

дошкольников

рассказыванию»



«Использование

игровой технологии

в процессе


деятельности по

речевому развитию




«Проблемы развития

речи у

дошкольников на

современном этапе»;

5.Семинар-

практикум

«Развитие

выразительности

речи у детей

дошкольного

возраста»

6.Смотр чтецов

7. Тематический

контроль

«Выполнение

программных

требований по


области «Речевое

развитие».

8.Педсовет «Речь

развиваем-интеллект

повышаем»

1.Участие

педагогов

в работе

творческих

групп, проведение

индивидуальной

исследовательской

работы;

2. Активное

участие в Неделях

творческого

мастерства


мастер-классов

для молодых

специалистов

4. Участие в

городских

конкурсах чтецов.

1.В группах созданы

условия для речевой

деятельности детей:

организуются

дидактические и

сюжетно-ролевые игры,

театрализованная

деятельность, групповые

и индивидуальные

беседы. Накоплен

иллюстративный

большой наглядный

материал.

2. Вместе с результатами

обследования детей

необходимо отметить

профессионализм

воспитателей. Всеми

педагогами МБДОУ

ведется работа по

наполнению речевых

центров дидактическими

играми. Имеется

материал по

ознакомлению с

окружающим миром. В

группах имеются

разнообразные виды

театров, все они

соответствуют возрасту


3. Дипломы лауреатов 1

и 2 степени Городских

конкурсов чтецов

«Всё на земле от

материнских рук»,

Городского фестиваля

военно-патриотической

песни и танца

«Поклонимся великим

тем годам»

- Городского Конкурс

«Солдатский привал»

-Городского конкурса

чтецов среди




организаций «Мы по

радуге идем!»

1.В планах

недостаточно

отражается

индивидуальна

я работа по

развитию речи,

не

указываются

фамилии,

имена детей.

2.Мало

планируются

артикуляционн

ая гимнастика,

пальчиковая

гимнастика, у

детей


развит словарь

3. У педагогов

неграмотная

речь.

4. Плохая

подготовка к

рабочему дню.

1.Преобладае

т речевая

активность

педагогов.

2.Воспитател

и


продумывают

методы и

приемы

постановки

правильных

вопросов,

установления

причинно-

следственных

связей для

развития

связной речи

у детей.

3.Преоблада

ют

фронтальные

методы.

4.

Неграмотная

речь самих

педагогов

1.Обратить

внимание на

систему

планирования

работы с детьми и

родителями в

группах,

использования в

практике работы

воспитание

культуры общения

со взрослыми и

сверстниками,

создание условий

на занятиях для

проявления

познавательной и

речевой

активности детей.

2.Воспитателям

всех возрастных

групп следует

уделить внимание

на оформление

книжных уголков;

сменяемость,

соответствие

интересам детей,

тематика книжных

уголков (

творчество автора

и т.д.).

3.Пополнить

пособиями,

дидактическими

играми для

индивидуальных и

подгрупповых

работ с детьми.

4.Конкурсы

чтецов проводить

регулярно, не

только для детей,

но и для

педагогов.

2. Отрабатывать и внедрять разнообразные формы и методы работы с семьёй с целью

построения конструктивно партнёрского взаимодействия семьи и детского сада

Мероприятия,


результат


Возникшие

проблемы


+ -

11

1.Консультация-


«Построение

партнерских

отношений

между семьями

воспитанников и

ДОО в рамках

ФГОС»

2.Деловая игра

«Родители обязаны,

педагоги должны»

3. Консультация

«Активные формы

взаимодействия с

семьей»

4. Педагогический

тренинг

«Оценка уровня

коммуникабельности

педагога с

родителями»

5.Тематическая

проверка

«Организация

сотрудничества с

родителями»

6.Презентация

инновационной

формы работы с

родителями

7. Консультация


«Порядок действий

педагогов


организаций при

раннем выявлении

жестокого обращения

с ребенком»

8.Педсовет №3

«Современные

технологии

построения

партнерских

взаимоотношений

семьи и ДОУ»

1.

Использование

инновационных

форм

взаимодействия

с

родителями(ден

ь открытых

дверей,

Весенняя неделя

Добра,

конкурсная

деятельность )

2. Качественное

проведение

мероприятий

3. Активное

вовлечение

родителей к

жизни в

МБДОУ



мастер-классов

для детей и

педагогов

5.

Анкетирование

родителей с

целью

удовлетворённо

сти работой

МБДОУ

6. Создание

интернет-

страниц групп

на сайте

МБДОУ

7.

Своевременная

смена новостей

на официальном

сайте.

1. Уровень

удовлетворённость

родителей работой

МБДОУ составил

95%

2. Вырос уровень

проведения

мероприятий с

родителями.

3. Увеличение

количества участия

родителей и детей в

конкурсах разного

уровня.

4. Вовлечение

родителей в

деятельность ДОУ,

совместная работа

по обмену опытом.

5. Активно

используются

инновационные

формы и методы

работы:

- "Круглый стол"

- тематические

выставки;

-соцобследование,

диагностика,

- консультации

специалистов;

- семейные встречи;

- открытые занятия

для просмотра

родителей;

- конкурс

- день открытых

дверей;

-квесты

-мастер-классы

1.Педагоги

испытывают

сложности в

налаживании

контактов и

осуществлении


трудными


2. Неумение

педагогов

разрешать

конфликтные

ситуации с


3.Проявление

недостатков в

организации

общения

педагогов с


4. Стихийность

построения

общения со

стороны

педагогов;

5. Невладение

педагогов ИКТ

технологиями не

позволяет им

качественно

представлять

свою работу в

группе на сайте

МБДОУ и

внедрять

инновационные

формы работы с


1.Неоправданно

позитивные или

неоправданно

негативные ожидания

родителей от


учреждения.

2. Воспитатель порой

становится для

родителей символом

контролером, который

оценивает их действия,

поучает их.

3 Излишняя

озабоченность

родителей

4. Низкий уровень

педагогической

культуры родителей

5. Педагоги

испытывают трудности,

связанные с низкой

заинтересованностью

родителей, низким

социальным статусом

профессии воспитателя.

6. Родители не видят в

некоторых педагогах

квалифицированных

специалистов, готовых

оказать им помощь в

решении

воспитательных задач.

7. 50 % родителей не

знакомы с

официальным сайтом

МБДОУ.

8. Плохое качество

работы с родителями

некоторых групп

порождает

неудовлетворённость

родителей работой

МБДОУ.

1. Обучение

взаимодействию

педагогов с родителями,

приобретение

профессиональных

коммуникативных

педагогических умений,

переход к партнерскому

взаимодействию ДОУ и

семьи.

2. Повышение

педагогической

культуры родителей;

3. Создание

психологического

комфорта для всех

участников

образовательного

процесса.

4. Своевременно и

качественно готовить

мероприятия с

родителями, используя

разнообразные методы и

приёмы.

5. Качественно вести

страницы групп на сайте

МБДОУ.

6.Искать новые

эффективные формы

взаимодействия (больше

информировать

родителей о

деятельности МБДОУ,

вовлекать в решение

проблем, учитывать их

точку зрения.

8. Проводить работу по

повышению

квалификации педагогов

в аспекте организации

личностно

ориентированного


детьми с целью

обеспечения их

эмоционального

благополучия в МБДОУ.

Вывод: годовые задачи реализованы в полном объёме.

III блок

Анализ качества воспитания и образования дошкольников в 2018/2019 году Название

программ

Информационно

-методическое

обеспечение

Предметно-

развивающая

среда

Результаты Возникшие

проблемы


+ -

1. Основная

образовательна

я

программа



«ОТ РОЖДЕ-

НИЯ ДО

ШКОЛЫ» под

редакцией Н.

1.Приобретение

УМК ОП «От


школы»

2.Полностью

приобретён

комплект

Программа

музыкального

воспитания

- 1 раз в

квартал

приобретаютс

я игровое

оборудование

и игрушки

всоответствии

с ФГОС

- Зонирование

групповых

1. Расписание

занятий

составлено в

соответствии с

требованиями

СанПиНов,

Письмом

о максимальной

нагрузке детей.

2.

1. Есть дети,

имеющие

проблемы в

освоении -

образователь

ной

программы.

2. При

проведении

НОД

1. Трудности

при

переходе на

новую

образовательну

ю

программу, нет

опыта работы

по

данной

1.Корректировка


программы.

2. Демонстрация

достижений

детей в процессе


совместной


детей и

12

Е.

Вераксы, Т. С.

Комаровой, М.

А. Васильевой.

–3-е изд.,

испр., идоп.,-

М.:МОЗАИКА

-СИНТЕЗ,

2016

2.Парциальные

программы:

Программа

музыкального

воспитания

детей


возраста

"Ладушки" -

под

редакцией

И.М.Каплунов

ой, И.А.

Новоскольцево

й«Программа

развития речи


»О.С.Ушаково

й.

3.Образователь

ная программа

МБДОУ

детей


возраста

"Ладушки" - под

редакцией И.М.

Каплуновой, И.

А.Новоскольцево

й

3 .Консультации:

- Циклограмма



деятельности на

неделю.

- Структура

рабочей

программы.

- Корректировка

рабочей

программы.

- Подготовка и


родительских

собраний.

Планирование и


деятельности в

летний период.

- .«Школа

молодого

воспитателя» для

молодых

специалистов.

- Изучение

нормативно-

правовых

документов,

инструктивно-

методических

писем

по технике

безопасности,


занятий,


детей в

течение дня

действующих

актов.

помещений

(выделение

уголков в


требованиями

программы,

рациональная


познавательно

-игровых

центров

- организация

конкурсов по

оформлению

РПС

-участие


пополнении

РПС в группах

и на участках

Образовательна

я

программа

освоена

детьми на 97,4

%

(предыдущий

учебный год –

96,5

%).

3. По

результатам

тестирования

педагога-

психолога

все дети ( 98

детей)

готовы к школе:

4 группа:

ВУ-71%

СУ-29%

8 группа:

ВУ-46%

СУ-54%

7 группа:

ВУ-32%

СУ-68%

Т.о. 50% детей

выпуска с ВУ

готовности

5. Достаточно

высокие

результаты

работы с детьми

показали

педагоги на

итоговых

занятиях для


рамках Дня

открытых

дверей:

гр. №

1,2,4,5,8,9,10,11,

12,13, 14

педагоги

ориентируютс

я на

средний

уровень

развития

ребёнка и

не

предоставляю

т

возможность

детям

с высоким и

низким

уровнем

развития

проявить

себя.

3.

Неэффективн

ая и не

систематичес

кая

индивидуальн

ая работа с

детьми,

имеющими

низкий

уровень

усвоения

образователь

ной

программы.

4.

Недостаточн

ый уровень

знаний

методики


занятий по

физической

культуре и

изобразитель

ной


молодыми


программе.

2.Недостаточн

ый

интерес


образовательно

м

у процессу

(интерес

повышается

только к

подготовительн

о

й к школе

группе)

3. Недостаток

индивидуально

й работы с

детьми, плохо

осваивающих

Программу

4.

Недостаточнос

ть

информирован

ия родителей о

работе в группе

родителей (Дни

открытых

дверей,

открытые

занятия,

совместные

мероприятия)

3.Дальнейшая

работа клуба

«Школа

молодого

воспитателя», с

целью

совершенствован

ия методики


занятий.

4.Самообразован

ие специалистов

5. Изучение

особенностей


процесса в

ДОУ в

соответствии

сФГОС.

6.Привлечение

педагогов, детей,


конкурсной,

проектной


7. Составление и

реализация

индивидуальных

маршрутов

развития для

детей, имеющих

проблемы в

освоении

программы.

8.Качественная

Индивидуальная

работа с детьми

IV блок

Анализ оздоровительной работы. условия результаты

Возникшие

проблемы


+ -

1.2 раза в неделю

проводятся

1. Списочный

состав

1. 3 случая

травматизма в

1.Педагоги не

используют всё

1. Контроль за

соблюдением

13

занятия в спортивном

зале.

2.Оздоровительные

мероприятия

осуществляются

в рамках возрастных

режимов

и включены в


процесс.

3. Проводятся

физкультминутки во

время

занятий.

4. Разработано

сбалансированное 10-

тидневное меню на

осенне-зимний и

весенне-летний

период в соответствии

сСанПиНами2.4.1.3049-

13.;

5.С-витаминизация

третьегоблюда

6.Использование

здоровьесберегающих

технологий в

образовательном

процессе.

7.Ведение журналов

инструктажей с

воспитанниками

детей- 433

ребёнок.

Группы здоровья:

с I –90 детей (21,2),

со II – 306

детей(72,1), с III –

26 (6,13%)

детей, с IV-2

ребёнка (0,47%).

2.Контроль за

регулярным

прохождением

педагогами

медосмотра

(профилактика и

выявление

заболеваний).

3.Контроль за



приготовления

пищи, хранением и

реализацией

продуктов.

4.Прием детей

согласно

справке от врача.

5. Достаточное

количество в

медицинском и

методическом

кабинете

материала по

оздоровительной

работе(книги,

пособия,

периодическая

печать,

методические

разработки).

6.Соблюдение

санэпидемического

гигиенического

режима.

7.Медицинское

обслуживание


МБДОУ

осуществляло

КГБУЗ «Детская

поликлиника№12

8.Систематичная

работа по охране

жизни и здоровья

(инструктажи,

текущем году;

2.

Некачественное


физкультурных

занятий;

3. нет

разнообразия

форм


физкультурной

работы;

4. физрук не

взаимодействует

с муз. рук-ми и

воспитателями;

5. нерегулярно

проводятся

физкультурные

развлечения и

досуги

разнообразие

закаливающих

процедур,

ограничиваются

только босохождением по

коррегирующим

дорожкам и

упражнениями в

кроватках.

2.Не систематически

проводится вечерняя

прогулка в младших

группах; часто не

соблюдаетсядлительность

прогулки и время выхода

на прогулку.

3. В МБДОУ нет

штатных медицинских

работников, что снижает

качествооздоровительной

и медицинской работы в

МБДОУ.

теплового режима

в группах.

2. Контроль

за проведением

оздоровительных и

физкультурных

мероприятий,


режимных

моментов.

3.Информирование

родителей по

вопросам

оздоровления и

профилактике в

ДОУ.

4.Учет данных о

здоровье детей при


занятий по

физкультуре, и


закаливающих


5. Стимулирование

педагогов за

высокую

посещаемость и

низкую

заболеваемость

детей.

6.Индивидуальный

подход к детям на

занятиях по

физкультуре с

учетом состояния

здоровья.

7. Контроль

работы

инструктора по

физкультуре.

8. Контроль за

качеством


прогулок

14

ведение журналов

инструктажей с

воспитанниками)

Вывод:

Количество заболеваний не превышает районные и городские показатели.

Неукоснительное выполнение Инструкции по охране жизни и здоровья детей в

МБДОУ способствует снижению заболеваемости.

Повышению качества работы по направлению также способствует ведение

инструктажей с воспитанниками и журналов передачи смен.

Необходимо активизировать физкультурно-оздоровительную работу путём

усиления контроля, внедрения разнообразных форм с детьми, родителями и

педагогами и повышения профессиональной компетентности инструктора по

физкультуре.

V блок

Анализ результатов повышения профессионального уровня педагогов

Задачи Прохождение курсов повышения

квалификации/профессиональная

переподготовка (Ф.И.О., должность)

Аттестация

педагогов

(Ф.И.О.,

должность,

категория)

Результаты Пути решения

возникших

проблем. + -

1.Стимулирование

целенаправленного

, непрерывного

повышения уровня


компетентности

педагогических и

руководящих

работников.

2. Обеспечение

педагогическим и

руководящим

работникам


учреждения

возможностью

повышения уровня

оплаты труда.

Курсы повышения квалификации:

1.ИДО ФГБОУ ВО АГПУ

Шигина Людмила Александровна,

06.11.2018-21.11.2018

Реализация индивидуального

подхода в образовательном процесса

дошкольной образовательной

организации в соответствии с

требованиями ФГОС ДО, 36 часов;

2. АНОО ДПО Дом учителя

- Цыганкова Оксана Владимировна,

10.12.2018 21.12.2018

Современные педагогические

технологии обучения и воспитания

детей дошкольного возраста в

условиях реализации ФГОС ДО,36

часов

3.КГБУ ДПО АКИПКРО

- Жабина

Елена Владимировна24.09.2018 -

27.09.2018

«Использование разных видов

планирования по реализации

образовательной работы с детьми

дошкольного возраста в соответствии

с ФГОС ДО»,32 часа;

- Борщ Татьяна Валентиновна

21.01.2019- 24.01.2019




дошкольного возраста в соответствии

с ФГОС ДО».32 часа;

- Грачёва Ирина Сергеевна, 08.04.

2019-11.04.2019

Инклюзивное образование детей с

4 квартал 2018

года

- Цыганкова

О.В.-первая кв.

категория

1 квартал 2019

года

Лиштаева

Е.В.-первая

кв.категория

Шигина Л.А.-

высшая

кв.категория

1.Соблюдаются

принципы

аттестации:

добровольность,

открытость,

коллегиальность.


имеют курсовую

переподготовку

3. Повышение


путём посещения

семинаров и КПК

в АНОО «Дом

учителя» и

АКИПКРО.

4.Информационно

е обеспечение.

5.Систематическая


выставок и

обзоров


литературы.

6. Стимулировать

участие педагогов в

международных,

региональных,

городских и

районных

конкурсах.

7. Наличие

публикаций, в том

числе и в Интернете.

8. Приобретение



1. 27,6% педагогов

– не

аттестованы

(не позволяет

стаж).

2. 1 педагог

со средним

образование

м, в силу

возраста не

имеют

возможности

учиться.

3. Вакантны

3 места

воспитателя

1. Оказывать

методическую

помощь

педагогам по

повышению


2. Соблюдать

график курсов

повышения

квалификаци

и.

3. Участие в

районных ,

городских,

краевых

конкурсах.

4.

Проведение

открытых


на район,

город.

5.Овладение

ИКТ и

создание

мультимедий

ных

презентаций

наглядного,

развивающего

характера и

использование их

в разных видах


6. Организация

шефства-

наставничества

15

ограниченными возможностями

здоровья в дошкольной

образовательной практике», 32 часа

- Власова Татьяна Анатольевна

04.02. 2019- 07.02.2019




дошкольного возраста

в соответствии с ФГОС ДО» ,32 часа;

4. КГБПОУ «Барнаульский

государственный педагогический

колледж»

Тимченко Ольга

Александровна с 06.05.2019 г. по

14.05.2019 г.,

«Развитие связной речи детей с

ограниченными возможностями

здоровья и с сохранным развитием в

условиях реализации ФГОС

дошкольного образования»,

16 часов


имеет высшее

педагогическое

образование.

10. На основе

самоанализа

результатов



педагогов

составлены

индивидуальные

планы


саморазвития.

Вывод:

Процедура повышения квалификации носит плановый характер. В МБДОУ разработан

перспективный план аттестации и повышения квалификации руководящих и

педагогических работников. Разработанная стратегия повышения квалификации и

профессиональной переподготовки работников качественно влияет на повышение

качества воспитательно-образовательного процесса в МБДОУ в рамках

Профессионального стандарта «Педагог ».

VI блок

Анализ административно-хозяйственной работы в 2018/2019 году Задачи Условия,


результат

Результаты Проблемы,

которые

возникли

Пути

решения

возникших

проблем. + -

16

Соответствие

санитарно-

гигиеническим

требованиям, тепло-,

водо-,

электроснабжения,

канализации,

средств пожарной

безопасности,

отношение к

имуществу.

Для организации


процесса имеются

необходимые пособия,

технические средства.

Приобретение моющих,

дезинфицирующих

средств.

Систематичный

осмотр территории ДОУ

на исправность

оборудования.

Своевременная

перезарядка

огнетушителей.

Выполнение плана

ремонтных работ

1. Своевременный

ремонт

детской мебели.

2. Своевременный ремонт

холодильного

оборудования и

оборудования прачечной.

3. Привлечение

сотрудников,

Попечительского Совета,

родителей к ремонту

ДОУ.

4. Своевременная уборка

территории, покраска

оборудования на

участках, озеленение в

весенний и летний период

силами сотрудников д/с и

родителей.

5.Разработан график

осмотра территории

6.Выполнение

предписания СЭС и

инспектора пожарной

части.

7.Хозяйское и бережное

отношение к имуществу

педагогов, сотрудников.

8.Проведение

инструктажей по ОТ, ПБ,

ГО, по охране жизни и

здоровья детей.

1.Недостаточно

бюджетных

средств на

содержание

МБДОУ

1.Недостаточно

бюджетных

средств на

содержание

МБДОУ:

ремонт

прачечного и

кухонного

оборудования,

уличного

оборудования и

асфальтового

покрытия.

2. Недостаточно

финансирования

выделено на

ремонт кровли

1. Работа по

привлечению

дополнитель

ных

денежных

средств на

развитие

МБДОУ.

2. Получение

доходов за

счёт оказания

платных

услуг.

Вывод: в МБДОУ созданы достаточные условия для комфортного пребывания

воспитанников, а также для реализации ООП ДО.

VII блок

Уровень сформированности представлений и интегративных качеств

у дошкольников №

груп

пы

Образовательная область

17

Социально-

коммуникативно

е развитие

Познавательное

развитие

Речевое развитие Художественно-

эстетическое

развитие

Физическое

развитие

Уровень сформированности представлений и интегративных качеств

в с н в с н в с н в с н в с н

Груп

па

№1

30 64 6 32 62 6 24 64 12 34 60 6 53 41 6

Груп

па

№2

45.3 37.4 17.3 65.1 27.2 7.7 52.6 35.3 12.1 53.4 39.7 6.9 81.4 18.6 0

Груп

па

№3

51 49 0 80 20 0 54.9 45.1 0 63 37 0 65 35 0

Груп

па

№4

94.2 5.8 0 94 6 0 91.6 5.8 0 88 12 0 97.7 2.3 0

Груп

па

№5

53,9 46,1 0 64,5 35,5 0 36,6 63,4 0 59,5 40,5 0 85 15

Груп

па

№6

45.8 50.3 3.9 28.7 52.1 19.2 35.3 45.7 19 39.9 45.8 14.3 51.7 43.1 5.2

Груп

па

№7

56.2 36.8 7 56.8 34.8 8.4 48.3 40.4 11.3 50 45 5 65.5 34. 0.5

Груп

па

№8

92 8 0 78 22 0 78 22 0 93 7 0 91 9 0

Груп

па

№9

78.7 21.3 0 89.6 10.4 0 68.3 31.7 0 93.9 6.1 0 96.1 3.7 0

Груп

па

№10

37 63 0 22.3 77.7 0 14.8 85.2 0 14.8 85.2 0 70.3 29.7 0

Груп

па

№11

34 47 19 61 35 4 40 51 9 58 36 6 78 19 3

Груп

па

№12

52.3 47.7 0 24 68.3 7.7 19.1 69.6 11.3 25.2 72.3 2.5 75.2 23.9 0.6

Груп

па

№13

65 35 0 54 46 0 50 50 0 65 35 0 92 8 0

Груп

па

№14

62 38 0 70 30 0 57,5 42,5 0 47 53 0 77 23 0

Сред 58 40 58 38 48 48 57 41 77 22

18

ний

пока

зате

ль

Общий процент успешности 97,4

Оценка освоения ООП по образовательным областям

Образовательная область Средний показатель по образовательным областям

2016-2017 2017 – 2018 2018/2019

Речевое развитие 89,05 92.8 98

Познавательное развитие 92,4 97.1 96

Художественно-эстетическое

развитие

89,1 96.8 96

Физическое развитие 96,6 91.4 98

Социально-коммуникативное

развитие

88 97.7 99

Общий процент успешности 97,4

II. Приоритетные направления деятельности МБДОУ.

Сохранение и укрепление здоровья детей;

Обеспечение условий безопасности жизнедеятельности детей в

МБДОУ;

Развитие связной речи, создание предпосылок для успешного

овладения грамотой

19

Взаимодействие с семьями детей на правах партнерства;

III. Задачи на 2019/2020 учебный год.

1. Совершенствовать развитие речи и речевое общение детей посредством

произведений художественной литературы.

2. Совершенствовать вариативные формы взаимодействия с семьями

воспитанников.

3. Способствовать профессиональному развитию педагогических кадров,

ориентированному на применение новых педагогических и

информационных технологий в практической деятельности.

IV. Управление МБДОУ

4.1. Совещания при заведующем

Мероприятия сроки ответствен

ные

отметк

а

о

выпол

нении

1 1.О выполнении решения совещания при Сентябр Заведующий

20

заведующем с предыдущего совещания

2. Об утверждении плана работы на октябрь

3.Анализ посещаемости в летний период

4.Подготовка и проведение родительских

собраний

5. Подготовке к празднику Осени, Дню

пожилого человека

6.О результатах контрольной деятельности

7.Обзор документов вышестоящих

организаций

8 Внеплановый вопрос

ь Зам.зав.по УВР

Делопроизводит

ель

завхоз

Кладовщик

медики

2 1.О выполнении решения совещания при


2. Об утверждении плана работы.

3.Отчет о выполнении норм питания,

посещаемость за сентябрь.

4.Сведения о привлечении и расходовании

внебюджетных средств

5.Анализ заработной платы за 3 квартал 2019г

6. О стимулирующих выплатах в марте 2019

года.

7.Подготовка ДОУ к зиме (уборка

территории, закладка овощей на зиму).

8. Месячник санитарной очистки.




11. Внеплановый вопрос

Октябрь Заведующий

Зам.зав.по УВР


ель

завхоз

Бухгалтер

Председатель

ПК

Муз.

руководители

медики




3. О повышении квалификации педагогов

5. Подготовка к празднику День матери.

6.Анализ посещаемости за октябрь



ноябрь Заведующий



ель завхоз

Муз.


Педагог-

психолог




3. Состояние работы по обеспечению

безопасности, охране жизни и здоровья всех

участников в/о процесса

4.Анализ посещаемости за ноябрь

5. Работа по составлению графиков отпусков

сотрудников на 2020 год.

декабрь Заведующий



ель завхоз

Муз.


21

6. Итоги инвентаризации внутри МБДОУ.

7. Подготовка к новогодним праздникам








3. Отчет о выполнении норм питания,

предоставление карты здоровья за 2019 год.

4. Анализ заработной платы за 4 квартал 2019

года, представление сметы расходов на 2020

год

5. О стимулирующих выплатах в декабре 2019

года.


внебюджетных средств в 4 квартале 2019.





январь Заведующий



ель завхоз

Бухгалтер


ПК

медики




3. Подготовка к мероприятиям «День

защитников Отечества», «Международный

женский день»

4.Анализ посещаемости за январь

5.О введении ограничительных мероприятий в

связи с подъемом заболеваемости острыми

респираторными вирусными инфекциями

(ОРВИ)

и гриппом

6. О создание безопасных условий пребывания

в ДОУ



9. О результатах контрольной деятельности

февраль Заведующий



ель завхоз

Муз.


медики




3.Своевременность оплаты родителями за

содержание ребенка

4.Анализ проведения объектовой

тренировочной эвакуации при угрозе

март Заведующий



ель завхоз

бухгалтер

22

возникновения террористического акта.

5.Подготовка к Родительскому собранию



7 .О посещаемости детей в ДОУ за февраль

8. Безопасное пребывание воспитанников и

сотрудников на территории ДОУ





8 1. О выполнении решения совещания при



3.Анализ заработной платы за 1 квартал 2020

года. Контроль за начислением род платы за

дни непосещения


внебюджетных средств в 1квартале 2020

5. О стимулирующих выплатах в 1квартале

2020 года.

6. Отчет о выполнении норм питания за

1квартал 2020 год.

7.Анализ посещаемости и заболеваемости


8.Отчет о достижениях коллектива





апрель



2. Об утверждении плана работы на месяц..

3.Об анализе проведения тренировочной

эвакуации

4.О благоустройстве и озеленении участков,

территории

5. О Плане организации летней

оздоровительной работы

6. Об итогах оперативного контроля

7. Обзор документов вышестоящих


8. О проведении дня открытых дверей в

МБДОУ

9.Внеплановый вопрос

май

10 1. О выполнении решения совещания при июнь

23


2. Об утверждении плана работы на месяц.

3.О результатах проведения

межведомственной операции «Малыш».

4. О предстоящем ремонте МБДОУ.

5. О санитарном состоянии и безопасности

групп.

6. Об итогах оперативного контроля




11 1. О выполнении решения совещания при


2.Анализ норм питания и посещаемости

3. Отчет о выполнении норм питания за

2квартал 2020 г.


внебюджетных средств в 2 квартале 2020

5 Анализ заработной платы за 2 квартал 2020

года, представление сметы расходов на 2020

год

6. О стимулирующих выплатах в июне 2020

года.

7.План ремонта, подготовка к новому

учебному году




июль Заведующий



ель завхоз

Бухгалтер


ПК

медики

12 1.Выборы секретаря совещаний при

заведующем на новый уч.год

2. Информация о результатах ремонта и

приемки городской комиссией «Готовность

МБДОУ к новому учебному году»

3Об утверждении плана работы на сентябрь

месяц.

4.Усиление мер по обеспечению безопасности

всех участников образовательного процесса

5.Оснащение предметно-развивающей среды




август Заведующий



ель завхоз

4.2. Заседания Педагогического Совета

№

п/п


Сроки

ответственные Отметка

о выпол

24

нении

1. Педсовет№1 (установочный)

Тема: «Организация воспитательно-

образовательной работы МБДОУ в

2019/2020 учебном году»

Цель: утверждение перспектив в работе

коллектива на год

Подготовка к педсовету:

1.Подготовить информационный лист о

планируемом педсовете (план проведения,

срок, подготовка к педсовету).

2.Анализ деятельности работы МБДОУ в

летний оздоровительный период.

3.Проведение смотра готовности групп

МБДОУ к новому 2019/2020 учебному году

и написание справки по результатам

контроля.

4.Индивидуальное консультирование

педагогов по форме представления

результатов деятельности работы в летне-

оздоровительный период и готовности к

новому учебному году.

5.Составление и уточнение расписания НОД,

кружков.

6.Составление циклограмм работы

специалистов.

7. Консультация для молодых специалистов

по планированию

Форма проведения: круглый стол

План педсовета:

Утверждение:

- расписания НОД:

- расписания занятий ПОУ;

- циклограмм работы специалистов;

- графиков работы узких специалистов,

-Годового плана работы МБДОУ

- ООП МБДОУ;

-рабочих программ специалистов МБДОУ;

-дополнительных образовательных

программ;

Итоги работы летнего оздоровительного

периода.

Анализ готовности МБДОУ к работе в

новом учебном году.

Итоги смотра Готовности МБДОУ к

новому учебному году.


МБДОУ

Зам.зав. по

УВР

Медсестра

Педагог-

психолог

25

Аттестация педагогических кадров в

новом учебном году.

Обсуждение и принятие: графиков

работы, годовых планов специалистов.

2 Педсовет №2

Тема: «Развитие речи и речевого общения

детей посредством произведений

художественной литературы» Цель: выполнение годовой задачи:

определить эффективность воспитательно-

образовательной работы в МБДОУ по

развитию речи и речевому общению детей

посредством произведений художественной


Подготовка к педагогическому совету:

1.Подготовка информационного листа о


срок, подготовка к педсовету).

2.Проведение тематического контроля

«Развитие речи и речевого общения детей

посредством произведений художественной

литературы»

3.Проведение Недели творческого

мастерства педагогов по теме педсовета

(открытые просмотры НОД)

4. Подготовка аналитической справки по

результатам Недели творческого мастерства

педагогов по выявлению форм и

методических приёмов, направленных на

речевое развитие ребёнка.

5. Оперативный контроль оформление

родительского уголка по теме педсовета.

6. Консультация – презентация для

педагогов "Условия успешного речевого

развития в МБДОУ"

Практическая часть 6.1. Деловая игра для педагогов «Ромашка» 7. Мастер – класс для педагогов «Развитие

речи детей посредством художественной

литературы».

8. Конкурс выразительного чтения для

воспитателей

Цель: повышение качества работы с

дошкольниками по использованию детской

книги в их познавательном, речевом и

художественно-эстетическом развитии.

ноябрь Заведующий

МБДОУ

Зам.зав. по

УВР

Все педагоги

26

9. Родительское собрание

«Роль художественной литературы в жизни

и развитии детей дошкольного возраста»

3 Педсовет №3

Тема: «Единое образовательное

пространство: МБДОУ и семья»

Цель: Повышение уровня профессиональной

компетентности педагогов в вопросах

взаимодействия с семьями воспитанников.


1. М/рекомендации «Нетрадиционные

формы проведения родительских собраний»;

«Правила проведения родительских

собраний», «Памятка в помощь

воспитателю для работы с родителями»

2.Тематический контроль «Особенности

организации дошкольного учреждения с

семьями воспитанников».

4. Консультация «Эффективные способы,

формы и методы вовлечения родителей в

жизнь МБДОУ

План проведения педсовета:

1. Доклад – презентация: «Единое

образовательное пространство МБДОУ и

семьи как условие воспитания современного

ребёнка».

2.Деловая игра:«Аспекты взаимодействия».

В ходе деловой игры:

- Сообщение: «Профессиональная

компетентность педагога в вопросах

взаимодействия с родителями

воспитанников».

3. Дискуссия – вывод: «Эффективная модель

взаимодействия ДОУ и родителей».

4. Рефлексия: «Обмен мыслями: плюс-

минус – интересно».

5. Решение: «Итоги педсовета»

февраль Заведующий

МБДОУ

Зам.зав. по

УВР

4 Педсовет№4

Тема: «Большие достижения маленьких

детей» (итоговый)

Форма проведения: традиционная


1.Консультации для воспитателей:

«Закаливающие мероприятия на прогулке в

летний период»;

«Организация подвижных игр на прогулке в

май Заведующий

МБДОУ

Зам.зав. по

УВР

Педагог-

психолог

27

летний период»

2.Деловая игра «Организация безопасной

прогулки в детском саду»

3.Подготовка информационного листа о


срок, подготовка к педсовету)

4.Подбор материала и методической

литературы по теме педсовета

5.Просмотр итоговых занятий.

6.Анализ результатов освоения основной

образовательной программы детьми.

7. Проведение самоанализа педагогов работы

за год.

8.Анкетирование по удовлетворённости

родителей работой МБДОУ по итогам года.

9. Организация выставки м/рекомендаций по

организации летнего оздоровительного

периода в детском саду.

План:

1. Проблемно – ориентированный анализ

выполнения задач годового плана.

2. Аналитический отчет воспитателей.

3. Аналитический отчет инструктора по

физкультуре, музыкального руководителя.

4. Корректировка плана оздоровительной

работы в летний период.

5. Решение педсовета.

6. Организация аттестации.

4.3. Заседания Управляющего Совета

№

Мероприятия Срок Ответствен

ный

Отметк

а о

выпол.

1. Утверждение членов Управляющего

совета.

сентябрь Председатель УС

2. Экспертная оценка сотрудников МБДОУ.

Распределение стимулирующих выплат.

ежемесячно Члены

совета

3. Рассмотрение вопросов по созданию

безопасных условий пребывания детей в

МБДОУ, создание благоприятного имиджа

в социуме, вопросы качества воспитания и

образования детей в МБДОУ в рамках

ФГОС ДО.

январь заведующий

28

4.4. Заседания Попечительского Совета

№

Мероприятия Срок ответственный Отмет

ка о

выпол

.

1. 1. Выбор секретаря ПС.

2. Отчёт членов финансовой комиссии о

расходовании денежных средств в период

ремонта.

3. О результатах подготовки к новому

учебному году.

сентябрь -

октябрь

Заведующий


хозяйством


ПС

2. 1. Утверждение сметы расходов на

2019/2020 год.

Рассмотрение вопроса о сумме

внебюджетных средств на развитие

уставной деятельности МБДОУ.

2. Рассмотрение вопроса участия родителей

в оформлении зимних участков и

проведении новогодних утренников.

3. Отчёт членов финансовой комиссии о

результатах сбора и расходования средств

на развитие уставной деятельности МБДОУ.

Декабрь-

январь





ПС

3. 1. Рассмотрение и утверждение объёмов

ремонтных работ в летний период.

2 Составление примерной сметы расходов

по подготовке к новому учебному году.

3. Подготовка к летнему оздоровительному

сезону.

апрель-

май





ПС

4.5. Заседания общего собрания трудового коллектива

№

п/п

мероприятие

Сроки

проведени

я

ответственные Отмет

ка

о

выпол

нении

1. Заседание № 1.

Основные направления деятельности

МБДОУ на новый учебный год.

Цель: координация действий по

улучшению условий образовательного

процесса.

1. Итоги работы за летний

оздоровительный период.

2. Основные направления образовательной

работы МБДОУ на новый учебный год.

сентябрь заведующий

29

3. Принятие локальных актов МБДОУ.

4. Обеспечение охраны труда и

безопасности жизнедеятельности детей и

сотрудников МБДОУ.

5. О праздновании дня дошкольного

работника.


Итоги хода выполнения муниципального

задания.

Цель: координация действий, выработка

единых требований и совершенствование

условий для осуществления деятельности

МБДОУ.

1. О выполнении нормативных показателей

и результатах финансово-хозяйственной

деятельности МБДОУ за год.

2.Результаты выполнения муниципального

задания дошкольного учреждения за 2019

год.

3. Рассмотрение и внесение изменений и

дополнений в локальные акты МБДОУ.

январь заведующий


О подготовке МБДОУ к весенне - летнему

периоду, новому учебному году.

Цель: соблюдение требований

законодательных и нормативных актов,

правил техники безопасности.

1. О подготовке к летней оздоровительной

работе.

2. Обеспечение охраны труда и

безопасности жизнедеятельности детей и

сотрудников МБДОУ.

3.О подготовке к новому учебному году, о

проведении ремонтных работ.

4. О проведении Дня открытых дверей в

МБДОУ

май заведующий

V. Методическая работа

5.1. Формы работы с педагогами

№

п/п


Сроки

проведен

ия


ка

о

выпол

нении

Семинары

30

1. Семинар-практикум

Тема: «Корректировка рабочей программы

педагога как нормативно управленческого

документа образовательного учреждения,

характеризующего систему организации

образовательной деятельности педагога»

сентябрь Зам. зав. по

УВР

2. Семинар - практикум

Тема: «ИКТ в деятельности педагогов ДОУ»

октябрь Зам. зав. по

УВР

Воспитатель


Ивойлова Л.В.

3. Семинар-практикум:

Тема: «Речевые минутки в ДОУ»

1. Методическая разработка

«Инновационные приемы развития

речемыслительной деятельности детей на

основе дидактического синквейна».

2. «Сказочные истории». Практические

советы, направленные на формирование

лексики и грамматического строя речи у

детей дошкольного возраста»

3. «Влияние музыки на речевое развитие

детей».

ноябрь

Зам. зав. по

УВР


Бойко О.А.

4. Семинар-практикум:

Тема: «Современные образовательные

технологии, применяемые педагогами ДОУ»

1. «Роль технологий в развитии

дошкольников»

2. «Познавательное развитие»

3. «Деятельностный подход к формированию

познавательного интереса»

4. «Возрастные особенности развития

познавательного интереса дошкольников»

январь Воспитатель

Поскидова

М.П.

Консультации

1. «Проектирование индивидуального

образовательного маршрута дошкольника»

сентябрь Зам. зав. по

УВР

Педагог-

психолог

2. «Рекомендации по созданию психологически

комфортной среды для детей в условиях

ДОУ»

октябрь Воспитатель

Бойко О.А.

3. «Особенности работы с одарёнными

детьми»

декабрь Зам. зав. по

УВР

Педагог-

31

психолог

Мастер-класс

1. Тема: «Присутствие музыки во всех видах

деятельности детей»

1. «Музыкальная помощь на занятиях по

развитию речи»

2. «В окружении звуков» - практические

рекомендации

февраль Муз.

Руководитель

Разживина

Ю.В.

Козлова Е.И.

2. Тема: «Применение нетрадиционных техник

работы с бумагой как средство развития

творческих способностей детей»

1. «Влияние нетрадиционной техники

аппликации на развитие творческих

способностей детей»

2. «Использование нетрадиционных техник

аппликации как средство развития

творческих способностей детей дошкольного

возраста».

3. «Тренинг для педагогов «Полотно

счастья»

март Воспитатель


3. Тема «Полезные советы оздоровления


1. Использование нестандартного

физкультурного оборудования.

2. Мастер-класс «Быстрые руки и мячи»

апрель Инструктор

по

физкультуре

Капустина

О.В.

Деловая игра

1. «Профессиональная компетентность

современного педагога ДОУ»

апрель Зам. зав. по

УВР

Педагог-

психолог

Занятия с элементами тренинга

2. Занятия с элементами тренинга для

педагогов на повышение самооценки «Я —

педагог!»

сентябрь Педагог-

психолог

Смотры, конкурсы

1 Смотр готовности к новому учебному году

Цель: cтимулирование инициативы поиска,

профессионального роста воспитателей.

Выявление и распространение передового

педагогического опыта педагогов.


МБДОУ

Зам.зав. по

УВР

2 Конкурс выразительного чтения «Педагоги

читают детям»

Цель: повышение творческого мастерства


МБДОУ

Зам.зав. по

32

педагогов, распространение среди педагогов

и специалистов риторических знаний и

умений, представлений о правильной речи,

об основах выразительного чтения;

повышение интереса к искусству

выразительного чтения, культуре публичного

выступления.

УВР

3 Конкурс чтецов к дню Матери «Любимой

маме посвящаем»

Цель: выявление талантливых детей,

популяризация речевого жанра

ноябрь Зам.зав. по

УВР


4 Конкурс чтецов к 75 летию Победы «Победа

в наших сердцах»

Цель: выявление талантливых детей,

формирование чувства патриотизма к

историческому прошлому нашей страны

май Зам.зав. по

УВР


5 Конкурс «Визитная карточка группы»

Цель: повышение профессионального

мастерства педагогов и качества

воспитательно-образовательного процесса

через использование ИКТ

апрель

Выставки

1 Выставка «Овощной переполох» (в

группе)

сентябрь Все педагоги

2 Фотовыставка «А у бабушки моей руки

золотые» (в группе)

октябрь Все педагоги

3 Коллаж «Профессии настоящих мужчин»

(фото-коллаж, иллюстрации, коллаж из

рисунков, альбомов и др.) (в группе)

февраль Все педагоги

4 Выставка стенгазет к 75летию Победы «Во

имя жизни на земле» в холле детского сада

апрель-

май


5.2. Мероприятия по аттестации

№

п/п


Сроки



ка

о

выпол

нении

1. Консультация «Порядок проведения

аттестации педагогических работников

организаций, осуществляющих

образовательную деятельность»

1 раз в

квартал


УВР

33

2. Уточнение списков аттестующихся.

Издание приказа об организации

процедуры аттестации.

1 раз в

квартал


УВР

3. Консультация в форме презентации:

«Механизм проведения процедуры

аттестации» (нормативно-правовая база,

оформление и подготовка материалов).

Организационная работа по подготовке к

аттестации.

Оформление уголка аттестации.

1 раз в

квартал


УВР

4. Индивидуальная работа с аттестующими

педагогами

- методическая помощь в написании

заявления, листа самооценки.

1 раз в

квартал


УВР

педагоги

5. Тренинг по преодолению

психологического барьера и заниженной

самооценки

1 раз в

квартал

Педагог-

психолог

6. Оформление документов (аттестационное

дело)

1 раз в

квартал


УВР

7. Подготовка и просмотр открытых

мероприятий аттестующихся педагогов

1 раз в

квартал


УВР

8. Подготовка экспертных документов 1 раз в

квартал


УВР

5.3. Перспективный план аттестации педагогических работников МБДОУ

на 2019/2020 учебный год №

п/п

ФИО должность Образование

Дата

предыду

щей

аттестаци

и

(приказ)

Имею

щаяся

кв.

категор

ия с

указан

ием

должн

ости

Сро

к

план

овой

(вне

план

овой

)

атте

стац

ии

КПК

1. Федотова

Наталья

Александровна


высшее,

Барнаульский

государственн

ый

педагогическ

ий

университет,1

999

учитель

начальных

15.12.

2014

№6722

Высша

я

квалиф

икацио

нная

категор

ия по

должн

ости

«воспи

4 кв.

2019

ФГБОУ ВО

Алтайский

государственны

й университет «

Реализация

индивидуальног

о подхода в

образовательном

процессе ДОО в


34

классов,

«педагогика и

методика

начального


татель» ФГОС ДО

09-13.10. 2017

год 36 часов

2 Бойко

Ольга

Анатольевна

воспитатель Среднее

профессионал

ьное

Барнаульское

педагогическо

е училище

№2

воспитатель

детей


возраста с

отклонениями

в развитии,

специальное

дошкольное

образование,

2002;

Высшее,

Московский

психолого-

социальный

институт,

учитель –

логопед,

специальный

психолог по

специальност

и

«Логопедия»

с

дополнительн

ой

специальност

ью

«Специальная

психология»,

2006

_ _ 4 кв.

2019

АНОО ДПО

«Дом учителя»

«Системно-

деятельностный

подход в

образовании и

воспитании

детей


возраста с

учетом

требований

ФГОС ДО» 36

часов.

с 19.03.2018 г.

по 02.04.2018 г.

3 Поскидова

Мария

Петровна

воспитатель Высшее

БГПУ,2004

Квалификация:

учитель

физики и

информатики

Спец-ть:

физика

22.12.201

6 №01-

11/210

СЗД 4 кв.

2019

АКИПКРО

«Использование

разных видов

планирования по





возраста в


ФГОС ДО»

12.02.2018-

35

15.02.2018

36 часов

4 Дорохина

Светлана

Алексеевна

воспитатель среднее


ное,



ый

педагогически

й колледж

28.06.2001

учитель

начальных

классов

Преподавание

в начальных

классах

_ _ 4 кв.

2019

АКИПКРО

15.09.2016






работы с

детьми


возраста

в соответствии с

ФГОС, 72часа

5 Лешукова

Светлана

Владимировна

воспитатель Высшее



ый

педагогически

й

университет

8.12.1998

учитель

русского языка

и литературы

средней школы

Филология

_ _ 4 кв.

2019

АНОО ДОМ

учителя 26.01.

2017

«Современные

педагогические


обучения и

развития детей


возраста в

условиях


ФГОС ДО»

24 часа

6. Капустина

Ольга

Владимировна

физрук высшее,

Московская

академия

труда и

социальных

отношений,20

03, юрист,

юриспруденц

ия.

Высшее,

Алтайская


ая

педагогическа

я

академия,201

0,

«Педагогика

и методика


образования»

_ _ 4 кв.

2019

АНОО Дом

учителя

«Содержание и

методика

физического

воспитания в

условиях


ФГОС ДО»

04.12.2017 г. по

06.12.2017 г

24 часа

КГБПОУ

«Барнаульский


й


колледж»

проводит курсы

«Реализация

инклюзивных

технологий в

36

условиях

адаптивной

физической

культуры и

спорта для детей

с

ограниченными

возможностями

здоровья».

15 – 16 декабря

2017

7. Антонова Елена

Вахидовна

воспитатель высшее



й


университет,

2005

учитель

русского языка

и литературы;

русский язык и

литература

15.06.

2015

№1105

первая

квалиф

икацио

нная

категор

ия

должн

ости

«воспи

татель»

2 кв.

2020

КГБУ ДПО

«АКИПКРО»








возраста в


ФГОС ДО

12.02-15.02.2018

32 час

5.4.Мероприятия по работе с молодыми специалистами

№

п/п


Сроки

проведе

ния


о

выполне

нии

1. Организационные мероприятия:

1. Выбор и назначение наставника

2. Консультация: «Адаптация к условиям

ДОУ»

сентябрь Зам. зав. по УВР

Педагог-

психолог

2. Занятия с элементами тренинга для снятия

тревожности

октябрь Педагог-

психолог

3. Изучение методических разработок:

1.«Как подготовить конспект НОД»

2. «Методика проведения родительского

собрания»

3. Консультирование по запросам

ноябрь Зам. зав. по УВР

4. Мастер-класс

«Организация образовательной деятельности

в МБДОУ». (НОД по ФЭМП, коммуникации,

продуктивным видам деятельности.)

декабрь Зам. зав. по УВР

Педагоги-

наставники

37

Организация и проведение прогулки

5. Консультация «Как «достучаться» до

ребёнка» (как говорить, чтобы дети слушали,

и как слушать, чтобы дети говорили)

январь Зам. зав. по УВР

Педагог-

психолог

6. Деловая игра «Трудная ситуация на занятие и

ваш выход из нее»

февраль Зам. зав. по УВР

Педагог-

психолог

7. Консультация: « Специфика организации

индивидуального подхода в работе с

детьми дошкольного возраста»

март Зам. зав. по УВР

Педагог-

психолог

Педагоги-

наставники

8. Анкетирование «Мои достижения!» апрель Зам. зав. по УВР

Педагог-

психолог

9. Участие в Неделях творческого мастерства В течение

года

Зам. зав. по УВР

5.5. Мероприятия по внедрению профессионального стандарта

«Педагог»

№

п/п


Сроки


ответственные Отметк

а

о

выпол

нении

1. Нормативно-правовое, методическое обеспечение введения профессионального

стандарта педагогов

1.1. Изучение нормативных документов;

корректировка и внесение изменений в

нормативно-правовые документы и

локальные акты ОО в области

формирования кадровой политики,

трудовых отношений с педагогами,

нормирования, оценки качества труда

педагогов.

В течение

года

заведующий

2.Организационное обеспечение

2.1. Формирование банка нормативно-

правовых документов ОО

регламентирующих введение

профессионального стандарта «Педагог».

В течение

года



УВР

2.2. Проведение мониторинга соответствия

38

профессиональных компетенций

педагогов ОО требованиям

профессионального стандарта «Педагог

дошкольного образования»

3.Информационное сопровождение

3.1. Продолжать ознакомление

педагогических работников ОО с

содержанием профессионального

стандарта «Педагог»:

- организация обсуждения на

педагогических, методических советах,

- размещение информации на стендах

ОО, официальном сайте ОО.

В теч. года Зам.зав. по

УВР

4.Совершенствование методической работы

4.1. Внесение дополнений в программы

сопровождения молодых специалистов в

период адаптации

В теч. года Зам.зав. по

УВР

4.2. Проведение Деловой игры для педагогов

и специалистов: «Профессиональная

компетентность воспитателя»

апрель Зам.зав. по

УВР

Педагог-

психолог

4.3. Составление графика повышения

квалификации, курсовой переподготовки

сентябрь Зам.зав. по

УВР

4.4. Создание сайтов педагогов;

Ведение страниц групп

В течение

года


4.5. Помощь в создании плана

самообразования у молодых педагогов

ОО

В течение

года

Зам.зав. по

УВР

VI. Организационно-педагогические мероприятия с детьми

6.1. Массовые мероприятия

срок мероприятие

возрастная

группа

ответственные отметка

о

выполнен

ии

сен

тяб

рь

Экскурсия на территорию школы

№118.

подготовит

ельные

группы

воспитатели

подготовительн

ых

групп

Развлечение

«День знаний в детском саду»

подготовит

ельные

группы

Муз.

Руководители

Инструктор по


39


Тематические занятия, посвящённые

празднованию Дня города

Старшие

Подготовите

льные

группы

Муз. рук-ли



Воспитатели

групп

Осенние старты Старшие

группы

физрук

Флэшмоб «Воспитатель наш!»

(к дню дошкольного работника)

Старшие

группы

Муз.




октя

бр

ь

Осенние развлечения к месячнику

пожилого человека

Все группы

Муз. рук-ли


групп

Акция «От всей души», к месячнику

Пожилого человека (для пенсионеров-

сотрудников МБДОУ)

Все группы

Муз. рук-ли

Выставка детских рисунков в холле

детского сада «Очей очарованье»

Все группы Воспитатели

групп

нояб

рь

Развлечение, посвящённое Дню

Матери.

Все группы

Муз. рук-ли




групп

Спортивное развлечение «Быстрый

мяч»

Старшие

группы

физрук


групп

дек

абр

ь

Новогодние утренники «Волшебный

Новый год снова у ворот!»

Все группы

Муз. рук-ли


групп

Выставка детских рисунков в холле

детского сада «Зимние забавы»

Все группы


групп

ян

вар

ь Рождественские Святки да Колядки Старшие

группы


групп

МБУ ДО ДШИ

«Традиция»

фев

рал

ь

Музыкально-спортивное развлечение

«Папа может всё, что угодно»

Развлечение «Масленица»

Старшие

группы



Муз.рук


МБУ ДОП ДШИ


мар

т

«Мамин день-8 марта!» Все группы Муз.рук-ль


групп

Тематическое занятие «Праздник

Сороки»

Все группы Воспитатели

40

Театрализованные развлечения в

рамках «Недели театра»

Все группы Муз.рук-ль


групп

ап

рел

ь

Музыкально - тематическое

развлечение «В стране смеха»

Старшие

группы

Муз. рук-ли


групп

Развлечение «Светлый праздник-

Пасха!»

Старшие

группы

Муз. рук-ли


групп

Всероссийская Акция «Весенняя

неделя Добра»

Все группы Муз. рук-ли


групп

май

Музыкально-литературная гостиная,

75-летию посвящённая дню Победы

Старшие,

подготовите

льные

группы

Муз.рук.


Акция «Бессмертный полк» Все группы Зам. зав. по УВР


Праздник «До свиданья, детский сад!» Подготовите

льные

группы

Муз.рук.


6.2. Мероприятия по работе с одарёнными детьми

№

п/п


Сроки



ка

о

выпол

нении

1. Индивидуальное консультирование

родителей по проблемам встречающихся

при воспитании ребёнка с ОВЗ или

одарённого ребёнка.

в течение

года

Педагог-

психолог

2. Проведение психодиагностики:

1)изучение уровня интеллектуального

развития;

2) изучение уровня развития отдельных

познавательных процессов;

3)изучение психологических свойств и

состояний личности.

в течение

года

воспитатели,

педагог-

психолог,

инструктор по

ФИЗО,

муз. рук.

3. Проведение индивидуальных

консультаций по запросу

в течение

года

Педагог-

психолог

4. Групповое консультирование педагогов

по теме «Особенности работы с

одарёнными детьми»

ноябрь Педагог-

психолог

5. Подготовка материала для «Уголка

родителей » по теме «Как надо и как не

надо вести себя родителям с одаренным

ребенком»

декабрь Педагог-

психолог

41

6. Групповое консультирование педагогов

по теме «Родители одаренных детей: как

с ними общаться?

январь Педагог-

психолог

7. Участие в детских конкурсах различного

уровня

В течение

года


Муз.


Педагог-

психолог

Инструктор

по


VII. Мероприятия по взаимодействию с семьёй

7.1. Родительские собрания

Формы работы мероприятие

Сроки

проведен

ия

ответствен

ные

Отмет

ка

о

выпол

нении

1. Рекламный блок

Маркетинговые

исследования,

создание

презентативного

имиджа МБДОУ

1.Создание рекламных буклетов,

листовок, плакатов о МБДОУ.

2. Анкетирование родителей по

выявлению потребностей в

образовательных и

оздоровительных услугах для

воспитанников МБДОУ.

3. Своевременное обновление

информации на официальном

сайте МБДОУ.

4. День открытых дверей.

В течение

года

май

сентябрь

апрель

Зам.зав.

по УВР

2. Планирование работы с родителями воспитанников

Нормативные

документы

1.Знакомство с уставными

документами и локальными

актами учреждения.

2. Заключение договоров с

родителями (законными

представителями) воспитанников.

3. Создание пакета нормативно-

правовой документации,

обеспечивающей сотрудничество

с родителями в соответствии с

ФГОС ДО.

Сентябрь

В течение

года

Заведующи

й МБДОУ

Анкетирование

и опросы

1.Выявление потребностей

родителей в образовательных и

Сентябрь Зам.зав. по

УВР

42

оздоровительных услугах.

2. Обновление паспорта семьи.

3.Выявление запросов родителей

по графику работы МБДОУ,

открытию дежурных групп, групп

выходного дня.

4. Удовлетворенность работой

МБДОУ.

сентябрь

ноябрь

август

май

Педагог-

психолог

воспитател

и

Общие

родительские

собрания

3. «Давайте знакомиться!»

общее родительское собрание для

родителей детей вновь

поступающих в детский сад

июнь Заведующи

й

2.«Взаимодействие семьи и

дошкольного образовательного

учреждения по вопросам

воспитания и образования.

Организация работы МБДОУ в

2019/2020 учебном году».

Октябрь Заведующи

й

Зам. Зав.

По УВР

специалист

ы

Групповые

родительские

собрания

2 МЛАДШАЯ ГРУППА

СРЕДНЯЯ ГРУППА

СТАРШАЯ ГРУППА

3. Тема: «Путешествие в

страну знаний продолжается»

О психофизиологических

особенностях детей четвёртого

(пятого, шестого) года жизни.

О задачах

образовательной деятельности на

новый учебный год

Об организации режима дня.

Об итогах летней

оздоровительной работы

Выборы родительского

комитета.

2.Тема «Роль художественной

литературы в жизни и развитии

детей дошкольного возраста»

Показать родителям ценность

домашнего чтения, выступающего

способом развития пассивного и

активного словаря ребенка,

словесного творчества.

Рекомендовать родителям

произведения, определяющие круг

семейного чтения в соответствии с

возрастными и индивидуальными

особенностями ребенка.

Сентябрь

декабрь

Зам. Зав.

По УВР

Педагог-

психолог

Воспитател

и

43

Компьютерные игры – хорошо

или плохо?

Обратить внимание на речь

взрослых как образца для

подражания.

3. Тема : «Как повзрослели и

чему научились дети за этот

год»

О том, чему научились за год.

О представлении презентаций

«Самые яркие мероприятия из

нашей жизни в детском саду».

О летней оздоровительной

работе в детском саду.

О ремонте

ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ ГРУППА

3. Тема: «Путешествие в

страну знаний»

О психофизиологических

особенностях детей седьмого

года жизни.

О задачах образовательной

деятельности на новый учебный

год, организация режима дня.

О том, как подготовить ребёнка

к школе.

Об итогах летней

оздоровительной работы.

О подведении итогов собрания.

2. Тема «Роль художественной

литературы в жизни и развитии

будущего первоклассника»

Показать родителям ценность

домашнего чтения, выступающего

способом развития пассивного и

активного словаря ребенка как

важного условия подготовки к

школьному обучению.

Рекомендовать родителям

произведения, определяющие круг

семейного чтения в соответствии с

возрастными и индивидуальными

особенностями ребенка.

Компьютерные игры –хорошо

апрель-

май

сентябрь

Декабрь

Зам. Зав.

По УВР

Педагог-

психолог

воспитател

и

44

или плохо?

Обратить внимание на речь

взрослых как образца для

подражания.

3. Тема: «Готовим детей к

школе. Что это значит?»

• Ознакомление родителей с

критериями готовности ребёнка к

школе.

• Оценка родителями степени

готовности своего ребёнка к

школе.

• Вырабатывание совместного

решения для улучшения

подготовки детей к школе.

• Анализ стереотипов

родительского поведения.

апрель

Родительские

акции Подготовка к новому

учебному году

Оформление зимних

участков

Весенняя Неделя Добра

Оформление участков к

летнему оздоровительному

сезону

Бессмертный полк

июль-

август

ноябрь-

февраль

май


МБДОУ

Зам.зав. по

УВР



педагоги

День открытых

дверей

«Проживём один

день вместе!»

Цель : создание единого

образовательного пространства

«Образовательное учреждение и

семья»,установление

доверительных отношений

между родителями и

педагогами, определение задач

совместного воспитания детей и

их реализация.

Задачи: 1. Предоставить

родителям информацию о

деятельности образовательного


2. Расширить представления

родителей об организации

деятельности детей в группах,

о работе узких специалистов

(инструктора по физкультуре,

музыкального руководителя и

педагогов по дополнительным

май Все

сотрудники

МБДОУ

45

платным образовательным

услугам)

3. Организовать анкетирование

по удовлетворённости родителей

работой МБДОУ Досуговые

мероприятия Спортивные праздники;

Масленица

Рождественские Колядки

октябрь

февраль

январь

Инструктор

по


Муз.

Руководител

и

педагоги

Смотры,

Конкурсы,

выставки

Конкурс чтецов «Любимым

мама посвящаем»

Конкурс чтецов «Победа в

наших сердцах»

Выставка стенгазет к 75-

летию Победы

ноябрь

май

Муз.


и

педагоги

Праздники 8 марта

Новый год

23 февраля

День Победы

До свиданья, детский сад

март

декабрь

февраль

май

Муз.


и

педагоги

7. 2. Мероприятия по работе с неблагополучными семьями

№

п/п


Сроки



о

выполнении

1. Сбор первичной информации о семьях

детей, находящихся в сложных

жизненных ситуациях.

сентябрь-

октябрь


педагог-

психолог

2 Оформление наглядной стендовой

информации «Поведение в семейном

конфликте»

декабрь педагог-

психолог

3 Патронаж: проведение обследований

социально-бытовых условий жизни

детей в неблагополучных семьях и

семьях, в которых находится опекаемый

ребенок и составление актов

обследования

ноябрь

март


группы,

педагог-

психолог

4 Осмотр и беседа с детьми из

неблагополучных семей.

ежедневно воспитатели,

педагог-

психолог

5 Беседы с родителями детей «группы

риска» и семьями, находящимися в

трудной жизненной ситуации.

в течение

года


педагог-

психолог

46

6 Организация совместной деятельности с

родителями воспитанников (спортивные

праздники, утренники, индивидуальные

консультации по возникшим вопросам

воспитания ребенка в неполной семье) с

целью профилактики неблагополучия

семьи.

в течение

года

сотрудники

МБДОУ

7 Оформление папок передвижек о

профилактике нарушений прав ребенка

в РФ.

в течение

года


педагог-

психолог

8 Сотрудничество с органами опеки и

попечительства

в течение

года


педагог-

психолог

9 Анализ работы с неблагополучными

семьями.

май заведующий

МБДОУ

зам. зав. по

УВР,


педагог-

психолог

VIII.Мероприятия, направленные на обеспечение вариативного

дошкольного образования

№

п/п


Сроки



о

выполнени

и

8.1. Работа с детьми, не посещающими дошкольные образовательные


1. Работа консультативного пункта

Темы консультаций:

«Безопасность детей в семье»

«Соблюдение режима дня в домашних

условиях»

«Воспитание навыков и привычек

культурного поведения»

«Как смягчить протекание адаптации

ребенка к детскому саду»

«Можно, нельзя, надо» /о моральном

воспитании ребенка/

«Общение родителей и детей»

«Давайте поиграем»

«Питание ребенка в семье»

В течение

учебного

года

Зам. зав по

УВР

Педагог-

психолог

физрук

медицинская

сестра

педагог-

психолог

47

«На пороге школы» /готовность детей

к школьному обучению/

«Готовим руку ребенка к письму»

«Как интересно провести досуг в

кругу семьи»


2. Мастер-класс для детей и родителей

«Применение нетрадиционных техник

работы с бумагой как средство развития

творческих способностей детей»

1. «Влияние нетрадиционной техники

аппликации на развитие творческих

способностей детей»

2. «Использование нетрадиционных

техник аппликации как средство

развития творческих способностей

детей дошкольного возраста».

март Воспитатель


8.2. Мероприятия по организации работы ПМПк

№ мероприятия Сроки Ответственные Отметка

об

исполнени

и

1. Утверждение состава ПМПк

Выявление детей с особыми

образовательными потребностями.

Диагностика.

Разработка индивидуального

образовательного маршрута

сентябрь-

октябрь

Зав. МБДОУ


УВР,

медсестра,

педагог-

психолог,


2. Коррекционно-развивающая работа. Ноябрь-

март

Педагог-

психолог


3. результаты работы за первое

полугодие

корректировка планов работы

анализ ведения документации

январь Зав. МБДОУ


УВР,

медсестра,

педагог-

психолог,


4. При необходимости подготовка

документации для направление детей

на городскую ПМПК.

март-май Зав. МБДОУ


УВР,

медсестра,

48

педагог-

психолог,


8.3 Организация дополнительных услуг

№ мероприятия Форма


участники ответственн

ые

1. Обучение хореографии Платные

образовательные

услуги

Дети 3-7 лет Зав. МБДОУ


УВР

Метликина

Я.П.

Сидорюк

Н.Б.

2. Коррекция и развитие звуковой

культуры речи

Платные


услуги


Зам. Зав. По

УВР

Бойко О.А.

3. Изобразительная деятельность

«Солнечные зайчики»

Платные


услуги


Зам. Зав. По

УВР

Антонова

Е.В.

4. Фольклор малышам Бесплатные


услуги

Дети 5-7 МБУ ДО

ДШИ


IX. Мероприятия на летний оздоровительный период

1. Организация методической работы.

№ Содержание работы Сроки Ответственные

1 2 3 4

1. Консультация для воспитателей:

- «Планирование работы с детьми на летний период »

- «Организация группового игрового участка в летний

период»

- «Методические рекомендации по проведению

закаливающих мероприятий» (памятки)

- «Подвижные игры на участке летом»;

- «Экологическое воспитание детей дошкольного

возраста в летний период».

июнь

Заместитель

заведующего по

УВР

49

- «Безопасность детей во время проведения прогулки»

2. Разработка методических рекомендаций для

воспитателей:

«Взаимодействие с семьями в летний период»

«Летние развлечения с водой и песком»

июнь



УВР

3. Разработка памяток для воспитателей:

1. «Оказание помощи детям-аллергикам при укусах

насекомых»

2.«Организация и содержание работы с детьми в

огороде в летне-оздоровительный период»

3.«Организация активного отдыха в летний период»

4. «Организация и содержание работы с детьми в

цветниках в летне-оздоровительный период»

5. «Признаки утомления ребенка во время физической

нагрузки»

6. «Развивающая предметная среда на летнем участке»

7. «Рекомендации к проведению утренней гимнастики

и физических упражнений при ветреной погоде»

8. «Условия для игр-экспериментирования с ветром на

участке»

9. «Условия для игр экспериментирования с водой на

участке»

10. «Условия для игр-экспериментирования с песком

на участке»

11. «Формы оздоровительных мероприятий в режиме

дня»

12. «Эффективность летнего отдыха ребенка»

13. «Рекомендации

по организации воспитательно-образовательной

работы в летний период летом с детьми 3-5 лет»

14. «Рекомендуемый двигательный режим летом с

детьми 5-7 лет»

15. «Рекомендуемый двигательный режим летом с

детьми 3-5 лет»

16. «Требования к одежде детей младшего

дошкольного возраста на прогулке в летнее время года

при средней двигательной активности»

17. «Требования к одежде детей при проведении

утренней гимнастики и физических упражнений на

свежем воздухе с учетом ветреной погоды»

18. «Требования к одежде детей старшего

дошкольного возраста на прогулке в летнее время года

при средней двигательной активности»

19. «Формы оздоровительных мероприятий в летний

период»

июнь

июнь

август



УВР

4. Оформление выставки методических рекомендаций и

методической литературы «В помощь воспитателю по

июнь Заместитель


50

работе летом» УВР

5. Индивидуальные консультации по запросам педагогов В течение

ЛОП



УВР

2. Организация летних оздоровительно - профилактических и закаливающих


№ мероприятия сроки ответственные

1 Прием детей на воздухе В течение

ЛОП


2 Утренняя гимнастика В течение

ЛОП


Музыкальные




3 Закаливающие процедуры: хождение босиком,

солнечные ванны.

В течение

ЛОП


4 Осмотр детей после каждой прогулки В течение

ЛОП


5 Питьевой режим В течение

ЛОП


Помощники


медсестра

6 Умывание прохладной водой В течение

ЛОП


Помощники


7 Оздоровительная и дыхательная гимнастика после

сна (динамический час)

В течение

ЛОП


8 Мытьё рук после туалета, полоскание рта после

еды

В течение

ЛОП


Помощники


9 Подвижные игры на прогулке В течение

ЛОП




10. Развитие основных движений

(игры с мячом, прыжки, упражнения в равновесии

и т.д.), подвижные игры с элементами спорта

(футбол, баскетбол)

В течение

ЛОП




11. Двигательные разминки:

упражнения на развитие мелкой моторики,

ритмические движения, упражнения на внимание и

координацию движений, упражнения в

равновесии, упражнения для активизации работы

глазных мышц, гимнастика расслабления,

упражнения на формирование правильной осанки,

В течение

ЛОП




Педагог-

психолог

51

упражнения на формирование свода стопы.

12. Индивидуальная работа в режиме дня по развитию

физических навыков

В течение

ЛОП




13. Мытье ног В течение

ЛОП


Помощники


14. Соблюдение сервировки стола в соответствии с

набором блюд и возрастом детей;

В течение

ЛОП


Помощники


15. Занятия по физической культуре

на спортивной площадке

В течение

ЛОП




1. Организация мероприятий по обеспечению безопасного

пребывания детей

№ мероприятия сроки ответственные

1 Организация тематических недель:

- Неделя осторожного пешехода

- День Безопасности детей на участке детского

сада

- По дороге в детский сад

Июнь,

август


2 Инструктаж по охране жизни и здоровья детей в

МБДОУ

май Заведующий

МБДОУ

3 Размещение памяток по ОБЖ для родителей на

сайте МБДОУ

июнь Зам. зав. по

УВР

4 Организация пропускного режима В течение

ЛОП



5 Осмотр уличного оборудования и ограждения

территории МБДОУ

В течение

ЛОП



4.Организация работы с родителями

№ Содержание работы Сроки Ответств

енные

1. Оформление родительских уголков в группах:

- Режим дня в летний период;

- Консультации по тематике летних недель

- « Требования к детской одежде и обуви летом»

- «Безопасность у водоемов»

- «Осторожно! Окно!»

июнь Воспитатели

2. Оформление Стенда:

- «Безопасность детей на спортивных и игровых

площадках»;

«Оказание помощи детям-аллергикам при укусах

Июнь

август


52

насекомых»;

- «Профилактика солнечного и теплового удара»;

- «Профилактика кишечных инфекций»;

-«Организация закаливающих процедур»;

- «Отравление ядовитыми грибами и ягодами»;

- «Остерегайтесь клещей»

3. Участие родителей в благоустройстве и

озеленении участка и ремонте групп.

в течение

ЛОП




групп

4. Индивидуальные консультации для родителей

вновь поступивших детей

-Как надо вести себя родителям с ребенком, когда

он впервые стал посещать детский сад

- Как смягчить протекание адаптации ребенка в

детском саду

август Воспитатели

групп

Педагог-

психолог

4. Руководство и контроль

№

п.п

наименование мероприятия срок ответственн

ый

1. Издание распорядительных актов по

регламентации деятельности МБДОУ в летний

период

май


МБДОУ

2. Контроль подготовки территории и групповых

участков к летнему периоду май


заведующего

по УВР



3. Проверка наличия и хранения выносного

материала

1 раз в

неделю



по УВР

4. Контроль выполнения режима дня, питьевого и

двигательного режима

июнь Заведующий

МБДОУ



по УВР

медсестра

5. Контроль за организацией охраны жизни и

здоровья детей в МБДОУ

В течение

ЛОП


МБДОУ



по УВР

53

6. Контроль организации питания В течение

ЛОП


МБДОУ

7. Контроль организации жизни детей по щадящему

режиму В течение

ЛОП



по УВР

8. Контроль за оздоровительными мероприятиями

В течение

ЛОП


МБДОУ



по УВР

9. Контроль за оформлением родительских уголков и

регулярным пополнением в них информации 1 раз

в неделю


МБДОУ



по УВР

10. Проверка календарных планов воспитателей 1 раза в

месяц



по УВР

11. Контроль санитарных норм и правил с ведением

таблицы «Контроля чистоты»

1 раз в

неделю


МБДОУ

медсестра

12. Контроль за безопасностью уличного

оборудования

ежедневно Заведующий


13. Контроль за выполнением натуральных норм

продуктов питания, контроль качества готовой

пищи,


МБДОУ

14. Организация прогулки: соблюдение требований к

проведению прогулки (продолжительность, одежда

детей, двигательная активность); содержание и

состояние выносного материала.


МБДОУ



по УВР

медсестра

15. Состояние одежды и обуви детей: соблюдение

требований к одежде в помещении и на прогулке в

соответствии с температурой воздуха и возрастом

детей.

ежедневно медсестра

15. Оперативный контроль:

-Организация оздоровительно – закаливающих

процедур в режиме дня, использование активных

средств физического воспитания;

В течение

ЛОП


МБДОУ


УВР

54

-Организация приёма детей на улице;

- Соблюдение режима дня;

- Организация прогулки;

-Своевременность и качество календарного


- Ведение инструктажей по охране жизни и

здоровья с воспитанниками групп по ОБЖ

- Ведение тетрадей передачи смен

6.Административно-хозяйственная деятельность

№

п.п

.


ый

1. Инструктажи по проведению летней

оздоровительной компании:

«Об организации охраны жизни и здоровья детей»;

«О предупреждении отравления ядовитыми

растениями и грибами»;

«О мерах предупреждения кишечных инфекций»;

май


МБДОУ



медсестра

2. Инструктаж по оказанию первой доврачебной

помощи при солнечном и тепловом ударе;

профилактике пищевых отравлений и кишечных

инфекций.

июнь


МБДОУ

медсестра

3. Завоз песка

июнь Заведующий


4. Ремонт игрового оборудования на детских

площадках.

май Рабочий по

обслужива

ю здания

5. Обрезка деревьев и покос травы на территории

МБДОУ

В течение

ЛОП



6. Осмотр целостности ограждения территории

детского сада



7. Оформление клумб В течение

ЛОП




8. Ремонт и покраска оборудования на участках май Заведующий


9. Обеспечение групп выносным летним

оборудованием.

май Заместитель


по УВР

7. Обновление разметки беговых дорожек, классиков июнь Инструктор

по


55

8. Проведение косметического ремонта помещений и

территории детского сада.

Июль Заведующий

МБДОУ



7.Медицинская работа

№

п.п

.


ый

1. Антропометрия детей июнь,

август медсестра

2. Санитарные рейды по контролю чистоты 2 раза в

неделю


МБДОУ

медсестра

3. Оформление санитарных бюллетеней:

«Профилактика травматизма на прогулке»

«Кишечная инфекция»

«Овощи. Фрукты. Витамины»

« Клещевой энцефалит»

« Солнечный и тепловой удар»

«Соблюдение питьевого режима в течение дня»

Июнь,

август

медсестра

X. Взаимодействие с социальными институтами

№

п/п


Сроки



о

выполнен

ии

Муниципальное образовательное учреждение

«Средняя образовательная школа №118»

1. Экскурсия на территорию школы сентябрь

в течение

года

Зав. МБДОУ


УВР

Педагог-

психолог


Завуч по

начальным

классам

2. Совместная практическая деятельность

первоклассников и детей

подготовительной группы

в течение

года

Зав. МБДОУ


УВР

Педагог-

психолог


56

Завуч по

начальным

классам

3. Взаимопосещения педагогами детского

сада и учителями школы воспитательно-

образовательного процесса

в течение

года


УВР

Завуч по

начальным

классам

4. Выявление психологической готовности

детей к обучению в школе

апрель Педагоги-

психологи

5. Отслеживание результатов учёбы детей

в школе – выпускная группа

в течение

года

Педагоги-

психологи

6. Оказание консультативной помощи

родителям по подготовке детей к школе

в условиях семьи

в течение

года

Педагоги-

психологи

7. Знакомство будущих первоклассников

со школой

в течение

года


8. Совместное родительское собрание

(знакомство с программой и

требованиями школы)

апрель Зав. МБДОУ


УВР

Педагог-

психолог


Завуч по

начальным

классам

Краевое государственное бюджетное учреждение здравоохранения

«Детская поликлиника №12»

1. 1.Экскурсия в детскую поликлинику сентябрь воспитатели

2. 2.Организация медицинского осмотра

детей

в течение

года

медсестры

3. 3. Встречи родителей с доктором на

родительских собраниях

в течение

года

Зав. МБДОУ

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования

«Детская школа искусств «Традиция»»

1. Проведение занятий кружка «Фольклор

малышам»

В теч года МБУДО

Традиция

2. Организация праздников:

Святки

Масленица

Весенняя неделя Добра

январь

февраль

апрель

муз.рук-ли

МБУДО

Традиция

3. Участие в фестивалях, выставках,

конкурсах


Традиция

4. Организация работы детского

фольклорного ансамбля «Золотые


Традиция

57

ворота»

Муниципальное бюджетное учреждение

«Централизованная библиотечная система г.Барнаула».

Библиотека-филиал №14

1. Тематическое развлечение «День

государственного флага РФ»

август Зам. зав. по

УВР


2. Экскурсия в библиотеку сентябрь Зам. зав. по

УВР


3. Праздника День пожилого человека октябрь Зам. зав. по

УВР


4. Участие в выставках, конкурсах по

плану библиотеки

в течение

года


УВР


5. Проведение тематической недели

детской поэзии

февраль Зам. зав. по

УВР


Алтайское краевое отделение Российского детского фонда

1. Совместная акция «Поддержим ребёнка май Зам.зав. по

УВР

Муз. рук-ли

2. Благотворительные концерты «От

сердца к сердцу»


УВР

Муз. рук-ли

3. Благотворительные ярмарки «Добро на

ладошке»


УВР

Муз. рук-ли

4. Встречи с работниками Фонда

в течение

года


XI. Деятельность по созданию безопасного

воспитательно-образовательного пространства

№

п/п


Сроки



о


1. Противопожарная безопасность

1.1. Проведение практических

занятий по отработке плана

эвакуации в случае

возникновения пожара

1 раз в

квартал

Зав. МБДОУ

Зав. хозяйством

1.2. Проверка сопротивления

изоляции электросети

и заземления оборудования

По договору

с

организацией

Зав. хозяйством

58

1.3. Проведение противопожарных

инструктажей с работниками

По плану Зав. хозяйством

1.4. Проведение внепланового

противопожарного инструктажа

в связи с организацией

массовых мероприятий

(новогодних елок)

декабрь Зав. хозяйством

1.5. Инструктирование персонала

по противопожарной

безопасности (для вновь

принятых работников)


1.6. Обеспечение соблюдения

правил пожарной безопасности

при проведении детских

утренников и других массовых

мероприятий путем

установления во время их

проведения обязательного

дежурства работников во

время массовых



1.7. Проверка работоспособности

внутренних пожарных кранов

на водоотдачу с перекаткой на

новую складку рукавов


1.8. Проверка исправности

наружного освещения,

электрических розеток,

выключателей, техническое

обслуживание электросетей


1.9. Проверка сопротивления изо-

ляции электросети и заземления

оборудования


1.10. Проверка работоспособности

огнетушителей и их перезарядка


1.1.Методическая работа

1.1.1. Оформление в группах уголков

безопасности (ПДД, пожарная

безопасность)

Август-

сентябрь



1.1.2. Чтение художественной

литературы

В течение

года



1.1.3. Дидактические игры:

«Опасные ситуации»;

«Назови опасные предметы»;

В течение

года



59

«Служба спасения: 01, 02, 03»;

«Горит – не горит»;

«Кому что нужно для работы?»;

1.1.4. Ведение в группах тетрадей

инструктажей с детьми,

тетрадей передачи смен

В течение

года



физрук

1.1.5. Оперативный контроль за

хранением личных вещей

сотрудников

В течение

года

Зав. МБДОУ

Зам.зав. по УВР

1. 2. Работа с родителями

1.2.1. Оформление цикла

консультаций в родительских

уголках в группах «Опасные

ситуации дома и в детском

саду»

В течение

года


1.2.2. Оформление стендов и уголков

по пожарной безопасности с

консультациями в коридорах и

холлах детского сада, ведение

страницы на официальном сайте

МБДОУ

В течение

года


2. Профилактика дорожно-транспортного травматизма

2.1. Оформление уголка по ПДД в

группах

сентябрь воспитатели

2.2. Оформление разметки по ПДД

на территории МБДОУ

август воспитатели

2.3. Чтение рассказов из серии «Про

Стобеда», «Про Торопышку»

В течение

года


2.4. Дидактические игры по ПДД В течение

года


2.5. Приобретение наглядного и

демонстрационного материала

для обучения детей правилам

дорожного движения

В течение

года


2.6. Развлечение «Игры со

Светофориком»

июнь Зам. зав. по УВР

2.1. Работа с родителями

2.1.1. Консультации по ПДД на сайте

МБДОУ «Безопасность детей в

наших руках»

В течение

года

Зам. Зав. По УВР

Педагог-психолог

физрук

2.1.2. Помощь в оформлении уголков

безопасности в группах и


В течение

года



физрук

2.1.3. Оформление атрибутов к с/р В течение воспитатели

60

играм года

2.1.4. Консультации в родительских

уголках в соответствии с темой

недели

В течение

года


3. Профилактика экстремизма и терроризма

3.1.Мероприятия с педагогическим коллективом, сотрудниками

3.1.1. Инструктаж работников

МБДОУ по противодействию

терроризма.

1 раз в

квартал

Зав. МБДОУ

Зав. Хоз

3.1.2. Рассмотрение вопросов,

связанных с экстремизмом и

терроризмом на

производственных совещаниях,

заседаниях методических

объединений

В течение

года

Зав. МБДОУ

3.1.3. Распространение памяток,

методических инструкций по

противодействию экстремизма,

терроризма, этносепаратизма;

обновление наглядной

профилактической агитации.

В течение

года

Зав. МБДОУ


Зав.хоз

3.1.4. Организация мероприятий,

связанных с усилением

пропускного режима

(домофонные системы),

обеспечением непрерывного

функционирования кнопок

тревожной сигнализации,

видеонаблюдение.

В течение

года

Зав. МБДОУ

Зав.хоз

ОООЧОО

«Скала»

3.1.5. Контроль пребывания

посторонних лиц на территории

и в здании МДОУ

В течение

года

Зав. МБДОУ

Зав.хоз

ОООЧОО

«Скала»

3.1.6. Регулярный, ежедневный

осмотр и обход зданий,

помещений.

В течение

года

Зав. МБДОУ

Зав.хоз

ОООЧОО

«Скала»

3.1.7. Обеспечение и контроль

круглосуточного дежурства в

МДОУ.

В течение

года

Зав. МБДОУ

Зав.хоз

ОО ЧОО «Скала»

3.2.Мероприятия с воспитанниками

3.2.1. Занятия по отработке

практических навыков ОБЖ

(игры-драматизации

В течение

года


МБДОУ

61

«Чрезвычайные ситуации»,

«Знаю. Умею. Делаю»,

сюжетно-ролевые игры)

3.2.2. Проведение мероприятий в

рамках тематических недель

В течение

года


педагоги

3.2.3. Проведение мероприятий в

рамках празднования Дня

защиты детей

июнь Зам.зав. по УВР

Педагоги

Муз. рук

физрук

3.2.4. Проведение выставок детских

тематических рисунков по ОБЖ

май Зам.зав. по УВР

педагоги


3.3.1. Консультации для родителей на

официальном сайте МБДОУ

В течение

года



3.3.2. Регулярное информирование

родителей воспитанников с

инструкциями по профилактике

терроризма.(буклеты, листовки,

уголки для родителей)

В течение

года



4.Предупреждение детского травматизма

4.1. Профилактика травматизма в помещении

4.1.1. Закрепление мебели и других

предметов в групповых

помещениях, кабинетах и

холлах

постоянно Зав. МБДОУ


Зав.хоз

Педагоги МБДОУ

4.1.2. Проведение своевременного

ремонта твердого инвентаря



Зав.хоз


4.1.3. Безопасное хранение

градусников



Зав.хоз


4.1.4. Безопасное хранение

дез.растворов, моющих средств

в хоз.шкафах под замком



Зав.хоз

Помощники вос-

ля

4.1.5. Хранение режущих, колющих

предметов в недоступном месте

постоянно воспитатели

4.1.6. Контроль за сантехникой,

электрооборудованием

постоянно завхоз

4.1.7. Использование на работе обуви

на низком каблуке с закрытой

пяткой всеми сотрудниками,

постоянно Все сотрудники

62

работающими с детьми

4.1.8. Запрет на привлечение детей

для получения готовой

продукции с кухни

постоянно Воспитатели

Помощники вос-

ля

4.1.9. Установка на групповых дверях

доводчиков


4.1.10. Недопущение открытых окон во

время присутствия детей в

помещениях МБДОУ


4.1.11 Запрет на пользование

мобильными телефонами во

время воспитательно-

образовательного процесса.


4.1.12. Контроль за хранением личных

вещей сотрудников

постоянно Зам.зав. по УВР

4.2.Профилактика травматизма на улице

4.2.1 Контроль за территорией

МБДОУ



завхоз

4.2.2. Своевременная санитарная

обрезка деревьев и кустарников


4.2.3. Своевременный ремонт

оборудования и построек


4.2.4. Посыпание песком и солью

дорожек во время гололёда


4.2.5. Уборка сосулек и наледей с

крыш веранд и МБДОУ


4.2.6. Ежедневный осмотр участков,

территории, ограждения

детского сада


4.2.7 Запрет на прогулку детей без

головных уборов в ЛОП,

соблюдение питьевого режима

В ЛОП воспитатели

4.2.8. Запрет на пользование

мобильными телефонами во

время прогулки с детьми.


4.2.9. Контроль за качеством

организации прогулки, сборами

и выходом на прогулку.

В течение

года


4.3.Работа с кадрами

4.3.1. Проведение инструктажа по

охране жизни и здоровья детей

в дошкольном учреждении

1 раз в

квартал

Зав. МБДОУ

4.3.2. Проведение производственных

совещаний по ОБЖ

1 раз в

квартал

Зав. МБДОУ

63

4.3.3. Проведение учебных

тренировок по эвакуации детей

и имущества в случае ЧП

По плану Зав. хоз

4.3.4. Запрет на пользование

мобильными телефонами

воспитателями во время

организации воспитательно-

образовательного процесса

постоянно Зам.зав. по УВР


4.3.5. Осуществление контроля за

соблюдением техники

безопасности сотрудниками

дошкольного учреждения


4.3.6. Ведение в группах журналов

передачи смен


4.3.7. Ведение в группах журналов

инструктажей с детьми


4.3.8. Контроль за хранением личных

вещей сотрудников.

постоянно Заведующий

Завхоз


4.4.Работа с детьми

4.4.1. Организация РПС в

соответствии с ФГОС

В течение

года



4.4.2. Организация сюжетно-ролевых

игр, тематических занятий,

экскурсий, конкурсов по ПДД,

пожарной безопасности и

безопасности детей

развивающего пространства в

группах

В течение

года



4.4.3. Использование схем-моделей

для определения опасных мест в

МБДОУ

В течение

года



4.4.4. Проведение инструктажей по

охране жизни и здоровья в

детском саду (плановые и

внеплановые)

В течение

года



4.5.1. Наглядная агитация,

информация в родительских

уголках по ПДД, пожарной

безопасности, безопасному

поведению дома.

В течение

года


4.5.2. Ведение на сайте МБДОУ

страницы «Безопасность»

В течение

года


64

4.5.3. Медицинская страница в холле

МБДОУ с оформлением

сезонных консультаций по ОБЖ

В течение

года

медсестра

4.5.4. Участие родителей в

оформлении уголков

безопасности в группах и на


В течение

года


4.5.5. Изготовление памяток,

буклетов, листовок по ОБЖ

В течение

года



5. Мероприятия по охране труда и технике безопасности

5.1. Издание приказов:

-о назначении ответственных

лиц за организацию безопасной

работы;

-назначении ответственных за

служебные помещения;

-назначении ответственного по

ОТ;

-создании комиссии по ОТ;

-создании комиссии по

расследованию несчастных

случаев

сентябрь Зав. МБДОУ

5.2. Общий технический осмотр

здания, территории, кровли,

ограждений

постоянно Зав. хоз

Комиссии по ТО

5.3. Обучение работников

безопасным методам работы,

правилам ОТ



5.4. Обеспечение работников спец-

одеждой и другими средствами

индивидуальной защиты в со-

ответствии с нормами

сентябрь Зав. МБДОУ

5.5 Регулярная проверка рабочих

мест с целью контроля за со-

блюдением работниками правил

техники безопасности, норм ОТ



5.6. Содержание территории, зда-

ния, помещений в порядке.

Соблюдение норм ОТ.

Своевременное устранение

причин, несущих угрозу жизни

и здоровья работников и воспи-

танников



5.7. Регулярная проверка освещения постоянно Зав. хоз

65

и содержание в рабочем состоя-

нии осветительной арматуры

Комиссия по ТО

6. Физкультурно-оздоровительная работа

6.1. Организационно-методическое и психолого-педагогическое обеспечение

6.1.1. Поиск , изучение и внедрение

эффективных технологий и

методик оздоровления

В течение

года




6.1.2. Создание здорового

микроклимата в коллективе

взрослых и детей

постоянно Зам.зав.по УВР

Все сотрудники

6.1.3. Проведение валеологизации

всего учебно-воспитательного

процесса (психологический фон

занятий, методы и формы

обучения, соблюдение

длительности занятий и

санитарно-гигиенических

условий)

В течение

года



6.1.4. Продолжение работы по

совершенствованию предметно-

развивающей среды в ДОУ

В течение

года



педагоги

6.2. Формы и методы оздоровления

6.2.1. Физические упражнения:

-утренняя гимнастика

-физкультурно-

оздоровительные занятия

-подвижные и динамичные игры

профилактическая гимнастика

(дыхательная, улучшение

осанки, профилактика

плоскостопия и т.д.)

-спортивные игры

-динамический час

В течение

года




6.2.2. Гигиенические и водные

процедуры:

-Умывание

-мытье рук по локоть

-обеспечение чистоты среды.

В течение

года


6.2.3. Свето - воздушные ванны:

- сквозное проветривание

помещений

- сон при открытых фрамугах

прогулки на свежем воздухе 2

В течение

года


66

раза в день

- обеспечение температурного

режима и чистоты воздуха

6.2.4. Активный отдых:

-спортивные развлечения

- оздоровительный бег

В течение

года




6.2.5. Музтерапия:

- музыкальное сопровождение

режимных моментов

- музыкальное сопровождение

занятий - музыкальная и

театрализованная деятельность

В течение

года


Муз.руководители

6.2.6. Спецзакаливание:

-босоножье

-дыхательная гимнастика

В течение

года




6.2.7. Пропаганда ЗОЖ:

- консультации, буклеты,

беседы, совместные


В течение

года




6.2.8. Двигательная деятельность:

- утренняя гимнастика

-динамический час

- подвижные игры на свежем

воздухе

- спортивные игры

- спортивные праздники и

развлечения

В течение

года




6.2.9. Спортивные развлечения и

досуги:



Осенние старты сентябрь

Спорт-это сила и здоровье октябрь

Быстрый мяч ноябрь

Весёлые старты декабрь

Здоровье дарит Айболит январь

Папа может всё, что угодно февраль

Подвижные игры март

Игры-соревнования апрель

Спорт,спорт,спорт! май

6.2.10. Работа с родителями

Консультация «Что же могут

сделать родители для

приобщения детей к здоровому

образу жизни?»

сентябрь Инструктор по


Консультация «Профилактика

нарушений осанки и

плоскостопия в домашних

октябрь Инструктор по


67

условиях».

Консультация «Рекомендации

для родителей по обучению

ребёнка катанию на лыжах»

ноябрь Инструктор по


Фотовыставка «Выходной -

всей семёй!»

январь Инструктор по


Спортивное развлечение «Папа

может всё, что угодно»

февраль Инструктор по


6.2.11 Работа с педагогами

Консультация «Формирование

правильной осанки у


сентябрь Инструктор по


Консультация «Вариативные

формы организации утренней

гимнастики»

октябрь Инструктор по


Семинар «Зимние забавы с

детьми на участке»

ноябрь Инструктор по


Консультация:

«Взаимодействие педагогов

дошкольного учреждения в

процессе физкультурно-

оздоровительной работы»

декабрь Инструктор по


XII. Инновационная деятельность

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ПЕДАГОГАМИ, СОЦИУМОМ И РОДИТЕЛЯМИ

Цель: обеспечение деятельности МБДОУ во взаимодействии с участниками

образовательного процесса, социумом

№

п/п


Сроки



о


1. Использование в работе

современных педагогических

технологий (развивающее

обучение, индивидуальный

подход, метод проектов,

здоровьесберегающие технологии,

личностно – ориентированная

модель воспитания детей и др.)

В теч. года Зам.зав. по УВР

2. Изучение содержания

инновационных программ и

педагогических технологий с

педагогическим коллективом,

посредством разнообразных форм

методической работы


3. Оказание методической и В теч. года Зам.зав. по УВР

68

консультативной помощи

педагогам по использованию

инновационных методик

технологий в образовательном

процессе ДОУ в соответствии с

ФГОС ДО (просветительская

работа)

4. Подведение итогов деятельности

МБДОУ по использованию

инновационных методик и

технологий, определение

перспектив работы на следующий

год (цель – использование

возможностей социума для

создания единой системы)

май Зам.зав. по УВР

5. Взаимодействие с социумом и

родителями: тематические недели,

проекты, акции, экскурсии и др.



ПЕРЕДОВОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ

Цель: повышение профессионального мастерства педагогов, эффективность и

модернизация образовательной системы в МБДОУ, внедрение в практику новых

подходов в работе с детьми в соответствии с ФГОС ДО

1. -Разработка новых подходов к

методике работы с передовым

опытом;

- Проведение анализа ППО,

направленного на выявление

ведущих идей, замыслов и

технологий педагогического

процесса.

- Осуществление обобщения ППО

на основе сопоставления опыта,

накопленного из разных

источников.

- Организация распространения и

использования ППО


2. Организация деятельности по

выявлению, изучению,

обобщению, внедрению,

распространению ППО.


3. Выявление ППО:

- Наблюдение за работой и

всемерная поддержка

инициативных, творческих

педагогов;


69

- Участие в районных и городских

семинарах и совещаниях по

проблемам образования;

- Изучение материалов,

предлагаемых на курсах,

семинарах и др.;

- Знакомство с материалами

победителей конкурсов районных,

региональных и всероссийских;

- Изучение научно – методической

литературы,

- Изучение рекомендаций

Министерства РФ, региональных

государственных, муниципальных

органов управления образованием.

4. Обобщение ППО:

- Выступления, доклады на

консультациях, семинарах,

публикация в СМИ по теме опыта

на районном, региональном и

всероссийском уровне


5. Оказание методической помощи

педагогам в подборе материалов

по обобщению ППО


ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Цель: повышение профессиональной компетентности педагогов, совершенствование

педагогического мастерства.

1. Организация работы в МБДОУ по

повышению квалификации

педагогов;

- Разработка структуры системы

работы по повышению

квалификации педагогов;

- Планирование работы,

отслеживание графиков курсовой

подготовки;

- Составление банка данных (и

обновление прошлых данных) о

прохождении педагогами

курсовой подготовки


2. Прохождение педагогами курсов

повышения квалификации


3. Организация работы педагогов по

самообразованию.

1. Выбор тематики и направлений

самообразования;


70

2. Оказание методической помощи

в подборе материала для тем

самообразования;

3. Организация выставок

методической литературы.

4. Подготовка педагогами отчетов

и докладов о накопленном

материале за год.

4. Приобретение методической



ИКТ - КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПЕДАГОГОВ

Цель: совершенствование воспитательно-образовательной работы средствами ИКТ.

Внедрение ИКТ в ВОП.

1. Проведение семинаров:

- Семинар - практикум

Тема: «ИКТ в деятельности

педагогов ДОУ»

- Семинар-практикум:

Тема: «Образовательные

технологии, применяемые

педагогами ДОУ»

Цель: повышение уровня


компетентности в области

применения ИКТ технологий в

профессиональной деятельности

октябрь

январь



Антонова

Е.В.

2. Внедрение в практику работы

МБДОУ современных

коммуникационных технологий

/мультимедийные презентации,

видеоролики, работа с

видеокамерой/

В теч. года Зам. зав. по

УВР

педагоги

3. Организация Конкурса

«Визитная карточка группы»

(видеоролик)

Цель: повышение

профессионального мастерства

педагогов и качества

воспитательно-образовательного

процесса через использование

ИКТ


УВР

педагоги

4. Приобретение видеокамеры В теч. года заведующий

5. Использование ИКТ в

организации работы с педагогами

В теч. года Зам. зав. по

УВР

71

МБДОУ

6. Мастер-классы по владению

ИКТ педагогами МБДОУ

В теч. года Воспитатели



XIII. Система внутриучрежденческого контроля

№

п\п

Тематика контроля Вид

контрол

я

Объект

контроля

Перио

дичнос

ть/

сроки

контро

ля

ответс

твенн

ый

Форма отражения

1.Кадровое делопроизводство

1.1 Наличие и ведение

документации по

кадровому

делопроизводству:

Номенклатура дел

Личные дела сотрудников

Карточки Т-2

Трудовые книжки

Трудовые договоры

Приказы (по личному

составу, основной

деятельности, отпускам)

операти

вный

делопрои

зводитель

Сентяб

рь,дека

брь,ма

рт,июн

ь

заведу

ющий

Согласование с

Архивом

Карта контроля за

деятельностью

делопроизводителя

Журнал регистрации и

учета движения

трудовых книжек,

вкладышей к ним;

Журнал регистрации и

учета трудовых

договоров и доп.

соглашений

Журналы регистрации

приказов

1.2 Проверка документов в

личных делах

воспитанников. Наличие

приказов на зачисление

отчисление, проверка

сведений в Книге

движения

операти

вный

делопрои

зводитель

Сентяб

рь,дека

брь,ма

рт,июн

ь

заведу

ющий

Книга приказов

Личные дела


2.Финансово-хозяйственная деятельность

2.1. Наличие и ведение

документации

по финансово-

хозяйственной


Наличие, выполнение и

Расходование сметы

финансовых средств из

бюджетных источников

операти

вный

зав.хоз,

главный

бухгалтер

Январь

,

апрель,

июль,о

ктябрь

заведу

ющий

Отчет о выполнении

Муниципальн.задания

Тарификация,

Штатное расписание,

План ФХД,

Бюджетная роспись

2.2.

2.3. Наличие, выполнение и

расходование сметы

финансовых средств от

оказания дополнительных

образовательных услуг

операти

вный

зав.хоз.,

бухгалтер

Январь

,

июнь,

ноябрь

заведу

ющий

Анализ документации,

Бюджетная роспись,

смета

доходов и расходов по

платным услугам на

72

год

2.4. Своевременность

заключения

договоров на

коммунальное

и социальное

обслуживание,

операти

вный

зав.хоз.,

главный

бухгалтер

Январь заведу

ющий Анализ документации


Деятельностью

бухгалтера

2.5. Реализация Федеральных

законов No44-ФЗ, 223-ФЗ

системат

ический зав.хоз.,

бухгалтер

ежемес

ячно

заведу

ющий Формы отчетов, их

размещение на сайте


оформление

актов сверки с

поставщиками

системат

ический зав.хоз.,

бухгалтер

Ежекв

заведу

ющий Анализ документации



бухгалтера

2.7. Инвентаризация

(Сохранность основных

средств и материальных

ценностей)

операти

вный

зав.хоз.,

главный

бухгалтер

ноябрь заведу

ющий Акты инвентаризации,

Книга учета

материальных

ценностей

2.8. Состояние бухгалтерского

учета и отчетности

Ежекв

заведу

ющий Форма: баланс


2.9. Своевременность оплаты

родителями (законными

представителями) за

содержание ребенка в ДОУ

системат

ический ежемес

ячно

заведу

ющий Оборотно-сальдовая

ведомость

2.10 Своевременность

оформления

документов и начисления

компенсации части

родительской платы за

присмотром и уходом за

ребенком

системат

ический Делопрои

зводитель

бухгалтер

ежемес

ячно

заведу

ющий Список для

назначения

родительской

компенсации,

Ведомость

начисления

компенсации

2.11 Исполнение

предписаний

системат

ический

заведующ

ий

Ежекв

заведу

ющий

Акты,

отчеты о выполнении


3. Охрана жизни и здоровья детей

3.1 Создание безопасных

условий пребывания

воспитанников в ДОУ

операти

вный

Завхоз

все

педагоги

Сентяб

рь

декабр

ь

март

Заведу

ющий

Зам.зав

. по

УВР

Карта

контроля

3.2 Организация деятельности

детей в течение дня

(режимные моменты)

операти

вный

все

педагоги

октябр

ь,

январь

рь

апрель

заведу

ющий

Зам.зав

. по

УВР

Карта контроля

3.3 Анализ заболеваемости

и посещаемости

операти

вный

Все

группы

Ежеме

сячно,

заведу

ющий

медсес

тра

Карта контроля,

отчет о выполнении

муниципального

задания

табеля посещаемости

3.4

3.5 Организация работы по операти все Ноябрь заведу Карта контроля

73

сохранению и укреплению

здоровья детей

вный

группы

,февра

ль

май

ющий

Зам.зав

. по

УВР

медсес

тра

3.6 Анализ соответствия

Организации НОД нормам

СанПиН

предупр

едитель

ный

все

педагоги

Август Заведу

ющий

Расписание,

Циклограммы работы

4. Организация питания

4.1 Соблюдение правильности

доставки, товарного

соседства при хранении,

сроков хранения,

выдачи продуктов

операти

вный

зав.склад

ом

продукто

в, повара

ежеква

рт

заведу

ющий

медсес

тра

Журнал,

Протоколы

приемочной

Комиссии

(экспертиза)

Акты 1 раз в месяц


4.2 Соблюдение технологии

Приготовления пищи,

Соблюдение графика

закладки и графика выдачи

пищи

операти

вный

Повара

Пом.

восп.

ежедне

вно

заведу

ющий

медсес

тра

Запись в бракеражном

журнале,

акт 1 раз в месяц


4.3 Выполнение норм питания,

нормы выхода

блюд.Качество

приготовления

пищи,

операти

вный

повара ежеква

рт

заведу

ющий

медсес

тра

Отчет о выполнении

норм питания

4.4 Создание условий в

группах для приема пищи

в соответствии с СанПин

Формирование культурно-

гигиенических навыков

операти

вный

Воспитат

ели

Пом.

восп.

ежемес

ячно

Зам.зав

. по

УВР


4.5 Санитарное состояние

пищеблока, маркировка

посуды, инвентаря на

пищеблоке, в группах,

складах

Состояние здоровья

сотрудников.

операти

вный

повара,

помощни

ки восп.,

зав.склад

ом

продукто

в

еженед

ельно/е

жемеся

чно

заведу

ющий

медсес

тра

санитарные

журналы групп

5. Организация педагогического процесса

и профессиональная компетентность педагогов

5.1 Развитие речи и речевого

общения детей

посредством произведений

художественной


тематич

еский

педагоги

ДОУ

ноябрь

заведу

ющий

Зам.зав

. по

УВР

Аналитическая

справка

5.2 Состояние документации

педагогов в ДОУ

операти

вный

педагоги

ДОУ

ежемес

ячно

зам.зав

. по


74

УВР

5.3 Организация предметно-

пространственной среды

ДОУ

операти

вный

педагоги

ДОУ

ежеква

ртальн

о

зам.зав

. по

УВР


5.4 Психолого-медико-

педагогический консилиум

операти

вный

зам.зав.

по УВР,

педагог-

психолог,

педагоги

ДОУ

Октябр

ь,

январь,

апрель

заведу

ющий


План работы ПМПк

Протоколы ПМПк

Индивидуальные

маршруты

сопровождения детей

5.5 Особенности организации

дошкольного учреждения с

семьями воспитанников

тематич

еский

педагоги

ДОУ

феврал

ь

зам.зав

. по

УВР

Планы работы

Информационные

стенды, совместные

мероприятия.

Аналитическая

справка

5.6 Повышение квалификации

педагогов и аттестация

операти

вный

зам.зав.

по УВР,

ежеква

ртальн

о

заведу

ющий

Аттестационные

материалы педагогов

План повышения

квалификации и

аттестации педагогов

5.7 Анализ качества

реализации ДО в МБДОУ

(самообследование)

итоговы

й

Сотрудни

ки доу

Феврал

ь-март

заведу

ющий

зам.зав

. по

УВР

Отчет о

самообследовании

5.8. Организация режимных

моментов и НОД

операти

вный

Педагоги

ДОУ

ежемес

ячно

заведу

ющий

зам.зав

. по

УВР


6. Охрана труда и соблюдение техники безопасности

6.1. Наличие и ведение

документации по ОТ и ТБ,

своевременность

проведения инструктажей

системат

ический

зав. хоз. август,

январь

заведу

ющий

Журналы регистрации


инструктажей

6.2. Соответствие условий

работы сотрудников

требованиям ОТ и ТБ

системат

ический

зав. хоз. август,

феврал

ь

заведу

ющий

Рейды, анализ тетради

заявок, журнала

выдачи СИЗ



завхоза

6.3. Соответствие условий

пребывания детей и

сотрудников требованиям

СанПин и ТБ

системат

ический

зав. хоз.,

старший

воспитате

ль

ежемес

ячно

заведу

ющий

ДРК, рейды


«Соответствие

условий пребывания

требованиям СанПин

и ТБ»

6.4. Соблюдение сроков

Прохождения

системат

ический заведующ

ий

1 раз в

год

заведу

ющий Санитарные книжки

сотрудников,

75

медосмотров,

Обучения санитарному

минимуму, СОУТ

(аттестация рабочих мест)

медсестра карты аттестации

рабочих мест,

совещание при

заведующим

6.5. Исполнение предписаний системат

ический

зав. хоз. ежеква

ртальн

о

заведу

ющий

Акты, справки о



7. ГО и ЧС, противопожарная безопасность

7.1. Наличие и состояние

документации по ППБ и

ГО ЧС (локальные акты,

инструктажи)

системат

ический

зав. хоз.

июль,

январь

заведу

ющий

7.2 Соответствие условий

пребывания детей и

сотрудников требованиям

ППБ

системат

ический

зав. хоз. июль,

январь

заведу

ющий

7.3 Проведение учебных

тренировок по эвакуации

детей и сотрудников

системат

ический

зав. хоз. сентяб

рь/

октябр

ь,

апрель

заведу

ющий

7.4. Качество обеспечения

охранно-пропускного

режима

системат

ический

зав. хоз. ежеква

ртальн

о

заведу

ющий

Анализ журнала


заключения договоров на

АПС, КТС

операти

вный

зав. хоз. январь заведу

ющий

Наличие документа

7.6. Исполнение предписаний системат

ический

зав. хоз. Ежеква

рт-но

заведу

ющий

Совещание при

заведующим

7.7. Организация

воспитательно-

образовательной работы по

ППБ и ГО ЧС

операти

вный

зав. хоз.

зам.зав.

по УВР

сентяб

рь

заведу

ющий


XIV. Административно-хозяйственная и финансовая деятельность

№

п.п. Содержание работы Сроки Ответственный

за исполнение

1.

Промывка и опрессовка системы отопления. Июль

Заведующий хозяйством

2.

Поверка монометров

Настройка предохранительного клапана.

Июль


3.

Проведения инструктажа перед началом

ремонтных работ.

Июль


4. Установить на открывающихся оконных

створках ручки с замками.

В

течении

года


5.

Косметический ремонт групп и

помещений детского сада.

Июль

2019год



6.

Ремонт и покраска игрового оборудования на

прогулочных участках ДОУ.

Июль

2019год


Рабочий по

76

обслуживанию

здания

7. Ремонт входных крылечек каб№3; каб№4;

каб№10; каб№11.

Июль

2019год


Рабочий по

обслуживанию

здания

8. Замена деревянных окон на пластиковые-

каб№35(групповая комната) – 2шт.

Июль



9. Замена дверей эвакуационных выходов

каб№15; каб№18;

Июль



10. Латочный ремонт ветхой кровли над

спортивным залом .


11.

Заготовка овощей:

-картофель 9200 кг.

-морковь 2300 кг.

-свекла 1700 кг.

-капуста 1900 кг.

-лук 1700 кг.


Главный бухгалтер

Кладовщик

12.

Проведение месячника осенней санитарной

очистки территории ДОУ и прилежащей

территории.

Октябрь

2019


13. Испытание пожарных гидрантов на

водоотдачу

Ноябрь-

Май

2019/2020

год


14. Замена ветхой кровли веранд на

прогулочных участках ДОУ.

2019/2020 Заведующий



15. Ревизионная проверка спортивного и

игрового оборудования в МБДОУ.

Март,

июль

2019/2020



16. Проведение инструктажей по пожарной

безопасности, по электробезопасности , по

охране труда. Инструктажа по

противодействию терроризму.

Январь,

июль

2019/2020


17. Проведение:

-тренировочной эвакуации при угрозе

возникновения террористического акта.

-объектовой тренировочной эвакуации на

случай пожара и чрезвычайной ситуации.

Ежекварт

ально

2019/2020


18. Ревизия огнетушителей Ежекварт

ально

2019/2020


19. Поверка весового хозяйства. Апрель

2020


77

20. Проведение электротехнических испытаний

и измерений.

Апрель

2020

.


21. Проверка СИЗ (электрика) Апрель

2020


22. Подготовка и проведение месячника

весенней санитарной очистки территории

ДОУ и прилегающей территории

Март-

Апрель

2020


23. Подготовка к летнему оздоровительному

периоду ( ремонт оборудования, завоз песка

и т.д.)

Май

2020


24. Подготовка к ремонту (покупка материалов,

инвентаря и т.д)

Апрель/

Май

2020


25. Подготовка к отопительному сезону.

Июнь-

Сентябрь

2020год.


26. Ремонт ограждения ДОУ (сетка-рабица). Апрель-

Июль

2020


27. Покупка мягкого инвентаря:

-полотенца в группы

-постельное белье.

В

течении

2019/2020

Кастелянша

28. Заполнение ежегодной декларации по

энергосбережению.

По

итогам

2019года


29.

Замена энергосберегающих ламп на

светодиодные светильники каб№4; №15.

Май/Июл

ь

2020


30. Дератизация склада продуктов и

овощехранилища.

Ежемесяч

но

2019/

2020

Кладовщик

31. Дезинсекция помещений детского сада Январь-

Июль

2019/2020


32. Обработка территории детского сада от

клеща

Апрель/

Май

2020


33. Проведение инвентаризации материально-

технической базы.

Май/Ноя

брь

2019/2020



34. Покупка на пищеблок моечных ванн для

баков, разделочных столов из нержавеющей

стали.

В

течении

года



Заведующий хозяйством 35. Покупка детской мебели (кровати, стулья) В Заведующий

78

течении

года

2019-

2020год.



36. Латочный ремонт асфальтового покрытия

территории детского сада.

Май-

Октябрь

2020год.




37. Замена входной уличной двери на пищеблок. В

течении

года




38. Приобретение игрушек и канцелярских

товаров

1 раз в

квартал


заведующего по УВР

39. Обновление методического и

дидактического материал

В течение

года


заведующего по УВР

79

Лист корректировки годового плана

№

п/п


Сроки



о


РАЗДЕЛЫ ГОДОВОГО...

Documents

Transcript of РАЗДЕЛЫ ГОДОВОГО...