Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ...

18
Draaiboek Kind in Ontspanning Als u kiest voor Kind in Ontspanning, ontvangt u een draaiboek voor een dagje uit naar de Hollandsche Hoeve! Hierin staan vijf activiteiten compleet uitgewerkt die uitgevoerd kunnen worden op de locatie. Deze activiteiten kunnen makkelijker en moeilijker worden gemaakt. Dit draaiboek bevat een dag-planning en een kostenoverzicht.

Transcript of Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ...

Page 1: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Draaiboek Kind in OntspanningAls u kiest voor Kind in Ontspanning, ontvangt u een draaiboek voor een dagje uit naar de Hollandsche Hoeve! Hierin staan vijf activiteiten compleet uitgewerkt die uitgevoerd kunnen worden op de locatie. Deze activiteiten kunnen makkelijker en moeilijker worden gemaakt. Dit draaiboek bevat een dag-planning en een kostenoverzicht.

Gemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper

School: HZ University of Applied Sciences

Datum: 07-06-2014

Page 2: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

InhoudsopgaveAlgemene informatie..............................................................................................................................3

Dag planning..........................................................................................................................................4

Achterin bevind zich een plattegrond hierop staat aangeven waar de kinderboerderij, speeltuin 1 en speeltuin 2 zich bevinden........................................................................................................................4

Activiteiten.............................................................................................................................................5

Makkelijker of moeilijker........................................................................................................................7

Speurtocht..............................................................................................................................................8

Benodigdheden en boodschappenlijstje................................................................................................9

Regels...................................................................................................................................................10

Bijlage 1. Hoe maak je een vlieger........................................................................................................11

Bijlage 2. Plattegrond...........................................................................................................................14

Page 3: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Algemene informatieHet dagje uit waar dit draaiboek over gaat, is een project wat bedacht is door een projectgroep van de Hogeschool Zeeland. Het doel van het dagje uit is kinderen een ontspannen dag geven om de drukte van de week even te vergeten. Daarom heeft het project ook de naam Kind in Ontspanning gekregen, wat afgeleid is van Kind in Ontwikkeling (Stichting Kind in Ontwikkeling). Het project is oorspronkelijk bedacht voor kinderen van Stichting Kind in Ontwikkeling. Bij deze stichting kunnen kinderen met een beperking terecht. Het project is gericht op de kinderen die in het logeerhuis van Stichting KIO zitten. Zij brengen de hele week door op een locatie van Stichting KIO.

Dit draaiboek is niet alleen geschikt voor Stichting Kind in Ontwikkeling, ook andere soortgelijke organisaties als KIO kunnen het draaiboek gebruiken. Voor basisscholen kan het draaiboek ook houvast bieden. De activiteiten zijn alleen gebaseerd op kinderen met een beperking. In het draaiboek is dus per activiteit aangegeven welk alternatief gebruikt kan worden.

Het dagje uit zal zich afspelen op de Hollandsche Hoeve, gelegen in de Nederlandse plaats Goes. De Hollandsche Hoeve is een recreatiepark en bevat veel voorzieningen, namelijk; een kinderboerderij, waarin ook het Milieu Educatie Centrum is gevestigd, een speeltuin, een heemtuin, een verwilderde boomgaard met diverse typen appelbomen, een ambachtscentrum met diverse handwerkwinkeltjes en een poppentheater, een horecagelegenheid met midgetgolf, Sportpunt Zeeland met een zwembad en diverse sportzalen, een jeu de boules terrein en twee scoutinggroepen. Voor het dagje uit wordt gebruik gemaakt van de kinderboerderij en twee speeltuinen.

Het adres van de Hollandsche Hoeve is:

Kattendijksedijk 27, 4463 AL Goes

Page 4: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Dag planningDe kinderen worden verdeeld in twee groepen; groep A en groep B. Dit omdat het dan rustiger is voor de kinderen en zij minder prikkels krijgen van anderen. Tijdens het spelen in de speeltuin is er ruimte voor de activiteiten die onder het kopje ‘activiteiten’ vermeld staan. In bijlage 2 staat een plattegrond van ‘De Hollandsche Hoeve’. Tijdens het verplaatsen van plaats naar plaats zullen de paden en de bordjes in ‘De Hollandsche Hoeve’ aangehouden worden.

GROEP A GROEP B11:00 – 11:30 reis naar de Hollandsche Hoeve11:30 – 12:30 spelen in speeltuin 112:30 – 13:30 gezamenlijk picknicken13:30 – 14:30 activiteiten bij de kinderboerderij14:30 – 15:00 gezamenlijk wat drinken15:00 – 15:30 spelen in speeltuin 215:30 – 16:00 terugreis naar KIO

11:00 – 11:30 reis naar de Hollandsche Hoeve11:30 – 12:30 activiteiten bij de kinderboerderij12:30 – 13:30 gezamenlijk picknicken13:30 – 14:30 spelen in speeltuin 114:30 – 15:00 gezamenlijk wat drinken15:00 – 15:30 spelen in speeltuin 215:30 – 16:00 terugreis naar KIO

Achterin bevind zich een plattegrond hierop staat aangeven waar de kinderboerderij, speeltuin 1 en speeltuin 2 zich bevinden.

Page 5: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

ActiviteitenDe eventuele activiteiten voor deze dag zijn verstoppertje, vliegeren, flessengooien en met waterballonnen spelen. Ook is er een speurtocht in de kinderboerderij. Deze activiteiten kunnen bijvoorbeeld gedaan wordt tijdens het speelmoment in de speeltuin of bijvoorbeeld als er na de lunch nog tijd over is.

Activiteiten Benodigdheden Spelregels

VerstoppertjeVerstoppertje spelen is één van de bekendste en ook wel plezierigste spelletjes voor jong en oud.

Ruimte met veel bomen of verstop mogelijkheden

Duidelijk open punt waar de zoeker kan tellen

Eventueel een blinddoek om ervoor te zorgen dat de zoeker niet kan spieken

Er wordt afgesproken waar iedereen mag verstoppen

Eén persoon is de zoeker De zoeker telt met de

ogen dicht tot een afgesproken getal.

Tijdens het tellen verstoppen de overige kinderen/ volwassenen zich op een verstopplek.

Na het tellen roept de zoeker Ik kom!

De zoeker probeert iedereen te vinden die zich heeft verstopt

Het spel is afgelopen als de zoeker iedereen heeft gevonden

VliegerenVliegeren vinden haast alle kinderen leuk, ook kunnen volwassenen zich prima vermaken met vliegeren. Dit is een activiteit wat gecombineerd kan worden met samenwerking tussen de kinderen en de begeleiders. Hoe een vlieger gemaakt kan worden, kunt u vinden in bijlage 01.

Vliegers Een beetje wind

Vliegeren is een activiteit zonder spelregels, kinderen kunnen vrij vliegeren, spreek alleen wel duidelijk af waar de kinderen wel of niet mogen komen.

Flessen gooienFlessen gooien is een activiteit die gedaan kan worden als het lekker weer is. Waterspelletjes zijn spellen waar kinderen zich zeker mee vermaken. Bij flessen gooien zullen de kinderen het erg leuk vinden als de begeleiders ook mee doen!

Lege flessen Water Een balletje (kleine

kinderen een grote bal, denk aan voetbal, voor grotere kinderen een kleinere bal, bijvoorbeeld tennisbal)

Vul de flessen met water, allemaal even vol.

Zet de flessen in een grote kring, laat de dop eraf.

Laat de kinderen een plek kiezen bij een fles, of zet de kinderen willekeurig bij een fles.

Page 6: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

De kinderen mogen niet voor de fles gaan staan.

Geef één kind de bal. Laat dit kind de bal

gooien naar de fles van een ander, met de bedoeling hem om te gooien.

Zodra een fles leeg is, gaat het kind met die fles uit het spel, dit totdat er nog maar twee kinderen en flessen over zijn.

Het spel is afgelopen zodra er nog maar één kind water in zijn fles heeft.

WaterballonWaterballonnen gooien is een zomerse activiteit waar je elk kind een plezier mee doet. Het is moeilijker en makkelijker te maken. Er worden twee soorten spellen uitgelegd om uit te kiezen.

Waterballonnen Water Touw om de lijn aan te

geven Dekens om de ballonnen

op te leggen

Spel 1 overgooien: De waterballon wordt

afwisselend hoog en laag naar een ander gegooid.

Als de ballon niet wordt gevangen, kan de ballon kapot knallen en wordt je nat!

Er kan ook afgesproken worden dat de ballon rustig wordt gegooid.

Kijk hoelang de ballon heel blijft!Spel 2 water gevecht:

Maak twee teams. Maak een lijn. Beide teams hebben een

eigen kant. Ze mogen NIET aan de andere kant komen.

Maak voor beide teams een even grote voorraad waterballonnen.

Leg de waterballonnen op een veilige plek.

De spelers mogen gaan gooien zodra er een startteken is gegeven.

Ballonnen van de tegenstander aan jouw kant, mogen gebruikt worden als ze nog heel zijn.

Page 7: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Het team dat als eerst zonder ballonnen zit verliest.

Makkelijker of moeilijker

Activiteiten Makkelijker maken Moeilijker maken Verstoppertje - Verklein het verstop gebied van

de kinderen- Laat twee kinderen zoeker zijn. Ze

kunnen dan samen de kinderen zoeken

- Bepaal een buutplaats, iedereen die gevonden is, moet worden gebuut.

- Mensen die zich verstopt hebben kunnen zich vrij- buten door Buut vrij! te roepen.

- Er mag niet direct naast de buutplaats verstopt worden.

Vliegeren - Laat twee kinderen vliegeren met één vlieger

- Ze kunnen allebei een uiteinde van het touw pakken

- Vliegeren kan moeilijk gemaakt worden door zelf vliegers te maken. De benodigdheden en uitleg voor het maken van een vlieger wordt hier onder weergegeven.

Flessen gooien - Een grotere bal- Zet de kinderen in een kleinere

kring

- Maak er flessenvoetbal van, de spelregels blijven hetzelfde maar er mag alleen tegen de bal geschopt worden.

- Pak een kleinere bal om mee te gooien

- Er mag niet twee keer achter elkaar op dezelfde fles gegooid worden.

Waterballon - Laat de kinderen zelf beslissen hoe ze gooien.

- De kinderen hoeven niet voorzichtig te doen met de waterballonnen

- Zodra er in teams gespeeld wordt, mag een kind een x aantal seconden niet meespelen als hij of zij nat gegooid is.

Page 8: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Speurtocht

De speurtocht krijgt u als los pakketje bij het draaiboek. Hierin staat de speurtocht zelf, kaartjes met opdrachten die bij de speurtocht horen en een diploma om de kinderen te geven als zij de speurtocht voltooid hebben.

Page 9: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Benodigdheden en boodschappenlijstjeEr zijn verder benodigdheden die verstandig zijn om mee te nemen. Hieronder staat een schema met deze benodigdheden. Er staan geen aantallen bij, omdat dit afhangt van het aantal mensen dat meegaat.

Koeltassen Koelelementen Kleden om op te zitten tijdens lunch en drinkmomentReservekleding voor de kinderen (ouders op de hoogte stellen hiervan)EHBO-doosZonnebrandcrèmeParacetamol (en eventuele andere medicijnen)Wat speelgoed: een bal ect. (eventueel

Deze boodschappenlijst is een globale lijst, wat mee genomen kan worden. En gaat uit van een lunch en een drinkmoment. De hoeveelheden van alles ligt aan het aantal personen dat mee gaat. Deze lijst is een voorbeeld.

BroodjesKaasVleeswarenZoet belegChipsPakjes drinkenUitdeelsnackjes/ snoepjes / koekjesFruit

Page 10: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Regels

1. De kinderen moeten tijdens het lopen bij de leidsters blijven en moeten op de paden blijven lopen.

2. De dieren die op de kinderboerderij zijn, mogen niet gevoerd worden, zonder toestemming van de begeleiding.

3. Als een kind naar het toilet moet, moet er een leidster mee.

4. Tijdens het eten blijven de kinderen op het kleed zitten.

5. Verpakkingen van eten/drinken etc. worden in de prullenbak gegooid, dit i.v.m. de dieren die er rond kunnen lopen.

6. Er wordt netjes omgegaan met de spullen die van ‘De Hollandsche Hoeve’ zijn.

Page 11: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Bijlage 1. Hoe maak je een vliegerHoe maak je een vlieger?

De benodigdheden zijn voor het maken van een vlieger. Plastic vuilniszak Twee ronde bamboestokjes, diameter van 0,5 cm. Één stak van 90 cm en de andere 82 cm

(korter Breed plakband Schaar Touw voor het laten vliegen en binden van de vlieger (best is Nylondraad) Mesje om hout bij te snijden

Lapjes staf/ repen papier voor de staart

Werkwijze vlieger zelf maken

1. Tape de uiteindes van de (bamboe) stokjes en maak een inkerving (zie foto)

2. Leg de grotere stok verticaal voor je en de 25cm vanaf de bovenkant van de lange stok leg je de kleinere stok erop (horizontaal). Verbind de stokken met een reepje stof strak met elkaar en tape het geheel zodat het strak blijft zitten. Let op dat de inkervingen zo liggen dat de nylondraad er bij de volgende stap goed in blijft haken.

3. Neem nu de nylondraad en begin onderaan de vlieger: houd de draad vast en span deze nu rondom tot je weer uitkomt bij de onderkant. Span de draad redelijk strak waarbij de horizontale stok gerust wat gebogen mag zijn (zie foto)

Page 12: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

4. Op de volgende foto zie je dat de draad/het touw tussen de inkerving gespannen zit. Hier moet wat tape overheen gedaan worden, zodat het touw niet los kan schieten.

5. Nu het geraamte van de vlieger op de vuilniszak, het krantenpapier of vliegerpapier leggen en naar de vliegervorm uitknippen. Zorg wel voor een rand van ca. 1 cm die om het touw/de draad geplakt

Page 13: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

moet worden met voldoende tape. Zorg dat het er strak op zit.

6. Neem voor de staart een stukje stof van ongeveer 1,8m lang en bevestig dit aan de onderkant van de vlieger. Op elke 30 cm afstand bind je een lapje stof. De staart kan ook gemaakt worden van smalle repen krantenpapier die bij elkaar gebonden aan de onderkant vastgemaakt worden.

7. Tenslotte maak je in het midden de nylondraad vast, waarmee de vlieger opgelaten kan worden.http://plazilla.com/page/4295043924/zomertijd-vliegertijd

Page 14: Web viewGemaakt door: Charlotte Bek, Johanneke Moens, Danique Funk & Yaniecka Kuiper. School: HZ University of . Applied. Sciences. Datum: 07

Bijlage 2. Plattegrond

Paars: een eventuele plaats waar gepicknickt kan worden.Oranje: de kinderboerderij.Blauw: speeltuin 1.Rood: speeltuin 2.