WELKOM OP DE PROFIELKEUZE AVOND

MEDEDELINGEN:

H.J. BOERSMA, TEAMLEIDER

16 november : herfstfeest Lessenserie ‘Homo in de klas’: ter

inzage. Facebookpagina: ouders derde

klassen(contact:collega Hugo Scherff)

OPENING:SPREUKEN 23: 15-18

Mijn zoon, als je je verstand gebruikt, loopt mijn hart over van vreugde. Ik word vervuld van blijdschap als je een bedachtzaam oordeel hebt. Wees niet jaloers op zondaars, heb altijd ontzag voor de HEER.

Dan heb je een toekomst, je hoop gaat niet verloren.

Gebed

EEN KEUZE MET PROFIEL

Voorbereiding tot een verantwoordeprofielkeuze in de derde klassen havoCURSUS 2012-2013

Tweede Fase Havo

VakkenpakketDecaan Klas 3Mevr H. Klamer

Onderwijs in de Tweede Fase

gemeenschappelijk deel, 56 %

vrije deel, 6 %

Profiel cultuur enmaatschap

pij

Profiel economie

en maatschap

pij

Profiel natuur en techniek

Profiel natuur en

gezondheid

GEMEENSCHAPPELIJK DEEL

beslaat circa 56% van de studietijd¦ Nederlands¦ Engels¦ Maatschappijleer¦ Culturele en kunstzinnige vorming¦ Bewegingsonderwijs¦ Profielwerkstuk Godsdienst* Loopbaanoriëntatie* (LOB)

VAST DEEL 2e moderne vreemde taal Geschiedenis Aardrijkskunde

KEUZE DEEL Één uit: Kunst(Bv. of Mu.) en 3e mod.

vreemde taal

1200 uur, ~ 38 %

PROFIEL: CULTUUR EN MAATSCHAPPIJ

PROFIEL: ECONOMIE EN MAATSCHAPPIJ

Vast deel: Economie Geschiedenis Wiskunde A

Keuzedeel:één uit M&O, Aardrijkskunde en

Moderne Vreemde Taal (Du/Fa)

1200 uur, ~ 38 %

PROFIEL: NATUUR EN TECHNIEK

Vast deel Natuurkunde Scheikunde Wiskunde B

KeuzedeelÉén uit: Biologie, NLT en Informatica

1200 uur, ~ 38 %

Vast deel: Wiskunde A of B Biologie ScheikundeKeuzedeel:één uit Aardrijkskunde, Natuurkunde

en NLT

1200 uur, ~ 38 %

PROFIEL: NATUUR EN GEZONDHEID

KEUZE-EXAMENVAK

Duits/Frans Economie Management en

organisatie Aardrijkskunde Geschiedenis Kunstvak (BV of Mu)

BV kan niet naast Mu

Nat., Leven en Technologie

Informatica Natuurkunde Scheikunde Biologie BSM (Bewegen, sport en

maatschappij)

één groot vak (320-400)te kiezen uit:

Management & organisatie Alles wat een organisatie bezighoudt, zowel de financiën als de mensen en beslissingen.

Natuur, Leven en Technologie Combinatie van natuurkunde, biologie, scheikunde, wiskunde en fysische aardrijkskunde, projectmatig werken aan een thema.

Informatica Verwerken van informatie en organiseren van informatiestromen: Databases, websites, programmeren & projectmanagement.

Bewegen Sport en Maatschappij Zelf sporten, lesgeven, organiseren en de rol van sport in de maatschappij.

NIEUWE VAKKEN IN DE TWEEDE FASE

AFSLUITING + EXAMENREG. VAKKEN

CKV, LO en LOB: geen schoolex. cijfer Gd, Maatsch.l. en Profielwerkstuk:

cijfers gemiddeld tot één combinatiecijfer

CSE: Ne, MVT, en alle profielvakken, behalve BSM, Inf, en NLT.

HET KEUZEPROCES met de mentor

in aantal keuzelessen met kleine groepen (halve klassen) gebruik digitale methode

met de ouders/begeleiders thuisopdrachten samenspraak

met de decaan 2 keuzelessen, meer specifieke informatie als er meer info nodig is

KEUZEPROCES

CAPACITEITEN: WAT KAN IK?

INTERESSES: WAT VIND IK LEUK?

WAARDEN: WAT VIND IK BELANGRIJK?

KEUZEPROCES Wat zijn mijn capaciteiten en wat

wil ik?

Waaruit kan ik kiezen en wat vraagt dat van mij?

Hoe breng ik dat bij elkaar?

DE OUDER ALS BEGELEIDER

LOOPBAAN

OUDERS

LEERLING SCHOOL

REFLECTEREN

COMMUNICEREN

De Leerling is op Weg en moet ZELF KIEZEN

NOG EENS BEKIJKEN?

www.guido.nl tweede fase

Leerlingplein decaan

Hulpmateriaal