Welkom in groep 3 Welkom in groep 3 Wat gebeurt er dit Wat gebeurt er dit

komend jaar?komend jaar?

Gym• Maandagmorgen en Donderdag middag

gym.

• Graag gymkleding mee: sportbroek en shirt of gympakje en

gymschoenen.

Om mee te nemen:• Gymspullen: sportbroek en shirt of

gympakje met gymschoenen.

• Etui

• Graag een kleine tas voor het eten en drinken.

Zelfstandigheid• Vanaf 8.20 uur mogen ze naar binnen.

• Kinderen ruimen zelf jassen en tassen op.

Algemeen• Wanneer het kind een cadeautje wil

maken is het goed, maar er is geen kalender aanwezig hiervoor.

• Kinderen nemen geen speelgoed mee, tenzij het nieuw is en het graag willen laten zien. Bij verjaardag, zwemdiploma of bijzondere gebeurtenissen.

Wat leren we in groep 3?

• in januari kennen ze alle letters en klanken

• in maart halen ze AVI 1• in juni halen ze AVI 2• in juni zijn de sommen onder de 20

geautomatiseerd. • in juni kennen ze de schrijfletters.

letters

• Eerste half jaar worden alle letters aangeboden, dmv signaalwoorden

• Bij extra ondersteuning is herhaling het sleutelwoord. Dit kan dmv het letterbakje, het lettergroeiboek enz.

Signaalwoorden• Deze komen uit het thema of

teksten.• Klanken worden verwoord• Het gaat hier allemaal om het

automatiseren van de letters en woorden.

• Er worden oefeningen mee gedaan en veel herhaald.

Klikklakboekje• Van de bekende woorden worden

onbekende woorden gemaakt. • Hierdoor ontstaan wisselrijtjes. • Door dit vaak te doen ontstaat

woordherkenning hierdoor wordt het tempo verhoogd en wordt het geautomatiseerd.

Verhaaltjes lezen• We vooral bezig met het technisch

lezen.

• De kinderen leren het proces en de technieken van het lezen leren

• Begrijpend lezen komt voor veel kinderen in andere groepen aan de orde.

Stap 2• De woorden worden opgeschreven. Dit is moeilijker.

• De uitspraak is dan belangrijk.

• Spellen van de woorden is belangrijk. Je moet dan uit je geheugen klanken oproepen en omzetten in tekens.

• Ook hierbij is veel herhaling nodig.

Thuis• Samen lezen

• Voorlezen

• letten op uitspraak van de letters