Voltijds engagement Centra DBSO Centra deeltijdse vorming

Post on 03-Feb-2016

35 views 0 download

description

Voltijds engagement Centra DBSO Centra deeltijdse vorming. Voltijds engagement.  2 componenten - leren - werkplekleren  minimaal 28u/week  invulling leren - via DBSO - via leertijd (theoretische vorming). Voltijds engagement.  invulling werkplekleren - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Voltijds engagement Centra DBSO Centra deeltijdse vorming

Voltijds engagement

Centra DBSOCentra deeltijdse vorming

Voltijds engagement

2 componenten- leren- werkplekleren

minimaal 28u/week

invulling leren- via DBSO- via leertijd (theoretische vorming)

Voltijds engagement

invulling werkplekleren- via arbeidsdeelname (wat ?)- via brugproject (niet in leertijd)- via voortraject

afwijkingen- op leren of werkplekleren : POT (CDV)- tijdelijk niet invullen werkplekleren

1. Tussen inschrijving en screening (max. 14 dagen)2. Tussen afsluiten en begin overeenkomst3. Bij duidelijke indicatie dat overeenkomst bereikbaar is4. Bij actief solliciteren(2+3+4 = max.30 dagen)

Centra

CDO :- aantal (contingent/net)- autonoom/niet-autonoom- erkenning (voorwaarden)- financiering/subsidiëring (voorwaarden)- programmatienorm- rationalisatienorm- centrumraad- openstelling

Centra

CDO :

Nieuw !- eindtermen/leerplannen AV- samenwerking met CDV- samenwerking binnen ROP- inspanningsverplichting voltijds engagement

Centra

CDV :- vzw jeugd- of vormingswerk- erkenning = subsidiëring

• consolidatie huidige centra• procedure nieuwe centra• voorwaarden

Nieuw !- samenwerking met CDO- samenwerking binnen ROP- inspanningsverplichting voltijds engagement

Opleidings- en vormingsaanbod

CDO :- Macro :

• VR bepaalt lijst opleidingen• uitgangspunt : referentiekaders• techniek : progressieve screening (2008 → 2012) +

procedure nieuwe opleidingen• resultaat : transparant geactualiseerd aanbod• organisatievorm : modulair (in afwachting : lineair)

- Meso :• afspraken scholengemeenschap• bespreking ROP

- Micro :• beslissing centrumbestuur (geen programmatieregels)

Opleidings- en vormingsaanbod

CDV :- Macro :

• POT• AV (voor CDO)• ondersteuning leerlinggebonden activiteiten (voor

CDO)

- Meso :• bespreking ROP

- Micro :• beslissing centrumbestuur

Organisatie

DBSO :-15u/week AV + BV- afwijkingen- samenwerking met andere instellingen voor AV of

BV- progressief : modulaire opleidingenstructuur (geen

vakken, wel uren leren en werken)- in afwachting : lineair (vakken)- eindtermen/leerplannen AV (uitgezonderd LO)

enkel indien studiebewijzen voltijds SO

Inschrijving

doelgroep : 15 – 25 jaar inschrijvingsrecht DBSO (GOK) kosteloosheid specifieke toelatingscriteria DBSO

- sequentiële modules- vrijgestelde modules- lichamelijk geschikt- OKAN

deeltijdse vorming : enkel via inschrijving centrum DBSO

Inschrijving

akkoord centrumreglement + pedagogisch project

screening

weigering/stopzetting inschrijving

VDAB-registratie “deeltijds lerende”

Centrumreglement

MINIMAAL :- studiereglement

• organisatie studiesNieuw :• screening + trajectbegeleiding• voltijds engagement

- ordereglement• door alle gemandateerde personen• bij hinder binnen leren of werkplekleren

Centrumreglement

- tuchtreglement• door centrumbestuur of directie• bij gevaar binnen leren of werkplekleren• o.a. uitsluiting • tuchtrechtspleging

Verplichte aanwezigheid

principe uiterste datum : 31 januari controle werkplekleren afwezigheden binnen leren :

- van rechtswege gewettigd- te wettigen- problematisch

afwezigheden binnen werkplekleren :- gewettigd via arbeidsreglement- problematisch

Verplichte aanwezigheid

bijzondere regeling problematische afwezigheden- melding (> 30 halve dagen)- leren en werkplekleren als één geheel- eventuele uitschrijving- kans op verliezen schooltoelage

bereikbaarheid centrum bij werkplekleren jongere

Screening en trajectbegeleiding

screening :- waar, wanneer en hoe ?- opzet : inschaling binnen werkplekleren- registratie VDAB-trajectvolgsysteem

trajectbegeleiding :- opzet : loodsen naar arbeidsdeelname- trajectbegeleidingsplan- wanneer en hoe ?- registratie VDAB-trajectvolgsysteem

Vlaams samenwerkingsprotocol

Attestering

discretionaire bevoegdheid klassenraad beroepsprocedure flexibele uitreikingsdatum vorm :

- attest verworven competenties- deelcertificaat- certificaat- getuigschrift tweede graad- studiegetuigschrift derde graad- diploma SO- getuigschrift bedrijfsbeheer

Financiering

CDO :Personeelsomkadering:

- bestuurspersoneel- onderwijzend personeel : uren-leraar

1e t/m 49e jongere : 3,66 vanaf 50e jongere : 2,75 OKAN : 1,20 (1 jaar)

- aanwending urenpakket : als uren leren en werken (beperkt in lineair) lesverstrekking (minimaal 1/3 PV) trajectbegeleiding

Financiering

voordrachtgevers overdracht CDV overdracht andere instellingen overdracht volgend schooljaar omzetting ondersteunend personeel

Werkingsmiddelen :- financieringsmechanisme leerplichtonderwijs- aanvullende werkingsmiddelen DBSO

Persoonlijke Ontwikkelingstrajecten

Voltijds engagement

component leren of werken

3 modaliteiten - 28 uur

- 15 uur + voortraject of brugproject

- 13 uur + av & bgv

geen combinatie met arbeidsdeelname

Persoonlijke ontwikkelingstrajecten

start: op elk ogenblik van het schooljaar

tijdelijke karakter

schooljaaroverschrijdend

startdag POT = gemotiveerd verslag

aanklampend werken

Toeleiding naar POT

screeningsresultaat in CDO

rechtstreekse aanmelding in CDV - inschrijven in CDO van eigen keuze

- screening

- CLB

- trajectbegeleider

Trajectbegeleidingsplan

CDV

trajectbegeleider van het CDO

in overleg met de andere actoren

2-maandelijks case-overleg

ten minste om de twee maanden - het CLB

- het CDV

- het CDO

evaluatie traject

trajectbegeleidingsplan

2-maandelijks case-overleg

consensus indien geen consensus dan beslist het CLB

resultaat- verderzetting van het traject- wijziging van het traject - einde van POT

CLB: heroriëntering naar een andere vorm van onderwijs buiten het stelsel van leren en werken.

Attest verworven competenties

Op gedetailleerde wijze de stappen van het persoonlijke ontwikkelingstraject die met vrucht werden doorlopen.

Vanaf schooljaar 2011-2012

aanvraag van regionaal overlegplatform

verdeling over meerdere centra

3 criteria- aantal jongeren 15-18 jaar

- geen voltijds engagement op 1 febr.

- aantal georganiseerde deelnemersuren vorig schooljaar

Deelnemersuren

60% van de POT’s = 28 uur 20% van de POT’s = 15 uur

20% van de POT’s = 13 uur

gemiddelde 22.4 uur

12.5 euro * deelnemersuur

Contactpersoon

marijn.straetemans@ond.vlaanderen.be

Component werkplekleren binnen DBSO

Component werkplekleren

INSCHRIJVING

SCREENING

TRAJECTBEGELEIDINGSPLAN

14 dagen

1 maand

Component werkplekleren overzicht

Voortraject Brugproject Arbeidsdeel-name

NEC

Traject

Om de twee maanden

Component werkplekleren algemeen

jaarlijks

effectief gepresteerde uren (registratie CVS of veralgemeend registratiesysteem)

voorschot min. 50 % max. 60 %

saldo na voorafgaande verificatie over de reële uitgaven

selectie door commissie (dep O&V, VDAB)

Component werkplekleren voortraject

jaarlijkse oproepverenigingen met publiek –of privaatrechtelijke

rechtspersoonlijkheid Opgelet: beperking !

max. 312 u.gewaarborgd forfait en effectief gepresteerde

deelnemersuren aanvullende werkingsmiddelen voor CDO:

75 euro/leerling/min.96 effectief gepresteerde uren

circulaire

Component werkplekleren brugprojecten

jaarlijkse oproep

verenigingen met publiek –of privaatrechtelijke rechtspersoonlijkheid

min. 160 u., max. 800 u.

effectief gepresteerde deelnemersuren

aanvullende werkingsmiddelen voor CDO: 0,50 euro/effectief gepresteerd uur

circulaire

Componenten werkplekleren arbeidsdeelname – Wat?

reguliere al dan niet bezoldigde tewerkstelling op basis van een overeenkomst die zich ontleent aan een wet, decreet of besluit

sportgerelateerde opleiding met duidelijke beroepskwalificatie EN instemming erkende sportfederatie

vrijwilligerswerk

opleiding/cursus verhogen tewerkstellingsperspectieven of inzetbaarheid

verrichten culturele/sociale/sportactiviteiten erkend door of namens de overheid

Component werkplekleren arbeidsdeelname

jaarlijkse mededeling met verplichting

CDO in samenwerking met openbare besturen/diensten, bedrijven/ondernemingen

min. 160 u., max. 968 u.

inhoudelijke aansluiting met opleiding/enkel reguliere al dan niet bezoldigde tewerkstelling op basis van een overeenkomst

effectief gepresteerde deelnemersuren

aanvullende werkingsmiddelen voor CDO: 0,82 euro/effectief gepresteerd uur

circulaire

Regionale overlegplatformenROP

Regionale overlegplatformen - indeling

binnen het werkingsgebied van een RESOC

één ROP voor Brussel Hoofdstedelijk Gewest

Vlaamse Regering KAN, op voorstel van de geledingen ROP meerdere ROPen binnen één RESOC toestaan

Regionale overlegplatformen - Samenstelling

1 afgevaardigde elk CDO1 afgevaardigde elk CDV1 afgevaardigde elk centrum vorming zelfstandigen en

kleine en middelgrote ondernemingen1 trajectbegeleider Syntra Vlaanderen1 VDAB-account elk lokaal klantencentrum VDAB1 afgevaardigde van respectievelijk de officiële CLB en

de vrije CLB1 afgevaardigde van het betrokken RESOC1 waarnemer dep. O & V1 waarnemer dep. WSE

Regionale overlegplatformen - bevoegdheden

bespreken regionale opleidings –en vormingsaanboduitwisselen en benutten van knowhow en deskundigheidbespreken toeleiding, oriëntering en doorverwijzing van

jongeren naar en binnen het stelsel leren en werken (overleg met SG)

initiatieven nemen om voltijds engagement te realiserenkwalitatief en kwantitatief afstemmen van vraag en

aanbod POT, VT, BP en AD bespreken maatregelen om problematische

afwezigheden te bestrijden

Regionale overlegplatformen – opstart en formaliteiten

ROP komt tot stand door schriftelijke overeenkomst

overeenkomst treedt in werking op 1 januari 2009

jaarlijks voortgangsrapport

opvolging door dep O & V en dep WSE

CONTACTPERSONEN

Daniël Samyn daniel.samyn@ond.vlaanderen.be

Katleen Potkatleen.pot@ond.vlaanderen.be

dbo@vlaanderen.be

Vernieuwingen in leertijd n.a.l.v

decreet leren en werken

Geldende wetgeving wordt… oprichtingsdecreet Vlaams Agentschap voor

Ondernemersvorming - Syntra Vlaanderen (7.5.2004)

decreet Leren en Werken

uitvoeringsbesluit leren en werken

+ BVR 16/9/1997 (inschrijving; leerplicht; afwezigheden)

+ BVR 10/11/2006 (leerplannen)

nieuw besluit leertijd

Voltijds engagement min. 28u/week

- ingevuld door

1. component werkplekleren

- Praktijkopleiding in onderneming = LO/LV

- Beperkte opvangmogelijkheid via voortraject

2. component leren (theoretische vorming in SYNTRA)

- praktijkopleiding en theoretische vorming onlosmakelijk verbonden

- volledige doorverwijzing naar brugprojecten en POT

- noot: mogelijkheid tot deelname aan time-out

Doelgroep, toelating, inschrijvingleeftijdsgrens tot 25 jaar (einde cursusjaar)

mogelijkheid om lln die ten laatste op 31/12 deeltijds leerplichtig worden toe te laten vanaf 30 dagen voor einde voltijdse leerplicht

instap 1/7 – 31/1 (na 31/1 afwijking, ook voor niet – leerplichtigen)

geen toelating indien reeds in bezit van studiebewijs

voorwaarde inschrijving: inschaling in arbeidsdeelname (LO/LV) door leertrajectbegeleider (LTB)

Doelgroep, toelating, inschrijving

praktijkcommissie kan instapvoorwaarden bepalen inzake leeftijd/vooropleiding

syntra Vlaanderen beslist over opleidingsjaar waar lln start

bij inschrijving in SYNTRA door LTB:- pedagogisch project- centrumreglement (studie-, orde-, tucht- en examen-)- inschrijving als deeltijds lerende bij VDAB (vraag aan VDAB:

via data-uitwisseling?)- trajectbegeleidingsplan

SYNTRA: overzicht financiële bijdragen (geen inschrijvingsgeld!)

Doelgroep, toelating, inschrijving

data-uitwisseling met onderwijs ivm leerplicht, in/uit, aan/afwezig in les/op werkvloer

definitie problematisch afwezig (of ongewettigd afwezig) wordt meer afgestemd op onderwijs

indien 30 dagen problematisch afwezig in werkplekcomponent: uitschrijving

indien 30 halve dagen problematisch afwezig in les/werk: kans op verliezen schooltoelage

uitsluiting patroon én leerling

Leertijdopleiding wordt… leertijd: voor opleidingen erkend door de Vlaamse Regering

“leertijdopleiding”

= opleiding in beroep

= beroepsgerichte vorming + praktijkopleiding

= te beantwoorden aan referentiekaders

= uit te werken in curricula

= certificaat

indien opleiding in LT en DBSO: zelfde referentiekader

combinatie certificaten leidt tot getuigschrift leertijd

Procedure erkenning aanbod

Component lerennieuw principe: loskoppeling van algemene en

beroepsgerichte vorming

overzicht cursussen:- algemene vorming- beroepsgerichte vorming- aanvullende taalcursussen

(cf decreet syntra vlaanderen)* Nederlands voor anderstaligen* Vreemde talen

- bijwerking

Component leren

algemene vorming

- te beantwoorden aan leerplannen (inspectie)- uit te werken in curricula (= thema’s)- studiebewijzen onderwijs indien ET behaald

en indien 1 certificaat

Component leren

organisatie in SYNTRA : SYNTRA programmeert aanbod component leren, maar

- binnen lijnen van decreet Syntra Vlaanderen en

besluit leertijd

- na bespreking in ROP (officiële start 1/1/09)

- ingepland in:

minimaal 30 lesweken

minimaal 4u BGV/week

minimaal 4u AV/week

ander ritme kan

Evaluatie en overleg

evaluatie- via werking begeleidingsteam (huidige situatie)- uitreiking certificaat, getuigschrift leertijd, 2e graad, 3e

graad, diploma (vastgelegde modellen)- beslissing voor AV en BGV apart bij deliberatie te nemen

overleg- via werking begeleidingsteam- 2maandelijks overleg regionaal- regionaal platform

Personeel

statuut lesgevers blijft

LTB-ers blijven personeel Syntra Vlaanderen (met regionale en sectorale werking)

één LTB-er permanent bereikbaar

professionalisering via nascholing

deelname regionale overlegplatformen door- SYNTRA- LTB

Erkenning en subsidie SYNTRAaanpassingen in decreet Syntra Vlaanderen (art 37 en 38) + in

erkenningsbesluit SYNTRA

erkenning:

- bijkomende voorwaarden:

controle van onderwijsinspectie

beantwoorden aan bepalingen ET en leerplannen

- Vlaamse Regering kan op voorstel van college inspectie erkenning LT geleidelijk en geheel of gedeeltelijk opheffen

- college: ½ Syntra Vlaanderen en ½ onderwijs

- beroepsprocedure voorzien

Erkenning en subsidie SYNTRA

subsidiëring:

- bijkomende voorwaarden: inspanningen leveren ivm voltijds engagementdeelname aan regionaal platform

- inhouding door Syntra Vlaanderen van subsidie kan op basis van voorstel onderwijsinspectie

- beroepsprocedure voorzien

CLB en VDAB

CLB: +/- huidige werking

VDAB: - inschrijving

- valideren middelen en methodieken intake en screening (opgestarte werkgroep)

- resultaat traject

samenwerkingsprotocol

contactpersoon

an.vandeven@syntravlaanderen.be

Opvolging implementatie

Opvolging implementatie door DBO

rol spelen bij commissie screening opleidingsaanboduitwerking gezamenlijk met GO! en koepels van de

modulaire opleidingenstructuurinitiatief nemen tot opstellen samenwerkingsprotocol

i.v.m. screening en trajectbegeleidingjaarlijks formuleren van oproep VT en BP en mededeling

AD en opstellen circulairesorganiseren en deelnemen aan de commissie voor de

beoordeling van de voorstellen VT, BP en ADwaarnemer zijn in ROPopvolgen ROPen

Opvolging implementatie door DBO

opzetten monitoring/verzamelen en analyseren stuurbordgegevens

controle op de aanwending van de ESF middelen door DBO administratie en OHs (op basis circulaires)

controle op de voorwaarden om aanvullende werkingsmiddelen te bekomen door DBO administratie en OHs (op basis circulaires)

via de beoordelingscommissie uitvoeren van kwaliteitscontrole op ingediende voorstellen(criteria)

Opvolging implementatie door DBO

uitbetaling voorschotten en saldo (tot overname door AgODi)

Front-office voor problemen decreet leren/werken

Website

Vanaf 12 juni 2008 online

www.ond.vlaanderen.be/secundair/lerenenwerken