SVM Feedback ALL 1

Sociale Veiligheid op School Bevraging leerlingen en leerkrachten

Mei 2011

Presentatie: Marjolijn sabbe

Jongerenpreventiecoach Stad Gent

SVM Feedback ALL 2

ONTSTAAN

• Oprichting themagroep schooljaar 2008-2009• Aanleiding: problemen rond zwerfvuil,

verkeersagressie en geweld in schoolomgeving

• Oprichters: kabinet onderwijs, jongerenpreventiecoach, politie, begeleiders verschillende netten en scholen

• Oorspronkelijk incidentenregistratie: werkte niet!

SVM Feedback ALL 3

MetingDrie stappen

• Schooljaar 2010 -2011

• Bevragen van leerlingen en van onderwijzend & ondersteunend personeel

• Diepte-interviews met directieleden

• Discussie binnen netoverschrijdende werkgroep

SVM Feedback ALL 4

Globale FeedbackVooraf

• Dank aan partners in de vijf scholen

• Dank aan 204 personeelsleden en

• Dank aan 1239 leerlingen voor invullen

SVM Feedback ALL 5

Globale FeedbackVier vragen

• Wie beantwoordde de enquête?

• Welke slachtoffer & dader-ervaringen?

• Voelen leerlingen zich veilig en tevreden?

• Hoe gaat men ermee om?

SVM Feedback ALL 6

Wie zit en staat in de klas?(1)

Geslacht

•60% personeelsleden zijn vrouw

•60% lln zijn man

Geboren in België

•96 % van personeel

•31 % van de leerlingen,net als hun ouders

SVM Feedback ALL 7

Wie zit en staat in de klas?(2)

Leeftijd leerlingen:

•15,3% is 14 en jonger

•13,8% is 15 jaar

•18,5 % is 16 jaar

•18,6% is 17 jaar

•33,9% is 18 en ouder

SVM Feedback ALL 8

Leeftijd per graad

12-14j 15j 16j 17j 18-23j

1stegraad

70,6% 20,2% 4,2% 4,2% 0,8%

2de

graad4,0% 22,7% 38,0% 24,4% 11,0%

SVM Feedback ALL 9

Wie zit en staat in de klas?(3)

• 08 % LKR 1ste jaar op school

• 34 % 1 t.e.m. 5 jaar op school

• 56 % 6 jaar en meer op school

• 47 % LLN 1ste jaar

• 35 % 2de-3de jaar

• 18% lln 4de jaar en meer

SVM Feedback ALL 10

Nieuw per leerjaar (%)

1st 2de 3de 4de 5de 6de 7de

96,6 48,9 64,4 43,4 39,4 12,6 34,8

SVM Feedback ALL 1111

Wie zit en staat in de klas?(4)

• 19% LKR komen in de eerste 2 jaren.• 33% komen in 3de en 4de leerjaar• 47% komen in 5de en 6de leerjaar

• 19,2% LLN in 1ste graad• 42,7% in 2de graad• 38,1% in 3de graad

SVM Feedback ALL 12

Wie zit en staat in de klas?(5)

• Meerderheid LKR komt 4 of 5 dagen per week op school (76%)

• 35% LLN spijbelt waarvan

• 6/10 maandelijks

• 2/10 meerdere keer per maand

• 2/10 wekelijks en meer

SVM Feedback ALL 13

Waarvan slachtoffer?

• Bij personeel• 11 vormen van slachtofferschap

• Bij leerlingen• 9 vormen van slachtofferschap

• overzicht in de breedte

SVM Feedback ALL 14

Waarvan slachtoffer?

Opmerking!: * Personeel ooit slachtoffer?• Leerlingen slachtoffer dit schooljaar?

•Welke feiten? Welk gevoel? Wie meldt?

•0,5% = 1LKR•1% = 12 LLN

SVM Feedback ALL 15

Waarvan slachtoffer?

LKR (204)ooit

LLN (1239)schooljaar

Diefstal 17,6% 16,7%

Vandalisme 14,2% 09,3%

Lichamelijkgeweld

07,4% 13,9%

SVM Feedback ALL 16

Waarvan slachtoffer?

LKRooit

LLNschooljaar

Afgeperst 0,0% 3,2%

Gedwongen 1,0% 2,8%

BedreigdOnder druk

12,7% 7,1%

SVM Feedback ALL 17

Waarvan slachtoffer?

LKRooit

LLNschooljaar

Pesten 2,5% 14,9%

Seksuele 2,9% 6,4%

Verbale agressie

52% ---

SVM Feedback ALL 18

Waarvan slachtoffer?

Verschillendevormen

LKRooit

LLNschooljaar

0 34,3% 54,7%

1 33,3% 24,3%

2 19,6% 11,2%

3+ 12,7% 09,8%

SVM Feedback ALL 19

Slachtoffer weinig last

LKR LLN

Lichamelijkgeweld

26,7%(4/11)

64,5%(111/172)

Verbale agressie

44,8%(47/105)

---

Pesten --- 40,8%(75/184)

SVM Feedback ALL 20

Slachtoffer meldt?

JA LKRooit

LLNschooljaar

Lichamelijkgeweld

26,7%(4/15)

38,2%(63/165)

Verbale agressie

81,1%(86/106)

---

Pesten --- 48,4%(88/182)

Diefstalvandalisme

80,6%(29/36)

60,8(124/204)

SVM Feedback ALL 21

Slachtoffer meldt

Diefstalaan

LKR (36) LLN (124)

Leerkracht 38,9% 64,5%

Directie 61,1% 19,4%

Politie 44,4% 14,5%

SVM Feedback ALL 22

Slachtoffer meldt

(Verbaal)Geweld

LKR (86) LLN (70)

Leerkracht 74,4% 42,9%

Directie 51,2% 20,0%

Politie 9,3% 22,7%

SVM Feedback ALL 23

Waarvan dader? Overzicht in breedte

• 53,5% stoort al eens bewust de les• 41,5% scheldt al eens iemand uit• 35,3% heeft al gespijbeld• 29,4% heeft al eens gepest• 18,1% heeft al lichamelijk geweld gebruikt• 12,0% heeft al eens iets vernield

SVM Feedback ALL 24

Waarvan dader? Overzicht in breedte

• druggebruik (9,1%)• bedreiging (6,1%)• wapendracht (6,1%)• diefstal (5,6%)• wapengebruik (2,4%)• drugdealen (2,3%)

SVM Feedback ALL 25

Waarvan dader? Overzicht in breedte

• 24,9% geen dader• 45,3% enkel incivilities (één of meer)

• spijbelen, druggebruik, pesten, les storen, uitschelden

• 29,9% incivilities plus crime (één of meer)• ook afpersen, lichamelijk geweld,wapen mee,

wapengebruik, vandalisme, diefstal

SVM Feedback ALL 2626

Veelvoudig daderGeslacht

Vorm Geen EnkelIncivil

CrimeIncivil

Tot

Allen 24,9 45,3 29,9 100%

Man(62%)

22,9 43,2 33,9 100%

Vrouw(38%)

28,2 48,7 23,1 100%

SVM Feedback ALL 27

Zowel slachtofferals dader?

• 1/5 noch slachtoffer, noch dader

• 1/20 wel slachtoffer, geen dader

• 1/3 wel dader, geen slachtoffer

• 2/5 zowel dader als slachtoffer

SVM Feedback ALL 28

Voelen leerlingen zich veilig ?

• Veiligheidsbeleving op drie wijzen

1. Veilig gevoel op specifieke plaatsen

2. Last van concrete situaties

3. Oordeel over ruimtes en netheid

• Gemiddeld score op 5 (5 = heel goed)

SVM Feedback ALL 29

Veilig gevoel op plaatsen

• Gemiddeld voelen lln zich goed veilig

• in de klas (4,29) (61%->5/5)

• op de speelplaats (4,08) (50% -> 5/5)

• in de gangen (4,07) (49% -> 5/5)

• rond de school (3,89) (45% -> 5/5)

SVM Feedback ALL 30

SVM Feedback ALL 31

Last van situaties

• Gemiddeld hebben lln een beetje last:• niet aan regels houden LKR (3,78)• niet aan regels houden LLN (3,74)• grof taalgebruik (3,57) • lln verstoren lessen (3,44)

• 25% last vs 40% geen last

SVM Feedback ALL 32

SVM Feedback ALL 33

Ruimtesvoldoende en net

• 3/4 voldoende praatruimte in pauze

• 4/5 nette lokalen en gangen

• 3/4 net gebouw en schoolterrein

• 2/3 voldoende fietsstalling

(resultaat voor “ja” + “gaat wel”)

SVM Feedback ALL 34

Voelen leerlingen zich veilig?

• Geslacht en leeftijd spelen geen rol.

• Als Belg geboren lln voelen zich minder veilig op speelplaats en rond de school.

• 3de graad stoort zich meer aan overlast op en rond school

SVM Feedback ALL 35

Voelen leerlingen zich veilig?

• Slachtoffers voelen zich over de hele lijn minder veilig.

• Zowel daders als slachtoffers voelen zich in de klas minder veilig.

• Daders en wie spijbelt storen zich meer aan het niet volgen van regels door leerkracht.

SVM Feedback ALL 36

Voelen leerlingen zich tevreden?

• Peilen naar sociaal klimaat op school op basis van 8 tevredenheidsvragen

• Gemiddelde score op 5 (5=heel tevreden)

• LLN zijn matig tevreden over de sociale activiteiten die de school organiseert (2,73) – 44% ontevreden (1&2 / 5)

SVM Feedback ALL 37

SVM Feedback ALL 38

Voelen leerlingen zich tevreden?

Gemiddeld zijn lln gewoon tevreden over

•sfeer in de klas (3,81) (66% -> 4&5 / 5)

•hoe lln&lkr omgaan met elkaar (3,54)

•het goede voorbeeld van lkr (3,52)

•begeleiding bij probleem (3,49)

SVM Feedback ALL 39

SVM Feedback ALL 40

Voelen leerlingen zich tevreden?

Gemiddeld zijn lln gewoon tevreden over

•enthousiasme lkr (3,45) (51%-> 4&5/5)

•hoe lln zich aan regels houden (3,34)

•sfeer op school (3,26)

SVM Feedback ALL 41

SVM Feedback ALL 42

Voelen leerlingen zich tevreden?

• Meisjes zijn meer tevreden over• Sfeer in de klas

• Begeleiding bij probleem• 1ste graads zijn meer tevreden over

• Sociale activiteiten op school• Sfeer op school

SVM Feedback ALL 43

Voelen leerlingen zich tevreden?

• Slachtoffers zijn over de hele lijn minder tevreden

• Daders zijn minder tevreden over de leerkacht, zijn voorbeeld, enthousiasme en omgaan met lln

• Wie spijbelt is minder tevreden over leerkracht (voorbeeld, enthousiasme) en over begeleiding bij probleem.

SVM Feedback ALL 4444

Hoe omgaan?Veiligheidsbeleid

• Nood aan veiligheidsbeleid?• Voorstellen voor veranderingen aan

veiligheidsbeleid?• Hoe meer aandacht voor goed gedrag en

omgangsvormen?• Hoe ga je optreden bij normoverschrijdend

gedrag?

EINDE

• Dank voor uw aandacht!

SVM Feedback ALL 45