Samen naar een individueel opleidingsplan (IOP)

Landelijke Opleidersdag Interne Geneeskunde 13 december 2012

Corry den RooyenJacqueline de Graaf

Uitkomst enquête

Hoe:Geen format; Verschillend per individu; tijdens voortgangsgesprekken; IOP is gesprek over portfolio? Overzicht van stages.

Knelpunten:Abstract term; geen format; veel administratie zonder meerwaarde; weinig inzet aios; tijdsinspanning; doel onduidelijk; weinig meerwaarde IOP naast voortgangsgesprekken

13 december 2012 2

40% AIOS houdt IOP bij26% AIOS heeft geen IOP

Samen naar een Individueel Opleidingsplan

Doel, nut, format IOP ?

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 3

Uitkomst enquête

13 december 2012 4

Oplossing:Eenduidige digitale instructie met format IOP

Samen naar een Individueel Opleidingsplan

40% AIOS houdt IOP bij26% AIOS heeft geen IOP

Resultaat:• Inzicht in nut en noodzaak van IOP • Digitaal eenduidig format van IOP

Doel workshop

• Wat is een Individueel Opleidingsplan - definitie ?• Wat is het doel van een individueel Opleidingsplan ? • Is er een format - wat is de inhoud van het individueel opleidingsplan ?• Praktische uitwerking van het IOP – wie is aan zet AIOS en/of opleider ?

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 5

Toelichting MSRC op IOP

Samenvatting•Wat is het? Competenties: niveau, doelen en acties•Hoe werkt het? Groeidocument•Het (ontwikkelingsgerichte) proces Plan Do Check Act

13 december 2012 6Samen naar een Individueel Opleidingsplan

Format IOP Interne Geneeskunde

• Korte uitwisseling in tweetallen

• Wat verstaat u nu onder het IOP interne geneeskunde?

• Hoe gaat u nu het IOP interne geneeskunde vorm geven?

• Hoe gebruikt u het portfolio in relatie tot het IOP?

13 december 2012 7Samen naar een Individueel Opleidingsplan

VOORSTEL: IOP Interne Geneeskunde

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 8

2. Voortgangsgesprekken en reflectie met opleider

a. Beoordeling door opleiderb. Zelfreflectie AIOSc. Gezamenlijke evaluatied. MSRC geschiktheidsbeoordeling

Frequentie per jaar1.4x in jaar 12.2x in Jaar 2 en 33.1x in Jaar 4,5,6

3. Stageblokgesprekken

a. Startgesprekb. Voortgangsgesprekc. Eindgesprek

1. MSRC opleidingsschema Frequentie 1x per jaar

Frequentie gemiddeld 3x per jaar

VOORSTEL: IOP in het portfolio

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 9

AIOS en opleider samen

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 10

Conclusies

• IOP is hulpmiddel in de vormgeving van de opleiding• Onderscheid maken in proces en product• Groeit gedurende de opleiding• Is sturingsmiddel voor aios en opleider: dus interactie is noodzakelijk• Vergelijking: P-D-C-A cyclus• Huidig portfolio biedt alle ingrediënten

• Voorstel aan concilium: instructie aanvullen in bestaand portfolio

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 11

12 april 2023 Titel van de presentatie 12

Jaar 1 en verder

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 13

Voortgang per competentie

12 april 2023 Titel van de presentatie 14

Samengevat per gesprek

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 15

Per stage

13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 16

STAGEPERIODE AIOS

PORTFOLIO AIOS

leerdoelenleerdoelen

Startgesprek:IOP Tussenevaluatie: IOP Afronding: IOP

CATCAT

bespreking

bespreking voortgangvoortgang

onderwijs

onderwijs

leerdoelenleerdoelen

leerdoelenleerdoelenKPB’s

KPB’sKPB’sKPB’s KPB’s

KPB’s

bespreking

bespreking

referaatreferaat

onderwijs

onderwijs KPB’sKPB’s

KPB’sKPB’s KPB’s

KPB’s13 december 2012 Samen naar een Individueel Opleidingsplan 17