Profilering

gezinnen 4Een stralende

persoonlijkheid

Persoonlijkheid

Adaptatie en overleven

Barnumeffect:one fits all

(Adler: minderwaardigheidscomplex en

ideaalbeeld)

Erikson

Sociale interacties maken persoon

Fases doorlopen en keuzes maken

Elementair vertrouwen (basis) versus

wantrouwen

Nog meer Erikson

Autonomie versus

schaamte en schuld

Initiatief versus

schuldgevoel

ijver versus

minderwaardigheid

Nog vier fasen van Erikson

Identiteit versus

verwarring

Intimiteit versus

isolatie

Generativiteit versus stagnatie

Integriteit versus wanhoop

Mahler

Objectrelatietheorie: gedachten over

mensen en relaties bepalen

persoonlijkheid

Interacties in jeugd zijn bepalend

Gevormde patroon komt hele leven terug

Leren van Mahler

Autistische fase tot 2 mnd

Symbiose tot 6 mnd

Uit het ei 6 tot 10 mnd

……

Objectconstantie 24 tot 36 md

Transitionele objecten

Jung

Collectief en persoonlijk onbewuste

Anima en animus

Introvert en extravert

Na-apen met Bandura

Leren door observatie

Sociale leertheorie

(zelfbeloning en zelfwerkzaam)

Bandura

Zelfbewust

Spiegelproef

Lichaam

Gedachten en gebaren

Onzichtbaar publiek

Sociale identiteit =

meervoudig

Verwantschap

Etniciteit en nationaliteit

Behoren tot groepen en religie

(Bronnen van zelfwaardering)

Gezin

Kluwen of los zand?

Zes functies:

Problemen oplossen

communicatie

rollen

affectieve reacties

gedragsregeling

globaal functioneren

Broers en zussen

Invloed van cultuur

Rivaliteit of gelijk behandelen?

Tussen broers en zussen : enorm veel

verschillende interacties op 1 dag !

Broers en zussen

Worden patronen later herhaald?

Groot gezin : elk kind zoekt naar unieke rol

Geen effect van geboortevolgorde op

zich

Sibling rivalry in soorten

Niet alleen rivaliteit

Ook verbondenheid en vergelijken

De-identificatie als mogelijkheid

Welke rol spelen ouders?

Primitieve ruzies als sociaal laboratorium

Wat je van zussen en broers

leren kan

-eigen zwakke en sterke punten

strategieën om conflicten op te lossen

door conflict stel je vragen naar innerlijke

van andere

besef van individualiteit stijgt

Ken jezelf en de andere

observatie: gelijkend, doelgericht

gedrag verklaren : instant, indruk,

oorzaken van gedrag

fundamentele attributiefout

cognitieve dissonantie

Cognitieve dissonantie