Concept presentatie

Opdracht

• Hoe kan, door middel van interactieve media en verschillende mediaplatforms, de werkwijze en output van het profielwerkstuk op innovatieve wijze ingericht worden voor taalzwakke leerlingen.

• Het creëren van een (toekomst)visie voor onderwijsvernieuwing op het gebied van profielwerkstukken en taal in het voortgezet onderwijs.

Interpretatie van de opdracht

Het ontwikkelen van een stappenplan/digitale routekaart voor de studenten. Deze dient als leidraad

voor het maken digitale profielwerkstuk.

Platform ontwikkelen waarop de leerlingen hun profielwerkstuk

“tentoon kunnen stellen” aan elkaar en aan het brede publiek.

Interpretatie van de opdracht

Hoofddoel:

mediawijsheid integreren in het eindproduct

– ontwikkelaars, personen en werknemers– Consument maar ook producent

– Skills door Henry Jenkins:» Judgment» Negotiation » Appropriation» Play» Transmedia navigation» Simulation» Collective intelligence» Performance» Distributed cognition» Visualization» Multitasking

– Verschillende platforms kennis laten maken

Leren hoe te functioneren in een maatschappij overheerst door nieuwe media

Project Copy & paste

Concept digitale routemap

Oriëntatiefase•Stap 1. Onderwerp kiezen•Stap 2. Onderzoeksvragen formuleren •Stap 3. Plan van aanpak

Onderzoeksfase: informatie selecteren en verwerken•Stap 4. Onderzoeken

VoorbereidingsfaseStap 5.  Voorlopige versie

PresentatiefaseStap 6. Definitieve presentatie

Concept platform

http://www.youtube.com/watch?v=C8aTHkjaOF8&feature=user

concerns

• Input docenten• Overtuiging voor het begrip

mediawijsheid• Te ingewikkeld voor de

leerlingen/docenten• Techniek• Onderwijs systeem

Discussie/vragen