Post on 02-Jul-2015
description
www.leerbeleving.nl
Moodle?
Moodle!
26 oktober 2009
www.leerbeleving.nl
= ,
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Wat gaan we doen?
1.Wat is Moodle?2.Wat kan er met Moodle?3.Hoe gaan we Moodle gebruiken?
www.leerbeleving.nl
?wieiswie
www.leerbeleving.nl
0. Maar eerst….
• Wie leest er blogs?• Wie Twittert?• Wie heeft zelf geleerd via e-Learning?• Wie heeft de cursus afgemaakt?• Wie heeft zelf leermateriaal gemaakt?• Wie heeft gewerkt met Lesnet/Moodle?• Wie heeft cursus gemaakt in Lesnet?• Wie heeft er geplongd met ScArp?
www.leerbeleving.nl
Marcel de Leeuwe
www.leerbeleving.nl
?Wat willen jullie
leren?
www.leerbeleving.nl
?Wat is een
ELOvolgens
jullie?
www.leerbeleving.nl
?Wat isMoodle?
1
www.leerbeleving.nl
?Hoe zietMoodle eruit?
www.leerbeleving.nl
Kleine verkenning...
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Moodle kan
complexe interface hebben!
www.leerbeleving.nl
?Hoeveel klikbareelementen?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
44!
www.leerbeleving.nl
1 is erg speciaal...
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Maar nu eerst inloggen….
• 2 stappen– Toegang tot gehele
omgeving– Toegang tot de cursus
www.leerbeleving.nl
?Wat kan er met Moodle?
2
www.leerbeleving.nl
Moodle vormt mixvan
bronnenen
activiteiten
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Visueel is dit duidelijk
www.leerbeleving.nl
Richting geeft volgorde
www.leerbeleving.nl
Maar wacht, Moodle is toch…
• Sociaal constructivisme?
•Aan de slag!
www.leerbeleving.nl
• Ga naar http://seniorweb.mymoodle.nl• Log in met:
– cursist1– C1
• Verander je profiel (naam, wachtwoord en e-mailadres)
www.leerbeleving.nl
Wat kan er met Moodle?
• Ga met 2 mensen op zoek naar een activiteit– forum– keuze (poll)– chat– woordenboek– vragen/quiz– opdrachten (online activiteit)
• Kies er 1 uit en beschrijf deze• Denk ook hoe de activiteit didactisch
kan worden ingezet
www.leerbeleving.nl
Details tellen…
www.leerbeleving.nl
?Hoe gaan we Moodle gebruiken?
3
www.leerbeleving.nl
E-reading?
www.leerbeleving.nl
E-didactiek
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
1 2
3
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
User generated content
www.leerbeleving.nl
Mijn leren & leeromgeving
www.leerbeleving.nl
Visie op leren is leidend
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
?Wat is demeerwaarde
www.leerbeleving.nl
?Wat zijnvoorbeelden?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
Hans de Zwart
> 4 jaar gebruik van ELOop OSB In Amsterdam Zuidoost (Bijlmer)
www.leerbeleving.nl
ELO
• 1 Moodle cursus per mentorklas• Ouders lid maken, intro op ouderavond• Gebruiken voor nieuws, verslaglegging,
foto’s, peilingen, informatievoorziening
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
“Dit kost teveel tijd!”
www.leerbeleving.nl
• Je maakt het gedurende 1 jaar: stap voor stap
• Daarna aanpassingen• Geen kopieerwerk meer (zie ELO)
“Onzin, het scheelt tijd!”
www.leerbeleving.nl
• Zet je ideeën in het forum
Hoe zet jij de ELO in?
www.leerbeleving.nl
Wat is de gouden gouden tip?
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
≠
www.leerbeleving.nl
Leren = beleven!
Marcel de Leeuwe I www.leerbeleving.nl I marcel@leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
individueel
groep
F2F afstand
asynchroonsynchroon
vrij gestuurd
formeel informeel
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl
www.leerbeleving.nl