Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit in product innovatie: De sleutel tot toegevoegdewaarde

Koen Verhaert

CEO Verhaert Group

Koen.verhaert@verhaert.com

26-04-2016

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Inhoud

1. Achtergrond Verhaert

2. Toegevoegde waarde en interdisciplinariteit

3. Hoe organiseren wij interdisciplinariteit

4. Uitdagingen voor het onderwijs?

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Achtergrond Verhaert / context van betoog

• Leidinggevende groep in geïntegreerde product innovatie diensten

• Masters in Innovation

• 4 Innovatie centra: Kruibeke(BE) , Nivelles(BE) , Noordwijk(NL), Aveiro (PT)

• 13 Innovatie & incubatie hubs doorheen Europa

• 125 medewerkers

• 8 Labs (Multi-disciplinair)

• RICE Methodiek voor integrale

product innovatie

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Toegevoegde waarde en multi-diciplinariteit

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit in het innovatie proces (1)

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Hoe organiseren wij interdisciplinariteit

• Geïntegreerde teams

• Matrix organisatie met dominantie naar de applicatie as.

• Rice corners-- & co-work environments

• Visueel denken en communiceren

• User centered denken als bindmiddel tussen disciplines

• Events / informele communicatie

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

•

•

•

•

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Open officesRice cornersCo-work environmentsLaagdrempelige labo’s & workshops

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

•

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

• Project drinks

• Verhaert Academy / cases

• …

Interdisciplinariteit, de sleutel tot toegevoegde waarde

Interdisciplinariteit - Uitdaging voor het onderwijs?

Respect tussen disciplines - diversiteit

Interdisciplinair en integrerend werken als nieuwe specialiteit

Vermijden van oppervlakkigheid

Leidershap (visie gedreven)

Synthetisch vs analytisch denken (left/ right brain)

Design thinking (visueel – user centered)

Communicatie

Silo’s in onderwijs / onderzoek wegwerken

Alternatief voor consultatie gebaseerd onderwijs voor het trainen van synthetisch denken. / integrerende vaardigheden.

Nood aan wetenschappelijk onderzoek rond de integrerende dimensie