Doorbreek  de  silo’s:  transitie  naar  modern  (marcom)  onderwijs  

Ik  heb  Gerard  Duursma  opgezocht  op  internet.    A  Ja  B  Nee  

DE    VERANDERENDE    CONSUMENT    

(/STUDENT)  

STATISTIEKEN NEDERLAND

GEBRUIKER I.P.V. EIGENAAR

GEBRUIKER I.P.V. EIGENAAR

GEBRUIKER I.P.V. EIGENAAR

“Technology is shifting the power away from the editors, the publishers,

the establishment, the media elite. Now it’s the people who are in control.”

Rupert Murdoch, Global Media Entrepeneur

Deze  presentatie  publiceer  ik  op  Slideshare  

“Bijna  25  jaar  na  de  val  van  de  Berlijnse  muur,  komen  ook  langzamerhand    de  “muren”  van  leslokalen  naar  beneden”  

!   Transparan'e  neemt  toe  !   Toegevoegde  waarde  docent/opleiding  wordt  

zichtbaarder  !   Kennis  is  voor  iedereen  toegankelijk  !   Kennis  en  ervaring  binnen  onderwijs  is  weinig  

vloeibaar  !   Lesprogramma’s  zijn  vaak  te  sta'sch  !   Studenten  krijgen  meer  invloed  !   Stakeholders  en  concurrenten  kijken  live  mee  !   Huidig  onderwijs  steeds  minder  relevant  !   Waarde  (school)diploma  neemt  af    

Salman  Khan  

Kennis  is  voor  iedereen  toegankelijk    

Beide  werelden  vloeien  steeds  meer  in  elkaar  over  

Online  

Verschuiving  vraagt  om    nieuwe  producten/diensten  

Digibetisme  is  het  nieuwe  analfabetisme  

Geef  docenten  en  studenten  de  ruimte  om  te  ontdekken.  Zowel  off-­‐  als  online  

 

!  Wekelijks  contact  met  stagiairs  !   Ondernemers  in  de  les  !   Kennisdelen  (ook  met  andere  opleidingen  in  het  land)  

!   Open  Dag  2.0  !   Vergaderen  !   Coaching  (SLB)  !   Colleges  2.0  

 

Videobellen  

     

Samenvattend:    !   Ontschotting  afdelingen/opleidingen  !   Persoonlijk  leiderschap  !   Docenten  zijn  24/7  online  connected  !   Docent  leert  ook  van  studenten  !   Docent  meer  in  rol  van  coach/inspirator  !   Lesprogramma’s  veel  Mlexibeler  !   “Buitenwereld”  live  in  de  les  !   Schoolboeken  maken  plaats  voor  tablets/smartphones  

!   Lessen  op  basis  van  cocreatie  !   Mobiel  werken  

Van     Naar  

“Fear  builds  walls”  

Accredita)e  houdt  systeem  in  houdgreep  

Zorg  dat  u  er  ook  online  netjes  bij  loopt  

Alle  betrokken  mensen  samen    vormen  identiteit  opleiding/school  

 

Wat  komt  boven  onder  uw  naam?  

Hoe  anders  is  online  netwerken?  

! PlaatsonaMhankelijk  ! TijdonaMhankelijk  

hEp://inmaps.linkedinlabs.com/network  

Bouw  aan  een  sterk    online  netwerk!  

Doe  meer  met  alumni  

Facebook  wordt  steeds  vaker  zakelijk  gebruikt  

Zet  moderne  middelen  in  

Leer  studenten  hoe  ze  met  (big)  data  moeten  omgaan  

Marco  Derksen  

Reputatiemanagement  (incl.  webcare)  

Ga  aan  de  slag!  

Inspireer  uw  studenten  en  stakeholders  

!   Leer  deze  nieuwe  wereld  kennen  !   Zet  diverse  (online)  kanalen  in,  die  bij  de  docenten  en  uw  studenten  passen    !   Laat  passie  zien  aan  de  wereld  !   Deel  kennis  en  kunde  !   Bouw  (online)  netwerken    

Arcade  Fire  @  Antwerps  Sportpaleis,  10  juni  2014  (foto:  Gerard  Duursma)  

Blijf  re\lecteren  

Laat  het  los  

THE  END…  

…is  just  the  beginning…