FeedbackFruits:

Pilot FdR

ICT in het onderwijs

¢  Ik ben geen docent. ¢  Ik was wel een student.

FeedbackFruits pilot FdR 2

Much peer learning occurs informally without staff involvement, and students who are already effective learners tend to benefit disproportionately when it is left to chance.

(Boud, Cohen & Sampson)

Chapter 1, Introduction: Making the move to peer learning, in Peer Learning in Higher Education: Learning From & With Each Other Boud, Cohen & Sampson

FeedbackFruits pilot FdR 3

FeedbackFruits pilot FdR 4

Blended learning toepassingen Kopiëren van de analoge situatie: ¢  Succes van TurnItIn ¢  Succes van Webcolleges

FeedbackFruits pilot FdR 5

FeedbackFruits: FeedbackFruits is een platform waarop zowel studenten als docenten studiemateriaal delen, bediscussiëren en leren. Bovendien zijn extra informatie en interactie-opties toe te voegen.

Ewoud de Kok

Blended Learning describes learning activities that involve a systematic combination of co-present (face-to-face) interactions and technology-mediated interactions between students, teachers and learning resources.

(Bliuc et al., 2007, p242)

FeedbackFruits pilot FdR 6

¢  Doelstellingen van de pilot

7

•  Wekelijkse casusopdrachten die studenten serieus maken. •  Passieve studenten activeren. •  Beter voorbereid naar de werkgroep bijeenkomsten.

¢  Ervaringen uit het verleden

•  +/- 600 studenten •  30 groepen •  2 cursussen •  10 weken

¢  Situatie FdR

•  Monitoren werkt •  De werkgroepdocent heeft geen tijd

voor het geven van feedback.

FeedbackFruits pilot FdR

FeedbackFruits

8

•  Creëren van een “veilige” sociale onlineleeromgeving •  Opdrachten beschikbaar voor iedereen in de groep •  Wekelijkse peerfeedback opdrachten (leren van elkaar)

FeedbackFruits pilot FdR

9 FeedbackFruits pilot FdR

Indeling per week

FeedbackFruits pilot FdR

10

FeedbackFruits pilot FdR

11

FeedbackFruits pilot FdR 12

Voortgang monitoren

FeedbackFruits pilot FdR

13

Gebruik

0

100

200

300

400

500

600

Week1 Week2 Week3 Week4 Week5 Week6 Week7 Week8 Week9

Peerfeedback

MC-toetsen

Hier komt de footer tekst 14

0

500

1000

1500

2000

2500

3000

3500

4000

Week1 Week2 Week3 Week4 Week5 Week6 Week7 Week8

Videoblog

Gebruik

FeedbackFruits pilot FdR 15

http://streamingmedia.uva.nl/asset/player/O2EQbrgJI6GTYKoFBaUFADRg

Doelstellingen:

FeedbackFruits pilot FdR

16

•  Wekelijkse casusopdrachten die studenten serieus maken.

•  Passieve studenten activeren. •  Beter voorbereid naar de werkgroep

bijeenkomsten.

Conclusie

FeedbackFruits pilot FdR 17

•  Creëren van een online omgeving waarin de docent een rol speelt is noodzakelijk.

•  De studenten moesten nu teveel opdrachten maken, we moeten beter nadenken over het onderwijsontwerp.

Sonja Wagenaar

(ICLON)

FeedbackFruits pilot FdR

18

Artikel lezen

Kennisclip bekijken

Hoorcollege

Formatieve toets

Werkgroep

opdracht Online

F2F

Een blik op de toekomst ¢  Peerfeedback is verwerkt in

de blended learning strategie van de FdR.

¢  Integratie per tool in Blackboard (kern en schil).

¢  Ontwikkelen van een dashboard.

¢  Instellen van afhankelijkheden.

FeedbackFruits pilot FdR 19

ICT in het onderwijs

FeedbackFruits pilot FdR 20