Post on 13-Aug-2015
Tom NijsmansKatelijn Nijsmans
HET GEHEUGEN
OF IETS BLIJFT ‘PLAKKEN’ HANGT AF VAN:
A. WANNEER HET GEPRESENTEERD WORDT
B. HOE LANG HET GEPRESENTEERD WORDT
PRIME-TIME 1
PRIME-TIME 2
DOWN-TIME
MINUTEN
HERINNERINGSGRAAD
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?
20 MIN.
40 MIN.
80 MIN.
0 20 40 60 80
27'
10'
8'
28'
10'
2'
25'
20'
10'
PRIME-TIME 1 DOWN-TIME PRIME-TIME 2
LENG
TE
RATIO
= 90% PRIME-TIME
= 75% PRIME-TIME
= 62% PRIME-TIME
WANNEER BLIJFT WAT HANGEN?
PROGRAMMA
WHY? WHAT? HOW?
SLAAPCONCENTRATIE BEWEGING
VOEDSEL
BETEKENIS WAARDE
START-UP
HET LERENDE
BREIN
BREIN &
LEREN
HET DIDACTISCHE
BREIN
HET EFFICIENTE
BREIN
BREIN &
PERSOONLIJKE ONTWIKKELING
HET COMMUNICATIEVE
BREIN
BREIN &
LEIDERSCHAP
HET LERENDE
BREIN
HET DIDACTISCHE
BREIN
HET ALERTE BREIN
HET WEERBARE
BREIN
HET LEIDENDE
BREIN
HET TALENTVOLLE
BREIN
DE 10 BREINEN
www.thetippingpoint.be
1,5
75
20
86miljard
60
23
431
10biljoen
10000000000000
FRENOLOGIE
David A. Sousa (2012) How the brain learns.
HOE LEERT ONS BREIN?
IS ONS BREIN MAAKBAAR?
Andrzejewski et. al. (20013) The clinical relevance of neuroplasticity in corticostriatal networks during operant learning
Maguire et. al. (2006) London taxi drivers and bus drivers: a structural MRI and neuropsychological analysis.
SLAAPCONCENTRATIE BEWEGING
VOEDSEL
CORTISOL
ENDORFINE
HERHALING
BREIN & LEREN
BREINLERENHOE LEERT ONS BREIN?
HET LERENDE BREIN HET DIDACTISCHE BREIN HET TRAINENDE BREIN HET DIGITALE BREIN
BREIN & PERSOONLIJKE ONTWIKKELING
BREIN & LEIDERSCHAP
DE NEUROPSYCHOLOGIE VAN LEREN
VAN FIXED NAAR GROWTH MINDSET
BREIN & TRANSFER
DE NEUROPSYCHOLOGIE VAN DIGITAAL LEREN
WERKEN MET DIGITALE CONTENTTOOLS
BREIN & HET ONTWERP VAN E-LEARNING
DE NEUROPSYCHOLOGIE VAN TRAINING
DE NEUROPSYCHOLOGIE VAN POWERPOINT
BREIN & PRESENTATIES GEVEN
BREIN & ROLLENSPELEN
DE NEUROPSYCHOLOGIE VAN OPLEIDINGSTRAJECTEN
WERKVORMEN EN HET BREIN
HOE ONTWIKKEL IK MIJN BREIN?
HET EFFICIENTE BREIN HET COMMUNICATIEVE BREIN HET ALERTE BREIN HET WEERBARE BREIN
BREIN & PERSOONLIJKE EFFICIENTIE
BREIN & MINDMAPPING
BREIN & GEHEUGENTRAINING
BREIN & KLACHTEN
BREIN & AGRESSIE
BREIN & STRESS
BREIN & ALERTHEID
BREIN & GESPREKSTECHNIEKEN BREIN & EMOTIONELE INTELLIGENTIE
BREIN & VEILIGHEIDSBEWUSTZIJN
BREIN & COMMUNICATIE
BREIN & CONFLICTEN
BREIN & KLANTGERICHTHEID BREIN & EMOTIES
HOE STIMULEER IK HET
BREIN VAN ANDEREN?
HET LEIDENDE BREIN HET TALENTVOLLE BREIN
BREIN & TALENTENBREINLEIDERSCHAP
BREIN & MOTIVEREN
S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c eTHE TIPPING POINT
The Tipping Point is een nieuw opleidings- en adviesbureau dat leer- en verandertrajecten begeleidt op basis van de nieuwste inzichten over Brain Based Learning. Uitgangspunt is dat ons brein van nature is ingesteld om weerstand te bieden aan verandering. Daarom hebben wij een Tipping methodologie ontwikkeld die ervoor zorgt dat leren & ontwikkelen de nodige impact creëren. Deze methodologie stoelt op 7 breinprincipes die de leidraad vormen voor al onze onderstaande modules, elk voorgesteld als een ‘brein’.
www.thetippingpoint.be - info@thetippingpoint.be - 0485 51 91 45
Het aanbod van The Tipping Point is verdeeld in 10 domeinen, elk voorgesteld als een ‘brein’. Elk ‘brein’ bundelt
een aantal modules die gezien kunnen worden als een afzonderlijke formule of als een onderdeel van een groter
pakket.
ONS AANBOD
DE 10 BREINEN
www.thetippingpoint.be
DE KUNST VAN VERGETEN
VERGETEN?
0
25
50
75
100
1 dag 3 dagen 1 week 2 weken 1 maand
Based on Ebbinghaus, H. (1885). Memory: A contribution to experimental psychology. New York: Dover.
DE VERGEETCURVEDE VERGEETCURVE
TIPPING PLATFORM
LEERPRIKKELS
LEERPRIKKELS
0
25
50
75
100
1 dag 3 dagen 1 week 2 weken 1 maand
Based on Ebbinghaus, H. (1885). Memory: A contribution to experimental psychology. New York: Dover.
LEERPRIKKELS
CONTENT TOOLS
ZUURSTOFZUURSTOF
ZUURSTOF
ZINTUIGEN
EMOTIE
HERHALING
FOCUS
VEILIGHEID
VERWERKING
7BREINPRINCIPES
WWW.THETIPPINGPOINT.BE
S m a l l c h a n g e s | b i g d i f f e r e n c eTHE TIPPING POINT
INFO
GRAP
HICS
VISUAL STORYTELLING