Fontys post hbo-opleiding e-Learning, Content en concept

Post on 19-Jan-2017

4.198 views 0 download

Transcript of Fontys post hbo-opleiding e-Learning, Content en concept

www.leerbeleving.nl

e-Learning content & concepten

Post HBO-opleiding e-Learning - 26 november 2015

www.leerbeleving.nl

Overeenkomst?

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl?vraagje &

www.leerbeleving.nl

?Kunnen we nog wat e-Learning toevoegen aan deze opleiding/training/…

www.leerbeleving.nl

12 februari 2009

www.leerbeleving.nl

Waardoor is leren goed?

Hoe kies je werkvormen? Scenario-based e-Learning Verzameling werkvormen

www.leerbeleving.nl

Waardoor is leren goed?

Hoe kies je werkvormen? Scenario-based e-Learning Verzameling werkvormen

www.leerbeleving.nl?Wanneer is

e-Learning goed

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

LEREN = BELEVEN

www.leerbeleving.nl

Content covered isNOT

content Learned

Dr. Ruth Clark”“

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Waardoor is leren goed?

Hoe kies je werkvormen? Scenario-based e-Learning Verzameling werkvormen

www.leerbeleving.nl

Hoe kies je welke e-Learning

werkvormen

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nlmensen presteren niet goed

kunnen ze het? (leven ervan af hangt)

probleem = skill/kennis

trainen/leren

probleem = motivatie

probleem = omgeving

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

1. LEERDOELEN

2. WERKVORMEN

3. TOOLS

www.leerbeleving.nlWelk doel bereik je?

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Content covered isNOT

content Learned

Dr. Ruth Clark

”“

www.leerbeleving.nl

Waardoor is leren goed?

Hoe kies je werkvormen? Scenario-based e-Learning Verzameling werkvormen

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Definitie volgens Ruth Colvin Clark

Scenario-based e-Learning is a preplanned guided inductive learning environment designed to accelerate expertise in which the learner assumes the role of an actor responding to a work-realistic assignment or challenge, which in turn responds to reflect the learners’s choices.

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Waardoor is leren goed?

Hoe kies je werkvormen? Scenario-based e-Learning Verzameling werkvormen

www.leerbeleving.nlindividueel groep

F2F afstand

asynchroon synchroon

vrij gestuurd

formeel informeel

actief passief

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

• Werk met buurman/buurvrouw samen • Beschrijf 2 of 3 digitale werkvormen

• Naam • Omschrijving • Soort leerdoel (kennis, attitude, vaardigheden) • Link naar extra uitleg en/of voorbeeld

Opdracht

www.leerbeleving.nl

Jouw naam

Learning Experience Designer

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

www.leerbeleving.nl

Bedankt!

Marcel de Leeuwe I www.leerbeleving.nl I marcel@leerbeleving.nl