Even voorstellen……

Leren met een “WOW-factor”

Waar werk ik?

Het hoofdgebouw (7 gr. 1/2, 3 gr. 4,3 gr. 5, 3 gr 6)Het Witte huis (3 gr. 3)Villa Evenwicht (3 gr. 7 en 3 gr. 8)

Inspirerend

Kleine grote school

Toekomst

Op weg

Evenwichtige basisHand in hand

Ieder kind

Hoe past ICT binnen het plaatje

• Vernieuwend• Inspirerend• Toekomstgericht

Maar….. hoe gaat het binnen het onderwijssysteem van Balans passen?

Wat doe ik?-April 2001-Bovenbouw-Leerkracht en ict-er-Computerlessen-Groep 8

ICT op Balans-Vanaf groepen 3 digitaal schoolbord-Elke groep 2 computers in de klas-Twee eilanden van 12 computers

ICT in de klas

-Leerlinggebonden software

-Integreren in je les

-Basis is er, maar nu doorpakken!

-Vernieuwing!

En nu??

De kracht van Balans is het klassikale onderwijs, dus hoe pakken wij de toekomst aan?

Zij zijn de toekomst!

“Yes, we can!”

2012

2013

DOEL:

-projectvorm-integreren in de les-identiteit van Balans bewaren