De school: waterpomp of plek om te leren overleven in de tsunami van informatie?

Post on 27-Jun-2015

132 views 1 download

description

Scholen zijn nog veelal gemodelleerd op het idee dat informatie schaars is. Dat idee is achterhaald, nu internet een tsunami van kennis ontsluit. De overvloed aan informatie betekent niet dat leren automatisch gemakkelijker wordt. We moeten (onze leerlingen) leren om te gaan met de chaotische manier waarop informatie op ons afkomt en zelfgestuurd onze richting bepalen als het om leren gaat.

Transcript of De school: waterpomp of plek om te leren overleven in de tsunami van informatie?

nieuwsgierig?

1989

formeel leren

– vast aanbod– uniformerend

– tijd- en plaatsgebonden– doorwrocht programma

– validatie, accreditatie

anders leren

kritisch denkenkiezen

slimmerkunde

1996

zelfgestuurd leren

– vanuit behoefte of vraag– specialiserend

– just in time– tijd- en plaatsonafhankelijk

– portfolio of 'competence playlist'

21 januari 2014:Jef Staes verbrandt zijn

diploma...

2012

… een leven lang, blended, zelfgestuurd en

in netwerken leren...

voor mezelfvoor onderwijsprofessional

voor de student/leerling

leven lang leren

hoe leer je zelfgestuurd leren?

online...

online...

… en offline(via online)

flipping the classroom?

de toekomst van werk?

hogere autodidactiek:reflectereneta-leren

zelfsturing

en uw studenten?

2018-2068

hoe vind je jezelf opnieuw uit?

(responsiviteit)

T(alent)-profiel

durf te vragen,durf te delen

www.universiteitvanmiddelbeers.org@ernomijland