Cyberpesten brugge01122014

Post on 04-Jul-2015

77 views 0 download

description

Cyberpesten. Aanzet tot aanpak.

Transcript of Cyberpesten brugge01122014

Benedict Wydooghe

Cyberpesten en internetrisico’s

De media schetsen niet

zo’n fijn beeld

“Overtuigen dat pesten slecht is, heeft weinig zin. Ze weten dat.”

Pedro De Bruyckere & Linda Duits

‘Pesten is een volwassenenwoord. Wij herkennen ons daar niet in.’

Yorne, 14 jaar

KRITISCH: INFORMATIE-VAARDIG / 2000

WEERBAAR: SOCIAAL VAARDIG / 2005

ICT-VAARDIG

MEDIAVAARDIG

Web 0.0 4.05.0…

1. Vertel enkel wat je tegen klasgenoten zou zeggen.

2. Beken geen misdrijf voor de grap. De politie is uw vriend zonder humor.

3. Wees zuinig met gegevens zoals je gsm of je adres.

4. Google jezelf en corrigeer fouten.

5. Hou rekening met anderen als je iets schrijft.

6. Chat niet met iedereen even vertrouwelijk.

KORTRIJK ENKELE JAREN GELEDEN, OVER DADERS EN SLACHTOFFERS, DE MEDIA & DE POLITIE

KORTRIJK ENKELE DAGEN GELEDEN, OVER DADERS EN SLACHTOFFERS & DE POLITIE

Hoe werkt het?

1. Dader?

2. Omstaanders1. Aansteken / aanstekelijk / enthousiasme2. Pikorde en gehoorzaamheid (Milgram)3. Druk tot comformiteit (Asch)

3. Negatie1. Kitty Genovese2. Joe Vanholsbeek3. Experiment

4. Complex (school kan het niet alleen)

5. Wat is ‘normaal’?

Hoe werkt het?

1. Dader?

2. Omstaanders1. Aansteken / aanstekelijk / enthousiasme2. Pikorde en gehoorzaamheid (Milgram)3. Druk tot comformiteit (Asch)

3. Negatie1. Kitty Genovese2. Joe Vanholsbeek3. Experiment

4. Complex (school kan het niet alleen)

5. Wat is ‘normaal’?

Hoe werkt het?

1. Dader?

2. Omstaanders1. Aansteken / aanstekelijk / enthousiasme2. Pikorde en gehoorzaamheid (Milgram)3. Druk tot comformiteit (Asch)

3. Negatie1. Kitty Genovese2. Joe Vanholsbeek3. Experiment

4. Complex (school kan het niet alleen)

5. Wat is ‘normaal’?

Besmettingstest:

Laat mensen in een kring zitten en elkaars handen vasthouden. Vraag ze stil te zijn en maak het pikkedonker. Ga naar je stoel, de laatste open plek. Wacht even en knijp dan keihard in de handen van je beide buren. De reflex zal de cirkel rondgaan en velen zullen kippenvel hebben en het haar op hun armen zal overeind staan.

Druk tot comformiteit (Asch)

Hoe werkt het?

1. Dader?

2. Omstaanders1. Aansteken / aanstekelijk / enthousiasme2. Pikorde en gehoorzaamheid (Milgram)3. Druk tot comformiteit (Asch)

3. Negatie1. Kitty Genovese2. Joe Vanholsbeek3. Experiment

4. Complex (school kan het niet alleen)

5. Wat is ‘normaal’?

Een experiment…

Hoe werkt het?

1. Dader?

2. Omstaanders1. Aansteken / aanstekelijk / enthousiasme2. Pikorde en gehoorzaamheid (Milgram)3. Druk tot comformiteit (Asch)

3. Negatie1. Kitty Genovese2. Joe Vanholsbeek3. Experiment

4. Complex (school kan het niet alleen)

5. Wat is ‘normaal’?

http://www.saferinternet.at/uploads/tx_simaterials/Seks_en_geweld_in_digitale_media.pdf

Hoe werkt het?

1. Dader?

2. Omstaanders1. Aansteken / aanstekelijk / enthousiasme2. Pikorde en gehoorzaamheid (Milgram)3. Druk tot comformiteit (Asch)

3. Negatie1. Kitty Genovese2. Joe Vanholsbeek3. Experiment

4. Complex (school kan het niet alleen)

5. Wat is ‘normaal’?

S E X T I N G

“Haar ogen waren net zo blauw als op

internet.”

57% meisjes kreeg seksuele verzoeken

(47% cam)

1/4 jongens

en 1/5

meisjes had

afgelopen

half jaar

seks

via

internet

10-18

jarigen

50% heeft

TV op

kamer

96% is

online met

piek op 15

jaar

7/10 praten

over hun

Internet-

gedrag met

hun ouders

Ouders

onderschatten

de internettijd

van hun

kinderen.

99% chat

regelmatig

“De seksualisering van

de maatschappij

is een fabel.”

“De toegankelijkheids-

drempel verlaagde.”

Virtueel uitgaan is leuker dan een avondje uit.

Corrigerende

boodschappen uit de

onmiddellijke

omgeving bepalen of

men overgaat tot

imitatiegedrag

40% van de jongens kreeg

een seksueel verzoek (11% cam)

“Wat je in elk geval niet moet

doen is schrikken van de

opgewonden media. Bange

ouders hebben aantoonbaar

meer opvoedkundige moeite

dan zij die het hoofd koel

houden.”

Van wieg tot graf

Kanshebbers bij pesterijen?

Statistisch gezien dan…

• Meisjes

• Wie lage cijfers haalt

• Wie weinig computervaardig is

• Wie risicovolle info deelt

• Jongeren die eenzaam, depressief, twijfelen aan hun geaardheid of een moeilijke ouderrelatie hebben (ook voor kinderlokkers).

• Wie pesters onder zijn vrienden heeft (!)Pestende vrienden hebben voorspelt dat jij ooit gepest zal worden. Pesters en gepesten kennen elkaar vaak erg goed!

Beleidsmatig:

1. bespreekbaar maken

2. kaderen in pestbeleid

3. kaderen in mediawijsheid en internetrisico’s

WEERBAAR: kom je op voor jezelf?ALERT: vang je tijdig signalen op?KRITISCH: is informatie betrouwbaar?

Jongeren: word wakker

PESTBELEID

• Voorkom– Praat (vermijd schuldgevoel)

– Respect (tips)

• Slachtoffer– Meld bij site, school, ouders

– Nieuwe nickname, nieuwe mail: duik onder

– Reageer niet maar blokkeer

– Bewaar bewijs voor politie

• Pester– Verantwoordelijkheid

– Bewustwording van daden

ALERT…• Maak een lijst: wat wil je niet online over jezelf

• THUIS: tik het in en sla het op onder de naam IkiLeaks.

• THUIS: Verwijder alle bedrijven, instellingen en organisaties als vriend. Hoeveel blijft over?

• THUIS: Tel uw vrienden, dan ken je de potentiële vijanden.

Enfin

PowerPointhttp://www.slideshare.net/benedictwydooghe

Literatuur

• WYDOOGHE B. Game on! We krijgen er niet genoeg van. viWITA Dossier 14, Vlaams Parlement, Brussel, 2008. Online op: http://www.viwta.be/files/DOSS14_GAME%20ON_def%20versie.pdf .

• WYDOOGHE B. & PLEYSIER S. (Eds.) Game over. Over game- en filmgeweld, over angst en onzekerheid. Garant, Antwerpen, 2007.

• http://www.ond.vlaanderen.be/antisociaalgedrag/pgs/090310_pesten-volledig.pdf

• http://www.youtube.com/watch?v=OQWFudYjx6Y

• VERMEULEN A. & VAN DEN BRAEMBUSSCHE A. Baudelaire in cyberspace. http://www.angelovermeulen.net/data/vault/VandenBraembussche&Vermeulen_BiC_Dialoog5.pdf, VUB-Press, Brussel, 2008.

YorneSuckt_final.docx

YorneSuckt_final.final.docx

YorneSuckt_final.forreal.docx

YorneSuckt_version2.docx

YorneSuckt_absolutelyfinal.docx

YorneSuckt_final.2.docx

YorneSuckt_final.3.docx

YorneSuckt_working.docx

Expertisecentrum E-Cultuur:http://gameovergames.skynetblogs.be