2

Hoe een Limburgs initiatief tot oprichting van

een opleidingsbedrijf uitgroeide tot het grootste

opleidingsbedrijf van Nederland

Zonder een Euro subsidie

IWZO Beheer

FlexpoolIWZO W/E

Keten

Potentiëlewerknemer

BasisOnderwijs

VMBO

MBOBOL

HBO

TU

Werkgever

BPV

Potentiëlewerknemer

BasisOnderwijs

VMBO

MBOBBL

Werkgever

PVO

Stage

HAVO HAVO/VWO VWO

HAVO (drop outs)

Bijscholing

Kernprocessen Installatiewerk Zuid-Oost

Voorlichting&

werving

Selectie&

In dienst

Plaatsing bijbedrijf

(matching)Onderwijs

Opleidings-plan

ExamineringUit dienst &

NazorgLeerling

begeleiding

Herscholing & cursussen

Instroombevordering

Plaatsing

Opleiding

Loopbaanondersteuning

Werving & selectie en ondersteunende activiteiten

- Pr & communicatie richting middelbaar onderwijs (vmbo, havo, vwo)

- Voorlichting op scholen

- Gastlessen

- Kennismaking bezoeken aan onze werkplaatsen

- Beroepen voorlichtingsdagen

- Techniek promotie in het basisonderwijs

- Lessen (praktijk) verzorgen op vmbo en mbo

- Snuffelstages verzorgen

- Werving activiteiten

- Arbeids-juridische zaken (contract voor de duur van de opleiding, risico bij IW,

verzuimbegeleiding, etc.

- Aanvragen subsidies/wva

- Invullen BPV overeenkomst

Werving & selectie en ondersteunende activiteiten

- Pr & communicatie richting middelbaar onderwijs (vmbo, havo, vwo)

- Voorlichting op scholen

- Gastlessen

- Kennismaking bezoeken aan onze werkplaatsen

- Beroepen voorlichtingsdagen

- Techniek promotie in het basisonderwijs

- Lessen (praktijk) verzorgen op vmbo en mbo

- Snuffelstages verzorgen

- Werving activiteiten

- Arbeids-juridische zaken (contract voor de duur van de opleiding, risico bij IW,

verzuimbegeleiding, etc.

- Aanvragen subsidies/wva

- Invullen BPV overeenkomst

Leerlingbegeleiding

- Professioneel uitgevoerde selecties

- Matchen van leerlingen met bedrijven

- Kennismaking met ouders

- Aandacht voor soft-skills (werkhouding) in de opleiding

- Advisering bij keuze vakrichting (crebo)

- Opstellen van een pop (voor zover mogelijk aansluitend op een bop)

- Overleg met ROC over opleiding

- Overleg met participant over werkzaamheden

- Praktijkopleiding afstemmen met ROC en participant

- Extra ondersteuning met theorielessen ROC

- Vakgerichte selectie criteria

- Verzuimbegeleiding

- Ouders informeren en te woord staan

- ROC en participant op de hoogte houden van voortgang

- Leerlingen behouden door: herplaatsen, motiveren, nieuwe studiekeuze,....

Praktijkopleiding

- Organisatie en aanschaf lesmaterialen

- Extra ondersteuning met theorielessen ROC

- Kennismaking bezoeken aan onze werkplaatsen

- VCA training en diplomering

- Bijhouden vorderingen handvaardigheid

- Waar nodig aanvullende praktijkopleiding bieden

- Leerlingen klaar stomen voor examens

- Uitvoeren van afsluitende praktijktoetsen

- Kennis bijbrengen van magazijn functies

- Contractonderwijs

- De (gratis) training “begeleiden van leerlingmonteurs”.

- Dit is met name een dienst die wij leveren voor de leden.

Strategie opleidingsbedrijf InstallatiewerkZuid-Oost 2016: samen sterker

Participanten en IWZO moeten de handen ineen slaan om kwaliteit & kwantiteit op het gewenste (hoge)

ambitieniveau te brengen!

21 november 2012

Achtergrond strategisch plan

• Omgeving is in beweging, lastige economie (crisis)

• Dit heeft duidelijke impact op IWZO, ook financieel

• Daarom doorkijk naar de toekomst

• Als basis voor het ontwikkelen van een gedegen strategie 2016

Kernvraag: hoe kan IWZO in de komende jaren succesvol blijven?

Omgeving Organisatie

Ambitie

Strategie

Wat wil ik?

Wat kan ik?Wat moet ik?

Actieplan

Kaderzetting project

Gevolgde stappen

Interviewsbinnen IWZO

Interviewsin de markt Deskresearch

Analyse input

Mogelijke strategische keuzen IWZO

Strategie IWZO 2016

Aanwezigekennis

Kwantitatief tekort personeel voorzien in de installatie- en elektrotechniek

Stopt

Arbeidsmarkt

PensioenInstallatie-

brancheMBO

Stopt

Stopt

VO

Tekort personeel wordt op dit moment nog gemaskeerd door de economische crisis

2011/2012economische

crisis in de bouw te weinig werk voor

installatie-bedrijven

groter aanbod van dan vraag

naar installateurs

geentekort

KT-focus zorgt wel

voor minder BPV-

plaatsen

2014/2015economisch

herstel?? toename (beschikbaar)

werk

stijgende vraag naar

installateurs

personeelsCRISIS!!

Partijen zijn aan het schakelen om te anticiperenop (toekomstige) kwantitatieve mismatch

• Perspectief van installatie- en elektrotechniek is op termijn goed

• Toch kiezen steeds minder mensen voor een loopbaan in de branche

• Teruglopende instroom noodzaakt ROC’s nu al keuzes te maken

• Focus installatiebedrijven op dit moment vooral op ‘overleven’…

• …maar boeien en binden van personeel zal weer snel een belangrijk thema worden

• Bieden van perspectief & opleiding spelen hierin een voorname rol

Er wordt steeds meer gevraagd van installatiebedrijven

Rol installateur in bouwproces groeit

Klanten verwachten en

eisen meer van de installateur

Techniek-ontwikkeling zet zich voort

Opdracht-gever

Architect Adviseur Project-Ontwikke-

laar

Installa-teur

KlantAannemer

De eisen aan het personeel van de installateur nemen daardoor ook toe

• Wel verschil tussen soort bedrijf en markt waarop het bedrijf actief is

• ‘Tweedeling’ in werkzaamheden

• Eigen monteurs: minimaal niveau 3-4

• Eisen aan monteurs nemen toe:– Technisch fundament (gegeven)

– Technische specialismes

– Procesvaardigheden

– Gedrag & attitude

• Belang opleiding neemt daartoe toe, wel binnen de (beperkte) financiële mogelijkheden

Technischfundament

Specialisme

Proces

Ge-drag

Onderwijsorganisaties weten onvoldoende de gevraagde kwaliteit te leveren

• Mismatch in kwaliteit tussen ‘vraag’ en ‘aanbod’ is van alle tijden

• Verbetering mogelijk in het ‘hoe’ van het onderwijs:– Synchronisatie theorie-praktijk

– Inrichting praktijkruimtes

– Referentiekader

• Verbetering mogelijk in het ‘wat’ van het onderwijs:– Technisch fundament

– Gedrag en motivatie leerling

– Kwaliteit instroom

• ROC’s: kwalificatiedossier is uitgangs-punt, aandacht voor verbetering

Missie Installatiewerk Zuid-Oost

en blijft dit personeel ondersteunen in hun

loopbaanontwikkeling

Als hèt praktijkopleidingsbedrijf

voor uitvoerende montage & service-functies

in de gebouw- en procesgebonden installaties

zorgt IWZO voor

afdoende en vakbekwaam uitvoerend personeel

voor haar actieve participanten

Kernprocessen Installatiewerk Zuid-Oost

Voorlichting&

werving

Selectie&

In dienst

Plaatsing bijbedrijf

(matching)Onderwijs

Opleidings-plan

ExamineringUit dienst &

NazorgLeerling

begeleiding

Herscholing & cursussen

Instroombevordering

Plaatsing

Opleiding

Loopbaanondersteuning

Doelstellingen per kernproces: scholing voor werk

- werven van afdoende gemotiveerde leerlingen op basis van door participanten afgegeven kwantitatieve inschatting

- leerlingen begeleiden bij het maken van de juiste opleidingskeuze en deze plaatsen bij het juiste leerbedrijf; match blijvend monitoren

- leerlingen opleiden conform hetgeen wordt gevraagd door het bedrijfsleven (conform spec, maatwerk) inzetbaarheid

Scholing voor werk

Doelstellingen per kernproces: loopbaanondersteuning

- optreden als volwaardig gesprekspartner van participant en monteur bij het uitstippelen van een loopbaan die aansluit op de behoefte van participant en monteur (maatwerk): vakbekwaamheid & perspectief

- aanbieden en/of faciliteren van kopstudies en cursussen die aansluiten op de behoefte van participanten en/of monteurs (maatwerk)

Loopbaanondersteuning

Doelstellingen per kernproces: Kennis & kwaliteitsbewaking

- creëren van een inspirerende leeromgeving waar theorie en praktijk bij elkaar komen en de beste vakmensen worden opgeleid

- zorgen dat IWZO beschikt over actuele kennis van de nieuwste technieken (product, toepassing, wijze van werken)

- zorgen dat IWZO beschikt over actuele kennis van opleidingstechnieken, matchingstechnieken en loopbaanontwikkelingstechnieken

Kennis & kwaliteitsbewaking

Hoofdlijnen strategisch veranderprogramma“overbruggen van het verschil”

‘12/’13 ’13/’14 ’14/’15 ‘15/’16

IWZO 2012

5 locaties

Participanten op afstand

Instroom-bevordering

PlaatsingOpleiding

Kwalificatie-dossiers

Examenlocatie

Aanbodgestuurd

IWZO 2016

Inspirerende leeromgeving(e

n)Samen met

participanten

+Loopbaanond.

Cursussen

Helder referentie-kader

(kwalifica-tiedossiers +)

Examencentrum

Vraaggestuurd

Project: participantenbetrokkenheid

Project: leeromgeving

Project: loopbaanondersteuning

Project: vakbekwaamheidsmatrix

Project: examencentrum & examinering

Samen sterker: ambities realiseren lukt alleen samen

“overbruggen van het verschil”

‘12/’13 ’13/’14 ’14/’15 ‘15/’16

IWZO 2012

5 locaties

Participanten op afstand

Instroom-bevordering

PlaatsingOpleiding

Kwalificatie-dossiers

Examenlocatie

Aanbodgestuurd

IWZO 2016

Inspirerende leeromgeving(e

n)Samen met

participanten

+Loopbaanond.

Cursussen

Helder referentie-kader

(kwalifica-tiedossiers +)

Examencentrum

Vraaggestuurd

Project: participantenbetrokkenheid

Project: leeromgeving

Project: loopbaanondersteuning

Project: vakbekwaamheidsmatrix

Project: examencentrum & examinering

Participanten, ketenpartners en

Installatiewerk Zuid-Oost moeten de

handen ineen slaan om kwaliteit &

kwantiteit op het gewenste (hoge) ambitieniveau te

brengen!

De drie O’s

Ondernemingen

Onderwijs - en kennisinstellingen

(lokale) Overheid

Triple helix

TOP-10 arbeidsmarktknelpunten gedefinieeerd:

1. Gebrekkige aansluiting van opleidingen bij vraag werkgevers

2. Arbeidsparticipatie ouderen 3. Krimpend aanbod arbeid

4. Verantwoordelijkheid en toekomstgerichtheid bedrijven5. Samenwerking arbeidsmarktbeleid

6. Gebrekkige re-integratie7. Te weinig denken in competenties

8. Eigen verantwoordelijkheid werknemer voor loopbaan en ontwikkeling

9. Beperkte informatie over functioneren arbeidsmarkt10.Onvoldoende flexibiliteit combinatie werk en privé