ACADEMISCH E VAARDIGHEDEN – WC2

WENDY TOLLENAAR

CU C243B

• Ervaringen met lezen artikel

• Effectief lezen

• Analyse structuur wetenschappelijk artikel

• Kritisch reflecteren

• ToDo

AGENDA

• Aanpak

• Markeringen

• Kern artikel

ERVARINGEN MET LEZEN ARTIKEL

• DoelgerichtWeet wat je zoekt

• EfficiëntLees in fasen

• ActiefKoppel wat je leest aan wat je al weet

• KritischZoek naar geldige onderbouwing

EFFECTIEF LEZEN

1. ORIËNTEREND•scan•bekijk:

– titel– abstract– kopjes– structuur– bron – auteurs

LEZEN IN FASEN

3. INTENSIEF•lees grote delen van de tekst•maak aantekeningen•vat samen

2. GLOBAAL•lees:

– inleiding– conclusie – discussie

•vind hoofdvraag•bekijk figuren en tabellen•formuleer hoofdboodschap•schat waarde van artikel

Concentreer, vermijd afleiding

Maak aantekeningen

• kernpunten

• onderlinge relaties

• belangrijke zinnen

• krabbel in de kantlijn

INTENSIEF LEZEN

Verwerk de informatie

• Vat samen, bijv. als:

– Tekst

– Tabel

– schema

– mindmap

Leg relaties met andere gelezenteksten.

SAMENVATTEN VAN EEN WETENSCHAPPELIJK ARTIKEL

DEEL VAN PUBLICATIE HOOFDPUNTEN UIT PUBLICATIE

Titel, auteur, tijdschrift, etc.

Geef een complete, accurate verwijzing naar de publicatie (APA)

Onderzoeksvraag Doel van het onderzoek? Onderzoeksvraag?

Theorie Vanuit welke theorie is probleem benaderd?

Onderzoeksdesign, methode, instrument

Welk onderzoeksdesign, welke instrumenten, respondenten, analysemethoden zijn gebruikt?

Resultaten Wat zijn de belangrijkste resultaten?

Conclusie, discussie Zijn gegevens gegeneraliseerd naar andere situaties? Zo ja, naar welke? Lost het onderzoek een praktisch probleem op? Zo ja, welk?

WETENSCHAPPELIJK ARTIKEL: SCANNEND LEZEN

1. Probeer de titel (en ondertitel) te verklaren

2. Analyseer het abstract en vergelijk die met je titelanalyse

3. Zoek naar onderzoeksvragen of hypotheses

4. Scan de tekst op kopjes en tabellen/figuren

5. Lees de paragraaf Conclusie (of discussie)

Zie handout voor toelichting.

OPBOUW WETENSCHAPPELIJK ARTIKEL

• Inleiding

• Theoretisch kader

• Methode

• Resultaten

• Conclusie

• Discussie

• Literatuurlijst

STANDAARDOPBOUW

• Scan binnen je groepje de 3 artikelen die worden uitgedeeld

• Bekijk de opbouw/structuur van de artikelen

(zijn alle standaardonderdelen aanwezig/ te herleiden)

• Markeer de highlights

• Vergelijk de artikelen (opbouw, inhoud, thematiek)

• Bespreek bovenstaande punten binnen je groepje

OEFENING

Bestudeer APA: 1-1.06 -  Kenmerken wetenschappelijke teksten

Bestudeer LC 12.3.3-4 & hand-out kritisch reflecteren Schrijf een kritisch commentaar op het startartikel van 150-200 woorden

DL commentaar: Vr 16 sept 13:00u via Assignments in BB 

TODO