2

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●Informatieavond september 2013

Groep 7

2

Inleiding● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Onderwerpen:

- Begin schooljaar en onze afspraken

- Enkele vakken uitgelicht

- Directe instructiemodel/ verlengde instructie

- Ontdekuur

- Huiswerk

- Taakspel

- Leerlingvolgsysteem

- Cito Entree Toets

- Bereikbaarheid

- Vragen

4

Taal● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Spelling:

Kopie van spellingafspraken thuis. Nadruk leggen op de regel (!).

Toetsing: Elke week op vrijdag dictee van woordpakket en regel!

Verder volgens methode (signalering- en controletoetsen op dinsdag 1 x per 2 à 4 weken)

Taal woordenschat en woord- en zinsbouw:

Toetsing: Na twee blokken(1 blok 8 lessen) (woordenschat en taal)

4

Enkele onderdelen bij taal● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Lezen

Luisteren

Schrijven

Woordenschat

Woordbenoemen:

Lidwoord, bijvoeglijk naamwoord, zelfstandig naamwoord, voorzetsel, persoonlijk voornaamwoord, werkwoord, aanwijzend voornaamwoord.

Zinsontleden:

Persoonsvorm, werkwoordelijk gezegde, onderwerp, lijdend voorwerp, meewerkend voorwerp.

Opbouw van teksten:

Inleiding, kern, slot, oorzaak-gevolg, alinea’s, koppen,

hoofd- en bijzaak.

Werkwoordspelling:

Tegenwoordige tijd, verleden tijd, voltooid deelwoord.

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

5

Begrijpend lezen: Lezen in beeld

Tekstbegrip staat centraal, alle tekstsoorten komen aan bod.

Maximaal zelfstandig leren

Begeleiding op maat

Werkt a.d.h.v. “sleutels”

Begrijpend lezen: erg belangrijk voor voortgezet onderwijs!!! Dit verbeter je door te trainen met lezen en het vergroten van de woordenschat.

Leesonderwijs

Technisch lezen:Blijven oefenen. Kinderen die nog niet op niveau groep 7 zitten krijgen extra leesinstructie. Er is een nieuwe methode voor technisch lezen Timboektoe

6

Rekenonderwijs● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Wereld in getallen 4: nieuwste versie!Een blok bestaat uit 11 lessen. Les 12 is een

toets waarin gekeken wordt of het kind de stof beheerst.

2 x 15 min op de computer

Bijwerkboek en plusboek

Groep 7

Basisvaardigheden(+ en – tot 10.000, handig vermenigvuldigen, delen)

Meten(metriek stelsel, omtrek, oppervlakte, inhoud, geld, tijd, temperatuur, grafieken en tabellen)

Verhoudingen/procenten/breuken(verhoudingstabel, gelijk- en ongelijknamige breuken, kortingspercentages)

Getalbegrip(getallenlijn, kommagetallen)

7

Wereldoriëntatie● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Aardrijkskunde: Geobas

Geschiedenis: Wijzer door de tijdGroep 7: Europa

Drie lessen op school

Topografie wordt meegegeven als huiswerk, op school nagekeken.

Elke vier weken worden de kinderen getoetst.

We behandelen de tijd van 1500 tot 1850 na Chr.

Vier lessen op school

Samenvatting en werkschrift mee naar huis om te leren.

Elke vier weken worden de kinderen getoetst.

Enkele onderwerpen:

Humanisme en Renaissance80-jarige oorlogDe gouden eeuwVreemde werelden

Dit jaar kiezen wij een nieuwe methode

Enkele onderwerpen:Samenwerking EUToerismeLandbouwWonen in een wereldstad

9

● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Engels

Take it easy.Digibord methode.

De lessen worden gegeven door een native-speaking digiteacher.

De stof komt middels liedjes en kleine filmpjes aan bod. De leerlingen

Verwerken de lesstof in de werkboeken.

Toetsing: na ieder hoofdstuk. In de toetsen komen luistervragen, woordenschat,- grammatica, - en toepassingsoefeningen aan bod. Engelse woordjes gaan mee naar huis als huiswerk.

Lesstof groep 7 komt deels terug in groep 8.

10

Bewegingsonderwijs● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

maandagochtend

Mocht uw kind niet kunnen meedoen, wilt u dit dan middels een briefje of een

mailtje doorgeven?

Zonder gymkleding en schoeisel mag er niet meegedaan worden.

Wassen na sporten verplicht

11

ADIM Model● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Dit is een middel om een duidelijke gestructureerde instructie neer te zetten die aansluit op de manier waarop kinderen het beste kunnen leren!

ADIM-model

-Wat weten we al, -Wat gaan we leren-Uitleg(instructie)-Van samen naar zelf oefenen. - is het gelukt?

11

Ontdekuur● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

De groepen 6 t/m 8 werken met de methode: Zoek het zelf uit. De methode biedt uitdagende Ontdekkaarten bij de kennisgebieden: Aardrijkskunde, Geschiedenis, Natuur en Samenleving. De kinderen

kiezen zelf een onderwerp waarover zij méér willen ontdekken.

In groep 7 maken alle leerlingen een werkstuk, een spreekbeurt (incl. powerpoint presentatie). Daarnaast mogen ze ook vrije presentatievormen kiezen.

informatiebronnen: internet en bibliotheekboeken (zelf doen)

Naast de ontdekkaarten werken de leerlingen ook met het Ontdekkasteel. Zij werken hier in tweetallen aan techniekdozen.

Hulpouder gezocht voor de maandag en donderdag middag voor Ontdekkasteel en ontdekuur 13.00 tot 14.00 uur

12

Huiswerk● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Gebruik van de agenda. Vanaf volgende week verplicht een agenda met weekindeling.

1 x per vier weken: aardrijkskunde toets , topografie en geschiedenis.

De klus van de week. Deze wordt iedere dinsdag meegegeven en uiterlijk de week erop ingeleverd. Taal, Reken of Engels blad.

Spelling: elke maandag woordpakket en regel mee, dictee op vrijdag

Huiswerkmap (gekregen van school) altijd mee. Incl. agenda.

Taakspel● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Wat houdt het taakspel in.

Het taakspel gebruiken wij op drie momenten in de klas. Tijdens instructie, zelfstandig werken en

Vijf kaartjes per groepje, dat betekent dat je samen verantwoordelijk bent.

Voor wat hoort wat! De leerlingen bedenken zelf de beloning.

14

Leerlingvolgsysteem● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

CITO Rekenen

CITO Begrijpend lezen

CITO Spellingvaardigheid.

CITO DMT

CITO Woordenschat

Resultaat:

A = zeer goed (ver boven het gemiddelde)

B = ruim voldoende (boven het gemiddelde)

C = voldoende (gemiddeld)

D = matig (onder het gemiddelde)

E = onvoldoende

Daarnaast zijn er natuurlijk alle methodetoetsen.

Alles wordt bijgehouden in een digitaal administratiesysteem.

15

CITO Entreetoets● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Cito Entree: Middel om te kijken welke onderdelen leerlingen nog moeilijk vinden. Hier wordt eind groep 7 en groep 8 extra aandacht aan besteed. Uit de Cito Entree toets komt niet een specifiek advies voor de verwijzing naar het voortgezet onderwijs. Wél geeft het heel gedetailleerd weer waar uw zoon/dochter goed en minder goed in is.

Tijd: april/mei. De toets is verspreid over diverse dagdelen over twee à drie weken.

15

Bereikbaarheid● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

werkdagen: maandag t/m donderdag juf Amanda , vrijdag juf Katinka of juf Ida

email: A.Kamphuis@cavalje.cnsede.nl, I.Bragonje@Cavalje.cnsede.nl

Website: www.cavalje.nl : groep 7.

Voor een actuele agenda én de laatste ontwikkelingen in de groep!

15

Tot slot….● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●

Wilt u graag wat bespreken met de leerkrachten? Maak dan even een afspraak: mondeling, via de mail of per telefoon. Liefst niet ‘s morgens om half negen dan wil ik graag aandacht aan de leerlingen besteden. Bij uitzonderlijke dingen en bijzondere dingen die direct van belang zijn natuurlijk wel. Deze presentatie staat op de website. Gezocht een klassenouder! Gezocht ouders die willen helpen bij de vossenjacht Bij de uitgang liggen nog folders van Squla.