Informatieavond 2010-2011 groep 6

22
Van harte welkom! Informatieavond groep 6 Schooljaar 2010-2011

description

 

Transcript of Informatieavond 2010-2011 groep 6

Page 1: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Van harte welkom!

Informatieavond groep 6

Schooljaar 2010-2011

Page 2: Informatieavond 2010-2011 groep 6

De draad weer opgepakt…

Page 3: Informatieavond 2010-2011 groep 6

computers

naslagwerk(internet +boeken)

Keuzewerk(werkstuk m.b.v.info-junior)Sociale redzaamheid(bakje genoemd)Tekenen en handvaardigheidGymnastiek

Aardrijkskunde en TopografieBiologieVerkeer

LezenBegrijpend lezenGeschiedenis

Groep 6

schoolvakken

Repetities en citotoetsen

Repetities na elk afgerond blok Citotoetsen door het jaar heen (m6 en E6)

Entreetoets groep 6

Projecten

Kinderboekenweek

Kerstvoorstelling door de kinderen.

Projecten door het jaar heen

Contacten ouders en leerkrachten

Contacten leerlingen en leerkrachten

Tijdens de lessen

na - en voor schooltijd

pauze

huisbezoek

Boekbespreking 1(aanvang begin oktober)

boekbespreking 2(aanvang feb-maart 2011)

Nieuwskring in groepjes van 2

Hulpmiddelen in de klas

Opdrachten door het jaar heen

Rekenen

Taal,woordenschat en spelling

Mondelinge gesprekken op aanvraag

telefoon en e-mail

10 minutengesprekken

huisbezoek

Werkstuk(inleveren eerste week juni)

eindgesprek n.a.v. entreetoets

Agenda’s van de kinderen

CD-rom v.d. methoden

Vakmethoden

digibord

Page 4: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Wat is er dit schooljaar van belang?!

Page 5: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Het gebruik v.h.DigiBorddoor de kinderen en de leerkrachten.

Page 6: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Mogelijkheden

• Digitaal schoolbord (meer oppervlakte)

• Visuele ondersteuning (afbeeldingen)

• www.teleblik.nl(+ www. Uitzendinggemist.nl)

• Op termijn meer interactief gebruik

Page 7: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Toepassen van kennis en vaardigheden

• Dit met name in een realistische context, m.a.w. een context die aansluit bij de belevingswereld van uw kind.

Page 8: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Huiswerk

Een goed gebruik van de agenda door uw kind is hierbij een ‘must’! Wij hebben ervaren dat zowel u als wij daar de kinderen in moeten ondersteunen.

Tenslotte is dit het eerste jaar dat zij een agenda gaan gebruiken.

Page 9: Informatieavond 2010-2011 groep 6

CITO - leerlingvolgsysteem

• We volgen de leerontwikkelingslijn van uw kind:

• Periodiek geplande Citotoetsen.

• De Entreetoets in de maand mei.

Page 10: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Zorgstructuur

• Indien noodzakelijk ondersteunen we uw kind met extra zorg:

• Hulpplan• Handelingsplan

• Individuele hulp in de groep• Individuele hulp door IB / RT

Page 11: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Communicatie !

• Ouders <-> School:(initiatief van beide partijen!)

*informatieavond *10-minutengesprekken *huisbezoek *contact resultaat Entreetoets *op elk gewenst moment

Page 12: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Klassenouder

• Ook dit jaar weer een klassenouder in elke groep.

• Van belang ook voor communicatie tussen school en ouders.

• Dit jaar: wie van u?

Page 13: Informatieavond 2010-2011 groep 6

De vakgebieden e.d.• Rekenen

• Lezen

• Taal en technisch schrijven

• Aardrijkskunde

• Geschiedenis

• Biologie en techniek

• Verkeer

• Sociale redzaamheid

• Project(dit jaar de kerstvoorstelling, opgevoerd door de leerlingen.)

• Creatieve vakken• Gymnastiek(door Danielle en Michel)

Page 14: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Rekenen• Recente methode (‘Alles telt’), met aandacht voor

het rekengesprek ;

• verder bouwen aan ontwikkeling van o.a. inzicht, getalbegrip en strategie;

• meerdere mogelijkheden voor alle leerlingen (extra oefenmogelijkheden, verdiepingsstof,

minimumprogramma, maatschrift en ander apart programma);

• computerprogramma met CD-rom “Alles Telt”(oefeningen en zgn. plusbladen);

• tafels (wordt ook als huiswerk meegegeven.)

Page 15: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Lezen• Technisch lezen:

 -“duo-lezen” en “tutor-lezen”

• Begrijpend lezen:- vragen die gesteld worden en waarbij de

antwoorden in de tekst te vinden zijn en - vragen waarbij de antwoorden niet in de tekst te

vinden zijn. De leerling maakt dan gebruik van zijn/ haar eigen inzicht en creativiteit.

- formuleren van eigen mening.

• Leesbeleving:- bibliotheekboek, dat elke dinsdag geruild kan

worden (rol ouders bij organisatie van uitleen);- boekbespreking (twee b.b in gr.6);- voorlezen door de juf en/of een leerling (inbreng van

kinderen bij keuze boeken).

Page 16: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Taal en technisch schrijven

• Taal:-Luistervaardigheid (kringgesprek, de taalronde en

“het nieuws”),-mondeling taalgebruik (zie boven.)-woordvorming,-zinsbouw(onderwerp, pers.vorm en lijdend v.werp) ;-creatief taalgebruik;

-Woordenschat (d.m.v. werkschrift,computer en de woordmuur in de klas.)

-Spelling (huiswerk m.b.v. woordpakketten!) en werkwoordspelling (basis ww.spelling).

• Schrijven:-moderne methode NOVOSCRIPT leidt naar de uiteindelijke ontwikkeling van een eigen handschrift.

Page 17: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Zaakvakken• Aardrijkskunde: methode ‘‘HIER en DAAR’’

-tien thema’s m.b.t. Nederland; -topografie van Nederland; -methodegebonden toetsen -nieuw computeroefenprogramma.

• Geschiedenis: methode ”Bij de tijd”-tijdbalk; -verdere diepgang rondom reeds bekende onderwerpen; -methodegebonden toetsen ontwikkeld met inzet van

CITO.• Biologie: methode “Leefwereld “

-onderwerpen m.b.t. de levende natuur, het menselijk lichaam en

de techniek (HOOFDSTUKJES WORDEN GETOETST D.M.V. REPETITIES.)-T.V. programma: “Nieuws uit de Natuur” (IEDERE VRIJDAGOCHTEND.)

Page 18: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Dit is ook nog belangrijk!• Project: 

-“Informatie-junior”(m.b.v. de thema’s wordt het werkstuk geoefend in de klas.)

-werkstuk (wordt thuis gemaakt en in de 1ste week van juni 2011 ingeleverd.)

• Verkeer: - wat zijn de regels in het verkeer?(verkeerskrant, werkschrift en...

wordt getoetst d.m.v. repetities en/ of mondelinge overhoringen.)

• Sociale redzaamheid: -het “bakje”, met elke week een ander onderwerp(pesten, vriendschap, enz…) -herhalen van de regels in de klas (door de kinderen zelf

samengesteld.)

Page 19: Informatieavond 2010-2011 groep 6

En niet te vergeten de………

• Creatieve vakken:-tekenen;-muziek;-handvaardigheid en-leren naar kunst kijken.

• Gymnastiek:-> op elke maandag en vrijdag!

• Voor het eerst in een grote gymzaal (in de Johannes Postlaan).

Page 20: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Algemene informatie• Boeiend leren, systeemdenken, mindmap en

meervoudige intelligentie.

• De Taalpilot (als doel om de woordenschat van uw kind te vergroten(mondelinge toelichting.)

• Het team v.d.T.T.school gaat in oktober de cursus “Met Woorden in de Weer”volgen.

• De website(hierop kunt u alle T.Thijsenschoolinformatie vinden.)

• Schooltijd: schooltijden, op tijd komen, verzuim en leerplichtambtenaar.

Page 21: Informatieavond 2010-2011 groep 6

En tot slot nog even dit:• Fijn, dat u vanavond aanwezig was• Het is niet onze bedoeling om

vanavond volledig gedetailleerd te zijn.• Voor vragen over uw kind zijn wij op een later moment beschikbaar.• Algemene vragen?Dan geven wij u daar nu de gelegenheid voor!

Page 22: Informatieavond 2010-2011 groep 6

Bedankt voor uw komst!

•Wel thuis! Astrid en Danielle