PIMP MY DLO18 november 2015Karin Winters

WIE BEN IK?Student bij:

Docent bij:

Baas van:

Hoofdredacteur:

Co-auteur van:

@karinwinters

Karinblogt.nl

spelendermediawijs.nl

WAT WEL EN WAT NIET

Ik heb de wijsheid niet in pacht! Laat vooral zien dat ik ongelijk heb!!

Hoofdvraag:Is het een leeromgeving of een parkeeromgeving?

DIGITALE LEEROMGEVINGENWELKE GEBRUIK JIJ?

EVEN WAT OPEN DEUREN INTRAPPEN?

Disclaimer: De voorbeelden zijn enkel gebruikt ter illustratie, niet om een waardeoordeel te geven!!

VOOR WIE IS DE LEEROMGEVING?Voor de leraar om zijn materialen te parkeren/delen/openstellen? (archief)

Voor de student om te gebruiken als ondersteuning in de studie?

Beiden?

TELT U EVEN MEE 1?In hoeveel klikken is de student bij de cursus/studieruimte.

Geteld vanaf intranet login?

TELT U EVEN MEE 2?In hoeveel klikken is de student bij de cursus/studieruimte.

Geteld vanaf intranet login?

HOE ZIET DE EERSTE PAGINA ER UIT?

IS HET EEN BEWUSTE KEUZE… om niet te starten met een begin (html) pagina in een cursus?

welkom, duur, doel, welke opleiding, welke cursus, links naar materialen, mappen en bijvoorbeeld rubrics of hoe er getoetst wordt?

om geen banner te plaatsen of een kennisclip? om leraren te helpen met een sjabloon (mag wel/moet niet)?

HOE VAAK PLEEG JE ONDERHOUD?

LAATSTE LASTIGE VRAAG Hoeveel activiteiten (online) vinden vooral buiten de DLO plaats?

Denk aan: Facebook Twitter Webtools Links naar video’s/websites?

PIMP YOUR DLO 1

http://pixlr.com

PIMP YOUR DLO 2

http://youtube.com

PRESENTATIESVan PowerPoint naar

http://slideshare.net

ACTIVEREN

http://linoit.com

http://padlet.com

http://todaysmeet.com

http://educaplay.com

VOORDELEN – NADELEN? Onderhoud nodig bij interactieve tools, indien meerdere studiegroepen in

dezelfde cursus werken Nadenken wanneer en waarvoor te gebruiken Vergt gedegen afspraken met studenten Tools kunnen zomaar verdwijnen (noot: voorbeeld tools bestaan al enige

tijd) Studenten blijven binnen de DLO en tools zijn daar ook zichtbaar klikken

niet telkens weg. Kies tools zonder inlog!!

PIMP YOUR DLO 3

http://feed.informer.com

Voorbeeld hoe http://feed.informer.com

gebruikt wordt op: http://edubloggers.nl

WAT ZOU JIJ HIERMEE KUNNEN DOEN?

Bron: Trendmatcher

http://www.trendmatcher.nl/2012/08/rss-feed-van-een-facebook-pagina.html

TWITTER?

http://twitter.com

PIMP YOUR DLO 4

Google forms gebruiken samen met Flubaroo Om toetsen na te kijken

CREATIVE COMMONS

http://www.creativecommons.org

BRAINBUBBELS…..SNELLE DOE NOU NIET! IOS gebonden bestanden (word, powerpoint) gebruiken…maak er PDF van. Testen, uitproberen en testen…ook op tablet en telefoon. Bestanden in hetzelfde venster openen i.p.v. nieuw tabblad. Bestanden in dropbox zetten en daarnaar linken, gebruik op z’n minst

schoolopslag. Lezers in de meervoudsvorm aanspreken, ze zitten niet met 26 mensen

aan een beeldscherm

EMINOR HOGESCHOOL ROTTERDAM

Buiten n@tschool omVolledige minor in 1 omgevingStandaard modulesKeuzemodulesLeerteam begeleidingPraktijkonderzoekDocenten hanteren zelfde layout en opbouw modulesBadges voor verschillende prestaties

Meer weten? Vraag het Leike van der Leun (l.m.van.der.leun-borgman@hr.nl)

OH EN WEET U WAT HET KOST?

Bron: Request for information NIFV: http://www.nifv.nl/web/show/file/id=257200/filename=Eindrapport_Request_for_Information_ELO.pdf/page=239956

SCHIET U MAAR…..

Nu….

of laterkarinwinters@gmail.com@karinwinterswww.karinblogt.nl