KIERKEGAARDWEEKLY #5 iedereweekeenportieKierkegaardinjemailbox

200jaargeledenwerdSrenKierkegaardgeborendaaromheel2013wekelijkseeninspirerendetekstvandemagister

www.kierkegaardvandaag.nl

VerliefdheidbegrijpenSteljeeenseendiepenoprechtverliefdmeisjevoor.Endaterdaneenmanzouzijndiealzijnverstandendeskundigheidzougebruikenomhaarhartstochtbespottelijktemaken.Dathetverliefdemeisjedanzouwillenkiezentussenhetbehoudvanhaarrijkdomendiespotternij,datkunjejetochnietvoorstellen.

Maarstelnueensdathethieromeenuiterstkoelbloedigeenrustigemanzougaan,dieinalleernsttegendatjongemeisjezouzeggen:ikgajouuitleggenwatverliefdheideigenlijkis.(Inmodernetermen:waterzichinjebreinafspeelt,enmetwelkestofjesdatallemaaltemakenheeft.)Endatditjongemeisjedanmoettoegevendatalleswathijhaarprobeertduidelijktemakenhelemaalwaaris.Zouzedanzijnarmetierigeverstandigheidverkiezenbovenhaareigenrijkdom?Zoudatjongemeisjenieteerdertegenhemzeggen:Hetishelemaalwaarhoor,watjijzegt.Ikkanhetookheelgoedbegrijpen.Maartochiserndingdatiknietkanbegrijpen:ikkannietbegrijpenhoejezokoelenrustigkuntpratenoverietswatmijzodiepraakt.Wehebbenhetblijkbaartochnietoverhetzelfde,wanthetheeftbijonstweeneentotaalandereuitwerking. Erezijdatjongemeisjevoordezejuistinhaarmondzoontroerendeenindemondvaneenwijzezoironischerepliekaangaande

begrijpenenderelatievanbegrijpentotenthousiasme.

***Denkjeeenwerkelijkverliefdmensin.Indetijddathijwerkelijkverliefdiskomthijnooitophetideedattemoetenbegrijpen,hijvindthetveeleerderach,watisdataandoenlijkonbegrijpelijkdatditmeisjevanhemhoudt.Maargoed,steldathijhetmeisjekrijgt.Enlatenerdanjarenvoorbijgaan.Dankomtermisschieneentijddathijnietmeerhuivertbijheteffectdatdieharstochtophemheeft.Nee,dieheeftzichhelemaalneergegevenenhijisbuitengewoonverstandiggeworden,datwilzeggenergdom.Datkomtaanhetlichtdoordathijomdieendieredenenzijnverliefdheidvolkomendenkttekunnenbegrijpen. Ditisietswatjeinhetlevenvanheelveelmensentegenkomt:eenmanofeenvrouwdieeensverliefdwarenzijnnu,tienjaarlater,professorofdocenteinhunverliefdheid.Zoalsheteenkenmerkvanprofessorenendocentenisdatzealtijdmenendebloemtezijnvanhungeneratie,dehoogstontwikkelden,zodenkenookdezeprofessorenendocentesdathetstadiumdatzijbereikthebbenhethoogsteis.(Pap.VII1A182,p.117v.enX4A614,p.431)