Talen
Pages
Wettelijk
Informatieavond22 april 2013
Handelingsgericht WerkenPrins Mauritsschool Delft
Kern van Handelingsgericht werken
‘Wat heeft deze leerling nodig, in deze klas, op deze school, bij
deze leerkracht!’
Inhoud presentatie
• Doel avond
• Waarom
• Wat
• Wie
• Wanneer
• Hoe
Doel presentatie
• Kennismaking met Handelingsgericht werken
(HGW)
• Implementatie van HGW op school
• Doel van HGW
• Ouders en HGW
Waarom HGW? (1)
2003 – 2007: GIP
Klassenmanagement-model
Instructiedoelgroep
Vanaf 2009: Nieuwe zorgstructuur
3 Intern Begeleiders
Nieuw zorgtraject
Verbetering… maar
Zorgtraject lineair
Cyclisch
Doelen stellen
Evalueren
Nieuwe doelen
Opbrengsten verhogen
Waarom HGW (2)
• Samen werken op dezelfde manier
• Frisse kijk op je hele groep
• Bouwt verder op GIP
• Minder individuele handelingsplannen• Onderwijsvernieuwing → kwaliteit van het onderwijs
verhogen• Relatie met het nieuwe samenwerkingsverband
Wat is HGW? (1)
• Onderdeel van 1-zorgroute
Wat is HGW? (2)
• Cyclisch – twee keer per jaar ‘rond’ in vier fasen
• Gezamenlijke aanpak – in elke groep dezelfde
plannen
• Groepsoverzichten
• Groepsplannen
• Evaluatie groepsplannen
• Groepsoverdracht
Wat is HGW? (3)
Groepsoverzicht
Groepsplan
Evaluatie groepsplan
Groepsoverdracht
• Pedagogische aanpakSfeer in de groep
Relatie groep - leerkracht
Relatie kinderen onderling
• Didactisch niveauAlgemeen
ontwikkelingsniveau
Sterke en zwakke vakken
• OrganisatieZelfstandigheid
Instructie
Werkplekken
• AandachtsleerlingenDidactisch, gedrag, HB
• OverigeExterne instanties
Wie?
• De hele groep in beeld
• Individuele hulp
• Ouders en kind
• Zorgtraject
• Interne zorgcommissie
• Externe zorgcommissie
• Speciaal (basis)onderwijs
-
Wanneer?
• Groepsbesprekingen– november– februari– juni
Implementatietraject t/m schooljaar 2013-2014
Hoe?
• Begeleiding door OinO advies (Ondernemers in Onderwijs)
• Rol van Intern Begeleiders
• Gestart met één vakgebied: rekenen
• Spelling – groep 1 en 2: taal
• Volgend schooljaar: begrijpend lezen
Afsluiting