Een Zeer Zwakke School, is het te vermijden?
12 januari 2010
Anneke van der Linde (projectleider)Anje Margreet Woltjer (adviseur PO-Raad)
Programma
• Kennismaking• Huidige stand van zaken zeer zwakke
scholen• Activiteiten PO-Raad• Uitwisseling ervaringen aan de hand
van casus
Wat is er aan de hand
Op 1 december 2009 • 97 zeer zwakke basisscholen• 6 zeer zwakke speciale basisscholen
(sbo)• 10 zeer zwakke speciale scholen (vso)
• Dit is ±1,5% van het scholenbestand
Wanneer (zeer) zwak?
• Zwak: 3 jaar achter elkaar onvoldoende eindopbrengsten
• Zeer zwak: ook nog tenminste 2 onvoldoende normindicatoren van het onderwijsleerproces
(uitzonderingen: kleine scholen, geen eindopbrengsten etc.)
Oorzaken ZZS
Onderzoek onder schoolbesturen:• Directeur (Q, wisselingen, onhandig
in communicatie)• Team (individueel, team als geheel,
lage verwachtingen team)• Leerlingen (veranderingen in
leerlingen populatie)• Omgevingsfactoren (te veel/weinig
bemoeienis BM en bestuur)21-04-23
5
Programma ‘goed worden en goed blijven’ PO-Raad
• Verkorten periode dat een basisschool zeer zwak functioneert (curatief)
• Verminderen aantal zeer zwakke basisscholen (curatief/preventief)
• Voorkomen dat zwakke scholen zeer zwak worden (preventief)
Wat biedt de PO-Raad?
• Verdiepende analyse voor besturen van zeer zwakke scholen (curatief)
• Verspreiden kennis in de sector over vroegsignalering (preventief)
• Pilots voor twinning (curatief en preventief)
21-04-23
7
Analyse
• Analyseteam• Verdiepende analyse voor
schoolbestuur– Kwaliteit onderwijs– Functioneren organisatie– Maatschappelijke context
• Z.s.m. na beoordeling• Na 3 weken gereed• Rapportage met bouwstenen
voor verbeterplan
Vroegsignalering
• Hoe gaat het? (vraag aan bestuurder, algemeen directeur, bovenschools manager)
• Instrumenten• Vroegsignaleren is een werkwijze• Minimumlijstje• Brochure• Regionale studiedagen
in 2010
Twinning
• Koppelen van school 1 aan school 2(directeuren, IB ers, leerkrachten)
•- Ruimte voor
pilots
Vliegende brigades
• Nieuwe activiteit vanuit OCW om periode dat een school zeer zwak is te verkorten
• Vliegende brigades gaan aan de slag om onderwijsleerproces op zeer zwakke scholen te verbeteren
• Verbinding tussen activiteiten vliegende brigades en PO-Raad
Casus
Een zeer zwakke school, is het te vermijden?
Meer informatie
Goed worden en goed blijven(Anje Margreet Woltjer, Anneke van der Linde)
www.po-raad.nlhttp://schoolaanzet.nl/
030 – 31 00 933
Top Related