Grootschalig actieplan moet faalangst in de klas tegengaan Eén kind op tien is bang om te mislukkenop school

Jacques Moeraert

BRUSSELOnderwijsblad Klasselanceert een grootschaligactieplan om faalangst opschool tegen te gaan.Ongeveer 1 op de 10kinderen is bang om temislukken. Zelfs kleutersontsnappen er niet aan.

KIM VAN DE PERRE

Best even nadenken voor uuw kind berispt als hij'maar' een acht op zijnwiskundetest heeft gehaald.Of als u verlangt datzoonlief na vijfmuzieklessen al prachtigepartituren op de piano kanspelen. De kans bestaatimmers dat uw oogappeldaar een vorm vanfaalangst aan overhoudt."Faalangst komt regelmatigvoor bij kinderen: bij twee àdrie leerlingen per klas",vertelt Marc Litière,therapeut en auteur van Ikkan dat niet!, zegt mijnkind.

Klasse verspreidt daarom bij200.000 leerkrachten een

brochure met preventietips,herkenningspunten enbegeleidingstechnieken omfaalangst op school zo veelmogelijk in te dijken. Ookouders wordengewaarschuwd. Want, zegtmotivatiepsycholoog WillyLens (KU Leuven), niemandwordt met faalangstgeboren. "Je verwerft het.Krijgen jonge kinderen dekans om taken als vetersvastknopen te leren? Ofmoet het meteen goedzijn?" Scholen zijn volgensLens te vaak'prestatiebarakken' in plaatsvan leerhuizen."

Al is faalangst aanpakkenniet enkel een probleemvoor de school, maar ookvoor de ouders en desamenleving. Litière: "Weleven in eenprestatiemaatschappij.Kinderen kijken om zichheen en komen tot deconstatatie dat tien op tiende norm is. Zelfs als mamaof papa zegt dat een zevenook al goed genoeg is. Wantze zien hun ouders welglimmen van trots als ze hetheel goed doen op eentoets. Met als gevolg datveel kinderen zichzelfonrealistische eisenopleggen."

Ouders zelf laten hunzelfwaarde ook dikwijlsafhangen van het slagenvan hun kind. "Die drukgeven ze door aan hunkroost. Kinderen moetentegenwoordig supermanzijn: én goede puntenhalen, én prachtige werkjes

afleveren op de tekenles, énnaar de muziekschool. Dedruk begint vaak al opjonge leeftijd. Oudersvergelijken te veel metandere kinderen. 'Kan die alklinkers herkennen? Danmoet mijn kind dat ookkunnen.' Ook kleuterskrijgen te kampen metfaalangst."

Hoe weet je wanneer je kindmet faalangst worstelt? Eensteeds terugkerend 'ik kandat niet' is al een sterksignaal. Sommige kinderenvertonen vluchtgedrag,anderen psychosomatischeklachten zoals hevigebuikpijn op zondagavond ofovergeven voor een toets."Of ze worden rusteloos",zegt kinderpsychologe KlaarHammenecker. "Er zijnnatuurlijk gradaties vanfaalangst. In extremegevallen blokkeren kinderenhelemaal en ontwikkelen zehun talenten niet." Deoplossing bestaat erin omkinderen stapsgewijs weerzelfvertrouwen te geven."Door met tussentaakjes entussendoelen te werkenbijvoorbeeld."

Daarnaast komt het eropaan om alle rechtstreekseen onrechtstreekse drukweg te nemen. "We moetenonze kinderen motiveren entegelijk een gezonde dosisje-m' en-foutismeaanleren", vindt Litière."Minder op het productfocussen, en meer op hetproces. Hoe een tekeningeruit ziet is niet zobelangrijk als je bedenkt dat

De Morgen - dinsdag 31 januari 2012 - Pagina 9 1

een kind zich er een uurmee heeft zitten amuseren.En een schoolrijpheidsproefof een test is maar eenmomentopname. Wemoeten de lat soms lagerleggen. Zodat kinderensuccesjes kunnen boeken."

De Morgen - dinsdag 31 januari 2012 - Pagina 9 2